心得體會(huì)可以指導(dǎo)我們?cè)诘赖潞蛡惱矸矫孀龀稣_的選擇,心得體會(huì)是要圍繞基本觀點(diǎn)來(lái)寫的,以下是范文社小編精心為您推薦的奮進(jìn)新時(shí)代建功新征程心得體會(huì)5篇,供大家參考。
奮進(jìn)新時(shí)代建功新征程心得體會(huì)篇1
生活在一個(gè)新時(shí)代,我們是幸運(yùn)的,但不幸的是,許多人把我們這一代的青少年稱為“小皇帝”和“小公主”,把我們視為只享受生活而不進(jìn)步的一代。每次我在網(wǎng)上看到這樣的評(píng)論,我都感到非常委屈。我們的情況不是這樣。作為新時(shí)代的青少年,我們應(yīng)該摘下“小皇帝”和“小公主”的桂冠,努力用行動(dòng)證明我們是新時(shí)代負(fù)責(zé)任的中國(guó)青少年!
在21世紀(jì),我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任。梁?jiǎn)⒊壬凇吨袊?guó)少年說(shuō)》中寫道:“因此,今天的責(zé)任不在他人,而在我的青年時(shí)代。年輕人的智慧意味著國(guó)家的智慧,年輕人的財(cái)富意味著國(guó)家的財(cái)富,年輕人的力量意味著國(guó)家的力量,年輕人的獨(dú)立意味著國(guó)家的獨(dú)立,年輕人的自由意味著國(guó)家的自由,年輕人的進(jìn)步意味著國(guó)家的進(jìn)步,年輕人比歐洲好,國(guó)家比歐洲好,年輕人比地球好,國(guó)家比地球好?!绷?jiǎn)⒊壬菍?duì)的。我們青少年是祖國(guó)未來(lái)繁榮的希望。因此,我們應(yīng)該努力建設(shè)一個(gè)更好、更強(qiáng)、更和諧的中國(guó)。新時(shí)代的風(fēng)帆高高揚(yáng)起,夢(mèng)想的帆船遠(yuǎn)航。作為一個(gè)中國(guó)的青少年,他應(yīng)該跟隨青年的潮流,在我們的時(shí)代取得偉大的成就。只有這樣,他才配得上“中國(guó)少年”的美譽(yù)。
作為新時(shí)代的中國(guó)青年,我們應(yīng)該樹(shù)立崇高的理想,把建設(shè)繁榮的祖國(guó)作為我們義不容辭的責(zé)任,把自己的理想融入祖國(guó)的未來(lái)。理想并不意味著實(shí)現(xiàn)。這需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。我們必須從增強(qiáng)自己開(kāi)始。實(shí)現(xiàn)理想需要力量,知識(shí)就是力量。只要我們努力學(xué)習(xí),努力工作,我們就可以用知識(shí)豐富我們的大腦,為將來(lái)實(shí)現(xiàn)理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們每個(gè)人都在增加知識(shí)方面邁出了一小步,但事實(shí)上這是90后中國(guó)青少年邁出的一大步。這個(gè)時(shí)代需要我們的“正能量”!
新時(shí)代的中國(guó)青少年就像新生的太陽(yáng),充滿生機(jī)和活力。我們精力充沛,有足夠的精力描繪未來(lái)的藍(lán)圖。我們只是一點(diǎn)點(diǎn)火花。只要我們努力工作,我們就能成長(zhǎng)為燎原之火,照亮我們自己,燃燒這個(gè)時(shí)代。未來(lái)的世界需要我們?nèi)ッ枋?。一首歌唱?“畫(huà)出我的世界,即使它倒下了,我也觸摸了云,承受了痛苦,掙脫了束縛。即使你離開(kāi)了,你還是要留下回響。即使你受傷了,這也是對(duì)你生命的回報(bào)。如果你不打破我,你只會(huì)讓我更強(qiáng)大……”,中國(guó)青年,永遠(yuǎn)不要停止自強(qiáng)不息。
時(shí)間像箭一樣飛逝,時(shí)間像梭一樣飛逝,時(shí)間不斷向前。我們現(xiàn)在是無(wú)知的青少年,在未來(lái)我們將成為祖國(guó)的棟梁。中國(guó)少年,戰(zhàn)斗!在這個(gè)屬于我們的時(shí)代,我們應(yīng)該展示我們的風(fēng)采,用我們的青春為我們的祖國(guó)在中國(guó)青年時(shí)代發(fā)出最強(qiáng)的聲音。
奮進(jìn)新時(shí)代建功新征程心得體會(huì)篇2
對(duì)自己擁有一顆平凡心,對(duì)工作擁有一顆事業(yè)心,對(duì)學(xué)生擁有一顆責(zé)任心,這是新時(shí)代師德的三個(gè)重要內(nèi)涵。
一、對(duì)自己擁有一顆平凡心。
平凡意味著務(wù)實(shí),平凡意味著回歸生活。教師是平凡的人,但平凡絕不意味著平庸和庸俗,的確,教師是普通人。教師也要吃飯,也要住房,也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女;教師也有追求生活的權(quán)利,也有博取名譽(yù)、地位的權(quán)利,也有享受人生的權(quán)利。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是,他還需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質(zhì)、把學(xué)生的成長(zhǎng)視為自己成功的心態(tài)、鐘愛(ài)孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟……這就是為什么說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)的原因。
二、對(duì)工作擁有一顆事業(yè)心。
教師職業(yè)不是讓教師變得平庸的崗位,教師職業(yè)是充滿創(chuàng)造性和智慧挑戰(zhàn)的職業(yè),教師職業(yè)是可以讓學(xué)生成長(zhǎng)成才的職業(yè),也是可以讓教師自己有所作為、“成名成家”的職業(yè)。對(duì)于擁有事業(yè)心的教師來(lái)說(shuō),教育不是犧牲,而是享受;教育不是重復(fù),而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段,而是生活的本身。教師在自己的工作崗位上找到了興趣和熱愛(ài),他們的工作能做得很出色,永遠(yuǎn)進(jìn)取,不言放棄,并真正擁有著為人做事的尊嚴(yán),教育事業(yè)需要這樣的教師。
三、對(duì)學(xué)生擁有一顆責(zé)任心。
教師以什么樣的精神對(duì)待工作,決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生,決定著學(xué)生的成長(zhǎng)。教師的態(tài)度決定著學(xué)生的成長(zhǎng),這就是教育工作之所以神圣的原因,也是表現(xiàn)我們教師職業(yè)道德的所在。
聽(tīng)了講座,我的確感觸良多,總之,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任絕不意味著學(xué)生是可以任由教師捏造的泥塑,教師的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力。
奮進(jìn)新時(shí)代建功新征程心得體會(huì)篇3
什么是新時(shí)代好少年?在我看來(lái),真正的新時(shí)代好少年是集禮儀、奮進(jìn)于一體的少年。我們是祖國(guó)的花朵,沐浴在和煦的陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng),肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重任。因此,我們不能辜負(fù)祖國(guó)的栽培,要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
古人云:人無(wú)禮則不立,要做新時(shí)代好少年,我們就應(yīng)該講禮儀。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱,作為新時(shí)代的少年,我們平日里的行為又是否能對(duì)得起這個(gè)美譽(yù)呢?就拿這些小事來(lái)說(shuō)吧。下課鈴響了,樓梯立刻擠滿了同學(xué),飛奔著往外跑,互不相讓,“哎喲!”一個(gè)小同學(xué)跌倒了?!翱禳c(diǎn)!快點(diǎn)!別在這兒擋道!”后面一個(gè)大同學(xué)不耐煩地說(shuō)……那邊操場(chǎng)上,“這兒是我們的地盤,你們憑什么占地方?”一群五年級(jí)的學(xué)生說(shuō)?!笆俏覀兿鹊竭@兒的!你們應(yīng)該知道先來(lái)后到!”四年級(jí)學(xué)生也不甘示弱??吹竭@些我心里很難過(guò),作為一名小學(xué)生,不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),還要以實(shí)際行動(dòng),讓文明禮儀之花綻放。一個(gè)微笑,一聲“你好”,會(huì)送出一縷春光,溫暖整個(gè)校園;靜靜地一站,“請(qǐng)你先行”,能迎來(lái)一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑,可還大地一片碧水藍(lán)天;輕聲說(shuō)句“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”,讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……
但是,有了禮儀,我們就能稱為“新時(shí)代好少年”了嗎?答案是否定的,作為新時(shí)代好少年,我們還應(yīng)該奮進(jìn)。以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛翔。因?yàn)槲ㄓ兄R(shí),才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)。而這樣的重任,就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書(shū)成癮”一般,沉浸在書(shū)的海洋中,把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心,這樣才能為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
如果只會(huì)讀書(shū),那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年,我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事,事事關(guān)心”。我們可以多看新聞,了解國(guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國(guó)家的步伐。唯有如此,我們才能成為一名博學(xué)、進(jìn)取的好少年。
曉禮儀,知進(jìn)取,讓我們用文明的行為、良好的習(xí)慣和奮進(jìn)的精神啟航吧!共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
奮進(jìn)新時(shí)代建功新征程心得體會(huì)篇4
時(shí)代更替,一代又一代的接力棒薪火相傳。老一輩的前輩們用艱苦奮斗,擼起袖子加油干的精神,掀起了時(shí)代浪潮,并且期望下一代可乘風(fēng)破浪再掀高潮。
于是,質(zhì)疑與敦促出現(xiàn)在我們的耳畔。80后的是垮掉,90后的是墮落,00后是任性。
在5g即將實(shí)現(xiàn)萬(wàn)物互聯(lián),北斗導(dǎo)航即將全球覆蓋,全面小康脫貧攻堅(jiān)即將完成的重要時(shí)刻,新一代青年,是值得“期待”的。申怡飛5g極化碼技術(shù)攻關(guān),舒暢發(fā)射首個(gè)商用衛(wèi)星……這是青年人的輝煌。時(shí)代波瀾壯闊,充滿無(wú)限可能,時(shí)代的齒輪高速旋轉(zhuǎn),壓力如潮水般涌來(lái),青年人穿上了“復(fù)興”的大衣,代表著國(guó)家復(fù)興發(fā)展的動(dòng)力!對(duì)于時(shí)代的向往已經(jīng)流入每個(gè)人的血液中,對(duì)未來(lái),對(duì)青年,他們充滿期待。
面對(duì)不同的期待,不同的責(zé)任,我們不一定要將他人的質(zhì)疑置身事外,正是因?yàn)閷?duì)于完美的無(wú)限追求,他們冒著被“反擊”的風(fēng)險(xiǎn),在時(shí)刻的提醒我們自己?!敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人”,創(chuàng)造的時(shí)代也是一樣,已經(jīng)被褪去光芒的他們還在為我們的時(shí)代修補(bǔ)著,貢獻(xiàn)著,不正是因?yàn)槠诖龁?不正是因?yàn)闀r(shí)代責(zé)任嗎?不正因?yàn)榻恿Π粜交鹣鄠鞯木駟?耳順,不意味著聽(tīng)從,面對(duì)這些評(píng)價(jià),我們也應(yīng)該做到汲取改正,不斷的思考,不斷提升認(rèn)識(shí)自己,不斷的反思自己。
時(shí)代是由個(gè)體創(chuàng)造的,而個(gè)體也是時(shí)代的受益者、貢獻(xiàn)者、推動(dòng)者。我們關(guān)注著世界,也關(guān)注自己。每個(gè)人都做好自己,整個(gè)社會(huì)這個(gè)時(shí)代也將更加具有活力與朝氣。
作為oo后的我們,生在最好的時(shí)代,要如何奮斗,用996的工作精神?還是廢寢忘食的干勁?不論如何,我們應(yīng)該用我們青年人的方式,用我們青年人的行動(dòng),用我們青年人的智慧,用奏響,唱響屬于我們的時(shí)代浪潮。
世世代代無(wú)窮止,時(shí)代永恒,一代人又一代人揮灑青春熱血,將點(diǎn)點(diǎn)星火匯成燎原之勢(shì),將夢(mèng)想駛?cè)胄浅酱蠛?,凝聚的不只是中?guó)夢(mèng),也是這個(gè)世界時(shí)代之夢(mèng)。
新時(shí)代,新征程,我們00后準(zhǔn)備好了!
奮進(jìn)新時(shí)代建功新征程心得體會(huì)篇5
今天的陽(yáng)光像春天一樣溫暖的照耀著我們,沒(méi)有一絲涼風(fēng)。吃過(guò)午飯,我想擁抱一下這久違的陽(yáng)光,竟不知不覺(jué)的在陽(yáng)臺(tái)上睡著了,醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快要遲到了。
因?yàn)樽叩拇颐?,鞋子都沒(méi)有穿好,頭發(fā)也亂的像鳥(niǎo)窩一樣。我想:都快遲到了,還在乎什么形象呀?匆忙奔到了學(xué)校,我剛準(zhǔn)備進(jìn)校門,卻看到鏡子里自己狼狽的樣子,突然想到儀容儀表之禮。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“我可不能就這樣進(jìn)學(xué)校呀!如果我這樣進(jìn)學(xué)校,肯定少不了老師的一頓批評(píng),而且這也不是新時(shí)代的小學(xué)生該有的形象啊!”我趕忙整理了一下頭發(fā),提上鞋子,走進(jìn)了班里。
星期一開(kāi)校會(huì),因?yàn)樘鞖夂芾?,有很多同學(xué)都戴上了帽子。既然大家都戴上了帽子,肯定也不多我一個(gè)人。于是我也毫不猶豫地戴上了帽子。突然,我的腦海里出現(xiàn)了老師教給我們升國(guó)旗儀式時(shí),要脫帽的禮儀。我立馬脫帽,到同學(xué)們敬隊(duì)禮的時(shí)候,我敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。那時(shí)我的嘴角微微地往上翹,可心里卻在為剛才的失禮而感到羞愧。
六禮六儀這個(gè)新時(shí)代的名詞,將給我們新時(shí)代的小學(xué)生帶來(lái)無(wú)窮益處,我們要做一個(gè)新時(shí)代的懂禮、用禮之人。