當我們制定出一份完整的方案后，都必須進行反復思考和推敲，那么相關的活動方案該如何寫呢？以下是范文社小編和大家分享的關于優(yōu)選母親節(jié)活動方案范文，以供參考。
關于優(yōu)選母親節(jié)活動方案范文1
同學們，五月十三日是母親節(jié)。"慈母手中線，游子身上衣。"天底下最偉大的是母愛，我們的一路成長都離不開母親的關懷和愛護。母親節(jié)到來了，我們又怎樣表達對偉大母愛的感恩呢?希望我們通過自己的行動，真心地對媽媽表示你們最最衷心的感謝和祝福。
一、活動目的
宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生關愛家庭，敬愛母親，孝順母親，珍視親情的良好社會風尚。通過學生自己體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。
二、活動時間
5月12日-5月14日
三、活動對象：全校學生
四、活動內容
1、為母親做一件事，用行動感恩母親。
活動參考：為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;為母親做一點力所能及的家務;向母親道一聲溫馨的祝福;送給母親一份自制的小禮物;送給母親一個深情的擁抱……
2、給母親寫一封感恩的信。
母親節(jié)到來了，作為兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現(xiàn)? 或許，千言萬語，正是體現(xiàn)于這份深情的信函之中。
活動要求：以"媽媽，我想對您說"為標題，將自己和父母的喜、怒、哀、樂以書信的形式，把自己的感恩之情，自己的理想抱負，與父母互通心聲，借以溝通自己與父母之間的聯(lián)系，加深同父母之間的感情。
3、傾聽母親的聲音。
母親的話平時聽多了不以為然，但你若是一個懂得感恩的人，會從母親的話語中感受到綿綿愛意……
活動要求：將寫好的信在星期五帶回家給母親看，如果有母親不識字的，一定要讀給母親聽。最后請母親在你的信后面寫一段話。
五、活動總結
1、5月14日(星期一)各班要召開一次主題班會，班會形式各班自定，留好發(fā)言稿?？偨Y各生的活動情況，表揚優(yōu)秀學生，在班級中樹立心存恩情、勵志向上的氛圍，可將好的書信向學校推薦，學校予以展示表揚。
關于優(yōu)選母親節(jié)活動方案范文2
一、活動目的
母親節(jié)即將來臨，為弘揚中華民族敬老孝親的傳統(tǒng)美德，引導學生深入體會母親為自己成長付出的艱辛和努力，深切了解母親的偉大與無私，深刻理解母親對自己的期望，懂得用真心和行動回報母親，特開展以“傾聽、傾情、傾訴”為主題的母親節(jié)感恩活動。
二、活動時間：5月9日(周日)
三、參加人員：初三級部每班選擇十名學生。
四、活動安排
開展“共沐書香”親子讀書活動，學生與母親共同閱讀推薦書目：
(一)“同讀書、共成長”讀書征文。
在認真閱讀推薦書目(后附)的基礎上，針對書中的具體情節(jié)、觀點及在家庭教育中共同關心的問題，從不同的角度闡明觀點和看法，相互溝通，相互學習，建立平等、互學的親子關系。
要求：征文可以是學生完成、家長完成或共同完成的，不少于一千字，各班上交征文5篇，A4紙打印，標題黑體三號，正文宋體小四，行距設置值為18磅。
(二)“同讀書、共成長”讀書演講。
圍繞親子教育中的具體問題(如：文明上網(wǎng)、行為習慣養(yǎng)成、道德養(yǎng)成、科學學習、擇友交友等)從不同角度講述參加親子共讀活動的體會和感受。
要求：采用親子聯(lián)合演講形式，演講稿不少于兩千字，每班上交5篇，A4紙打印，標題黑體三號，正文宋體小四，行距設置值為18磅，推薦一對母子參加學校的演講比賽(后附)。
后續(xù)要求：
1、5月12日(周三)以班級為單位收齊，上交德育處，同時上報參加演講的學生及家長名單和演講題目。
2、5月15日(周五)下午5：00到階梯教室參加演講比賽，比賽按附件二的標準統(tǒng)一評比打分，評出獎項。
3、根據(jù)各班遞交的作品，從數(shù)量和質量兩個方面分等評價，反饋活動結果。
關于優(yōu)選母親節(jié)活動方案范文3
為了倡導全校學生感恩父母，關愛父母，養(yǎng)成孝敬父母的好習慣，我校在母親節(jié)期間將開展“六個一”活動，請根據(jù)通知要求，開展好系列工作。
一、 舉行一次國旗下演講
1.時間： 5月8日
2.地點：學校廣場
3.責任人：xxx
二、 召開一次主題班會
1. 時間：5月9日
2. 地點：各班教室
3. 要求：有視頻、圖片、音樂等PPT課件，教育學生了解父母疾苦，懂得感恩，知道如何感恩，每個班發(fā)一張活動照片，命名舉例：5年級6班母親節(jié)班會，發(fā)以下郵箱：
4. 責任人：班主任
三、 寫一篇母親節(jié)的主題作文
1.時間：5月13日前
2.參與范圍2―8年級
3.要求：首先做好寫前指導，根據(jù)各年級作文要求，布置全體學生寫。每個班級挑選1篇(電子稿)，小學發(fā)給xx老師，初中發(fā)給xx老師，評選出一二三等獎若干。
4.責任人：
四、欣賞一篇感人的以母愛為主題的文章
1.時間：5月13日前
2.參與范圍1―8年級
3.要求：語文老師精心挑選一篇贊頌母愛的文章，如《吃魚頭》，指導全班同學欣賞，體會母親的偉大。
4.責任人：各語文老師
五、舉行一次全校性的母親節(jié)主題教育活動
1.時間：5月19日前
2.地點：階梯教室
3.每個班級選擇1-2名父母生活艱辛、孩子在校習慣較差的學生家庭，孩子和母親同時到校。
4.程序
(1)前期準備
此項活動，須班主任幫助搜集學生家長生活艱辛的素材，如：早起晚睡，烈日下、寒風中為生計奔波的照片或者視頻，母親從年輕到現(xiàn)在的照片，由xx老師制成PPT課件?；顒铀栉锲?，如：臉盆、拖鞋、毛巾等由xxx負責準備或者采購;
(2)活動環(huán)節(jié)
看著母親慢慢變老：播放母親從年輕到現(xiàn)在的照片，對比生活給了母親怎樣的變化(配樂《此生不再》);
母親為什么不再年輕：宣讀幾篇母親寫給孩子的信，平日里忙些什么，為什么顧不上自己的孩子，穿的不體面，沒有豪車洋房，但是心里裝得全都是自己的孩子(配樂《雨的印記》);
“我”的任性：讓孩子們自己談談，在學習、生活等方面有哪些做的不好的地方;
母親的包容：母親現(xiàn)場對自己的孩子說幾句話;
感恩：為自己的母親脫下鞋子、襪子(之前一定保密，過程中配樂)，為母親洗腳(大約安排20人左右)，洗完腳之后，直接擦干凈，拖鞋會后送給學生家長(配樂《母親》);洗完腳之后，抱一抱自己的母親，大聲說一聲：我愛你(配樂《我們是一家人》);
5.責任人：
六、開展一次孝心少年評比
1.時間5月30日前;
2.每個班評選5名左右，學校評選20人左右;
3.校級“孝心少年”將在六一兒童節(jié)當天進行表彰，班級孝心少年每個同學發(fā)5顆好習慣星，校級“孝心少年”將獲得5顆好習慣星和精美母親節(jié)禮物一份。
4.責任人：
各年級和班級在開展好以上活動的同時，可自發(fā)組織豐富多彩的活動，爭取讓學生受到感動，讓家長得到提高，真正實現(xiàn)我校好習慣養(yǎng)成教育的精準滴灌。
關于優(yōu)選母親節(jié)活動方案范文4
為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，根據(jù)我校工作安排，開展“母親節(jié)――傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。引導學生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。
學校政教處在母親節(jié)前夕布置了活動方案，本次活動分為三大塊即：知恩篇、感恩篇和報恩篇。要求在班會或者利用綜合活動課，以各班為單位開展。
1、知恩篇：
a、聽媽媽講自己生日當天的故事，了解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛。
b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
2、感恩篇：
a、為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
b、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
c、定制自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許，這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
d、設計感謝媽媽的5種方式：
(如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱……)
3、報恩篇：
在母親節(jié)(5月10日周日)，根據(jù)各班制定的母親節(jié)行動方案，開展感恩行動，將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。
通過此次活動，我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內心的，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物，等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了孩子們感恩的心。
