當大家受到啟發(fā)可以寫一篇心得體會記錄下來，只有認真對待寫心得體會這件事，我們的邏輯思維了能力才會有所提高，以下是范文社小編精心為您推薦的大學(xué)廉潔心得體會7篇，供大家參考。
大學(xué)廉潔心得體會篇1
自今年六月全市開展作風建設(shè)年活動以來，__市司法局積極響應(yīng)，廣泛宣傳，深化教育，扎實踐行，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強和改進干部作風建設(shè)為核心，以鍛造一支“政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正”的司法行政隊伍為目標，以抓好“學(xué)、思、議、評、獎、促”六個重點環(huán)節(jié)為主線，以落實“八個一”主題教育活動為載體，重實效，講實際，出實招，扎實開展作風建設(shè)年活動，開創(chuàng)了良好的活動開局，并取得了初步的成效。
一是認真完成活動規(guī)定的學(xué)習內(nèi)容。按照《作風建設(shè)年活動方案》的要求，堅持集中學(xué)習和個人自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習與警示教育相結(jié)合，學(xué)習和實踐相結(jié)合，確保“參學(xué)對象全部覆蓋，學(xué)習任務(wù)全部完成，學(xué)習標準全部達到，學(xué)習目標真正實現(xiàn)”。截至7月底，全局共集中學(xué)習6次，24學(xué)時;舉辦專題學(xué)習交流討論會3次;集體收看警示教育電教片2部;開展知識測試1次;主要領(lǐng)導(dǎo)干部上作風建設(shè)專題輔導(dǎo)黨課1次。全局干部平均每人學(xué)習筆記3000字，撰寫心得體會文章2篇，撰寫個人作風情況自查與整改材料1篇。
在學(xué)習教育環(huán)節(jié)中，我們注重立足實際，統(tǒng)籌安排工學(xué)，切實解決好工學(xué)矛盾，促進學(xué)習實效。我們將學(xué)習材料上傳到辦公網(wǎng)絡(luò)上，便于同志們隨時自學(xué);將優(yōu)秀學(xué)習體會、論文上傳到本局互聯(lián)網(wǎng)站上，擴大對活動的宣傳;制發(fā)近期活動安排通知單，方便大家掌握活動動向，妥善安排好自身工學(xué)。
在學(xué)習教育環(huán)節(jié)中，我們突出重點，引導(dǎo)同志們認真學(xué)習了胡錦濤在中紀委七次全會上，就加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)發(fā)表的重要講話，特別是領(lǐng)會胡錦濤關(guān)于在黨內(nèi)大力倡導(dǎo)八個方面的良好風氣要求。通過學(xué)習，同志們認識到加強和改進干部作風建設(shè)是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性、構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措。聯(lián)系工作實際與自身，更加深刻認識到開展作風建設(shè)年活動的重要性和緊迫性，自覺地把思想和行動統(tǒng)一到這一重要決策上來。
二是加強法律業(yè)務(wù)學(xué)習，提高隊伍的行政能力。根據(jù)司法行政工作的業(yè)務(wù)要求，長期堅持“一月一部法律”的學(xué)習制度，通過司法考試的干部輪流備課講解，特別是對新出臺的及與業(yè)務(wù)工作密切相關(guān)的法律法規(guī)確保重點學(xué)習，務(wù)求實效。目前，全局共有5名同志通過司法考試，3名同志在讀法律碩士。
三是深入開展“八個一”主題教育活動，具體內(nèi)容包括：黨組理論學(xué)習中心組開展一次作風建設(shè)專題學(xué)習討論;宣傳作風優(yōu)良的基層領(lǐng)導(dǎo)干部先進典型;組織觀看一組作風建設(shè)正面教育和反面案件剖析的電教片;主要領(lǐng)導(dǎo)干部上一堂以作風建設(shè)為主題的廉政黨課;開展一項“加強作風建設(shè)，促進廉潔從政”知識測試活動;每個鄉(xiāng)科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合自身作風建設(shè)狀況撰寫一篇體會文章;領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部針對查找出的作風方面的突出問題，制定一套整改措施;領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部采取適當形式向社會作一次公開承諾。
為將“八個一”主題教育活動落到實處，不走過場，我們制訂了行事歷和任務(wù)分解，日程安排到天，責任落實到人，逐步落實，逐項完成，不折不扣地做完規(guī)定動作。并廣泛調(diào)動同志們的積極性，深入探索創(chuàng)新點，力爭在完成規(guī)定動作的同時，創(chuàng)造性地開創(chuàng)作風建設(shè)工作的新局面。
大學(xué)廉潔心得體會篇2
各級黨政機關(guān)要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風，帶頭厲行節(jié)約，做到勤政廉潔，發(fā)揮表率作用。我國進入了全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，當以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的十六大精神，把弘揚和培育民族精神作為社會主義先進文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入國民教育全過程。
建設(shè)廉政，要有制度上的保證，同時也要有文化上保證，講廉政必須講廉政文化。中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)是世界文化的重要組成部分，是一個彌足珍貴的思想寶庫，可以為中國廉政文化提供充分的思想資源支持。廉政文化以廉政為思想內(nèi)涵,以文化為表現(xiàn)形式,是廉政建設(shè)與文化建設(shè)相結(jié)合的產(chǎn)物。廉政文化作為社會主義先進文化的重要組成部分,是推進廉政建設(shè)的重要精神力量。
通過廉潔教育在培育人、警示人、塑造人中的重要作用,推進高校廉政文化建設(shè),有利于在全社會形成共同的理想和精神支柱,有利于大力弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,有利于在高校形成“學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政、廣大教師廉潔從教、學(xué)生倡廉崇潔”的良好風氣。全面推進校園廉政文化建設(shè),對于加強校園建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生崇廉敬德的思想品質(zhì)、弘揚整個社會的廉政文化、促進社會和諧發(fā)展具有十分重要的意義。
廉潔文化是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分，也是社會主義先進文化的重要組成部分，它是我國倡導(dǎo)的主流文化。在高校它也是校園文化的重要組成部分。它是以廉潔為思想內(nèi)涵，以文化為表現(xiàn)形式的一種文化，是廉政建設(shè)與文化建設(shè)相結(jié)合的產(chǎn)物，是政治文明和精神文明的有機結(jié)合。高校廉潔文化，就是高等學(xué)校根據(jù)時代要求，圍繞“廉潔”這個主題開展的一系列文化教育活動，它融思想政治、理想信念、道德情操、社會風尚、行為規(guī)范、價值取向為一體，具有很強的號召力、感染力、威懾力。
它以培育和弘揚立黨為公、執(zhí)政為民的堅定信念為宗旨，以營造一個有利于高校教職員工干凈干事、艱苦創(chuàng)業(yè)的思想道德環(huán)境和風清氣正、廉榮貪恥的校園氛圍為基本要求，以積極倡導(dǎo)廉潔從政、廉潔從教、廉潔從學(xué)為主線，以提高反腐倡廉、拒腐防變的能力為目標，深刻反映高等學(xué)校教職工以人為本、務(wù)實、清廉的價值取向，以采取干部群眾喜聞樂見的多樣形式，開展內(nèi)容豐富、載體新穎的各項廉潔文化教育建設(shè)活動。此活動植根在高校黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的具體實踐之中。它具有先進的思想性、有效的導(dǎo)向性、很強的實踐性、廣泛的群眾性、長久的實效性等特征。
文化環(huán)境是思想道德教育活動的載體。人的教育活動都離不開一定的文化環(huán)境。教育活動必定要在一定的文化環(huán)境中展開反腐倡廉的思想道德教育離不開以廉潔為價值標準和價值追求的文化環(huán)境。從功能性的角度看。這里的文化環(huán)境指反腐倡廉的思想道德教育活動賴以進行的各種文化條件的總和。它是一個由物態(tài)文化、精神文化、行為文化及制度文化等文化要素耦合而成的文化效應(yīng)場。作為一種社會存在。文化環(huán)境常常表現(xiàn)為一種試圖塑造和改變?nèi)说木衿焚|(zhì)的慣性運動，作用和影響人的意識、心理和觀念當思想道德教育活動被置于其中而展開時。不同的文化環(huán)境就會產(chǎn)生各種不同的教育效應(yīng)良好的文化環(huán)境能夠取得較好的教育效果。
惡劣的文化環(huán)境則相反。廉潔文化不僅是一種廉潔理念。一種文化體系。更是一種文化環(huán)境。它在校園中構(gòu)建同一文化價值觀念、同一文化內(nèi)容結(jié)構(gòu)。同一文化思維模式、同一文化行為方式、同一文化價值評判標準，等等通過多途徑、多手段、多層次、全方位地弘揚廉潔思想，激發(fā)廉潔行為，使廉潔價值觀念、思維方式和行為方式覆蓋全社會的每個領(lǐng)域?？梢允谷鐣蛄疂嵨幕尘岸纬梢恢碌木窳α俊Ｐ纬煞锤纳鐣幕?yīng)場。
大學(xué)廉潔心得體會篇3
隨著社會的發(fā)展，作為一名大學(xué)生，接受廉潔教育是十分必要的。大學(xué)是半個社會，生活的環(huán)境同樣處于一定的社會關(guān)系之中，也會受到權(quán)力腐敗、職務(wù)腐敗、學(xué)術(shù)腐敗等腐敗現(xiàn)象的沖擊。廉潔不僅是共產(chǎn)黨保持先進性對領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，也是大學(xué)生應(yīng)有的政治修養(yǎng)和道德情操。青年的人格尚處于為定型階段，是處于從不成熟走向成熟的階段，它使大學(xué)生獲的獨立指導(dǎo)和調(diào)控自己行為的可能性。
大學(xué)生是未來社會力量的主力軍，想要使得未來的社會工作人員奉行廉潔，那么對大學(xué)生的教育正是一個非常好的措施。大學(xué)階段是大學(xué)生形成正確世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵時期，而這一時期的廉潔教育對于大學(xué)生能否樹立正確的思想觀念，能否經(jīng)受社會中權(quán)力、金錢、美色的考驗，能否在復(fù)雜的市場經(jīng)濟環(huán)境中辨別是非曲直、自覺抵御不良風氣，能否按照黨的要求健康成長都有著至關(guān)重要的影響。
反觀當下，大學(xué)生認為自己根本不需要接受廉潔教育，因為自己沒錢沒權(quán)，與腐敗沒有半點關(guān)系。但是與之相對的是，當前大學(xué)生缺乏艱苦奮斗精神、大部分認為人情世故是成功的法寶、只要有錢就沒有辦不成的事。如果這些觀念伴隨著大學(xué)生成長，加之一些社會現(xiàn)象的催化，很可能使一代大學(xué)生都陷入一種亞腐敗的狀態(tài)，只要他們將來具備腐敗的硬件，很可能就會經(jīng)不住誘惑，最終墜入深淵。
此外，對于高校來說，校園氛圍很大一部分是由大學(xué)生構(gòu)成，所以想要使得大學(xué)廉潔建設(shè)有成效，對大學(xué)生的教育也是必不可少的。設(shè)想，如果大學(xué)生都不斷給老師、校領(lǐng)導(dǎo)送禮，以求學(xué)業(yè)上的方便，那么校園的廉潔建設(shè)怎么可能成功?
總而言之，學(xué)校此次對我們開展廉潔教育的講座是非常有意義的，不僅符合黨對廉潔建設(shè)的要求，更是讓我們體會到廉潔應(yīng)從現(xiàn)在開始。同時，也希望學(xué)校能夠開展更多關(guān)于廉潔教育的活動，以使得我們大學(xué)生能夠在一次又一次的活動中，不斷鞏固自身對廉潔的理解和信念，以在將來的學(xué)習工作生活中，為黨和國家的廉潔建設(shè)做出自己的貢獻!
大學(xué)廉潔心得體會篇4
通過廉潔教育的學(xué)習，我明白了了什么是腐敗，腐敗的種種類型，腐敗發(fā)生的原因，世界各國尤其是我國防治腐敗的戰(zhàn)略措施，普及了有關(guān)廉政的基本知識。尤其難得的是，廉潔教育正視大學(xué)生身邊的腐敗現(xiàn)象與腐敗亞文化，引導(dǎo)我們樹立正確的職業(yè)選擇觀，主動預(yù)防職業(yè)風險。
人們長常說：為官要清廉。就像兩袖清風的于謙，他一生為官清貧，是明朝杰出政治家、軍事家，自宣德初至于正統(tǒng)末，由御史轉(zhuǎn)兵部右侍郎升任尚書，政績卓著，為官廉潔，決不奉承權(quán)貴。他調(diào)任進京時，納賄送禮之風盛行。有人勸他也帶些土特產(chǎn)去送禮。他舉兩袖笑道：“我?guī)в袃尚淝屣L”，并作“入京詩云”：“絹帕麻姑用線香，本資民用反為殃；清風兩袖朝天去，免得閭閻話短長”。喻清貧廉潔、身無長物的“兩袖清風”就是寫的他。作為當今時代的大學(xué)生，我們應(yīng)該一他們?yōu)榘駱?，周恩來總理，溫家寶總理。他們是我們這個時代的榜樣和標兵。
如今，在學(xué)校形成了一股奢侈之風氣，這種風氣對于我們自身的成長是一種傷害，不利于我們的成長和鍛煉。中共中央總書記胡錦濤在看望政協(xié)委員時強調(diào)，要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀，堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。我們要時刻牢記這段話，這段話是當今我們的青少年的成長寄語。
廉潔，我們要從自身做起，生活中的每一個細節(jié)，都要我們自己去發(fā)現(xiàn)和挖掘，從自己做起，主動的帶動身邊的同學(xué)，朋友。廉潔，就是公正不貪污，清白無污。廉潔文化是廉潔的理論和行為方式及其相互關(guān)系的文化總和，是關(guān)于廉潔的知識、理念、制度及與之相對應(yīng)的生活方式、行為規(guī)范的總概括。廉潔，就是有著高尚的品格，像公儀休那樣清正，像林則徐那樣大公無私，像徐悲鴻那樣擁有一顆火熱的愛國之心？廉潔就是不以權(quán)謀私，正派做人。從古至今，廉潔都是相當重要的。特別是做官的人，更是應(yīng)該牢牢記住、遵守這一條規(guī)則，一些做官人，無論他再怎么的有錢有勢，只要是觸犯了這一條，就會是死罪，就會遺臭萬年，被后人嘲笑。有的人雖然平凡也很貧窮，但是廉潔使他們過得幸福、愉快、問心無愧，因而受人們贊頌和尊重。廉潔教育對學(xué)生、老師、學(xué)校、家長以及社會都產(chǎn)生了積極正面的影響，可以鞏固和發(fā)展了反腐倡廉的社會基礎(chǔ)，隨著時間的推移，這種影響的長遠效果將逐步顯現(xiàn)。廉政的文化元素逐步滲透到思想中。廉政文化的一些關(guān)鍵詞，如理想信念、明理誠信、清正廉明、遵紀守法、崇尚科學(xué)等，正在融入思想中，為他們奠定了廉潔自律的基礎(chǔ)和奮發(fā)有為的根基。
國家對未來人才的需求使得廉潔教育成為必要。人才對于一個國家來說是最寶貴的資源，是保持一個國家綜合國力和核心競爭力的決定性因素，高素質(zhì)人才甚至決定一個組織、一個國家、一個民族的興衰。我們黨歷來重視人才的培養(yǎng)，為了不斷加強和改進大學(xué)生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，黨中央把大學(xué)生的培養(yǎng)教育提到了重要的議事日程。對大學(xué)生開展廉潔教育是黨中央綜合分析國際國內(nèi)形勢，為提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位，所做出的重要決策之一。
高校是高素質(zhì)人才的搖籃，大學(xué)生作為未來高素質(zhì)人才的后備力量，其成長過程關(guān)乎我們黨和社會主義事業(yè)的興衰成敗，能否培養(yǎng)造就千千萬萬具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)、掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需要的豐富知識和扎實本領(lǐng)的人才，使他們能夠與時代同步伐、與祖國共命運，與人民同呼吸共奮斗，對于確保實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會，進而實現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標，確保實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
大學(xué)生廉潔教育是一個開放性很強的教育，它是學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。高校必須充分發(fā)揮教育機構(gòu)的組織協(xié)調(diào)職能，引導(dǎo)社會、家庭相互配合地對大學(xué)生進行廉潔教育，形成教育合力，提高教育的整體效應(yīng)。我們既要充分發(fā)揮高校思想政治理論課的主渠道作用，發(fā)揮高校黨團組織的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，發(fā)揮校園廉政文化建設(shè)重要載體的作用，又要充分挖掘社會教育資源，加強與學(xué)生家長的溝通和合作，定期與社會各界交流信息，推動大學(xué)生廉潔教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。我們要依托愛國主義教育基地，組織學(xué)習參觀活動，增強廉潔教育的直觀感受。我們必須在社會各個部門的配合下，充分發(fā)揮社會教育資源的優(yōu)勢，有效地消除不利于大學(xué)生身心健康成長的種種消極因素的影響，推動大學(xué)生廉潔教育的正確發(fā)展，為國家未來人才建設(shè)出一份力。
有人說大學(xué)就是一個小社會，身為一名大學(xué)生，我們在大學(xué)這個小社會中快樂地生活，學(xué)習著本校校園文化，感受著本校校園氣息，踐行本校校訓(xùn)的同時，應(yīng)當時刻注意著自己的言行，深刻牢記艱苦奮斗的精神，樹立理想信念，注重學(xué)習，始終秉承著廉潔誠信的美好品質(zhì)。
大學(xué)生如同早晨八九點的太陽。擁有光明的前程，充滿美好的希望，擔當未來的期待。前程、希望、期待是以真、善、美為追求目標的，是以奉獻社會、完善自己為標志的。為了陽光燦爛的明天，讓我們承擔起屬于自己的使命，成功地扮演好自己的角色，共同孕育美好的心靈，建設(shè)陽光社會。
大學(xué)廉潔心得體會篇5
欲多則心散，心散則志衰，志衰則思不達也”。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)常思貪欲之害，常除非分之想，常守勤廉之德。
7月16日，州政協(xié)召開的黨風廉政警示教育大會，觀看了警示教育展、警示教育視頻后，使我心靈震顫。警示教育中現(xiàn)身說法者，飽含著悔恨的淚水訴說著他們當初走上犯罪道路時，因為面對金錢守不住底線，置黨紀國法于不顧，向金錢伸手，最終走向犯罪道路，辜負了黨多年的培養(yǎng)，辜負了家人的期望，毀滅了自己的政治前途，毀壞了自己的身心健康。
參加警示教育大會后，老師當年的一句話清晰映入我腦海。2003年，我被組織選調(diào)到基層任職，在與老師和同學(xué)的餞別宴上，老師對我說：“應(yīng)瓊，你這次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職，這杯餞別酒，老師就一句話：無論什么時候，都不要忘記做人的底線”?；叵?5年來，我在領(lǐng)導(dǎo)崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作，在處理設(shè)備采購、房屋改造和重大工程招標，面對一次次的金錢誘惑時，得感謝我的恩師吳厚炎老先生當初的教誨，使我堅守住底線，清清白白的做人。
會上，陳國芳主席強調(diào)，政協(xié)必須旗幟鮮明講政治，堅定不移堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)不動搖，要求大家以黨風廉政建設(shè)推動政協(xié)工作高質(zhì)量發(fā)展。通過警示教育，我更加深刻地認識到反腐倡廉的艱巨性和緊迫性。黨的光輝形象，黨的利益需要我們大家來共同維護。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須積極主動維護黨紀國法的嚴肅性，既用憲法和法律約束自己，嚴格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，又要始終堅持政治理論學(xué)習，堅持理想信念不動搖。
馬克思曾經(jīng)說過，只要有一種思想存在，就必然有另一種與它相對立的思想產(chǎn)生。所以，反腐倡廉，還要依靠嚴明的紀律來制衡權(quán)利，要加大反腐力度，讓干部不敢腐。中國的監(jiān)察歷史悠久，縱觀我國5000年的文明史，監(jiān)察是跟權(quán)利同步產(chǎn)生的，所以，權(quán)力制衡與反腐敗，古代就有。如原始社會末期的“登聞鼓”，一位史學(xué)大師寫過的一篇文章提到，原始部落酋長議事的明堂中放一個鼓，叫“登聞鼓”。對哪一個酋長有意見，認為哪一個事件處理不公，都可以到明堂擊鼓，請大家來評議。還有魏晉南北朝時期形成的三省制，就是對權(quán)力的制衡。中國社科院歷史研究員陳鐵健先生在為《中華民國反貪史》寫的序中說：“回顧中華民國歷史，導(dǎo)致一個政權(quán)興衰的致命因素中，腐敗是它的根本因素之一?！泵駠?quán)興衰的教訓(xùn)，就是監(jiān)察的缺失。
下步，我將更加注重學(xué)習，提高自身的思想覺悟和道德水準。牢記黨的宗旨，做好本職工作，嚴格要求自己，時刻注意樹立警醒意識，在大是大非面前堅持正確立場和態(tài)度，在任何時候都要把黨和人民利益放在首位。自覺維護黨和人民的利益，進一步加強世界觀的改造，在人生觀和價值觀上進行自我批評和自我教育，端正思想作風，提升思想境界。始終嚴格執(zhí)行黨的各項廉政建設(shè)規(guī)章制度。從案件中吸取教訓(xùn)，防微杜漸，警鐘長鳴，嚴守黨紀國法，自覺抵制拜金主義、享樂主義和個人主義的侵蝕和影響，時刻自重、自省、自警、自勵。
大學(xué)廉潔心得體會篇6
初聽“廉潔教育”時，感覺它離我們大學(xué)生好遙遠的一個話題，但聽完講座后是我改變了這種錯誤的看法。自古以來中華民族一直倡導(dǎo)廉潔從政，它已成為中華民族的一中傳統(tǒng)美德。隨著社會的發(fā)展與進步，尤其我國加入聯(lián)合國反腐敗公約后，廉潔教育顯得更為迫切。據(jù)調(diào)查，目前不良現(xiàn)象正在向青年學(xué)生逼近，而構(gòu)建社會主義和諧和校園和諧離不開我們青年學(xué)生，由此，大學(xué)生的廉潔教育則更為重要與必要！大學(xué)生廉潔教育，有利于培育學(xué)生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學(xué)生具有抵抗腐敗的免疫力；有利于樹立社會及學(xué)校的良好形象，促進社會及教育事業(yè)健康和諧發(fā)展；有利于構(gòu)建社會主義和諧及弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，而大學(xué)生廉潔教育正是著眼于未來的考慮。
那么作為當代大學(xué)生的我們，又該如何加強廉潔教育，自覺養(yǎng)成廉潔的良好習慣呢？對此我的認識有一下幾點：
1.從思想上樹立廉潔的理念。目前許多大學(xué)生，思想上缺乏理想與信念，從潛意識上認同社會腐敗現(xiàn)象。他們認為為了達到自己的目標與目的而去討好老師或領(lǐng)導(dǎo)的做法無可厚非，由于他們?nèi)鄙僮约旱膴^斗理想與實現(xiàn)理想的堅定信念，根本體會不到奮斗過程的痛苦與快樂。因此只有從思想上樹立廉潔的理念，有了廉潔的意識，才可以指導(dǎo)其日后的工作與生活，引導(dǎo)其為了理想與信念而艱苦奮斗，從根本上防止腐敗現(xiàn)象。
2.向廉潔的高尚的榜樣學(xué)習。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他“捧著一顆心來，不帶半根草去?！钡母呱械娜烁聍攘?，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果受人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責任心不強，沒有愛心，為人不廉不潔的影響，則會使大學(xué)生的發(fā)展走向極端化，嚴重者甚至危害社會。
3.培養(yǎng)艱苦奮斗精神，不追求高消費，提高自控能力。作為當代的大學(xué)生，為了自己個人與祖國的發(fā)展更應(yīng)培養(yǎng)自己艱苦奮斗的精神，凡事不急功近利、追求功利，不為了個人的一時享樂與消費而利用職權(quán)收取好處，時時提高自己的自控能力。如此我們祖國才可更加的輝煌與強大！
大學(xué)廉潔心得體會篇7
日前，我學(xué)習了南京局轉(zhuǎn)發(fā)江蘇海事局黨組《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)部局有關(guān)情況通報的通知》，心情久久不能平靜，為什么在海事系統(tǒng)還出現(xiàn)這樣那樣的廉政的問題，是平常沒有教育嗎?不是，海事系統(tǒng)對廉政教育抓得非常緊，但有些同志學(xué)習廉政教育走過場，把學(xué)習教育當成耳旁風，價值觀扭曲，思想墮落，不出問題不正常，肯定會出問題的，通過這次教育，我有以下幾點體會：
一、充分認識廉政建設(shè)的重要意義
歷史和現(xiàn)實都表明，一個政黨，如果不堅決反對和有效預(yù)防腐敗，聽任腐敗現(xiàn)象在黨內(nèi)滋長蔓延，就不能取得政權(quán)，即使取得政權(quán)后也不可能保持政權(quán)穩(wěn)定。如果不能堅持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防變工作，黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險，黨就有可能走向自我毀滅。黨的十七大對推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作提出了明確的要求，黨的十六屆四中全會從加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的要求出發(fā)，強調(diào)抓緊建立健全與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防體系。這是我們黨對執(zhí)政規(guī)律和反腐倡廉工作規(guī)律認識的進一步深化，是在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟和對外開放條件下深入開展黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的新要求，是從源頭上防治腐敗的根本舉措，對于提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重要的意義。
二、要帶頭加強政治理論學(xué)習，增強拒腐防變意識。
搞好政治理論學(xué)習，是堅定理想信念、增強拒腐防變意識的基礎(chǔ)和前提。黨員是反腐倡廉教育工作的重點。作為一名黨員，又是海事處的副處長就要帶頭認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，深入、系統(tǒng)地學(xué)習黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗，主動接受從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育、黨紀條規(guī)和國家法律法規(guī)教育，堅定共產(chǎn)主義的遠大理想，堅定建設(shè)有中國特色社會主義的信念，不斷提高學(xué)習的自覺性、主動性，打牢思想基礎(chǔ)，筑嚴思想防線，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，切實做到勤政為民、廉潔從政。
三、要嚴格遵守黨的紀律，提高拒腐防變的能力。
許多鑄成大錯的珠海海事局鄭錦雄等人員，在反省自己一步步走向墮落罪惡的過程時，普遍反映出一點，就是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始，誘發(fā)他們私欲膨脹，不顧黨員的基本原則，心存僥幸，降低了標準，放松了的要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成對國家、對社會、對人民無法彌補的巨大損失。長期以來，我們海事部門都被人們認為是清水衙門，自然少了這些貪污受賄滋生的土壤，但是古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為黨員就要警鐘長鳴，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，牢記“兩個務(wù)必”，做到“八個堅持、八個反對”，防微杜漸，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產(chǎn)黨員的先進性，不斷提高拒腐防變的能力。
四、要自覺接受監(jiān)督，保持共產(chǎn)黨員先進性。
廉政教育心得體會5篇廉政教育心得體會5篇黨員要嚴格執(zhí)行黨章，全面貫徹黨內(nèi)處分條例和黨內(nèi)監(jiān)督條例，自覺接受來自各方面的監(jiān)督，認真開展批評與自我批評，針對存在的突出問題和黨員、群眾提出的意見進行認真整改，進一步在工作中不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷進步，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確權(quán)力觀、地位觀和利益觀，堅持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，做人民的公仆，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性。堅持海事服務(wù)群眾，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作，做一名廉潔自律、認真履行“一崗雙責”的黨的宣傳思想戰(zhàn)線的好黨員。
