申請(qǐng)書的質(zhì)量和內(nèi)容直接影響到申請(qǐng)的成功與否，你知道申請(qǐng)書在制定的時(shí)候有哪些需要小心的方面嗎，范文社小編今天就為您帶來了駕申請(qǐng)書推薦8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
駕申請(qǐng)書篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，自從20xx年3月被我院生物工程系聘為專職至今，已有4年有余，在這幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉中，使我對(duì)高職這一工作有了更深的認(rèn)識(shí)， 對(duì)這份工作也有了更深的感情，所以我申請(qǐng)能繼續(xù)在這個(gè)偉大的團(tuán)隊(duì)中奉獻(xiàn)自己的力量。下面將這幾年來的工作和思想情況進(jìn)行匯報(bào)和總結(jié)：
首先，在思想上，這4年來，我始終把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，能積極參加各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，不斷使自己的思想有較大的提高，并與20xx年11月光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
雖然經(jīng)過四年的磨練，不管是思想上，還是工作能力上都有了很大的進(jìn)步，但是依然存在著一些問題：深入系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)不夠，思想還不夠解放；重工作，輕思想政治工作；重教學(xué)工作，輕管理工作，工作不夠深入、細(xì)致；工作任務(wù)繁重時(shí)有急躁情緒。
回顧4年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，這些進(jìn)步是學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我極大的支持和幫助的結(jié)果，在此，我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝，也真誠(chéng)地希望能繼續(xù)在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中努力工作，并希望在今后的工作中，院領(lǐng)導(dǎo)、老師們能對(duì)我的工作一如既往給予關(guān)懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請(qǐng)大家給予批評(píng)和指正。
駕申請(qǐng)書篇2
敬愛的部隊(duì)首長(zhǎng)：
我志愿加入中國(guó)人民解放軍，志愿獻(xiàn)身國(guó)防事業(yè)，服從中國(guó)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，全心全意為人民服務(wù)，服從命令，嚴(yán)守紀(jì)律，英勇戰(zhàn)斗，不怕犧牲，忠于職守，努力工作，苦練殺敵本領(lǐng)，堅(jiān)決完成任務(wù)，在任何情況下，絕不背叛祖國(guó)，絕不叛離軍隊(duì)。
參軍是我從小的志向，并且一直持續(xù)到今天，熱情有增無(wú)減。在高中即將畢業(yè)之際，我向武裝部政府請(qǐng)求參軍入伍，我的入伍得到了父母的贊許和大力支持，他們都鼓勵(lì)我義無(wú)返顧地去實(shí)現(xiàn)我的報(bào)國(guó)之志。在個(gè)人事情上，我深知道一名軍人應(yīng)該安心服役，獻(xiàn)身國(guó)防，時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我早已經(jīng)做好了為軍隊(duì)。國(guó)家。人命奉獻(xiàn)一切的準(zhǔn)備。首先，當(dāng)兵是一種義務(wù)，是每一個(gè)合法公民應(yīng)盡的職責(zé)，是一中義不容辭的責(zé)任。其次我們偉大的祖國(guó)在世界上還被許多的敵對(duì)份子所仇視，祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)尚未完成，還需要我們英勇頑強(qiáng)的子弟兵去捍衛(wèi)祖國(guó)的每一寸土地，沒一片天空，每一片海洋，不讓它遭到敵人的侵害，維護(hù)人民生活的幸福安康。對(duì)于個(gè)人來講，來到綠艱軍營(yíng)，是對(duì)自己的意志的磨練，對(duì)自己身心來一次難得的鍛煉，能培養(yǎng)起自己堅(jiān)韌不拔，刻苦耐勞，遵紀(jì)有素的優(yōu)良品質(zhì)，是人生一次不可多的的經(jīng)歷，是一筆寶貴的人生財(cái)富，在那里能學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的東西，是一個(gè)免費(fèi)的大學(xué)，應(yīng)此，我要參軍。
到軍營(yíng)后，我會(huì)嚴(yán)守紀(jì)律，聽從上級(jí)的安排，堅(jiān)決完成所布置的任務(wù)。學(xué)會(huì)吃苦。艱苦奮斗，在家哭的環(huán)境中接受磨練，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的努力工作，這是我的人生發(fā)展志向。我志愿到軍營(yíng)基層艱苦環(huán)境工作，利用自己的文化和一顆全新全意為人民服務(wù)的赤誠(chéng)之心，我將用所學(xué)的知識(shí)及在軍營(yíng)里所學(xué)知識(shí)和自己的特長(zhǎng)，不其他戰(zhàn)友通力協(xié)作，堅(jiān)定不移的實(shí)現(xiàn)自己確立報(bào)國(guó)之志，全身心投入到現(xiàn)代化軍隊(duì)建設(shè)中去，為國(guó)防事業(yè)奉獻(xiàn)努力。一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，絕不背叛祖國(guó)，絕不叛離軍隊(duì)。假如，假如這次因?yàn)樘厥庠驔]能如愿以償?shù)膮④姡俏也粫?huì)氣餒，我會(huì)找好自己的原因，不會(huì)自暴自棄，繼續(xù)到校上課，學(xué)好文化知識(shí)，爭(zhēng)取下次征兵之際努力實(shí)現(xiàn)自己報(bào)國(guó)之志。
敬禮！
駕申請(qǐng)書篇3
鶴山市地方稅務(wù)局：
茲有張某某（身份證號(hào)碼：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx）為我司員工，現(xiàn)因其個(gè)人原因于20xx年xx月xx日辭職，并與我司解除勞動(dòng)關(guān)系，煩請(qǐng)貴局協(xié)助辦理離職員工減冊(cè)停保手續(xù)。
特此申請(qǐng)。
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
xxxx年xx月xx日
駕申請(qǐng)書篇4
申請(qǐng)人：________
被申請(qǐng)人：__________
申請(qǐng)事項(xiàng)
1、請(qǐng)求撤消“明公交認(rèn)字（）第00045號(hào)”道路交通事故認(rèn)定書；
2、請(qǐng)求對(duì)該事故形成的原因及當(dāng)事人責(zé)任重新作出認(rèn)定，依據(jù)事實(shí)及相關(guān)法律規(guī)定認(rèn)定申請(qǐng)人承擔(dān)次要責(zé)任。
事實(shí)和理由
申請(qǐng)人認(rèn)為：“明公交認(rèn)字（）第00045號(hào)”道路交通事故認(rèn)定書認(rèn)定事故系申請(qǐng)人經(jīng)事故路段時(shí)未采取有效避讓措施是此次交通事發(fā)生的主要原因與事實(shí)不符，劃分責(zé)任錯(cuò)誤，應(yīng)依法予以撤銷，并認(rèn)定被申請(qǐng)人承擔(dān)主要責(zé)任，申請(qǐng)人承擔(dān)次要責(zé)任。理由如下：
一、此次交通事故的發(fā)生，主要是因?yàn)開_____的行為造成的。申請(qǐng)人在事故發(fā)生時(shí)完全按照行車規(guī)定行駛，在自己的車道內(nèi)按照安全車速正常行進(jìn)，當(dāng)申請(qǐng)人在視線內(nèi)看到被申請(qǐng)人時(shí)，采取鳴笛、并減速措施，但被申請(qǐng)人在聽到鳴笛后稍停行進(jìn)又突然竄出，以致被申請(qǐng)人與申請(qǐng)人駕駛的車輛發(fā)生較小摩擦后而倒地的事故。被申請(qǐng)人在聽到鳴笛后稍停行進(jìn)，可見其已經(jīng)預(yù)見申請(qǐng)人駕駛的車輛要通過馬路、且采取了減速避讓措施，但被申請(qǐng)人并沒有采取避免與車體發(fā)生摩擦的措施，即停止行進(jìn)，而是突然竄出，很明顯，被申請(qǐng)人明知有危險(xiǎn)存在，不但不采取措施規(guī)避，反而突然竄出，增加了發(fā)生事故的機(jī)率，如果被申請(qǐng)人也和申請(qǐng)人一樣采取措施，完全可以避免本事故的發(fā)生。因此，本事故的發(fā)生主要是雷六子的行為造成的。
二、該認(rèn)定書認(rèn)定申請(qǐng)人經(jīng)事故路段時(shí)未采取有效避讓措施與事實(shí)不符。本事故發(fā)生時(shí)，申請(qǐng)人的'行駛車速差較慢，且采取了鳴笛、減速有效避讓措施，發(fā)生摩擦后，被申請(qǐng)人就此倒地，申請(qǐng)人駕駛的車輛與被申請(qǐng)人摩擦處也是只有較小損壞。而認(rèn)定書認(rèn)定申請(qǐng)人經(jīng)事故路段時(shí)未采取有效避讓措施顯然與事實(shí)不符，試想：如果申請(qǐng)人沒有采取有效措施，被申請(qǐng)人應(yīng)該已經(jīng)被車輛撞出較遠(yuǎn)的距離，怎么可能就在車旁倒地；而且從申請(qǐng)人駕駛的車輛較小損壞程度也恰好印證了申請(qǐng)人采取了有效措施，且撞擊力度小。
綜上所述，申請(qǐng)人認(rèn)為：在該次交通事故中，申請(qǐng)人在事故發(fā)生時(shí)完全按照行車規(guī)定行駛，在自己的車道內(nèi)按照安全車速正常行進(jìn)，在視野內(nèi)發(fā)現(xiàn)被申請(qǐng)人欲強(qiáng)行橫穿馬路時(shí)，也采取了鳴笛、剎車措施。申請(qǐng)人認(rèn)為申請(qǐng)人已經(jīng)采取了一切可以避免此次交通事故發(fā)生的措施，而被申請(qǐng)人在未確認(rèn)安全后以較快速度強(qiáng)行通過事故路段，使申請(qǐng)人根本無(wú)法再采取更有效的避讓措施，才導(dǎo)致本事故的發(fā)生，被申請(qǐng)人在本起事故中應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任。因此，為維護(hù)申請(qǐng)人的合法權(quán)利，本人特提出申請(qǐng)，請(qǐng)求上級(jí)公安機(jī)關(guān)依據(jù)相關(guān)案件事實(shí)及法律規(guī)定，撤消“明公交認(rèn)字（）第00045號(hào)“道路交通事故認(rèn)定書，重新認(rèn)定被申請(qǐng)人承擔(dān)主要責(zé)任，申請(qǐng)人承擔(dān)次要責(zé)任。
此呈______市公安局交警支隊(duì)
駕申請(qǐng)書篇5
?概念】
減稅是指從納稅人應(yīng)征稅額中減征部分稅款，免稅是指免征納稅人全部稅款。減稅、免稅申請(qǐng)書是指需要辦理減、免稅業(yè)務(wù)的納稅義務(wù)人向有減、免稅審批權(quán)的稅務(wù)機(jī)關(guān)報(bào)送的有關(guān)減、免稅事由的書面申請(qǐng)材料。
?技巧】遵循申請(qǐng)書的常用格式，包括標(biāo)題、稱謂、正文3部分。
1. 標(biāo)題。 有兩種寫法，一種是直接寫“申請(qǐng)書”，另一種是在“申請(qǐng)書”前加上內(nèi)容，一般采用第二種。
2. 稱謂。 頂格寫明接收申請(qǐng)書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
3. 正文。 正文部分是申請(qǐng)書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項(xiàng)要寫得清楚、簡(jiǎn)潔。
減、免稅申請(qǐng)書的寫作要求有以下兩點(diǎn)。
1. 必須有充足的理由。減、免稅申請(qǐng)書的理由有：政策性減免、社會(huì)減免、災(zāi)情減免、企業(yè)因經(jīng)營(yíng)困難申請(qǐng)減免等。
2. 必須如實(shí)填寫表格所列各項(xiàng)內(nèi)容。
納稅單位減稅、免稅申請(qǐng)書由填表說明、封面、正文組成。
1. 填表說明。是稅務(wù)登記機(jī)關(guān)對(duì)表格所列內(nèi)容中有難點(diǎn)的名稱或內(nèi)容加以解釋說明的文字。
2. 封面。包括編號(hào)、申請(qǐng)單位、申請(qǐng)時(shí)間3項(xiàng)內(nèi)容。
3. 正文。包括納稅單位基本情況、生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍、申請(qǐng)減、免稅前一年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況等事項(xiàng)。納稅單位基本情況由納稅單位全稱、負(fù)責(zé)人、營(yíng)業(yè)執(zhí)照號(hào)碼、經(jīng)濟(jì)性質(zhì)等組成。
駕申請(qǐng)書篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教師年度個(gè)人工作總結(jié)我在__年9月調(diào)入__小學(xué)，自己深知脫離一線工作時(shí)間長(zhǎng)，為了盡快合拍，首先利用假期時(shí)間，重溫大綱，熟悉教材，思考重難點(diǎn)，通備全冊(cè)教材;為了更好地開展班級(jí)管理工作，自己利用暑假時(shí)間，走訪了班中小干部的家庭，了解孩子的家庭與班級(jí)一些基本情況。專心教學(xué)研究和班級(jí)管理，注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。虛心請(qǐng)教同組老師，在工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，時(shí)刻注意自己的黨員形象，努力實(shí)踐著自己的理想。
在教育管理上，我主要突出了二項(xiàng)工作：
1、梳理與確立班級(jí)管理目標(biāo)：在觀察、分析學(xué)生情況后，確立了“踏實(shí)學(xué)習(xí)、專心做事、友善交往”的班風(fēng)。在上學(xué)期，我以規(guī)范書寫為途徑，逐步落實(shí)靜心學(xué)習(xí)的目標(biāo)，努力培養(yǎng)學(xué)生的日常規(guī)范。本學(xué)期結(jié)合“愛”的主題教育，推出了“愛是能力需要鍛煉，愛是氛圍需要培養(yǎng)”班級(jí)的主題教育活動(dòng)。
2、積極參加活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。在上學(xué)期我為班級(jí)爭(zhēng)取到區(qū)朗誦比賽的機(jī)會(huì)，為此自己檢索材料，組織背誦、安排人員，反復(fù)排練，與孩子們忙在其中，樂在其中。接著，又接風(fēng)造勢(shì)在學(xué)校升旗儀式上，充分展示我們的風(fēng)采。在活動(dòng)中，我不但鼓勵(lì)孩子們積極參加，體驗(yàn)成功，分享快樂;還發(fā)掘出小干部的苗子，精心選拔了熱心服務(wù)的班隊(duì)干部。
教學(xué)工作：
1、教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂，為此，自己精心備課，努力做到一課一得，學(xué)有所獲。為了落實(shí)閱讀訓(xùn)練，自己精心設(shè)計(jì)課堂提問，從精簡(jiǎn)問題入手，努力落實(shí)學(xué)生主體地位，提出了語(yǔ)文課上“答
案不，交流更重要”。強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練，在閱讀和選讀課文上做文章，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生的能力。在做好學(xué)困生輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，努力培養(yǎng)本班的尖子生，提高思維與表達(dá)能力的訓(xùn)練。
2、加強(qiáng)研究：本學(xué)期，我牽頭四年級(jí)語(yǔ)文教研活動(dòng)，在充分發(fā)揮組員的作用基礎(chǔ)上，自己分別就單元備課，重點(diǎn)課文分析，做課反思等作了主題交流。并就古詩(shī)教學(xué)、期末復(fù)習(xí)、學(xué)生朗讀指導(dǎo)等課例多次做組內(nèi)研究課。自己在研究教材的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)優(yōu)勢(shì)，制作課件，交流共享，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容，提高閱讀時(shí)效性。我們共同挖掘教材訓(xùn)練點(diǎn)與拓展點(diǎn)，不斷提高語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)效性。
其他工作：
通過一學(xué)年的工作與交往，自己深切意識(shí)到在一個(gè)群體中，每個(gè)人都很重要，如果我們善于將個(gè)人能力發(fā)揮到團(tuán)隊(duì)建設(shè)上來，那么集體的力量更加強(qiáng)大。我很慶幸，我們四年級(jí)組正是這樣一只優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，在這里，我工作并快樂著。今后，我將繼續(xù)努力，努力走好自己的教師之路。
認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn)，我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào)。若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師，我會(huì)再接再厲，絕不驕傲。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
駕申請(qǐng)書篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理：
您們好！
從xx年初至今，進(jìn)入公司工作兩年的時(shí)間里，得到了公司各位同事的多方幫助，我非常感謝公司各位同事。
在過去的兩年里，我在公司里工作的很開心，感覺公司的氣氛就和一個(gè)大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時(shí)在公司里也學(xué)會(huì)了如何與同事相處，如何與客戶建立良好關(guān)系等方面的東西。并在公司的'過去兩年里，利用公司給予良好學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)了一些新的東西來充實(shí)了自己，并增加自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)于公司兩年多的照顧表示真心的感謝??！
在經(jīng)過xx年下半年的時(shí)間里，公司給予了很好的機(jī)會(huì)，讓自己學(xué)習(xí)做市場(chǎng)方面的運(yùn)做，但由于自己缺乏市場(chǎng)等方面的經(jīng)驗(yàn)，自己沒有能很好的為公司做好新的市場(chǎng)開發(fā)，自己身感有愧公司的兩年的培養(yǎng)。
由于我個(gè)人感覺，我在過去的一段時(shí)間里的表現(xiàn)不能讓自己感覺滿意，感覺有些愧對(duì)公司這兩年的照顧，自己也感覺自己在過去兩年沒有給公司做過點(diǎn)貢獻(xiàn)，也由于自己感覺自己的能力還差的很多，在公司的各方面需求上自己能力不夠。所以，經(jīng)過自己慎重考慮，為了自己和公司考慮，自己現(xiàn)向公司提出辭職，望公司給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
離職申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
駕申請(qǐng)書篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xx，是xx的一名普通教師，現(xiàn)由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，特向?qū)W校申請(qǐng)困難補(bǔ)助！
xx年xx月，我有幸加入xx，做一名人民教師，開始真正意義上的獨(dú)立生活，也正是這種步入社會(huì)的生活讓我體驗(yàn)到現(xiàn)實(shí)的不易，我和愛人都是剛參加工作，收入少，沒有積累，而且雙方家庭都需要照顧，加之由于雙方都不是本地人，居住成了我們的一大現(xiàn)實(shí)問題，租房和計(jì)劃買房成了我們生活的一個(gè)重要組成部分，結(jié)婚以來一直在外面租房住，持續(xù)增長(zhǎng)的房租讓我們的生活愈發(fā)變得緊張。城市的房?jī)r(jià)讓人望而卻步，鐵一般的現(xiàn)實(shí)讓我們不得不面對(duì)，我們開始四處籌錢、貸款，之后還有幾十年的還貸，以及迎面而來的裝修費(fèi)用，讓緊張的經(jīng)濟(jì)狀況更加捉襟見肘。
我希望在困難時(shí)期能得到領(lǐng)導(dǎo)的.關(guān)懷、組織的溫暖，以此減輕家里的一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我將會(huì)更加勤勉工作，回報(bào)學(xué)校。
我有理由相信xx這個(gè)大家庭，相信單位領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給我們解決實(shí)際困難，解決我們的生活危機(jī)，向我們伸出援助之手！
敬禮！
