五心教育心得體會(huì)7篇

時(shí)間:2024-04-18 作者:pUssy 心得體會(huì)

心得體會(huì)有助于我們更好地理解自己的內(nèi)心,認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,一份優(yōu)質(zhì)的心得是建立在實(shí)際的收獲之上的,范文社小編今天就為您帶來(lái)了五心教育心得體會(huì)7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

五心教育心得體會(huì)7篇

五心教育心得體會(huì)篇1

以前在未開(kāi)展五心教育之前,我還不曾知道什么是"五心"。老師說(shuō)學(xué)習(xí)"五心"能給這些社會(huì)矛盾解壓,為青少年?duì)I造良好的社會(huì)環(huán)境,讓我們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,將來(lái)走向社會(huì),也堅(jiān)定地做到把忠心獻(xiàn)給祖國(guó),把關(guān)心獻(xiàn)給他人,把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),把孝心獻(xiàn)給父母,把信心留給自己。

五心教育包含了我們生活中的方方面面,是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)生活的行為準(zhǔn)則。在此,談?wù)勎覍?duì)學(xué)習(xí)五心教育的一些心得體會(huì)。忠心獻(xiàn)給祖國(guó),就是要忠實(shí)誠(chéng)于祖國(guó)的社會(huì)主義事業(yè),將對(duì)祖國(guó)的忠心化為對(duì)國(guó)家效力的行動(dòng)。忠心是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn),熱愛(ài)祖國(guó),是中華民族的'傳統(tǒng)美德,精忠報(bào)國(guó)是我們每個(gè)人應(yīng)有的愛(ài)國(guó)情懷。祖國(guó)的富強(qiáng)和興衰與我們每一個(gè)人的生活息息相關(guān),沒(méi)有國(guó)家的發(fā)展,就沒(méi)有我們幸福的今天。因此我們要珍惜今天的幸福生活,也應(yīng)當(dāng)為國(guó)家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。作為一名小學(xué)生,我們更要對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)人民忠心,多做對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨和人民有益的事,堅(jiān)決抵制損害黨和國(guó)家利益的行為。

孝心獻(xiàn)給父母。孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。父母給我們生活,給了我們成長(zhǎng)的呵護(hù)。當(dāng)我們長(zhǎng)大懂事時(shí),父母也老了。在生活中,我們不僅要讓父母生活無(wú)憂,還要讓他們思想上愉快。俗話說(shuō),百善孝為先。如果一個(gè)人連孝心都沒(méi)有,那他的所謂的愛(ài)心、忠心等等也就無(wú)從談起了。

愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)。如果人人有愛(ài)心,學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn),生活將充滿溫暖,一個(gè)充滿愛(ài)心的集體是溫暖幸福的,一個(gè)充滿愛(ài)心的社會(huì)是和諧安定的。

信心留給自己。信心是一種激勵(lì)自我?jiàn)^進(jìn)的良好心態(tài),是戰(zhàn)勝困難,取得成功的基石。"擁有自信,就成功了一半。"我常用這句話來(lái)激勵(lì)沮喪時(shí)的自己,也用它來(lái)鼓勵(lì)身處逆境的朋友,讓他們保持良好的心態(tài),看到自己的價(jià)值,努力拼搏,向成功邁進(jìn)。

"五心"是檢驗(yàn)人們的思想道德水平和社會(huì)精神風(fēng)貌的試金石,我們每個(gè)人都應(yīng)該用五心來(lái)檢驗(yàn)自己、要求自己,做一個(gè)忠誠(chéng)祖國(guó)、孝順父母、樂(lè)于奉獻(xiàn)、誠(chéng)信待人、充滿自信的學(xué)生。

五心教育心得體會(huì)篇2

今年4月份,學(xué)校開(kāi)展“五心”教育以來(lái),全校老師積極響應(yīng)、一馬當(dāng)先,我個(gè)人亦身體力行、大力推廣?!拔逍摹苯逃唧w是指:忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、孝心獻(xiàn)給父母、誠(chéng)心獻(xiàn)給他人、信心留給自己。現(xiàn)把我們班“五心”教育活動(dòng)總結(jié)如下:

一、利用升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng),教育學(xué)生把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)

我們學(xué)校每周都要舉行一次升旗儀式,在升旗時(shí),我要求學(xué)生必須佩戴好紅領(lǐng)巾并行隊(duì)禮,在出旗時(shí)做到安靜、整齊,奏唱國(guó)歌時(shí)必須放聲高歌,飽含深情,要認(rèn)真聆聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下的講話??梢哉f(shuō),在升旗時(shí),我們班的學(xué)生唱的國(guó)歌是最響亮的,常常引得附近的班級(jí)側(cè)目而視,但他們心無(wú)旁騖,依然固我,這讓我感到很欣慰。在不知不覺(jué)中,學(xué)生自然而然受到了忠心獻(xiàn)給祖國(guó)的教育。他們做得不夠好的地方,我會(huì)在班隊(duì)會(huì)上再和他們交流、溝通,提出要求、希望,爭(zhēng)取做得更好。

二、利用各種契機(jī),教育學(xué)生將愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)

愛(ài)是生活中的詩(shī)歌和太陽(yáng),沒(méi)有它,整個(gè)世界將變成黑夜。每個(gè)人都渴望擁有愛(ài),那我們老師,又該如何教育學(xué)生把愛(ài)獻(xiàn)給社會(huì)呢?我想,我可以從關(guān)心留守兒童、單親孩子做起,不僅要關(guān)心他們的學(xué)習(xí),更要關(guān)心他們的生活。

我們班的夏某,字寫(xiě)得很好,乒乓球也打得很不錯(cuò),但是學(xué)習(xí)一直沒(méi)有起色,后來(lái)經(jīng)過(guò)了解,我知道他很小就失去了母愛(ài),父親也不管他,所以他看不到生活的希望,也就沒(méi)有一點(diǎn)心思學(xué)習(xí)。針對(duì)這種情況,我在尋找機(jī)會(huì)。

這機(jī)會(huì)還真就來(lái)了,上學(xué)期,全縣舉行乒乓球大賽,他拿了個(gè)第四名。我和他進(jìn)行了幾次談話,讓他回顧自己平時(shí)的訓(xùn)練、對(duì)打乒乓球的興趣和取得好成績(jī)之間的必然聯(lián)系,從而為他建立信心。同時(shí)讓他明白,不管遇到什么困難,一定不要放棄學(xué)業(yè)。

慢慢的,他開(kāi)始用功了,上課專(zhuān)注了,作業(yè)基本能按時(shí)完成了,成績(jī)也有了大幅度的提高,語(yǔ)文發(fā)揮正常的話能考70多分,數(shù)學(xué)能考90多分。我是看在眼里,喜在心頭。

在我的教育引領(lǐng)下,我們班的彭忠林、胡重印、申開(kāi)斌、左奕、陳超、李勇、鄢進(jìn)、黃春、陳濤、陳熙等同學(xué)經(jīng)常主動(dòng)接送我們班的殘疾孩子張燦,特別是彭忠林,每天都堅(jiān)持,風(fēng)雨無(wú)阻,讓我很感動(dòng)。我相信只要我們獻(xiàn)出我們的一點(diǎn)愛(ài),世界將變成更加溫暖。

我是這樣想的,也是這樣做的,潛移默化,學(xué)生都經(jīng)常會(huì)做些力所能及的好事,見(jiàn)到哪個(gè)老師提著重物,他們會(huì)主動(dòng)去為老師送到指定的地方,拾到了什么東西,會(huì)趕緊交給老師。孩子們懂得關(guān)愛(ài)了,這讓我很欣慰。

三、經(jīng)常引導(dǎo),教育學(xué)生把孝心獻(xiàn)給父母

“百善孝為先”,孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德。平時(shí)我要求學(xué)生放學(xué)回家后,做完老師布置的作業(yè)要幫父母做一些自己力所能及的事。可以掃掃地、洗洗碗、他們累了,可以幫他們錘錘背、揉揉肩等等。

我還教育學(xué)生要有一顆感恩的心:父母那么辛苦,我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)他們;假如不努力學(xué)習(xí),浪費(fèi)時(shí)間,會(huì)愧對(duì)父母!我也會(huì)在婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)的時(shí)候給學(xué)生安排一些家庭作業(yè),主題就是用合適的方式表達(dá)對(duì)父母的感謝,讓父母開(kāi)心。

四、以身作則,教育學(xué)生把誠(chéng)心獻(xiàn)給他人

韓愈說(shuō):“欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意。”我們?cè)鯓咏逃龑W(xué)生做到誠(chéng)心獻(xiàn)給他人呢?我主要是以身作則、教育學(xué)生對(duì)別人真誠(chéng)一點(diǎn),對(duì)師長(zhǎng)不能撒謊。這樣做效果很不錯(cuò),很多孩子做錯(cuò)了事都會(huì)在我知曉以前來(lái)告訴我,他們知道我不會(huì)呵斥他們,我會(huì)和他們一起商量解決的辦法。

五、幫助他們,把信心留給自己

愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的第一秘訣。”愛(ài)因斯坦也說(shuō)“自信是向成功邁出的第一步?!笨梢?jiàn)信心對(duì)于一個(gè)人——特別是一個(gè)孩子是多么的重要啊!只要有信心,沒(méi)有做不了的事。

在教學(xué)中我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生不管做任何事都要有信心,學(xué)習(xí)沒(méi)有想象中那樣困難,只要努力學(xué)習(xí),成績(jī)一定會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階。每節(jié)課上課前,我都會(huì)讓學(xué)生用一分鐘的時(shí)間大聲朗讀我們中隊(duì)的目標(biāo):“揮灑斗志,成就夢(mèng)想?!?/p>

我們的宣言:“把汗水變成珍珠,把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)?!泵慨?dāng)看著孩子們燦爛的笑臉,聽(tīng)著他們響亮自信的聲音,我都會(huì)信心百倍的走上三尺講臺(tái),愉快的開(kāi)始一節(jié)課的教學(xué)。

總之,“五心”教育應(yīng)當(dāng)求真務(wù)實(shí),真正讓忠心、愛(ài)心、孝心、誠(chéng)心、信心在每一個(gè)孩子的心中生根發(fā)芽,成為他們做人的準(zhǔn)則、指路的明燈。我們教師更要以身作則,率先垂范,用”五心”教育的內(nèi)容來(lái)鞭策自己,爭(zhēng)做一名無(wú)愧于時(shí)代的人民教師!

五心教育心得體會(huì)篇3

江津區(qū)第十三屆委員會(huì)審議通過(guò)了“一五七六”發(fā)展思路,明確了江津的發(fā)展方向,在全面完成“十二五”規(guī)劃建設(shè)“雙百”現(xiàn)代化大城市的關(guān)鍵時(shí)期,作為一名教師,我們應(yīng)該做些什么呢?在這迷茫之際,“五心教育”主題實(shí)踐活動(dòng)給我們指明了方向?!拔逍摹本褪侵倚膶?duì)黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事?!拔逍慕逃被顒?dòng),是江津區(qū)委、區(qū)府在立足新形勢(shì)、推動(dòng)新發(fā)展做出的一項(xiàng)重大決策。

忠心對(duì)黨放在五心的首位,顯得尤為緊迫和重要。學(xué)習(xí)了五心教育之后,發(fā)現(xiàn)自己之前對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)不夠,理解不深,甚至產(chǎn)生懷疑和動(dòng)搖。現(xiàn)在讓我意識(shí)到那樣對(duì)黨忠誠(chéng)就失去了根基,所以在今后的工作中,我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)和把握各項(xiàng)理論的精神實(shí)質(zhì),提高自身的理論素養(yǎng),進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)黨的信念,強(qiáng)化對(duì)黨忠誠(chéng)的自覺(jué)意識(shí)。同時(shí)還要培養(yǎng)對(duì)黨忠誠(chéng)的感情,堅(jiān)定跟黨走的信念。

真心為民體民心。學(xué)習(xí)了五心教育后,我發(fā)現(xiàn)自己為民服務(wù)的意識(shí)不夠強(qiáng),今后在思想上,我們要牢固樹(shù)立群眾觀,時(shí)刻以群眾為中心,強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),在深入群眾的過(guò)程中接受教育,更好的為群眾服務(wù)。在行動(dòng)上,必須堅(jiān)持走群眾路線,相信群眾、依靠群眾,凡是要充分征求群眾意見(jiàn),發(fā)揮群眾的智慧和力量。只要我們牢記“執(zhí)政為民”的根本要求,做到心里裝著群眾,凡事想著群眾,一切為了群眾,切實(shí)維護(hù)好廣大人民群眾的利益,加強(qiáng)干群關(guān)系建設(shè),為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

公心,是大公無(wú)私之心,為人民利益著想之心。公心用權(quán),更是以人為本、執(zhí)政為民的必然要求。當(dāng)前,隨著“雙百”現(xiàn)代化大城市建設(shè)全力推進(jìn),全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展,廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在行使權(quán)力的過(guò)程中,往往會(huì)面臨各種誘惑與困擾,經(jīng)歷“公與私”的'考驗(yàn),一旦不能正確看待手中的權(quán)力,就難免犯錯(cuò)誤栽跟頭。要解決好這些問(wèn)題,關(guān)鍵是要樹(shù)立正確的權(quán)力觀,自覺(jué)做到為民用權(quán)、依法用權(quán)、陽(yáng)光用權(quán)。

真的,好老師做的不一定是驚天動(dòng)地的事業(yè),她們只是在自己平凡的工作崗位上像蠟燭一般燃燒自己照亮別人。也許她們做的都是些瑣碎小事,但從中你卻能深切體會(huì)到每一位老師關(guān)愛(ài)她人的一顆顆熱誠(chéng)之心。在雙槐樹(shù)小學(xué)這個(gè)大家庭里,身邊的好老師形象還有許多許多,每一位老師都用自己無(wú)盡的愛(ài)感染著身邊的每一個(gè)人,她們用無(wú)盡的愛(ài)像我們?cè)V說(shuō)著她們的平凡和偉大。

在“五心教育”的導(dǎo)航下,我相信雙槐樹(shù)小學(xué)每位教師會(huì)把教育教學(xué)工作做得更細(xì)致,更扎實(shí),雙槐樹(shù)小學(xué)的明天會(huì)更加輝煌!

五心教育心得體會(huì)篇4

通過(guò)“五心”教育活動(dòng)學(xué)習(xí)。使我明白,作為一名教師,要樹(shù)立“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的理念,教師放下架子,親近學(xué)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想上引導(dǎo),學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),生活上指導(dǎo),心理上疏導(dǎo),消除隔閡,融洽關(guān)系,心心溝通,耐心服務(wù),成為學(xué)生的摯友。

“五心”常說(shuō)把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、把誠(chéng)心獻(xiàn)給職業(yè)、把孝心獻(xiàn)給父母、把信心留給自己。我想,我不僅僅需要把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、誠(chéng)心獻(xiàn)給職業(yè),更要將這忠心與誠(chéng)心化作班級(jí)日常管理的動(dòng)力,將愛(ài)心化作滋潤(rùn)學(xué)生心田的涓涓細(xì)流。而孝心與信心,不僅要留給自己,也要傳遞給那“一雙雙渴求的眼睛”?!拔逍摹笔刮以诠ぷ髦?,最大限度地去理解學(xué)生,寬容學(xué)生,善待學(xué)生。也使我逐漸走進(jìn)學(xué)生的情感世界,觸及他們的思想與靈魂。

孟子曾說(shuō)過(guò):善政不如善教歟。可見(jiàn),從古至今,教化的作用,是不可小覷的,淡化道德的作用,必將使整個(gè)社會(huì)的步伐駛?cè)胍粋€(gè)危險(xiǎn)的境地,嚴(yán)重的,甚而至于使整個(gè)車(chē)傾覆,對(duì)德育做一個(gè)徹底的認(rèn)識(shí),凸顯德育的地位,是對(duì)現(xiàn)實(shí)的回歸,有教無(wú)類(lèi),增強(qiáng)公民的羞恥感、責(zé)任感、使命感,減少人們對(duì)金錢(qián)的赤裸裸的崇拜,是真正實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)的必由之路,試想,如果我們生活在一個(gè)爾虞我詐,處處充滿著陷阱,每走一步都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,左顧右盼,生怕一閃失,就會(huì)步入一個(gè)萬(wàn)劫不復(fù)的窘境,如果是這樣,即使是在天堂中,也不會(huì)有幸??裳浴?/p>

常言道:“恒心搭起沖天路,毅力沖起智慧門(mén)”?!拔逍摹苯逃粌H是一種信任,一種尊重;也是一種鞭策,一種激情。做一名教師,不僅要有愛(ài)心,還應(yīng)

有恒心。我想,做為一名教師加強(qiáng)與學(xué)生的思想與情感交流,行為習(xí)慣的'糾正與監(jiān)督,幫助他們提高自尊心、自信心,在學(xué)習(xí)方法上積極引導(dǎo),大力抓住并發(fā)揚(yáng)他們性格中的優(yōu)點(diǎn)去影響、去教育與至于重新塑造他們的人格與思想,是作為一名教育工作者的職責(zé)與希望!

最后,開(kāi)展“五心”教育,是深化精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。精神文明建設(shè)活動(dòng)是加強(qiáng)公民思想道德建設(shè),引導(dǎo)群眾自我教育、自我激勵(lì)、自我提高、自我完善的有效載體,也是促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的重要拍抓手。今后我將用“五心”教育的內(nèi)容來(lái)鞭策自己,忠于黨的教育事業(yè)、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同事、對(duì)自己有信心。

總之,“五心”教育應(yīng)當(dāng)求真務(wù)實(shí),真正讓忠心、愛(ài)心、孝心、誠(chéng)心、信心在每一個(gè)孩子的心中生根發(fā)芽,成為他們做人的準(zhǔn)則、指路的明燈。我們教師更要以身作則,率先垂范,用”五心”教育的內(nèi)容來(lái)鞭策自己,爭(zhēng)做一名無(wú)愧于時(shí)代的人民教師。

五心教育心得體會(huì)篇5

五心教育心得體會(huì)

孩子是祖國(guó)的花朵,是未來(lái)的希望。所以,灌輸五心教育,從小培養(yǎng)孩子愛(ài)國(guó)情操,培養(yǎng)孩子的愛(ài)心、關(guān)心、孝心、自信心,顯得尤為重要。

·忠心獻(xiàn)給祖國(guó)

升國(guó)旗,是形式;唱國(guó)歌,是游戲。孩子們還小,可能并沒(méi)有國(guó)家的意識(shí)。所以,作為老師作為家長(zhǎng),我們有責(zé)任讓孩子懂得,什么是國(guó)家,什么是衷心。平日里,要多給孩子們講講革命烈士的光榮事跡,講講國(guó)家興衰的榮辱歷史,讓他們真切的感受到,有強(qiáng)大的國(guó)家,才會(huì)有幸福的生活。

·愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)

愛(ài),是純粹的`、是溫暖的、是永恒的。汶川地震后,大批的志愿者趕赴救災(zāi)前線,各路救援物資第一時(shí)間抵達(dá)災(zāi)區(qū),而后所有倒塌的房屋都得到重建。這些,都是愛(ài)心的力量,是有愛(ài)心的人士為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)。我們作為社會(huì)的一份子,也要貢獻(xiàn)自己的一份力量,教育好自己的子女,時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心。另外,孩子年齡小,很容易受到社會(huì)不良風(fēng)氣影響,變得冷漠自私。所以,培養(yǎng)孩子愛(ài)心,要抓住孩子可塑性強(qiáng)的時(shí)期進(jìn)行,讓孩子從小就接受良好的愛(ài)心教育。

·關(guān)心獻(xiàn)給他人

小悅悅的事情,讓大家體會(huì)到了人情的冷暖;雷鋒的精神,也鼓舞激勵(lì)著我們;送人玫瑰,手有余香。我們要把這份關(guān)懷之情傳遞下去,要把這份關(guān)愛(ài)他人的美好信念,教給我們的下一代,讓孩子們從小學(xué)會(huì)關(guān)心他人。只有如此,才會(huì)讓關(guān)愛(ài)時(shí)刻蕩漾在身邊,才會(huì)讓社會(huì)充滿溫情。

·孝心獻(xiàn)給父母

孝敬父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德。兒童時(shí)期,又是培養(yǎng)孩子孝心的最佳時(shí)期。家長(zhǎng)和老師,都要多加利用這個(gè)最佳時(shí)期,給孩子灌輸孝敬父母的思想意識(shí)。當(dāng)然孝心不是疫苗,不是說(shuō)給孩子打一針這樣的疫苗,孩子就具有孝心了,更不是什么孝子工程可以批量加工生產(chǎn)。

所以,孝心的培養(yǎng),需要家長(zhǎng)和老師們長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈的共同努力,多普及孝文化及教育,耐心的督促引導(dǎo)孩子。另外,孩子年齡小,模仿能力極強(qiáng)。所以,大家要以身作則,給孩子樹(shù)立榜樣,把孝心教育融入生活之中。其實(shí),只要大家齊心合力,各自盡到自己的職責(zé)和義務(wù),必定會(huì)把每位孩子都打造成孝子的幼苗,讓溫情和諧的畫(huà)面永在。

·信心留給自己

自信心,對(duì)孩子能力的培養(yǎng)和健康成長(zhǎng),起著舉足輕重的作用,甚至?xí)绊懞⒆右簧拿\(yùn)。(心得體會(huì) )所以,培養(yǎng)孩子的自信心,顯得尤為重要。無(wú)論是生活中還是學(xué)習(xí)中,都要給孩子創(chuàng)造培養(yǎng)自信心的環(huán)境,多鼓勵(lì)贊揚(yáng),少批評(píng)指責(zé),滿足孩子自尊心,提高孩子自信心。

總之,五心教育,會(huì)讓孩子更健康更快樂(lè)的成長(zhǎng),成為對(duì)社會(huì)有益的人。

五心教育心得體會(huì)篇6

通過(guò)學(xué)習(xí),使得我們的誠(chéng)實(shí)心、感恩心、責(zé)任心、上進(jìn)心和自信心得到了進(jìn)一步的升華和提高。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各種文化思潮的沖擊,越來(lái)越多的社會(huì)問(wèn)題不斷涌現(xiàn),留守兒童、空巢老人、家庭問(wèn)題、青少年心理問(wèn)題等,已成為不容忽視的社會(huì)問(wèn)題。五心教育的開(kāi)展,符合和諧社會(huì)的發(fā)展要求,淺析心得如下:

1、忠心獻(xiàn)給祖國(guó):作為21世紀(jì)的青年,我們雖然沒(méi)有為祖國(guó)的利益而奔赴沙場(chǎng),但卻趕上為了祖國(guó)而繁榮富強(qiáng)的時(shí)代。古人曰:個(gè)人以家為大,家以家族為大,家族以社稷為大,社稷以國(guó)為大,國(guó)以天下為大。是以天下興衰,匹夫有責(zé),國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,要把國(guó)家和人民放在第一位,在自己平凡的崗位上認(rèn)真踏實(shí)的工作,為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。

2、孝心獻(xiàn)給父母:孝心是中華傳統(tǒng)美德的高尚情操,是每個(gè)人都必須具備的基本素質(zhì)。羊羔跪乳,烏鴉反哺,孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,古人曰,百善孝為先。孝心是一個(gè)人善心、愛(ài)心和良心的綜合表現(xiàn),孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩是做人的基本、是一個(gè)人的根,是各種美德形成的前提。我們?cè)诮o予父母物質(zhì)關(guān)心的同時(shí),更要重視對(duì)于他們心靈的慰籍,?;丶铱纯?,陪陪父母交流談心,給他們帶來(lái)精神上的愉悅。我們還要做到老吾老以及人之老,讓每一個(gè)家庭都充滿生機(jī)和活力,在全社會(huì)形成尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的良好氛圍。

3、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì):愛(ài)心像燃燒的火一樣,會(huì)讓絕望的心靈重新點(diǎn)燃,如果世界上所有的人都像雷鋒那樣助人為樂(lè)的話,就好似全世界都沒(méi)有了壞人。一輩子做點(diǎn)好事并不難,難的.一輩子都做好事。愛(ài)心和奉獻(xiàn)是陽(yáng)光和鮮花,滋潤(rùn)著我們的心靈,幫助別人,快樂(lè)自己,與奉獻(xiàn)同行,讓愛(ài)心永駐。一個(gè)充滿愛(ài)心的集體是溫暖幸福的,一個(gè)充滿愛(ài)心的社會(huì)是和諧安定的。我們應(yīng)多一份社會(huì)責(zé)任感,多一點(diǎn)社會(huì)公德心,共同努力構(gòu)建美好和諧的社會(huì)!

4、誠(chéng)心獻(xiàn)給他人:一個(gè)人在生活中,會(huì)產(chǎn)生各種各樣的需要,快樂(lè)要與朋友分享,煩惱需要找朋友訴說(shuō),一般來(lái)說(shuō),物質(zhì)上的需要我們可能通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)滿足,但精神上的需要,必須要有他人,我們才能滿足,所以我們要關(guān)心他人,別人才會(huì)關(guān)心我們。常言道:精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。與人交往誠(chéng)心是至關(guān)重要的,只有真誠(chéng)地對(duì)他人,才能贏得別人的信任。

5、信心留給自己:不管我們的生活有多少坎坷,我們都要有信心去跳躍,擁有自信,就成功了一半。信心是成功者必須具備的重要心理品質(zhì),是一種激勵(lì)自我?jiàn)^進(jìn)的良好心態(tài),是戰(zhàn)勝困難,取得成功的基石。我們要學(xué)會(huì)正確對(duì)待成敗得失,不管身處順境還是逆境,我們都不要喪失信心,要樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的意志,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、迎難而上的精神。

通過(guò)五心教育的學(xué)習(xí),使我們認(rèn)識(shí)到這是一股凈化靈魂的春風(fēng),讓我們的心靈接受了一次洗禮。在今后的工作中我會(huì)用五心要求自己,做一個(gè)忠于祖國(guó)、孝順父母、樂(lè)于奉獻(xiàn)、誠(chéng)信待人、充滿自信的人。努力提高自己工作效率和業(yè)務(wù)水平,在生活、工作中起到先鋒模范作用。

五心教育心得體會(huì)篇7

我作為一名機(jī)關(guān)公務(wù)員,如何學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)運(yùn)用好“五心教育”十分重要。所謂“五心教育”活動(dòng)是指:忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、孝心獻(xiàn)給父母、誠(chéng)心獻(xiàn)給他人、信心留給自己。通過(guò)學(xué)習(xí),本人對(duì)“五心教育”有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):

一、忠心獻(xiàn)給祖國(guó)。

我作為一名機(jī)關(guān)干部,辦公室負(fù)責(zé)人,除了首先要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)外,最主要的是要做好后勤服務(wù)和上下協(xié)調(diào)對(duì)接,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)和同志們的服務(wù)員,保障機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

二、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)。

愛(ài)是純潔和溫暖的,我們每一個(gè)人都擁有愛(ài),每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。 那作為一名機(jī)關(guān)干部,我們可以通過(guò)幫助困難群眾、關(guān)心留守兒童、關(guān)愛(ài)殘疾人等一件件小事,只要大家都來(lái)奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我想我們的國(guó)家、我們的社會(huì)將會(huì)變成愛(ài)的海洋,我們的家園將會(huì)變得更加和諧幸福。

三、孝心獻(xiàn)給父母。

孝心是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我國(guó)自古就有百善孝為先、子欲養(yǎng)而親不待、子欲養(yǎng)而親不待等傳世警言。人人都有父母,人人都會(huì)成為父母。父母將一生的愛(ài)和心血全花在自己子女身上,而作為子女的我們應(yīng)該怎樣報(bào)答他們呢?我想,其實(shí)父母要的'不多,也許就是平時(shí)有一句關(guān)心的話就夠了,他們知道你平安你幸福好過(guò),他們的心就寬慰了。作為我們,都有自己的事業(yè)要做,也許也有自己的孩子要養(yǎng),沒(méi)有多少時(shí)間陪在父母身邊,但我們也要采取各種途徑多孝敬父母,有時(shí)間多陪陪父母聊聊天,幫父母洗洗腳、錘錘背、揉揉肩等,讓父母過(guò)上一個(gè)幸福的晚年生活。

四、誠(chéng)心獻(xiàn)給他人。

誠(chéng)心,就是真誠(chéng)對(duì)人,真心對(duì)事。作為機(jī)關(guān)干部,我們應(yīng)該帶頭講誠(chéng)信,要通過(guò)自己的言行引導(dǎo)身邊的人。在生活中,要互相幫助,團(tuán)結(jié)一致,講衛(wèi)生、講文明;在工作中,要多溝通,多提出意見(jiàn),誠(chéng)心相待,共同進(jìn)步。

五、信心留給自己。

只要有信心,沒(méi)有做不了的事,在工作中我經(jīng)常鼓勵(lì)自己和同事不管做任何事都要有信心,勇敢面對(duì),只要我們有信心,努力工作,才能完成好領(lǐng)導(dǎo)交給辦的工作任務(wù)。

總之,學(xué)好“五心教育”,應(yīng)當(dāng)言行一致,以身作則,率先垂范。在今后工作和生活中,我們無(wú)論是做事,還是做人,都將用”五心教育”的內(nèi)容來(lái)鞭策自己,做到對(duì)黨和國(guó)家的的事業(yè)要有忠心,對(duì)社會(huì)要有愛(ài)心,對(duì)父母老人要有孝心,對(duì)朋友、同事和其他人要有誠(chéng)心,對(duì)自己要有信心,并不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提升業(yè)務(wù)水平,提高服務(wù)質(zhì)量,爭(zhēng)做一名合格的公務(wù)員。