為了在活動(dòng)中提供清晰的指導(dǎo)和目標(biāo)，確?；顒?dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)有序地推進(jìn)，我們需要寫份活動(dòng)方案，一個(gè)注重安排的活動(dòng)方案可以合理分配資源和時(shí)間，范文社小編今天就為您帶來了中學(xué)讀書活動(dòng)方案8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
中學(xué)讀書活動(dòng)方案篇1
一、指導(dǎo)思想
中學(xué)各班級(jí)：
為活躍校園文化活動(dòng)，豐富中學(xué)生課余生活，進(jìn)一步開闊中學(xué)生文化視野，抵制不良文化侵襲，配合基礎(chǔ)教育新課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校語文組與教務(wù)處聯(lián)合舉辦中學(xué)生讀書活動(dòng)。讀書是終生的事情，讀書應(yīng)重在平時(shí)。讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑?！白屪x書成為習(xí)慣”已是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的時(shí)代要求。讀書對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強(qiáng)中學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)中學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有十分重要的`意義。為此，我們?cè)谛＝虅?wù)處張校長(zhǎng)的支持和指導(dǎo)下，倡儀和組織中學(xué)生讀書活動(dòng)。
本次讀書活動(dòng)以“書香伴我成長(zhǎng)”為主題，凸顯學(xué)生主體意識(shí)，按照“全員參與、以班為點(diǎn)、輻射全校”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展校園讀書活動(dòng)。通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力；引導(dǎo)教師、學(xué)生共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展；努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，通過讀書活動(dòng)，營造和諧的文化氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月至20xx年1月
三、活動(dòng)主題：書香伴我成長(zhǎng)
四、活動(dòng)要求
1、制定讀書計(jì)劃書
每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每月制定出讀書計(jì)劃和讀書目標(biāo)，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。
2、制訂閱讀目標(biāo)
每生每學(xué)期背誦優(yōu)秀詩文40篇，每月讀并能精讀優(yōu)美短文5篇或一本好書。
3、讀書后寫出讀書筆記，教師可根據(jù)實(shí)際挑選優(yōu)秀篇目進(jìn)行展覽，評(píng)獎(jiǎng)
五、活動(dòng)形式
（一）廣開書源，開發(fā)閱讀環(huán)境
1、學(xué)校的閱覽室和圖書室最大限度的對(duì)學(xué)生開放，服務(wù)時(shí)間盡量合理適應(yīng)學(xué)生的作息時(shí)間。
2、班主任或語文教師根據(jù)年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，推薦學(xué)生讀書篇目。
3、倡導(dǎo)同學(xué)之間、班級(jí)之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動(dòng)（二）改革語文課堂教學(xué)，保證課內(nèi)外閱讀正常有效地開展
1、每班每周從語文課或自習(xí)課中抽出一節(jié)專門開設(shè)讀書課。
2、開展課前5分鐘閱讀活動(dòng)。在班級(jí)開展課前5分鐘古詩誦讀、課文故事演說等活動(dòng)；
六、積極組織讀書活動(dòng)，檢查讀書效果
1、建立讀書成長(zhǎng)手冊(cè)
每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長(zhǎng)手冊(cè)”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃書、讀后感、參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品、獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。
2、出讀書手抄報(bào)：
每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等，每學(xué)期出兩期讀書手抄報(bào)。
3、開展“讀書月”活動(dòng)：
將9月定為“讀書月”，進(jìn)行成果展示。
4、每班每月推薦1篇優(yōu)秀學(xué)生讀后感或作文在校廣播臺(tái)播送或在有關(guān)報(bào)刊發(fā)表。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
學(xué)期期末評(píng)出若干“讀書明星班”“讀書之星”以資鼓勵(lì)。同時(shí)給予組織好的教師給與經(jīng)濟(jì)及名譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)。
中學(xué)讀書活動(dòng)方案篇2
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)校長(zhǎng)室提出的學(xué)校“內(nèi)涵發(fā)展年”的要求，為我校四星創(chuàng)建積淀濃厚的文化底蘊(yùn)，為促進(jìn)我校師生綜合素養(yǎng)的全面提高，讓濃郁的書香溢滿校園。
二、活動(dòng)主題
讓閱讀成為習(xí)慣，讓習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
2015.5.9——2015.6.15
四、活動(dòng)要求
全體教師，高一、高二年級(jí)全體學(xué)生；內(nèi)容分必讀和選讀，教師必讀書目為《蒼梧師魂》，學(xué)生必讀書目為高中生必讀書目32套中任一套。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排
日期 活動(dòng)內(nèi)容及工作安排 要求 備注
5月9日
第二屆讀書節(jié)宣傳啟動(dòng)
通過校園網(wǎng)、校園廣播、國旗下講話、班會(huì)課等形式廣泛宣傳發(fā)動(dòng)
舉辦《藤花盛開的地方》發(fā)放儀式
5月10日
網(wǎng)上公布第二屆讀書節(jié)活動(dòng)方案
5月11日
網(wǎng)上公布“中華文學(xué)經(jīng)典朗誦會(huì)”比賽規(guī)則
以班級(jí)為單位，全員參加，可利用晨讀，早讀，跑操前練習(xí)。
比賽地點(diǎn)：勵(lì)志廣場(chǎng)
5月15日
中華文學(xué)經(jīng)典圖書推薦周
圖書室
5月16日
上交校園書吧創(chuàng)建方案及申請(qǐng)
格擋，屏風(fēng)，書架，魚缸，沙發(fā)，飾品約15000元。
圖書室西南約60平方
5月17日
網(wǎng)上公布學(xué)生“我的讀書心得”手抄報(bào)比賽規(guī)則
精彩詞句段，讀書體會(huì)，美文欣賞…
5月25日
舉辦“中華文學(xué)經(jīng)典朗誦會(huì)”比賽
高一，高二年級(jí)每班1-2篇，全年級(jí)一篇。評(píng)出校優(yōu)秀朗誦班集體
地點(diǎn)：勵(lì)志廣場(chǎng)
5月26日
舉辦“我最欣賞的名言名句”書法比賽
教師
地點(diǎn)：“圖書室
6月1日
舉辦“我的讀書心得”手抄報(bào)比賽
6月8日
舉辦“名師伴我成長(zhǎng)”教師讀書沙龍活動(dòng)
語文教研組+部分骨干教師
地點(diǎn)：書吧
討論書目：蒼梧師魂
6月9日
讀書筆記檢查結(jié)果公布
6月15日
優(yōu)秀讀書筆記展
6月15日
第二屆教師讀書活動(dòng)總結(jié)表彰暨舉辦“讀書談教學(xué)”講座。
外請(qǐng)名師
z開發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)信息中心
中學(xué)讀書活動(dòng)方案篇3
一、指導(dǎo)思想
為提高學(xué)生的文化內(nèi)涵和綜合素養(yǎng)，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校發(fā)展之路，營造書香型、活力型校園，創(chuàng)建特色教育文化，學(xué)校決定開展第六屆讀書節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月31日至4月28日
三、活動(dòng)主題
以讀書為榮，以讀書為樂
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、升旗儀式
主持：x
時(shí)間：3月31日早上升旗儀式
地點(diǎn)：學(xué)校廣場(chǎng)
參加人員：全體師生
活動(dòng)內(nèi)容：國旗下講話（以讀書為榮，以讀書為樂）
2、主題黑板報(bào)
板報(bào)主題：讀書與人生
活動(dòng)時(shí)間：3月31日－4月6日
活動(dòng)地點(diǎn)：七、八年級(jí)課室，九年級(jí)綜合樓背后
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班主任
注：4月7日，學(xué)校將組織學(xué)生會(huì)進(jìn)行評(píng)比
3、朗誦比賽
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：x
比賽時(shí)間：4月8日早讀課、班會(huì)課
比賽地點(diǎn)：多媒體室
參賽對(duì)象：每班選派一名學(xué)生參賽
比賽內(nèi)容：自選經(jīng)典的詩詞、美文
注：按年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
4、讀書感言征集比賽
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：x
截稿時(shí)間：4月14日
比賽形式：每班選送兩篇稿至語文科長(zhǎng)處，再由語文科組織語文教師進(jìn)行評(píng)比
注：按年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
5、手抄報(bào)比賽
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：x
截稿時(shí)間：4月18日
比賽形式：每班選送兩份優(yōu)秀作品（統(tǒng)一用4開紙）交至團(tuán)委辦公室，再由團(tuán)委組織美術(shù)老師進(jìn)行評(píng)比
注：按年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
6、讀書交流會(huì)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班主任
活動(dòng)時(shí)間：4月22日班會(huì)課
活動(dòng)地點(diǎn)：各班課室
活動(dòng)要求：開展讀書經(jīng)驗(yàn)、心得體會(huì)交流，促進(jìn)學(xué)生“讀好書，好讀書”習(xí)慣的形成。
注：4月25日前把班會(huì)課材料交至德育處。
7、總結(jié)表彰
時(shí)間：4月28日升旗儀式
主持：x
地點(diǎn)：學(xué)校廣場(chǎng)
參加人員：全體師生
內(nèi)容：對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)過程中獲得榮譽(yù)的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰
注：學(xué)校根據(jù)各班開展讀書節(jié)活動(dòng)的成效，評(píng)選“書香班級(jí)” 6名（每級(jí)2名），并納入文明班評(píng)比。
五、活動(dòng)要求
1、讀書節(jié)作為一次文化與德育教育的主陣地，為加強(qiáng)書香校園和學(xué)校文化陣地建設(shè)，每一位同學(xué)、每一位教師、每一個(gè)班級(jí)都應(yīng)加以重視，進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)書香校園的文化氛圍。
2、讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)材料要在規(guī)定的時(shí)間交德育處存檔。
3、對(duì)我校讀書節(jié)的特色活動(dòng)和成果，要及時(shí)進(jìn)行多方位地宣傳報(bào)道，要求廣播室及信息技術(shù)小組在校網(wǎng)站和校園廣播上同時(shí)建立“書香校園”專欄。
4、積極參加校園廣播的讀書節(jié)活動(dòng)。學(xué)校將把讀書節(jié)活動(dòng)開展情況及競(jìng)賽成績(jī)納入班級(jí)考評(píng)項(xiàng)目之一。
5、對(duì)學(xué)生的要求：課余時(shí)間，親近經(jīng)典，遠(yuǎn)離粗俗，拒絕淺薄，多談名著，多寫閱讀心得，“用讀書的厚度提升人生的高度”，積極參與各項(xiàng)讀書活動(dòng)，共創(chuàng)“書香校園”。
中學(xué)讀書活動(dòng)方案篇4
一、比賽主題
我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)
二、比賽目的
通過開展讀書演講比賽，充分展示我校教師參與此次讀書節(jié)活動(dòng)所取得的成果，給學(xué)生樹立良好的榜樣和示范，有利于形成濃郁的校園讀書氛圍，為構(gòu)建和諧書香校園貢獻(xiàn)一份力量。
三、組織安排
1.主辦：z市浦南小學(xué)工會(huì)、教導(dǎo)處、大隊(duì)部
2.評(píng)委組：工會(huì)委員會(huì)成員、教師代表等
3.比賽時(shí)間：20__年12月17日(周三)下午3：00
4.比賽地點(diǎn)：西校區(qū)五樓多功能廳
四、參賽要求
1.演講內(nèi)容圍繞讀書節(jié)主題，唱響“讀書快樂成長(zhǎng)”主旋律。
2.演講題目自擬。
3.演講時(shí)間不超過5分鐘。
五、參賽形式
1.發(fā)動(dòng)全體35周歲以下的老師撰寫讀書心得體會(huì)文章。
2.工會(huì)收集教師的心得體會(huì)文章進(jìn)行評(píng)選，東南西三個(gè)校區(qū)按4：4：3的比例選定參賽人員名單。
3.組織演講比賽。
六、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(初定)
1.形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表大方，舉止得體。(20分)
2.語言表達(dá)能力：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利;節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如;表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。(40分)
3.思想內(nèi)容：緊扣主題，富有鼓動(dòng)性;內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活實(shí)際，富有鮮明的時(shí)代感。(40分)
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，學(xué)校分別給予表彰。
中學(xué)讀書活動(dòng)方案篇5
一、活動(dòng)主題：
濃情讀書，情系財(cái)經(jīng)
二、活動(dòng)意義：
豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參與活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì)讀書文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。
三、活動(dòng)目的.：
在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流，可以通過此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性，增進(jìn)友誼，給以感染。
四、活動(dòng)對(duì)象：
財(cái)經(jīng)系全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間:
x月23日
六、活動(dòng)流程：
(1)前期準(zhǔn)備，x月23日，了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。
9月6日，收集燈謎及安排工作人員。
(2)前期宣傳，x月7日，張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。
(3)活動(dòng)布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個(gè)燈籠隔1、5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠，活動(dòng)參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案，若答案正確，則可當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)品。
(4)活動(dòng)結(jié)束階段，落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。
中學(xué)讀書活動(dòng)方案篇6
一、活動(dòng)目的：
通過讀書節(jié)活動(dòng)，以讀書長(zhǎng)知識(shí)，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書育人格，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為學(xué)生打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。使長(zhǎng)郡蓉芙的校園溢滿書香，使長(zhǎng)郡蓉芙老師成為內(nèi)涵豐富的老師，使長(zhǎng)郡蓉芙學(xué)子成為文采飛揚(yáng)的風(fēng)華少年。
二、活動(dòng)主題：
讓書香溢滿校園讓心靈徜徉書海
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月28日至20xx年5月6日
四、活動(dòng)口號(hào)：
益智明理——我們愛讀書
良師益友——我們讀好書
行萬里路——我們多讀書
學(xué)海無涯——我們勤讀書
五、活動(dòng)安排：
（一）第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)——積極營造書香氛圍
時(shí)間：3月21日———25日
1、在校園大門懸掛橫幅標(biāo)語，布置宣傳櫥窗。（承辦單位：辦公室責(zé)任人：姚煊）
2、利用學(xué)?！叭剀街暋睆V播站開設(shè)讀書節(jié)專欄。（承辦單位：學(xué)生會(huì)廣播站責(zé)任人：黎嵐）
3、校園、教室內(nèi)懸掛、張貼讀書節(jié)海報(bào)、標(biāo)語。（承辦單位：學(xué)生會(huì)宣傳部、各班級(jí)責(zé)任人：歐陽浩銘宣傳委員）
新聞上傳：宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部
讀書節(jié)推薦標(biāo)語如下：書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園；讀中外經(jīng)典，塑完美人格；濃郁讀書風(fēng)尚，豐富心靈世界；點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園；讀書，讓我們更充實(shí)；與好書相伴，與文明同行；知識(shí)改變命運(yùn)，閱讀涵養(yǎng)心靈；精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈；讀書、品味、創(chuàng)新；用讀書的厚度提升人生的高度；讀書好，好讀書，讀好書；與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈；讀書，為精神打底，讀書，為人生奠基；讀書、明理、成才，等等。（各班可自行選擇標(biāo)語）
（二）第二階段：?jiǎn)?dòng)階段——正式啟動(dòng)讀書節(jié)系列活動(dòng)
時(shí)間：3月28日
1、第六周周一（3月28日）升旗儀式舉行校園讀書節(jié)啟動(dòng)儀式；（承辦單位：團(tuán)委責(zé)任人）
2、各班利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書節(jié)宣傳教育；（承辦單位：教導(dǎo)處責(zé)任人）
3、分年級(jí)發(fā)放學(xué)生讀書書目。（承辦單位：校團(tuán)委責(zé)任人）
新聞上傳
（三）第三階段：組織實(shí)施——開展讀書節(jié)系列活動(dòng)
1、一簽定格——“定格芳草園”書簽設(shè)計(jì)比賽：
（1）活動(dòng)時(shí)間：4月6日
（2）參與年級(jí)：初一年級(jí)、初三年級(jí)
（3）組織形式：全校學(xué)生參與，各班利用美術(shù)課集中進(jìn)行書簽設(shè)計(jì)，以班為單位進(jìn)行初評(píng)，在預(yù)選的基礎(chǔ)上挑選優(yōu)秀作品10份上交團(tuán)委參加學(xué)校比賽。
（4）評(píng)比辦法：學(xué)校評(píng)出一等獎(jiǎng)10名（以10分計(jì)入班級(jí)考核），二等獎(jiǎng)30名（以6分計(jì)入班級(jí)考核），三等獎(jiǎng)60名（以3分計(jì)入班級(jí)考核），優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名（以1分計(jì)入班級(jí)考核）。本次比賽由美術(shù)老師、勞技老師擔(dān)任評(píng)委，同時(shí)優(yōu)秀作品集中展出。
（5）承辦單位：團(tuán)委、美術(shù)組、勞技組
責(zé)任人
新聞上傳：主席團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)部
2、一場(chǎng)筵席——“讀書沙龍”主題班會(huì)
（1）活動(dòng)時(shí)間：4月8日
（2）參與年級(jí)：初一年級(jí)
（3）組織形式：各班自行組織，班會(huì)要求主題突出，形式不限，內(nèi)容可以以讀書、品書、評(píng)書、薦書等多種形式開展。本項(xiàng)工作由班主任具體負(fù)責(zé)，班會(huì)請(qǐng)?jiān)诎嘀魅沃笇?dǎo)下認(rèn)真準(zhǔn)備。如有意申報(bào)五星級(jí)班會(huì)的班級(jí)請(qǐng)將班會(huì)詳案于3月31日中午交校團(tuán)委辦公室，教導(dǎo)處、團(tuán)委將組織嘉賓進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
（4）評(píng)比辦法：教導(dǎo)處、團(tuán)委將組織對(duì)各班班會(huì)進(jìn)行觀摩、評(píng)比。學(xué)校評(píng)出五星級(jí)班會(huì)1個(gè)（以20分計(jì)入班級(jí)考核），四星級(jí)班會(huì)2個(gè)（以14分計(jì)入班級(jí)考核），三星級(jí)班會(huì)7個(gè)（以8分計(jì)入班級(jí)考核）。
（4）承辦單位：教導(dǎo)處
責(zé)任人
新聞上傳：學(xué)習(xí)部、網(wǎng)絡(luò)部
3、一路書香——“好書推薦”、“最愛作家”、“心儀文學(xué)人物”演講比賽：
（1）比賽時(shí)間：4月15日
（2）參與年級(jí)：初一年級(jí)、初三年級(jí)
（3）比賽地點(diǎn)：校多功能廳
（4）組織形式：各班利用每節(jié)語文課的課前演講，進(jìn)行預(yù)選，在預(yù)選的基礎(chǔ)上推選一名優(yōu)秀選手參加學(xué)校比賽。每位選手的演講時(shí)間最長(zhǎng)不得超過4分鐘。比賽順序由抽簽決定。抽簽由口才協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，在決賽前一天抽定并公布比賽順序。本項(xiàng)工作由本班語文老師具體負(fù)責(zé)，認(rèn)真修改稿件，精心指導(dǎo)演講，力爭(zhēng)賽出佳績(jī)。本次比賽主要由語文老師擔(dān)任評(píng)委。整個(gè)的比賽工作由口才協(xié)會(huì)及文學(xué)社負(fù)責(zé)，語文備課組和各班主任要積極配合，做好各項(xiàng)具體工作。
（5）評(píng)比辦法：全校評(píng)出一等獎(jiǎng)2名（以10分計(jì)入班級(jí)考核），二等獎(jiǎng)4名（以6分計(jì)入班級(jí)考核），三等獎(jiǎng)6名（以4分計(jì)入班級(jí)考核），優(yōu)秀獎(jiǎng)8名（以2分計(jì)入班級(jí)考核）、
（6）承辦單位：爭(zhēng)鳴口才社、荷韻文學(xué)社
責(zé)任人
新聞上傳
4、一字千金——“智慧芳草園”讀書筆記展評(píng)活動(dòng)：
（1）活動(dòng)時(shí)間：4月20日
（2）參與年級(jí)：初一年級(jí)
（3）組織形式：要求每人認(rèn)真閱讀二本以上好書（雜志），不斷提升自我閱讀品味，要求有針對(duì)性的寫好一篇讀書筆記。4月19日前各班開展班級(jí)優(yōu)秀讀書筆記評(píng)比。4月20日各班上交班級(jí)獲獎(jiǎng)讀書筆記6篇參加校級(jí)評(píng)比，上交作品要求交電子稿，標(biāo)題為加粗2號(hào)宋體字，正文為4號(hào)宋體字，正文右下角用小4號(hào)宋體字標(biāo)注班級(jí)、姓名。
（4）評(píng)比辦法：學(xué)校評(píng)出一等獎(jiǎng)10名（以10分計(jì)入班級(jí)考核），二等獎(jiǎng)20名（以6分計(jì)入班級(jí)考核），三等獎(jiǎng)30名（以2分計(jì)入班級(jí)考核）。本次比賽由語文老師擔(dān)任評(píng)委。
（5）承辦單位：教導(dǎo)處、語文組
責(zé)任人
新聞上傳：學(xué)習(xí)部、網(wǎng)絡(luò)部
5、書香四溢——“濃郁讀書風(fēng)尚”書香班級(jí)評(píng)選：
（1）活動(dòng)時(shí)間：3月下旬——5月上旬
（2）參與年級(jí)：初一年級(jí)、初三年級(jí)
（2）組織形式：a、各班級(jí)要充分利用好班級(jí)的黑板報(bào)、墻壁等，營造書香氛圍；可以把從各方面征集來的名人名言抄在黑板報(bào)上；在黑板報(bào)的'一角開辟讀書方法介紹，向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書方法等；（3月28日檢查）
b、各班形成良好的讀書氛圍，每班推選一位“讀書達(dá)人”；（4月29日上交名單）
c、搭建班級(jí)圖書漂流港灣。各班對(duì)本班港灣自主進(jìn)行設(shè)計(jì)、布置；港灣統(tǒng)一設(shè)置在投影儀下方；圖書數(shù)量100本以上，7成新，雜志類書籍控制在20本以內(nèi)，將書籍分類擺放、粘貼標(biāo)簽；安排專人擔(dān)任漂流港灣負(fù)責(zé)人，登記借閱情況。（4月22日檢查）
（3）評(píng)比辦法：綜合各班級(jí)參與、開展以上讀書節(jié)活動(dòng)的整體情況評(píng)選若干個(gè)擁有“濃郁讀書風(fēng)尚”的書香班級(jí)。
（4）承辦單位：校團(tuán)委、教導(dǎo)處、語文組
責(zé)任人
新聞上傳：主席團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)部
6、一盞心燈——“中外經(jīng)典”教師詩詞朗誦會(huì)：
（1）比賽時(shí)間：4月20日
（2）比賽地點(diǎn)：校多功能廳
（3）組織形式：以工會(huì)小組為單位，初一、初三工會(huì)小組各推選四人，行政工會(huì)小組推薦兩人參加學(xué)校比賽，可配樂，配ppt或借助配套光盤朗誦。每位選手的朗誦時(shí)間最長(zhǎng)不得超過3分鐘。比賽順序由抽簽決定。抽簽由學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)，在決賽前一天抽定并公布比賽順序。本項(xiàng)工作由學(xué)校工會(huì)及各工會(huì)小組負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)，要積極配合，做好各項(xiàng)具體工作。
（4）評(píng)比辦法：全校評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名
（5）承辦單位：學(xué)校工會(huì)
責(zé)任人
新聞上傳
（四）第四階段：總結(jié)表彰階段：
（1）活動(dòng)時(shí)間：5月6日；
（2）活動(dòng)地點(diǎn)：校多功能廳；
（3）組織形式：a、讀書節(jié)優(yōu)秀作品展覽。
中學(xué)讀書活動(dòng)方案篇7
為慶祝第21個(gè)“世界讀書日”，深入推進(jìn)書香校園建設(shè)，讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中開拓視野，讀出人生風(fēng)景線，讀出生活新感悟,學(xué)校決定開展系列讀書活動(dòng)，具體事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
讓讀書成為習(xí)慣。
二、理念宣傳
書籍點(diǎn)亮人生，書香美化校園
與名著為伴，塑造美好心靈；與經(jīng)典同行，打好人生底色
開卷有益，多識(shí)良師益友；學(xué)海無涯，心系萬里長(zhǎng)歌
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月9日——4月24日
四、內(nèi)容與形式
（一）系列活動(dòng)之一：經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)
參加對(duì)象：市新華書店、高一高二各班級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容：各類名著進(jìn)校園展銷，同學(xué)們開放閱讀，隨意認(rèn)購。
活動(dòng)形式：年級(jí)組織，班級(jí)輪流。
（二）系列活動(dòng)之二：專題黑板報(bào)展示評(píng)比
參與對(duì)象：高一高二各班級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容：營造讀書氛圍，暢談閱讀感想。
活動(dòng)形式：班級(jí)各自準(zhǔn)備，年級(jí)組織評(píng)比。
（三）系列活動(dòng)之三：讀書漂流活動(dòng)
參與對(duì)象：高一高二各班級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容：分為班級(jí)內(nèi)部漂流和班級(jí)之間漂流，班級(jí)內(nèi)部漂流形式為每位同學(xué)挑選一本最喜愛的書，放到班級(jí)讀書角，并在書后粘貼一個(gè)信封，信封內(nèi)放上讀書卡片，采取讀書接力，每一位讀過書的同學(xué)在卡片上寫上讀書心得，分享閱讀，分享快樂；班際漂流，各自選擇班級(jí)，相互漂流。標(biāo)上班級(jí)、姓名，做好記錄，防止丟失。
活動(dòng)形式：班級(jí)組織，年級(jí)抽查。
（四）系列活動(dòng)之四：讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
參與對(duì)象：高一高二各班級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容：各班級(jí)利用班會(huì)課或閱讀，
活動(dòng)形式：請(qǐng)老師出題或發(fā)放小紙條，明確類別，同學(xué)互相出題形成題庫。形式可分：必答題，簡(jiǎn)答題，風(fēng)險(xiǎn)題；題型可有填空，選擇，判斷，連線，繪畫意境辨識(shí)（如詩詞意境辨識(shí)詩句），電影鏡頭辨識(shí)（如名著電影說出原著作者書名），英文翻譯（出示英文唐詩，說出中文詩句）。班級(jí)內(nèi)部評(píng)比。
（五）系列活動(dòng)之五：“與經(jīng)典為伴”讀書故事分享活動(dòng)
參與對(duì)象：高一高二各班級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容：分享同學(xué)們自己在各學(xué)科、各領(lǐng)域的`經(jīng)典閱讀故事，要是自身的真實(shí)閱讀經(jīng)歷，可以是文學(xué)名著，也可是理科名著、藝術(shù)名著、歷史名著等等。
活動(dòng)形式：各班通過班內(nèi)比賽（征文+現(xiàn)場(chǎng)講述），推選出一名讀書之星（讀書多，懂得多，能說會(huì)道），參加年級(jí)集中比賽。年級(jí)組織全體同學(xué)在三友廳集中比賽，共同分享讀書盛宴。年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)，各班提供讀書故事錄像（時(shí)長(zhǎng)不超過5分鐘，否則扣分），現(xiàn)場(chǎng)播放。
（六）系列活動(dòng)之五：“讀書好讀好書”專家講座活動(dòng)
參與對(duì)象：高一高二各班級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容：讀書的意義、作用與方法。
活動(dòng)形式：邀請(qǐng)全國知名的專家來校作專題講座，在三友廳舉行。
（七）系列活動(dòng)之六：張高中首屆讀書大會(huì)（模仿央視詩詞大會(huì)）
參與對(duì)象：高一、高二各班級(jí)（三友廳分會(huì)場(chǎng)舉行）
活動(dòng)內(nèi)容：名著常識(shí)。
活動(dòng)形式：必答題（三輪），選答題（三輪），講讀書故事（一輪，可以現(xiàn)場(chǎng)講，也可現(xiàn)場(chǎng)播放錄像，要求同活動(dòng)五），現(xiàn)場(chǎng)書法（軟筆或硬筆，內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)抽簽）。具體題型參照活動(dòng)（四）。當(dāng)場(chǎng)亮分、評(píng)獎(jiǎng)，各班推薦一名選手參加，獲獎(jiǎng)?wù)呤谟琛皬埜咧刑亻L(zhǎng)生（閱讀之星）”，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
以上通知，希落實(shí)。
校長(zhǎng)室
二〇xx年三月二十八日
中學(xué)讀書活動(dòng)方案篇8
讀書使人明智，讀書使人高尚 。為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，開拓學(xué)生的知識(shí)視野，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文修養(yǎng)，形成健全的人格。我校積極組織舉行 “點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”讀書節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園。
二、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導(dǎo)學(xué)生書香相伴成長(zhǎng)。
2、開辟語文學(xué)習(xí)的更廣闊的天地，提高語文能力和人文素養(yǎng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，構(gòu)建最理想的成長(zhǎng)文化生態(tài)。
三、活動(dòng)口號(hào)：
悅讀經(jīng)典，潤澤心田
讀高雅書，做高尚人。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
讀書好，讀好書，好讀書。
與經(jīng)典同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美好心靈。
四、主要工作及活動(dòng)內(nèi)容：
（一）、宣傳發(fā)動(dòng)階段：（3月21日—27日）
1、國旗下講話——《最是書香能致遠(yuǎn)》。
2、讀書節(jié)開幕致辭——校長(zhǎng)室
3、營造氛圍：掛條幅，出“讀書”為主題的黑板報(bào)。
4、建班級(jí)圖書角。
