制定活動(dòng)方案需要充分考慮活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)安排，通過(guò)制定活動(dòng)方案，我們可以提前考慮到可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，以下是范文社小編精心為您推薦的2024世界水日宣傳活動(dòng)方案7篇，供大家參考。
2024世界水日宣傳活動(dòng)方案篇1
20xx年3月22日是第二十五屆“世界水日”，3月22－28日是第三十屆“中國(guó)水周”。根據(jù)《xx省水利廳辦公室關(guān)于組織開(kāi)展2017年“世界水日”“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)的通知》(x水辦綜發(fā)〔2017〕x號(hào))，今年“世界水日”的宣傳主題是“廢水”，我國(guó)紀(jì)念“世界水日”“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題是“落實(shí)綠色發(fā)展理念，全面推行河長(zhǎng)制”?，F(xiàn)結(jié)合我局實(shí)際，就開(kāi)展宣傳活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，圍繞全省統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和新發(fā)展理念，全面貫徹落實(shí)全省水利局長(zhǎng)會(huì)議工作部署，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，大力宣傳省情水情，以保護(hù)水資源、防治水污染、改善水環(huán)境、修復(fù)水生態(tài)為主要任務(wù)，落實(shí)綠色發(fā)展理念、全面推行河長(zhǎng)制，持續(xù)深化水生態(tài)文明建設(shè)，依法行政、依法治水，進(jìn)一步營(yíng)造珍惜水資源的法治環(huán)境，為“維護(hù)河湖健康生命”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為開(kāi)創(chuàng)我局節(jié)水治水管水興水新局面營(yíng)造良好法治環(huán)境。
二、活動(dòng)組織
本次活動(dòng)由主管局領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，水政科、水政監(jiān)察支隊(duì)組織實(shí)施?；鶎痈魉窘Y(jié)合各自實(shí)際工作，開(kāi)展好水法規(guī)宣傳活動(dòng)。
三、宣傳內(nèi)容
（一）結(jié)合當(dāng)前水利工作主要任務(wù)與發(fā)展思路，宣傳我省“十三五”水利改革發(fā)展成果。
（二）宣傳《水法》《防洪法》《河道管理?xiàng)l例》以及《xx省水法辦法》《xx省河道管理?xiàng)l例》和《xx省取水許可和水資源費(fèi)征收管理辦法》等水法律法規(guī)。
（三）宣傳中辦、國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于全面推行河長(zhǎng)制的意見(jiàn)》，宣傳水利部等10部委聯(lián)合印發(fā)的《貫徹落實(shí)關(guān)于全面推行河長(zhǎng)制的意見(jiàn)實(shí)施方案》，宣傳我國(guó)河長(zhǎng)制產(chǎn)生的時(shí)代背景、主要內(nèi)涵以及推行河長(zhǎng)制的重大現(xiàn)實(shí)意義與深遠(yuǎn)歷史影響。
（四）宣傳本屆“世界水日”“中國(guó)水周”主題，落實(shí)綠色發(fā)展理念，全面推行河長(zhǎng)制。
（五）結(jié)合我局當(dāng)前水利工作主要任務(wù)與發(fā)展思路，大力宣傳水利法治建設(shè)、節(jié)約用水、保護(hù)水環(huán)境、水生態(tài)文明建設(shè)等內(nèi)容。
四、活動(dòng)安排
（一）組織法制培訓(xùn)教育。圍繞“廢水”和“落實(shí)綠色發(fā)展理念，全面推行河長(zhǎng)制”等專(zhuān)題，組織舉辦法律知識(shí)專(zhuān)題講座和組織水行政執(zhí)法人員培訓(xùn)，增強(qiáng)依法行政、依法治水意識(shí)。不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政能力和水平。
（二）在酒泉市城區(qū)人口比較密集的文化廣場(chǎng)設(shè)“宣傳咨詢(xún)臺(tái)”，會(huì)同酒泉市、肅州區(qū)水務(wù)局對(duì)市民就依法治水方面的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答，并向廣大市民散發(fā)有關(guān)宣傳單，播放宣傳錄音。
（三）組織觀(guān)看《人.水.法》普法宣傳片。
（四）進(jìn)一步加強(qiáng)全局水利工程和河道安全管理及環(huán)境保護(hù),制作安裝警示牌共計(jì)65塊。在原有警示牌增加舉報(bào)電話(huà)。
（五）印制水法規(guī)宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳品。管理局統(tǒng)一發(fā)放宣傳畫(huà)50套和宣傳橫幅五條。
（六）開(kāi)展“河長(zhǎng)制”宣傳教育。組織開(kāi)展“河長(zhǎng)制”宣傳教育活動(dòng)，訂制《世界水日中國(guó)水周特刊》200本、“圖說(shuō)河長(zhǎng)制”掛圖5套。
（七）整編印制《水行律法規(guī)選編》，水行政執(zhí)法人員人手一本。征訂《水行政執(zhí)法工作實(shí)務(wù)手冊(cè)》25本。
（八）按照省水利廳要求積極推行“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法責(zé)任制”落實(shí)。組織學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家《關(guān)于實(shí)行國(guó)家機(jī)關(guān)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”普法責(zé)任制的意見(jiàn)》，推進(jìn)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”責(zé)任制的貫徹落實(shí)。
（九）局屬各單位，要認(rèn)真落實(shí)《通知》精神，結(jié)合本單位實(shí)際，采取集中宣傳、出黑板報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式，加大宣傳力度，增強(qiáng)宣傳效果。
（十）聘請(qǐng)法律顧問(wèn)一名，開(kāi)展涉水事務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)。
（十一）在局域網(wǎng)開(kāi)展相關(guān)宣傳活動(dòng)。
（十二）利用移動(dòng)手機(jī)信息平臺(tái)，發(fā)送相關(guān)宣傳口號(hào)和內(nèi)容一周。
五、相關(guān)要求
（一）各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合本單位實(shí)際，認(rèn)真部署，抓好落實(shí)，力求宣傳活動(dòng)扎實(shí)有效，落到實(shí)處。
（二）活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各單位將宣傳活動(dòng)開(kāi)展的情況及時(shí)書(shū)面報(bào)水政科。
2024世界水日宣傳活動(dòng)方案篇2
一、指導(dǎo)思想
2016年3月22日是第二十一屆"世界水日",3月22—28日是第二十六屆"中國(guó)水周".通過(guò)節(jié)水進(jìn)校園主題活動(dòng)，宣傳我國(guó)水資源現(xiàn)狀及節(jié)約知識(shí)，培養(yǎng)師生珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí)，并通過(guò)"小手拉大手"的方式影響家庭，影響和帶動(dòng)身邊人加入到節(jié)約和保護(hù)水資源的行列中來(lái)，讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣。
二、節(jié)水宣傳組織機(jī)構(gòu)
1、節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：徐xx
副組長(zhǎng)：劉xx
成員：各年紀(jì)教研組組長(zhǎng)
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對(duì)學(xué)幼兒園節(jié)約用水工作開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
2節(jié)水宣傳活動(dòng)相關(guān)部門(mén)工作重點(diǎn)
保健室、辦公室：準(zhǔn)備相關(guān)節(jié)水宣傳材料
會(huì)議室：準(zhǔn)備節(jié)水宣傳專(zhuān)題片，安排定時(shí)播放，拍攝活動(dòng)圖片，上傳活動(dòng)新聞
檔案室：資料回收、整理
三、活動(dòng)對(duì)象：
全園師生
四、活動(dòng)時(shí)間：
2016年3月19日至30日
五、活動(dòng)主題：
節(jié)約用水 從我做起
六、活動(dòng)安排及負(fù)責(zé)人：
1、營(yíng)造節(jié)水宣傳氛圍：
（1）利用園內(nèi)宣傳欄張貼節(jié)水宣傳海報(bào)。負(fù)責(zé)部門(mén)：保健室
（2）利用電子顯示屏播放節(jié)水 。負(fù)責(zé)部門(mén)：電教室
（3）利用班級(jí)"家長(zhǎng)園地"張貼節(jié)水。負(fù)責(zé)部門(mén)：文印室
（4）3月22日，第二十屆"世界水日"當(dāng)天，在入園時(shí)段舉行面向家長(zhǎng)的節(jié)水宣傳現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。活動(dòng)期間，通過(guò)"文明小衛(wèi)士"向家長(zhǎng)發(fā)放節(jié)水宣傳資料（含節(jié)水倡議書(shū)，節(jié)水小技巧等），以增強(qiáng)家長(zhǎng)的節(jié)水意識(shí)和技能。
2、開(kāi)展節(jié)水教育活動(dòng)：
（1）各班在3月22日安排一次節(jié)水專(zhuān)題晨間談話(huà)。負(fù)責(zé)人：各班老師
（2）下載節(jié)水專(zhuān)題動(dòng)畫(huà)宣傳片，3月22日、25日下午2:30播放，各班組織收看、討論。負(fù)責(zé)部門(mén)：各班老師
（3）開(kāi)展"節(jié)水歌謠"征集活動(dòng)。每個(gè)年級(jí)組搜集或創(chuàng)編1首適合本年齡階段的節(jié)水兒歌。負(fù)責(zé)人：年級(jí)教研組組長(zhǎng)
（4）每班幼兒學(xué)會(huì)一首"節(jié)水歌謠". 負(fù)責(zé)人：各班老師
（5）大班組織一次以節(jié)約用水為主題的全體幼兒參加的繪畫(huà)比賽。在班級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上，每班交一幅作品。負(fù)責(zé)人：各班老師
2024世界水日宣傳活動(dòng)方案篇3
一、活動(dòng)背景
3月22日是第__屆“世界水日”，3月22日～28日是第__屆“中國(guó)水周”。為進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)惜水、愛(ài)水、護(hù)水的濃厚氛圍，根據(jù)水利部辦公廳《關(guān)于組織開(kāi)展“世界水日”“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)的通知》文件精神，決定在“世界水日”“中國(guó)水周”期間開(kāi)展“節(jié)約水資源、保障水安全”主題宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)旨在提高學(xué)生及家長(zhǎng)地節(jié)水意識(shí)，讓他們了解到我國(guó)水資源的'緊缺的現(xiàn)狀。加強(qiáng)人們的節(jié)水、保水意識(shí)，豐富群眾的節(jié)水、保水知識(shí)，并促使群眾建立新型節(jié)水理念，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月22－28日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
連云港市塔山中心小學(xué)
五、活動(dòng)過(guò)程
1）向?qū)W生發(fā)放節(jié)水傳單，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行節(jié)水倡議、交流節(jié)水經(jīng)驗(yàn)，并介紹我國(guó)目前嚴(yán)重的水危機(jī)以及刻不容緩的形勢(shì)，讓學(xué)生在了解更多節(jié)水知識(shí)的同時(shí)，積極的加入到節(jié)水的活動(dòng)中來(lái)。
2）開(kāi)展節(jié)水主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。（各班交隊(duì)會(huì)教案及活動(dòng)開(kāi)展圖片）
3）各班更換與有關(guān)世界水日主題的黑板報(bào)，讓學(xué)生了解一些有關(guān)節(jié)水標(biāo)志。舉行節(jié)水主題手抄報(bào)。（各班交黑板報(bào)照片及學(xué)生手抄報(bào)）
4） 經(jīng)典誦讀比賽（與水相關(guān)的古詩(shī)詞與美文）（各班限報(bào)一名）
5）節(jié)水金點(diǎn)子征集活動(dòng)。
6）評(píng)選節(jié)水小標(biāo)兵。（各班交開(kāi)展活動(dòng)圖片）
7）綜合評(píng)比——根據(jù)班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)及材料報(bào)送情況進(jìn)行綜合評(píng)比。
8）活動(dòng)總結(jié)，資料歸檔。
2024世界水日宣傳活動(dòng)方案篇4
一、活動(dòng)背景
水資源浪費(fèi)是目前所有學(xué)校都存在的一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題。許多學(xué)校也不是不重視這個(gè)問(wèn)題，只是一直沒(méi)有很好的辦法解決。學(xué)校里雖然想盡一切辦法來(lái)節(jié)約用水但收效甚微。針對(duì)這一現(xiàn)象，我們結(jié)合本校實(shí)際情況準(zhǔn)備開(kāi)展“節(jié)約用水”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)、節(jié)水意識(shí)，并舉行小手拉大手，讓“節(jié)水”通過(guò)孩子帶進(jìn)每家每戶(hù)。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20__年11月27日下午14：00~16：00在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展。
三、活動(dòng)對(duì)象
全校師生及家長(zhǎng)、本區(qū)部分黨校代表。
四、活動(dòng)目的
1、對(duì)全校師生進(jìn)行“節(jié)水”宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。
2、從我校為示范，向全區(qū)進(jìn)行宣傳，在全區(qū)起好“節(jié)水”示范作用。
3、培養(yǎng)學(xué)校學(xué)生科學(xué)探究能力，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)、節(jié)水意識(shí)。
五、活動(dòng)的內(nèi)容及過(guò)程
（一）活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作
為了使本活動(dòng)進(jìn)行得豐富多彩，達(dá)到預(yù)期效果，學(xué)校進(jìn)行了周詳?shù)臏?zhǔn)備工作。
1、按活動(dòng)計(jì)劃做好各方面準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、積極爭(zhēng)取各方面支持，使活動(dòng)順利完成。
（二）活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程
1、進(jìn)行“節(jié)水”知識(shí)宣傳活動(dòng)
a、各班開(kāi)展一次“節(jié)水用水”主題班會(huì)。以本班級(jí)為單位，使全校同學(xué)了解更多的“水資源”知識(shí)和增強(qiáng)學(xué)生的“節(jié)水”意識(shí)。
b、利用圖片資料、展版和黑板報(bào)等，廣泛宣傳“節(jié)水”知識(shí)，為了廣泛宣傳，營(yíng)造濃烈的“節(jié)水”實(shí)踐活動(dòng)氛圍，讓學(xué)生真正體會(huì)到水資源匱乏的嚴(yán)重性和節(jié)水的重要性，使學(xué)生、家長(zhǎng)及來(lái)賓隨處可以了解到節(jié)水的知識(shí)，學(xué)校在每個(gè)可以利用的角落進(jìn)行了知識(shí)宣傳。如：在水池，有用水用具的地方粘貼懸掛大幅的宣傳標(biāo)語(yǔ)，各班也通過(guò)展版、手抄報(bào)和黑板報(bào)來(lái)宣傳節(jié)水知識(shí)和重要型，使人無(wú)論走到哪里都能感受到節(jié)水用水從身邊做起從小事做起。
c、向家長(zhǎng)發(fā)宣傳資料、家庭節(jié)約用水調(diào)查，使節(jié)水走到每家每戶(hù)。
d、向來(lái)賓介紹并推廣我校智能節(jié)水廁所沖水系統(tǒng)。
3、舉行節(jié)水知識(shí)活動(dòng)
a、14：00~16：00以班級(jí)為單位開(kāi)展“節(jié)水”主題班會(huì)
b、以年級(jí)為單位，開(kāi)展以“節(jié)水用水”為主題創(chuàng)新活動(dòng)。暫定為：一、二年級(jí)觀(guān)看有關(guān)水的知識(shí)片，知道什么是水，并進(jìn)行節(jié)水繪畫(huà)比賽。三、四年級(jí)搜集有關(guān)水污染、水資源浪費(fèi)的資料，在班級(jí)中交流后用手抄報(bào)、演講等形式反應(yīng)水污染、水資源浪費(fèi)的危害。五、六年級(jí)以“節(jié)水”為主題擬定方案，設(shè)計(jì)節(jié)水裝置及方法，在15：00~16：00展示，全校輪流參觀(guān)。
c、學(xué)生在教師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下形成“節(jié)水”小方案，在家里用洗手、洗菜的水沖廁所，對(duì)“節(jié)水”前后的用水情況進(jìn)行比較。
d、進(jìn)行“節(jié)水用水”宣傳簽名活動(dòng)。
六、預(yù)期效果
1、通過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、節(jié)水意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生參與意識(shí)、動(dòng)手能力、科學(xué)態(tài)度和合作精神。
2、通過(guò)此次活動(dòng)，提高師生和家長(zhǎng)的節(jié)水意識(shí)和重視程度。同時(shí)，通過(guò)全校節(jié)水用水、為學(xué)校節(jié)省經(jīng)費(fèi)。
3、使學(xué)生在主動(dòng)參與活動(dòng)中，正確認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展自我。
2024世界水日宣傳活動(dòng)方案篇5
一、活動(dòng)目的
通過(guò)此次活動(dòng)使隊(duì)員們?cè)趧?dòng)手動(dòng)腦、調(diào)查分析過(guò)程中，了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹(shù)立珍惜水資源及合理利用水資源的意識(shí)，并且從現(xiàn)在做起。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
請(qǐng)美術(shù)老師書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)并結(jié)合世界水日，以《珍惜我們身邊每一滴水》為題，在操場(chǎng)宣傳欄里進(jìn)行兒童畫(huà)展。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用少先隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間，向隊(duì)員們介紹3月22日世界水日的來(lái)歷、地球有限的淡水量和目前我國(guó)受水荒威脅的現(xiàn)狀，比如，地球上所有的水，96.53%存在于海洋之中，水量是巨大的，但不能直接使用。通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水，只占全球水量的十萬(wàn)分之七。因此，相對(duì)來(lái)說(shuō)，水資源是短缺的。
2、引導(dǎo)隊(duì)員搜集生活中節(jié)水小知識(shí)，制作成小資料卡，思考如何有效地節(jié)約用水，并談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
3.請(qǐng)隊(duì)員們調(diào)查自己家在采用節(jié)水措施前后兩天的用水量，進(jìn)行觀(guān)察記錄。
4.科學(xué)組教師利用多媒體向3-6年級(jí)隊(duì)員介紹水資源污染的主要原因，水污染有哪些危害和我們應(yīng)該怎樣珍惜水資源、保護(hù)水資源為題在科學(xué)課上向?qū)W生進(jìn)行教育，讓學(xué)生真正從思想上引起注意。
5、完成評(píng)價(jià)表。(評(píng)價(jià)表分為學(xué)生自我評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)兩個(gè)部分。)
四、活動(dòng)時(shí)間安排
★3月19日紅領(lǐng)巾廣播向全校師生宣傳世界水日的`由來(lái);
★3月20日面向隊(duì)員開(kāi)展水資源小調(diào)查;
★3月24日升旗儀式--節(jié)水總動(dòng)員;
★3月25日發(fā)放節(jié)約水資源宣傳單;
★3月24-26日全校范圍內(nèi)征集節(jié)水口號(hào);
★3月31日節(jié)水小標(biāo)兵評(píng)比。
2024世界水日宣傳活動(dòng)方案篇6
水是世界上最寶貴的資源之一，在3月22日世界水日到來(lái)之際，我園開(kāi)展有關(guān) “水”的主題活動(dòng)，于3月20日起，開(kāi)展“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日
活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳
活動(dòng)對(duì)象：全體在園老師及幼兒
活動(dòng)負(fù)責(zé)人員及安排：
主持： 王 麗
活動(dòng)方案： 孫 凡
世界水日ppt制作： 徐 慧
道具準(zhǔn)備與制作： 趙紅倩 張咪
視頻播放或音樂(lè)： 范雅靜
活動(dòng)目的 ：
1.通過(guò)宣傳活動(dòng)，讓幼兒知道3月22日是“世界水日”，初步了解世界水日的宗旨是呼吁每個(gè)人都愛(ài)護(hù)水、珍惜水、節(jié)約用水。
2.讓幼兒在觀(guān)看宣傳公益廣告過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)水與自然界的關(guān)系，懂得水的重要性，了解人與自然界都離不開(kāi)水。
3.通過(guò)參與繪畫(huà)“水”的標(biāo)志等宣傳活動(dòng)，帶動(dòng)每個(gè)幼兒及家庭積極行動(dòng)，一起節(jié)約用水。
活動(dòng)內(nèi)容及形式 ：
1.通過(guò)校訊通和家園欄張貼“節(jié)水倡議書(shū)”。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和每一位幼兒以及呼吁身邊的每一個(gè)人要珍惜水資源、保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)我們共有的家園；
2.班級(jí)內(nèi)開(kāi)展組織家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)節(jié)約水的圖片和文字資料；
3.在多功能廳組織幼兒進(jìn)行繪畫(huà)節(jié)水標(biāo)志活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)對(duì)孩子宣傳愛(ài)護(hù)水、珍惜水、節(jié)約用水的重要性，讓所有的孩子們對(duì)水資源現(xiàn)狀的了解，感受到水的重要性，以及水與生命的重要關(guān)系。
活動(dòng)過(guò)程
1.教師通過(guò)日?；顒?dòng)圍繞“幼兒園、家里是怎樣用水的？用過(guò)的洗衣水、洗菜水你覺(jué)得還可以用來(lái)做什么？”“ 怎樣節(jié)約用水”等問(wèn)題引發(fā)幼兒討論；（許多幼兒想出了很有趣的金點(diǎn)子，如用淘過(guò)米、洗過(guò)菜的水來(lái)澆花，既營(yíng)養(yǎng)又節(jié)約；又如在家用洗衣服的水可以沖洗馬桶，拖地板 ，洗手時(shí)水龍頭要開(kāi)小、發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水要趕緊叫大人修理等等。）
2.通過(guò)“今天，你節(jié)水了嗎？”節(jié)水行動(dòng)。在教師的倡導(dǎo)下，全班幼兒開(kāi)始節(jié)水行動(dòng)；
3.播放珍惜水的動(dòng)畫(huà)視頻；
4.組織中大班幼兒參與水標(biāo)志的繪畫(huà)行動(dòng)并簽字；
5.各班老師組織幼兒有序地退離多功能廳。
保障措施
1.做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
2.做好宣傳欄和宣傳卡，保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
預(yù)期效果
“環(huán)境保護(hù)，教育為本”，通過(guò)班級(jí)的“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動(dòng)，起到以一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭、以一家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)的推動(dòng)作用，讓每個(gè)孩子、每位教師、每個(gè)家庭牢固樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，并在日常生活中做到合理用水，節(jié)約水資源，為保護(hù)我們共有的家園做出自己的貢獻(xiàn) 。
2024世界水日宣傳活動(dòng)方案篇7
一、活動(dòng)背景
水是生命的源泉，是文明的搖籃，是寶貴而有限的資源。水生態(tài)文明是指遵循人水和諧理念，以實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用，支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展，保障生態(tài)系統(tǒng)良性循環(huán)為主體的人水和諧文化倫理形態(tài)。學(xué)校作為育人的重要場(chǎng)所，對(duì)學(xué)生開(kāi)展水生態(tài)文明宣傳教育，既是有利于增強(qiáng)教育的針對(duì)性，普及性和時(shí)效性，又有利于通過(guò)學(xué)生愛(ài)護(hù)水資源行為和意識(shí)的形成，輻射家庭和全社會(huì)，從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)人水和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)宣傳，讓學(xué)生了解到水的重要性，樹(shù)立水生態(tài)文明的觀(guān)念和意識(shí)；掌握更多關(guān)于水生態(tài)文明的知識(shí)和水資源的各種現(xiàn)狀；使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水、保護(hù)水資源的好習(xí)慣，形成良好校園風(fēng)氣，并通過(guò)同學(xué)們的宣傳和倡導(dǎo)，推動(dòng)家庭以至整個(gè)社會(huì)實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用。
三、活動(dòng)主題
關(guān)注水生態(tài)文明
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年11月22日——20__年11月27日
五、活動(dòng)形式
通過(guò)舉辦國(guó)旗下的講話(huà)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)、征文、演講等活動(dòng)方式等形式，向廣大學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳普及節(jié)水知識(shí)。
1．進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)。借助升國(guó)旗這個(gè)契機(jī)，開(kāi)展國(guó)旗下講話(huà)，圍繞水生態(tài)文明這個(gè)主題，普及水生態(tài)文明相關(guān)知識(shí)，倡導(dǎo)全校師生共同節(jié)約用水，保護(hù)水資源，愛(ài)護(hù)我們的家園。
2．抓好校園文化陣地，營(yíng)造節(jié)水、愛(ài)水宣傳氛圍，充分利用黑板宣傳板，節(jié)水警示牌等多種形式，營(yíng)造節(jié)水宣傳的良好氛圍。
3．辦一期有關(guān)“水生態(tài)文明”的手抄報(bào)。通過(guò)活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生對(duì)水生態(tài)文明城市知識(shí)的了解與貫徹。
4．召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)。各班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行水生態(tài)文明意識(shí)的培養(yǎng)。開(kāi)展“節(jié)約用水、從我做起”、“我為節(jié)水出點(diǎn)子”、“保護(hù)水資源是我們共同的責(zé)任”專(zhuān)題討論會(huì)等形式，大力弘揚(yáng)人水和諧發(fā)展的校園風(fēng)尚。
5．舉辦一次征文活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生仔細(xì)觀(guān)察身邊一些與水有關(guān)的現(xiàn)象，并發(fā)表自己的看法和反思，讓學(xué)生從中體會(huì)保護(hù)水資源的重要性，并積極參與到水資源循環(huán)利用的活動(dòng)中來(lái)。
6．開(kāi)展“節(jié)約用水、從我做起”活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育宣傳形式，向?qū)W生發(fā)放水生態(tài)文明宣傳致家長(zhǎng)的一封信，號(hào)召小學(xué)生監(jiān)督父母等家庭成員關(guān)注水生態(tài)文明，宣傳和帶動(dòng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)支持、關(guān)心、參與我校活動(dòng)開(kāi)展。
