普法校園心得體會5篇

時間:2024-03-23 作者:loser 心得體會

心得體會是個人成長和發(fā)展的重要組成部分,它有助于提高個人的反思能力和問題解決能力,當我們每天面對新的挑戰(zhàn)時,我們都在不知不覺中積累了心得體會,這些經(jīng)驗成為我們成長的寶貴財富,下面是范文社小編為您分享的普法校園心得體會5篇,感謝您的參閱。

普法校園心得體會5篇

普法校園心得體會篇1

多年來,我校在市、區(qū)教育主管部門的正確領導及司法部門的具體指導下,按照“五五”普法的目標要求,全面推進依法治校、依法治教工作,積極營造出良好的法制教育氛圍,努力提高了廣大教職工及全體學生的法律素質。從而,有力地推動了學校教育教學工作的全面發(fā)展?,F(xiàn)就我校普法工作情況匯報如下:

一、加強領導、廣泛宣傳

學校把普法工作作為一項長期工作任務來抓,將法律知識的普及作為育人的一項重要內容,貫穿在學校工作的全過程中。根據(jù)上級主管部門的部署,學校于2006年成立了以校長任組長的“五五”普法工作領導小組,建立了以校長室為龍頭,黨、隊組織為依托,教導處、科研室、后勤處、工會為中堅力量的法制宣傳和教育機構。領導小組成員分工明確,各負其責。學校由一名副校長負責“五五”普法工作的具體落實,并聘請了彩北派出所所長為法制副校長。在普法領導小組的正確領導下,學?!拔逦濉逼辗üぷ鞯玫搅嗽鷮?、有效地開展。每年有計劃、有總結,各項普法活動有效開展,有利地推動了依法治校的進程。

學校以校園網(wǎng)絡、宣傳板、橫幅、手抄報、校園廣播、圖片展、升旗儀式、模擬法庭、法律知識講座及競賽等多種途徑和形式,形成了全方位法制宣傳教育格局,營造出了濃厚的宣傳氛圍,有力地提高了全校師生對“五五”普法重要性的認識,也增強了普法學習的積極性和主動性。學校還組織師生走進社區(qū),在積極帶動社會普法宣傳的同時,不斷鞏固師生的普法意識,增強普法教育的實效性。

二、分層學習、明確重點

學校黨支部首先要求領導干部在普法教育學習中要做好表率,領導干部能夠做到延長學習時間、增加學習內容、深化學習感受、實踐相關法律等。開展“五五”普法宣傳教育后,學校黨支部還著力把法制宣傳教育的內容落實到各部門的管理工作中,特別是對與教育教學相關的法律法規(guī)的學習,使領導干部們在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。

在組織教職員工普法教育學習中,學校黨支部特別強調對教師法制理論和專業(yè)法規(guī)的學習。一方面利用理論學習時間集中選學《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等相關的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學為主,做好法律學習筆記,學校定期檢查、考核,將考核結果納入師德考核、評先晉級中。通過每學期檢查、驗收,促進了每位教師學法的自覺性,每學年每位教師的法律學習筆記達3000字之多。通過學習強化了教師的法律觀念,提高了教師依法執(zhí)教的自覺性,增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心,徹底杜絕了體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象,師生之間建立了相互信任的新型師生關系。

普法校園心得體會篇2

一年來,行知學校依照教體局的計劃要求,在全校扎實推進青少年的普發(fā)宣傳教育工作,師生家長的法制觀念得到了不斷地增強。

一、強化組織領導,有目的有計劃開展普法教育工作。

借助“五五普法”工作的動力,行知學校進一步規(guī)范了學校青少年的普法教育工作的思路,在“關愛明天普法先行”的工作要求下,把對青少年的普法教育工作納入到學校的常規(guī)教育工作中去。學校校長親自擔綱,成為“關愛明天普法先行”普法教育工作領導小組的組長,各部門主要領導為小組成員,班主任、思想品德課教師為普法教育的中堅力量,同時還把一些熱衷教育關心青少年健康成長的社會力量調動起來,做為行知學校的寶貴的資源,形成學校、家庭、社會三維一體的教育網(wǎng)絡。為了使普法教育工作職責分明,分工明確,學校制定了領導小組的工作職責,對領導成員的職責做了明確分工。根據(jù)學校人員變化及時調整領導小組成員的分工,做到了普法教育工作的不間斷。學校針對學生年齡結構、生源背景、周邊環(huán)境等特點,制定了相關的普法教育活動的實施方案,制定教育教學計劃,明確普法教育的教學內容,配備思想素質高、業(yè)務能力強的教師充實到一線普法教育宣傳工作去,更把普法教育工作納入到學校的常規(guī)教學工作去。為了進一步調動教師普法教育工作的熱情,學校還建立了相關的獎懲制度,領導教師的普法教育工作與績效考核,年度考核評優(yōu)掛鉤。

二、確定教學內容,普法宣傳教育注重內功提升。

行知學校針對在校學生的特點,把《教師法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學生意外事故處理辦法》等國家的法律法規(guī),做為學校普法宣傳教育的教材。教材有了,教師該怎樣把相關的法律法規(guī)有效地傳授給學生,提升教師的法律意識,提升教師對相關法律的理解,成了行知學校領導們要研修的內功。只有自身的功力扎實,才可以更好的教育學生,影響家長。學校普法教育領導小組的全體成員,在袁方正校長的帶領下,首先學習了《教師法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學生意外事故處理辦法》。袁校長要求行政管理人員,認真領會其精神實質,撰寫讀法心得,組織行政管理人員座談,要求大家依法治校,依法執(zhí)教,做學法守法的模范。在學校領導的帶動下,行知學校的教師們自覺學習法律知識,依法辦事,依法執(zhí)教,遵紀守法意識不斷提高,違紀違法行為為零。受到周邊單位和家長的好評。

行知學校在“關愛明天普法先行“普法宣傳教育活動中收獲很多。學校與周邊社區(qū),教師、家長、學生之間關系和諧,校園安定學風濃郁,教育教學成果顯著。我們先后獲得:學校先后被授予“安徽省綠色學?!?、“‘有效推進教師專業(yè)化發(fā)展’課題優(yōu)秀學?!?、“合肥市少先隊模范大隊部”、“合肥市平安校園”、“合肥市教育先鋒號”、“合肥市衛(wèi)生先進單位”、“東北師大教育信息化實驗?!薄ⅰ叭珖拿鞫Y儀教育示范基地”、“合肥市學科優(yōu)秀教研組”、“瑤海區(qū)特色學?!钡葮s譽稱號。我們將在今后的工作中不斷努力。

普法校園心得體會篇3

為進一步加強我院學生的法制意識,本年度,我院又開展了以法制宣傳教育為宗旨的一系列活動,延續(xù)了在大學生中普法的精神。

現(xiàn)將這一年度的法制教育活動與工作情況總結如下:

一、法制宣傳教育活動月

__年10月,學院又舉辦了一次的主題為“與法同行,共建和諧社會”的法制宣傳教育活動月,團委、學生會策劃開展了一系列包括法制教育專題影片放映、法制主題海報設計大賽、普法維權進社區(qū)等活動。豐富多彩、各具特色的項目形成了校園中濃厚的普法宣傳氛圍,同時展示了福州服裝學院學子的創(chuàng)新風采和精神風貌。

在短短的一個月時間內,陸續(xù)登臺的各項活動使法制宣傳教育活動月高潮迭起,并體現(xiàn)出先進性、參與性和創(chuàng)造性的鮮明特色,尤其是各部門發(fā)揮自身主動性和優(yōu)勢,彼此獨立又聯(lián)合,在以往舉辦的活動上多角度、多層次尋求突破,在形式和內容上推陳出新,以普法活動為載體,也為活躍校園文化生活,培養(yǎng)學生思想道德素質提供了很好的舞臺。

1. 活動時間:

第一階段(9月20日~9月30日)活動籌備期:宣傳、組織、動員階段

第二階段(10月8日~10月27日)活動期:各部門組織各項活動陸續(xù)開展

第三階段(10月28日~10月30日)后期總結:各部門遞交總結報告,獲獎情況統(tǒng)計并頒發(fā)獎品等

2. 活動目的:

為進一步加強和改進我我院大學生思想道德建設,了解有關法律知識和自我保護常識,增強同學們的法制意識和法制觀念,并掌握一定的用法律武器保護自己的技能,努力創(chuàng)建平安和諧校園,進一步推進各項工作的深入開展。

3. 活動宣傳:

9月24日到10月8日期間,各部門配合宣傳部用橫幅、張貼標語等形式,做了廣泛的宣傳,為本次法制宣傳教育活動月營造了聲勢。活動期間,各部門又做了海報、橫幅和標語,促進了活動更順利的開展,擴大了活動的影響范圍。

另外,在每個具體活動開展前,各部門都進行了相關的海報制作和宣傳,為活動的順利展開提供了保障。另外,網(wǎng)絡部配合在學院網(wǎng)站進行宣傳。

4. 具體活動內容總結:

(1)法制教育專題影片放映

時間:10月的每周五、六晚7:00

地點:秋實樓105

負責部門:團委文體部、組織部

參與人員:有興趣的同學自愿參加

活動概況:據(jù)統(tǒng)計,在整個法制宣傳教育活動月中,播放的影片多達10部,以法制教育宣傳片為主,其中包括《為了明天》、《救救孩子》、《取之有道》、《含淚的信》和《甕中捉鱉》等;

影響:這些具有典型性和代表意義的影片受到了廣大師生的歡迎。在選取影片的過程中,同學們也提出了許多寶貴的意見和建議?;顒硬粌H達到了預期的效果,還讓全校的廣大師生對普法這個話題有了更高一層的了解和認識。同學們紛紛表示要做到學法、知法、懂法和用法,樹立良好的法制道德觀念,養(yǎng)成自覺遵紀守法的好習慣。與法同行,促進整個社會的和諧與發(fā)展。

(2)“與法同行,和諧身心”主題海報設計大賽

作品征集時間:10月10日~10月25日

展覽時間:10月28日

展覽地點:創(chuàng)業(yè)樓前

負責部門:學生會社團部、外聯(lián)部

活動目的:提高同學們的創(chuàng)新能力,用新的理念和思想進行設計,給設計者和同學們提供個交流和學習的平臺。

活動概況:本次海報展,結合專業(yè)特色,以“與法同行,和諧身心”為主題,征集到來自各個專業(yè)同學的70余幅作品,各具特色,別具風格和創(chuàng)意。作品經(jīng)過藝術系專業(yè)老師的挑選,選出30余幅優(yōu)秀作品參加展覽,得到了同學們的高度評價。

影響:讓同學們得到了一次互相交流互相學習的機會,也提高了同學們的思想道德素質,使同學們能從一個新的角度看待法律。

(3)“普法維權進社區(qū)”特別行動

活動時間:__年10月

活動地點:學校附近社區(qū)(如大凰山新村、福祥小區(qū)、荷花新村等)

活動主旨:幫助社區(qū)居民解決法律問題,給社區(qū)孩子上法制課,成為社會普法的一股中堅力量。

負責部門:勤工部

活動形式:發(fā)放宣傳單頁、問卷調查、以“模擬法庭”的形式讓社區(qū)孩子更加形象的了解到執(zhí)法程序和法律法規(guī)。

影響:提高了同學自身的思想道德素質和法律意識,鍛煉了同學們的組織能力,受到了社區(qū)居民的一致好評。

(4)在學院網(wǎng)站的論壇中開設普法宣傳討論專欄

活動時間:__年10月

活動方式:論壇發(fā)貼

負責部門:網(wǎng)絡部

活動概況:為了更好的開展普法教育,本屆法制宣傳教育活動月在形式上也有了新的突破,在互聯(lián)網(wǎng)盛行的今天,我們更好的利用了網(wǎng)絡資源開展了法律知識的宣傳與討論,網(wǎng)絡部配合在學院網(wǎng)站上增加普法教育的內容,并在論壇中專門開設了普法教育宣傳討論的專欄,并到各班級宣傳。大家踴躍發(fā)言,討論進行的相當激烈,持續(xù)了一個多月。受到了老師同學的好評。

(5)閉幕式

時間:5月30日

地點:秋實樓六樓禮堂

參與人員:學院各級領導,老師,團委、學生會主要負責人,各班級代表

概況:經(jīng)過了近一個月的各系列活動的成功開展,我院__年法制宣傳教育活動月閉幕式暨頒獎典禮于5月30日隆重舉行,為整個活動畫上了一個圓滿的句號。各級領導、老師和各班級代表出席了閉幕式,并對在活動月中獲獎的項目進行頒獎,最后由陸錕院長致閉幕詞,宣布法制宣傳教育活動月圓滿結束。

二、樹立社會主義榮辱觀宣誓大會

4月17日清晨,西工科福州服裝學院舉行隆重升旗儀式暨樹立社會主義榮辱觀宣誓大會。院黨總支副書記、常務副院長路琴副教授,副院長陸錕高級教師,院各系、各部門負責人以及全體師生參加了此次活動。儀式由院學工部部長、團委書記林建泰老師主持。

大會上,林建泰老師代表黨組織帶領全體師生,以滿腔的熱情、飽滿的精神、昂揚的斗志和洪亮的聲音在國旗下莊嚴宣誓:以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥……。之后,學生會主席師華代表全體學生做了“知榮明恥樹新風,重踐勇行爭先鋒”的講話,表示全院學生將以實際行動學習實踐“八榮八恥”,爭做時代新人,做社會有用人才。教師代表張艷老師在講話中表示,我院教師將根據(jù)“八榮八恥”的指導思想,在今后的工作中更加嚴格要求自己,增強敬業(yè)精神,忠誠黨的教育事業(yè),用真愛去關心學生,用真心去培養(yǎng)學生。最后,院黨總支副書記,路琴副院長發(fā)表總結性講話,她指出“八榮八恥”是道德的大文章,充分體現(xiàn)了社會主義基本道德規(guī)范和社會風尚的本質要求,是傳統(tǒng)美德和時代精神的完美結合,對于推動良好社會風氣的形成和發(fā)展,對于加強我院學風院風建設,乃至對我校要建成福建省,乃至東南亞地區(qū)一流服裝院校的遠大目標,都具有很強的現(xiàn)實指導意義。她要求全院師生要從自己身邊的小事做起,從一點一滴做起,并結合自己學習和工作實際,爭做樹立社會主義榮辱觀的先鋒。

本次活動將我院貫徹學習實踐“八榮八恥”教育系列活動推向了高潮。在全院上下形成了樹立社會主義榮辱觀濃厚氛圍。

三、其他法制教育工作的開展

1. 繼續(xù)加強常規(guī)管理,嚴格督促檢查,對師生出勤、出操、就寢紀律、就餐秩序、課堂紀律、禮貌教育、行為規(guī)范、課余活動進行管理考核評估,并與優(yōu)秀班集體或教師的職評、先進、獎金掛鉤。

2. 實行全員管理,做到教書育人、管理育人、服務育人。

3. 繼續(xù)開展豐富多彩的法制教育活動,讓學生在法制宣傳中自我教育,二是定期召開法制講座,邀請派出所同志來校以案釋法、以案明法,有針對性地舉辦法制報告會等。

以上為本年度,法制教育活動和工作的總結,法制教育是一項長期而艱巨的工作,任重而道遠。今后,我們將更加努力,持之以恒的開展法制教育工作,為營造出一個健康、文明的文化氛圍和和諧、安定的校園環(huán)境邁出一個新的臺階,為構建和諧社會盡一份力。

普法校園心得體會篇4

“五五”普法工作是貫徹實施依法治國戰(zhàn)略,提高公民法律素質的一項重要舉措。多年來,我校在市、區(qū)教育主管部門的正確領導及司法部門的具體指導下,按照“五五”普法的目標要求,全面推進依法治校、依法治教工作,積極營造出良好的法制教育氛圍,努力提高了廣大教職工及全體學生的法律素質。從而,有力地推動了學校教育教學工作的全面發(fā)展?,F(xiàn)就我校普法工作情況匯報如下:

一、加強領導、廣泛宣傳

學校把普法工作作為一項長期工作任務來抓,將法律知識的普及作為育人的一項重要內容,貫穿在學校工作的全過程中。根據(jù)上級主管部門的部署,學校于2006年成立了以校長任組長的“五五”普法工作領導小組,建立了以校長室為龍頭,黨、隊組織為依托,教導處、科研室、后勤處、工會為中堅力量的法制宣傳和教育機構。領導小組成員分工明確,各負其責。學校由一名副校長負責“五五”普法工作的具體落實,并聘請了彩北派出所所長為法制副校長。在普法領導小組的正確領導下,學?!拔逦濉逼辗üぷ鞯玫搅嗽鷮?、有效地開展。每年有計劃、有總結,各項普法活動有效開展,有利地推動了依法治校的進程。

學校以校園網(wǎng)絡、宣傳板、橫幅、手抄報、校園廣播、圖片展、升旗儀式、模擬法庭、法律知識講座及競賽等多種途徑和形式,形成了全方位法制宣傳教育格局,營造出了濃厚的宣傳氛圍,有力地提高了全校師生對“五五”普法重要性的認識,也增強了普法學習的積極性和主動性。學校還組織師生走進社區(qū),在積極帶動社會普法宣傳的同時,不斷鞏固師生的普法意識,增強普法教育的實效性。

二、分層學習、明確重點

學校黨支部首先要求領導干部在普法教育學習中要做好表率,領導干部能夠做到延長學習時間、增加學習內容、深化學習感受、實踐相關法律等。開展“五五”普法宣傳教育后,學校黨支部還著力把法制宣傳教育的內容落實到各部門的管理工作中,特別是對與教育教學相關的法律法規(guī)的學習,使領導干部們在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。

在組織教職員工普法教育學習中,學校黨支部特別強調對教師法制理論和專業(yè)法規(guī)的學習。一方面利用理論學習時間集中選學《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等相關的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學為主,做好法律學習筆記,學校定期檢查、考核,將考核結果納入師德考核、評先晉級中。通過每學期檢查、驗收,促進了每位教師學法的自覺性,每學年每位教師的法律學習筆記達3000字之多。通過學習強化了教師的法律觀念,提高了教師依法執(zhí)教的自覺性,增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心,徹底杜絕了體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象,師生之間建立了相互信任的新型師生關系。

在對學生進行普法教育學習時,學校立足于課堂,充分發(fā)揮課堂教學在學生思想道德教育中的主導作用,讓法制宣傳教育“進課堂”、“進教材”、“進頭腦”,通過《法制教育》等課程以及其他各學科教育內容,將法制教育有機地融入到日常的教學中去,使學生法制觀念和意識逐步提高。各班級還利用隊會、班會課、晨會課時間,對學生進行法制教育,效果較好。為加強合作,形成法制教育合力,學校還邀請溪湖區(qū)法院等單位到校組織學生學習《未成年人保護法》與《預防未成年人犯罪法》等,通過集中學習、案例講解、視頻回放等各種形式,使學生進一步了解了自己的權利和義務,為積極努力學習打下扎實的法律基矗對學生進行法制教育,是學校、社會、家庭三方共同的責任和義務,這對促進學生法律意識和行為將起到十分積極的作用。因此,學校針對不同法律常識及學校相關要求定期制定《致家長一封信》,并通過家訪及家長會向廣大家長進行相關法律知識的宣傳教育,爭取家庭的配合,監(jiān)督教育學生知法、懂法、守法,用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習,用積極的思想指導自己的行為,做一個遵紀守法的好公民。

三、拓寬渠道、豐富活動

我校根據(jù)國家頒布的有關法律法規(guī)、條例等,結合學校實際建立健全了《收費制度》、《人事制度》、《財務制度》、《教學工作制度》、《民主評議制度》、《教職工職業(yè)道德考核細則》等各項規(guī)章制度,從而形成了學校規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度。這些制度的建立依據(jù)法律法規(guī),遵循育人規(guī)律,從教育發(fā)展的內涵和外延上涵蓋了學校的所有工作,使管理有法可依,有章可循。在發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用的同時,也強化了師生的法制意識,真正使學校管理制度化、規(guī)范化。遵紀守法已成為全校師生的自覺行動,真正實現(xiàn)了依法治校。

我校以國家課程計劃為依據(jù),嚴格按照課程計劃開設課程,做到了開足、開齊課時,并嚴格遵守上級主管部門規(guī)定的作息時間以及各學段作業(yè)量要求。全面實施素質教育,加強學生思想道德建設,以《守則》、《規(guī)范》為主線,開展形式多樣、豐富多彩的活動,利用國旗下講話,主題班隊會活動對學生進行思想教育。學校認真貫徹規(guī)范收費相關規(guī)定,切實杜絕亂收費現(xiàn)象。凡涉及學生、家長的收費項目,我校都嚴格按照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費范圍、收費標準執(zhí)行,并在收費期間向學生、家長進行公示,維護了教育在人民群眾中的形象。

學校定期精心組織形式多樣的普法實踐活動,讓普法教育深入人心。每學期,我校都要請區(qū)法院、檢察院、彩北派出所等領導給師生以案講法。生動、鮮活的法律案例分析,使師生們受益匪淺。各班級再以中隊為單位,說感受、談收獲。師生們還走進法院親身聆聽莊嚴的庭審過程感受法律的威嚴。學校還組織了模擬法庭活動,通過演繹法官審判、律師辯論、檢察員公訴等庭審場景,讓學生在訴中知法,辯中明法,判中執(zhí)法??梢哉f,模擬法庭的教育效果特別顯著,學生不僅表演逼真,更樂于參與,并在活動中得到了無可比擬的法制熏陶的效應。學校還組織學生把對法律認識、收集的圖象、案例等轉化為自己的語言,繪制手抄報、舉辦書法作品展。在世界環(huán)保日,禁毒日等紀念日,學校組織師生學習相關法律法規(guī),并進行主題征文活動,協(xié)調相關部門來校進行禁毒知識圖片展、科普圖片展等。所有這些活動的開展,進一步拓寬了法律教育層面,給師生創(chuàng)設了多渠道的交流平臺,使普法教育在我校蔚然成風。

四、關心師生、保障權益

學校定期召開職代會,討論、決策各種涉及教職工利益的問題。在先進性教育活動、教育內涵式發(fā)展活動、學習實踐科學發(fā)展觀中廣泛征求教職工對學校領導班子成員的意見和建議,并督促班子成員整改方案和措施的制定及執(zhí)行。保證了教職工民主監(jiān)督、民主管理權利的實現(xiàn),切實維護教職工合法權益。學校經(jīng)費的收支情況、職稱評聘、工資晉升、獎懲情況、領導干部民主評議等事項,學校均結合實際建立了校務公開制度。保證了教職工的知情權、監(jiān)督權,做到把學校工作的重點、難點、教職工關心的熱點等問題,全部納入校務公開的內容。我校的校務公開真正做到了公開政策、公開程序、公開過程、公開結果。

學校重視家校聯(lián)系,創(chuàng)設暢通學生與學校聯(lián)系與溝通的渠道,重視調動學生參與學校管理的積極性。學校努力改善硬件建設情況,極大改善了學生的學習條件。堅持綠化、美化、凈化校園,形成有利于學生成長的校園環(huán)境。為了給全校師生營造一個安全的學習、工作環(huán)境,學校本著“預防為主,防治結合”的原則,堅持對全校師生進行安全教育,并與相關部門緊密配合,加強校園及周邊環(huán)境的治安綜合治理工作。學校還積極開展傳染病防治工作,做到有宣傳、有家訪、有措施、而使傳染病得到了有效控制。在防控甲型h1n1工作中,我校始終堅持“高度重視,積極應對,聯(lián)防聯(lián)控,科學處置”的原則,積極采取各項應對措施,堅持晨檢、午檢、消毒、通風、零報告等制度,積極認真做好防控工作,確保了師生員工的身體健康和校園安全穩(wěn)定。

總之,近年來,我校以“五五”普法為契機,開展了豐富而有實效的法律教育活動,增強了全校教職工及學生、家長的法律意識,提高了學校依法治校、依法治教的水平,已在全校形成了一個學法、知法、守法、用法的良好局面。從而,推進了我校的精神文明建設,教育教學質量也穩(wěn)步提高。學校先后獲得省綠色學校、省體育運動先進校,省語言文字規(guī)范化示范校,省規(guī)范教育收費示范校、市德育示范校、市優(yōu)秀環(huán)保學校、優(yōu)秀家長學校、市優(yōu)秀紅旗大隊,市“五?五”普法先進集體、區(qū)“零案”工程建設先進單位、區(qū)“雙高普九”先進單位、區(qū)安全管理工作先進單位等榮譽稱號。

我們深知,成績只能代表過去,工作中我們還存在許多需要改善之處。我們將再接再厲,在上級教育主管部門的領導下,按照普法工作目標和要求,理順思路,認真部署,狠抓落實,繼續(xù)加大依法治校、依法辦學的力度,與時俱進,不斷創(chuàng)新、探索法制教育的新途徑,力爭把普法工作和法制教育推向一個新階段,努力開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。

普法校園心得體會篇5

為了幫助和促進中學生樹立良好的道德素質和正確的法制觀念,我們內蒙古科技大學普法維權協(xié)會,積極與各方面聯(lián)系、洽談,最終促成以“與法同行,關愛你我”為主題的普法進校園活動的成功舉辦。

這次活動以普及與青少年相關的法律常識為主要內容,以開展法律知識講座為主要形式,希望能為學校和社會的法制教育有所幫助,對青少年的健康成長有所助益。現(xiàn)將此次活動的具體內容匯報如下:

活動過程

活動之一:法律知識講座

5月22日上午,我協(xié)會六名成員在主講人——人文與社會科學學院法學系楊玉英老師帶領下,與本次活動的資助方代表一起來到事先已經(jīng)聯(lián)絡好的,位于包頭市石拐區(qū)的包十五中學,受到該校師生的熱烈歡迎。

講座10:00開始,活動中,包十五中的同學,認真聆聽楊老師的講座,自覺遵守現(xiàn)場的秩序。當天雖然驕陽似火,但大多數(shù)同學還是堅持到了最后,這一點很讓我們感動,活動現(xiàn)場一直保持著十分熱烈的氣氛……

楊老師近一個半小時的講座,主要集中在預防青少年犯罪、青少年自我保護和保險法等一些與青少年關系較為密切的法律知識方面。楊老師深入淺出的講解,很貼近同學們的現(xiàn)實情況,因而師生反響很好。

活動之二:法律知識問答

為了提高同學們聽講座的熱情,活躍現(xiàn)場氣氛,在講座后半階段,開展了法律知識問答活動。

由包十五中的師生就自己關心的法律問題,向楊老師進行現(xiàn)場咨詢,楊老師也一一進行了現(xiàn)場回答。法律知識問答,也將此次活動推向了一個小高潮。對于勇于提問的同學,我們也為其準備了一份小禮物,作為鼓勵。

活動之三:與師生進行交流

為了使此次活動有更加豐富的意義,在講座進行的同時,我協(xié)會成員深入到包十五中的師生中,與他們進行交流、座談。以便進一步拉近我們之間的關系,加深彼此的了解和信任。在我們及時了解到他們對本次活動的意見的同時,我們也通過面對面的交流和溝通,了解到了當代中學生的一些新情況、新特點。這對于我們個人積累更為豐富的社會經(jīng)驗,對于我們協(xié)會日后開展更加有針對性的活動,都有著十分重要的意義。

活動自我評估

總體來說,我們這次以“與法同行,關愛你我”為主題的普法進校園活動,各個階段的都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

1、準備較充分

“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天與包頭市石拐區(qū)教育局、包十五中取得了聯(lián)系,在活動開始之前我們就有了詳細的活動計劃和周密的活動部署,并與中國人壽保險公司包頭分公司達成資助協(xié)議,由他們提供此次活動的所需經(jīng)費。

2、密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的車輛和經(jīng)費問題,就是由中國人壽保險公司包頭分公司提供的;還有人員、場地與就餐等問題,得到了包頭市石拐區(qū)教育局的大力支持;內蒙古科技大學人文與社會科學學院的領導、老師耐心指導;包十五中的師生同樣給予了我們極大的配合。

3、分工具體,安排合理

在活動沒有開始之前,領隊就已經(jīng)將活動任務合理分配、所需物品準備齊全,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調。事實證明,我協(xié)會的活動組織與執(zhí)行能力是強有力的。

4、活動全面深入

從初期活動內容的確定到聯(lián)系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成,后期總結等,我協(xié)會的工作都是卓有成效的。我協(xié)會對于此次活動的意義認識統(tǒng)一、步調一致、上下齊心,活動也同樣深得人心。

在成功的背后,我們也有不足。

首先,由于時間關系,此次活動中的互動環(huán)節(jié)設計的稍顯單一,趣味性較弱,沒有更好的帶動學生們的熱情。

再者,因與贊助商的協(xié)商出現(xiàn)問題,沒有打印相應的宣傳單,加大宣傳力度。

最后,參與活動的協(xié)會成員沒有能夠把握好機會,更大范圍的接觸老師與學生,掌握的第一手材料范圍稍顯狹窄。

但畢竟是第一次走入中學校園,面對廣大中學師生,對有些問題估計不足、經(jīng)驗不夠。相信在日后的活動中,我們可以做得更好

活動結果及意義

1、活動雖然已經(jīng)結束,卻意義深遠,反響良好,充分體現(xiàn)了大學生參加社會公益活動,為普及法律知識盡一份微薄之力的心愿。

2、這次活動緊扣主題,堅持貼近實際,提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力,充分調動了各方面的積極性,并且使我們大學生通過參加社會實踐,了解社會,認清國情,增長才干,奉獻社會,鍛煉毅志,培養(yǎng)能力。

3、這次活動在校內外開展的一系列有實效性的宣傳活動,進展順利,影響廣泛,達到了預期擴大我協(xié)會知名度和影響力的目的。

4、這次活動為我們協(xié)會將來舉辦更多的活動打下了基礎,提供了很多的寶貴經(jīng)驗。