活動(dòng)方案的制定包括了活動(dòng)的宣傳和推廣策略，活動(dòng)方案可以用于向潛在合作伙伴或贊助商展示活動(dòng)的吸引力，范文社小編今天就為您帶來(lái)了2023紀(jì)律教育月活動(dòng)方案6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
2023紀(jì)律教育月活動(dòng)方案篇1
按照國(guó)家局、省局（公司）的有關(guān)部署，結(jié)合市局（公司）實(shí)際，經(jīng)市局（公司）黨委研究決定，在市局（公司）系統(tǒng)開(kāi)展以“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”為主題的教育活動(dòng)?，F(xiàn)就有關(guān)內(nèi)容通知如下：
一、指導(dǎo)思想。
以貫徹落實(shí)國(guó)家局、省局（公司）有關(guān)指示精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高干部職工綜合素質(zhì)和履行職責(zé)的能力與水平；進(jìn)一步推進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，使干部職工的責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)，思想境界明顯提高，組織紀(jì)律性明顯進(jìn)步，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，群眾滿意度明顯提升，始終保持滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài)，全力做好“卷煙上水平”各項(xiàng)工作的落實(shí)，為實(shí)現(xiàn)整體提升的目標(biāo)提供有力保證。
二、方法步驟。
教育活動(dòng)采取集中組織和各區(qū)（市）局（營(yíng)銷(xiāo)部）、市局（公司）機(jī)關(guān)各科室分別組織的方法，堅(jiān)持教育引導(dǎo)和自我提高相結(jié)合，查找問(wèn)題和邊整邊改相結(jié)合，統(tǒng)一規(guī)范和督促檢查相結(jié)合的方法。時(shí)間從3月10日開(kāi)始至8月10日結(jié)束。
第一階段，教育動(dòng)員階段（3月10日———20日）。傳達(dá)有關(guān)文件和上級(jí)指示精神，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上針對(duì)目前隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，進(jìn)行集中教育動(dòng)員，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行動(dòng)員和部署，提出具體要求。
第二階段，學(xué)習(xí)規(guī)章階段（3月20—日——4月30日）。主要學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話和個(gè)人工作崗位職責(zé)、日常規(guī)章制度等，要按照日常所從事的工作中涉及到的法律法規(guī)、制度、職責(zé)、業(yè)務(wù)技能技巧等認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。
第三階段，對(duì)照檢查制定整改措施階段（5月1日——6月30日）。這一階段主要做好三項(xiàng)工作，一是認(rèn)真開(kāi)展“十查十看”活動(dòng)。重點(diǎn)查找個(gè)人和單位在責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)精神、遵守紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題。主要從十個(gè)方面進(jìn)行查找：一查政治思想、理論學(xué)習(xí)，看是否對(duì)組織學(xué)習(xí)不愿參加、參加學(xué)習(xí)敷衍了事；二查大局意識(shí)，看是否有全局觀念；三查工作作風(fēng)，看有無(wú)辦事拖拉，自由散漫等情況，執(zhí)行力如何；四查履職能力，看業(yè)務(wù)工作是否熟練，日常工作是否盡職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，工作績(jī)效如何，完成工作任務(wù)是否圓滿；五查遵章守紀(jì)，看是否認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章、制度、紀(jì)律；六查依法行政能力，看有無(wú)執(zhí)法不公、不文明執(zhí)法現(xiàn)象；七查團(tuán)結(jié)協(xié)作，看個(gè)人是否患得患失、斤斤計(jì)較，工作配合不密切，搞小團(tuán)伙，看是否有良好的心態(tài)和奉獻(xiàn)意識(shí)；八查廉潔自律，看有無(wú)違反廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為；九查服務(wù)意識(shí)，看對(duì)卷煙零售戶、工業(yè)企業(yè)、消費(fèi)者等有無(wú)服務(wù)不熱情、不到位現(xiàn)象；十查執(zhí)法形象，看有無(wú)外出執(zhí)法著裝不整、舉止不文明、酒后執(zhí)法現(xiàn)象。二是個(gè)人撰寫(xiě)《對(duì)照檢查剖析材料》。每個(gè)人要根據(jù)對(duì)照檢查出的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真剖析，剖析材料主要以查找出來(lái)的突出問(wèn)題，制定整改措施和努力方向。三是召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)。市局（公司）機(jī)關(guān)各科室召開(kāi)專(zhuān)題科務(wù)會(huì)，各區(qū)（市）局（營(yíng)銷(xiāo)部）班子成員、所屬機(jī)關(guān)、基層各部門(mén)、集體，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)，每個(gè)人發(fā)言談自己的整改措施。
第四階段，總結(jié)提高階段（7月1日———8月30日）。這一階段要對(duì)活動(dòng)認(rèn)真總結(jié)，開(kāi)展評(píng)議和回頭看工作，使活動(dòng)的效果得到鞏固和提高。各單位部門(mén)的活動(dòng)總結(jié)要在活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)報(bào)市局（公司）活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
開(kāi)展教育活動(dòng)，是市局（公司）從全面推進(jìn)“卷煙上水平”基本方針和戰(zhàn)略任務(wù)出發(fā)，為實(shí)現(xiàn)“整體提升”目標(biāo)、進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的又一重要舉措，是“兩個(gè)至上”、“四要”“思想、紀(jì)律、作風(fēng)”三整頓、“以提升十種素質(zhì)和增強(qiáng)六種能力為主題開(kāi)展解放思想活動(dòng)大討論”、“以正確處理六個(gè)關(guān)系為主題開(kāi)展解放思想大討論”等作風(fēng)建設(shè)系列教育活動(dòng)的延續(xù)和深化，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，要充分認(rèn)識(shí)“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”教育活動(dòng)的重要意義，準(zhǔn)確把握教育活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容。各單位、部門(mén)必須統(tǒng)一思想，高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織，切實(shí)把提高思想認(rèn)識(shí)，解決突出問(wèn)題作為主線貫穿始終，真正做到認(rèn)識(shí)形勢(shì)到位、查擺問(wèn)題準(zhǔn)確、剖析原因深刻、制定措施有效，扎實(shí)抓好每一個(gè)階段的各項(xiàng)工作。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
市局（公司）成立教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)此次教育整頓的組織與協(xié)調(diào)。李峰任組長(zhǎng)，周東、張志立、趙勝、翟永順、楊清嶺任副組長(zhǎng)，各區(qū)（市）局（營(yíng)銷(xiāo)部）、市局（公司）機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人為成員。小組辦公室設(shè)在市局（公司）政工科，具體負(fù)責(zé)此次教育活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)。
（二）全程跟蹤督導(dǎo)。
市局（公司）領(lǐng)導(dǎo)按照日常工作分工分別組織督導(dǎo)組，分管單位部門(mén)負(fù)責(zé)人任成員，對(duì)所轄單位、部門(mén)進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
（三）加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。
每個(gè)督導(dǎo)組要及時(shí)掌握各單位、部門(mén)的教育活動(dòng)進(jìn)展情況，各單位、部門(mén)要認(rèn)真處理工學(xué)矛盾，合理安排日常工作，做到教育活動(dòng)和日常工作“兩不誤”、“雙促進(jìn)”。
（四）做好四個(gè)緊密結(jié)合。
一是與日常工作緊密結(jié)合，緊緊圍繞中心工作和整體提升目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，努力適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要。
二是與“擦亮窗口、服務(wù)百姓”主題實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合。
三是與“以正確處理六個(gè)關(guān)系為主題，開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合。
四是與以“實(shí)施規(guī)劃、走在前列”為主題開(kāi)展的第四次思想解放大討論活動(dòng)的延伸工作緊密結(jié)合。
（五）營(yíng)造濃厚氛圍。要通過(guò)網(wǎng)站開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄、媒體報(bào)道、召開(kāi)座談交流會(huì)、演講比賽、調(diào)查研究、專(zhuān)題民主生活會(huì)等形式，大力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
四、具體要求。
（一）各單位、部門(mén)要高度重視，結(jié)合本單位、部門(mén)的實(shí)際認(rèn)真研究落實(shí)，嚴(yán)密組織，不走形式，不走過(guò)場(chǎng)。
（二）開(kāi)展教育活動(dòng)時(shí)，所有干部職工不準(zhǔn)請(qǐng)假，特殊情況需請(qǐng)假的必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
（三）為確保教育整頓取得實(shí)效，督導(dǎo)組要及時(shí)實(shí)施督促、檢查、指導(dǎo)；各單位、部門(mén)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)時(shí)，要提前通知督導(dǎo)組。
（四）對(duì)自己主動(dòng)查找出的問(wèn)題，堅(jiān)持教育幫助改正為主的原則，通過(guò)組織查找或群眾舉報(bào)查找出來(lái)的問(wèn)題，要按照組織原則嚴(yán)肅處理。
（五）各單位、部門(mén)負(fù)責(zé)人的剖析材料經(jīng)督導(dǎo)組審閱后送教育領(lǐng)導(dǎo)小組審閱；各單位部門(mén)主要負(fù)責(zé)人審閱副職的剖析材料；職工員的剖析材料由單位、部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)、科室副職負(fù)責(zé)審閱。
（六）各單位部門(mén)在教育整頓中有好的做法或信息請(qǐng)及時(shí)報(bào)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2023紀(jì)律教育月活動(dòng)方案篇2
2019整理作風(fēng)紀(jì)律教育整頓方案范文
為進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，解決干部法紀(jì)觀念和規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力不精、執(zhí)行制度不嚴(yán)、管班子帶隊(duì)伍寬松軟等突出問(wèn)題，經(jīng)縣委、縣政府研究決定，在全縣所有干部和公職人員中開(kāi)展“強(qiáng)意識(shí)、守規(guī)矩、嚴(yán)隊(duì)伍、比作風(fēng)”專(zhuān)題教育活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際，特制定本方案。
一、活動(dòng)主題和主要內(nèi)容
活動(dòng)的主題為：強(qiáng)意識(shí)、守規(guī)矩、嚴(yán)隊(duì)伍、比作風(fēng)。強(qiáng)意識(shí)，就是要提高政治站位，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”;深入踐行“以人民為中心”的發(fā)展思想，及時(shí)有效回應(yīng)群眾關(guān)切，提升為民服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量;增強(qiáng)大局觀念，克服本位主義，為樹(shù)好xx縣的形象、推動(dòng)xx縣的發(fā)展凝聚正能量。守規(guī)矩，就是要嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律這“六大紀(jì)律”;堅(jiān)持秉公用權(quán)，堅(jiān)決抵制特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象;遵守黨章、遵守法律，始終在黨紀(jì)國(guó)法約束下開(kāi)展工作。嚴(yán)隊(duì)伍，就是要嚴(yán)格落實(shí)黨委(黨組)抓干部隊(duì)伍建設(shè)的主體責(zé)任，從嚴(yán)管理、從嚴(yán)教育;堅(jiān)持“一把手”親自抓、負(fù)總責(zé);班子成員充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，并嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”。比作風(fēng)，就是要認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決防止“四風(fēng)”問(wèn)題反彈回潮;發(fā)揚(yáng)馬上就辦、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，提升工作執(zhí)行力;深化“只跑一次”改革，推動(dòng)行政提效;強(qiáng)化政治敏感性，杜絕麻痹思想，提升輿情應(yīng)對(duì)能力。
二、專(zhuān)題教育活動(dòng)時(shí)間
2018年11月至2019年1月底。
三、專(zhuān)題教育活動(dòng)重點(diǎn)
(一)開(kāi)展“四學(xué)”活動(dòng)。即學(xué)黨章、學(xué)理論、學(xué)法紀(jì)、學(xué)業(yè)務(wù)，各級(jí)各部門(mén)要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)載體，采取集中學(xué)習(xí)、干部自學(xué)等方式開(kāi)展學(xué)習(xí)，做到有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)筆記、有3篇以上學(xué)習(xí)心得?！八膶W(xué)”活動(dòng)為期3個(gè)月，各單位每周安排半天進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)法紀(jì)觀念，強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)，補(bǔ)齊能力短板，克服本領(lǐng)恐慌。(牽頭縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：xx;牽頭單位：縣委組織部)
(二)開(kāi)展執(zhí)法部門(mén)意見(jiàn)大征集。11月份，針對(duì)全縣所有執(zhí)法部門(mén)在工作中存在的問(wèn)題和不足，向全縣其他單位征求意見(jiàn)，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、來(lái)信來(lái)訪等多種渠道廣泛征求群眾意見(jiàn)，形成問(wèn)題清單，逐一交辦整改。征求意見(jiàn)內(nèi)容主要為執(zhí)法人員濫用職權(quán)、執(zhí)法不公正、執(zhí)法不作為亂作為、執(zhí)法不規(guī)范、執(zhí)法不文明等問(wèn)題。(牽頭縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：xx;牽頭單位：縣委辦)
(三)開(kāi)展作風(fēng)專(zhuān)題教育大討論活動(dòng)。各鎮(zhèn)各部門(mén)班子及班子成員在11月底前組織召開(kāi)大討論活動(dòng)，針對(duì)五個(gè)方面問(wèn)題進(jìn)行對(duì)照檢查和討論：一是“四個(gè)意識(shí)”“兩個(gè)維護(hù)”強(qiáng)不強(qiáng)，是否認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是否同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;二是在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求和縣委決策部署時(shí)是否缺乏大局觀念，存在本位主義和好人主義;三是是否履行了黨委(黨組)抓干部隊(duì)伍建設(shè)的主體責(zé)任，對(duì)干部隊(duì)伍的教育和管理是否做到了常管常嚴(yán);四是單位主要負(fù)責(zé)人和班子成員的帶頭示范作用是否發(fā)揮，是否存在“四風(fēng)”問(wèn)題反彈和特權(quán)現(xiàn)象;五是單位管理制度是否完善，制度是否嚴(yán)格執(zhí)行到位。各鎮(zhèn)各部門(mén)要堅(jiān)持實(shí)事求是原則，認(rèn)真征求單位黨員干部的意見(jiàn)，對(duì)標(biāo)對(duì)表查擺問(wèn)題，由表及里剖析原因，認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。各單位和班子成員要深入查擺自身問(wèn)題，制定具體整改目標(biāo)，提出行之有效的整改計(jì)劃和落實(shí)措施。(牽頭縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：xx;牽頭單位：縣委組織部)
(四)在教育系統(tǒng)開(kāi)展師德師風(fēng)師能教育活動(dòng)。以提高教師思想政治素養(yǎng)、職業(yè)道德和教學(xué)水平為目標(biāo)，多措并舉，嚴(yán)肅查處“亂辦班、有償補(bǔ)課、收受禮品禮金、體罰或變相體罰學(xué)生”等群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，警示師德不端、行為失范人員。專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)為期3個(gè)月。(牽頭縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：xx;牽頭單位：縣教育局)
(五)在衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育活動(dòng)。全面加強(qiáng)全縣衛(wèi)生系統(tǒng)的管理和作風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)治理“服務(wù)態(tài)度差、違規(guī)收費(fèi)、過(guò)度醫(yī)療、收受經(jīng)營(yíng)企業(yè)回扣、收受患者紅包”等損害群眾利益的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)問(wèn)題，不斷增強(qiáng)衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，弘揚(yáng)優(yōu)良醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，提升醫(yī)療水平、服務(wù)質(zhì)量和患者滿意度。專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)為期3個(gè)月。(牽頭縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：xx;牽頭單位：縣衛(wèi)計(jì)局)
(六)開(kāi)展全縣行政執(zhí)法部門(mén)紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓行動(dòng)。重點(diǎn)治理執(zhí)法態(tài)度不端正，辦理案件缺乏責(zé)任心，執(zhí)法隨意性大，重實(shí)體、輕程序，法律文書(shū)制作粗糙;執(zhí)法理念有偏差，借執(zhí)法辦案的名義，謀取小集體和個(gè)人私利，辦人情案、金錢(qián)案、關(guān)系案，侵害群眾權(quán)益;執(zhí)法不嚴(yán)，以收代罰，處罰執(zhí)行不到位;執(zhí)法安全意識(shí)薄弱，警惕性不高，責(zé)任意識(shí)弱化;執(zhí)法方法簡(jiǎn)單、態(tài)度粗暴等問(wèn)題。專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)為期3個(gè)月。(牽頭縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：xx;牽頭單位：縣政府辦)
(七)組織輿情應(yīng)對(duì)能力培訓(xùn)。11月份，邀請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)展覆蓋全縣各鎮(zhèn)各單位的輿情素養(yǎng)專(zhuān)題培訓(xùn)，全面提升干部在新時(shí)代的輿情分析研判、輿情處置以及與媒體打交道的能力。各鎮(zhèn)各部門(mén)黨委(黨組)要嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)主體責(zé)任，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)輿情引導(dǎo)特別是對(duì)突發(fā)事件的新聞發(fā)布、輿情管控等有關(guān)知識(shí)，對(duì)本系統(tǒng)本單位干部職工發(fā)布網(wǎng)絡(luò)言論、接受媒體采訪等行為進(jìn)行嚴(yán)格管理。(牽頭縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：xx;牽頭單位：縣委宣傳部)
(八)開(kāi)展“馬上就辦”、“只跑一次”、行政提效專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。扎實(shí)開(kāi)展“馬上就辦、真抓實(shí)干”活動(dòng)，推行“五問(wèn)工作法”，推動(dòng)工作落實(shí)，提升工作執(zhí)行力;廣泛聽(tīng)取民意訴求，及時(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切，認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的各類(lèi)問(wèn)題。深入推進(jìn)“只跑一次”改革，依托“智慧淥口”信息平臺(tái)，優(yōu)化政務(wù)服務(wù)，提升為民辦事效率。專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)為期3個(gè)月。(牽頭縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：xx;牽頭單位：縣委辦)
(九)開(kāi)展干部作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督檢查。采取日常檢查與重點(diǎn)抽查、明察暗訪等相結(jié)合的方式，加強(qiáng)對(duì)全縣干部和公職人員工作、生活作風(fēng)的監(jiān)督，狠剎不正之風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，狠抓“四風(fēng)”問(wèn)題，重點(diǎn)治理公車(chē)私用、大吃大喝、違規(guī)公款消費(fèi)等突出作風(fēng)問(wèn)題。加大機(jī)關(guān)工作紀(jì)律檢查，嚴(yán)肅查處工作日午餐飲酒、工作時(shí)間泡茶館、上網(wǎng)購(gòu)物玩游戲、擅自離開(kāi)工作崗位、遲到早退以及不按規(guī)定值班值守、駐村扶貧等行為。(牽頭縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：xx;牽頭單位：縣紀(jì)委監(jiān)委)
(十)年底開(kāi)展作風(fēng)評(píng)比。結(jié)合各單位活動(dòng)開(kāi)展情況和工作推進(jìn)情況，開(kāi)展作風(fēng)提升評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選并表?yè)P(yáng)一批作風(fēng)提升先進(jìn)單位和個(gè)人。(牽頭縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：xx牽頭單位：縣紀(jì)委監(jiān)委、縣委辦)
四、有關(guān)要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立縣專(zhuān)題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣委書(shū)記羅紹昀任組長(zhǎng)，縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)劉xx任第一副組長(zhǎng)，縣委副書(shū)記xx任常務(wù)副組長(zhǎng)，縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)劉美和，縣委常委、縣紀(jì)委書(shū)記、監(jiān)委主任xx，縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)xx，縣委常委、縣委辦主任xx縣委常委、組織部部長(zhǎng)譚成華，副縣長(zhǎng)xx副組長(zhǎng)，相關(guān)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和單位主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣紀(jì)委監(jiān)委，由xx同志兼任辦公室主任，xx同志兼任辦公室副主任，負(fù)責(zé)專(zhuān)題教育活動(dòng)的日常工作。各子項(xiàng)專(zhuān)題教育由牽頭縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，成立專(zhuān)門(mén)工作班子，明確任務(wù)和職責(zé)分工，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)日常工作，及時(shí)匯總專(zhuān)題教育工作進(jìn)展情況并報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。牽頭單位要發(fā)揮牽頭抓總作用，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好有關(guān)力量，扎實(shí)有效推進(jìn)專(zhuān)題教育活動(dòng)。各有關(guān)單位要明確責(zé)任，切實(shí)發(fā)揮職能作用，形成整體合力。
(二)加強(qiáng)督促檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同縣委督查室、縣政府督查室開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置問(wèn)題線索，對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題線索進(jìn)行掛牌督辦。對(duì)發(fā)現(xiàn)以形式主義、官僚主義方式對(duì)待專(zhuān)題教育，對(duì)重視不夠、組織不力、流于形式的，嚴(yán)肅批評(píng)、追責(zé)問(wèn)責(zé)，既追究直接責(zé)任人責(zé)任，又追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
(三)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)?？h委宣傳部要利用各類(lèi)新聞媒體，加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)題教育活動(dòng)的宣傳，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與監(jiān)督專(zhuān)題教育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。各牽頭單位要及時(shí)總結(jié)、宣傳、推廣工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，推動(dòng)專(zhuān)題教育活動(dòng)不斷深入。要切實(shí)發(fā)揮反面典型的懲戒震懾作用，對(duì)一些頂風(fēng)違紀(jì)、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題和典型案件，采取專(zhuān)題通報(bào)、個(gè)案分析等形式予以通報(bào)曝光。發(fā)揮好正面典型的帶動(dòng)和示范作用，更加注重發(fā)現(xiàn)、培育和宣傳在工作中勇于擔(dān)當(dāng)、勤勉務(wù)實(shí)、激情干事的優(yōu)秀干部，評(píng)選一批作風(fēng)優(yōu)良的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
(四)注重統(tǒng)籌兼顧。要把作風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神相結(jié)合、與推進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)重點(diǎn)工作相結(jié)合，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。要將專(zhuān)題教育活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作落實(shí)的動(dòng)力和能力，把學(xué)習(xí)教育、提高認(rèn)識(shí)貫穿始終，把解決問(wèn)題、完善制度機(jī)制貫穿始終，通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)，進(jìn)一步理順各項(xiàng)工作機(jī)制和機(jī)關(guān)管理機(jī)制，打破制度瓶頸，創(chuàng)新工作舉措，提升發(fā)展成效。
2023紀(jì)律教育月活動(dòng)方案篇3
一、教育目的
1、使學(xué)生了解守紀(jì)律的重要；
2、讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處；
3、培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)自律的.態(tài)度；
4、學(xué)習(xí)班規(guī)，讓學(xué)生知道作為一個(gè)學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。
二、班會(huì)過(guò)程
1、導(dǎo)入： 俗話說(shuō)：無(wú)規(guī)矩不成方圓。任何一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)政黨、一個(gè)軍隊(duì)都要維護(hù)自己利益的紀(jì)律，古今中外，概莫能外。對(duì)于學(xué)生，紀(jì)律就是我們學(xué)習(xí)的第一條件。因?yàn)榧o(jì)律可以幫助我們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；紀(jì)律是我們塑造人格的第一步。
2、討論：
同學(xué)們，知道為什么大雁在飛行過(guò)程中總要排成“一”字或“人”字形嗎？
這是他們?yōu)榱斯?jié)省體力摸索出來(lái)的一套陣形。他們利用上升氣流和滑翔的方式來(lái)節(jié)省體力。當(dāng)領(lǐng)頭的大雁鼓翅時(shí)就會(huì)產(chǎn)生上升氣流，于是后面的雁就利用這股氣流的托力來(lái)飛翔。這就是它們飛行時(shí)總排成“一”字或“人”字形的原因。 此外，大雁也是鳥(niǎo)類(lèi)中最有組織性、紀(jì)律性的一類(lèi)飛禽，他們非常講究團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。當(dāng)它們落到地上覓食時(shí)，會(huì)有值班放哨、保證雁群安全的“衛(wèi)兵”；飛行時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)在前，幼雁和體弱的雁居中受到保護(hù)，身強(qiáng)體壯的則殿后。大雁總是成群飛行，單只容易遇到敵人或人類(lèi)的攻擊和傷害。
總結(jié):
從大雁的身上，我們學(xué)習(xí)到了紀(jì)律對(duì)于團(tuán)隊(duì)、對(duì)于班集體的重要性。另一方面，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，遵守紀(jì)律，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)更有重大的作用 。
2023紀(jì)律教育月活動(dòng)方案篇4
一、活動(dòng)主題
我是幼兒園教師
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx月20日至6月20日
三、宣傳重點(diǎn)
多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例，幫助社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園保育教育活動(dòng)特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性，了解幼兒園教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營(yíng)造重視關(guān)心幼兒教師成長(zhǎng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
四、宣傳形式
1營(yíng)造活動(dòng)氛圍。各幼兒園要結(jié)合自身實(shí)際，靈活多樣的開(kāi)展宣傳月活動(dòng)，要自行印制張貼宣傳海報(bào)、宣傳橫幅，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，要著重抓好“四個(gè)一”工作，即：辦一期主題宣傳專(zhuān)欄；組織一次教師學(xué)習(xí)交流活動(dòng)；開(kāi)展一次面向家長(zhǎng)的宣講活動(dòng)；發(fā)放一份告家長(zhǎng)書(shū)。
2拓寬宣傳渠道。各幼兒園要加大活動(dòng)宣傳力度，充分利用新媒體+傳統(tǒng)媒體，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)、轉(zhuǎn)播教育部制作的公益宣傳片、主題海報(bào)、電視訪談節(jié)目等相關(guān)資，開(kāi)展形式多樣的公益性宣傳活動(dòng)。要全方位宣傳各級(jí)黨委、政府加快發(fā)展學(xué)前教育的有力措施和相關(guān)政策，多渠道宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作，大力挖掘師德師風(fēng)典型，傳遞教育正能量，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。
挖掘先進(jìn)典型。要結(jié)合全省“尋訪荊楚好老師”活動(dòng)，集中發(fā)現(xiàn)、推選一批新時(shí)代荊楚好教師典型，樹(shù)立湖北幼兒教師愛(ài)崗敬業(yè)新形象。
4開(kāi)展系列活動(dòng)。開(kāi)展師德主題活動(dòng)。結(jié)合師德建設(shè)系列活動(dòng)，開(kāi)展“我驕傲，我是幼兒園教師”“我是幼兒園教師，我為自己代言”“愛(ài)崗敬業(yè)，做優(yōu)秀幼兒教師”等主題演講、交流活動(dòng)。開(kāi)展專(zhuān)家視導(dǎo)幫扶活動(dòng)。通過(guò)教育教學(xué)視導(dǎo)、專(zhuān)家入園指導(dǎo)等活動(dòng)，幫助一線教師更新教育理念，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。開(kāi)展游戲案例推薦活動(dòng)。將全市幼兒園戶外游戲優(yōu)秀案例，全市推廣共享，切實(shí)增強(qiáng)游戲活動(dòng)實(shí)效性。
五、相關(guān)要求
1高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地要把學(xué)前教育宣傳月作為傳播學(xué)前教育改革發(fā)展成果、宣傳當(dāng)代教師正面形象和科學(xué)育兒理念的重要載體，作為提升幼兒園辦園品位的重要平臺(tái)，作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作予以落實(shí)，力求做到制度化、常態(tài)化。要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真擬定方案，注重過(guò)程評(píng)價(jià)，確保此次活動(dòng)順利進(jìn)行。
2精心組織，打造特色。各學(xué)區(qū)（分局）要組織各幼兒園大力開(kāi)展宣傳活動(dòng)，要綜合利用多種媒體，組織開(kāi)展大型公益講座、專(zhuān)家訪談等主題宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì)宣傳氛圍。各幼兒園要通過(guò)舉辦師德師風(fēng)演講比賽、游戲案例評(píng)選大賽、先進(jìn)事跡宣傳、教師結(jié)對(duì)幫扶等多種活動(dòng)，努力打造一至兩項(xiàng)有特色、有影響力的活動(dòng)品牌。
加強(qiáng)督辦，提高實(shí)效。各學(xué)區(qū)（分局）主任（局長(zhǎng)）作為本地學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的第一責(zé)任人，要對(duì)各幼兒園活動(dòng)情況開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查，要對(duì)宣傳內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)防任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車(chē)開(kāi)展商業(yè)性宣傳、推銷(xiāo)產(chǎn)品。市教育局將在宣傳月期間組織專(zhuān)班進(jìn)行督察，督促活動(dòng)落實(shí)。
各幼兒園6月2日前將活動(dòng)過(guò)程性資料（含方案、圖片、講義、總結(jié)等）匯編成冊(cè)上交學(xué)區(qū)（分局），學(xué)區(qū)（分局）于6月24日前統(tǒng)一上交市教育局基教科，市教育局將對(duì)各地活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行通報(bào)，對(duì)各地好的做法進(jìn)行宣傳和推廣。
2023紀(jì)律教育月活動(dòng)方案篇5
一、紀(jì)律
1、早讀、上課、自習(xí)
（1）基本標(biāo)準(zhǔn)：不遲到，不早退，不曠課，自習(xí)不說(shuō)話。
（2）評(píng)比辦法：德育處抽查2—3次，違紀(jì)一次扣0.5分，年級(jí)教導(dǎo)員對(duì)各自年級(jí)檢查要細(xì)，并做好記錄。
2、午休、晚就寢
基本標(biāo)準(zhǔn)：達(dá)到“三靜”、“一鎖”。“三靜”即教室靜、校園靜、宿舍靜，就是在休息期間教室無(wú)說(shuō)話現(xiàn)象，校園無(wú)學(xué)生，宿舍安靜；“一鎖”是指在休息期間要鎖好教室門(mén)。具體安排如下：教學(xué)樓由各班負(fù)責(zé)；宿舍由各宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)；宿舍樓由宿管室負(fù)責(zé)。
二、衛(wèi)生
1、教學(xué)樓衛(wèi)生
（1）、基本標(biāo)準(zhǔn)：達(dá)到“四大凈”，即教室凈、樓梯凈、墻壁凈、走廊凈。教室凈要達(dá)到“六凈一齊”：即地面凈、墻壁凈、窗戶凈、天花板凈、燈具凈、講桌凈；齊是桌凳擺放齊；樓梯達(dá)到“三凈”：即臺(tái)階凈、欄桿凈、墻壁凈；走廊達(dá)到“二凈”：地面凈、墻壁凈。
（2）、廁所基本標(biāo)準(zhǔn)：地面潔凈，墻壁無(wú)字跡紙跡；無(wú)垃圾死角；無(wú)雜土掃至下水道現(xiàn)象。
2、自行車(chē)擺放
基本標(biāo)準(zhǔn)：按規(guī)定位置擺放整齊，每違紀(jì)1人次扣1分；在校院內(nèi)不準(zhǔn)
騎自行車(chē)，每發(fā)現(xiàn)1人次扣2分。
三、宿舍樓
1、基本標(biāo)準(zhǔn)
走廊、墻壁、樓梯、廁所、洗刷間等公共部分均按以上各同類(lèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)要求；學(xué)生宿舍清潔衛(wèi)生，物品擺放整齊有序，被褥疊放符合標(biāo)準(zhǔn)；管理制度健全，及時(shí)公布學(xué)生就寢情況。
2、評(píng)比辦法
（1）每級(jí)部分別抽查兩個(gè)學(xué)生宿舍（男女各一）。
（2）每有一項(xiàng)不達(dá)標(biāo)，扣0.5分。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
從六個(gè)級(jí)部中評(píng)出一個(gè)優(yōu)勝實(shí)體；各實(shí)體按四分之一比例評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)；學(xué)校對(duì)優(yōu)勝實(shí)體的教導(dǎo)員及年級(jí)主任、優(yōu)勝科室等進(jìn)行表彰。
1、檢查組各成員每遲到1人次扣所在實(shí)體1分，每曠查一次扣所在實(shí)體2分；
2、值周班級(jí)要正常值周，高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)。
附：紀(jì)律衛(wèi)生活動(dòng)日程表
日期 時(shí)間 檢查項(xiàng)目 集合地點(diǎn)
星期二 3.2
晚8：25 教室衛(wèi)生 德育處
晚10：15 晚就寢 宿管室
星期三 3.3
上午9：00 校園衛(wèi)生 德育處
晚10：15 晚就寢 宿管室
星期四 3.4
上午8：20 宿舍衛(wèi)生 德育處
星期五 3.5
上午9：35 查亂扔垃圾現(xiàn)象 德育處
中午12：50 午休 西教學(xué)樓門(mén)廳
下周一 3.8
晚8：25 教室衛(wèi)生 德育處
下周二 3.9
上午9：00 校園衛(wèi)生 德育處
下午上課前13：50 自行車(chē)出入（抽查） 大門(mén)口
要求：
1、午休、晚就寢：遲到一人次扣該級(jí)部班級(jí)1分，宿舍內(nèi)說(shuō)話扣級(jí)部班級(jí)（0.5—2）分，不休息做其他者扣級(jí)部班級(jí)每人次0.5分，午休在校院閑逛者扣級(jí)部班級(jí)每人次1分。抽查和檢查相結(jié)合，各宿舍管理員提供重要參考分?jǐn)?shù)。
2、上課、自習(xí)遲到一人扣該班1分。
3、校園衛(wèi)生和自習(xí)紀(jì)律參考已發(fā)標(biāo)準(zhǔn)。
4、檢查人員：由德育處全體人員和年級(jí)教導(dǎo)員組成聯(lián)合檢查組。①嚴(yán)格按照集合地點(diǎn)，集合時(shí)間執(zhí)行（遲到扣0.5分/次，曠查1分/次）。②教職工考勤抽查時(shí)間自定。③查自習(xí)遲到時(shí)間自定。④抽出學(xué)生會(huì)的部分同學(xué)參與各項(xiàng)工作檢查。⑤抽查時(shí)間和地點(diǎn)隨時(shí)通知。
縣莘實(shí)高德育處
2023紀(jì)律教育月活動(dòng)方案篇6
教育是什么？往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)校教育最根本的任務(wù)是培養(yǎng)人，而培養(yǎng)人的主要方面是養(yǎng)成學(xué)生良好的品德行為習(xí)慣。小學(xué)階段是兒童長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，是對(duì)他們進(jìn)行道德情操、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的最佳時(shí)期，也是對(duì)他們樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀和形成正確的政治態(tài)度的重要時(shí)期。審視學(xué)校德育工作的實(shí)際，在新課程理念的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)、規(guī)律，堅(jiān)持生活化、校本化原則，從學(xué)生良好道德、紀(jì)律、衛(wèi)生的養(yǎng)成出發(fā)，關(guān)注指導(dǎo)學(xué)生的日常生活方式與習(xí)慣，為讓每個(gè)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使他們的德育目標(biāo)真正轉(zhuǎn)化為學(xué)生的“日用常行”，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)
強(qiáng)化衛(wèi)生、紀(jì)律、養(yǎng)成教育管理，力爭(zhēng)做到環(huán)境清新潔凈，無(wú)衛(wèi)生死角；學(xué)生遵章守紀(jì)、講究衛(wèi)生的效果。
二、學(xué)生教育目標(biāo)
1、校園紀(jì)律：①上下樓梯靠右行，輕聲、慢步，不追逐打鬧，大聲喧嘩，不準(zhǔn)有擠、推行為，不準(zhǔn)用手摸墻，不準(zhǔn)在樓梯扶手上往下滑；②集會(huì)、做操時(shí)做到快、靜、齊。③放學(xué)自動(dòng)站排，理小不追排，不擠排。
2、衛(wèi)生：①保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木②不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，發(fā)現(xiàn)雜物、垃圾應(yīng)主動(dòng)拾起，保持教室、樓道、分擔(dān)區(qū)干凈整潔③不準(zhǔn)在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
三、工作措施
（一）對(duì)于以上內(nèi)容的實(shí)施，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)校需要，小步前進(jìn)，對(duì)于每一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，將遵循師生互動(dòng)生成的步驟：①認(rèn)識(shí)習(xí)慣的重要性②與學(xué)生一起討論具體規(guī)范③進(jìn)行真實(shí)、形象、感人的榜樣教育④及時(shí)科學(xué)地評(píng)估、引導(dǎo)、鞏固。
（二）以上兩個(gè)教育目標(biāo)，將作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作來(lái)抓，加強(qiáng)宣傳力度，明確目的，闡明要求，嚴(yán)格管理。學(xué)校將依照學(xué)生教育目標(biāo)，成立檢查小組，在值周教師常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上，加大檢查督促力度，形成檢查——反饋——督促的工作機(jī)制。即增加值周的強(qiáng)度，對(duì)檢查結(jié)果每天公布一次，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)反饋。在間操上經(jīng)常性強(qiáng)調(diào)，并以年級(jí)組為單位，每個(gè)月公布檢查得失分情況，學(xué)期末在班主任考評(píng)中以附加分的形式體現(xiàn)，分三檔進(jìn)行，一、三年級(jí)一檔兩名，二檔兩名，其它為三檔；二、四、五年級(jí)一檔一名，二檔兩名，其余為三檔。根據(jù)各班減分情況，失分最少的為一檔，以此類(lèi)推，一檔加2分，二檔加1分，三檔不加分。
四、活動(dòng)步驟
1、學(xué)習(xí)宣傳階段。
學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》。
2、實(shí)施階段。
檢查——反饋——督促，分步實(shí)施，達(dá)到預(yù)期效果，公布檢查評(píng)比結(jié)果。
3、總結(jié)階段。
對(duì)開(kāi)展此活動(dòng)以來(lái)的一系列工作，包括以前存在的問(wèn)題，整改措施，活動(dòng)效果及現(xiàn)在仍需改進(jìn)的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并將總結(jié)結(jié)果上報(bào)。
“養(yǎng)成教育”是一種道德行為習(xí)慣的教育，是一種素養(yǎng)和人格的教育，是關(guān)懷學(xué)生一生的教育。良好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將使學(xué)生終身受益，廣大教師在平凡的崗位上要不斷發(fā)現(xiàn)、不斷創(chuàng)造，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
