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參加晉銜培訓(xùn)的心得體會篇1
20xx年xx月xx日—xx月xx日,我作為民盟組織的骨干成員,有幸參加由市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市社會主義學(xué)院組織的宣城市第五期黨外中青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。通過一個月時間的學(xué)習(xí),深感自己的思想認識和理論水平得到一次較大提升。一個月來,我們始終以飽滿的精神狀態(tài)和較高的出勤率,高質(zhì)量地完成了此次學(xué)習(xí)任務(wù)。回顧這一月的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,感覺收獲良多。
一、真切地感受著,我們滿懷感激
在開班典禮上,市委xxx副書記親臨培訓(xùn)班作了重要講話,他指出黨外干部是國家干部隊伍的重要組成部分,黨外干部也是黨的干部。要加快建立一支高素質(zhì)的黨外干部隊伍,造就能擔(dān)當(dāng)重任的黨外領(lǐng)導(dǎo)干部,是中國共產(chǎn)黨一項重要的統(tǒng)戰(zhàn)政策,也是當(dāng)前宣城市統(tǒng)戰(zhàn)工作的一項重要任務(wù)。
學(xué)習(xí)期間,高登榜書記兩次過問我們培訓(xùn)班學(xué)員的學(xué)習(xí)和生活情況,xxx市長、市委組織部xxx部長、市委統(tǒng)戰(zhàn)部xxx部長等市領(lǐng)導(dǎo)于百忙中抽空親自給我們授課,給學(xué)員們現(xiàn)場講解、宣傳最新的黨外干部政策和宣城市委關(guān)于建設(shè)高素質(zhì)的黨外干部隊伍的思路,使學(xué)員們更系統(tǒng)、更深刻的理解新時期黨的統(tǒng)戰(zhàn)政策和理論。還有市委統(tǒng)戰(zhàn)部和市社會主義學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)自始至終的關(guān)懷和指導(dǎo),給我們帶來了無限溫暖;班主任xx老師的全程跟隨和悉心安排,以及花園式校園和教室宿舍星級賓館式服務(wù),為我們創(chuàng)設(shè)了舒適安樂的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;市社會主義學(xué)院豐富的課程資源及不同領(lǐng)域、行業(yè)的教授專家為我們量身定做、精心配制的理論素養(yǎng)和能力培養(yǎng)大餐,更是讓我們得到全面的補給和滋養(yǎng)。
市委黨校培訓(xùn)部的領(lǐng)導(dǎo)和班主任的管理服務(wù)工作深入細致,不辭勞苦,為確保各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的順利進行,做了大量繁瑣而細致的工作工作,付出了辛勤的勞動。
我感覺這次黨外中青年干部培訓(xùn)班主要體現(xiàn)了“新”、“深”、“實”的特點:
(1)“新”是指培訓(xùn)內(nèi)容新。黨的十七屆四中全會剛結(jié)束不久,這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)就專門安排了市委黨校張勇教授對十七屆四中全會精神進行了詳細講解,使黨外干部能夠在最新的時間內(nèi)比較全面、系統(tǒng)和深入地學(xué)習(xí)、領(lǐng)會會議精神,及時更新理論知識儲備。這期培訓(xùn)班對會議精神進行了學(xué)習(xí)、輔導(dǎo),使黨外干部及時地了解黨的統(tǒng)戰(zhàn)理論、方針、政策,增強了履行職責(zé)、發(fā)揮作用、與共產(chǎn)黨搞好合作共事的自覺性。
(2)“深”是指學(xué)習(xí)的內(nèi)容有深度。這期黨外干部培訓(xùn)班結(jié)合實際,由淺入深,系統(tǒng)地統(tǒng)一戰(zhàn)線理論方針政策、社會主義民主政治和科學(xué)發(fā)展觀等理論。尤其是深刻闡述了新形勢下,統(tǒng)戰(zhàn)工作的發(fā)展內(nèi)涵以及新認識。
(3)“實”是指培訓(xùn)內(nèi)容有針對性,符合黨外干部的工作實際需要。培訓(xùn)班上所學(xué)內(nèi)容都是黨外干部在實際學(xué)習(xí)、工作中,切實需要了解的理論和知識。針對一些年輕黨外干部對社會主義政黨制度和黨與黨外人士合作共事的歷史,以及黨的統(tǒng)戰(zhàn)理論、政策缺乏全面系統(tǒng)了解的實際,開設(shè)了統(tǒng)戰(zhàn)理論知識講座,提高了黨外干部的統(tǒng)戰(zhàn)理論水平,增強了履行職能及合作共事能力。
二、投入地學(xué)習(xí)著,我們滿懷熱忱——
老師的每一堂課,我們都專注地聆聽。統(tǒng)戰(zhàn)理論、公共產(chǎn)品、信任危機、媒體關(guān)系、民企過冬、宗教統(tǒng)戰(zhàn)、多黨合作、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、……一個個專題,以其新穎獨特的視角、敏銳深刻的洞察,理性思辯的智慧引發(fā)我們的爭辯和共鳴,加深了我們對社會深刻性的認識,提高了有效應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。雙講教學(xué)、專題辯論、現(xiàn)場互動、案例分析等靈活多樣的教學(xué)方式讓我們學(xué)得分外輕松自主而有成效。
全體學(xué)員都非常珍惜這次學(xué)習(xí)機會,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。大家都把這次學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)、增強服務(wù)本領(lǐng)的一個難得機遇,互幫互學(xué),齊心協(xié)力,營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)中,學(xué)員們能認真聽課,做好筆記。很多學(xué)員思維敏銳、發(fā)言熱烈、提出的問題聯(lián)系實際,有深度,有獨特見解,能實時把學(xué)到的理論運用到發(fā)現(xiàn)問題,分析問題、解決問題中去,反映了學(xué)員們勤于思索,善于觀察的良好素質(zhì)和能力。
班級管理規(guī)范,充分體現(xiàn)了黨外干部的良好素質(zhì)。開班之初學(xué)校就提出了“嚴要求、重管理、求實效”的辦班要求。嚴格執(zhí)行學(xué)校制定的考核制度,組建了班委會和學(xué)習(xí)小組。班委會成員以身作則,工作積極主動,認真負責(zé),班級活動豐富多彩;全體學(xué)員都能夠正確處理工學(xué)矛盾,嚴守紀律,學(xué)習(xí)認真。充分展示了黨外青年干部較強的自我管理能力和良好的精神風(fēng)貌。
這期學(xué)習(xí)班中,班干部作了大量工作,無論在課堂發(fā)言、分組寫評語、還是在組織、策劃、主持晚會的過程中,都發(fā)揮了很好的作用。
班里的每一次活動,我們都積極地參與。外出考察奔波的辛勞與疲乏,被學(xué)員間的友愛體貼和考察地的旖旎風(fēng)光和厚實文化所消弭。龍塢品茶的閑適、文娛體育的蓬勃,更是豐富了學(xué)員的課余生活,增進了友誼。培訓(xùn)班期間還舉辦了文藝活動,歌聲表達了黨外干部班全體學(xué)員的熾烈的愛國心聲。
小組的每一次合作,我們都主動地配合。拓展基地,我們統(tǒng)一步調(diào)穿越電網(wǎng),全神貫注行走高空,相互鼓勁挑戰(zhàn)自我。班級學(xué)員講堂,輪流推薦中心發(fā)言人,薈萃集體智慧毫不保留。文娛活動,精心準(zhǔn)備,合理分工,相互補臺,共同演繹我們的風(fēng)采。可以說,在黨校的每一天,都是我們沉浸和恣意享受幸福學(xué)習(xí)生活的每一天。
三、快樂的展望著,我們滿懷信心
這次學(xué)習(xí),專門學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于進一步加強中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度建設(shè)的意見》、中共中央十七屆四中全會精神等政策理論。中央5號文件的頒發(fā),顯示了中共與民主黨派真誠合作的誠意,中共提出的科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會等戰(zhàn)略思想也進一步體現(xiàn)了中共作為執(zhí)政黨的務(wù)實作風(fēng),我們民主黨派的干部只要把所學(xué)的精神落實到各項工作中,堅持科學(xué)發(fā)展觀,積極參與政治協(xié)商,認真履行參政議政、民主監(jiān)督的職能,積極開展社會服務(wù),各項工作扎實推進,必定會為國的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步、維護團結(jié)和穩(wěn)定作出貢獻。作為民主黨派干部,雖然不是中共黨員,但我堅信自己,只要自己一心為公,在自己的本職崗位上做好自己的工作,嚴格要求自己,同樣可做出自己的一份貢獻。總之,通過學(xué)習(xí),自己的思想上得到了一次很好的提升,更加堅定了自己的政治理念。
培訓(xùn)班雖僅一月,但我仍無比慶幸自己是其中的一員。知識的獲取,能力的培養(yǎng),責(zé)任感的增強,使命感的激發(fā),讓我們對未來更是滿懷信心。面對時代的呼喚,機遇的垂青,組織的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,作為黨外中青年后備干部,唯有學(xué)以致用,立足崗位,更好地發(fā)揮自身的政治、專業(yè)和作風(fēng)三大優(yōu)勢,把持操守,服膺真理,努力踐行“權(quán)為民用、情為民系、利為民謀”的為官理念,尊重他人,善于溝通他人,化解矛盾,善于協(xié)調(diào)多方,形成合力,善于調(diào)整自我,掌控情緒,強專業(yè),厚基礎(chǔ),寬領(lǐng)域,全方位磨礪自己,做到踐行本職有績效成效,建言獻策有質(zhì)量分量,力爭能干事、多干事、干成事、不出事。
這次學(xué)習(xí)過程中,也發(fā)覺自己在組織能力、自主創(chuàng)新等方面有很多欠缺,今后還需要不斷鍛煉。這次學(xué)習(xí),還有一個很重要的收獲就是與同學(xué)們結(jié)下了深刻友好的友誼。同學(xué)們年輕的心態(tài)和積極向上的精神時刻鼓舞著我,感染著我。培訓(xùn)班結(jié)束后,很多學(xué)員紛紛表示,自己理論政策水平有很大提高,受益匪淺。作為黨外干部要自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo),立足本職,為構(gòu)建和諧社會、加快宣城跨越式發(fā)展作出新貢獻。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我們的學(xué)習(xí)還將繼續(xù),因為只有不斷地學(xué)習(xí)才能多存一分競爭的實力,多留一方發(fā)展的空間,多添一分求職立身的安全感和挑戰(zhàn)自我的成功感。永遠信奉:有強勁的雙腿才能走得更遠,靠豐滿的羽翼才能飛得更高。
參加晉銜培訓(xùn)的心得體會篇2
通過參加本次省骨干教師第一階段的培訓(xùn),我學(xué)到了許多知識,身心愉悅、收獲良多。總結(jié)起來,我覺得最重要的是樹立了中職語文教學(xué)的價值觀,深刻認識到自己的教學(xué)將對人文素養(yǎng)較低的職業(yè)中學(xué)的學(xué)生提供的空間、機會和由此產(chǎn)生的不可替代的意義。
在今后的工作中,我想,我還是需要從備課方面下大功夫,花大力氣。因為,備課是我們從學(xué)生實際出發(fā)優(yōu)化教學(xué)過程的需要,是積累經(jīng)驗、提高自我的重要過程,更是全面完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我一直在思考如何將學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和語文學(xué)習(xí)結(jié)合起來,做到相輔相成、緊密聯(lián)系。個人的思考總覺得不成熟和難以操作,本次培訓(xùn)多位教授的精彩講解讓我醍醐灌頂,懂得了專業(yè)課與語文課之間結(jié)合點的選擇,確立了主次的問題。我想,在今后的教學(xué)中,一定會讓學(xué)生把自己的專業(yè)技能展現(xiàn)在語文課上,讓其在學(xué)科之間自由翱翔。
幾場關(guān)于心理學(xué)的講座,讓我受益匪淺,我感覺到了自己在心理學(xué)方面知識的匱乏,找到了在工作中為什么難以做通學(xué)生思想工作的原因。我想,在今后與學(xué)生的溝通當(dāng)中,我需要更多地去了解學(xué)生的知識水平、接受能力,了解其思維方式、困惑疑點,了解其心理特點、個性差異,了解其思想情況,精神狀態(tài),從而能對其進行以陶冶情操、啟迪覺悟的教育。
同時,在有效教學(xué)方面,我也學(xué)習(xí)到了一些技巧和策略,比如教學(xué)目標(biāo)的確立問題,課堂問題的的設(shè)計等。當(dāng)然,有效教學(xué)還必須懂得如何規(guī)范教學(xué)行為,比如懂得如何突出重點、化解難點;如何布置作業(yè);如何進行課堂拓展、如何總結(jié)課堂所學(xué)等等。
在聆聽專家們的講座過程中,我在不斷地反思自己的教學(xué)行為,我的教學(xué)行為是否規(guī)范、我的課堂是否有吸引力、我的教學(xué)是否有效……我給自己的很多答案都是否定的,我也許順利完成了教學(xué)任務(wù),教授完了課文上的知識點,迫使學(xué)生記住了一些文化常識和基礎(chǔ)知識,但是,我的課堂是沒有活力的和激情的,我沒有注重教學(xué)中的細節(jié)來調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識……我做的一些教學(xué)改革還只是皮毛的,沒有深入骨髓和觸及靈魂的,本次培訓(xùn)讓我在反思中有所收獲,讓我在學(xué)習(xí)中找到方向。
本次培訓(xùn)也讓我知道,作為一名合格的中職教師,必須要加強自身的文化修養(yǎng),培養(yǎng)良好的人文精神,這樣才能把自己的人文精神滲透到學(xué)生身上,現(xiàn)身說法的方法會更有效地使我們的學(xué)生素養(yǎng)有所提高。在加強自身修養(yǎng)方面,我需要在情感上對學(xué)生做到真誠而豐富。我要不斷提高自身的文學(xué)藝術(shù)鑒賞能力和藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)我的學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美、并能創(chuàng)造美。我還要注重筆耕,使自己變得更加厚實。多讀書、多動筆,及時總結(jié)自己教學(xué)的缺漏,在不斷反思中和我的學(xué)生一起成長。
培訓(xùn)是短暫的,但收獲是充實的。我站在了一個嶄新的平臺上審視了自己的教學(xué),對今后的工作也有了明確的方向。這一次培訓(xùn)活動后,我要把所學(xué)的教學(xué)理念,咀嚼、消化,內(nèi)化為自己的教學(xué)思想,指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。我會努力做各項未做之事,努力向自己確定的方向不斷進取。
參加晉銜培訓(xùn)的心得體會篇3
xxxx年10月29、30日,我有幸到浙江杭州,參加了為期兩天的“全國班主任工作與的專業(yè)化發(fā)展高級研修班”。培訓(xùn)的時間雖然很短暫,但是每天的感覺是幸福而又充實的。
在本次培訓(xùn)中我們聽到了丁如許老師的《打造魅力班會課》;洪建斌老師的《為做人奠基,為尋夢引路》;梅洪建老師的《班級工作的核心困境及突圍路徑》;以及楊春林老師的《讓教育語言充滿魅力》,每一天面對不同風(fēng)格的名師,聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。雖然專家的理論、觀點不一樣,有的甚至聽起來是相悖的。但要我們要采他山之玉為我所用,納百家之長解我所困。所謂高山仰止,景行行止,雖不能至,心向往之是我一生的追求。
丁老師是全國優(yōu)秀班主任,著名特級教師,長期致力于班主任的理論與實踐研究,他在班主任方面最突出的成就是開展了一系列有特色的班級活動,被譽為中國班會第一人,出版了班會課系列書籍十多本。
班會課雖然是國家規(guī)定的地方和學(xué)校課程,是班主任對學(xué)生進行德育教育的重要渠道,但是,到目前為止還沒有教科書和相應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)。這對于各位班主任來說,既是挑戰(zhàn),也是機遇。
平日里,對于班會課,我們總是抱著一種“不會上、不想上、上不好”的態(tài)度,班會課流于形式。用丁老師的話來說,我們現(xiàn)在的班會課多是簡單的工作布置課、經(jīng)常的老班訓(xùn)話課、多變的補課機動課、機械的作業(yè)自修課、隨意的自主活動課,沒有充分發(fā)揮班會課的德育教育功能。
洪建斌老師的“班級市場化管理”別出心裁:競選班長,班長組閣班委,衛(wèi)生劃分區(qū)塊按標(biāo)的拍賣,勞動工具實行承包,辦跳蚤市場,收取稅金籌措班會費。把市場經(jīng)濟機制引入班級管理,用金錢和物質(zhì)的手段獎懲學(xué)生。
梅洪建老師是班主任中的奇才,現(xiàn)在有多篇文章發(fā)表,多本著作出版。他更關(guān)注學(xué)生的心理健康,在班級管理中激勵為主,以形象影響形象。梅老師認為:“教育要培養(yǎng)的是全面發(fā)展的學(xué)生,只要具備了積極的心態(tài)、思考的習(xí)慣、自制的能力四個基本特征,我們就認為這是一個全面發(fā)展的學(xué)生,這是我們教育的落腳點,也是一切教育活動的目標(biāo)指向。”我認為在這里談到的學(xué)生應(yīng)具備的四個基本特征其實是跟素質(zhì)教育的目標(biāo)是一致的,素質(zhì)教育就是以全面提高人的基本素質(zhì)為根本目的,以尊重人的主體性和主動精神,以人為的性格為基礎(chǔ),注重開發(fā)人的智慧潛能,注重形成人的健全個性為根本特征的教育。自80年代開始,全國各地的教育工作者結(jié)合自身的教育發(fā)展?fàn)顩r對如何發(fā)展素質(zhì)教育進行了廣泛的探討,做了許多積極的嘗試,但在高考的指揮幫下還是沒脫離應(yīng)試教育的模式。我想要真正實現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變需要多方的努力,但如果我們老師都能實現(xiàn)梅老師提出的目標(biāo),那素質(zhì)教育的目標(biāo)是指日可待的。
常言道:“在所有的藝術(shù)當(dāng)中,唯有教育人士藝術(shù)中的藝術(shù),它雖不像其他藝術(shù)那樣扣人心弦,動人心魄,但它卻是春風(fēng)化雨,潤物無聲;它雖不像其他藝術(shù)那藥奇妙無窮,韻味悠長,但它卻桃李不言,下自成蹊。這就是教育的無窮法力,教師的神奇功效。”作為一線的班主任,和學(xué)生交流,與家長的溝通……無不彰顯著自身的語言魅力。正如楊老師所說;通過語言,我們可以給別人帶來極度的喜悅和最深的絕望。
社會的發(fā)展,對老師,對班主任提出了更高的要求,我們不能只滿足于能夠完成教學(xué)工作,而是要不斷地創(chuàng)新,教學(xué)后,不斷地思考,改進自己的教育教學(xué),要永不停歇地學(xué)習(xí),向周圍的人學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),再加以運用、實踐,不斷地更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,這樣,才能讓自己與時俱進,不被社會淘汰,這樣,才能將自己學(xué)到的新知識更好地傳授給學(xué)生,才能適應(yīng)時代對我們提出的要求。
從各位專家身上,我學(xué)到的遠不只是專業(yè)的知識和做學(xué)問的方法,更多的是他們執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦、嚴謹勤奮、潛心鉆研、盡心盡責(zé)的那種熱愛工作,熱愛生活的高品位的生命形式。這些,讓我開闊了眼界,拓寬了思路,轉(zhuǎn)變了觀念,促使我站在更高的層次上反思以前的工作,更嚴肅地思考現(xiàn)在所面臨的挑戰(zhàn)與機遇,更認真地思考未來的路如何去走。
參加晉銜培訓(xùn)的心得體會篇4
今年,我參加了由蘇州市教育局主辦的教師網(wǎng)上培訓(xùn),出于對攝影技術(shù)的熱愛,我報了數(shù)碼攝影技術(shù)。在整個培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)過程中,我認真學(xué)習(xí),堅持看完每一節(jié)課程。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),跟著專家引領(lǐng)進行實踐,對攝影技術(shù)中的關(guān)鍵要領(lǐng)如光圈、快門、感光度等有了較多的認識理解。另外,我積極參與討論,與其他老師的交流也使我受益頗多。以下是這次學(xué)習(xí)的心得體會:
此次培訓(xùn)課程通過案例分析法來感悟照相機功能的使用技巧,同時通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與學(xué)員實踐相結(jié)合,學(xué)員上傳作品,學(xué)員參與作品的交流與評價相結(jié)合、攝影觀察與后期制作相結(jié)合的方法,使我們掌握作品拍攝、后期還原與創(chuàng)新的基本技能。課程設(shè)計的非常合理、實用。初學(xué)者相對上手容易。
討論中發(fā)現(xiàn)有許多的老師愛好攝影,好些都是專家呢。在學(xué)習(xí)討論中,許多老師都講到要多拍,從宏觀上來講就是多實踐,多積累經(jīng)驗,從具體來說就是不妨多試試鏡頭,以多為勝,多中選優(yōu),或者在探索出最優(yōu)方案后重新精心拍攝某一場景。特別是在拍攝過程中無論是拍景還是拍物,每個場景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈,擬出不同角度、不同光線條件(逆光、順光、測光等)下的拍攝方案,對同一角度同一方案可以重復(fù)拍上好幾張,然后就停下來回放,不滿意的鏡頭當(dāng)場就刪,這樣往往能找到高質(zhì)量的照片。
對于新手來說,我覺得最重要的一點就是首先要保持相機穩(wěn)定,一是要持機姿態(tài)和力度正確,二是要按快門鍵的力度適當(dāng)。要練出這個基本功看來似乎很簡單,卻非一日之功可得。這需要一個嚴謹?shù)膽B(tài)度,決不能單手照相,最簡單的方法就是給身體或手找個依靠物,當(dāng)然買個三腳架最好不過了。
我們學(xué)校也有幾位攝影愛好者,向他們請教中,讓我了解到光與影的合作,光圈與速度的配合,可以是千變?nèi)f化的,同一個畫面用不同的拍攝方法及角度,可以是完全不同風(fēng)格的作品。要多拍多看,多積累經(jīng)驗,多提高自己的審美意識。拍攝的時候盡量不要吝嗇相機的快門,我們要多進行一些 旁拍,抓取一些精彩的瞬間,往往效果會令你意想不到,平時要多去記錄一些生活中無意間遇到的美好的畫面。攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活,很多精彩的畫面都是從生活中提取出來的。我們平時盡量多看一些好的作品,多去分析、總結(jié)其作品的獨特之處,從中獲取一些啟發(fā)。
總之,通過本次培訓(xùn)使我體會到,不光是攝影,對待我們工作的任何一件事情,都是一樣,一定要做個有心人,要善于觀察發(fā)現(xiàn)。只有多做多總結(jié)才能把事情做得更好。
參加晉銜培訓(xùn)的心得體會篇5
最好最專業(yè)的美容學(xué)校---在妮維雅美容學(xué)校學(xué)習(xí)美容有半個多月了,我覺得美容不是一種單一化的手工的東西,它包含了很多皮膚的理論知識。在來學(xué)校之前,我認為只需學(xué)習(xí)一下按摩手法,化妝就可以了,真不知道學(xué)習(xí)美容還有那么多的理論常識,讓我忽然有一種回到學(xué)校念書的感覺,有興奮感,緊張感……..
我們不但要懂得美容的專業(yè)知識,而且還要知道一些化妝品的應(yīng)用,它跟物理學(xué),化學(xué)等都有著密切的關(guān)系,它與中國幾千年的歷史一樣有著源遠流長的歷史。從古代開始,人們就開始懂得了美容,利用一些天然的東西來美化自己,從幾百年技巧慢慢興起又慢慢跌落,直到今天美容行業(yè)的繁榮,它經(jīng)歷了一些艱辛的道理,根據(jù)美容行業(yè)發(fā)展的趨勢統(tǒng)計,美容行業(yè)的發(fā)展很可觀,因為我覺得社會不斷在進步,人們的生活水平不斷在提高,比過去更注重自己的外表或者是衰老。
前幾天我們班學(xué)了一些護理課,有理論,有實操,肯能是剛開始實操同學(xué)都找不到什么感覺,不知道該用多大的力度顧客才會舒服,手法太僵硬沒有一點柔和感,也許是剛進入的緣故,還沒有入門吧。我覺得學(xué)習(xí)美容不僅要有熟練的手法,還必須掌握一定的理論知識,因為理論是指導(dǎo)實踐的,不但要用到手,而且要用心,要做的手到心到眼到,理解美容作為服務(wù)行業(yè)的真正含義,把微笑真正送給顧客,要我們溫馨的服務(wù)讓顧客從心里感到舒心,放松,把顧客至上,信義第一的服務(wù)宗旨付諸于行動。
在妮維雅美容培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)美容的每一天都很快樂,剛來學(xué)校的時候我就感覺這里的老師,前臺都很有親切感,讓我有一種溫馨的感覺,同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),互相幫助,就如一家人一樣。
首先作為一個美容師,更重要的要善于學(xué)習(xí),因為美容師的日常工作,對顧客的的護理手法以及跟顧客如何溝通,都是很好的學(xué)習(xí)機會,做到工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中工作,讓我們的手法和口才有進一步的提升,我們在工作中會遇到形形色色的顧客,遇到挑剔的顧客,我該如何處理,那么通過處理這樣的顧客,應(yīng)該總結(jié)出一套專門應(yīng)對這類顧客的方法,美容師是美容行業(yè)的一線人員,是顧客帶來美的天使,所以作為美容師應(yīng)該放心浮躁,踏實前進,通過不斷的提升,體現(xiàn)自己的價值。
來妮維雅美容培訓(xùn)學(xué)習(xí),我想每個人都有自己的理想,我也一樣,我的理想就是希望在不久的將來有一間化妝品店,我以前一直在工廠里面打工,雖然工資待遇還可以,但我不甘心就這樣在工廠里一輩子,我想學(xué)一技之長,有自己的事業(yè),預(yù)算我今年堅決把工作辭了,周圍的朋友,親戚都不怎么看好,連我的老公也不怎么理解支持我,但是他還是尊重了我的選擇,我知道我是一個有家,有孩子的人,而且還欠了房款,辭掉工作對我老公有很大的壓力,在這學(xué)習(xí)的過程中,老師除了教我們美容知識,還教我們做人和成功的道理,我堅信,我學(xué)了這三個半月后會比現(xiàn)在更自信,更堅強,就如蔣老師的一句話:選擇妮薇雅我不后悔!
參加晉銜培訓(xùn)的心得體會篇6
短短的兩個月的網(wǎng)上培訓(xùn)即將結(jié)束,我受益匪淺?;仡櫾谶@段時間里,我認真觀看了視頻教學(xué),積極與其他學(xué)員在線討論,認真完成作業(yè),這些都使我增加了不少經(jīng)驗和有價值的的知識。在這里,我簡要談?wù)勛约旱男牡皿w會。
攝影師一門藝術(shù),更是一門學(xué)問。平時我只是拿著手機拍拍,只是單純的把美景拍下,也不懂什么技術(shù),參加了數(shù)碼攝影藝術(shù)這門課程,才發(fā)現(xiàn)原來攝影是如此的神秘,別人用單反相機拍出來的照片確實不一樣。既然參加了,就要好好學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)原來同一個場景,運用不同的快門,拍出來的效果是不一樣的,真是神奇啊!讓我越發(fā)喜歡攝影了。在經(jīng)過幾次的外拍實踐中,才發(fā)現(xiàn)攝影并不是想象中的那么簡單,要想拍出自己滿意的照片,還是要多實踐,多與他人交流取經(jīng)。我還學(xué)到了想要要拍出好照片,光的作用就可大了,運用不同的光圈拍出自己想要的美景。我覺得自己現(xiàn)在拍出來的只能算是照片,還不能稱為作品,因為攝影不僅表達的是你所看到的景色,更是當(dāng)時的一種心境,讓看到的人能引起共鳴,而這也是我以后努力的方向。
通過學(xué)習(xí),我感受到了攝影的魅力,雖然我只學(xué)習(xí)到一點皮毛,但今后還會繼續(xù)學(xué)習(xí),因為攝影是一門不錯的愛好。
我覺得此次網(wǎng)上培訓(xùn)真不錯,可以讓我們足不出戶學(xué)習(xí)到自己想學(xué)的知識,希望以后能多開設(shè)這樣的課程,給我們更多的學(xué)習(xí)機會,謝謝!
參加晉銜培訓(xùn)的心得體會篇7
時間過的很快,在北大青鳥工作已有1個月半月的時間了。相信經(jīng)過了這1個月半月的培訓(xùn)和跟鄧老師進班的體會,我離成為一名能管理好學(xué)生的優(yōu)秀教師更近了。
沒當(dāng)班主任之前,就聽過有經(jīng)驗的老師說過,當(dāng)班主任是沒那么容易的。的確,從以前自己的讀書生涯以及在不同企業(yè)工作的經(jīng)驗來看,班主任要付出的精力比其他的任課老師要多的多,而自己付出的精力有沒得到回報,就可以從學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活習(xí)慣等各方面可以看出來。聽身邊的同事說到,剛當(dāng)班主任的教師沒有經(jīng)驗,只會憑著自己的感覺想法去處理事情。然而,要做好工作,提高效率,比較有效的方法是讀幾本關(guān)于班主任工作方面的書還有就是和身邊的同事多交流,多學(xué)習(xí)。身邊的同事都有經(jīng)驗的班主任,從她們的工作中我可以學(xué)到經(jīng)驗,從她們的錯誤中,我可以吸取教訓(xùn)。她們用過的許多方法,我也能照著用;導(dǎo)致她們錯誤的做法,一般情況下,我也不可取,即使硬要試一試,她們的錯誤也告誡我用起來要謹慎小心,以免重蹈覆轍。
有人說,細節(jié)決定命運,細節(jié)決定成敗。對班主任來說,細節(jié)決定班級管理的質(zhì)量和效果。這些天看了一本《班主任比較關(guān)鍵的管理細節(jié)》,列舉的是班主任工作中的一些細節(jié),處理好這些細節(jié),有助于降低班級管理的難度,提高班級管理的效率。相信大多數(shù)的班主任看了以后都會受益良多。比如,不要用敲打講桌的方式平息教室內(nèi)的喧鬧或提醒學(xué)生集中精神。對于這條,相信很多老師都會這樣做。其實這樣對學(xué)生的影響成長都不好,我盡力避免用這種方式來處理紀律問題。培養(yǎng)班委管理紀律是很好的解決方法。
不要把學(xué)習(xí)成績作為評判學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。不要忽視學(xué)生的任何閃光點。每個孩子都是很可愛的,他們都有著自己的優(yōu)點。我們班主任老師不能因為學(xué)生成績差就對他產(chǎn)生偏見,這樣對孩子的一生都會有很不好的影響的。當(dāng)然,也不要遷就學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生的小過錯。不要因一點小事就生氣地離開教室。不要用大聲吼叫的方式批評學(xué)生。不要在公開場合點名批評甚至羞辱學(xué)生。不要在學(xué)生犯錯誤時動不動就通知家長。不要在批評學(xué)生時翻舊帳。不要用過激的言辭夸大學(xué)生的缺點和錯誤。一條條的細節(jié)告訴我們不要這樣做。
我擔(dān)任起了t121和t122班主任,我就嘗試通過閱讀有關(guān)班主任工作的書籍,瀏覽互聯(lián)網(wǎng)上的資訊,平時也與其他的班主任老師討論學(xué)校生活中遇到的形形色色的學(xué)生以及發(fā)生的事情。要處理好這些是不容易的。光憑腦子想想,嘴巴說說是不行的。平常沒課的時候,除了進班,批改作業(yè),還必須要時常關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)狀,從他平時的一舉一動來觀察他的性格特點。學(xué)生是否調(diào)皮,經(jīng)驗多的班主任老師就能一眼就看出來,而我就很難看出來。因為有的孩子在老師面前是乖的,老師離開教室以后,就開始躁動了,班委管管他,他也不會聽,但是老師一來,他就會乖乖的做好,當(dāng)個老師眼里的好學(xué)生。當(dāng)遇到這樣的學(xué)生時,可以找他委婉的聊下天,這樣對他改掉自己的缺點有很大的幫助。
作為班主任要注意的事情有很多,除了平時觀察學(xué)生的情況,適時的糾正他們不好的地方,當(dāng)然要以恰當(dāng)?shù)姆绞剑荒芘瓪鉀_天的對孩子一頓臭罵。另外,平時的習(xí)慣養(yǎng)成是很重要的。第一,學(xué)習(xí)方面,要注意自己上課的態(tài)度,還有每天認真寫導(dǎo)圖和交作業(yè),孩子們可能會記不住要這樣做。所以作為班主任的我,也要時常提醒他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第二,品德方面,要杜絕學(xué)生之間出現(xiàn)小偷小摸的情況。還有同學(xué)之間關(guān)系不融洽,老是打架。一旦出現(xiàn)了這些情況以后。老師就必須對學(xué)生進行思想上的教育,說明偷盜的可恥,偷東西是不對的。對于已經(jīng)有過偷竊行為的學(xué)生要從根本上教好他,讓他以后不會再偷東西。第三,禮貌方面,作為一個職業(yè)人,禮貌問題就要從小就養(yǎng)成。早上看到老師,要說早上好等等??吹讲徽J識的老師,也要問好。當(dāng)然,在這段時間里獲得的班主任工作心得感受是說不清楚的,特別在這周的班主任工作中,我有做的好的地方,也有處理的不當(dāng)?shù)牡胤?。這些我都在慢慢改正,相信我會做的更好的。