評副高個人述職報告6篇

時間:2023-10-12 作者:dopmitopy 自查報告

述職報告可以用于與客戶、供應商和合作伙伴之間的溝通和協(xié)調(diào),通過述職報告,我們可以分享關于工作中障礙和挑戰(zhàn)的數(shù)據(jù)和案例研究,以下是范文社小編精心為您推薦的評副高個人述職報告6篇,供大家參考。

評副高個人述職報告6篇

評副高個人述職報告篇1

一、愛崗敬業(yè),努力學習,提高自己的政治思想素質(zhì)。

認真學習黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作。為適應新時期教學工作的要求,我認真學習黨關于教育教學工作的文件和指示,認真學習黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。不斷的學習和實際的教育教學工作使我更深刻地認識到:作為人民教師,關乎國家興亡。忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學生,干好本職工作,就是愛國的表現(xiàn),就是在盡一個合格公民的職責。

二、鉆研教學,探索課改,努力做到“學高為師”。

我堅持“腳踏實地、進取”的工作作風,恪守“學高為師、德高為范”的教育理念,扎扎實實地備課、上課、復習、鞏固,營造簡單、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于理解的方法來教書育人,全面提高學生的學習潛力。

備課時,我不但備學生,而且備教材、備教法,根據(jù)教材資料和學生的實際,設計課的類型,擬定適用的教學方法,并對教學過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄。認真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記。

授課時,努力使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。充分思考每一個層次學生的學習需求和學習潛力,讓各個層次的學生都得到提高。

此外,我十分重視學困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學習思想、學習態(tài)度入手,透過各種途徑激發(fā)學困生的求知欲和上進心,首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒。而后,再從學習方法與學習勤苦的角度來引導他們一點一點地求得進步,并一再地強化他們成功的喜悅,真正使學生樂學,愛學。

三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高為范”。

在班主任工作中,我注重用禮貌的行為影響學生,用高尚的思想引導學生。我堅持德育為首的原則,耐心而細致地為學生擺事實講道理,做到以情動人,以理服人。對學生出現(xiàn)的各種問題,我盡可能做到及時預見,妥善解決。榜樣的力量是無窮的,漸漸地,班級就構(gòu)成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍。

在教研組內(nèi),我工作也是任勞任怨,寬以待人,熱情關心每一位同事,樂于把自己探索出的語文教學的新方法、新體會與全組老師共享,共同研討,共同提高,促進了教育教學工作的不斷提高。

四、勤學勤問,主動充電,多種途徑提高自身素質(zhì)

成功的語文教育源于執(zhí)教者先進的教學理念、深厚的人文底蘊、豐富的學科專業(yè)知識和過硬的教學基本功。所以在工作之余,我不斷透過各種方式為自身充電。平時博覽群書,吸取新鮮血液,做了超多教學筆記與課后感悟,用心參加各級培訓和研討活動,參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累,使我總結(jié)出不少教育教學的心得體會,撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。

總之,在教育教學工作中,我真正地做到了“學高為師,德高為范”,育人為先,求知為次,不斷地提高了學生的綜合素質(zhì),切實履行了一名小學高級教師應盡的職責。

評副高個人述職報告篇2

本人自從xx醫(yī)專畢業(yè)后,與同事們一起成功搶救了無數(shù)重危病人。1次1名身患重癥的患者在搶過程中突發(fā)性休克,急需實施人工呼吸。由于當時病床是鋼絲軟床,實施人工呼吸必須1張硬板床。由于受客觀條件限定,大家一籌莫展。我蜷縮著身子,鉆入床下,用纖弱的脊梁頂住鋼絲床。

經(jīng)過20多分鐘的緊急搶救,病人轉(zhuǎn)危為安。當大家把我扶起來時,臉色蒼白,渾身是汗,基本上不能站立。在場的病人家屬熱淚盈眶,感謝之情溢于言表。

在護士生涯中,象這樣的例子不勝枚舉。非凡是擔任護理部主任以來,我天天上班便早早來到病房,第1樁事就是去看望病人,了解晚上有什么事,以便及早發(fā)現(xiàn)問題;晚上回到家里,也頻繁會打電話到病房,詢問病人情況,并提醒護士不忘幫病人翻身等。

“3分治療7分護理”。作為1名副主任護師,我深知其中道理,決不能讓病人因護理不到位而影響救治效果。平時,我對病人細心周到。在醫(yī)院,重病房外總是會留守不少不放心的家屬,而在我工作期間,門口基本上沒有家屬。家屬們說,看到我在,就可以放心離開了。

鉆研業(yè)務 精益求精

參加工作以來,本人非凡注重理論和業(yè)務知識的學習,并順利通過醫(yī)學院中醫(yī)護理專業(yè)大專自學考試。結(jié)合臨床實踐積累相結(jié)合,本人撰寫了大部份的醫(yī)護專業(yè)地方的`學術論文等國家權威性醫(yī)學刊物上刊登,并贏得了國內(nèi)專家的好評。xxxx年,組織讓擔負起了醫(yī)院護理部主任的重擔。

21世紀是知識經(jīng)濟時代。在1個優(yōu)秀的醫(yī)院中,醫(yī)護人員的技術知識必須不斷更新,理論與臨床必須緊密結(jié)合,才能適應突飛猛進的現(xiàn)代醫(yī)學成長需要;要成長衛(wèi)生事業(yè),培養(yǎng)通過的護理精英是當務之急。

在院領導的支持

下,本人制定“3基3嚴”練習和繼續(xù)教育的精英培養(yǎng)計劃。按照計劃,認真組織學習,嚴格考試檢測,同時鼓勵自學或在職再教育,采取請進來送出去的辦法,有針對性的培養(yǎng)精英,不搞認資排輩,選拔素質(zhì)好、業(yè)務能力強的人員外出進修學習,學成回院后即開展新的技術工作,并推廣應用,培養(yǎng)了1批批通過的護士和新的護士長,造就出1支業(yè)務精通、素質(zhì)過硬的護士隊伍。

以人為本 科學治理

護理部是醫(yī)院護士的中樞機關,擔負著全院護理工作的部署和協(xié)調(diào)。為此,在醫(yī)院領導班子的指導下,本人圍繞工作職責,以護理品質(zhì)為核心,以優(yōu)質(zhì)服務為重點,以強化治理為主線,不斷加強護理隊伍的內(nèi)涵建設,全面提高護理品質(zhì),使醫(yī)院整體護理工作再上1個新臺階。

近幾年來,護理部采取多種形式,教育全體護士,增強服務意識,改善服務作風,講究服務藝術,落實“4多、4心、4嚴禁”和護理崗位優(yōu)質(zhì)服務“5規(guī)范”,并定期開展服務品質(zhì)和護理工作滿足度調(diào)查,把病人滿足率為100%的病區(qū)作為示范病區(qū),總結(jié)表彰,以點帶面,全院普及,達到護理工作“5滿足”。

品質(zhì)是醫(yī)院工作的命脈,治理是品質(zhì)的保證,檢測是治理的手段。護理部注重強化全體護理人員的品質(zhì)意識,教育引導全體護士牢固樹立品質(zhì)觀念,嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度,并對重點環(huán)節(jié)、重點部位、重點項目實施重點檢測,確保各項護理工作品質(zhì)達標。

在治理工作中,本人還始終堅持“以人為本”的理念,把親情化治理貫穿于整個治理工作之中,全力營造團結(jié)、和諧的良好氛圍。日常生活中,護士們無論是生活還是工作中有什么困難,本人都竭盡全力的幫助。1些青年醫(yī)護人員有思想壓力和波動的時候,都愿意找我傾訴,從中求得解決問題和疏導壓力的良方,從而放下顧慮,全心全意投入到工作中。

通過人性化的溝通和情感交流,架起1座醫(yī)院與護士、護士與護士之間的友誼橋梁,不僅增強了護理隊伍的凝聚力和創(chuàng)造力,而且塑造了護理隊伍的新形象,開創(chuàng)了醫(yī)院護理工作的新局面。xxxx年,在全市護理知識競賽中,榮獲“全市總分第1”,xx年,在全市護理技術操作比賽中,榮獲“1等獎”榮譽。

由于工作突出,本人先后多次被市衛(wèi)生系統(tǒng)評為先進工作者;并于xx年被省衛(wèi)生廳、省中醫(yī)藥治理局授予“衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀護理工作者稱號。

評副高個人述職報告篇3

時間過得真快,到了年底,當我回首這一年作為護士長所做的工作時,我感慨萬千?,F(xiàn)將xx年以來的工作匯報如下:

1、嚴格管理,有效協(xié)調(diào)

一年來,在護理部和科室領導的帶領下,我們從各方面嚴格要求自己,在科室工作中走在前列,特別是在護理工作中。大膽管理和認真落實醫(yī)院、科室各項工作制度,確??剖夜ぷ鞣€(wěn)步推進。積極配合主任協(xié)調(diào)醫(yī)患工作,指導做好醫(yī)患溝通工作;及時發(fā)現(xiàn)和解決一些摩擦和矛盾,加強科室的凝聚力,使中醫(yī)藥科成為一個溫馨的大家庭;讓醫(yī)生和護士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,也為患者創(chuàng)造一個溫馨和諧的病房住院。環(huán)境科學。

2、開展護理專業(yè)培訓

作為中西醫(yī)結(jié)合的綜合性內(nèi)科學部門,我科面臨著雜病、疑難雜癥、護理專業(yè)薄弱等諸多問題。相應的,中西醫(yī)結(jié)合???2名護士中,僅有1名畢業(yè)于中西醫(yī)結(jié)合專科,其余均畢業(yè)于西醫(yī)護理專業(yè)。他們在學校只學習了中醫(yī)的基本知識。隨著西醫(yī)學“??谱o士”培養(yǎng)的發(fā)展,??谱o士的特點和優(yōu)勢在今天變得越來越明顯。中醫(yī)護士沒有明確的專業(yè)知識和發(fā)展方向,這在一定程度上影響了這一群體的工作積極性和團隊的穩(wěn)定性,也對病房護理工作的質(zhì)量產(chǎn)生了負面影響。

針對這一現(xiàn)實,我果斷決定:從我做起,對全體員工進行培訓。通過結(jié)合專業(yè)講座和查房,部門主任和醫(yī)生應動員參與訓練常見的醫(yī)學疾病,包括呼吸、循環(huán)、消化和神經(jīng)系統(tǒng)知識,中醫(yī)基本知識和共同技能的系統(tǒng)培訓,甚至保守治療和護理知識的普通外科和骨科疾病。還進行了培訓。經(jīng)過一年的系統(tǒng)培訓,考核結(jié)果表明,護士對上述系統(tǒng)中的常見病有了全面的了解,不僅提高了護士的專業(yè)技能,而且大大增強了護士對自己的信心,促進了科室的發(fā)展。從那時起,我就采取每日強化的方式,不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例加強知識培訓,最終打造出一支具有中醫(yī)藥特色的熟練護理團隊。

3,努力管理文化,努力打造特色

多年的經(jīng)驗的主管護士讓我深深意識到是很重要的一個團隊規(guī)范其行為,但更重要的是,改變其思想,升華其內(nèi)心世界,讓“主管護士管理”的'外因通過內(nèi)因起作用的“個人品質(zhì)”的護士。為此,我采取了一系列措施:按護士的時間表,每周給她們送去一句話生命,對她們的職業(yè)生涯有深刻的見解;持有《天使之心》小報;早點給他們講一些勵志、哲理和其他小故事,激發(fā)他們對生活和事業(yè)的思考。由此可見,中醫(yī)護理人員的人文素質(zhì)得到了很大的提高。最終形成了“我用人文知識改變護士——護士有效地管理自己——提高護理工作質(zhì)量”的良好鏈條。近年來,中醫(yī)藥護理文化建設蓬勃發(fā)展,工作目標也得到了圓滿完成。在過去的省市體檢工作中,我科以規(guī)范化收費著稱。每一次,它都能在不損失醫(yī)院一分的前提下完成費用檢查。中醫(yī)藥學部的健康教育和護理服務得到了參加考試的專家的認可和好評。

評副高個人述職報告篇4

xx年的鐘聲馬上到來,下面對一年來的工作學習情況進行匯報,請評議。

我是工程項目經(jīng)理,我的職責是完成公司下達的各項任務和履行合同義務,監(jiān)督合同執(zhí)行,處理合同變更,把項目各方統(tǒng)一到項目目標和合同條款上來,主要負責項目的工期,質(zhì)量,安全等項目管理。在公司領導的支持和同事的幫助下,我認真履行自己的職責,突出施工生產(chǎn)管理,以提高隊伍素質(zhì)為重點,以強化管理為手段,抓好項目管理工作,支持黨組織抓好思想政治工作和黨建工作,加強自身的道德品質(zhì)修養(yǎng),使我項目部員工的思想政治素質(zhì)不斷提高,管理工作不斷進步,較好地完成了各階段施工生產(chǎn)任務。

工程是公司在建的最大的單體工程,我作為項目負責人面對重重困難,施工迎難而上,克服了等諸多困難(如資金緊張,物資,人員較少等等)施工進度按項目部制定計劃完成。

1、積極采取的措施,精心組織、精心管理,進一步完善各項安全質(zhì)量規(guī)章制度、完善管理體制。通過##工程兩年來的施工生產(chǎn)實際,進一步完善安全、質(zhì)量等管理體系,建立安全質(zhì)量月檢、旬檢、日檢制度及整改制度。項目部設立一名專職安全員,將安全工作提高到了前所未有的高度,取得了省級文明工地的稱號。質(zhì)量方面,絕不放松,強化施工過程控制,設立了專職質(zhì)檢員,堅持施工質(zhì)量檢查制度,嚴格執(zhí)行“自檢、互檢、交接檢”的三檢制度,使質(zhì)量問題在每道工序作業(yè)中都能得以有效控制。

2、提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本。

通過不斷完善施工工藝,合理安排人員,精心組織,精心施工,在全體員工的努力下,施工產(chǎn)量不斷提高,效率不斷提升。主體施工階段達到六天一層的速度。

3、文明工地建設。

繼續(xù)加強現(xiàn)場文明施工管理,專門進行文明工地建設相關工作,保持工地衛(wèi)生清潔,使道路干凈暢通,洞內(nèi)道路干凈整潔,在滲水較大,無軌運輸?shù)那闆r下隨時都可穿皮鞋進洞。各種設備物資標識齊全,堆放有序。

4、及時總結(jié),及時調(diào)整。

項目部定期組織進行安全、質(zhì)量、環(huán)水保等有關方面的檢查與總結(jié),總結(jié)成功的經(jīng)驗和存在的不足,成功的加以推廣,不足的采取措施防止再犯,使工作在一個良好的循環(huán)狀態(tài)中前進。以質(zhì)量保安全、以安全保進度,全面細致,人性化的管理,以人為本,有制度、有落實,人人重視安全質(zhì)量,人人實施安全質(zhì)量。

5、注重自身修養(yǎng),努力做好表率。

領導的行動就是無聲的命令,“其身正,不令而行”。因此,我把加強自身修養(yǎng),努力做好表率,做為實現(xiàn)領導的重要方法。不斷豐富知識,提高工作能力。認真履行崗位職責,精心做好本職工作。嚴格約束自己,力求做到公平公正。自覺遵守各項規(guī)章制度,不搞特殊化,注意勤儉節(jié)約,辦公條件因陋就簡,控制奢侈浪費。工作中實行“對事不對人”的原則。

自己雖然做了一些工作,但與上級領導的的要求和崗位職責相比,還有不小的差距。

分析其原因:

(1)進度壓力大,造成人工、材料、機械設備投入過大。

(2)面對的業(yè)主比較苛刻,項目管理需不斷完善。

(3)資金緊張、環(huán)境惡劣、造成材料成本加大。

以上說明我的工作力度還不夠,這些需要在今后工作中改正。

評副高個人述職報告篇5

本人于xx年畢業(yè)于自貢衛(wèi)校,在自貢市第三人民醫(yī)院參加工作22年。20xx年取得主管護師職稱資格,并于20xx年被自貢市第三人民醫(yī)院聘為主管護師。工作和任職以來,遵紀守法,堅持四項基本原則,忠于職守,愛崗敬業(yè),恪守職業(yè)道德,全心全意為病人服務,勤勤懇懇,無私奉獻,把自己的精力奉獻給醫(yī)學護理事業(yè)。積極參與新技術在醫(yī)院的推廣和應用,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務,深受患者的好評,現(xiàn)將任職以來的專業(yè)技術工作匯報如下:

一、專業(yè)技術:

本人在泌尿外科、骨科、腦外科、神經(jīng)內(nèi)科、胸外科、燒傷科、重癥監(jiān)護室、急診科工作過,具有較強的業(yè)務工作能力、處理危重病人的能力及急救工作能力,熟練掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療原則,掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用,掌握常用急救器械,如:呼吸機、心電監(jiān)護儀、除顫儀、心電圖機、吸痰器、洗胃機的性能、使用方法,熟練掌握心肺復蘇、呼吸氣囊急救技術,能夠解決護理工作中的疑難問題,指導參與危重病人的搶救及護理,積極扶持青年護理人員成長,毫不保留,并且在工作中把自己所學的理論知識應用于臨床實踐,積累經(jīng)驗,剖析不足,不斷升華自己的理論水平,促進以后的工作。

二、學習和培養(yǎng):

工作中不斷學習管理及專業(yè)知識。20xx年—20xx年完成四川大學自考護理本科學業(yè);20xx年參加在峨眉舉辦的第十一屆急診專委會;20xx年參加在成都舉辦的第十一屆急診專委會。

三、新業(yè)務新技術:

20xx-20xx年和護理部李玲主任一起在醫(yī)院icu開展了鼻導管深部吸痰的作用、兩種人工氣道氣囊管理的臨床效果觀察兩項新技術。主管護師任職期間共撰寫并在省級和國家級刊物上發(fā)表護理論文4篇。

四、管理工作:

分別在20xx年10月—20xx年6月在icu,20xx年6月—20xx年10月在神經(jīng)內(nèi)外、胸外、燒傷綜合科室,20xx年10月至今在急診科擔任護士長工作。20xx年被評為醫(yī)院優(yōu)秀護士長。在擔任護士長期間帶領了一只只團結(jié)協(xié)助,積極向上,思想穩(wěn)定的護理隊伍;抓好科室安全,科室無投訴、糾紛及差錯事故發(fā)生;狠抓科室護理質(zhì)量和三基培訓工作,科室護理工作質(zhì)量及護理人員的專業(yè)水平不斷提高;本著以病人為中心,醫(yī)療護理質(zhì)量為核心的宗旨,做好科室與各相關部門的協(xié)調(diào)工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與有關部門、上級領導部門溝通解決,以確保工作質(zhì)量和安全;認真領會貫徹醫(yī)院及領導工作方針及政策,以改革求發(fā)展,做到上情下達、下情上傳,配合領導完成各項目標任務;做好院前急救及網(wǎng)絡醫(yī)生的聯(lián)系工作,出診工作得到網(wǎng)絡醫(yī)院醫(yī)生的認可及好評;加強急救設備、物資、藥品管理,確保院前急救工作的圓滿完成;加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理,每年組織突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急演練2—3次,急診科擔任護士長兩年來,主持處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件41起;認真進行科室成本分析,做好科室增收節(jié)支工作;關心下屬,了解科室工作人員思想動態(tài),經(jīng)常與下屬私下交流,進行思想開導和工作指導;能夠做到有條不紊、忙而不亂,合理安排護理人員,帶領護理隊伍加班加點,從容應付繁忙的護理工作。在工作中磨練了遇事沉穩(wěn)的性格,具備快速敏銳的思維能力、應變能力和組織協(xié)調(diào)能力,能夠處理各種矛盾,做好各項管理工作。由于自己工作的努力和付出,贏得了病人的贊揚以及領導和同志們的好評。

工作中有成績,也存在不足??紤]問題還不夠全面,科室細節(jié)管理還不足,我會針對自己的不足認真疏理予以改進,做好一名合格的護理工作者和護理管理者,各位領導及同事予以監(jiān)督,多多指導。

評副高個人述職報告篇6

本人于20xx年評定為小教高級。對照職稱評定要求,申報評定中學高級教師?,F(xiàn)將自20xx年以來的工作與成績匯報如下。

一、思想認識

在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力。

二、教育工作

本人一直從事高年級的語文教學工作兼班主任,在教育工作中,我能從學生的角度出發(fā),針對學生的心理特點,激發(fā)和鼓勵他們,通過班會、晨會、思想品德課對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛勞動、愛學習等思想教育,使學生養(yǎng)成良好的班風、學風。由于學生在各項活動中表現(xiàn)出色,我也多次被評為鎮(zhèn)的“優(yōu)秀輔導員”。20xx年5月,在“上好佳杯”全國少年兒童“珍愛生命,安全自護”知識競賽中榮膺“優(yōu)秀輔導獎”,輔導《祖國,我們成長的搖籃》主題活動,被評為xx年度武進區(qū)優(yōu)秀團隊觀摩活動二等獎。

三、教學工作

作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表,為學生的一生發(fā)展奠基”作為已任,把向?qū)W者型的名師學習作為自己的目標,孜孜追求。任現(xiàn)職以來,我堅決貫徹實現(xiàn)課堂有效、高效的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。在教學方法的設計上,我突出落實激發(fā)學生的主體意識,激發(fā)學生的求知欲望,積極落實每一節(jié)課的教學目標,力求讓學生在輕松活潑的教學法環(huán)境中提高語文聽說讀寫的能力,培養(yǎng)學生的審美素養(yǎng)和積極的生活態(tài)度,學會學習,幸福生活。任職以來,經(jīng)??匆恍┙逃锖蜕辖逃W(wǎng)站,及時了解教改信息。同時堅持每學期上一堂校級公開課,從中發(fā)現(xiàn)自己的不足,以此不斷地提升自己的課堂教學水平。我經(jīng)常組織學生參加一些征文活動,學生徐錦華、王涵在武進區(qū)教育局和公安局聯(lián)合舉辦的“文明交通伴我行”征文活動中分獲二、三等獎。

四、教學科研

教育科研是教育教學發(fā)展的第一生產(chǎn)力,是一所學校更是教師個人教育發(fā)展的助推器。教育事業(yè)要發(fā)展,教育科研要先行。因此,我始終堅持:以教科研為第一抓手,全力做好教育科研工作,希望通過自己的科研行為指導平時的教學工作,促進自身的盡快成才。為此,我參加了江蘇省中小學班主任網(wǎng)絡培訓和武進區(qū)教育局組織的“送教下鄉(xiāng)”等各級各類培訓,積極參加學校組織的課題研究,抓住機遇,把問題當作課題,以課堂作為研究的主陣地,發(fā)揮科研對教學的指導作用。20xx年我積極參加了區(qū)級課題《網(wǎng)絡環(huán)境下基于問題的學習的研究》,并踴躍上好課題實驗公開課。同時,我還經(jīng)常撰寫論文,不斷總結(jié)教學心得。其中《發(fā)揮網(wǎng)絡功能,構(gòu)建教學新模式》在《自學考試報》上發(fā)表,《讓“討論”真正成為語文課堂的亮點》發(fā)表于《長三角教育研究》,《媒體的現(xiàn)代化不等于教育的最優(yōu)化》發(fā)表于《好家長好教師》,《流瀉真情,展現(xiàn)個性》獲江蘇省“藍天杯”論文評比三等獎,《在閱讀教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造想象力》一文在武進市的論文評比中獲得一等獎?,F(xiàn)在我又開始進行校的《新課程下,構(gòu)建新型教學、學習方式的實踐研究》的課題研究活動。

總之,二十年的教學生涯,有笑有淚,有喜有悲,成績只能代表過去,前面的路還很遠,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,努力把工作做得更好,爭做學者型名師。