當我們的內心有一些想法時，通過寫心得體會是一種不錯的方式，想要寫作能力得到提高，我們寫心得體會的時候就要小心對待，范文社小編今天就為您帶來了黨員黨性心得體會5篇，相信一定會對你有所幫助。
黨員黨性心得體會篇1
通過學習實踐活動，共產黨員應在引領科學發(fā)展中做加強黨性修養(yǎng)的表率。
首先，要在勤奮學習上做加強黨性修養(yǎng)的表率。黨性修養(yǎng)是增強黨性、保持黨的先進和純潔性的重要措施，也是實現(xiàn)黨所肩負的歷史使命的現(xiàn)實需要。勤奮學習，是每個黨員成長的需要，也是每個安全生產科技工作者新時期做好科研工作的需要。學習能帶來政治上的進步和成熟，學習能帶來安全技術水平的提高，能成就我們的事業(yè)。是非明于學習，名節(jié)源于黨性，腐敗止于正氣。工作中每時每刻都面臨著利益的考驗，只有通過學習，加強自身修養(yǎng)和黨性鍛煉，才能打牢思想基礎，正確對待名利、地位，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，真正做到大是大非不糊涂，堅持原則不動搖，永葆共產黨員本色。只有通過學習，不斷豐富專業(yè)知識，不斷提高政治覺悟，才能適應當今知識經(jīng)濟、更新快捷的信息社會的需要。勤奮學習，是一種責任;不斷學習，是一種修養(yǎng);善于學習，是一種能力。因此，黨員要認真領會推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的總體要求和主要任務，深刻理解加強黨性修養(yǎng)、大力樹立和弘揚良好作風的重要意義、基本要求和工作重點，準確把握加強黨性修養(yǎng)、大力樹立和弘揚良好作風各項工作的具體要求，特別要堅持學以致用，理論聯(lián)系實際，將學習體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施和解決問題的本領，在勤奮學習上做加強黨性修養(yǎng)的表率。
其次，要在為民服務上做加強黨性修養(yǎng)的表率。黨性修養(yǎng)具有鮮明的時代特征，在不同的歷史時期，黨性修養(yǎng)的重點有所不同。黨的紀律、原則是維護黨的統(tǒng)一、保持黨的先進性和純潔性，增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保證。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，只有始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，我?，圍繞廣大企業(yè)和人民群眾最現(xiàn)實、最關心、最直接的利益問題，多辦實事、多解難題。要始終心系基層、心系群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急、解人民群眾之所難，緊緊圍繞科技興安，和諧發(fā)展這個安全生產主題，積極研究新技術，推廣新成果，為企業(yè)服務，為企業(yè)職工服務，為安全生產監(jiān)管服務，在為民服務上做加強黨性修養(yǎng)的表率。
第三，要在實干巧干上做加強黨性修養(yǎng)的表率。事有千件，貴在求真務實。求真務實是轉變領導干部作風的核心內容，也是做好我們工作、發(fā)展各項事業(yè)所必須具備的工作作風。真抓實干，是一種可貴的精神狀態(tài)，黨員要有干事業(yè)的熱情，定下來的事情要雷厲風行，抓緊實施;安排了的工作就要督促檢查，一抓到底，抓出成效。面對不斷變化的新形勢和新任務，我們要顧全大局、按科學規(guī)律辦事，一切從實際出發(fā)，加強調查研究，努力使計劃、措施和辦法切實可行。要腳踏實地地工作，把做好工作視為自己義不容辭的責任，堅持講實話、報實情、出實招、辦實事、求實效，在實干巧干上做加強黨性修養(yǎng)的表率。
第四，要在廉潔自律上做加強黨性修養(yǎng)的表率。工作中黨和人民賦予的權力，只能用來為人民謀利益，而不能用來為自己、親屬或小集團謀私利，這是我們黨的性質和宗旨所決定的。在任何時候、任何情況下，決不能以工作之便去謀取私利，決不能拿黨的原則去做交易。要加強思想道德修養(yǎng)，自重、自省、自警、自律;要做到不徇私情，自覺接受方方面面的監(jiān)督，帶頭做顧全大局、令行禁止的表率，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，使自己始終保持共產黨員的浩然正氣、昂揚銳氣、蓬勃朝氣，秉公辦事，在廉潔自律上做加強黨性修養(yǎng)的表率。
第五，要在潔身自好上做加強黨性修養(yǎng)的表率。己正才能正人，身正壓百邪。黨員的生活作風和生活情趣，不僅關系到自己的個人品行和形象，而且關系到黨在群眾中的威信和形象。追求什么樣的生活情趣，直接影響到人們的意志和行為。高尚的情趣，催人上進，使人奮發(fā);低下的情趣，消磨斗志，渙散人心。我們要自覺加強思想道德修養(yǎng)，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，講操守、重品行，堅決抵御腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕。要注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，純潔社交圈、凈化生活圈、規(guī)范工作圈，始終保持共產黨員的政治本色，在潔身自好上做加強黨性修養(yǎng)的表率。
黨員黨性心得體會篇2
通過在省委黨校兩個月的學習，使我深深地明白，加強黨性修養(yǎng)，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高，特別是使我對共產黨員尤其是領導干部如何增強黨性鍛煉有了一個新的認識?，F(xiàn)將黨性教育學習心得匯報如下：
一、把學習創(chuàng)新理論作為當務之急
勤奮學習，是每個黨員成長的需要。學習能帶來政治上的進步和成熟，學習能確保工作方向不跑偏，能成就我們的事業(yè)。是非明于學習，名節(jié)源于黨性，腐敗止于正氣。工作中每時每刻都面臨著利益的考驗，只有通過學習，加強自身修養(yǎng)和黨性鍛煉，才能打牢思想基礎，正確對待名利、地位，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，真正做到大是大非不糊涂，堅持原則不動搖，永葆共產黨員本色。只有通過學習，不斷豐富專業(yè)知識，不斷提高政治覺悟，才能適應當今知識經(jīng)濟、更新快捷的信息社會的需要。勤奮學習，是一種責任;不斷學習，是一種修養(yǎng);善于學習，是一種能力。政治上的堅定源于理論上的清醒。加強黨員干部理論學習，最根本的是要筑牢堅定的政治信念，永葆黨的先進性和純潔性。實踐一再證明，沒有先進理論武裝的黨，不可能是先進的黨;拒絕用先進性理論武裝頭腦的人，就不會有真正的黨性。這充分說明了加強理論學習不僅是個人行為，而且是黨的先進性建設和能力建設的迫切需要，更是加強黨性修養(yǎng)的首要任務。尤其是面對防止四大危險(即精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險)，經(jīng)受四大考驗(即執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗)，加強黨員干部理論學習更為重要。
當前，一些黨員干部在創(chuàng)新理論學習上存在盲目自滿、思想懶惰、學用脫節(jié)等問題，喪失了政治敏銳性和鑒別力，迷失了政治方向。這就警示我們，黨員干部加強黨性修養(yǎng)，必須把加強理論學習作為政治責任、終身任務、第一需要，始終以強烈的政治意識對待理論學習，以高度的政治責任感抓好理論學習，真正把政治堅定建立在對科學理論的深刻認識上，建立在思想高度自覺的基礎上。
必須把黨的創(chuàng)新理論作為學習重點緊抓不放，認真按照胡加強學習、統(tǒng)籌兼顧，深入調研、狠抓落實的要求，抓好中國特色社會主義理論體系尤其是科學發(fā)展觀和xx大精神的學習貫徹，不斷加強世界觀改造，樹立正確的人生觀、價值觀，確保在任何時候任何情況下都始終高舉旗幟、聽黨指揮。必須大力倡導勤奮好學、學以致用的良好風氣，緊密聯(lián)系形勢任務、工作職責和思想實際，切實把創(chuàng)新理論學習的成果轉化為堅定的政治信仰、科學的思想方法、抓工作搞建設的能力素質，推進我省經(jīng)濟社會又好又快地發(fā)展。
二、把強化忠誠觀念作為第一品質
對黨忠誠、對組織忠誠，既是黨員干部應有的政治品質，也是衡量黨員干部黨性觀念是否堅強的標準。當前，少數(shù)黨員干部組織觀念淡薄，突出表現(xiàn)在：有的只要組織照顧，不講組織紀律，不服從組織安排;有的個人主義思想嚴重，游離于組織之外，凌駕于組織之上該請示的不請示，該報告的不報告;有的貫徹執(zhí)行上級命令指示不堅決，合意的就執(zhí)行，不合意的應付了事，等等。這些問題，不僅違背組織原則，更是黨性不純的表現(xiàn)，必須堅決克服。要牢固樹立忠誠是第一品質的意識，堅持局部利益服從全局利益，個人愿望服從組織需要，真正把全局利益作為想問題、作決策、辦事情的根本出發(fā)點，心中裝著大局，時刻關注大局，自覺服從大局，始終在大局下謀劃和開展工作;就是要遵守民主集中制原則，自覺擺正個人與集體、個人與組織、個人與群眾的關系，模范遵守黨章，堅持集體領導，嚴格組織程序，堅決克服組織生活的隨意性，虛心接受組織的批評幫助，時時處處置于組織管理、制度規(guī)范和紀律約束之中。
三、把認真履職盡責作為根本任務
當前，一些黨員干部在履職盡責上存在不安心、不盡心、不用心的問題，主要表現(xiàn)在：滿足于該抓的事抓了，不求抓具體抓到位;滿足于抓眼前的事，不求長遠發(fā)展;滿足于工作過得去，不求出實績出精品。這些現(xiàn)象看似工作標準上的問題，但本質在黨性修養(yǎng)上。黨員干部加強黨性修養(yǎng)必須干好分內之事、盡好應盡之責。要在求真務實上作表率，進一步端正指導思想，樹立正確的政績觀，大興調查研究之風，堅持對上負責與對下負責的一致性，始終把心思和精力放在經(jīng)常性基礎工作上，一絲不茍地干實事、務實效、求實績，做到不敷衍塞責、不疲于應付、不草率行事、不糊弄上級，以認真負責的態(tài)度，把每一項任務完成好，把每一件工作干出色。要在敢于較真上作表率，敢于正視困難，切實解決問題，不因個人名利、私心雜念而隱情不報、報喜藏憂、弄虛作假，以心底無私的正氣，高標準地抓好各項工作落實。
黨性修養(yǎng)貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程，所以，對一個黨員干部來說，黨性教育課程的結束，并不意味著改善自我、完善自我的過程的終結，黨性修養(yǎng)貴在堅持、實踐。所以在以后的工作、生活中，我將嚴格按照黨性原則辦事，做到理論與實踐相統(tǒng)一，言行一致，表里如一，知行統(tǒng)一，從我做起，從現(xiàn)在做起，結合自己的實際學習他人進行自己的黨性修養(yǎng)，更好地完善自己，努力真正成為代表廣大人民群眾利益，為廣大人民群眾服務的合格的共產黨員。
黨員黨性心得體會篇3
增強黨性教育的有效性，是完善黨性教育工作手段的重要內容，也是加強黨員黨性教育、提高黨員思想素質、保持共產黨員先進性的重要舉措。在新的歷史時期，新的信息技術革命帶來了前所未有的生產力與生產關系的變革，人們的思想觀念、行為方式都發(fā)生了巨大的變化。又由于改革開放，拉近了中國與世界的距離，各種思潮、生活方式涌入我們的政治生活、經(jīng)濟生活和社會生活，滲透到了社會的各個角落，在這樣一個海量知識信息爆炸、思想觀念瞬息萬變的時代，加強執(zhí)政黨的建設，尤其是如何加強黨員黨性教育的有效性，堅定理想信念，不受腐朽頹廢思想侵蝕，保持共產黨員的先進性，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，從而帶領人民群眾貫徹落實黨的路線方針政策，推動社會主義建設事業(yè)的發(fā)展與不斷進步，就顯得尤為重要。因此，應當注重黨員黨性教育的有效性，在教育的內容、方式方法上創(chuàng)新變革，以豐富教育內容，完善教育手段，提升教育效果。
一、抓好核心、知識、能力教育堅定信念
實現(xiàn)共產主義理想社會，是我們黨為之奮斗的理想信念，共產黨員終身為黨的事業(yè)而努力工作，這是我們黨的性質所決定的，也是黨員終生的必修課程。因此，要把理想信念教育放在黨性教育的核心地位。
1、要加強從思想上入黨的黨性教育。思想上入黨，是黨員黨性素質的根本要求，從思想上加入了黨的組織，才能從根本上解決堅定理想信念的世界觀問題。要從培養(yǎng)建黨積極分子開始，就要加強理想信念的黨性教育，加強入黨動機的考察，把好入黨黨性教育關，解決從思想上入黨的問題。實踐中，有的黨員滿足于組織上履行了入黨手續(xù)，放松世界觀的改造，入黨前后兩個樣;有的黨員把入黨作為“敲門磚”，作為“攀爬”官階的工具，脫離群眾，工作消極，貪一已之利;有的黨員入黨后，放棄了黨性修養(yǎng)，甚至對理想信念產生動搖。因此，不解決思想上入黨問題，不能端正入黨動機，理想信念就會滑坡，甚至走向反面。這是加強黨性教育有效性工作面臨的一個十分迫切的任務。
2、要加強知識更新教育。知識更新是時代的主題，也是理想信念教育有效性升華的前提條件，沒有知識更新，理想信念教育只能停留在過去式，停留在樸素的理想信念階段。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！敝R是素質與能力的基礎，讀書是堅定信念、加強修養(yǎng)的重要途徑，知識文化修養(yǎng)是黨性修養(yǎng)的重要方面。因此，順應信息社會知識更新的日新月異，是加強黨性教育有效性的必要條件，也是必經(jīng)之路。實踐中，我們的黨性教育在內容上還沒有突破束縛。國情教育、時政教育、廉政教育、先進性教育、宗旨教育等教育內容是必須的，但對西方一些理論觀念及諸如其他領域的經(jīng)濟、社會知識進行對比性、探索性、批判式的學習探討，還不敢越雷池一步。筆者認為，形成這種認識，有教育者理論水平欠缺的原因，更多的是我們黨性教育的思想解放程度不夠，不善于結合中西方文化思想的實際，廣視野、多觸角的引導廣大黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。網(wǎng)絡信息的傳播及開放度，超越了任何障礙和阻力，人們無時無刻不在這些信息門前徘徊、疑惑，如果我們的教育工作躲閃、回避，不去正面引導，便極容易造成人們思想上的混亂，造成與我們倡導的理想信念觀產生悖論，極易造成腐朽思想的侵蝕。因此，注重和擴大知識更新，在更廣泛的知識領域開闊黨員應知應會的知識視野，滿足被教育者的知識需求和渴望，是加強黨性教育有效性的客觀要求，這也是我們黨性教育應當重視的問題。
3、要加強能力提高教育。黨員的思辨能力、政治鑒別能力、科學發(fā)展的理解能力、執(zhí)行黨的方針政策的執(zhí)行力，工作崗位的操作力和創(chuàng)造力，都是我們踐行理想信念的重要基礎。為黨盡心盡責的工作，是要用能力去實現(xiàn)的，而不是停留在紙上，停留在口頭上。要倡導黨員牢固樹立終身學習的思想理念和提高思想素質的觀念。實踐中，能力教育還不盡人意，黨校培訓教育，成為加強中層以上領導干部能力補給的培訓渠道，有的黨員滿足于文憑、滿足于位子，票子，滿足于飽食無憂，把努力學習以提高能力素質當成包袱，不思進取，但求無過。黨性教育不僅要解決能力素質提高的認識問題，還要解決實踐問題，把自覺的為能力素質提高“充電”“加壓”與實現(xiàn)理想信念統(tǒng)一起來，把考察、考核黨員的能力素質科學化、制度化、規(guī)范化，以推動黨員能力素質提高自我學習，自我完善的過程。同時，應當完善能力素質教育培訓機制，豐富教育內容、教育形式的多樣化，為黨員踐行理想信念，科學、有效地履行工作責任，創(chuàng)新工作業(yè)績奠定基礎。
二、抓好黨性教育連貫性建設強化監(jiān)督黨性教育是黨的教育工作的中心工作，不間斷地黨性教育，才能使黨員信念上始終有一面旗子，思想上始終有一面鏡子，行為上始終有一把尺子，做到不為權所迫，不為利所動，不為色所惑。理想信念的牢固樹立，來源于不間斷的黨性修養(yǎng)、黨性覺悟、黨性鍛煉的積累，于不間斷的自我改造、自我警醒、自我完善的過程中。因此，這種不間斷性，是促進和增強黨員黨性強的推進劑、“磨刀石”。實踐中，黨性教育的制度化建設缺乏監(jiān)督機制，制度執(zhí)行與否，無監(jiān)管、在問責，制度的建立流于形式，止于文字書面。黨性教育有時處于“斷接”狀態(tài)，割裂了有效的積累及必要的警醒。因此，應當建立和完善黨性教育有效性的監(jiān)管機制，從“入心入腦”、著實解決思想觀念，扎實提高黨性素質為抓手，拉緊黨性教育工作“不間斷性”鏈條，擯棄滿足于“考核一張紙，方框一個勾”的教條式做法，把考核的重點放在震撼黨員思想發(fā)生變化的觸點上，放在黨員主體的思想改造過程中，放在提高黨性素質的工作實績中，放在自我教育、自我警醒、自我完善的行為中，使黨性教育真正發(fā)揮推動黨員“修養(yǎng)”、“鍛煉”的作用。
三、抓好黨員領導干部榜樣作用提升形象
黨員領導干部是黨的財富，是推進黨的路線方針政策貫徹落實的中堅力量，他們的一言一行、一舉一動，舉手投足都關乎著人心向背，關乎著黨的形象，他們起著榜樣的作用，他們的黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉、黨性素質高低強弱，對普通黨員都有著強烈的示范、激勵和鞭策作用。反之，也會損害黨的形象，削弱黨性教育的有效性。實踐中，模范英雄人物，總是以堅強的黨性，特殊的人格魅力，給人以向上的力量，讓人們敬仰和向往。反之，從反面的案例可以看出，還有一些黨員干部理想信念動搖，精神狀態(tài)萎靡、道德情操低下、甘愿腐敗墮落，他們的思想行為除了讓人們不恥之外，有時也起著相反的作用。同時也警醒著我們：黨性教育工作還有著不少盲區(qū)和空白，教育的有效性亟待加強。因此，加強黨性教育，尤其是加強廉潔勤政教育，是抓好黨員領導干部黨性教育、樹立模范示范形象的根本，也是加強黨性教育工作有效性的一個重要環(huán)節(jié)。因此，重視和強化領導干部的黨性教育，提高理論和政治修養(yǎng)水平，以保持政治上的清醒與堅定，強化他們的警醒意識、責任意識、黨的榜樣形象意識就顯得非常重要。
四、抓好黨性教育的理論隊伍建設答疑解惑
五、抓好教育形式方式方法的變革寓教于樂
黨性教育，是提高黨員思想修養(yǎng)、黨性鍛煉、素質養(yǎng)成的根本途徑。教育的效果如何，與教育的形式、方式方法有著直接的關系。長期以來，我們把課堂式的黨課教育當成了主要的模式，臺上臺下，“我講你聽”、“我打你通”似乎成為一種貫例，會后的討論，泛泛告終。當然，現(xiàn)階段參觀式、影視教育、活動式等黨課教育形式有了進一步的嘗試和發(fā)展，有一些形式也得到了認可和歡迎。筆者認為，無論那一種方式，都應該與社會實踐、與每個黨員不同的認知程度和思想實際相適應，以達到增強黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉、黨性素質提高的目的。誠然，課堂式的灌輸教育是必要的，黨性理論教育是基礎，是牢固樹立黨性觀念的基石，填壓式的灌輸是基本的方法，也可以通過自學的方式，掌握黨性的基本理論。關鍵在于如何能融會貫通，從理性認識上升到感性認識，解決真正的思想實際問題，而不是泛泛空談。參觀式、影視教育、活動式等教育形式，寓教于樂、喜聞樂見、溶入了趣味性、興奮點，增強了感性認識，直觀效果明顯，縮短了教育與被教育之間的距離，應當提倡并加以完善。重要的是要使受教育者能夠從中受到啟發(fā)，受到鼓舞，克服不應有的負面影響存在。
黨員黨性心得體會篇4
今天，我有幸參加了中小學安全國家級遠程專題培訓。在本次培訓中，我認真聆聽了《中小學安全工作三要素》報告，觀看了李雯老師《學校安全教育的現(xiàn)狀、政策與實踐》的講座，學習完這些后，我的心情久久不能平靜。
一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，一篇篇安全事故的視頻，使我深刻感受到加強中小學學生安全工作刻不容緩，同時以血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質，讓我明白了讓血的教訓成為每個教育工作者的責任，更讓我再一次理解了安全在人們心中的重要意義。
人們常用詩一樣的語言來贊美生命的美麗，可是災難卻在時時危及著人們的生命。一個生命的孕育要經(jīng)過漫長的旅程，而它的毀滅卻是在瞬間。人的生命只有一次，平安是每個善良人心中的那一份最最美好的衷心祝愿?？墒欠N種人們無法預料的被人們忽視的安全隱患卻在威脅著孩子的生命。中小學學生是祖國的花朵，他們是初升的太陽，在他們身心相對沒有成熟的時候，往往很多悲劇就發(fā)生在他們的身上。
作為一位普通的班主任，通過本次培訓，我的收獲頗多。經(jīng)過悉心整理，我將自己學習心得總結如下：
一、加強安全管理，從嚴管理、落實責任，做到防患于未然
學校安全問題己成為當前學校工作的重中之重，全社會共同關心的熱點話題。把安全工作放在學校工作中的首位，成為一項常抓不懈的工作。
1、在每學期開學初，學校日常工作的重點是要通過廣播、班報、上好開學初安全教育第一課等宣傳教育，使廣大師生增強安全意識，經(jīng)常學習安全知識，逐步提高自護應急的能力。同時要制定安全教育工作計劃，建立健全安全工作責任制，定期對學校的安全教育和防范工作進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)、消除事故隱患。
2、將安全工作抓實，抓牢。在開學初、放假前，我們學校都有幫助學生及時了解相關的學校安全制度和安全規(guī)定，本學期我進一步將安全教育納入教學內容。對學生開展安全教育，培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的自我防護能力，要以極端負責的態(tài)度對待學校安全工作。
二、加強家校合作、明確各自責任，讓安全教育工作落到實處
現(xiàn)在我們的中小學生幾乎全部是獨生子女，在家受到家長的寵愛，比較任性并且唯我獨尊，而我們的家長認為一旦將學生送入學校，學生的安全就成了學校和教師的責任，幾乎家長就和學生安全沒有什么瓜葛了。而中小學生正處于身心還為成熟的階段，有時缺乏一些必要的安全知識，出于逞能、好強等心理弱點造成一些安全事故的發(fā)生，這給我們的學校和家長都是一筆重要的財富損失。
所以，作為教育工作者的我們，不但要在自己給孩子講好一些安全知識的同時，還要督促我們的家長也要給孩子負起安全的責任，讓他們知道孩子是學校的安全關注體，更是家庭的安全關注體。時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全，進一步明晰未成人在自行上學、放學、返校、離校、外出期間的管理責任，切實落實好對未成年子女的監(jiān)護、教育責任，并懇請家長積極配合學校做好對學生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災等方面的自救知識。
另外，我們也將學校的作息時間告知了學生家長。以方便家長們更好地監(jiān)管自己的孩子，如果我們家校合作，讓教師和家長各自明確自己的責任，讓我們共同意識到這個孩子是我們共同關注的對象，這樣我們定會在安全工作上有個好的收獲。
三、加大宣傳，強化安全意識，提高學生的安全自救能力
當前學生的安全，已引起各級政府部門的高度重視，提高學生的安全意識、自我保護意識、保護學生身心健康成長已成為學校、家長及社會的當務大事。
1、各年段要利用集會時間，再次對學生進行安全教育，各班級要利用班會活動開展以安全為主題的教育活動，特別要從提高學生的自我保護能力方面入手，同時還要利用板報、標語宣傳安全的重要性，增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。
2、要進一步加強青少年學生的法制教育，有效預防校園周邊和校內暴力、傷害事件的發(fā)生，預防未成年人犯罪事件的發(fā)生。教師要關注學生思想動態(tài)、情緒變化，對校園周邊發(fā)生的及學生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為要及時發(fā)現(xiàn)、及時解決;對心理上出現(xiàn)的問題要給予更多的關愛、積極疏導化解;要重點關注單親家庭子女、農民工子女、留守子女以及有缺點錯誤的學生的身心健康成長。
3、要對全體教職員工全面進行安全責任心教育，增強全體教職員工的責任心和責任感。學校在開學初應該都要對學生進行一次安全教育，重點加強對學生進行集體活動安全、游泳安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全以及防范自然災害等安全工作教育，特別對學生進行一些應急事件逃生自救教育及演練，比如地震、火災等，全面提高學生安全防范意識，增強學生自助自救能力。
安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作。學校安全文化建設更是一個系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，因此，我們還需要作艱苦的努力。
黨員黨性心得體會篇5
本人自進入中央黨校函授學院03級大本班學習以來，在黨校老師的輔導下，我全面地學習了《面對二十一世紀的黨性修養(yǎng)》一書。閱畢全書，掩卷沉思，感慨萬端。聯(lián)想到當前少數(shù)共產黨員喪失黨性原則，貪污腐化、徇私枉法、橫行鄉(xiāng)里，危害百姓等情形，我更深刻地認識到必須加強共產黨員黨性修養(yǎng)，才能最大限度地減少或消除腐敗，才能維護共產黨隊伍的純潔，才能更好地為人民服務。
黨章規(guī)定：中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。先鋒戰(zhàn)士四個字看起來簡單，可真正做到并不易。 從履行組織手續(xù)的角度來看，通過一段時間的努力就可以解決問題，但要從做到成為一個名副其實的先鋒戰(zhàn)士角度來看，則需要我們經(jīng)過長期艱苦的自我改造，這種自我改造要貫穿于入黨的全部生命的歷程。這就是通常所說的，組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。思想上入黨一輩子的含義的實質，就是長期自覺加強黨性修養(yǎng)，努力改造世界觀，不斷增強黨性、增強黨員的意識，全面提高自身素質，真正為黨的事業(yè)貢獻出自己全部的力量。
共產黨人的先進性不是天生的，而是要在革命和建設中自覺地進行自我改造而成的，盡管工人階級是先進生產力的代表，工人階級的思想品格比其他勞動者都先進，但共產黨員同樣要在實踐中改造自己，真正掌握先進的科學世界觀，使自己的先進的階級特性升華成為具有高度共產主義思想覺悟的先鋒戰(zhàn)士的黨性。
共產黨人科學的世界觀和共產主義思想覺悟并不是自發(fā)產生的，而是要經(jīng)過學習、教育形成，經(jīng)過艱苦的持續(xù)不懈的思想改造，才能牢固樹立起來。所以要求共產黨員在組織上入黨后時時重視改造世界觀，以始終保持黨員的先進性，更好地肩負起自己的歷史使命。
交流，需要一個溫馨的環(huán)境 毛澤東同志在延安整風期間明確指出，有許多黨員雖然在組織上入了黨，但在思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。因此，黨員必須自覺加強黨性修養(yǎng)，解決思想入黨問題，思想入黨是一個長期自我改造的艱難過程，周早在建國初的五十年代就提出了活到老，學到老，改造到老的要求。黨員的黨性修養(yǎng)過程是一個正確的思想認識戰(zhàn)勝和克服各種錯誤思想認識的過程，而正確的思想認識是不會自動地從頭腦中產生出來的，而是要通過認真學習 、努力實踐去獲得的。只有認真學習，才能站得高望得遠，才能把準方向，深刻理解和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，才能真正在工作中做出成績。
因此，我們要牢固樹立終身學習的觀念。一再強調要把講學習提高到講政治的高度。我們作為一名黨員都要認真學習，為自己的黨性修養(yǎng)打下堅實的基礎。勤于實踐是加強黨性修養(yǎng)的基礎，學習是為了運用，只學不用，不可能真正發(fā)揮自我改造，自我教育的作用。只有在實踐中檢驗自己的黨性，發(fā)現(xiàn)自己的弱點，明確努力的方向;勤于實踐不僅要努力做好自己的工作，還要根據(jù)黨的事業(yè)發(fā)展需要，勇于承擔更艱巨的任務，勇于到艱苦的環(huán)境中去，面對困難經(jīng)受挫折。作為一名黨員，到艱苦的環(huán)境中去經(jīng)受鍛煉，是錘煉意志、培養(yǎng)健全心理、堅毅性格的好機會。千錘百煉方能成才。只有不畏艱險、不怕挫折、堅韌不拔的人，才能達到事業(yè)光輝的頂點。
加強黨性修養(yǎng)，解決思想上入黨問題，以保持共產黨員先進性，還要遵照在黨的xx屆四中全會上強調的黨員要堂堂正正的做人，應該自重、自省、自警、自勵，在各個方面樹立好的榜樣。
自省，就是經(jīng)常注意檢點自己，反省自己，嚴格地進行自我解剖、自我批評，對自己的缺點、錯誤決不放過，嚴格要求自己，提高政治和思想道德上的自律，不斷完善自我，防微杜漸，防止自己在不知不覺犯錯誤。
自警，就是經(jīng)常地給自己提醒、敲警鐘，防止思想麻痹，意志松懈，始終保持清醒的頭腦。
自勵，就是自己激勵自己，時刻以高標準嚴格要求自己，作到奮發(fā)向上，自強不息。
黨員要自覺按照工人階級先鋒戰(zhàn)士的標準要求自己、改造自己。做到四自的過程是一個逐漸由他律到自律的過程，亦是共產黨員不斷提高、完善自己、培養(yǎng)自己高尚人格的過程。若要保持共產黨員先進性，必須解決思想上的真正入黨，那么堅持四自，加強黨性修養(yǎng)是我們解決思想上入黨的根本途徑。
我是一名普通的國企職工，受黨的教育關懷多年，自己也不斷成長、成熟，我始終不忘自己時刻以黨員標準嚴以律己，努力做好工作回報黨。當然人無完人，自己在一些方面做得還不夠，如忙于工作放松了學習等，離一名真正的黨員要求還有距離，我決心借黨校培養(yǎng)和學習《黨性修養(yǎng)》的良機，認真學習，深刻反思，找出不足，明確前進的方向，制訂目標、整改措施，力爭做到從思想上真正入黨，力爭成為一名合格的、優(yōu)秀的共產黨員。
