中秋燈謎活動(dòng)策劃推薦6篇

時(shí)間:2024-09-08 作者:Fallinlove 策劃書

活動(dòng)策劃具有的一個(gè)重要的作用所在,大家在寫活動(dòng)策劃的過(guò)程中,需要注意段落層次分明,以下是范文社小編精心為您推薦的中秋燈謎活動(dòng)策劃推薦6篇,供大家參考。

中秋燈謎活動(dòng)策劃推薦6篇

中秋燈謎活動(dòng)策劃篇1

活動(dòng)主題:“鬧元宵、猜燈謎”

活動(dòng)目標(biāo):

1.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,過(guò)節(jié)的熱鬧與歡樂(lè)的氣氛。

2.積極參加猜謎活動(dòng),體驗(yàn)與爸爸媽媽一同猜想和推測(cè)的快樂(lè)。

3.感受節(jié)日的歡快氣氛。

4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)時(shí)間:

2月14日早上7:40——8:30(來(lái)園活動(dòng))

活動(dòng)對(duì)象:全體幼兒與家長(zhǎng)

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、制定“親子同樂(lè)猜燈謎”活動(dòng)方案;

2、場(chǎng)地布置——掛燈籠(保安與老伯),13日完成;

3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案——陳瀟麗、許海英,13日完成;

4、購(gòu)買獎(jiǎng)品——徐娟,13日完成;

5、宣傳:

1)倡議書——蔣菊芳,11日完成;

2)通知——各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長(zhǎng)與幼兒,12日完成;

6攝像——陳瀟麗。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、燈謎:

分部——燈籠懸掛于樓梯,燈謎貼在燈籠上;

總部——燈籠懸掛于一號(hào)樓柱子中間,燈謎貼在燈籠;

2、規(guī)則:

猜謎活動(dòng),必須由家長(zhǎng)陪同,選一個(gè)燈謎,由家長(zhǎng)念謎面,讓幼兒猜,猜出后,拿謎面到本班老師處核對(duì)謎底,并領(lǐng)取小禮品。(每位幼兒只限猜1個(gè)謎語(yǔ))

告知書

正月十五吃元宵,看燈會(huì),猜燈謎是我國(guó)傳統(tǒng)的元宵風(fēng)俗活動(dòng),為了讓幼兒感受元宵節(jié)熱鬧喜慶的節(jié)日氣氛,同時(shí)也讓幼兒感受我國(guó)傳統(tǒng)文化習(xí)俗,我們幼兒園將在2月14日(本周五)上午7:40—8:30進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)。到時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)朋友帶領(lǐng)孩子一起參與活動(dòng),感受猜謎的樂(lè)趣吧!

猜燈謎須知

如果你想和孩子一起真正感受活動(dòng)的樂(lè)趣,體驗(yàn)猜謎過(guò)程的樂(lè)趣,那么請(qǐng)你自覺(jué)遵守以下活動(dòng)事項(xiàng):

1、讓孩子選擇燈籠中的謎語(yǔ),然后由家長(zhǎng)輕輕取下謎語(yǔ)卡片進(jìn)行猜謎活動(dòng)。

2、家長(zhǎng)用清晰的普通話把謎面念給孩子聽(tīng),并給孩子做適當(dāng)?shù)慕忉專詭椭淅斫?/p>

3、在孩子猜不出的情況下,家長(zhǎng)可以幫助孩子一起猜,但不要把答案直接告訴孩子。

4、每位家長(zhǎng)和孩子只能有一次兌獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

5、在兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)時(shí),請(qǐng)根據(jù)謎面上相應(yīng)的編號(hào)到指定老師處兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)完畢后,請(qǐng)將孩子送到班級(jí)。

教學(xué)反思:

新年的鐘聲尚未遠(yuǎn)去,我們又即將迎來(lái)一年一度的元宵佳節(jié)。元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天。為了使我園幼兒對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,我們以幼兒與家長(zhǎng)猜燈謎活動(dòng)為載體,讓充分幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來(lái)的喜氣和歡樂(lè),激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,增進(jìn)親子感情,加強(qiáng)家園合作。

小百科:元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)俗的形成有一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程,據(jù)一般的資料與民俗傳說(shuō),正月十五在西漢已經(jīng)受到重視,漢武帝正月“上辛夜”在甘泉宮祭祀“太一”的活動(dòng),被后人視作正月十五祭祀天神的先聲(《史記·樂(lè)書》:“漢家常以正月上辛祠太一甘泉,以昏時(shí)夜祠,到明而終”)。

中秋燈謎活動(dòng)策劃篇2

一年一度的中秋節(jié)如期而至,望著天上皎潔的圓月,你會(huì)想起誰(shuí)?也許今日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒(méi)有意味深長(zhǎng)的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國(guó)古老的文字游戲,是中國(guó)最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。

一、活動(dòng)主題:濃情中秋,情系財(cái)經(jīng)

二、活動(dòng)意義:豐富學(xué)生的校園文化生活,通過(guò)大眾參與活動(dòng)的.形式,讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

三、活動(dòng)目的:在祖國(guó)生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國(guó)文字的美好,也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè)趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流,可以通過(guò)此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性,增進(jìn)友誼,給以感染。

四、活動(dòng)對(duì)象:財(cái)經(jīng)系全體師生

五、活動(dòng)時(shí)間:9月13日

六:活動(dòng)流程:

(1)前期準(zhǔn)備, 9 月 5 日,了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。

9月 6 日,收集燈謎及安排工作人員。

(2)前期宣傳, 9月 7日,張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。

(3)活動(dòng)布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個(gè)燈籠隔1.5m,每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠,活動(dòng)參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案,若答案正確,則可當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)品。

(4)活動(dòng)結(jié)束階段,落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。

七:策劃主辦單位:財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)

承辦單位:財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)

贊助單位:

八:經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 燈籠(4元|個(gè)×30=120元)

蠟燭(0.5元|支x30=15元)

繩子(0.5元|mx80=40元)

獎(jiǎng)品。。再議

財(cái)經(jīng)系學(xué)習(xí)部

xx年.9月

中秋燈謎活動(dòng)策劃篇3

一、活動(dòng)目的

中秋將至,為了營(yíng)造喜慶而溫馨的佳節(jié)氛圍,使員工在充分感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊(yùn)的同時(shí),增強(qiáng)亨達(dá)家人的凝聚力與歸屬感,宣傳企業(yè)形象,特制定此方案。

二、活動(dòng)主題

迎中秋,猜燈謎,賞佳節(jié)圓月

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx.9.26

四、活動(dòng)地點(diǎn)

圣賢園昌華廊

五、活動(dòng)對(duì)象

全體員工

六、活動(dòng)議程

此次活動(dòng)通過(guò)猜燈謎環(huán)節(jié)結(jié)合品月、賞月內(nèi)容營(yíng)造中秋氛圍。

七、活動(dòng)道具

燈謎、白板、白板筆、獎(jiǎng)品等。

八、活動(dòng)規(guī)則

1. 入場(chǎng)者需遵守活動(dòng)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律;

2. 每人每次只可摘取一條燈謎題到兌獎(jiǎng)處排隊(duì),答對(duì)即有精美獎(jiǎng)品;

3. 回答錯(cuò)誤無(wú)獎(jiǎng)品;

4. 回答錯(cuò)誤需將燈謎交由工作人員張貼回原處;

5. 每人限摘取4條燈謎;

八、獎(jiǎng)品設(shè)置:

洗衣粉、酸奶機(jī)、月餅。

九、活動(dòng)紀(jì)律

1、不許大聲喧嘩,擾亂公司管理秩序;

2、保持活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生,請(qǐng)勿亂丟垃圾;

3、廠區(qū)之內(nèi)嚴(yán)禁吸煙或使用明火;

4、如需離場(chǎng),根據(jù)工作人員的引導(dǎo)有序退場(chǎng)。

審核:

復(fù)核:

審批:

年月日

中秋燈謎活動(dòng)策劃篇4

一、活動(dòng)目的

我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期又回到了熟悉的校園,在這重逢的日子里我們迎來(lái)了期待已久的中秋節(jié)。于是我們舉辦“中秋燈謎會(huì)”讓全書院的師生們感受節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

二、主辦單位

xxx

三、活動(dòng)主題

中秋節(jié)猜燈謎

四、活動(dòng)時(shí)間

xx年9月23日星期x晚上8:00—9:30

五、活動(dòng)地點(diǎn)

xx

六、活動(dòng)對(duì)象

xx

七、活動(dòng)流程

1、海報(bào)的制作(宣傳部)注:海報(bào)在9月18日就擺出。

2、9月23日下午5:00派工作人員到活動(dòng)地點(diǎn)布置場(chǎng)地。

①派人到會(huì)議室搬兩張桌子六張凳子,到老師辦公室搬音響,搬展板到活動(dòng)場(chǎng)地(到時(shí)候根據(jù)人數(shù)安排)。

②插3根竹子,用兩條繩子將分兩層竹子連起來(lái),再將燈謎掛在繩子上,和黏在展板上。

③3個(gè)男生和幾個(gè)女生負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的燈籠,宣傳欄布置。

④其他導(dǎo)生配合工作。

3、活動(dòng)開(kāi)始

①五名導(dǎo)生在燈謎被拿走后負(fù)責(zé)綁上另一個(gè)燈謎(看到有用手機(jī)的要溫馨提示一下)。

②負(fù)責(zé)對(duì)答案和蓋印章。

③根據(jù)學(xué)生拿來(lái)的燈謎的派發(fā)禮物(答對(duì)一題得卡套,兩題得香皂盒,三題得伸縮筆一支)和回收燈謎。

④負(fù)責(zé)在大門口宣傳燈謎的活動(dòng)和派發(fā)抽獎(jiǎng)號(hào)碼,鼓勵(lì)更多人來(lái)參加。

⑤九點(diǎn)鐘抽獎(jiǎng)。(剩下的導(dǎo)生可以按實(shí)際情況相互幫忙)

4、活動(dòng)結(jié)束,清理好活動(dòng)場(chǎng)地

八、活動(dòng)用具準(zhǔn)備

燈籠,音響,竹子,活動(dòng)獎(jiǎng)品,夾子,展板,印章,桌子椅子,繩子,led燈。

九、活動(dòng)預(yù)算

1、led燈共241元(29元/7串13元/2串12運(yùn)費(fèi))。

2、led燈籠97.5元(lde燈籠15x3.5lde荷花燈10x3.5運(yùn)費(fèi)10元)。

3、禮品共168元(卡套0.3x80香皂盒0.7x70伸縮筆1。2x50運(yùn)費(fèi)10元按摩器5x5)。

4、夾子共18元(6x3)。

5、雙面膠2元。

6、合計(jì):536.5元。

中秋燈謎活動(dòng)策劃篇5

活動(dòng)名稱

“我為你贏一個(gè)中秋禮物”

活動(dòng)簡(jiǎn)介

海浪拍回岸的懷抱,天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂(lè),婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。

也許今日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒(méi)有意味深長(zhǎng)的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國(guó)古老的文字游戲,是中國(guó)深沉的智慧,是中國(guó)最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。

現(xiàn)在太湖文學(xué)社與千尋文學(xué)社有意再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂(lè)趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關(guān)心的`新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國(guó)文化親密接觸的別樣情趣。

這個(gè)傍晚,在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞!

活動(dòng)具體操作

1 在兩站路燈間拉一根繩子

2 在繩上粘貼二十個(gè)燈謎

3 對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)

4 猜謎者撕下選中的燈謎 去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案

5 工作人員對(duì)照手頭的答案紙,判斷正誤,如果正確劃去該答案,并贈(zèng)給猜謎者一個(gè)小玩具

如果錯(cuò)誤,工作人員收回謎面,交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上

6 每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題

活動(dòng)人員安排

1 、2名 負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題 (兩地共4名)

2 、3名 負(fù)責(zé)校對(duì)答案 (兩地共6名)

3 、3名 負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處 (兩地 共6名)

活動(dòng)道具

1、 兩地各三張桌子,共六張

2、 兩條繩子

3 、書寫謎面的紅紙 (4張)

4 、一百個(gè)小玩具(根據(jù)開(kāi)銷決定)

活動(dòng)地點(diǎn)

恩澤碑 胡瑗廣場(chǎng)

活動(dòng)流程

9月19日 了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目

9月20日——9月24日 收集謎面及安排工作人員

活動(dòng)時(shí)間

9月27日下午 4:00 —— 6:00

活動(dòng)意外設(shè)想

沒(méi)有足夠的人參與

對(duì)策

通知原社團(tuán)的成員及班級(jí)同學(xué)好友參加

中秋燈謎活動(dòng)策劃篇6

一、活動(dòng)名稱:燈謎晚會(huì)

二、活動(dòng)目的和意義:

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,中秋將至,為使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子過(guò)一個(gè)幸??鞓?lè)的中秋節(jié),同時(shí)為了提高廣大新生的生活積極性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會(huì)。

三、活動(dòng)時(shí)間:9月24日晚7:00

四、活動(dòng)地點(diǎn):生活區(qū)籃球場(chǎng)

五、參加對(duì)象:軟件辦全體同學(xué)

六、活動(dòng)流程:

1.一個(gè)勁頭十足的舞蹈拉開(kāi)整個(gè)晚會(huì)的帷幕;

2.由高書記宣布晚會(huì)的開(kāi)始,主持人介紹整個(gè)晚會(huì)的流程和注意事項(xiàng);

3.整個(gè)猜謎活動(dòng)開(kāi)始;

4.猜到謎語(yǔ)的同學(xué),拿著謎語(yǔ)的編號(hào)到工作臺(tái)核對(duì)答案,猜對(duì)的領(lǐng)取獎(jiǎng)品;

5.當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到一半的時(shí)候,有主任給大家出謎語(yǔ),回答對(duì)的同學(xué)獲得精美小禮品,然后由主任表演節(jié)目;

6.所有的謎語(yǔ)都被猜完以后,有主持人宣布晚會(huì)結(jié)束,請(qǐng)張主任做最后的點(diǎn)評(píng);

7.所有同學(xué)離開(kāi)場(chǎng)地,工作人員打掃衛(wèi)生,整理場(chǎng)地。

七、材料準(zhǔn)備:

花燈數(shù)盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風(fēng),音箱,宣傳海報(bào)大燈籠4個(gè),桌子等。

八、宣傳方式:

主要以海報(bào)的形式,其次是9月23日通知各個(gè)老師,并且到教室通知大一新生。

九、獎(jiǎng)品設(shè)置:100個(gè)兌換謎語(yǔ)的獎(jiǎng)品,還有10份左右的精美小禮品。

十、注意事項(xiàng):

1.注意當(dāng)場(chǎng)的活動(dòng)秩序,安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督;

2.注意場(chǎng)地的安全和衛(wèi)生,用電設(shè)施等,注意同學(xué)們的人身安全。