當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)或者工作有了一些感悟時(shí),可以及時(shí)寫份心得來(lái)記錄,心得體會(huì)是指把實(shí)踐中的反思內(nèi)容用文字書寫下來(lái)的應(yīng)用文體,范文社小編今天就為您帶來(lái)了5年心得體會(huì)通用8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
5年心得體會(huì)篇1
熾熱的太陽(yáng)炙烤著大地,也炙烤著同學(xué)、教官和班主任老師,本來(lái)自己認(rèn)為十分漫長(zhǎng)的五天的軍訓(xùn)竟也在烈日下已不知不覺地過了四天。雖然只有短短的幾天時(shí)間,但是這其間所經(jīng)歷的每件事都讓我難以忘懷。
忘不了每天早操站軍姿這一環(huán)節(jié),有的同學(xué)好像還沒有睡醒不停地打著哈欠,有的被太陽(yáng)曬得睜不開眼,但有的卻精神抖擻,像一個(gè)像模像樣的軍官,還被教官叫上前去當(dāng)示范。
忘不了班里那個(gè)風(fēng)趣的小男生,在休息時(shí)間他總愿意唱歌給大家娛樂,增添了不少氣氛。他第一次唱的“哆啦a夢(mèng)”還是用日語(yǔ)演唱的,覺得大家喜愛。盡管他在訓(xùn)練過程中動(dòng)作總是錯(cuò)誤百出,經(jīng)常逗得同學(xué)和教官哈哈大笑,但相信大家都是打從心里喜歡這位同學(xué)的。
忘不了激動(dòng)人心的拔河比賽,無(wú)論是參與比賽的同學(xué)還是啦啦隊(duì),都真心地為六班這個(gè)家獻(xiàn)出自己的力量,不停地吶喊、歡呼,大家都為這個(gè)集體謁盡全力。雖然最后我們只取得二等獎(jiǎng),但在每個(gè)同學(xué)心中,第一名永遠(yuǎn)屬于六班,因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié),我們努力。
也忘不可愛的教官,雖然訓(xùn)練非常嚴(yán)格,但也時(shí)時(shí)關(guān)心我們,還拿水果給我們吃;也忘不了一直陪伴著我們的班主任,他一直用照相機(jī)記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還不辭勞苦地替我們打水,讓同學(xué)們十分感動(dòng);也忘不了軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),國(guó)防教育讓我們懂得“少年強(qiáng)剛國(guó)強(qiáng)”的道理,也忘不了緊急疏散演練教會(huì)我們遇到緊急情況時(shí)要保持鎮(zhèn)定冷靜。
軍訓(xùn)雖然只有短短的幾天,卻教會(huì)我許多道理。我們累并快樂著,在汗水中不斷成長(zhǎng)。
5年心得體會(huì)篇2
兩個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝,時(shí)間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過隙。在剛剛過去的兩個(gè)月時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)到了兒科臨床工作的復(fù)雜性,同時(shí)也鞏固了自己的內(nèi)科知識(shí)。
在兒科,我學(xué)會(huì)的第一個(gè)操作就是給小朋友做霧化,這也是我們每天上班最主要的任務(wù)。配霧化主要用萬(wàn)托林、普米克、愛全樂這三種藥,其中萬(wàn)托林的用藥劑量有嚴(yán)格的規(guī)定和要求,t;3歲的患兒是0。25ml;3~5歲的患兒是0。5ml;5~10歲的患兒是0。75ml;>10歲的患兒是1ml。小朋友和成人不一樣,他們不會(huì)配合我們的操作,這就需要我們有足夠的耐心和愛心去幫助他們接受治療和護(hù)理,并指導(dǎo)家屬更科學(xué)的照顧患兒,以促進(jìn)他們更快的恢復(fù)健康。
在兒科實(shí)習(xí),進(jìn)行靜脈穿刺的機(jī)會(huì)不多,但晶晶老師只要有機(jī)會(huì)就會(huì)讓我和珊珊去給患兒穿刺,所以呢我還是有機(jī)會(huì)穿刺的。我印象最深的一次就是給一個(gè)三歲的小朋友進(jìn)行靜脈穿刺,她好乖,是爺爺奶奶陪同來(lái)的,小朋友不怕疼,一直對(duì)我笑,我雖然沒什么經(jīng)驗(yàn),可是那一次穿刺的卻非常成功,小朋友的靜脈雖然很細(xì),但是彈性卻非常好,所以比老年人的靜脈更好穿刺一些,我一直是這么認(rèn)為的。當(dāng)然很多小朋友都會(huì)害怕,都會(huì)哭,穿刺的時(shí)候怕疼,拔針的時(shí)候也怕疼,記得很深的是有個(gè)小朋友在我要跟他拔針的時(shí)候,對(duì)我說:“護(hù)士阿姨,你讓我把針帶回去好嗎?”聽似很天真地話,但是可以感覺出小朋友當(dāng)時(shí)有多害怕。我們做護(hù)士阿姨的,一定要對(duì)小朋友多多關(guān)心,時(shí)時(shí)刻刻注意自己說話的語(yǔ)氣、方法;任何事情都需要從家長(zhǎng)和患兒的角度想想;然后再運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)和護(hù)理技能來(lái)盡全力幫助他們。在這期間見到了很多兒科常見疾病,比如上呼吸道感染并高熱驚厥、急性肺炎、支氣管哮喘、小兒腹瀉病、過敏性紫癜、鵝口瘡、川崎病等等;還親眼目睹了急診患兒的急救,真的收獲很多。
正因?yàn)樵趦嚎苿?dòng)手操作的機(jī)會(huì)很少,所以護(hù)士長(zhǎng)給我們安排了很多理論課程的學(xué)習(xí),讓我們獲益良多,掌握了體溫表大消毒的方法,小兒體重計(jì)算公式、兒科常用藥物知識(shí)、常見疾病及護(hù)理知識(shí)和皮內(nèi)、皮下、肌肉注射的理論及操作知識(shí)等等。
在兒科實(shí)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng),但是對(duì)兒科的老師們卻有很難割舍的一份感情,真的好舍不得離開,這段時(shí)間過得好開心,雖然很多時(shí)候都忙得亂七八糟的,但是這讓我過得很充實(shí),實(shí)習(xí)是個(gè)不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過程,我必須往前走,這是我作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士的使命!
最后感謝護(hù)士長(zhǎng)和各位老師在這期間對(duì)我們實(shí)習(xí)生的關(guān)心和照顧,我們會(huì)在今后的實(shí)習(xí)生涯中更加努力,爭(zhēng)取將來(lái)成為一名合格的護(hù)士!
5年心得體會(huì)篇3
正式的頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)開始了,自己真的很是開心,真的在這個(gè)過程中我收獲了好多,比如我成為了學(xué)生心中的老師,我有了自己的班級(jí),有自己喜愛的學(xué)生,還有我喜歡的指導(dǎo)老師,這一切都得有點(diǎn)突然,讓我有點(diǎn)措手不及。但是心中還是很開心的,因?yàn)樽约河辛素?zé)任,就要擔(dān)負(fù)起責(zé)任,對(duì)的起每一位學(xué)生。
真的很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,把兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班給我。我深知自己的責(zé)任感,我要對(duì)的起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,還要對(duì)的起我的每一位學(xué)生,讓他們學(xué)有所獲,最終讓他們有一個(gè)好成績(jī),這是我最終的目標(biāo)。
第一次上真的是感觸頗多,真的和學(xué)校那種模擬的堂真的是差別太大了,隨時(shí)都有突發(fā)狀況,我去上,我的ppt居然出了問題,讓我一時(shí)慌了神,幸虧自己還有最充足的準(zhǔn)備,就是自己的教案還在,自己還可以板書,還可以按自己的思路進(jìn)行下去,不過還要面對(duì)老師的聽,真的是難以想象自己當(dāng)時(shí)的那種境遇,只能硬著頭皮上,把自己的看家本領(lǐng)拿出征服自己的學(xué)生和老師。還有每次指導(dǎo)老師聽完我的總會(huì)給我很多建議,讓我自己慢慢琢磨,自己慢慢去改變,慢慢去適應(yīng)一線老師的教學(xué)方式。真是收獲了太多太多!
我很感動(dòng)的就是每一位學(xué)生對(duì)我很尊重,每次見了我都喊老師,而且對(duì)他們很親切,還有他們很要求上進(jìn),今天就有一位學(xué)生告訴我,老師你上多提問提問我,他們那種要求上進(jìn)的態(tài)度真的很令我感動(dòng),還有我的學(xué)生在上的時(shí)候真的很配合我,我們的堂還是很和諧的,我現(xiàn)在最關(guān)鍵的就是提高自身的專業(yè)素質(zhì),將知識(shí)摳的仔細(xì),讓他們能更多收獲知識(shí),讓他們學(xué)的更加仔細(xì),更加有效率的學(xué)習(xí),減輕他們重重的業(yè)負(fù)擔(dān),這是我最希望能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo)更加的努力。讓他們更加的信任我,就是我的知識(shí)更加的廣博。
我深知自己的不足,和自己的責(zé)任,我會(huì)努力擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,對(duì)的起每一個(gè)人,努力完成自己的工作,讓自己變得更好,更加受學(xué)生歡迎的老師!我會(huì)更加努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),無(wú)愧于自己的工作。每一天都要加油,加油!
5年心得體會(huì)篇4
時(shí)間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲,首先感謝公司經(jīng)理室能給我展示才能、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。這段時(shí)間是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里公司給予了我足夠的支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,感受到了人“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會(huì)到了人作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定。同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)成為--的一份子而感動(dòng)高興。
記得當(dāng)初應(yīng)聘時(shí),公司和諧、團(tuán)結(jié)向上的氛圍深深打動(dòng)了我,讓我感受到和睦的大家庭感覺。進(jìn)入公司后的三個(gè)月時(shí)間里,在經(jīng)理室和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)將我的工作情況作如下總結(jié)匯報(bào):
一、對(duì)公司的認(rèn)識(shí)
--是從事--、、--經(jīng)營(yíng)的專業(yè)公司,經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)遍布省內(nèi)各地市縣,總經(jīng)銷、代理諸多國(guó)際國(guó)內(nèi)知名品牌,經(jīng)營(yíng)規(guī)模居省第一。
--以正確的經(jīng)營(yíng)和管理理念為指導(dǎo),依靠精干的團(tuán)隊(duì),成為行業(yè)的佼佼者。
二、工作成績(jī):
1、與一起主持員工聯(lián)歡會(huì),得到大家的認(rèn)可。
2、將總公司下發(fā)的紅頭文件及前期公司各品牌三證整理分類,并制作電子檢索,使調(diào)閱、查詢十分方便簡(jiǎn)潔。
3、每次例會(huì)前做好準(zhǔn)備工作,會(huì)后及時(shí)整理會(huì)議紀(jì)要。
4、完成優(yōu)秀員工先進(jìn)材料的起草工作;規(guī)范綜合科對(duì)外聯(lián)系函的行文格式并幫助其整理、修改對(duì)外行文;協(xié)助綜合管理科科長(zhǎng)整理車輛管理辦法,并制作每月油費(fèi)、修理費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用的表格;完成武昌量販店與超市獨(dú)立核算的政策表格的整理工作。
5、與各部門良好溝通協(xié)調(diào),較好的完成上傳下達(dá)工作。
6、熟練操作vip客戶檔案管理系統(tǒng)。
7、通過在-科的兩天實(shí)習(xí)中,初步了解公司的供應(yīng)鏈系統(tǒng),能進(jìn)行簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)流程操作。
8、能做好其它的行政后勤工作。
三、存在問題及對(duì)其改進(jìn)方法
由于在原公司從事的是機(jī)要秘書工作,未涉及業(yè)務(wù)操作,對(duì)于零售企業(yè)的進(jìn)、銷、存更沒有實(shí)質(zhì)理解,概念十分模糊,故對(duì)公司整體的運(yùn)營(yíng)模式與流程還需進(jìn)一步的深入了解與熟悉。當(dāng)然,我并不能以此為理由,我將會(huì)在今后的工作中多向前輩請(qǐng)教,勤問、勤練,用最短時(shí)間熟悉公司業(yè)務(wù)及流程,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,在工作中磨煉意志,增長(zhǎng)才干。
雖然只有短短的三個(gè)月,但對(duì)于我來(lái)說受益匪淺。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)奮工作,克難攻堅(jiān),力求把工作做得更好,不辜負(fù)公司經(jīng)理室對(duì)我的期望與栽培。
5年心得體會(huì)篇5
我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校,升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué),進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練。
軍訓(xùn),教我們?cè)鯓幼鋈?,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑?zhàn),怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn),是我們?cè)鲩L(zhǎng)才干的機(jī)遇,也是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí),去煅煉,去磨礪。其目的是:增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)與集體主義觀念,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力;軍訓(xùn),還能提高我們的生活自理能力,培養(yǎng)思想上的自立,還能幫助我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣。
這就需要我們?cè)谲娪?xùn)過程中,我們不但要領(lǐng)略軍人們無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì),也要發(fā)揚(yáng)我們“同心協(xié)力,艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。我們要堅(jiān)持鐵一般的紀(jì)律,嚴(yán)于律己,服從命令,堅(jiān)決完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù);大家要用頑強(qiáng)的意志,用敢于吃苦、勇于拼搏,發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神,徹底完成軍訓(xùn)使命。
軍訓(xùn)的第一天開始了,我懷著一股強(qiáng)烈的好奇心。來(lái)到操場(chǎng)后教官叫我們做稍息立正這些動(dòng)作。我覺得太好笑了,稍息立正這些簡(jiǎn)單容易的動(dòng)作小學(xué)一年級(jí)就會(huì)了,干嘛還要學(xué)呀!可是,我們雖然會(huì)做,但卻一點(diǎn)也不標(biāo)準(zhǔn)。原來(lái),稍息立正也很講究的。就拿立正來(lái)說吧,“兩腳腳跟并攏,腳尖分開約六十度,腰挺直,兩手……”
我最討厭的就是站軍姿了。用立正的姿勢(shì)站在原地,還要做到紋絲不動(dòng)。一站就是二三十分鐘。此時(shí)此刻,我多么想放棄,但我還是堅(jiān)決的告訴自己:你一定行的,不要半途而廢,時(shí)間快到了,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持……
在軍訓(xùn)時(shí)教官對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格,一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范,不到位,便細(xì)心的給我們講解,糾正我們的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。
第一天的軍訓(xùn)結(jié)束了,我唯一的感覺就是“累”!
5年心得體會(huì)篇6
在20xx年工作即將結(jié)束之際,館內(nèi)組織了中層管理人員培訓(xùn),給予了我們中層管理者一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái),提高自身管理能力的培訓(xùn)機(jī)會(huì),主要內(nèi)容有:中層管理者的角色認(rèn)知、中層管理者的職位描述、中層管理者的角色特征、中層管理者應(yīng)具備的素質(zhì)、執(zhí)行力、接受反饋、管理技能、案例分析等。
通過本次的培訓(xùn)令我感觸最深的是執(zhí)行力。戴爾公司總裁邁克爾·戴爾認(rèn)為執(zhí)行力就是,每一個(gè)員工在每一個(gè)環(huán)節(jié)都在一絲不茍地執(zhí)行。而我們?cè)趯?shí)際的工作中最缺少的就是執(zhí)行力,在企業(yè)中具備這樣的人才很少,具體有三個(gè)原因:
一是企業(yè)自身的原因。因?yàn)槠髽I(yè)要給企業(yè)管理者提供行使執(zhí)行力的保證,也就是說,一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展,必須具備完善的管理制度和實(shí)用的人才管理機(jī)制,讓員工知道該怎么做,怎么去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),促使員工適應(yīng)企業(yè)的管理方式,并養(yǎng)成習(xí)慣,給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來(lái)很大的推動(dòng)。
二是中低層管理人員的能力和態(tài)度。在能力上應(yīng)該沒有什么太大的問題,在人員進(jìn)入前,公司肯定對(duì)入職人員進(jìn)行考核,只是在進(jìn)入公司后,時(shí)間一長(zhǎng),可能會(huì)產(chǎn)生一些想法,影響執(zhí)行力,比如:不學(xué)習(xí),不上進(jìn),能力倒退,不能吸收新思想新理念,安于現(xiàn)狀等等。
三是基層員工的自身素質(zhì)。員工素質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有,要想讓他們遵守公司規(guī)章制度,除了基層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,公司還要組織對(duì)員工不定時(shí)培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo),使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落實(shí)執(zhí)行力。
現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更多是靠人才的競(jìng)爭(zhēng),而競(jìng)爭(zhēng)靠的是速度,而我們旅游行業(yè)靠的是服務(wù)。作為一名企業(yè)中層管理人員,首先要具有自我管理的能力,確定自己的位置和方向,明確自己的工作職責(zé)。作為一名企業(yè)的中層管理人員,不僅是做好自己的事就可以了,更多的是需要去管理,管理是一門科學(xué),又是一門藝術(shù)。做工作不是埋頭苦干依靠個(gè)人就可以,而是要帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì),去執(zhí)行組織的價(jià)值,執(zhí)行組織的計(jì)劃,完成組織的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)的最大效能的發(fā)揮源于內(nèi)部有效的溝通,作為中層管理人員,應(yīng)多于員工進(jìn)行溝通,盡可能了解員工的難處,幫助他們解決問題。我們務(wù)必要以身作則,做正確的事,做正確的人,并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)把工作按質(zhì)按量做對(duì)做好,還要去正確的培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì),提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效,盡善盡美的做一名合格的企業(yè)中層管理人員。
通過這次中層管理干部的培訓(xùn),本人受益匪淺,感觸頗多,對(duì)我今后的工作有極大的幫助。希望以后還有更多類似這樣的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
5年心得體會(huì)篇7
5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。近日,國(guó)家減災(zāi)委員會(huì)辦公室、應(yīng)急管理部發(fā)出通知,安排部署今年全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作。
通知強(qiáng)調(diào),基層基礎(chǔ)是做好防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作、推進(jìn)應(yīng)急管理體系和能力現(xiàn)代化的前提,各地區(qū)、各有關(guān)部門要廣泛發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾,整合資源、統(tǒng)籌力量,切實(shí)加強(qiáng)基層應(yīng)急能力建設(shè),從源頭上防范化解群眾身邊的安全風(fēng)險(xiǎn),真正把問題解決在萌芽之時(shí)、成災(zāi)之前,筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線。
通知要求,各地區(qū)、各有關(guān)部門要根據(jù)疫情防控的不同情況,通過網(wǎng)絡(luò)公開課、新媒體直播、在線訪談等多種形式,面向社會(huì)公眾普及各類災(zāi)害事故知識(shí)和防范應(yīng)對(duì)基本技能。要強(qiáng)化災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)網(wǎng)格化管理,開展全面系統(tǒng)的災(zāi)害事故隱患排查,提出有針對(duì)性的整治措施,盡可能減輕災(zāi)害事故風(fēng)險(xiǎn)。要建立健全基層應(yīng)急物資保障體系,努力滿足可能發(fā)生災(zāi)害事故的物資需求,確保物資有序調(diào)度、快速運(yùn)輸、高效配送、精確溯源。要統(tǒng)籌推進(jìn)基層應(yīng)急能力建設(shè),促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政府專職消防隊(duì)、企業(yè)專職消防隊(duì)、志愿消防隊(duì)、災(zāi)害信息員等多元力量發(fā)展,綜合利用各類災(zāi)害預(yù)警手段,提高災(zāi)害事故應(yīng)急救援能力。要加強(qiáng)應(yīng)急避難場(chǎng)所建設(shè),滿足轄區(qū)居民緊急避險(xiǎn)和臨時(shí)安置需求,修訂完善基層各類應(yīng)急預(yù)案,因地制宜開展線上等多種形式的演練活動(dòng),促進(jìn)公眾熟悉災(zāi)害事故預(yù)警信號(hào)和應(yīng)急疏散路徑,能夠及時(shí)轉(zhuǎn)移避險(xiǎn),切實(shí)提高人民群眾的幸福感、獲得感、安全感。
5年心得體會(huì)篇8
在這個(gè)希望的季節(jié),我結(jié)束了我的高中生活,同時(shí)又迎來(lái)了我的大學(xué)生活,我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)學(xué)校,在入學(xué)的四天里,我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校,對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,學(xué)校都有幫助和鼓勵(lì),這給了我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的動(dòng)力,同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分,這種獎(jiǎng)罰分明的制度,可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就欲望,連老師是一個(gè)很成功的人,對(duì)他的欽佩由心而發(fā),連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人,都是存希望的人,為了明天的更好我們努力、懷有希望的活著,每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩,他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都的不來(lái)的知識(shí)。
我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息,追求卓躍的大學(xué)生,在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃,塑造完美的生活價(jià)值觀,在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。