心得體會是我們對過去所取得成就和失敗的深刻思考，真實的心得體會才能打破表面的虛假，引起讀者的共鳴，下面是范文社小編為您分享的大學(xué)會計實訓(xùn)心得8篇，感謝您的參閱。
大學(xué)會計實訓(xùn)心得篇1
隨著會計制度的日趨完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會競爭力，也就應(yīng)嚴于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作潛力。于是，這個學(xué)期老師給我們安排了三周的實習(xí)時間，我有幸進入永康麥特爾金屬制品有限公司財務(wù)部開始自己的實習(xí)生活。此刻該公司已呆了將近21天的時間，在這短暫的期間，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，逐漸對公司的業(yè)務(wù)操作流程有了必須的認識和掌握。
實習(xí)剛開始的第一個星期，帶我的郎經(jīng)理給了我一大堆會計憑證，整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦。梁啟超說過：凡職業(yè)都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，我也靜下心來看每一筆憑證。郎經(jīng)理還告訴我說做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
看了一個星期的會計憑證后，我開始負責(zé)做會計憑證，我覺得其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。在做了上月份的'會計憑證后，感覺計算的工作量十分的大，數(shù)據(jù)也不像我們平常做的作業(yè)那樣一般都是整數(shù)，有些程序上面也和我們學(xué)的有差別，在實際做帳的時候是要經(jīng)過必須的歸類的，有時候一大串應(yīng)付帳款下來，要讓它借貸平衡都能夠讓我查一個下午，這也讓我體會到了做為財會人員仔細是多么的重要。
學(xué)習(xí)完制作憑證，學(xué)習(xí)編制報表，實習(xí)單位全部使用的是會計電算化，使用的是銀色新中大軟件，于是在朗經(jīng)理身邊也學(xué)了不少會計電算化的資料。如如何建賬，制憑證，審核，出報表等一系列流程。很遺憾的是一個月的實習(xí)很快就結(jié)束了，好多東西我還沒有學(xué)到，比如做所得稅報表，填總分類等。
在實習(xí)期間也讓我明白了一些書本上學(xué)不到的東西，例如說增值稅專用發(fā)票不像我們通常的保留兩位小數(shù)而是需要保留6位小數(shù)。這是我從來不明白的。因為我實習(xí)的公司是對外貿(mào)易的，一些電動工具及配件都是銷往國外的。剛好國家在上月份出臺了新政策降低了出口退稅的百分比，這使我們公司遭受到沉重的打擊，甚至有些定單已經(jīng)是虧本經(jīng)營了。這一事件我感受到了國家政策與一個企業(yè)的發(fā)展是息息相關(guān)的。做為我們財會專業(yè)人員的工作范圍不僅僅僅是記帳，算帳，報帳，那么簡單，了解國家的政策趨向也是十分重要和有必要的工作之一。這能夠使企業(yè)避免一些不必要的損失和掙取更大的收益。
這次實習(xí)是有益的，它讓我明白自己在什么方面有欠缺，還需要加強，使我在以后大二，大三的學(xué)習(xí)更加有目標(biāo)，也為我以后踏入社會工作準備了很多良好的知識與經(jīng)驗。
大學(xué)會計實訓(xùn)心得篇2
短短的四周實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的!記得剛開始，實訓(xùn)是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。實訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們的實際工作技能和技巧，而且增強了我們的實際上崗能力，實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!
會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在培訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計培訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。
在這次實習(xí)當(dāng)中我明白了很多，做為一個會計人員要懂得細心與謹慎。在實訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我的技能。通過實訓(xùn)，系統(tǒng)地練習(xí)了企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的`認識，最終達到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。
在這次實習(xí)當(dāng)中我知道了要注意很多的細節(jié)，因為所給出的原始憑證部分需填制，所以原始憑證填制時要注意的問題不能忽略，主要有：填制真實可靠。即如實填列經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容，不弄虛作假，不涂改、挖補。內(nèi)容完整。即應(yīng)該填寫的項目要逐項填寫，不可缺漏，尤其需要注意的是，年、月、日要按照填制原始憑證的實際日期填寫;名稱要寫全，不能簡化;品名或用途要填寫明確，不許含糊不清;有關(guān)人員的簽章必須齊全。填制及時。即每當(dāng)一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生或完成，都要立即填制原始憑證，做到不積壓、不誤時、不事后補制。書寫清楚。即字跡端正、易于辨認，做到數(shù)字書寫符合會計上的技術(shù)要求，文字工整，不草、不亂、不“造”;復(fù)寫的憑證，要不串格、不串行、不模糊。順序使用。即收付款項或?qū)嵨锏膽{證要順序或分類編號，在填制時按照編號的次序使用，跳號的憑證應(yīng)加蓋“作廢”戳記，不得撕毀。這也是審核原始憑證所要重點注意的地方。
通過實訓(xùn)，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)會計實訓(xùn)心得篇3
通過一段時間的學(xué)習(xí)，本人有了點兒零星感觸，認為會計科目的內(nèi)容其實是最難學(xué)習(xí)的，實際操作過程中也是最難把握的。但是，個人認為知識的學(xué)習(xí)就好似建筑樓房，也需要打建‘地基’，方可建起高樓大廈。基礎(chǔ)如果不夠牢固，那么蓋得越高，倒塌的危險性就越大。直至最終，導(dǎo)致一頭霧水，無法準確掌握。所以我認為，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)非常重要。
第一章的內(nèi)容是比較簡單的，基本上就是對全書內(nèi)容的總括，所以建議大家只要大概了解即可的。但是有會計基本假設(shè)的內(nèi)容需要重點掌握，因為會計基本假設(shè)是會計上進行確認、計量和報告的一個基本前提，可以說是會計學(xué)科的一個基礎(chǔ)，所以個人認為必須牢記而且要深入理解。會計主體是假設(shè)中的重要要素，主體一旦確定，中心對象、服務(wù)對象也就隨之確定了，一切會計活動都是圍繞這個主體而展開的。但是，我們要注意的是會計主體可未必等同于法律主體的。通常，法律主體一定是會計主體的，但會計主體可未必是法律主體的。這一點一定要區(qū)分清楚，二者絕對不可以混淆的。
會計主體確定后，順理成章生存下去自然要產(chǎn)生經(jīng)營活動的，而且這個經(jīng)營活動一定會是可持續(xù)的。一旦一個企業(yè)無法正常持續(xù)經(jīng)營主營業(yè)務(wù)，那么這個會計主體一定是出現(xiàn)了問題，生存也就受到了威脅。不過，如果直接假設(shè)一個會計主體是不可以進行持續(xù)經(jīng)營的，很明顯是個錯誤，會誤導(dǎo)經(jīng)濟決策行為。所以，假設(shè)持續(xù)經(jīng)營是不要的。
然而，有了會計分期才會使不同會計主體有了記賬的基礎(chǔ)，從而才會出現(xiàn)應(yīng)收、應(yīng)付、折舊、攤銷等會計處理方法。因此，不難看出，合理進行會計分期也是很重要的。同時，我們學(xué)習(xí)會計科目上也應(yīng)成為我們注意的一個重點。
最后，上述一切行為都要通過報表，用相應(yīng)貨幣去進行計量，展現(xiàn)給使用者一組有價值的數(shù)據(jù)。所以，合理選擇貨幣去體現(xiàn)所想說明的一切，才不會給使用者帶來誤導(dǎo)，故而也是非常重要的。
通過深刻理解和經(jīng)典習(xí)題輔助強化，牢固掌握，把基礎(chǔ)知識打造的更為堅實。這樣，在后續(xù)的學(xué)習(xí)過程中，才可以保證大方向上不會嚴重偏失，對問題的理解上才會更加準確。有了這一切，你的知識結(jié)構(gòu)才會更加牢固，才會打建得更加高大。
此外，在牢固掌握基礎(chǔ)知識后的學(xué)習(xí)過程中，還要注意對知識的靈活掌握，要以不變?nèi)?yīng)萬變。不過，俗話說：“萬變不離其宗”。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，慢慢體會到基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的重要性。
大學(xué)會計實訓(xùn)心得篇4
第一周：
20xx年6月9號，通過爸爸的介紹，我來到溫州立仁包裝有限公司參加我的暑假專業(yè)實習(xí)，這也是我第一天來跟我的實習(xí)指導(dǎo)老師以及辦公室里每個成員見面，來到這里，陳經(jīng)理叫我進辦公室“問話”了一番，便決定讓我在這實習(xí)，并告訴我要好好努力，從辦公室出來，大家紛紛向我打招呼，讓我感覺非常親切，使我對今后的實習(xí)充滿了興趣和期待。
聽學(xué)姐學(xué)長們說，剛進企業(yè)實習(xí)，經(jīng)常被“忽視”，一般都是讓我們干些雜活，其實我也挺害怕這樣的情況發(fā)生，果然，情況就是如此， 這個星期基本情況：用excle表格錄入材料收發(fā)存表、編制產(chǎn)品出庫匯總表、打印、復(fù)印、收發(fā)傳真……雖然這些事情不是實習(xí)的主要目的，但是我還是充滿樂趣的做，并且這也讓我學(xué)到很多，像打印、復(fù)印、傳真等等之類的辦公設(shè)備的操作對將來的工作還是非常有幫助的。
除此之外，指導(dǎo)老師讓我去車間看看包裝袋生產(chǎn)的流程，到倉庫跟倉庫管理員學(xué)習(xí)并了解生產(chǎn)產(chǎn)品所需要的材料，并且讓我有意識地記住他們的名稱。
這個星期在充實的學(xué)習(xí)和工作中很快樂地度過了
第二周：
時間過得很快，實習(xí)的第二周已經(jīng)結(jié)束了。由于剛剛進入企業(yè)實習(xí)，對公司里面的東西都還不了解，指導(dǎo)老師并沒有讓我真正去接觸很多相關(guān)會計專業(yè)方面的事情。我想，指導(dǎo)老師也是為我以后的實習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)吧。因此，我也不在乎太多，畢竟“萬事開頭難”嘛，從小事做起，才有機會做的更好。
這個星期除了繼續(xù)做材料收發(fā)存表的錄入、編制產(chǎn)品出庫匯總表、打印、復(fù)印、收發(fā)傳真等以外，
最主要的工作就是包裝袋臺賬的登記，我所在的實習(xí)單位是受托生產(chǎn)包裝袋的，登記臺賬需要的是委托
生產(chǎn)單位的營業(yè)執(zhí)照、商標(biāo)注冊證以及生產(chǎn)委托書，還要在表格上登記數(shù)量、規(guī)格、名稱、委托生產(chǎn)單位名稱、本單位名稱等等，還要將此類包裝袋上的注冊商標(biāo)粘貼上去并且加蓋本單位公章。表格上的內(nèi)容需要認真地一一填寫清楚，不能錯。
實習(xí)老師除了教我如何登記臺賬，而且讓我去生產(chǎn)車間去進行實際操作，觀察生產(chǎn)狀況，比如：1號和3號機器生產(chǎn)a類包裝袋，2號、3號、5號機器生產(chǎn)b類包裝袋，并且做xxx的登記。
這個星期過的很充實很滿足，因為我學(xué)到了知識和技巧，哪怕只是一點點
第三周：
經(jīng)過兩周的實習(xí)，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了上班日子，準時上下班，讓我養(yǎng)成了良好的生活工作習(xí)慣，每一天都充滿新鮮感，期待能從實踐當(dāng)中學(xué)到更多的東西，提高自己的實踐能力和學(xué)習(xí)能力。和同事相處的也很好，更進一步的認識和了解他們，他們也成為我生活和工作中非常默契的伙伴。
非常高興，這星期老師終于拿出她的寶貝“記賬憑證”讓我看了，以前總是看她做，現(xiàn)在終于有機會看看記賬憑證了。我知道，不光是要看記賬憑證，更重要的是要看原始憑證，因為審核無誤的原始憑證是編制記賬憑證的基礎(chǔ)，所以看懂原始憑證是至關(guān)重要的，憑借在學(xué)校實訓(xùn)課時，實訓(xùn)老師教我們?nèi)绾慰炊涃~憑證的經(jīng)驗，盡自己努力去看，遇到不明白的地方，及時請教指導(dǎo)老師，她非常樂意教我，并且鼓勵我不懂多問，稱贊我是個好學(xué)上進的孩子，這讓我對我的實習(xí)工作充滿信心。問問題固然是額很好的習(xí)慣，但一個問題不要重復(fù)去問，所以在問了以后要及時做好筆記，在下次忘記的時候可以拿出來回顧。
原始憑證過程當(dāng)中經(jīng)常會遇到一筆業(yè)務(wù)原始憑證特別多，分不清哪是哪，在這種情況下，千萬不要著急，看的時候注意看細節(jié)，當(dāng)你看清楚了也就看懂了。看懂了原始憑證，審核無誤后，就根據(jù)原始憑證去看對應(yīng)記賬憑證，用什么科目，怎么做，看懂之后，有意識地記住。在看憑證時，我發(fā)現(xiàn)企業(yè)里面有些科目還是用老科目，但是這對我來說沒有多大影響，一個月的記賬憑證看下來，大概對該企業(yè)的業(yè)務(wù)有所了解。
這個星期主要是看賬和登臺賬，從這個星期的實習(xí)看，離我實習(xí)的目的越來越近了。
第四周：
時間過的很快，這已經(jīng)是第四個星期的實習(xí)了，算起來也快有一個月了?？唇酉聛碓路莸馁~是我這星期的工作，這個星期看了幾個月份的賬，其實看下來感覺每個月的賬都很類似，看了這幾個月的賬，然后加以總結(jié)，就能夠了解該公司的業(yè)務(wù)特征，我想，如果能練習(xí)著做賬就能比較熟練地掌握了。
7月2號星期五，張春霞老師來實習(xí)單位來檢查我的實習(xí)情況，問了我一些實習(xí)上的問題，我自信滿滿地一一回答，這時我發(fā)現(xiàn)：雖然我的實習(xí)時間還不是很長，但是我已經(jīng)明顯感覺到這次的專業(yè)實習(xí)對我的好處了。
這星期我學(xué)到了如何申報納稅，除了指導(dǎo)老師教我的，我還上網(wǎng)查看了一下相關(guān)信息，我總結(jié)了一下，報稅的程序如下：一、每月月底要將本單位收集到的增值稅專用發(fā)票進行認證，通過認證的發(fā)票，就是抵扣的依據(jù)。二、每月的1號要抄稅，就是把紀錄本月開出的增值稅發(fā)票情況的ic卡送到稅務(wù)機關(guān)送到稅務(wù)機關(guān)去。三、將有抄稅資料的ic卡報到國稅局。四、每月1-10號之間，上網(wǎng)進入報稅系統(tǒng)，可進行報稅。
這是我第一次接觸到報稅，雖然這個工作在學(xué)校里面沒有接觸過，但通過老師細心指導(dǎo)和我上網(wǎng)查看相關(guān)資料，讓我對報稅有一定程度的了解。
第五周：
通過我的不斷努力，勤學(xué)肯問，自我感覺對實習(xí)單位的業(yè)務(wù)情況有所了解，除了重復(fù)做前幾星期做的事情外，就想請求老師給我一個自己動手做賬的機會，沒想到老師很爽快地答應(yīng)了我的要求。
編制記賬憑證是熟悉不過的了，因為編制記賬憑證主要就是會寫會計分錄，在學(xué)校就是看著題目做會計分錄，這對我來說并不難，但是經(jīng)過上學(xué)期的實訓(xùn)后，讓我對做賬有了更進一步的認識，老師說過要脫離文字說明看原始憑證來編制記賬憑證這才是作為會計人員要真正掌握的，實訓(xùn)課時總是借助老師的指導(dǎo)來看懂理解原始憑證的，覺得并非很難，現(xiàn)在自己獨立處理這種問題，一開始感覺有點困惑，不過我沒有灰心，遇到不懂的原始憑證，首先通過查看前幾月的記賬憑證進行鞏固和了解，畢竟每個月的賬都很類似，自己進行獨立思考，如果再不能理解，就去請教指導(dǎo)老師，經(jīng)過一星期的動手訓(xùn)練，對于編制記賬憑證已經(jīng)完全熟練掌握了。
登記賬簿那就更不在話下了，每編制一筆記賬憑證，我都會將它進行賬簿登記。
第六周：
每月的15號是發(fā)工資的日子，所以星期主要任務(wù)就是要學(xué)習(xí)工資的核算。實習(xí)單位員工工資是這樣核算的：臨時工是按天計算的，與企業(yè)簽訂合同的員工的工資是按月來計算的。工資核算在上成本會計課時候?qū)W到過，所以可以說是比較簡單的吧。合同工的工資計算公式為：應(yīng)付工資=月標(biāo)準工資-缺勤天數(shù)*日工資率-病假天數(shù)*日工資率*病假扣除率，非常簡單。臨時工工資計算就顯得更加簡單。
本單位的工資核算是以平時的考勤記錄表作為原始憑證的，將每個員工的計算好后，接下來就是編制工資結(jié)算匯總表，根據(jù)工資結(jié)算匯總表中的應(yīng)發(fā)金額總數(shù)，向銀行提取現(xiàn)金，借記“庫存現(xiàn)金”，貸記“銀行存款”。發(fā)放工資時，根據(jù)工資支付單的實際金額，借記“應(yīng)付職工薪酬”，貸記“庫存現(xiàn)金”。應(yīng)由職工工資中代扣款項，根據(jù)工資結(jié)算匯總表中的各項代扣金額，借記“應(yīng)付職工薪酬”，貸記“其他應(yīng)付款”；職工在規(guī)定期限內(nèi)未領(lǐng)取的工資，應(yīng)由財會部門入賬，借記“庫存現(xiàn)金”，貸記“其他應(yīng)付款”賬戶；將應(yīng)付工資根據(jù)受益對象分別借記 “制造費用”“管理費用”“生產(chǎn)成本”等，貸記“應(yīng)付職工薪酬”。
實習(xí)單位的涉及的職工福利方面不是很齊全，所以處理起來不像在學(xué)校上實訓(xùn)課時做的那么復(fù)雜，所以我可以很輕松地掌握了。
第七周：
現(xiàn)在我實習(xí)任務(wù)基本上就是登記臺賬和編制記賬憑證以及登記賬簿，但是我還是很樂意去做零零碎碎的小事情，基本上每天都重復(fù)做同樣的事情，難免覺得比較無聊，所以我決定在空閑的時候跟出納去銀行稅務(wù)局跑跑。
剛好這星期出納陳老師要去稅務(wù)局購買發(fā)票，讓我體驗了一把領(lǐng)購發(fā)票的樂趣。領(lǐng)購xx發(fā)票要帶上稅務(wù)登記證副本、出納的身份證明、財務(wù)章或發(fā)票專用章、xx發(fā)票領(lǐng)購簿、上次領(lǐng)購的發(fā)票，到辦稅服務(wù)廳發(fā)票窗口審驗上次領(lǐng)購的發(fā)票，審驗結(jié)束后就可以領(lǐng)購發(fā)票了。第一次去購買發(fā)票，雖然不是我親自操作的，但是通過觀察和出納的解釋，對領(lǐng)購發(fā)票也有所了解。
除去稅務(wù)局，我也跟出納陳老師也會去銀行，他教我如何填寫支票，由于填寫支票在學(xué)校實訓(xùn)過，所以這對我來說簡直是小菜一碟，于是很快就掌握了，陳老師會讓我實際操作登記現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬，這也是學(xué)校經(jīng)常練習(xí)的，也不是大問題。
第八周：
不知不覺已是第八周了，只剩下兩周的實習(xí)時間了，既高興又有些舍不得，但我在工作方面還是盡力做到最好，并沒有松懈。
又是一個月末，所以這星期比較忙的就是結(jié)賬對賬工作。結(jié)賬時需要結(jié)出每個賬戶的期末余額，如果需要結(jié)出發(fā)生額的，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月合計”字樣，并在下面劃通欄單紅線。結(jié)賬后就要進行對賬，主要有賬賬核對、賬證核對、賬實核對。大家都知道，到月末就要進行存貨盤點，于是我就到車間跟著倉庫管理員李叔叔進行了一次月末存貨盤點。由于剛來實習(xí)前兩周，特地對庫存材料、產(chǎn)品進行了解，所以對月末存貨盤點表上面的材料產(chǎn)品名稱和規(guī)格與實際的材料產(chǎn)品能夠?qū)ι希衫钍迨灞P點，我在一旁記錄下數(shù)量。把存貨盤點表上的數(shù)量和賬面上的存貨數(shù)量進行核對，保證賬實相符。
對賬后要做的是編制報表，指導(dǎo)老師讓我試著編制資產(chǎn)負債表和利潤表，畢竟這兩張報表是我比較熟悉的，只要細心一點，并不是很難。再接下來就是增值稅專用發(fā)票的認證抵扣，以及次月1號的抄稅，這個星期沒得休息。
第九周：
時間飛逝，不知不覺只剩下一個星期的實習(xí)時間了，跟以往一樣，這星期的主要任務(wù)還是登記臺賬和編制記賬憑證以及登記賬簿還有一些零碎小事情，這星期再加上網(wǎng)報稅。雖然幾乎重復(fù)做同樣的事情，但是我非常珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會，每一次動手操作的機會，由于離實習(xí)結(jié)束越來越近了，我也非常珍惜每一天的工作時間，與每一位同事相處的機會，感受實習(xí)給我?guī)淼目鞓贰?/p>
第十周：
十周的實習(xí)生活終于結(jié)束了，由于老師臨時通知22號要回學(xué)校參加信息化比賽輔導(dǎo)，為了能在家休息幾天，原本想再實習(xí)一周的計劃也取消了，所以不得不跟同事們說再見了。回顧實習(xí)期間經(jīng)歷的一切一切，雖然只有短短的兩個多月，但我在這個公司學(xué)習(xí)到了很多：我體會到了工作的辛苦和快樂，學(xué)會怎樣與同事們和諧相處，學(xué)會如何獨立冷靜去面對和解決問題，學(xué)會如何去成為一名有上進心有責(zé)任心會計人員，培養(yǎng)與提高了我的實際操作能力，學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓我在除了學(xué)校以外還有一片屬于我的充滿自信的天地。
非常感謝之兩個多月以來實習(xí)指導(dǎo)老師蔡老師的悉心指導(dǎo)，感謝出納陳老師，感謝倉庫管理員李叔叔，感謝所有的同事們，感謝你們不吝嗇地指導(dǎo)我，感謝學(xué)校老師們不辭辛苦地對我們實習(xí)情況的監(jiān)督，給了我一個學(xué)習(xí)與成長的好機會。
我相信這兩個月的實習(xí)經(jīng)歷，將會成為我今后步入社會參加工作的最好的借鑒。
學(xué)校為我們安排了三個星期的手工模擬實訓(xùn)，這個實訓(xùn)是對中級財會更深一層次的認識，讓我們接觸到了很多我們以前沒有遇到過的科目在實際中的運用。這次實訓(xùn)學(xué)校旨在提高我們動手操作的基本技能，使我們更好地掌握從編制憑證到登記帳簿再到編制會計報表這一會計核算過程，提高我們的實踐能力，突出“重實踐，強技能”。
這次我們做賬的會計主體是北京耐力電動車有限責(zé)任公司，為了使我們能全面的了解公司一個的核算流程和工作，還有就是限于實訓(xùn)時間客觀條件，我們將處理公司一個月的業(yè)務(wù)。不僅可以在一個月的業(yè)務(wù)中了解整個公司的業(yè)務(wù)往來，而且還有年末的報表編制也可以得到練習(xí)，可以說是對公司的一般業(yè)務(wù)往來的所有財務(wù)都熟悉了一遍。
在彭老師的帶領(lǐng)下，我們在第一次課的時候作了一次總的計劃安排，在了解企業(yè)的基本資料后，知道我們這次是負責(zé)12月份的業(yè)務(wù)往來及年終報表。由于工作量比較大，彭老師讓我們把這個月的業(yè)務(wù)一分為三，1—10日匯總一次，11—20日匯總一次，21—31日匯總一次。第一次課我們是完成建賬任務(wù)，主要是以出納角色建立日記賬，以合適的會計角色建立分類賬，并登記期初余額。
第二次課時完成1—10日的業(yè)務(wù)處理，業(yè)務(wù)處理的流程是：
1、識別原始憑證，編制記帳憑證。其中記賬憑證的基本要求有：
a、記帳憑證各項內(nèi)容必須完整，
b、記帳憑證應(yīng)該連續(xù)編號，
c、記帳憑證的書寫應(yīng)清楚、規(guī)范，
d、記帳憑證可以根據(jù)每一張原始憑證填制，
e、除結(jié)帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外，其他記帳憑證必須附有原始憑證，
f、填制記帳憑證時若發(fā)生錯誤，應(yīng)該重新填制，
g、記帳憑證填制完經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項后，如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷；
2、根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證或保存好原始憑證，登記日記賬明細賬。其中明細賬具體包括：三欄式明細帳、數(shù)量金額式、多欄式。每筆業(yè)務(wù)一個循環(huán)，這樣才能不保證會有錯漏，我因為有一次為了圖方便，不是按循環(huán)來的，而是一次性填制好記賬憑證，再登日記賬明細賬，結(jié)果后面還是出現(xiàn)過問題。
3、在編制科目匯總表之前我們要根據(jù)記賬憑證，用t型賬戶進行匯總，再根據(jù)t型賬戶的匯總數(shù)編制科目匯總表。
4、登記總帳。按照科目匯總表中各科目依次登帳。
5、編制科目匯總表試算平衡。這是對“t"形帳的匯總，各科目的借貸金額最終是借方等于貸方，如果不平必須從前面的帳中找出錯誤。
后面幾周就是按同樣的方法完成11—31日的業(yè)務(wù)。期末業(yè)務(wù)比較繁瑣，這是對專業(yè)知識和經(jīng)驗判斷的一次考驗，這也是對我們的一次挑戰(zhàn)。如費用的分配，月末結(jié)賬。直到最后兩次課時我們才完成了這個月的業(yè)務(wù)。接下來是對賬，包括賬證核對，賬賬核對，賬實核對。還有就是結(jié)賬，但是結(jié)賬也有很多要注意的地方，比如日記賬、總賬、應(yīng)繳稅費明細賬等結(jié)賬用雙匯線，而往來明細賬、費用明細賬、成本明細賬就用單紅線。
最后就是出報表，這是我們覺得最難的地方，也是我們檢驗前面做得是否正確的一次核對。彭老師要我們出資產(chǎn)負債表和利潤表。我在出報表的時候，總是不平，算了很多次，后來檢查了很多次后才發(fā)現(xiàn)漏了一個。最后終于還是平了，讓我心里很是高興！出了報表，接下來就是整理工作了，我們把整理好的記賬憑證整理好，自己在教室裝訂好，我發(fā)覺裝訂也是一個很需要細心的事，必須每張憑證都要整齊，保證原始憑證都能訂到，打孔的位置也要事先預(yù)定好，不然用包角紙就會包不住，不能達到美觀。這些細節(jié)都是應(yīng)值得注意的！彭老師在這個課上不僅是做到了一個引導(dǎo)者，更教了我們很多方法，及現(xiàn)實生活中又要怎么做。彭老師每一節(jié)課都有提醒我們嚴格按照規(guī)范的程序完成每筆業(yè)務(wù)的處理，數(shù)字書寫規(guī)范，保持環(huán)境衛(wèi)生，要養(yǎng)成一種良好的職業(yè)習(xí)慣。
經(jīng)過三周的手工實訓(xùn)，使我的會計知識在實訓(xùn)中得到了驗證，并學(xué)到了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
1、比如自己不夠心細，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；
2、實際工作中編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習(xí)。
3、數(shù)字書寫還需多加在任何場所中注意。希望在接下來的日子里，學(xué)校能給我們更多的實訓(xùn)課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們學(xué)好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。
通過實訓(xùn)，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)！
最后，在這次實訓(xùn)中也很感謝老師對我們教導(dǎo)。這次實訓(xùn)里面有苦有甜，我們也通過自己做賬學(xué)會了很多，懂得了很多，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我會改掉自己的一些毛病，讓自己進步。
大學(xué)會計實訓(xùn)心得篇5
大一的時候我們已經(jīng)練習(xí)過一次手工實訓(xùn)，但這學(xué)期學(xué)校為我們安排的這個手工模擬實訓(xùn)，是在我們學(xué)完財務(wù)會計后針對更深一層次的認識，讓我們接觸到很多我們以前沒有遇到過的科目在實際中的運用，學(xué)校旨在提高我們動手操作的基本技能，使我們更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程，提高我們的實踐能力，突出“重實踐，強技能”在老師的帶領(lǐng)下我們在第一周的時候作了一次總的計劃安排，在了解企業(yè)的基本資料后，知道我們這次是負責(zé)12月份的業(yè)務(wù)往來及年終報表。
由于工作量比較大，老師讓我們把這個月的業(yè)務(wù)一分為三，1~10日匯總一次，11~20日匯總一次，21~31日匯總一次。第一次課我們是完成建賬任務(wù)，主要是以出納角色建立日記賬，一合適的會計角色建立分類賬，并登記期初余額。二次課時完成1~10日的業(yè)務(wù)處理，業(yè)務(wù)處理的流程是：識別原始憑證，根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證或保存好原始憑證，登記日記賬明細賬。每筆業(yè)務(wù)一個循環(huán)，這樣才能不保證會有錯漏，我因為有一次為了圖方便，不是按循環(huán)來的，而是一次性填制好記賬憑證，再登日記賬明細賬，結(jié)果后面還是出現(xiàn)過問題。
第三次課我們是編制1~10的科目匯總表，并登記總賬。在編制科目匯總表之前我們要根據(jù)記賬憑證，用t型賬戶進行匯總，再根據(jù)t型賬戶的匯總數(shù)編制科目匯總表，然后再登記總帳。后面幾周就是按同樣的方法完成11~31日的業(yè)務(wù)。除卻這些我們有時還要進行錯帳更正，比如對于錯帳更正的記賬憑證，與正常憑證一樣的程序：先登記日記賬再登明細賬，在月末時與其他憑證一起匯總，知識要注意金額的顏色。
期末業(yè)務(wù)比較繁瑣，這也是對我們的一次挑戰(zhàn)，這是對專業(yè)知識和經(jīng)驗判斷的一次考驗!如制造費用的分配，固定資產(chǎn)折舊，無形資產(chǎn)的攤銷，利息的計提，費用的分配，資產(chǎn)減值準備的計提，稅費的計提，提取法定的盈余公積，月末結(jié)賬。直到第九次課時我們已經(jīng)完成了這個月的.業(yè)務(wù)，接下來是對賬，包括賬證核對，賬賬核對，賬實核對。然后是財產(chǎn)清查，主要是存貨的清查。還有就是結(jié)賬，但是結(jié)賬也有很多要注意的地方，比如日記賬、總賬、存貨明細賬、應(yīng)繳稅費明細賬等結(jié)賬用雙匯線，而往來明細賬、費用明細賬、成本明細賬就用單紅線。
最后就是出報表，這是我們覺得最難的地方，也是我們檢驗前面做得是否正確的一次核對。老師要我們出資產(chǎn)負債表和利潤表。我在出報表的時候，總是不平，算了很多次，后來檢查了很多次后才發(fā)現(xiàn)漏了一個。最后終于還是平了，讓我心里很是高興!出了報表，接下來就是整理工作了，我們把整理好的記賬憑證整理好在自己教室裝訂好，我發(fā)覺裝訂也是一個很需要細心的事，必須每張憑證都要整齊，保證原始憑證都能訂到，打孔的位置也要事先預(yù)定好，不然用包角紙就會包不住，不能達到美觀。
這些細節(jié)都是很應(yīng)值得注意的!張老師在這個課上不僅是做到了一個引導(dǎo)者，更教了我們很多方法，及現(xiàn)實生活中又要怎么做!老師每一節(jié)課都有提醒我們嚴格按照規(guī)范的程序完成每筆業(yè)務(wù)的處理，數(shù)字書寫規(guī)范，保持環(huán)境衛(wèi)生，要養(yǎng)成一種良好的職業(yè)習(xí)慣。
此孜孜不倦!經(jīng)過十多周的手工實訓(xùn)，使我的會計知識在實訓(xùn)中得到了驗證，并學(xué)到了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
1、比如自己不夠心細，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩;
2、實際工作中編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習(xí)。
3.數(shù)字書寫還需多加在任何場所中注意。希望在接下來的日子里，學(xué)校能給我們更多的實訓(xùn)課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們學(xué)好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實訓(xùn)，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。
加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)會計實訓(xùn)心得篇6
近一周的會計實訓(xùn)在熊老師的帶領(lǐng)下圓滿結(jié)束了，在這一周的實訓(xùn)中，我學(xué)到了很多東西，對真正的會計操作有了更深刻的了解。實訓(xùn)讓我對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。同時也讓我意識到自己的差距，也決定要更加努力學(xué)好這門學(xué)科。
其實，這次實訓(xùn)最大的感受就是累，填憑證很累，登帳很累，填表也很累。首先是建賬，總賬和日記賬一般采用訂本式。選購時結(jié)合企業(yè)業(yè)務(wù)量的大小，盡量使選用的賬頁滿足一年所用。賬簿封面的顏色，同一年度應(yīng)力求統(tǒng)一，每年應(yīng)更換一色，以便于區(qū)別。各種明細分類賬按照二級科目設(shè)置賬戶，記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細情況，是對總分類賬的必要補充。會計賬簿應(yīng)設(shè)置封面、標(biāo)明單位名稱、賬簿名稱及所屬會計年度。賬簿的扉頁，應(yīng)設(shè)立賬簿啟用表。賬簿的第一頁，應(yīng)設(shè)置賬戶目錄并注明各賬戶頁次。賬簿中的總賬是按會計科目的名稱和順序設(shè)立的，每一個科目設(shè)立一個賬戶。明細賬原則上每一個子目設(shè)立一個明細賬戶，但可根據(jù)實際情況增設(shè)或刪減。其次是填制記賬憑證，記賬憑證是根據(jù)已經(jīng)審核無誤的原始或原始憑證匯總表，對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容進行歸類整理，用于編制會計分錄，直接作為登記賬簿依據(jù)的會計憑證。然后是登記賬簿，登記會計賬簿時，將會計憑證日期、編號、業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、金額和其他有關(guān)資料逐項記人賬內(nèi)，做到數(shù)字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。登記完畢后，要在記賬憑證上簽名或者蓋章，并注明已經(jīng)登賬的符號，表示已經(jīng)記賬。賬簿中書寫的文字和數(shù)字應(yīng)在簿頁格子上留有適當(dāng)空間，不要寫滿格子，一般應(yīng)占格距的1/2。登記賬簿要用藍黑墨水或者碳素墨水書寫，不得使用圓珠筆或者鉛筆書寫。各種賬簿按頁次順序連續(xù)登記，不得跳行、隔頁。如果發(fā)生跳行、隔頁，應(yīng)按規(guī)定方法進行糾正。其糾正方法有兩種：一是從空行或空頁的“摘要”欄到“余額”欄，用紅筆劃交叉對角線予以注銷，并由記賬人員和會計主管人員在交叉處簽名或蓋章。二是在跳行所在行蓋上“此行空白”字樣印鑒，在隔頁處蓋上“此頁空白”字樣印鑒，并由記賬人員和會計主管人員簽名或者蓋章。最后是編制報表，編制財務(wù)會計報告，必須根據(jù)經(jīng)過審核無誤的會計賬簿記錄和有關(guān)資料進行，做到數(shù)字真實，計算準確、內(nèi)容完整、說明清楚，任何人不得篡改或者授意、指使、強令他人篡改財務(wù)會計報告的有關(guān)數(shù)字。編制財務(wù)會計報告，應(yīng)當(dāng)根據(jù)國家統(tǒng)一的會計制度規(guī)定的格式和要求進行，認真編寫會計報表附注及其說明，做到項目齊全，內(nèi)容完整。單位向不同的會計資料使用者提供的財務(wù)會計報告，其編制的依據(jù)應(yīng)當(dāng)一致。
總之，這一個禮拜確實是沒有輕松過。更何況又是臨近考試，時間就更加緊了。在完成了實訓(xùn)作業(yè)后，我也想過以后是不是該真的從事這項工作了，我一直覺得在大學(xué)里學(xué)了這門學(xué)科，畢業(yè)了以后至少會首選會計這項工作，要不然大學(xué)四年就等于白白浪費了?；蛟S這就是一些小小的牢騷，過一陣就好了。
會計這種工作可能確實不適合男生來做，因為做這項工作的人要有很多的耐心和細心，而這些都是我很缺少的。但我畢竟是學(xué)這個專業(yè)的，有了這些東西才能讓自己更加專業(yè)。所以，在接下來的兩年，我會讓自己變得更加仔細，有耐心，工作不會來適應(yīng)你，要自己主動去適應(yīng)工作。經(jīng)過這次實訓(xùn)，我知道了會計確實是項辛苦的工作?；蛟S并不是工作本身的問題，而是自身的差距還是很大，所以會覺得累，覺得辛苦。我一直把會計作為我以后找工作的第一選擇，我覺得只要興趣還在，熱情還在，再累再辛苦，都不是問題。
看過有人說：做會計難，做男會計更難。甚至有人把男會計歸為了第四類人了（男人，女人，女博士，男會計）。都說男會計是很苦逼的，但還是有很多人擠破頭要學(xué)這個專業(yè)，要從事這項職業(yè)。人們都只會看到任何東西光亮的一面，都看不到他們背后的辛苦和汗水，只有像我們這種正在路上的人才能明白其中的苦辣。經(jīng)過這次實訓(xùn)，我知道了會計也不是想象中在辦公室吹吹空調(diào)，算算錢這么簡單的事了。作為這行里比較弱勢的男性，更要把握好自己的前途，繼續(xù)努力。
我一直很佩服像熊老師這樣的男性，可以把會計這門工作做得得心應(yīng)手，我不能想象這后面有多少的汗水。就比如說現(xiàn)在在寫的這篇感想吧，我覺得單單把他寫成一篇感想就沒有什么意義了。與其說是感想，不如說是一些對自己的總結(jié)或者對未來的一些想法吧。總結(jié)自己過去對會計的態(tài)度，想想以后要做什么。
我覺得不管做什么事，態(tài)度都是最重要的。有了好的態(tài)度，才會有好的想法，才會有好的作為，才能把事情做好。會計如此，以后的路還很長，好的態(tài)度可以幫助自己走的更好。大一算是白過了，可能是剛到大學(xué)，什么都懵懵懂懂的，但好歹考過了會計從業(yè)，可能也就是這個，我才對會計這門學(xué)科真正的重視起來，所以整個大二，我覺得自己還算是對的起會計的專業(yè)課的，現(xiàn)在也在努力復(fù)習(xí)助理會計。重要的事可以不多，但每天都要有會計。
其次，在這條路上，有一個好的引導(dǎo)者也是十分重要的。像熊老師，余老師就是很好的老師。我很慶幸自己可以遇到這樣的老師。會計是一門實踐性很強的學(xué)科，它不像經(jīng)管其他的專業(yè)一樣寬泛。所以，這就要指導(dǎo)老師有很強的專業(yè)知識和職業(yè)道德。熊老師就是這么一個老師，有很強的專業(yè)知識，這自然是不用多說的，而且熊老師喜歡和學(xué)生在一起，喜歡和學(xué)生打成一片并且善于和學(xué)生交流，是一個很有親和力的老師，希望熊老師可以在以后繼續(xù)和我們一起學(xué)習(xí)。
但是，師傅領(lǐng)進門，修行在個人。再好的老師再怎么努力的教學(xué)，還是要自己努力，自己自覺。自己在課堂上要認真，在課后也要都看書。十月份的考試一天天近了，考過了這個，大學(xué)里可以考的專業(yè)證書也就沒有了。很多事都不能給自己留后路，考證就是如此，想著還有下次，那就一輩子都過不了了，必須一次通過，有壓力才有動力。
會計是一條很長也很辛苦的路，這條路上走的人很多，有的人停下了，有的人離開了，有的人回頭了，但始終堅持走下去的人，都能成為行業(yè)中的佼佼者。大學(xué)的日子已經(jīng)過去了一半，也沒有很多的時間來浪費了。會計既然已經(jīng)進入了我的生活，成為了我生活的.一部分，我就一定會好好對待它。既然擺脫不掉，那就只有把他當(dāng)朋友了。
最后，還是要感謝熊老師這一個禮拜的教導(dǎo)，希望以后還可以得到您的解惑！
大學(xué)會計實訓(xùn)心得篇7
不知不覺，13周的會計模擬實訓(xùn)課程就要接近尾聲了，這次的會計模擬實訓(xùn)主要是根據(jù)書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料模擬做手工賬以及上機建賬兩部分。
通過做手工帳的過程中，我明白了沒有一定的耐心和細心要做會計是很難的。因為一出錯并不是隨便用筆涂涂或用橡皮擦涂涂就算了。每一個步驟會計制度都有嚴格的要求的。書上的每一筆業(yè)務(wù)都許要認認真真的去思考，再填寫到記賬憑證上，同時記賬憑證也需要注意數(shù)字的填寫，記賬時也要清楚每一明細分錄及總結(jié)名稱。填完憑證之后便是登賬了，必須根據(jù)每張憑證登記各種明細賬、根據(jù)科目匯總表登記總賬，在登現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬的時候也經(jīng)常容易把金額最后一欄填寫進去。所以我們再做賬的時候決對不能有丁點馬虎，一定要學(xué)會細心，耐心。
做完手工帳的下一階段就是在電腦上建立賬簿，把手工帳做的一切工作重新再電腦里錄入一遍。起初以為這應(yīng)該是很簡單的一項操作，但在實際操作中發(fā)現(xiàn)電腦做賬也沒有想象中的這么容易，會出現(xiàn)不同的各種各樣的毛病。例如：科目沒有填寫完整，方式弄錯，固定資產(chǎn)未分開。
在這次會計模擬課中，我覺得手工做賬比上機做賬來的更貼切，更現(xiàn)實。因為是實實在在的憑證和賬簿，即使是利用電算化會計，這些基礎(chǔ)知識還是要充分掌握的。上機形式比較單一，可以說，只要熟悉流程，大相徑庭。而手工，會更加鍛煉人的各方面能力。因此，也希望可以多增加手工實訓(xùn)課。
最后，很感謝所有的老師對對我們實驗課程的悉心指導(dǎo)，每天都會陪著我們做賬，隨時幫助我們解決問題，讓我們收獲了不少的會計實訓(xùn)知識。
大學(xué)會計實訓(xùn)心得篇8
在結(jié)賬以前必須先對賬，對賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯。因為在會計核算過程中難免會出差錯，而且差錯可能出現(xiàn)在各個環(huán)節(jié)，如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。因此，在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對，可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符，是會計信息真實可靠的保證，同時為報表的編制打下了良好的基礎(chǔ)。
對賬中的錯誤讓我又重新溫習(xí)了查找錯帳的方法：差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。除二法是查重復(fù)賬用的，除九法是查數(shù)字顛倒的，差數(shù)法是查少計賬的，尾數(shù)法是用來查少計尾數(shù)的。還可以這樣分成兩種方法，一、查找漏記、重記錯差的方法?？値づc分帳不平時，如果差錯數(shù)是72，就得先看憑證上有無72這一筆數(shù)字。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆，就應(yīng)看有關(guān)帳戶是否有漏記、重記的情況。二、查找反方向差錯的方法。這種反方向的差錯數(shù)，一定是偶數(shù)，可用“2”除盡。所得的商數(shù)就是差錯數(shù)。
電算化在公司的普及使用，讓我對電算化又有了更新的認識，會計電算化是會計技術(shù)和計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，會計電算化的不斷發(fā)展，要求會計電算化人才培養(yǎng)要突出實務(wù)性特征，要使會計電算化人才能夠迅速理解適應(yīng)和進入計算機會計實務(wù)環(huán)境，能夠熟練從事手工會計操作和運作財務(wù)軟件，具有從實務(wù)中學(xué)習(xí)和進步的能力。會計電算化人才是一種復(fù)合型人才，無論其側(cè)重哪一方面，都應(yīng)該擁有足夠的會計和計算機兩方面的知識，懂得計算機技術(shù)手段，能將會計工作轉(zhuǎn)化為計算機應(yīng)用;要熟知一些計算機環(huán)境下的會計運作方式和模式。在我國，隨著經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，對會計類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢，即使是大學(xué)生人數(shù)激增，畢業(yè)生就業(yè)困難的今天，會計類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好，在各地的招聘職位需求排行榜上，財經(jīng)類專業(yè)一直處于領(lǐng)先，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，社會對會計電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強，九成單位有長期需求。
因為公司分工較細我是在銷售部實習(xí)，所以涉及到的都是和資金流入有關(guān)的會計科目，應(yīng)收賬款很常見，使我對應(yīng)收賬款有了更多認識。應(yīng)收賬款是指企業(yè)因賒銷產(chǎn)品、商品或提供勞務(wù)而應(yīng)向購貨單位或接受勞務(wù)單位收取的應(yīng)收款項，是企業(yè)因銷售商品、提供勞務(wù)等經(jīng)營活動所形成的債權(quán)，是企業(yè)流動資產(chǎn)的一個重要項目。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，商業(yè)信用的推行，企業(yè)應(yīng)收賬款數(shù)額普遍明顯增多，應(yīng)收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營活動中日益重要的問題。應(yīng)收賬款的功能主要有以下方面：1、擴大銷售，提高了企業(yè)的競爭能力。2、減少庫存，降低存貨風(fēng)險和管理費用的開支。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當(dāng)一名出色的會計人員，應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。還有就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
