學校中層述職報告范文5篇

時間:2023-09-11 作者:Youaremine 自查報告

述職報告是一種有助于員工自我發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的工具,通過述職報告,員工可以向領(lǐng)導展示他們對工作的理解和實施能力, ,范文社小編今天就為您帶來了學校中層述職報告范文5篇,相信一定會對你有所幫助。

學校中層述職報告范文5篇

學校中層述職報告范文篇1

尊敬的領(lǐng)導、各位教師:

大家午時好!

一年來我本著對工作的熱愛,恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部,盡力成為分管校長的好幫手,為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考,盡早安排,細致實施?,F(xiàn)把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報,請各位批評指正。

一、遵規(guī)守紀,不斷加強自身建設(shè)

在工作中,我能按照領(lǐng)導干部的標準嚴格要求自己,帶頭遵守政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律。能認真學習法律,學習貫徹遵學習關(guān)于反腐朽的決定,做到警鐘長鳴,筑牢反腐防線。嚴格要求自己,廉政意識強,工作中沒有收受紅包禮金、有價證券和貴重物品,沒有做違法違紀的事情。

二、嚴格執(zhí)行學校工作計劃和本室工作計劃

堅定不移地貫徹上級教育教研精神,充分發(fā)揮教研在教學中的先導作用,積極為我校教學質(zhì)量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。

三、積極履行教育教學管理職責

和教導處密切合作,完成每月一次教學常規(guī)檢查,對存在的問題進行及時反饋。及時聽評青年教師的上課情況,每學期按照要求完成聽課任務,了解我校教師的教學情況。組織并指導各教研組開展工作,落實了組長工作職責及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實施,保證了教研組工作的有效開展。深入推進了以集體備課為主題的“教研活動日”活動,組織并堅持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實效,做到了活動事先有籌劃,有準備,有書面安排表;活動中有考勤記錄,有活動過程記載,有活動結(jié)果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流,有學術(shù)性。確定了以“優(yōu)化課堂,提高課效”為主題的課堂教學研究目標,積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學觀摩課活動,在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進教學,取長補短,互相學習的良好局面。

四、加強課題引領(lǐng),明確科研方向

回歸課堂、關(guān)注課堂是學??蒲械幕驹瓌t,也是我努力盡職的指導思想。我校的課題研究主要立足于學校實際條件、以十二五課題為抓手,以解決實際問題、提高課效為目標,走個人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結(jié)合的道路。

五、成立教師讀書社團,引領(lǐng)教師讀書活動

在領(lǐng)導的支持和老師們的積極參與下,我校成立了教師讀書社團。以新課改、新課標學習材料和《xx》、《xxx》《xx》及教科所推薦的書目為主,開展學《xx》用《xx》校本培訓活動。每月一期教師讀書簡報記錄了老師們的讀書心得。其次,組織老師們定期觀看教育專家及本校名師學習講座、課堂錄像等。

六、遠程研修碩果累累

本年度遠程研修,我校教師有六篇隨筆感言或評論被省專家推薦,人均獎勵分也在全市名列前茅,受到了師訓辦領(lǐng)導的好評。

七、本學期,在領(lǐng)導的支持和老師們的努力下,我校先后被評為“平度市校本示范?!薄ⅰ皒x市校本示范?!薄?/p>

八、在各位數(shù)學素養(yǎng)課題組成員的共同努力下,我校的數(shù)學素養(yǎng)課題成功結(jié)題。數(shù)學老師的“數(shù)學素養(yǎng)精品教案”和學生的“數(shù)學素養(yǎng)特色作業(yè)”受到了xx市教研室領(lǐng)導的好評。

以上是我這一年所做的工作,在以后的工作中,我將進一步發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年x月x日

學校中層述職報告范文篇2

本人現(xiàn)任雙語小學部學生發(fā)展處主任,中學高級教師。具體分管學部德育工作、輔導教師的培訓管理與評價工作、學生的日常生活起居管理與后勤保障工作等等。

回首過去的一年,本人能夠認真履行崗位職責,始終堅持“一切為了學生、一切為了教師、一切為了學?!比娜鉃閺V大師生服務的原則,在校領(lǐng)導及同事們的悉心關(guān)懷與指導下,通過自身的不懈努力,順利而圓滿地完成了年度工作。下面我就將一年來各方面的情況作以匯報,請領(lǐng)導和同事批評指正。

一、能——愛崗敬業(yè)、做好本職。

作為一名德育管理者,我始終堅持育人為先,以人為本,時刻著眼于學生的全面和諧發(fā)展,著力于學生的幸福人生奠基。并本著認真細致、勤懇踏實的工作態(tài)度和一絲不茍、無私奉獻的工作作風,努力完成了學校布置的各項任務,取得了較為顯著的成效。具體如下:

(一)做細德育常規(guī),規(guī)范學生行為。

學生的常規(guī)管理工作是德育工作的基礎(chǔ)。日常工作中,

我們抓住養(yǎng)成教育這條主線,從細節(jié)入手,通過強化學習塑習慣、加強評比促規(guī)范、表優(yōu)評先樹榜樣、深入教育潤心靈等措施,讓學生在學習中受到熏陶,在活動中受到教育,在體驗中受到鍛煉,在多元化評價中激發(fā)學生良好行為養(yǎng)成。

重點開展了“優(yōu)秀之星”評比活動。我們確定了文明禮儀、愛護公物、尊敬師長、勤儉節(jié)約、熱愛勞動等多方面的養(yǎng)成教育主題,很多學生通過自身的努力獲得了此項殊榮!本次活動的開展,調(diào)動了廣大學生的積極性,充分發(fā)揮了楷模效應,激勵了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

此外,我們繼續(xù)開展了班主任大講堂活動,帶領(lǐng)全校師生共同體驗道德的魅力,感受文明的力量。教師們分別圍繞“寬容”、“誠信”、“習慣養(yǎng)成”、“團結(jié)友愛”、“文明禮儀”、“面對挫折”等主題進行教育活動。老師們引經(jīng)據(jù)典、結(jié)合具體實例,借助投影片對學生進行教育,陶冶了學生的心性,教給了學生在生活中具體的小事應該怎樣做,為什么要這樣做,指導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,起到了浸潤心靈的作用。

(二)做實德育活動,豐富德育內(nèi)涵。

“活動是育人的渠道,沒有活動也就沒有教育。”我們扎實開展了豐富多彩的德育活動,并注重活動的吸引力、凝聚力、影響力,讓學生在親歷親為中獲得親身的體驗,為學生的全面發(fā)展及快樂成長奠定堅實的基礎(chǔ)。

我們開展了如下德育活動:有緬懷先烈、弘揚革命精神的“總理在我心中”系列活動;有磨練意志、強健體魄的運動會、隊列廣播操比賽、每月一次的單項體育競賽活動;有增強安全意識、掌握自救逃生技能的消防演習活動;有豐富寄宿生活、培養(yǎng)自理自立能力的寢室文化系列活動;有拓寬視野、增強能力的社會實踐活動;有感恩母校、放飛理想的六年級畢業(yè)典禮活動等等。通過這些活動的開展,一方面豐富了學生的業(yè)余文化生活,另一方面使學生們能夠在各項活動中收獲快樂,體驗成功、健康成長,全面發(fā)展!

(三)做強德育隊伍,提升管理水平。

學校的發(fā)展關(guān)鍵在教師,教師隊伍建設(shè)是學校工作的重中之重。工作中,我們努力做強學部德育隊伍中除班主任之外的另一支核心力量——輔導教師隊伍,使其工作作風、管理水平不斷提升,并做到專業(yè)化。我們采取了以下措施:

1、例會培訓注重實效。

通過每周五的輔導教師例會,對班級工作進行點評,對

近期的德育要點進行解析,對具體的工作技巧進行探究,并開展教育法規(guī)講座等活動,不斷提高教師的管理水平和業(yè)務能力。

2、評優(yōu)促先樹立典型。

在輔導教師中樹典型,立標兵,宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡。進行輔導教師工作經(jīng)驗交流與教育案例交流活動,充分發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用。通過榜樣的力量,調(diào)動教師們工作的積極性,提高德育隊伍的教育水平。

3、量化考核力求精細。

我們根據(jù)輔導教師履行崗位工作職責情況,不斷完善量化其考核評價方案與細則,做到周周有結(jié)果,月月有評價,不斷激發(fā)教師的工作熱情。

4、加強科研謀求發(fā)展。

鼓勵教師對既往德育工作進行梳理和提煉,組織教師參加各級德育交流、論文競賽等活動,提升教師德育理論與實踐水平,促進教師專業(yè)化發(fā)展。

(四)做精后勤管理,奠定堅實基礎(chǔ)。

日常工作中,我們始終樹立“后勤不后,用心服務”的思想,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和落腳點,緊密配合學校開展的各項活動,為學校的教育、教學工作提供強有力的后勤保障。

我們能夠做到:及時了解各處室所需,嚴格執(zhí)行采購制度,本著“精打細算、厲行節(jié)約”的原則把好經(jīng)費開支關(guān),做到物盡其用;經(jīng)常與管理食堂負責領(lǐng)導及管理員溝通,及時反饋師生或家長合理意見或建議,限期改正,確保師生用餐質(zhì)量;不斷強化節(jié)儉意識,號召全體師生平日注重節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張、節(jié)約各種物品等等;嚴查安全隱患,防患于未然;做好校車及飲水安全的管理,保障廣大師生乘車及飲水安全等等工作,全力做到科學化、精心化、精細化。

二、德——以德修身、與人為善。

修身養(yǎng)德、待人和善是為人的基石。日常生活中,我能夠自覺加強黨性修養(yǎng)和個人品德修養(yǎng),認真學習與工作業(yè)務及個人素質(zhì)修養(yǎng)有關(guān)的書籍,從中汲取工作智慧,提升個人的業(yè)務素質(zhì)和能力,養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。同時,在思想上始終和黨中央保持一致,工作中嚴格按照黨員標準要求自己,時時處處充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,不做有違黨紀、有違國法、有違道德的事情。并注意以身作則、團結(jié)同志、胸襟開闊、友善待人、顧全大局、不計得失、公平公正、實事求是,自覺塑造教育工作者的良好形象。

三、廉——廉潔自律、以身作則。

廉潔自律、以身作則是中層干部從事行政管理工作最基本的原則。因此,在日常工作和生活中,我能夠自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守上級關(guān)于黨風廉政建設(shè)的規(guī)章制度,堅持從小事做起,處處做到以身作則,嚴格規(guī)范自己的言行。率先垂范,時刻保持頭腦清醒,保證清正廉潔,不做用權(quán)謀私、假公濟私的行為。并力求做到“三個一”:責任第一、服務第一、團結(jié)第一,在師生中釋放正能量,扎實工作,講求實效,全心全意為廣大師生服務,為學校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力!

回首過去,我雖取得了一定的成績,但還存在許多不足。如:工作中還缺乏與時俱進、更新觀念的思想;工作的預見性、前瞻性還有待進一步加強等等!在今后的工作中,我將繼續(xù)努力學習,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作的能力,努力推進工作再上新水平!

前路漫漫,吾將上下而求索。過去已成為歷史,來路充滿希望,也布滿荊棘。但我堅信:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!相信通過我的努力,一定會見到絢麗多彩的陽光。

學校中層領(lǐng)導個人述職報告4

回顧過去的這個學年,學校的教學工作穩(wěn)定有序、順利開展,我的業(yè)務工作也得到了鍛煉逐步成長。首先感謝學校領(lǐng)導的信任、包容和指導,感謝各位同事的幫助和支持,我一直奮斗在第一線。平時的工作緊張而繁瑣,忙碌而充實、平凡而實在,憑心而論,我是喜愛這份工作的,平??偸翘嵝炎约阂J真對待每一件事。現(xiàn)主要就上學期從事教務工作述職如下,懇請領(lǐng)導和同事們給予批評指正:

一、工作內(nèi)容

1、認真記錄了學校各老師的出勤、遲到、請假、代課的信息,每月并及時上報校長以便薪資結(jié)算。

2、嚴格執(zhí)行了課程計劃,開足開齊有關(guān)課程,規(guī)范合理地制定課表,對于缺勤老師的課及時調(diào)度,不留空堂。

3、完成了學校每學期學生的學籍資料的整理、上報。學年初統(tǒng)計報表和學生數(shù)據(jù)為信息的更新。義務教育免費統(tǒng)計表等資料及時上報教育局。

4、在學校領(lǐng)導的指導下,開展了學校老師隨堂聽課,并組織了語、數(shù)兩堂觀摩課,同事異構(gòu)等教研活動。并做好了聽課,評課記錄。

5、每月組織進行了一次教學質(zhì)量檢測,整理好了每次檢測的成績統(tǒng)計,試卷分析并存檔。對于各課任老師提出需要的單元試卷及時印發(fā)。

6、組織各年級組長對教學常規(guī)工作檢查了三次。對于發(fā)現(xiàn)的問題及時和相關(guān)老師溝通,并將檢查結(jié)果記錄保存。

7、做好了相關(guān)資料的收集、整理、歸檔。如教師教學計劃、總結(jié)、論文。學生獲獎名單等。

二、工作反思

隨著教育形式的不斷發(fā)展,我覺得工作中還有不少的困惑和不足有待解決:一是教務方面檢查的力度還不夠。對于各老師的備課和作業(yè)檢查也頻率不高,二是在執(zhí)行上落實不夠。三是活動開展還不夠。

以上三點是我在今后的工作中應當注意的問題,也是今后努的方向:

新的學年又開始了,我將會更加努力地完成好各項工作,能積極地為學校分憂,能有效地配合領(lǐng)導完成各項工作。盡我所能為各位同事服務。

在此,也期望得到各位同事一如既往的支持和幫助,以于平常工作中的不足給予我的包容和諒解。相信有領(lǐng)導的英明指導,有各位同事的齊心協(xié)力,我們乘坐的這般地鐵能開往一個又一個春天。祝各位同事工作順利,生活愉快!

學校中層述職報告范文篇3

一、 任職情況

在20xx-20xx學年度,擔任雙語小學部副校長,小學的中學高級教師,分管學部的教學工作,同時協(xié)助校長處理學部的其他方面工作。

二、 工作完成情況

20xx-20xx學年度是減負之年, 20xx年8月教育部頒發(fā)《小學減負十條》,20xx年12月集團下發(fā)《深入推進東北育才小學學段綜合減負的通知》,并且要求20xx年3月新學期執(zhí)行,并有立竿見影的效果??梢姕p負是當前教育改革的重要內(nèi)容,這一年教學工作也緊緊圍繞這一核心開展工作。

1、迅速調(diào)整課程與課時,同時保持課程特色。小學部全面落實國家和集團的減負要求,開齊課程,開足課時。同時對于變化較大的課程,認真研究,讓減負工作安全著陸。英語課程在調(diào)整進度的同時適度減少課時,但仍舊保持英語教學特色。為此,多次組織英語骨干教師研討新的英語課程標準,以期達成負擔輕、興趣濃、效果好的教學品質(zhì)。組織全體英語教師開展了一場高質(zhì)量的崗位練兵活動,有力地促進教師以學生為本的課堂教學理念的轉(zhuǎn)變與提升。組織開展了第二屆雙語小學英語文化節(jié),讓更多的學生參與到活動中來,營造英語文化氛圍,為學生提供學英語、用英語的實際生活場景。

2、不斷改進教師培訓方式,提高培訓效果

在培訓工作中抓 "早",抓"實"。以往教師培訓的重點工作往往安排在每學期的期中前后的二個月,而這時也正是學校開展各項活動,迎接上級檢查的時段。教師工作繁忙,培訓效果不理想。因此,本年度我們將教師培訓放在學期之初和學生離校時,教師的精力、時間都相對充足的時段。培訓形式以教師為主體,改變以理論講解、經(jīng)驗匯報為主要形式的培訓,采取先體驗、實踐,再培訓的方式。如"三動學堂"的培訓,教師先上課,同學科教師全聽課,課畢當場評課,使教師更加明晰"三動學堂"的主旨和要義。再如微課制作培訓,先以教研組為單位自學并制作微課,然后進行展示,全員觀摩評價,再作相關(guān)的指導。這種培訓方式使教師們對微課的認識,制作微課的水平有了顯著而快速地提高。

3、完善評價體系,讓減負落到實處

評價是教學的指揮棒,減負效果在很大程度上依賴如何評價。因此在這一年的二個學期,本著關(guān)注興趣與習慣,關(guān)注過程與結(jié)果,關(guān)注方法與能力的指導思想,組織各教研組、各學科、各年級備課組按照制定→實踐→完善→再實踐→再完善的工作流程,制定各學科學業(yè)評價辦法。一年下來評價辦法已初步形成,起到了為減負工作保駕護航的作用。

4、協(xié)助校長做好其他方面的工作

本學年在校長的信任幫助下,協(xié)助校長做好招生工作、教師崗位安排、新教師招聘、學生矛盾處理及其他突發(fā)事件,收獲頗豐。自己的視角、眼界、格局都有了一定的擴展,同時更有深深的危機感,自身需要學習、提升的`的空間還是很大的。

三、加強思德修養(yǎng),踏實做人

在這一年中,尤其在黨的群眾路線教育實踐活動的影響下,追求不斷提高踏實做人的境界。

1、克服"糊涂",認真做事。凡事多問幾個為什么,把事弄清楚;凡事多行動,在行動中查找、糾正問題。

2、駕馭"利"欲 ,坦蕩做人。人到中年,雖未達"不惑",但逐步提升自己對"利"豁達的程度,在這個過程中收獲了心靈的舒展與自在。

3、看好"我"字,關(guān)心他人。逐步修煉遇事時,把"我"看好,留出空間讓"他人"住進心中。在這一過程中收獲一種和諧與美好,令人身心愉悅。

4、直面"難"字,勇于擔當。工作中時常會遇到比較棘手的問題,面對這樣的問題不繞著走,多思考,多請教,多溝通,在解決問題的過程中要戒躁。實踐證明再難的問題最終都會解決。

四、廉潔自律 ,干凈做人

在工作和生活中,強化自律意識,對自己從嚴要求,時時保持清醒頭腦,努力做到"自重自省自警自勵"。注重自己的言行,珍惜自己的名譽,時刻保持一個共產(chǎn)黨員的高風亮節(jié)和淡薄名利的良好風尚。嚴格遵守廉潔自率的各項規(guī)定,努力做到清正廉潔。

五、今后努力方向

在過去一年的工作中,看到自身還存在需要改進的地方。如需要加強學習,進一步拓寬眼界;需要提高掌控、處理紛雜事務的能力;需要提高自己的科研能力與信息技術(shù)水平等。

一年時光短促而充實,經(jīng)歷中沉淀著成長。"大道至簡,悟在天成。:復雜的事情簡單去做,簡單的事情重復去做,重復的事情用心去做,長期堅持,自然功成。"我想以此來鞭策自己,在日復一日,年復一年的工作中不斷前進。

學校中層述職報告范文篇4

時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間一學期又已了?;仡欉@一學期的生活,那真是緊張、忙碌、累并快樂著。

本學期我擔任三年級數(shù)學課。我以新人的標準來要求自己的。認真對待教學的每一個環(huán)節(jié),備課、上課、作業(yè)批改、課下輔導等哪一項也不敢馬虎。

一、備好每節(jié)課,為上好課做準備。

學期初,鉆研了《數(shù)學課程標準》、教材、教參,對學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。學期中,著重進行單元備課,掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用,堅持做到超單元備課。在備課中著重思考怎樣蹲下身來,站在孩子的高度把所要講授的內(nèi)容有趣的呈現(xiàn)給孩子,怎樣引導孩子自主探究、主動學習。另外,我的備課中,充分利用手中的資料,精心設(shè)計習題,力求讓學生學一個,明白一類,會一個,就會十個、會一百個,發(fā)展孩子思維,提高學習數(shù)學的能力。

二、上好每一節(jié)課。

本學期我嚴格按照三代導學案進行授課,遵循先學后教的教學模式,努力創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學生思考。放手讓學生探究,動手、動口、動眼、動腦。對學生的回答采取“揚棄”的態(tài)度,從而打破了上課發(fā)言沉悶的局面,使學生樂于思考,敢于積極回答問題。針對教學重、難點,選擇學生的探究結(jié)果,讓學生進行比較、交流、討論,從中掌握知識,培養(yǎng)能力。出示不同坡度,不同層次的練習題目,讓學生鞏固知識,形成能力,發(fā)展思維。除此之外,為了發(fā)展學生學習能力,本學期我要求我班學生每單元結(jié)束之后,在進行整理與復習時都繪制思維導圖,絕大部分學生掌握了繪制思維導圖的方法策略,從而使自己學習的知識形成系統(tǒng)、框架,學習能力得到了很大提高?,F(xiàn)在學生普遍對數(shù)學課感興趣,參與性較高。

三、努力進行培優(yōu)補差工作。

本學期在培優(yōu)補差方面,我針對后進生知識模塊的缺陷進行認真輔導,然后設(shè)計專項練習題組進行補差訓練,分層次布置做業(yè),借助小組長的監(jiān)督輔導等使后進生有了很大提高,特別是朱永杰、李昊博等同學的進步很大。

四、書法教育方面。

本學期我擔任六年級書法課,我首先從筆畫部首教起,然后是結(jié)字方法,學生們單字的書寫能力進步很快,然后我又把重心轉(zhuǎn)移到章法即學生作業(yè)上字的排列上,要求字間距行間距等,避免學生書寫的作業(yè)一片黑,不易識讀。并在學校組織的書寫測試中應用引導其他年級的學生注意這一方面的要求,現(xiàn)在三至六年級的學生在排列上都有了很大的進步。

五、安全工作。

本學期負責學校安全工作,我嚴格按照上級文件要求開展安全教育及安全演練活動,嚴格按照時間節(jié)點上交活動總結(jié)等安全方面的資料,每月按時上交隱患排查表和各種活動的月份總結(jié)。另外,本學期堅持按照周日給校長發(fā)上周總結(jié)和下周安排,使自己的工作更具目的性和規(guī)律性。

六、其它方面。

作為學校中層,我盡心盡力,做好分內(nèi)的各項工作,服從領(lǐng)導,團結(jié)同志,勤懇工作。如社團工作,我每節(jié)課都認真輔導,習練歐體字的學生有了很大進步。校園足球方面,我時刻關(guān)心學校校園足球的發(fā)展,關(guān)注足球隊員的成長,下午放學后及周六的下午,我?guī)缀醵紩驹诓賵鲞叡O(jiān)督學習俱樂部教練的訓練,并為他們做好服務和溝通工作。

總之,本學期我自認為對工作積極努力,對同事誠懇熱情,對學生盡心盡力。但個人的智慧畢竟有限,今后的工作中,希望領(lǐng)導和老師們多多幫助,我一定虛心接受,并表示忠心的感謝。

下期計劃:

1、繼續(xù)做好六數(shù)的教學工作。

2、做好書法社團和書法教育工作。從握筆、坐姿等最基礎(chǔ)的地方抓起,爭取能使我教的每一個學生都能寫一手好字。

3、一如既往地做好學校的安全工作。

學校中層述職報告范文篇5

20__年,在市教育局和黨委政府的正確下,八屋中學全體教師,緊緊圍繞市教育局年初教育工作會議精神,努力拼搏、團結(jié)一致、工作精益求精,灑下了汗水,收獲了喜悅,團結(jié)和諧,開拓創(chuàng)新,銳意進取,聚精會神抓教學,一心一意謀發(fā)展,各項工作均取得了優(yōu)異的成績:學校被評為德育工作先進單位,教學工作先進單位,職教招生工作先進單位?,F(xiàn)就本學期的工作情況向大家做一簡單的匯報如下:

一、德育為首,開拓前進

要想振興一所學校,就要從德育抓起,既抓領(lǐng)導班子思想建設(shè),又要抓教師隊伍思想建設(shè),從而方能進一步帶好學生思想政治工作。在領(lǐng)導班子思想建設(shè)中,首先從自身做起,采取讀黨報、黨刊、上網(wǎng)學習等形式使自己思想覺悟與時俱進,同時要求領(lǐng)導班子以身作則,提高自身政治素質(zhì)。我堅信:“一個好的領(lǐng)導班子,就是一所好學?!?。加強領(lǐng)導班子的制度建設(shè),樹立公正、公平、公開的工作作風和良好形象,會帶動全體教師的整體工作素質(zhì)。為了促進教師的政治素質(zhì)提高,我從全局出發(fā),結(jié)合學校教育教學工作實際,利用校園文化建設(shè),出外參觀學習、例會、等各種形式來實施,通過教師政治素質(zhì)的整體提高,來影響學生的道德品質(zhì)。在一學年內(nèi),學校領(lǐng)導班子建設(shè),教師的精神面貌,學生日常道德行為規(guī)范出現(xiàn)了可喜的變化,領(lǐng)導工作熱情高,教師工作積極性高,學生違紀現(xiàn)象少了很多,學風、校風步入良性循環(huán)的運行中,養(yǎng)成教育已初見成效。

二、履行職責,務實工作

校長在某種程度上不僅是一個職務,更是一個職業(yè),它需要通過不斷的學習、工作、從而具備一定的職業(yè)素質(zhì)和能力,只有思想觀念走在時代的前列,從全局出發(fā),把握學校發(fā)展的整體方向,才能使學校真正成為培育人才的搖籃。為此,我在開學之初,就結(jié)合上級文件精神,制訂了并細化了政、教、總各線管理制度,目的是為了打造一支政治素質(zhì)高,業(yè)務能力強的教師隊伍。為我們八屋中學的騰飛夯實基礎(chǔ)。實踐證明,通過一學年的運行,我校教師的思想觀念、工作能力、鉆研能力得到很大的提高,學生呈現(xiàn)出了昂揚向上的精神面貌。這說明,我們這個團體是健康的、向上的。憑這一點,我相信,不久的將來,我們的學校一定會成為一流學校。

三、嚴以律已,從我做起

作為校長和黨支部書記,我深感自己肩上擔子很重。為此,我一直吃住在校,每天都同帶班領(lǐng)導一起查課查寢,總是在學生就寢后自己才能就寢,樹立以校為家的思想,以身作則、團結(jié)同志,時刻關(guān)注著學校的細微變化,深怕辜負了上級領(lǐng)導對我的信任。學校管理上采用人性化管理與制度化管理相結(jié)合的辦法,制訂了教職工考勤管理制度,又切實關(guān)心教師的日常生活,想教師之所想,急教師之所急,解教師之所困,努力為教師營造舒心的工作環(huán)境。

四、抓好硬件建設(shè),惠及師生

五、廉潔自律、率先垂范

廉政建設(shè)是黨和國家大力提倡的,作為一個基層單位,尤其是學校這個教書育人的地方,更應該認真搞好這一點,這就要求領(lǐng)導首先要廉潔自律,教師要廉潔從教,財務管理要透明化、公開化,要有監(jiān)督機制。自入校任職以來,我首先理順了財務管理和財務制度,穩(wěn)妥處理了各方面關(guān)系,減縮不必要的開支,力爭把學校的每一分錢都要用在體現(xiàn)其最大價值的地方。在今年的財政審計聯(lián)合檢查中,得到了檢查組的一致好評。

六、工作的經(jīng)驗和教訓

通過一年來的工作,我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中還有很多不足之處。比如,由于自己工作急于求成再加之性格比較急,所以有時沒有顧及一些同志的想法和面子,可能傷了一些同志,希望同志們能諒解;今年修建項目較多,需要學校投入的資金也較大,所以沒能搞福利,也希望同志們理解。

七、今后的工作打算

20__年,我們緊密團結(jié)在教育局黨委周圍,以教學質(zhì)量為中心,進一步對學生進行養(yǎng)成性教育,加強教師隊伍建設(shè),搞好校園美化綠化,盡最大努力搞好教師福利待遇。

回顧以前的工作,我們大家一起并肩戰(zhàn)斗,取得了一定的成績,以后的路還很長,在新的一年里,我們將繼續(xù)奮力開拓,確保學校的持續(xù)性發(fā)展進入一個新了階段,為辦好讓人民滿意教育而努力奮斗