信息科自我鑒定7篇

時間:2024-06-15 作者:Youaremine 自查報告

通過自我鑒定,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢,有了自我鑒定能夠幫助我們制定個人發(fā)展計劃和目標(biāo),范文社小編今天就為您帶來了信息科自我鑒定7篇,相信一定會對你有所幫助。

信息科自我鑒定7篇

信息科自我鑒定篇1

本人是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,就讀于信息技術(shù)學(xué)校,計算機應(yīng)用專業(yè)。 光陰荏荏,短短兩年的中?;罴磳⑦^去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。

面對建設(shè)有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟(jì)的浪潮,跨世紀(jì)的人才,為了更好地適應(yīng)社會的需要,我在掌握好學(xué)校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間, 我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才。平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦,專業(yè)基礎(chǔ)扎實,所修專業(yè)成績優(yōu)異,曾榮獲xx—xx學(xué)年度的學(xué)習(xí)獎學(xué)金,目前已通過了計算機應(yīng)用基礎(chǔ),和辦公軟件學(xué)等課程。

通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我現(xiàn)已具有較強的'計算機應(yīng)用能力。我深知未來是計算機網(wǎng)絡(luò)時代,因此,我自學(xué)了多種計算機軟件應(yīng)用與操作,如word、excel等辦公軟件,autocad圖形設(shè)計軟件,等上網(wǎng)工具,并能運用制作網(wǎng)頁、運用foxpro進(jìn)行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進(jìn)行計算機的組裝,獨立排除計算機的各種故障。

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我深知兩年的中專生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ),在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的實現(xiàn)人生價值。

信息科自我鑒定篇2

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,前路漫長,但是已經(jīng)過去的大學(xué)四年生涯格外的令人留戀?;厥走@四年,已不負(fù)青春,不負(fù)曾經(jīng)多年的苦讀,學(xué)習(xí)到有關(guān)電子信息工程專業(yè)的知識,順利畢業(yè)。

四年來,從基礎(chǔ)的知識開始,系統(tǒng)的學(xué)起,跟隨老師學(xué)習(xí),一步步深入,具備扎實的基礎(chǔ)。與此同時,在實訓(xùn)中,自己動手操作,在老師教導(dǎo)下掌握實驗技巧,能夠熟練運用基礎(chǔ)軟件和小元件進(jìn)行器件設(shè)計。在課余時間,花費時間在圖書館廣泛閱讀書籍,充實了日常生活,同時學(xué)習(xí)到不同的知識,掌握不同的技能,開闊了眼界。

在大學(xué)四年期間,我在專注于知識之外,還參加了各項學(xué)校舉辦的活動,以及專業(yè)知識競賽,雖然并沒有取得很好的成績,但是讓我見識到還有很多其他的東西值得我去探索與追求。除了這些,還通過了一些專業(yè)的測試,取得了證書,比如電工中級證書、計算機二級證書、普通話證書等等。

除了學(xué)習(xí)之外,我還積極參加校內(nèi)的社團(tuán)活動,以及校外的社會實踐活動。加入了學(xué)校的網(wǎng)球部,在雙休日的時間,參加訓(xùn)練,偶爾陪同學(xué)打球。尤其是有一次在長沙橘子洲頭的跑步比賽,我是作為一名志愿者去的,到達(dá)賽場時已經(jīng)走了很長的一段路,但是沒過不久就開始六公里的跑步。我平時并沒有進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練,跑步成績很差,就想著可能會跑不完,保持著重在參與的想法一直跑了下去,但是沒想到我居然堅持跑完了全程,雖然用時比較長。但是這一次的事情告訴我遇到困難不要先想著放棄,都已經(jīng)做了很多的準(zhǔn)備工作了,放棄了不就意味著前面的準(zhǔn)備沒有用了嗎,反倒是堅持下來,說不定會有意外的收獲呢。就像這次跑步的最后,我還拿到了一個優(yōu)秀志愿者證書。

四年過去,即將踏上社會,我有很遺憾我的大學(xué)生活為什么不能再豐富一點,對自己浪費時間的感慨,但更多的是期待,我要用我學(xué)習(xí)到的知識我去開辟一片屬于我的天地了,成就屬于我的未來。

信息科自我鑒定篇3

我于20xx年x月在xx市xx學(xué)校進(jìn)行了六個星期的教育實習(xí)。我實習(xí)的基本內(nèi)容包括五部分:課堂教學(xué)、班主任工作、教育調(diào)查、信息技術(shù)與課程整合和研究性學(xué)習(xí)課程指導(dǎo)。下面是我對這段時間實習(xí)的自我鑒定:

這次實習(xí)我的主要工作是班主任工作:為期兩個星期,指導(dǎo)學(xué)生完成主題班會《誠信在我心中》及組織班級友誼賽;信息技術(shù)教學(xué)工作:完成教案數(shù)為四份,試講次數(shù)為四次,上課節(jié)數(shù)為六節(jié);信息技術(shù)與學(xué)科整合:查找語文學(xué)科的資料及參與制作網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自然學(xué)科圖表復(fù)習(xí)專題網(wǎng)站;教育調(diào)查:選題,合作設(shè)計問卷,問卷發(fā)放,問卷統(tǒng)計及完成一份教育調(diào)查報告;研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo):為期兩個星期,指導(dǎo)初一班部分學(xué)生完成班級主頁的制作。

在教育信息化發(fā)展的進(jìn)程中,信息技術(shù)教師在其中發(fā)揮了很大的作用,作為教育技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,我想更應(yīng)該在校期間努力學(xué)習(xí)各方面的技能,努力提高自身的信息素養(yǎng)、提高自己的專業(yè)素質(zhì),只有這樣充分體現(xiàn)自己的價值,為信息化發(fā)展添磚加瓦。

從這這幾項專業(yè)實習(xí)中,我深刻認(rèn)識到了在學(xué)校學(xué)的專業(yè)知識不管是理論還是技術(shù)還不夠細(xì)致,不夠深入,比如網(wǎng)站的制作及幫老師做一些課件時發(fā)現(xiàn)自己的.技術(shù)還是比較欠缺的。我們所學(xué)的更多的是一些入門的基礎(chǔ),而且理論學(xué)習(xí)方面根本沒有應(yīng)用到實踐中。這次實踐是一次很好的練兵機會,我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。

我希望我們學(xué)院以后能多和中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長期的基地關(guān)系,并開展一系列的合作。包括課題的研究開發(fā),教學(xué)設(shè)計,學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等,并把這些任務(wù)都布置給我們。這樣我們才能更好的學(xué)以致用,同時也可以為我們教育技術(shù)做一個很好的宣傳。

經(jīng)歷了一個月的實習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在這一個月里,作為一名實習(xí)教師,我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護(hù)實習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作;同時作為一名實習(xí)生,能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,并且和其他實習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象,給實習(xí)學(xué)校留下好的印象。

信息科自我鑒定篇4

從xxxx年入校就讀以來,我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。然而日益激烈競爭的社會也使我充分地認(rèn)識到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

四年的大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛跨入該校時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從天真幼稚的.我,經(jīng)過人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗。只要我不斷學(xué)習(xí),不斷努力,付出總會有回報的。

我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處事上,我堅持嚴(yán)于律己,寬以待人,若要人敬己,先要己敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的信息管理專業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會才是一所真正的大學(xué)。

信息科自我鑒定篇5

逝的時光攜著青澀懵懂的歲月,嵌入泛黃的記憶膠卷,越是模糊,越能回味出美好。

在云南師范大學(xué)的四年,我度過了人生中最美好的年華。

記得高考之后的假期,我陷入了思考的海洋。

一個人游蕩的鄉(xiāng)村的田間小野,回想高中的墮落無知,也憧憬未知的將來。

我經(jīng)歷過奮斗之后的輝煌,也經(jīng)歷了墮落后失敗。

最終,我相信:決心成功的人,會毫無畏懼的去追求成功!曲折失敗的過程,都是追求成功的常態(tài)!

懷著對成功的渴望,我進(jìn)入了師范大學(xué)。

我決心做一名成功的大學(xué)生,努力的充實自我,提高自己。

大學(xué)幾年,我自信滿滿。

對所有的阻撓,我只想說:嚯,一邊去吧!現(xiàn)在看來,我基本做到了。

為了鍛煉自己的社會實踐能力,我大膽的走上講臺參加班委競選。

不為吸引別人的目光,不為展示自己,我只想鍛煉自己,同時能幫別人做一些事情;曾經(jīng),還加入師范大學(xué)團(tuán)委下的舞臺設(shè)備管理中心工作,因為那是自己小時候的愛好;后來,在學(xué)生會招新活動中,順利通過院學(xué)生會學(xué)習(xí)部面試,并在當(dāng)中工作將近兩年。

這些工作得到了同學(xué)們的認(rèn)可,多次獲得優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員及學(xué)生會優(yōu)秀工作者等榮譽稱號。

這些經(jīng)歷也予我豐富的社會經(jīng)驗,并鼓勵著我不斷向前!

為了豐富自己的文化生活,我積極參加班級的文藝活動,參加班級籃球隊、運動會比賽及學(xué)校藝術(shù)巡演等比賽。

這些經(jīng)歷使我的大學(xué)生活豐富多彩。

為了獲得較強的專業(yè)技能,我在學(xué)好理論的同時,注重實踐能力的結(jié)合。

喜歡看書,無論專業(yè)課本還是課外讀物。

看書的目的不單純?yōu)榱藨?yīng)付考試,而是源于對知識的渴求,以及對真理的向往。

由于對學(xué)習(xí)的重視,大學(xué)前三年專業(yè)排名班級第二。

并且,從大學(xué)三年級開始,我就扎身實驗室,進(jìn)行大學(xué)生科研訓(xùn)練。

實驗室促進(jìn)我知識技能提高的同時,也讓我認(rèn)識了眾多志同道合的朋友,這些將是我大學(xué)最大的收獲。

同時,在物理競賽、省大學(xué)生科技節(jié)及全國電子設(shè)計大賽等比賽中取得優(yōu)異的成績,鼓舞著我繼續(xù)奮斗。

信息科自我鑒定篇6

時間過得真快,兩個月的實習(xí)時間已經(jīng)結(jié)束,我在學(xué)習(xí)方面,實踐能力,還有為人處世方面都受益匪淺。剛進(jìn)去的前一周,公司給我們培訓(xùn),了解電子元件、講解公司的生產(chǎn)管理理念,安全知識,最后我被安排在生產(chǎn)車間的波峰流水線上。在這里我做過插件、加錫、點膠、內(nèi)檢和工藝檢查電路。

雖然很多東西在實驗室都接觸過,但是在公司各項要求都是很嚴(yán)格的,對自己也還是一個挑戰(zhàn)。在工作中遇到新情況時,老員工總是主動向我說明,使我很快融入新環(huán)境。時間久了,他們也越來越信任我,將一些新的任務(wù)交給我,讓我自己摸索與探究。經(jīng)過兩個月的實習(xí),主要有以下幾點體會:

1、扎實的專業(yè)知識是你提高工作水平的堅實基礎(chǔ),在校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識僅僅知道是不行的,而是要精通。作為生產(chǎn)技術(shù),設(shè)備就是權(quán)威,若沒有扎實的專業(yè)知識,在這方面你怎么能服人呢?遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?

2、學(xué)好一門外語是你增加工資的資本。我們學(xué)電子的,不注重外語的學(xué)習(xí),只要通過考試就可以,而在以后的工作中會用到,特別是當(dāng)你進(jìn)入外資企業(yè)時,不會外語就無法和老板溝通,那么你干的怎么樣?老板根本不知道,那他怎么認(rèn)可你?

3、不但有良好的工作態(tài)度,還要有很好的表現(xiàn)力。你要學(xué)會適時適地,恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)自己,讓老板知道你做了什么,知道你的'存在是必要的。

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通。任何一個公司都是由眾多部門構(gòu)成的,部門之間的溝通是必要的也是必須的??傊怯弥皇俏溲b自己。學(xué)會做人,學(xué)會做事!除此之外,我還學(xué)會如何更好的與人溝通,如何更好的去陳述自己的觀點,如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。

專業(yè)實習(xí),讓我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,打開了視野,也增長了見識,相信這些經(jīng)驗會成為我今后成功最重要的基石。現(xiàn)實的腳步聲是那么清晰、有力,讓我們以更充實的自己迎接它吧!

信息科自我鑒定篇7

離畢業(yè)典禮只有屈指可數(shù)的幾天了,剛進(jìn)校時的場景還歷歷在目,在目睹了x次畢業(yè)生離校的場景后,現(xiàn)在終于也輪到我們自己了。x年以來經(jīng)歷了無數(shù)的事情,雖然也有很多不如意的地方,但是我也有了很多的長進(jìn),以下總結(jié)大學(xué)x年的生活和學(xué)習(xí)等方面:

學(xué)習(xí)方面,大學(xué)x年唯一掛了一門體育,其他文化課一些科目也都算勉強通過。大學(xué)主要學(xué)的是計算機專業(yè),在專業(yè)課上也學(xué)了繁多的科目。后來我在大x的時候主要開始學(xué)習(xí)程序設(shè)計,抓緊時間學(xué)習(xí)了很多實用的知識,后來也直接幫助了我順利找到了工作。除了一些文化課,體育也是薄弱的地方,現(xiàn)在想起去練習(xí)排球墊球,投籃,打乒乓球的情景,還是很有回味,直到后來身體些許不適,也堅持鍛煉了一段時間,現(xiàn)在想來籃球課還是很有樂趣,把我以前沒學(xué)會的很多基本動作都學(xué)會了,雖然現(xiàn)在水平很一般,能自娛自樂足矣。

在程序設(shè)計學(xué)習(xí)方面,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了xx程序設(shè)計,盡管也只學(xué)到了一些基礎(chǔ)知識,而幫助我找到工作也很高興,現(xiàn)在工作了才知道書本上知識結(jié)合實際的重要性,之前學(xué)習(xí)的xx程序設(shè)計也拋之腦后,不過還是學(xué)到了很多面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的知識,對xx的學(xué)習(xí)雖然不是很深入,但是也使我了解了很多系統(tǒng)程序運行方面的基本知識。

在生活方面,大x的時候積極參加了一些社團(tuán)的活動,也參加了一些社會上的項目,盡管現(xiàn)在想來很簡單,但大x的時候剛踏入大學(xué),對很多東西都很好奇。大x期間由于一些原因調(diào)換過一次宿舍,現(xiàn)在想來大學(xué)不止是我一個人成長了,大家都變得成熟了,在畢業(yè)前我也住回了原來的宿舍。大x的時候可以帶電腦來學(xué)校了,隨著學(xué)校通上寬帶,大家電腦帶的多了,除了平時用來調(diào)試課堂上講到的程序,更多的拿來上網(wǎng)和游戲,這段時間浪費了一些時間,除了增長自己的游戲水平外,進(jìn)步不大。

轉(zhuǎn)瞬就到了大x,我們也開始成為學(xué)校的老一代人了,逐漸感覺到就業(yè)的壓力,也開始用了較多的時間學(xué)習(xí)知識,思考以后自己的職業(yè)等問題,這期間擔(dān)任了班級的生活委員,班級工作也逐漸增多,但是也漸漸習(xí)慣了各類工作。在班級工作方面取得了很多進(jìn)步,獲得了很多不錯的工作經(jīng)驗。大x上學(xué)期開始學(xué)習(xí)駕駛,期間也經(jīng)常的早起往駕校跑,駕校的時間過的緊張而愉快,在忙碌的學(xué)習(xí)中我順利的取得了駕照,下學(xué)期剛開始就每日找工作,一家單位接著一家單位的開始面試,也積累了一些的面試經(jīng)驗,期間的過程值得回憶。

整個大學(xué)期間去圖書館閱讀較少,我也不想把圖書館離得遠(yuǎn)作為理由,可能是由于個人性格所致,不能平下心來閱讀,大x時對攝影技術(shù)也有所涉獵,也算是懂得了很多攝影方面的知識,而網(wǎng)上傳閱的大學(xué)必做的幾件事也有很多尚未涉及,說不上遺憾,應(yīng)該只是個人對大學(xué)的理解不同。

時光飛逝,大學(xué)給我留下了太多美好的回憶,結(jié)識了很多各地的同學(xué),很多事情不能一一道來,x年的時間總覺得轉(zhuǎn)瞬即逝,大學(xué)即將結(jié)束,而我的學(xué)習(xí)生涯卻還要繼續(xù)下去。社會這個大課堂永遠(yuǎn)不會下課,畢業(yè)標(biāo)志著我進(jìn)入了人生的一個新階段,謹(jǐn)以此文,總結(jié)我的大學(xué)生活,勉勵以后的工作生活。