讀后感(400)字優(yōu)秀7篇

時(shí)間:2023-04-24 作者:Mute 讀后感

不是篇幅越長(zhǎng)你的讀后感就越好,真正優(yōu)秀的讀后感是有屬于自己的想法的,寫讀后感其實(shí)并不是一件容易的事情,不管寫什么類型的讀后感,都需要認(rèn)真對(duì)待才行,以下是范文社小編精心為您推薦的讀后感(400)字優(yōu)秀7篇,供大家參考。

讀后感(400)字優(yōu)秀7篇

讀后感(400)字篇1

開學(xué)以后,不,一直以來,時(shí)間飛速前行。

我欠了自己一屁股的債。

我想寫去香港六天的感受,那也是扎扎實(shí)實(shí)的功課和感受。但是我沒寫。

我想寫下20xx屆的高三(3)班的故事,題目都想好了,可是始終沒有開始,我怕再不寫,故事會(huì)流失在歲月里。

我想寫讀書的讀后感,我下午還是清楚的,晚上看了別人的評(píng)論卻有些模糊了,沒有記錄下來感想,終將在別人的評(píng)論中忘記自己的初衷。

我想寫兒子的故事,但是,遺忘也已經(jīng)開始……

我匆匆地上班,拖拖拉拉的浪費(fèi)時(shí)間。我還想四月帶兒子去看花,我還該寫篇小論文。

……

今天讀了《春宴》,從曉靜那里借來的??戳硕拱?,才知道這么多人反對(duì)這本小說。

可是我喜歡。我看完了喟然長(zhǎng)嘆。作者說 戀愛中的女子,笑中帶淚,容忍和觀望生命無法自控而又甘心情愿的淪陷。我知道天下所有的宴席都有終結(jié)。但依然希望這一刻,這注定破碎成空的豐美和悲哀,永無停頓。

我如果是慶長(zhǎng),我也許,也許不會(huì)讓自己在這個(gè)故事持續(xù)走這么久,有段時(shí)間,我曾經(jīng)暗問自己,是飛蛾撲火地投入,還是在燃燒成灰之前止住腳步?這個(gè)問題也許在日后還會(huì)出現(xiàn)。 在過去的日子里,我常常可恥地選擇后者。

?春宴》借 信德 之口說, 愛既不高尚,也與浪漫無關(guān)。它會(huì)在某個(gè)特定時(shí)刻顯露出直接和殘酷。沒有伎倆,沒有幻術(shù),沒有前景,沒有余地。只有考驗(yàn)和真相。這就是俗世的平常凡人之間的愛。 我們多是凡人,很難經(jīng)得起考驗(yàn)。 借 慶長(zhǎng) 的故事印證這句話,借 宋 的話: 真正親密的關(guān)系,建立在孤獨(dú)、自由和持有尊嚴(yán)的前提之上。 你以為最愛的人,你怎么能留給對(duì)方那么多自由,你那樣的愛,怎能還有尊嚴(yán)? 所以那么多深愛的人都分開了,那么多簡(jiǎn)單愛的白頭偕老。這是我看完書吸收的部分,也是經(jīng)生活驗(yàn)證過的真實(shí)。

只是那沒有光亮的路上的轉(zhuǎn)身,那豐美的宴席上的抽身而出,你知道要付出多少的忍耐與力氣?

讀后感(400)字篇2

父愛如山,母愛似水,父母的愛如同我們?nèi)松缆飞系谋茱L(fēng)港,不管何時(shí)遇到了困難,挫折,都能在這避風(fēng)港中得到安慰。今天,我讀了一篇感人的文章——《超越生命的愛》,這篇文章使我頗有感受。

這篇文章主要講了:一位13歲的女孩和她的母親在感情上出現(xiàn)了分裂,母親不管怎樣為她忙碌,也不能使她快樂起來。20xx年2月,她們?nèi)パ┥缴匣?,由于缺乏?jīng)驗(yàn),偏離了滑雪道迷了路,這時(shí)又遇到了可怕的雪崩,她們?cè)谘┥缴蠏暝藘商靸梢?,終于,女兒因?yàn)轶w力不支暈倒。等到醒來時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里,而母親已經(jīng)去世了。原來,母親為了救她,割斷了自己的動(dòng)脈,在雪地里艱難爬行,染紅了一大片雪,終于使直升機(jī)發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),救了她。

這篇文章使我感受到了母愛的無私和偉大,為了女兒生命的延續(xù),她完全忘記了自己的生命,那一刻,她的心中只有一個(gè)念頭:把自己的女兒救出來,護(hù)送到安全地帶。而在這樣一個(gè)荒無人煙的雪崩地帶,這樣的希望該是多么渺茫,但是,這位母親并沒有放棄任何一線希望,盡管母女二人曾經(jīng)出現(xiàn)過感情上的裂痕,但母親對(duì)女兒的愛,卻一如既往。這使我聯(lián)想到了我的母親,她愛嘮叨,但也是為我好,刮風(fēng)時(shí),她提醒我多加點(diǎn)衣服,下雨時(shí),她提醒我上學(xué)記得帶傘,有時(shí),我也會(huì)不耐煩,但母親總是在背后默默地愛著我,為我奉獻(xiàn)著。學(xué)走路時(shí),母親不厭其煩的叮囑我要小心;牙牙學(xué)語時(shí),母親耐心地教我識(shí)拼音,認(rèn)字;我上學(xué)了,母親每天早上為我系紅領(lǐng)巾,收拾衣服……在這里,我要對(duì)天底下所有的母親說:謝謝你們,給了我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的環(huán)境,給了我們物質(zhì)上的一切,精神上的安慰……謝謝你們!

冰心奶奶說過:“世界上若沒有了女人,這世界至少要失去十分之五的真,十分之六的善,十分之七的美?!笔前?,這世界正是因?yàn)橛辛四赣H,有了母愛,才會(huì)變得這么美好,這么多姿多彩!

讀后感(400)字篇3

今日,教師提議我們讀一本書——《童年》,我便按照教師的提議去讀。

?童年》作者高爾基,是前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)為大的作家,親身經(jīng)歷資本主義殘酷的剝削與壓迫對(duì)他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有重要影響。他還有自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》,我喜歡讀名著,喜歡在讀的同時(shí)與這些偉人交流,讓自身學(xué)到更多……

相信每個(gè)人都有自身的童年,我們童年無不在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大,成為父母的掌上明珠,但我們還經(jīng)常抱怨,可高爾基他很小的時(shí)候就沒有父親,他與媽媽艱苦的生活,可他也并沒有埋怨生活,他奮發(fā)向上……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我,幼年喪父,跟隨欲絕的母親和慈祥的外祖母到破產(chǎn)的外祖父家,可他并未過上好日子,卻在那里經(jīng)常挨暴戾的外祖父毒打。這之后他又遇到了他的兩位舅舅、伊凡等,并發(fā)生了種種不幸的事,這些事往往還從我眼前浮過,讓我為他的遭遇所感嘆。

阿廖沙的童年中給我影響最深的是他的親人,阿廖沙從他們那一些奇怪的舉動(dòng)中懵懂了一些道理,在那個(gè)悲慘的年代,不管怎樣都要做一個(gè)不向丑惡屈膝低頭的人,然而那些貪婪的、殘忍的、黑暗的、愚昧的人——為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),為一點(diǎn)點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵的人,即使是在這個(gè)社會(huì)也是遭人唾棄的??墒窃谶@混混暗暗的社會(huì)也有著像阿廖沙外祖母一樣善良的、勤勞的、堅(jiān)強(qiáng)的人。他們是社會(huì)永遠(yuǎn)的光亮,值得人們所贊頌……

合上書,閉上眼細(xì)細(xì)再一次品味人物之間的各種情感及童年時(shí)的那份悲痛。此刻,我也想把這本書推薦給你——《童年》。

讀后感(400)字篇4

?勸學(xué)》以“君子曰:學(xué)不可以已、君子生非異也、善假于物也“開篇。是戰(zhàn)國時(shí)期杰出思想家荀況的上乘之作。它告誡世人要將學(xué)習(xí)作為人生的羅盤、燈塔。

做一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人,善于學(xué)習(xí)的人,要像思想家那樣去行動(dòng),像實(shí)干家那樣去思考。在讀書的過程中強(qiáng)調(diào)”博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之“,帶著目的、帶著思想、帶著問題去學(xué)習(xí),自然可以起到事半功倍的效果。再次,讀書還貴在學(xué)以致用。在日常生活中要把努力學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考相結(jié)合,學(xué)習(xí)前人的智慧,思考自己進(jìn)步的方法,記錄自己的心得,用行動(dòng)來實(shí)踐。

荀子所云“鍥而不舍,朽木不折,鍥而舍之,金石可鏤”。學(xué)習(xí)的態(tài)度需要達(dá)到堅(jiān)持不懈的精神,可并不是所有的學(xué)子都意識(shí)到這一點(diǎn),即使心知肚明,也未必能落到實(shí)處。有的人還未領(lǐng)略到真諦,就半途而廢,豈不惜哉!也有的人虎頭蛇尾,而忽視了另一半的孜孜不倦,到頭來種的是西瓜,得到的是芝麻,豈不惜哉!

積土成為高山,風(fēng)雨從山里興起。積水成為深淵,蛟龍就在淵中生長(zhǎng)。積累善行養(yǎng)成美德,人就能情操高尚。人為知識(shí)而活,為讀書而生,生命有限而學(xué)海無涯?!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。也就是說在生活中,在學(xué)習(xí)中稍有用心,稍有留心的話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每時(shí)每刻都會(huì)有或大或小,或多或少的收獲,積少成多、積土成焉,天長(zhǎng)日久,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你已成為一位知識(shí)的富有者,告訴我們要想達(dá)到勝利的彼岸,重在持之以恒?!榜w馬十駕,功在不舍;楔而不舍,金石可鏤?!睂W(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干,是一個(gè)長(zhǎng)期而艱苦的過程,沒有捷徑可走。只有心無旁騖,耐得住寂寞,頂?shù)米≌T一惑,抗得住干擾,靜下心來學(xué),循序漸進(jìn)學(xué),聯(lián)系實(shí)際學(xué),鍥而不舍學(xué),方能有所收獲,有所提高。

......

?勸學(xué)》讓我讀懂了“粗實(shí)的鐵棒能磨成纖小的繡花針,憑的是一股堅(jiān)韌不拔的氣概,涓一涓細(xì)流能穿透剛硬的石塊,憑的是一種不折不撓的精神”。正如:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份耕耘一份收獲......

讀后感(400)字篇5

?簡(jiǎn)愛》是英國女作家夏洛蒂勃朗特創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說,是一部具有自傳色彩的作品,這本書主要寫了女主人公簡(jiǎn)愛的一生。簡(jiǎn)愛是一個(gè)孤兒,生活坎坷,父母雙亡,寄住在舅舅家,舅舅去世后,簡(jiǎn)愛經(jīng)常受到舅媽,表哥和表妹各種歧視和虐待。舅媽還把她關(guān)在舅舅去世時(shí)住的小紅房間里。因?yàn)槭蔷司巳ナ罆r(shí)住的讓她很害怕,他便開始反抗,最終被舅媽送洛伍德學(xué)校,在學(xué)校的生活比舅舅家差遠(yuǎn)了,那里生活嚴(yán)格艱苦,院長(zhǎng)很嚴(yán)厲。

簡(jiǎn)愛在學(xué)校結(jié)識(shí)了一位好朋友—海倫,在學(xué)校上課的第一天,院長(zhǎng)來檢查,因?yàn)楹?jiǎn)愛不小心碰掉了一個(gè)石頭,卻被院長(zhǎng)罰站在椅子上,并且說他是騙子,指責(zé)她,讓同學(xué)們都不理她,讓老師們監(jiān)視她,在那里只有海倫對(duì)她好,他們兩個(gè)成為了朋友,兩個(gè)人同甘共苦,海倫是一個(gè)善良的純真的女孩,他們兩個(gè)整天在一起玩耍,可怕的是春天來了,致命的傷寒也來了,好多女孩都得了傷寒去世了,簡(jiǎn)的好朋友海倫也沒逃過這次傷寒的魔爪,不久后也去世了,多么善良的女孩??!

轉(zhuǎn)眼間簡(jiǎn)愛長(zhǎng)成了大姑娘,在學(xué)校當(dāng)了兩年老師。但他想要改變這一切,不在學(xué)校當(dāng)老師,想去看看外面的世界,因?yàn)樗释杂伞K巧狭藞?bào)紙成為了年輕的女老師,并尋求工作,最后來到羅切斯特先生家做家庭教師……

我很喜歡簡(jiǎn)愛,她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),樂觀,樸實(shí),積極上進(jìn),敢于追求自己夢(mèng)想的女孩,我也很喜歡海倫,她是一個(gè)善良純真的女孩,她像個(gè)大姐姐一樣照顧和安慰簡(jiǎn)愛??赐赀@本書,讓我受益匪淺,從中領(lǐng)悟到了許多的道理。

讀后感(400)字篇6

給人幸福,自己就會(huì)更幸福。

——摘自《青鳥》

合上手中的《青鳥》,文中有句話,依舊使我心潮澎湃:給人幸福,自己就會(huì)更幸福。幸福是每個(gè)人心中的愿望,很多人因過于貪婪而尋找不得。可是,幸福其實(shí)離我們每一個(gè)人很近,很近。

就像手中這本書——《青鳥》,它是比利時(shí)劇作家莫里斯·梅特林克創(chuàng)作的一部童話劇本,僅僅是它的封面就吸引了我,一個(gè)男孩被兇猛的老虎撲倒在地,他在努力反抗著。而那個(gè)可愛的女孩則被強(qiáng)壯的野豬追趕,在他們的身后所以一群可怕的深林老樹妖……

男孩叫力力,是哥哥,女孩叫米力,是妹妹。他們一家四口住在森林的一間簡(jiǎn)陋的小木屋里,屋旁是一道淙淙的溪流。圣誕節(jié),家里發(fā)生了一件離奇的事情,所有的動(dòng)物都成了有血有肉的人,而神奇的仙女貝里魯及充滿愛的光神也來到了他們的身邊,為了尋找象征幸福的青鳥,一起前往懷念國、夜宮、未來國……他們經(jīng)受無數(shù)考驗(yàn),歷經(jīng)千難萬險(xiǎn),最后竟在自己的家中找到了青鳥。

這樣的結(jié)局讓人覺得十分意外,但又在情理之中。一開始,兩個(gè)孩子看到隔壁家里有很多精美的食物,他們十分羨慕卻沒有埋怨自己家里貧窮,剛開始看到貝里魯,貝里魯?shù)南嗝彩殖舐?,兩個(gè)善心的孩子沒有嘲笑的意思,反而安慰貝里魯,兩個(gè)年紀(jì)幼小的孩子已經(jīng)懂得保護(hù)他人的自尊心,這是多么可貴的?。?/p>

他們一起出發(fā),經(jīng)歷艱難萬險(xiǎn),只為了尋找象征幸福的青鳥,途中,他們團(tuán)結(jié)一致抵御侵害,甚至為了別人不惜犧牲自己的生命。團(tuán)結(jié)、勇敢、積極地追尋,他們這樣一群人是幸福的,因?yàn)樗麄兌糜米约旱男袆?dòng)去給予別人幸福。

當(dāng)你給予別人微笑時(shí),別人也會(huì)給予你微笑,當(dāng)你給予別人擁抱時(shí),別人會(huì)給你一個(gè)最溫暖的擁抱,當(dāng)你給予別人幸福時(shí),別人就會(huì)給人一個(gè)最好的擁抱,就幸福了!

青鳥代表著我們費(fèi)盡心思地去尋找的幸福,其實(shí)只要你以美好的心境去看待生活,并對(duì)之充滿信心,幸福就會(huì)向你露出笑臉。所以幸福離我們并不遙遠(yuǎn),只是當(dāng)幸福來到你身邊的時(shí)候,你要抓住它哦!

讀后感(400)字篇7

暑假中,我讀了《活著》此書。當(dāng)我初次看到“活著”二字時(shí),心中充滿了疑惑。活著是什么?是享盡榮華富貴?是一事無成?還是遭人欺凌?這些都不是。于是我?guī)е鴿M腹疑問翻開了書。

在那個(gè)黃昏,老人福貴,向作者余華講述了自己傳奇的一生。帶有些許無奈,又帶有些許悔意。老人的一生是坎坷的,他年輕是只知道吃喝賭嫖,因此,他家從大戶人家變成了窮困的農(nóng)民,不知哪修來的福氣,他找了一個(gè)溫柔賢惠的妻子,就在他悔改后卻又被抓去做了壯丁,被放回來后,他本想默默的度過晚年,可他命運(yùn)坎坷,本該經(jīng)歷的幾代同堂,卻變成了福貴眼睜睜的看著他僅有的六位親人相繼離世,只留他孤單一人在世上獨(dú)活。

合上這藍(lán)皮書,強(qiáng)忍住眼淚,我心久久不能平靜。福貴的一生是一個(gè)奇跡,一個(gè)所有人都不愿經(jīng)歷的傳奇。在那亂世中,福貴經(jīng)歷了文革、自然災(zāi)害和生活打擊。這么多困難,這么多平常人經(jīng)歷不了的困難,福貴一個(gè)人挺了下來!其實(shí),福貴就是那個(gè)時(shí)代窮苦人民的縮影。

我懂了,我懂“活著”二字了深度了!面對(duì)死亡,最痛苦的,不是死去的人,而是活下來的生者。他們的肩上不僅多了責(zé)任,而且少了一個(gè)替他分擔(dān)痛苦的人。但是,如果生者不肯接受現(xiàn)實(shí),死者又怎能安息?所以,死者不能復(fù)生,生者要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)現(xiàn)實(shí),像福貴一樣生活下去。這樣,死者才會(huì)欣慰。

“少年去流浪,中年想掘藏,老年做和尚?!备YF的歌聲又一次想起在我耳旁。