心得體會(huì)的寫作是為了提出個(gè)人看法，見解獨(dú)到會(huì)吸引更多人的目光，心得體會(huì)是一種把我們內(nèi)心感受通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)的書面材料，以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)榜樣7學(xué)先進(jìn)心得體會(huì)8篇，供大家參考。
學(xué)榜樣7學(xué)先進(jìn)心得體會(huì)篇1
《榜樣4》中的每個(gè)人物都來(lái)自不同領(lǐng)域、在各自的崗位上發(fā)光發(fā)熱，為新時(shí)代的黨員干部指明了方向。我們作為基層黨員干部要沿著榜樣們指明的方向奮勇前行，用先進(jìn)事跡生動(dòng)書寫“榜樣”。具體要做到以下幾點(diǎn)。
一要以不忘初心，牢記使命的信念煉就“榜樣”的深根固柢。習(xí)近平總書記曾講：“一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)?！薄俺蕴潟洝崩钸B成說(shuō)，“我要是喝村里一盅酒，就割我的舌頭;我要是亂花村里一分錢，就剁我的手指頭。”就這樣，一顆顆樸實(shí)的初心激勵(lì)著他為群眾辦實(shí)事、解難題、謀幸福。如此，新時(shí)代的黨員干部更需要初心，不僅在心更在行動(dòng)，要跟黨走、聽黨話、跟黨干，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步為民服務(wù)的路，在風(fēng)雨兼程中不變初心。
二要以真才實(shí)學(xué)，真抓實(shí)干的力量煉就“榜樣”的枝干堅(jiān)挺。俗語(yǔ)講，工欲善其事必先利其器。立足崗位，若沒(méi)有真才實(shí)干，必然經(jīng)受不住風(fēng)雨侵襲。七旬探月“追夢(mèng)人”葉培建早期并不被大家看好，后來(lái)他帶領(lǐng)科研工作者奮戰(zhàn)一線用“航天夢(mèng)”托舉起“中國(guó)夢(mèng)”，從資源二號(hào)到嫦娥一號(hào)，從圓夢(mèng)月球到逐夢(mèng)火星，有他在，“發(fā)射不緊張、隊(duì)員吃得香”。這就為當(dāng)下黨員干部向榜樣學(xué)習(xí)、向標(biāo)桿看齊指明了方向。當(dāng)代黨員干部要肚里“有料”，要多學(xué)、多看、多想、多問(wèn)、多總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法，在風(fēng)雨中從容“亮劍”。
三要以功在不舍，久久為功的堅(jiān)守?zé)捑汀鞍駱印钡闹Ψ比~茂?！妒酚洝ざY書》中“守正篤實(shí)，久久為功”，告訴世人做事情要講究“咬定青山不放松”。談到堅(jiān)守，談到恒心，這是“榜樣”人物的重要元素。比如唐真亞，作為江蘇省淮安市洪澤縣郵政局老子山支局的一名普通投遞員，10多年來(lái)，他風(fēng)雨無(wú)阻，水陸兼顧，堅(jiān)持每天靠劃船投遞湖區(qū)郵件，水陸行程近30萬(wàn)公里，投遞報(bào)刊和信件100多萬(wàn)份，服務(wù)面積達(dá)300多平方公里，開辟了一條為民服務(wù)的水上郵路。做好一件事很容易，但長(zhǎng)久以往做好一件事卻很難。黨員干部是做好為民服務(wù)這件“大事”的“關(guān)鍵人”，這就需要其持恒心，下恒功，讓功在不舍收獲最豐碩的果實(shí)。
學(xué)榜樣7學(xué)先進(jìn)心得體會(huì)篇2
一個(gè)小小的舉動(dòng)，深深的影響了我，讓我明白了榜樣的力量是如此之大。
——題記
……如果您的身邊有老、弱、病、殘、孕和小孩等，請(qǐng)您主動(dòng)為他們讓個(gè)座……，公交車上隨時(shí)都能聽到這樣的提醒話語(yǔ)。有一次在公交車上，好不容易找到個(gè)座位，正心滿意足的坐著看書，車停了又啟動(dòng)了，突然一個(gè)身影撲向我，我趕緊躲開，抬眼一看，原先是一個(gè)老爺爺因?yàn)楣卉嚻鸩蕉鴽](méi)站穩(wěn)打了一個(gè)趔趄。車子繼續(xù)前行，我也埋下頭看書，老爺爺就在我的身邊站著，突然聽到一個(gè)稚嫩的聲音從后方想起：老爺爺，您到這兒來(lái)坐吧。我回過(guò)頭去，看到老爺爺顫顫巍巍地扶著過(guò)去，走到了一個(gè)滿臉稚氣的小弟弟身邊。老爺爺連聲道謝，慢慢地坐下，問(wèn)：那你坐哪兒啊，老人說(shuō)著就要站起身來(lái)，小弟弟忙不迭的說(shuō)，我立刻就要下車了，您坐吧，說(shuō)著就走向后門。哦，原先是要下車了所以才讓老爺爺坐呢，我又繼續(xù)埋頭看我的書，過(guò)了幾站，我該下車了，我起身走到后門，驀然看到一個(gè)熟悉的身影：那不是剛才讓坐的小弟弟嗎?他不是說(shuō)立刻就要下車所以才把座位讓給老爺爺?shù)膯?他怎樣還站在這兒啊?我突然間仿佛明白了，他不是立刻要到站了，而是為了不讓老爺爺坐得不安心，所以說(shuō)了這么個(gè)美麗的謊言。我的心里突然有一種說(shuō)不的滋味，我原先以為他只是做一個(gè)順?biāo)饲?，沒(méi)想到……我的心里充滿了愧疚，充滿了自責(zé)，充滿了懊惱。
從那以后，每次我坐公交車的時(shí)候，我的眼前都會(huì)出現(xiàn)那個(gè)小弟弟的身影，每次當(dāng)我找到座位的時(shí)候我都在尋找有沒(méi)有老人或小孩，這好像已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣，有時(shí)候我都感覺(jué)好像我坐下都是為了要幫那些沒(méi)找到座位的老人或是其他不方便的人占著座位呢。此刻我只要坐公交車都會(huì)有一種不自覺(jué)的高興，因?yàn)槲矣钟锌赡軒兔e人了。
榜樣，這兩個(gè)字，跟年齡的大小，體態(tài)的高矮或胖瘦，事跡是否為人明白這些都不重要，重要的是你要從中能夠?qū)W到很多東西。說(shuō)真的，到此刻我也不明白那個(gè)小弟弟的名字和年齡，可是我以為這些已經(jīng)不重要了，重要的是他的行為已經(jīng)深深地在我的心中扎根了，并且會(huì)一向影響著我。
學(xué)榜樣7學(xué)先進(jìn)心得體會(huì)篇3
為中華人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨的初心、使命。是激勵(lì)一代共產(chǎn)黨人前仆后繼，英勇奮斗的根本動(dòng)力。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要牢牢把握守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)的總體要求，確保這次主題教育扎扎實(shí)實(shí)的取得成效。通過(guò)觀看《榜樣》4讓我感觸很深。
“不忘初心、牢記使命”主題，通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪談、重溫入黨誓詞等形式，集中彰顯優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信仰、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，深刻詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守，既是開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，更是新時(shí)代開展黨員教育的生動(dòng)教材。
“感謝總書記，感謝黨中央，我是黨培養(yǎng)的，我要跟緊黨走，做一名好戰(zhàn)士?！边@是張富清對(duì)總書記激動(dòng)地說(shuō)。他是一名退役軍人，退役后，張富清深藏功名、不忘初心、對(duì)黨忠誠(chéng)、甘于奉獻(xiàn)。作為一名共產(chǎn)黨員要以張富清為榜樣，做到帶頭在平凡崗位上苦干實(shí)干，爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)績(jī);帶頭保持共產(chǎn)黨員崇高信仰，永遠(yuǎn)聽黨話;帶頭勇挑重?fù)?dān)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得出、頂?shù)蒙?帶頭保持共產(chǎn)黨員政治本色，干凈做人做事。
李連成是西辛莊黨支部書記，鄉(xiāng)村振興，不僅是讓農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村富裕的過(guò)程，更是幫助農(nóng)民實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑曾經(jīng)的西辛莊一窮二白。改革開放以來(lái)，他帶領(lǐng)全村群眾大力發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，通過(guò)搞大棚蔬菜種植、招商引資興辦股份制企業(yè)、建設(shè)食品加工產(chǎn)業(yè)園區(qū)等，使西辛莊發(fā)生了翻天覆地的變化，還輻射帶動(dòng)周邊群眾共享發(fā)展成果。作為一名共產(chǎn)黨員我要學(xué)習(xí)他替民辦事、為民解憂、不怕吃虧、以身作則、實(shí)事求是的擔(dān)當(dāng)精神。
黃文秀同志是廣西壯族自治區(qū)百色市委宣傳部干部。她自覺(jué)踐行黨的宗旨，始終把群眾的安危冷暖裝在心間，帶領(lǐng)群眾發(fā)展多種產(chǎn)業(yè)，為村民脫貧致富傾注了全部心血和汗水。2019年6月17日凌晨，黃文秀同志在突發(fā)山洪中不幸遇難，獻(xiàn)出了年僅30歲的寶貴生命。作為一名共產(chǎn)黨員，我要以黃文秀為鏡，植根人民、心系人民、服務(wù)人民，在平凡的崗位上以時(shí)不我待的奮斗狀態(tài)，踐行中國(guó)共產(chǎn)黨人的使命與擔(dān)當(dāng)。
唐真亞，一名普通的郵遞員。他在平凡而普通的崗位上，幾十年如一日，默默奉獻(xiàn)，真心為民、極端負(fù)責(zé)，用自己的淳樸、善良、執(zhí)著、責(zé)任，做出了不平凡的業(yè)績(jī)，在崗位中綻放了崇高精神的光彩。
作為一名共產(chǎn)黨員，我要把平凡的工作干好，把每一件簡(jiǎn)單的事情做好。不論崗位多么平凡，工作多么普通，只要把本職工作當(dāng)作崇高的事業(yè)來(lái)追求，腳踏實(shí)地，才能把本職工作在平凡而普通的崗位上閃光。
不忘初心，方得始終。這些英雄為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)付出了青春、汗水，甚至是生命的代價(jià)，也為我們的后人留下一段傳奇的佳話。一座座豐碑。他們是共產(chǎn)黨員的榜樣，今后工作中我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的榜樣，從他們身上吸取力量，實(shí)現(xiàn)為中華民族復(fù)興而匯聚的強(qiáng)大的能量，努力創(chuàng)造屬于新時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)。
學(xué)榜樣7學(xué)先進(jìn)心得體會(huì)篇4
總有一種感動(dòng)，讓人熱淚盈眶，總有一種精神，催人奮進(jìn)。3月22日晚8點(diǎn)，反映抗擊新冠肺炎疫情優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)基層黨組織先進(jìn)事跡的專題節(jié)目《榜樣5》播出后，撥動(dòng)著心弦，讓人久久不能平靜。這些榜樣身上散發(fā)的精神品質(zhì)生動(dòng)詮釋著什么是初心，什么是偉大抗疫精神，什么是好榜樣。學(xué)習(xí)榜樣，就要讀懂榜樣的初心密碼，高擎榜樣的精神火炬繼續(xù)走好新的長(zhǎng)征路。
學(xué)習(xí)榜樣，要問(wèn)問(wèn)自己的初心樹得牢不牢。樹高千尺必有其根，水流萬(wàn)里必有其源。不管是逆行出征的張西京、護(hù)理天使張宏、社區(qū)主心骨杜云、生命擺渡人張勇、堅(jiān)強(qiáng)防線達(dá)娃倉(cāng)決，還是最美建設(shè)者火神山雷神山醫(yī)院黨組織、浙江省援武漢抗疫前方指揮部臨時(shí)黨委。這些榜樣的身上都有一個(gè)共同的特質(zhì)，就是信仰始終如磐。他們把對(duì)黨忠誠(chéng)化為了具體的行動(dòng)，在黨和人民最需要的時(shí)刻，他們舍身忘死，義無(wú)反顧地叫響了我先上跟我上，在疫情最嚴(yán)重的地方總有他們忙碌的身影。他們深知自己是一名黨員、人民需要他們。學(xué)習(xí)榜樣，就要時(shí)常問(wèn)問(wèn)自己的初心樹得牢不牢，是否能夠不忘黨旗下的錚錚誓言，是否能夠真正做到知黨恩、聽黨話、跟黨走，不管風(fēng)吹浪打，依然能夠堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地，永葆初心本色。
看齊榜樣，要看看自己的初心扎根深不深。品讀榜樣的事跡，既有最平凡的堅(jiān)守，也有創(chuàng)造了10天左右時(shí)間建成兩座傳染病醫(yī)院、新增2600個(gè)床位的中國(guó)速度。他們是父母、是兒女，有恐懼、有擔(dān)憂，但只要祖國(guó)需要，就挺身而出，用臂膀扛起如山的責(zé)任。一串串抗擊新冠肺炎疫情數(shù)字的背后，彰顯的是生命至上、人民至上，詮釋的是俯首甘為孺子牛的人民情懷，展示的是共產(chǎn)黨人攻堅(jiān)必定有我的擔(dān)當(dāng)本色。這種一心為民的本色也是共產(chǎn)黨人代代相傳的光榮傳統(tǒng)。毛主席曾形象的比喻，人民群眾是水、共產(chǎn)黨人的魚，沒(méi)有水，魚怎么能活?中國(guó)共產(chǎn)黨依靠人民走過(guò)了百年歷程，也只有依靠人民才能更好地走向未來(lái)?？待R榜樣，要時(shí)?？纯醋约旱臑槊癯跣脑畈簧睿欠衲軌蚣比罕娭?、想群眾之所想、憂群眾之所憂，以鐵肩擔(dān)使命，以為民踐初心，以?shī)^斗成就夢(mèng)想。
對(duì)標(biāo)榜樣，要照照自己的初心底色純不純?？箵粜鹿诜窝滓咔槭且粓?chǎng)與時(shí)間賽跑、與死神較量的沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)與病魔的較量，奉獻(xiàn)無(wú)所不在，感動(dòng)無(wú)處不在。品讀榜樣的故事，最美格?；ㄟ_(dá)娃倉(cāng)決，顧不上年幼的孩子和年邁的母親，主動(dòng)請(qǐng)纓堅(jiān)守抗疫一線;火神山醫(yī)院安裝項(xiàng)目部總工程師金暉，連續(xù)奮戰(zhàn)10天;退役軍人黨員周光京大年初一逆行奔襲1200公里，如約抵達(dá)雷神山醫(yī)院建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)，等等。在扛起新冠肺炎疫情的斗爭(zhēng)中，全國(guó)上下一盤棋一條心。在危難時(shí)刻舍小我、為大我，集中體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的不變初心，是堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切的無(wú)私奉獻(xiàn)。征途漫漫，惟有奉獻(xiàn)。共產(chǎn)黨人帶頭講奉獻(xiàn)， 就能釋放引領(lǐng)效應(yīng)、傳播效應(yīng)，帶動(dòng)更多的人講奉獻(xiàn)。只有做到吃苦在前、享樂(lè)在后，淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)，把任勞任怨當(dāng)成了一種信條，才能真正贏得黨心民心。
學(xué)榜樣7學(xué)先進(jìn)心得體會(huì)篇5
古希臘偉大的哲學(xué)家、教育家蘇格拉底說(shuō):美德即知識(shí)。定義了知識(shí)的作用:知識(shí)讓人開闊眼界，升華境界，助推一種道德的美的價(jià)值取向的形成。中國(guó)唐代文學(xué)家韓愈說(shuō):師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。說(shuō)明了教師這一職業(yè)，傳授知識(shí)，根植道德的作用。
古往今來(lái)，許多名師正是傳道授業(yè)的完美結(jié)合，流芳百世。他們的教育故事，樹人精神，成為楷模，寫進(jìn)詩(shī)書，刻進(jìn)歷史。既培養(yǎng)了一代又一代建樹頗豐的棟梁之材，也成為了后世教書育人的典范。于是，文明向前，知識(shí)不斷更新，人類前行的腳步更加矯健。于是，就有了對(duì)老師這一職業(yè)的價(jià)值評(píng)價(jià)和美的呼喚:人類靈魂的工程師。
靈魂是不朽的，它永生在人們的精神世界。而精神世界的形成，是知識(shí)的堆砌，是知識(shí)的正本清源和不斷升華。在這個(gè)過(guò)程中，老師就如泥瓦匠。專心致致，匠心獨(dú)具，知識(shí)之基就牢，知識(shí)之墻就美，反之，就會(huì)百孔千瘡，南轅北轍。這個(gè)過(guò)程，既是寂寞的，也是清貧的，還是艱苦的。然而，老師的職業(yè)與泥瓦匠又有區(qū)別，有的教師和泥瓦匠一樣，被人稱為“教書匠”，往往只是滿足于簡(jiǎn)單性重復(fù)和機(jī)械性“教”人，而忽視了更為重要“育” 人。而相反地，教育家們，不光傳授知識(shí)，而且更重視立德樹人，給學(xué)生傳播新的、積極向上的理念，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，因?yàn)樽咝?，因?yàn)榱⒌拢詮V為人接受和崇敬，所以才能成為教育家。不是所有的教師都能成為教育家，但能既“教書”又“育人”的老師，也必然會(huì)受到學(xué)生和社會(huì)的崇敬和褒揚(yáng)。
曾經(jīng)有一部蘇聯(lián)電影《鄉(xiāng)村女教師》，主人公瓦爾娃拉獻(xiàn)身教育事業(yè)的故事，感人致深。正是她的努力，使一個(gè)偏僻的山村，尊師重教蔚然成風(fēng)，正是她的努力，使一代又一代的孩子精神世界得到充實(shí)和升華，成為祖國(guó)各條戰(zhàn)線建設(shè)才俊。瓦爾娃拉用自己平凡樸實(shí)的故事，塑造了一種特殊的教師人格力量，那就是師魂。它隨著電影《鄉(xiāng)村女教師》在世界各地的上演而不朽。鼓舞著許多的人，選擇老師的職業(yè)，鼓舞著許多的人，到艱苦的地方扎根，將知識(shí)的種子，文明的種子，播在充滿希望的土壤上。
在江西這片熱土上，有許多像《鄉(xiāng)村女教師》中瓦爾娃拉一樣的老師，耐得住清貧，堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。高安大城鎮(zhèn)中心小學(xué)的年輕教師陳臘英，正當(dāng)她花樣年華，事業(yè)進(jìn)取，一場(chǎng)腎病危及生命——可為了工作、為了她深深熱愛的講臺(tái)和孩子們，一次次暈倒在講臺(tái);被學(xué)校強(qiáng)制性停課去住院治療，她住院又要求出院，帶病堅(jiān)持上課持續(xù)近四年之久!銅鼓縣陽(yáng)光益智康復(fù)中心主任劉宜芬，兩個(gè)孩子的母親，她本是縣里重點(diǎn)培養(yǎng)的村干部，自己還有一個(gè)樂(lè)隊(duì)，一年收入五萬(wàn)多元，但是，為了那些智障兒童，她辭去村干部，辦起了康復(fù)中心，成為了30多個(gè)智障孩子的媽媽。這樣的優(yōu)秀老師還有許多許多。
但是，紅塵滾滾，物欲橫流，也有一些不甘清貧、心里浮躁的人，在老師這個(gè)崗位上，要么做一天和尚撞一天鐘，混日子;有的滿腹牢騷怪話，不能為人師表傳遞正能量，誤人子弟，有的選擇離開，去追求自己所謂的生活和價(jià)值。不同的追求，形成不同的師德，不同的師德凝結(jié)成不一樣的師魂。在教育這個(gè)特殊的舞臺(tái)上，老師傳播著知識(shí)，同時(shí)還傳播著世界觀、價(jià)值觀、人生觀。
值得高興的是，江西省教育廳正在開展的“首屆感動(dòng)江西十大教育年度人物”評(píng)選活動(dòng)。許許多多安貧樂(lè)教，扎根在教育戰(zhàn)線默默奉獻(xiàn)的一線教師，將以他們鮮活的事跡與形象，由幕后走上前臺(tái)，更重的是通過(guò)他們，“師魂”這兩個(gè)字將走進(jìn)人們的心里。她們用自己最樸實(shí)的行動(dòng)，成為榜樣的力量，鑄就新時(shí)代的師魂。江西省教育廳通過(guò)這一活動(dòng)，對(duì)這些教師精神世界和人格力量的弘揚(yáng)、表彰、宣傳，必將和電影《鄉(xiāng)村女教師》中的主人公瓦爾娃拉一樣，鼓舞著更多的人，選擇從事陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)，必將鼓舞著更多的教師把當(dāng)“人類靈魂的工程師”作為自己人生奮斗的目標(biāo)與理想。白發(fā)皓首，不改初心，為人師表，無(wú)怨無(wú)悔。
學(xué)榜樣7學(xué)先進(jìn)心得體會(huì)篇6
央視綜合頻道10月26日晚播放了特別專題節(jié)目《榜樣》，節(jié)目邀請(qǐng)了7位新老黨員、革命家后代代表來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，他們是全國(guó)8800多萬(wàn)的黨員的楷模、是時(shí)代的榜樣，用自己的親力親為，講述了他們?cè)诓煌墓ぷ鲘徫簧?，不忘初心，砥礪前行的感人故事。
他們中有舍小家、顧大家，36年的堅(jiān)守大山深處的人民女教師；敢于創(chuàng)新，勇攀電焊技術(shù)高峰的大國(guó)工匠；舍死忘生，18年如一日最美女警花；智慧報(bào)國(guó)，創(chuàng)造26項(xiàng)發(fā)明專利授權(quán)的工程院士；真心做農(nóng)民工的貼心人，讓流動(dòng)黨員處處有家感覺(jué)的基層黨務(wù)工作者；心系島民，乘風(fēng)破浪始終堅(jiān)守的先進(jìn)黨組織；德高望重，救死扶傷，一生踐行入黨誓言的90高齡的白衣天使。還有革命烈士-、半生滄桑父女情，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士，當(dāng)代杰出的新聞工作者鄧拓那段崢嶸歲月。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)和對(duì)理想信念的堅(jiān)守。
?榜樣》展示了全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)黨組織的典型事例，一樁樁、一件件，發(fā)人深省，令人震撼，無(wú)論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧?，卻做出了不平凡事情，他們也從來(lái)沒(méi)有忘記自己的身份：共產(chǎn)黨員。他們靠的是一種信仰、為的是一種理想，真真切切的和人民群眾站在一起，想百姓所想，急百姓所急，為老百姓解難事、辦實(shí)事，心中時(shí)刻裝著黨的利益、人民的利益，始終不忘初心。這么多的好榜樣不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的力量，而且受到了深刻的教育啟迪。
看了榜樣的事跡，我備受感動(dòng)、深受鼓舞。雖然他們面臨的環(huán)境不同、從事的工作不同，但他們都有堅(jiān)定的理想信念、扎實(shí)的作風(fēng)、一心為民的高尚情懷，這些都是每個(gè)共產(chǎn)黨員必須具備的品質(zhì)。我要牢記入黨誓言，不忘宗旨意識(shí)，向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵(lì)自己。
作為一名黨員、一名市場(chǎng)監(jiān)管干部，我要向榜樣學(xué)習(xí)。榜樣給我力量、給我勇氣、給我動(dòng)力，在今后的工作中做到履職盡責(zé)，要堅(jiān)定信仰，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)，堅(jiān)守平凡的崗位，努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)創(chuàng)新，以服務(wù)群眾和擔(dān)當(dāng)作為為使命，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
學(xué)榜樣7學(xué)先進(jìn)心得體會(huì)篇7
在全黨開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育之際，中央組織部推出《榜樣4》正當(dāng)其時(shí)，該節(jié)目通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪談、重溫入黨誓詞等形式，集中彰顯優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信仰、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，深刻詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守，對(duì)全國(guó)廣大黨員如何堅(jiān)守初心擔(dān)當(dāng)使命具有鮮明的指導(dǎo)作用。
?榜樣4》以習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)上的講話畫面為開端，指出了中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心使命和開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的總要求和目標(biāo)任務(wù)。然后以6個(gè)先進(jìn)人物和1個(gè)先進(jìn)集體從不同角度詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命?！吧畈毓εc名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色”的戰(zhàn)斗英雄張富清，“當(dāng)干部就應(yīng)該能吃苦”的“吃虧”書記李連成，“不獲全勝、決不收兵”的“扶貧之花”黃文秀，“選擇了投遞，就要干一輩子”的“大湖鴻雁”唐真亞，“寧愿一人臟、換來(lái)萬(wàn)家凈”的“環(huán)衛(wèi)天使”李萌，“帶上鄉(xiāng)親們過(guò)上好日子這輩子值了”的“扶貧硬漢”隋耀達(dá)，“我們并不是簡(jiǎn)單重復(fù)別人的經(jīng)驗(yàn)，我們有自己的特點(diǎn)和技術(shù)有自己創(chuàng)新”的“攬?jiān)绿靾F(tuán)”嫦娥四號(hào)任務(wù)群體代表，一個(gè)個(gè)有血有肉的先進(jìn)事跡，一幅幅感人的畫，他們身處不同行業(yè)和不同崗位，但他們卻有一個(gè)共同的身份—中國(guó)共產(chǎn)黨員，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和共產(chǎn)主義這個(gè)共同目標(biāo)，他們?cè)诟髯云椒驳膷徫簧献鞒隽瞬煌呢暙I(xiàn)，他們拋頭顱灑熱血，有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的年輕生命。他們只是全國(guó)9000多萬(wàn)黨員中的優(yōu)秀代表，他們不忘初心、牢記使命，把人民群眾的利益放在心中的最高位置，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。最后以全國(guó)各地黨員重溫入黨誓詞、在黨旗下莊嚴(yán)宣誓的畫面結(jié)尾，號(hào)召全國(guó)廣大黨員要時(shí)刻不忘初心、牢記使命，為中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗。
不忘初心，方得始終，不忘初心，見賢思齊。作為一名科技工作者，要繼承和弘揚(yáng)嫦娥四號(hào)任務(wù)團(tuán)體的航天精神，發(fā)揚(yáng)李連成書記的“吃虧”精神和默默奉獻(xiàn)只為國(guó)家強(qiáng)盛的科學(xué)家精神，堅(jiān)定黃文秀同志“不獲全勝、決不收兵”的理想信念，認(rèn)真踐行創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。始終樹牢以人民群眾為中心的發(fā)展理念，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，始終把人民群眾放在心中的最高位置，始終把人民群眾對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。立足工作崗位，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提升知識(shí)水平和工作能力，以飽滿的精力和熱忱的態(tài)度做好科技特派員和“三區(qū)人才”服務(wù)，積極幫助群眾解決學(xué)科技難用科技難的問(wèn)題，幫助企業(yè)解決科技項(xiàng)目申報(bào)、科技型中小企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)的培育認(rèn)定和高層次人次引進(jìn)難等問(wèn)題，積極為普洱科技跨越發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力。
學(xué)榜樣7學(xué)先進(jìn)心得體會(huì)篇8
昨天參加了__師大x縣支隊(duì)“榜樣力量”名師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，活動(dòng)邀請(qǐng)了五位優(yōu)秀骨干教師，他們平均都有二十多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。給所有實(shí)習(xí)生這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，無(wú)疑對(duì)我們的實(shí)習(xí)有著重要的意義，可以幫助解決我們的不少困惑和問(wèn)題，從而能讓我們的頂崗發(fā)揮更大的作用，讓我們對(duì)其也有一個(gè)更深的體會(huì)。
第一位發(fā)言的是__老師，從老師的經(jīng)歷看，雖然當(dāng)年老師的成績(jī)超過(guò)重點(diǎn)線20多分，但是因?yàn)樯眢w以及其他條件，他選擇了師范這條為學(xué)生服務(wù)的道路。一直到現(xiàn)在，這將近30年的從教生活中，老師一直用兩句話鞭策自己，那就是:態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。不管是作為正式老師的他們，還是作為實(shí)習(xí)生的我們，都要擺正心態(tài)。既然選擇了教師，就要端正好自己的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)。第一點(diǎn):向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，平時(shí)多聽課，在平時(shí)備課中找重點(diǎn)，找難點(diǎn)，在上課的時(shí)候突破重難點(diǎn)。這一點(diǎn)對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)尤為重要。我們的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)基本為0，這時(shí)候要想完成好自己的工作，就必須多向老師請(qǐng)教，接受老師給予了一切幫助和指導(dǎo)，進(jìn)而自己努力爭(zhēng)取進(jìn)一步的提高。第二點(diǎn):向書本學(xué)習(xí)，引進(jìn)先進(jìn)的教育理念和方法，將理論與實(shí)際相結(jié)合。找到一條更適合自己的路。第三點(diǎn):向?qū)W生學(xué)習(xí)，多走進(jìn)學(xué)生，多了解學(xué)生，這樣才能在課上更好的吸引學(xué)生。
第二位老師的講話讓我欣賞不已，在說(shuō)的不多的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)之中就可以看出這是一位多才多藝，全面發(fā)展的老師。言語(yǔ)間詼諧幽默，但是同時(shí)又不失道理，相信已經(jīng)感染了在場(chǎng)的每一位老師同學(xué)，我相信這就是一位優(yōu)秀教師的魅力，他就是王健老師。在一開始的時(shí)候，老師就鼓勵(lì)我們:條條大路通成功。只要相信自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己的工作，每個(gè)人都會(huì)到達(dá)自己的成功點(diǎn)。
(1)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，愛崗敬業(yè)。面對(duì)教師這個(gè)職業(yè)，我們要去掉身上和心里的浮躁，踏實(shí)工作。這是我來(lái)實(shí)習(xí)聽到的最實(shí)際的話，我們聽到過(guò)很多鼓勵(lì)人心的鞭策，但是王老師的一句話就正中現(xiàn)實(shí)，令我醍醐灌頂，正視現(xiàn)實(shí)，這是最簡(jiǎn)單的第一關(guān)，也是最關(guān)鍵的基礎(chǔ)。既然選擇了這條路，我們就應(yīng)該而愛我們的工作，熱愛我們的選擇，選擇一個(gè)好的心態(tài)完成每一天的考驗(yàn)。
(2)適應(yīng)教師角色的轉(zhuǎn)換，從心底改變自己的想法。只有實(shí)實(shí)在在的老師，只有從心里接受了自己是名教師，這樣才能在乎每一位學(xué)生，在生活的各個(gè)方面維護(hù)教師的身份。在頂崗之初，我也懷疑過(guò)自己是不是可以完成好教師與學(xué)生之間的轉(zhuǎn)換，可是在與學(xué)生相處的過(guò)程中我相信學(xué)生已經(jīng)完全感染了我。因?yàn)槭菍?shí)習(xí)生的原因，我的心里仍舊以為自己還是一名學(xué)生，特別是在老師面前，就是有這樣的心理，才能更加謙虛地向老師請(qǐng)教各方面的問(wèn)題。
(3)博采各家之長(zhǎng)。每一個(gè)老師都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，具體情況每個(gè)人也有具體的處理方式。面對(duì)多變的學(xué)生情況，我們應(yīng)該多角度多學(xué)科地融合，形成自己獨(dú)到的見解。我也一直相信，向各個(gè)老師請(qǐng)教，從中總能得到自己的想法。最后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探究思想的感受和變化，接觸老師，接觸學(xué)生，這樣才能讓自己成長(zhǎng)地更快，進(jìn)一步地提高自己。
(4)有自己的個(gè)人魅力。每個(gè)人的風(fēng)格不同，相信學(xué)生對(duì)此的體會(huì)也是不一樣的。雖然我們只是實(shí)習(xí)新老師，但是以后真正地走向工作崗位的時(shí)候，我們也要明確自己平時(shí)在生活在課上的言語(yǔ)，動(dòng)作習(xí)慣，形成自己的風(fēng)格。并且在老師和學(xué)生的指正中不斷改正，這樣才能客觀全面地了解自己，了解學(xué)生，更好的完成工作。
后面講話的是__老師，張老師一生獲得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)，在老師一一列舉出來(lái)的時(shí)候讓我佩服不已。同時(shí)看到這樣優(yōu)秀的榜樣，我相信每一位實(shí)習(xí)生都得到了相應(yīng)的鼓勵(lì)，爭(zhēng)取在以后的工作學(xué)習(xí)中，也要向張老師學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步。
__老師的理念是激情教育。帶著激情學(xué)習(xí)，充分的知識(shí)，充沛的體力可以更好的吸引學(xué)生。不要按部就班地教書，而是要利用新理念將書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為新知識(shí)傳授。認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，用認(rèn)真的態(tài)度感染學(xué)生，讓學(xué)生感受到老師的激情，快樂(lè)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效率。
__老師的標(biāo)準(zhǔn)是要多付出。這不僅僅是體現(xiàn)在課前準(zhǔn)備上，還有課后反思中。在立足教材的基礎(chǔ)上吃透教材，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出。不做教材的傳遞著，而是要明白備課的真題，深入淺出，方法要得當(dāng)，在慢慢積累的基礎(chǔ)上必然會(huì)生長(zhǎng)。在反思中提高自己，只要做到及時(shí)反思和總結(jié)，相信每一位認(rèn)真付出的教師都會(huì)得到收獲。
聽了五位教師的講授，突然間覺(jué)得自己的方向清晰了起來(lái)。選擇教師或許并不是一個(gè)最正確明智的一條路，但是既然我們已經(jīng)走向了這條路，我相信每一位學(xué)生都已經(jīng)從中感受到了她的魅力與快樂(lè)。我也相信，只要我們付出，努力，我們總會(huì)收獲自己的理想和目標(biāo)。
