出色的心得體會,能夠更加清晰地表達自己的觀點和想法,我們在寫好一篇心得體會之后,都是要認(rèn)真檢查一下的,范文社小編今天就為您帶來了創(chuàng)新思想心得體會6篇,相信一定會對你有所幫助。
創(chuàng)新思想心得體會篇1
周五在平邑的學(xué)習(xí)讓我深受感動,尤其是理論理解方面。這次給我印象最深的是三中宣傳欄里展示的理論指導(dǎo),尤其是“質(zhì)疑十二中能否當(dāng)三校老師”。所謂“三位教師”,是課堂教學(xué)的創(chuàng)造者、教學(xué)過程的重組者、動態(tài)生成的推動者。
我們來談?wù)務(wù)n堂教學(xué)的創(chuàng)造者。在我們傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中,學(xué)生的主體地位往往被忽視,教學(xué)是中流砥柱,教學(xué)方法單一,極大地限制了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。新的教學(xué)理念是教師要大膽改革,以學(xué)定教,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際打亂原有的課堂模式,讓學(xué)生真正成為課堂的主人,給他們學(xué)習(xí)的主動權(quán)。幫助學(xué)生相互交流。
教學(xué)過程重組。這里的教學(xué)過程不僅要體現(xiàn)在課堂上,更重要的是:首先,要求教師有自己預(yù)設(shè)的目標(biāo)、教學(xué)思路和教學(xué)方式。
學(xué)方法熟記在心,便于隨意的駕馭課堂;二是隨時注意學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),及時推進課堂過程;再就是別忘了課后的反思,也是我們改進課堂過程必不可少的因素。
動態(tài)生成的推進者。我的理解是,教學(xué)過程本就不是一成不變的,它應(yīng)該隨著課堂的推進隨時變化,那么,老師就應(yīng)該及時的抓住這些信息,有效的實現(xiàn)互助提升的課堂效果。(可能理解的不夠透徹,希望老師們給予指導(dǎo))。
看了好多老師的反思,大家也都肯定了小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生主動表現(xiàn)的效應(yīng)。我覺得這里教師的先期預(yù)設(shè)、課堂駕馭、教后反思也很關(guān)鍵。相信有了師生的互動合作,我們的課堂教學(xué)一定會更上層樓的!
創(chuàng)新思想心得體會篇2
7月15日,我隨同三饒分局的同事一起參觀了八一廣場和江西革命烈士紀(jì)念館,作為一次具有重要意義的實踐學(xué)習(xí)活動,以下是我在參觀過程中的一些心得體會。
我們首先參觀了八一廣場。作為南昌乃至江西省政治、文化、經(jīng)濟活動的重要場所,八一廣場伴隨著南昌走過了半個世紀(jì)的風(fēng)雨歷程,承載了南昌這座英雄城厚重的歷史。
人民廣場始建于1953年,即今天的八一廣場。當(dāng)初的南昌是一片由革命烈士鮮血染紅的土地,而今天的南昌到處一片繁榮祥和的景象。在八一廣場,有牽著手曬太陽的老人,有帶著小孩放風(fēng)箏的家長,有嬉戲的兒童。如今我們的幸福生活是一代代的革命烈士們用鮮血換來的,我們有什么理由不珍惜呢。
參觀完八一廣場,我們又來到了江西革命烈士紀(jì)念堂,懷著非常沉重的心情,回顧了中國一段段艱苦奮斗的近現(xiàn)代史。江西革命烈士紀(jì)念堂按照革命歷史時期順序,分為6個部分,10個專題,收藏了2412名著名知名烈士檔案資料,重點展示了1500多名著名的英雄事跡。中國的民族解放運動和民主革命運動在一代代共產(chǎn)黨人的浴血奮斗中艱難進行著,但他們從來沒有放棄過希望,在我們無法想像的異常惡劣的環(huán)境下與敵人展開不屈不撓的斗爭,沒有他們生命的付出,決不會有革命的勝利,決不會有今天的幸福生活。
現(xiàn)在的社會幸福快樂,我們不僅能吃飽而且還能吃得營養(yǎng),不僅有足夠的衣服穿,而且穿衣還講究潮流時尚,我們有發(fā)達的信息系統(tǒng),有良好的教育環(huán)境,可我們依然有沒完沒了的抱怨,抱怨生活不夠愜意,在偶爾的幾次失敗后自暴自棄。讓我們想想跟我們年紀(jì)相仿的生活在不和平年代的劉和珍,劉和珍生于貧民,自小吃苦耐勞,在她以優(yōu)異成績考入女師大英語系后,由于她思想進步,成績優(yōu)異,被大家推選為女師大學(xué)生自治會主席,
并組織和參加了婦女運動史上著名的女師大風(fēng)潮,即驅(qū)楊運動。之后在“外搞強權(quán),內(nèi)除國賊”的斗爭中犧牲在敵人的槍口下。為哀悼劉和珍,魯迅先生曾親作《紀(jì)念劉和珍君》一文,高度贊揚劉和珍是“真的猛士”,是“為中國而死的青年”。對比之下,我們還有什么資格對現(xiàn)實不滿呢,還有什么資格抱怨所謂的“失敗”呢。
歷史是一面映照現(xiàn)實的明鏡,也是一本值得我們思考感悟的教科書。生長在和平年代的我們,應(yīng)該牢記我們振興中華的歷史使命,才不會辜負(fù)先烈們用生命換來的和平和民主。
創(chuàng)新思想心得體會篇3
開啟新的征程,需要我們有新氣象新作為,這既是時代的召喚,也是每個奮斗者的必然選擇。在當(dāng)今瞬息萬變的時代潮流里,如果猶豫不決、徘徊不前或者等待觀望,都將錯失稍縱即逝的發(fā)展良機,而那些目標(biāo)清晰、激情擔(dān)當(dāng)、堅持不懈的奮斗者才容易獲得成功,最終成為“跟上新時代”甚至“引領(lǐng)新時代”的開拓者。
隨著物業(yè)管理在居民生活中的不斷深入,提供業(yè)主滿意的服務(wù)成了物業(yè)管理企業(yè)的保持絕對競爭優(yōu)勢的首要砝碼。要想贏得客戶、贏得市場,就要不斷提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平。無論小區(qū)、寫字樓、公寓作為項目的首要人員時刻考慮好項目的整體經(jīng)營運作狀況。我相信只要我們切實為客戶著想與幫助,信任與支持也會相應(yīng)而來,只有真誠服務(wù),不斷拓寬工作思路,才能吸引更多客戶。
在充分競爭的市場中,沒有一家企業(yè)能夠涵蓋所有的業(yè)務(wù)范圍,這為各專業(yè)物業(yè)服務(wù)企業(yè)提供了生存空間,橫向?qū)I(yè)化有利于不同的物業(yè)服務(wù)公司專注地服務(wù)不同的服務(wù)對象,做自己最擅長的事,在自己熟悉的領(lǐng)域內(nèi)將做好、做細(xì)。
物業(yè)管理公司要在確保高質(zhì)量完成基本服務(wù)的同時,心系業(yè)主需求,不斷增加個性化服務(wù)項目,拉近自己與業(yè)主之間的距離,增進友誼,增強互信,構(gòu)建和諧共融的合作關(guān)系,贏得業(yè)主的口碑和經(jīng)濟效益。
奮斗意味著擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。奮斗就要埋頭苦干。奮斗就要善于巧干。奮斗必須只爭朝夕。我們不僅要苦干、實干,還要會干、巧干。集團公司各企業(yè)所屬的行業(yè)不同,發(fā)展的階段不同,面臨的機遇和挑戰(zhàn)也不同。我們需要不斷掌握新情況、研究新問題、找到新辦法,以變應(yīng)變、以變制變。
春天是播種的季節(jié),也是奮斗者出發(fā)的季節(jié),跨越新時代,我們唯有不懈奮斗,才能保持定力,收獲成功和喜悅;唯有不懈奮斗,知難而進,才能苦盡甘來,生活幸福美滿。黨的已為我們指明了新時代中國特色社會主義發(fā)展方向,新的宏偉藍圖。我們要緊跟時代步伐,為努力實現(xiàn)個人夢、家庭夢、國家夢、民族夢匯聚更多的智慧和力量。
創(chuàng)新思想心得體會篇4
通過學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識了作為一名新時代教師的責(zé)任和重?fù)?dān),現(xiàn)從以下幾個方面談?wù)剛€人的心得體會:
一、愛崗敬業(yè),樂于奉獻
愛崗敬業(yè),這是師德的基礎(chǔ),愛崗敬業(yè)是使所有其它素質(zhì)成為可能的特征。教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出,這種付出是要以強烈的使命感為基礎(chǔ)的。一個熱愛教育事業(yè)的人,要甘于寂寞,甘于辛勞,樂于奉獻。
無論是宏志生心中的好媽媽——“郝”曉,還是兩次援疆的崔桂梅老師,抑或是孩子心靈家園的守護者———白刪老師……他們都用自身書寫著愛崗敬業(yè),樂于奉獻。
二、熱愛學(xué)生,以情育人
愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。多與學(xué)生進行情感方面的交流,做學(xué)生的知心朋友。愛需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?,對其各方面給予關(guān)注。愛使教師與學(xué)生相互依存中取得心靈達到溝通,共同分享成功的歡樂,分擔(dān)挫折的煩惱。和諧的師生關(guān)系,是促進學(xué)生學(xué)習(xí)的強勁動力。要做到能愛、善愛。要愛學(xué)生成長過程中的每一微小“閃光點”,要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性;要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果。“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向全體學(xué)生?!敖瘌P凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教。要多和他們談心,幫助他們查找“后進”的原因,真正做到對癥下藥,在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。最難忘的是郝曉老師,她凌晨送孩子去急診,為孩子做雞翅……點點滴滴都是愛!
三、率先垂范,為人師表
人們常說:教師是塑造人類靈魂的工程師。這是一個個多么神圣的字眼,老師職責(zé)不單是要教好書,更要育好人,以教書育人為崇高的職責(zé),并能從中享受到人生的樂趣。以自己的真誠去換取學(xué)生的真誠,以自己的正直去構(gòu)筑學(xué)生的正直,以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔,以自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好,以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。教師應(yīng)是最能以身作則的人。教師的思想感情,處事哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學(xué)生留下深刻的印象,對學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響。這就要求教師言教、身教,并且做到身教重于言教??鬃诱f:”其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師的一言一行,一舉一動,往往被學(xué)生看在眼里,記在心里,模仿在行動上。所以,我們教師需要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率。教師要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),自己就必須學(xué)而不厭,手不釋卷;要學(xué)生認(rèn)真勞動,自己必須熱愛勞動;要學(xué)生講文明禮貌,自己必須談吐文雅,遠(yuǎn)離粗俗。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學(xué)生才會“親其師,信其道,進而“樂其道”特別是幸福幫幫團——“團長”張紅,她是愛與幸福的傳遞者。
四、積極進取,不斷學(xué)習(xí)
作為一名教師終身學(xué)習(xí),不斷進取,這是時代呼喚,也是新一論課程改革的要求,新課程的開放性、研究性、多元性等等特性使我們面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們樹立終身學(xué)習(xí)觀念,不斷在讀書學(xué)習(xí)中拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),這是我們的專業(yè)成長的必由之路。要深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識,把教育理論最新研究成果,導(dǎo)引學(xué)科的發(fā)展。
創(chuàng)新思想心得體會篇5
正如材料中孫先生所言:“為我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任”。簡短的一句話,道出了每個人都應(yīng)該具備的一種素質(zhì)——擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng),是我們每個人的責(zé)任。
“天下興亡,匹夫有責(zé)”。雖然現(xiàn)在是和平年代,但這句話依舊牢記于每個人的心里。想要成就一番事業(yè),就必須學(xué)會擔(dān)當(dāng)。
康德說:“既然我已經(jīng)站在了這條路上,那么任何事情都不能阻止我走下去?!比松贰奥仿湫捱h(yuǎn)兮”,如果已經(jīng)選擇了前進的方向,就要勇于擔(dān)當(dāng)起重任,不在失敗和困難面前畏縮不前,集中精力,成功之日定會到來。
索爾仁尼琴說:“一句真話,比整個世界都重要。”他曾被驅(qū)逐出境,流亡多年,但他一直擔(dān)當(dāng)著自己的重任,走在布滿荊棘的路上,最終,他贏得了人民,“俄羅斯的良心”重歸故土。失敗者在困難面前只看到,“黑云壓城城欲摧”,而能成大事者看到的卻是“甲光向日金鱗開”。只有敢于擔(dān)當(dāng),不懼挫折,人生才會出現(xiàn)彩虹。
大丈夫應(yīng)以天下為己任,在社會中,不同的角色有著不同的責(zé)任,在責(zé)任面前,我們不能退縮,應(yīng)當(dāng)用全部精力勇敢擔(dān)起。
保爾,這個奧斯特魯夫斯基筆下的人物,其實就是他的翻版。堅強的共產(chǎn)主義者,他面臨的困難仿佛高山,卻一直堅持著與之搏斗。他把人類的解放作為自己的責(zé)任,因救人被抓,因戰(zhàn)爭帶來痛苦,在嚴(yán)寒中工作,最后癱瘓在床,雙目失明。他克服了這一切,割斷了束縛生命的鐵環(huán),如同一個歷經(jīng)千辛萬苦后成功登上山頂?shù)挠率?。這就是保爾,一個為人類的解放而奮斗的保爾,深深的印在了我們的心里。
林則徐勇于擔(dān)當(dāng),終成一代民族英雄;巴爾扎克敢于擔(dān)當(dāng),在困境中成功;還有像吳菊萍、吳斌這樣的人,勇于擔(dān)當(dāng),終成最美。再看看現(xiàn)實中的許多人,沒有責(zé)任意識,不敢擔(dān)當(dāng),從而有了“瘦肉精”、“地溝油”、“毒饅頭”等食品。人們應(yīng)該意識到擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾粤恕樽约?,為社會,為國家,勇敢地?fù)?dān)當(dāng)責(zé)任,不畏困難,邁向成功。
歌德說:“責(zé)任就是對自己要求去做的事有一種愛”。我們應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)是我們的責(zé)任。
創(chuàng)新思想心得體會篇6
紅色之旅盡管只有短短一天,卻使我們深受一次豐富而生動的革命傳統(tǒng)教育,使我們真切感受到共和國江山來之不易,人民當(dāng)家作主的政權(quán)來之不易!新中國的建立,有無數(shù)的熱血兒女鋪路。
在這里,我們了解了當(dāng)時貧困的生活和險峻的軍事環(huán)境:我們看到了當(dāng)時用于運輸物資的二十四道拐是如此的險峻,當(dāng)時紅軍用來戰(zhàn)斗的兵器是如此的簡陋卻卻在如此險峻的戰(zhàn)役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志,紅軍就是在這里度過艱苦的日子,忍受嚴(yán)寒酷暑,保衛(wèi)紅色政權(quán)。在九間樓諸多圖片,簡介及講解員的介紹中,我們知道多數(shù)人殞命于戰(zhàn)場,但更多的人前仆后繼,在挫折、失敗、流血面前,革命前輩對勝利仍然充滿信心,相信星星之火,可以燎原。
這次紅色之旅,我們不僅欣賞到了九間樓別具一格的風(fēng)光,更圓了自己的紅色夢想,我們參觀的景點都與那段紅色歷史有關(guān),作為革命的后繼者,我們要珍惜今天的幸福,凝心聚力,奮發(fā)圖強,努力實踐“三個代表”重要思想,始終堅持兩個“務(wù)必”。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè),讓我們的學(xué)生知道。了解這段歷史,讓他代代相傳,成為實現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動力。