對于同一個事物，不同的人會有不同的看法，關(guān)于作風(fēng)建設(shè)，你有什么理解呢？相信你有很多想要抒發(fā)的吧，寫一篇記錄在心得體會里吧。以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于加強作風(fēng)建設(shè)心得體會精選范文4篇，以供參考，希望對您有幫助。
加強作風(fēng)建設(shè)心得體會1
我單位就加強基層黨員干部的思想作風(fēng)建設(shè)，組織基層干部學(xué)習(xí)了一系列有關(guān)作風(fēng)建設(shè)方面的文件，并結(jié)合基層實際召開了各種形式的作風(fēng)建設(shè)座談會。作為一名基層黨群工作者，結(jié)合自己所從事的基層黨群工作，談一談自己的體會。
一、樹立高度的政治意識，增強政治責(zé)任感。
認(rèn)真執(zhí)行黨的路線方針政策和上級黨組織的指示精神，確保黨的路線方針政策在本單位的貫徹落實是基層政治上負(fù)責(zé)任的重要體現(xiàn)。作為基層黨群工作的一員，就必須培養(yǎng)強烈的政治責(zé)任感和使命感，成為黨的路線方針政策的落實者，成為黨委和領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者和維護(hù)者，要自覺增強服從意識，對黨組織和領(lǐng)導(dǎo)作出的決策要原原本本的執(zhí)行，把上級的精神和領(lǐng)導(dǎo)的要求貫徹好，落實好。
二、增強學(xué)習(xí)意識，強化立身之本。
學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的前提，是做好工作的基礎(chǔ)。作為新時期的基層領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該強化對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，把學(xué)習(xí)作為精神需求和政治任務(wù)。要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，正確處理工學(xué)矛盾，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，進(jìn)一步堅定理想信念，增強運用理論指導(dǎo)實踐的能力；注重學(xué)習(xí)本職工作范圍內(nèi)的專業(yè)知識和企業(yè)經(jīng)營管理知識、法律等知識，不斷拓寬知識面，全方位充實自己；要始終保持高昂的學(xué)習(xí)熱情，通過理論聯(lián)系實踐學(xué)、帶著問題學(xué)、深入持久學(xué)，達(dá)到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的。
三、提高工作效能，加大執(zhí)行之力。
一要盡職盡責(zé)。在其位，就要謀其政。作為黨的`基層干部，如果碌碌無為、無所事事，名聲掃地。要強化干事創(chuàng)業(yè)意識，找準(zhǔn)自己的位子，明確自身所肩負(fù)的責(zé)任。二要狠抓落實。抓工作，抓而不緊，等于不抓；不抓落實，就會落空。干工作就要發(fā)揚穩(wěn)、準(zhǔn)、狠的精神，勇往直前、與時俱進(jìn)、跨越發(fā)展。在落實工作中，無論任務(wù)多重、難度多大，干部都要矢志不渝地抓、鍥而不舍地抓，不達(dá)目的不罷休。三要爭創(chuàng)一流。高目標(biāo)激發(fā)強動力。強動力引領(lǐng)快發(fā)展。只有定位上的高起點、高效能，才會落實在高速度、高效能。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立“爭創(chuàng)一流”的工作理念，把爭創(chuàng)一流作為工作的最高目標(biāo)。四要營造氛圍。作為基層單位，要營造良好的寬松愉快的工作氛圍。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)會形成一種導(dǎo)向，影響民風(fēng)；與之相對應(yīng)，民風(fēng)也會形成一種導(dǎo)向，影響領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。因此，在領(lǐng)導(dǎo)干部和群眾之間要形成一種正確的輿論導(dǎo)向，形成合力。
四、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，樹立良好的個人形象。
作為企業(yè)基層黨群工作人員來說，就需要培養(yǎng)一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的生活作風(fēng)。在日常工作中，要保持謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，任何工作要細(xì)致入微，做任何事情要反復(fù)斟酌，仔細(xì)考慮，特別是對領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，要認(rèn)認(rèn)真真地完成。工作上如果不注意擺正自己的位置，就會給人留下不好的印象。因此，在日常工作和生活中，要保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，接人待物要講和氣，為人處事要真誠，說話辦事要三思而行，時時處處保持一顆平常心，用自己的良好行為樹立基層領(lǐng)導(dǎo)的良好形象。
總之，作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)干部，領(lǐng)導(dǎo)干部的言行一致，表率作用直接關(guān)乎企業(yè)和諧、科學(xué)健康發(fā)展。
加強作風(fēng)建設(shè)心得體會2
加強作風(fēng)建設(shè)，是推進(jìn)科學(xué)監(jiān)管、建設(shè)和諧機(jī)關(guān)的迫切需要。機(jī)關(guān)作風(fēng)不正、干部作風(fēng)不實、行業(yè)作風(fēng)不良，會直接影響到藥監(jiān)系統(tǒng)的社會形象和人民群眾的飲食用藥安全。當(dāng)前，全國食品藥品安全工作正處于安全隱患凸顯期、科學(xué)監(jiān)管轉(zhuǎn)型期、體制改革攻堅期、服務(wù)發(fā)展提速期，面對新形勢、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，強化宗旨意識、責(zé)任意識、廉潔意識，夯實機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)恰逢其時，但關(guān)鍵在于抓好落實。
二要以建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)為總抓手，把作風(fēng)建設(shè)落實到工作推進(jìn)上。要將作風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)工作開展有機(jī)結(jié)合起來，作到同安排、同部署、同考核，自覺把工作崗位作為服務(wù)平臺，把執(zhí)法權(quán)力作為服務(wù)手段，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾滿意作為第一追求，把確保人民群眾安全飲食、科學(xué)用藥作為第一目標(biāo)，全力建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)。要結(jié)合“馬上就辦”、“限時辦結(jié)制”、“首問責(zé)任制”等效能建設(shè)活動，在工作中錘煉服務(wù)作風(fēng)，在服務(wù)中推動工作開展，做到想問題周密細(xì)致、抓工作雷厲風(fēng)行、干事情嚴(yán)謹(jǐn)踏實、搞服務(wù)熱情周到，努力營造一種政治上同向、思想上同心、工作上同步的良好工作氛圍，為人民群眾飲食用藥安全提供一流的服務(wù)。
三要以建設(shè)創(chuàng)新型機(jī)關(guān)為主攻點，把作風(fēng)建設(shè)落實到業(yè)務(wù)創(chuàng)新上。要始終堅持以改革創(chuàng)新為動力，努力解決新情況、新矛盾、新問題。在系統(tǒng)上下大力弘揚敢闖敢試、勇?lián)?zé)任的精神，使全體機(jī)關(guān)人員在監(jiān)管工作的思維方式、工作方式、工作方法、工作手段、工作作風(fēng)等方面努力創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、不斷創(chuàng)新，把“一線工作法”、“錯休工作制”、“網(wǎng)格化監(jiān)管”、“宣傳獎勵制”、“月調(diào)度月總結(jié)月考核”等一些在基層實踐中摸索出來、行之有效的科學(xué)監(jiān)管經(jīng)驗在全系統(tǒng)推開，不斷開創(chuàng)藥監(jiān)事業(yè)的新局面。
四要以建設(shè)廉潔型機(jī)關(guān)為保障線，把作風(fēng)建設(shè)落實到健全制度上。要進(jìn)一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實健全完善監(jiān)督機(jī)制，不斷加強和改進(jìn)監(jiān)管機(jī)制，完善好 “收支兩條線”制度，深入開展“小金庫”專項整治活動，加大對監(jiān)管資金的績效審計和問責(zé)力度。要牢固樹立過“緊日子”的思想，千方百計降低壓縮一切“非監(jiān)管”性開支，逐步建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的反腐倡廉體系，從源頭上預(yù)防和消除腐朽現(xiàn)象。尤其要建立健全黨員干部率先垂范工作機(jī)制，切實發(fā)揮好黨員干部的先鋒模范作用，管好自身、管好下屬、管好親朋，帶頭開展學(xué)習(xí)、帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)、帶頭廉潔自律，確保嚴(yán)格執(zhí)法、陽光行政、科學(xué)監(jiān)管、廉潔勤政，爭做一名上無愧于天、下無愧于地、中無愧于黨和人民利益的優(yōu)秀藥監(jiān)干部。
加強作風(fēng)建設(shè)心得體會3
近日，我校響應(yīng)泗陽縣的號召，組織教師進(jìn)行了“轉(zhuǎn)作風(fēng)，提效能，促發(fā)展”的大討論。作為一位中學(xué)物理教師，我深感肩上的責(zé)任重大，重新審閱了自己的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作方法，下面我將本次討論后的心得體會總結(jié)以下：
我以為，作為一位教師，要能與學(xué)生進(jìn)行“心與心的溝通”，我們要像愛自己的子女一樣愛我們的學(xué)生。
首先，教師要把讀書當(dāng)作第一精神需要，要博學(xué)多才，要能在書本眼前坐下來，深進(jìn)地思考。我們教師教給孩子的那點基礎(chǔ)知識，只是滄海一粟，要想進(jìn)步自己的教育水平，在教學(xué)時游刃有余，這就需要鍥而不舍的讀書，不斷地補充自己的知識，使自己的知識海洋變得愈來愈寬闊。教師應(yīng)以知識為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，努力打造生活課堂，讓學(xué)生曉得做生活的強者，生活的主人；努力打造生命課堂，體現(xiàn)生命價值，提升生命質(zhì)量。
其次，作文一位好的物理教師，要知道如何教會學(xué)生學(xué)習(xí)。教育家陶行知曾說：“我以為好的先生不是教學(xué)，不是教學(xué)生，而是教會學(xué)生會學(xué)?！苯處熢谡n堂上鎖扮演的角色直接影響著教學(xué)效果。教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好；教師要作為學(xué)習(xí)的參與者，與學(xué)生分享自己的感情體驗和想法，和學(xué)生一起尋覓真理，并能成人自己的不足和錯誤。當(dāng)我們自己置身名利以外，以和諧的身心往體驗教育的快樂、知識的氣力、協(xié)作的美好，就會發(fā)現(xiàn)原來上課是一件多么積極向上的事情。
第三，要建立同等、和諧的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生之間，學(xué)生和學(xué)生之間的信息交換應(yīng)變“傳話”為“對話”，教師要“蹲下身子與學(xué)生對話”。同時，要真實學(xué)生的獨特感受、體驗和理解。正如蘇霍姆林斯基說過“在人的內(nèi)心深處，都有一個根深蒂固的需要，這就是?？醋约菏且粋€發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學(xué)生的精神世界中要特別強烈。”因此，教師要尊重每位學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，盡可能庇護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新性。哪怕只是微不足道的見解，也要給于充分的肯定。只有這樣，學(xué)生才會大膽發(fā)表自己的獨特見解，課堂才會布滿活力。
作為一位好的教師，要愛我們的學(xué)生就像愛自己的子女一樣。
作為泗陽縣教育界的一位成員，我感到泗陽縣教育的發(fā)展需要我們努力，振興泗陽縣教育要靠教師的辛苦工作。特別作為物理教師、班主任，更應(yīng)當(dāng)扎實研究教學(xué)業(yè)務(wù)，愛生如子，為進(jìn)步泗陽的教育教學(xué)質(zhì)量，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
