通過心得體會的寫作是可以很好的提升自我的，通過心得體會我們領(lǐng)悟生命的奧秘，為自己增添更多深度和內(nèi)涵，下面是范文社小編為您分享的報告會心得體會模板6篇，感謝您的參閱。
報告會心得體會篇1
周五上午，我們學(xué)校召開了法制報告會，聽完之后，感觸真的很大。
初一開法制報告會是，感觸并不大，聽完之后和平常一樣，而這次不一樣現(xiàn)場來了幾名老教授，給我們講述一個又一個的故事，每個人都認真聆聽，人生會面臨很多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何選擇，在現(xiàn)實生活中，有很多人不能明辨是非選擇了道路自己后悔一生，尤其是我們青少年。
首先要遵紀守法，珍愛生命，自覺設(shè)計美好人生。我們青少年要為一生的幸福打下基礎(chǔ)，要從小就樹立法律意識，學(xué)法懂法，我們國家每年有9萬人因交通事故而死，所以我們要認真對待，嚴格遵守交通規(guī)則，我們也要時刻提高警惕，防止被侵害，上學(xué)放學(xué)一定要結(jié)伴而行，不能獨自走，因為我國每年7萬人左右被犯罪分子侵害，美妞按有460萬件事情發(fā)生，70％以上都發(fā)生在青少年，所以我們要守法。
牢記前任的教訓(xùn)，艱苦努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在是設(shè)計美好人生的最佳時期，要肯吃苦。要養(yǎng)成艱苦樸素，勤儉節(jié)約品質(zhì)，從小養(yǎng)成多做善事的習(xí)慣。就像那幾位教授說的少年時期不要求自己，對一生危害極大。我上課就是缺少自主性，下課有了時間也不問老師，要不恥下問，要不然問題越積越多，導(dǎo)致成績下降，養(yǎng)成一絲不茍，嚴肅認真習(xí)慣。
中學(xué)生首先強調(diào)的問題不能早戀，我們還小，根本不懂得什么叫戀愛，且現(xiàn)在我們主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)好了，將來會幸福，早戀的后果是：喜劇開頭，悲劇結(jié)尾。
我們要與同學(xué)互助友愛，不報復(fù)，不沖動，嚴格控制自己情緒，以免犯罪。
現(xiàn)在，讓我們用行動來證明我們執(zhí)法懂法，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
報告會心得體會篇2
早上來到學(xué)校后，班主任老師告訴我們今天第三四節(jié)課要由專家來給我們開法制報告會。
我來到階梯教室門口，等待專家們?nèi)雸?。在我們拍手歡迎專家入席的時候，王校長說由專家向?qū)嶒炛袑W(xué)曾送禮物。可見，這是友誼的象征。
專家為我們講了一系列未成年犯罪的案例，這使我感到非常驚訝。以前我也認為未成年人怎么會犯罪呢，但我現(xiàn)在明白了，未成年人有時也會因為一時沖動犯罪。
專家說：“未成年人應(yīng)該遵紀守法，真愛生命，自覺設(shè)計，美好人生。”這四個詞在我腦子里重復(fù)了很多遍，讓我知道了人生是需要紀律的。首先，專家告訴我們，要遵守交通規(guī)則，保護自己的`安全。為我們講了一個小女孩向吐把頭伸出車外削掉了的故事，這讓我感到十分害怕。后來專家告訴我們要提高警惕，防范于未然，防止犯罪分子對我們進行人身傷害，這讓我想到了以后黑夜不能自己獨出門，謹防犯罪人士對我們圖謀不軌。我心里想到這次聽完專家的報告會后，自己以后一定要吸取前人的教訓(xùn)，自覺設(shè)計美好人生。
專家還為我們講了早戀的問題，說早戀只是喜劇開頭，悲劇結(jié)尾。所以講了一個實例，說一個不滿18歲的女孩懷了男孩的孩子，結(jié)果殺死女孩的事。
所以這次報告會，我受益匪淺。
報告會心得體會篇3
我們是祖國的未來，民族的希望。我們的健康成長關(guān)系著民族的振興，國家的富強。為此，我們學(xué)校開展了法制報告會，邀請了西關(guān)派出所所長李阿姨為我們做報告。她的精彩演講博得了同學(xué)們潮水般的掌聲，但帶給我們的是更多的深思。
法制， 不僅僅是法律和制度上的意義，還是用來規(guī)范人們的行為。俗話說‘國有國法，家有家規(guī)。法律是一個國家的根源。作為青少年的我們應(yīng)該遵紀守法，做個文明的中學(xué)生。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。在學(xué)校：1.守校規(guī).2.學(xué)常識。當遇到壞人時①沉著冷靜。②到人多的地方去。③呼救法④報警⑤周旋法等，來保護自己。還要學(xué)會明辨是非，正確識別美丑，分清事物的好壞，拒絕不健康的東西?，F(xiàn)實生活中，那一個個鮮活的例子，那一幕幕觸目驚心的場面，那一篇篇發(fā)人深省的故事。無不讓我們感嘆!嘆息他們花一般的年華卻被罪惡的黑手所污染，嘆息他們一失足成千古恨，嘆息他們沒能像我們一樣有一個好的學(xué)校，好的`老師，好的班主任，好的伙伴。
一個人在金光閃閃的青年時代，甚至到老年都能堂堂正正做人做人，這一定是他少年時代打下的根基。相反一個人在少年時期種下了惡根，長大后也必定收獲惡根。青春是搏擊風(fēng)浪的船，學(xué)習(xí)則是船的動力，作為年輕一代的我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)，還要學(xué)習(xí)法律常識，避免違法犯罪。不要讓美好的青春付諸東流。
報告會心得體會篇4
今天，我們聽了法制報告會，使我有了很大的感觸。
通過邵團長的佳話，我感受到了很多：邵團長曾去過監(jiān)獄教育犯人，因此他給我們講了很多的案例，使我們懂了很多，讓我尤為印象深刻的一個案例是：有一個小男孩他深愛女孩喜歡，有一個小女孩和這個小男孩從小青梅竹馬，而當有一天這個小女孩告訴他說她懷孕已經(jīng)七個月了，而這男孩子當時就已經(jīng)蒙了，他馬上把這個女孩打暈，并把她拖進了附近的一個山洞里，并把汽油灑都樂這個女孩子的身上，剛要點火的時候，這個女孩子醒了她叫著：“哥哥，救救我!”但這個男孩卻頭也不回的逃跑了，但是后來采訪這個男孩的時候，她說：“我一聽她懷孕了，我就蒙了，我當時唯一的想法就是把她大暈，然后就糊里糊涂的犯下了過錯。”一失足成千古恨呢!一個十七八歲的男孩的未來就這樣沒有了，一輩子都要呆在監(jiān)獄里了，幸福沒有了，自由也失去了。通過邵團長的講述，我知道了一時的邪念，可能會導(dǎo)到你一生的夢云。
接下來是王部長的講話，王部長給我們講的大多是關(guān)于學(xué)習(xí)方便的，如：各門功深，內(nèi)容很多，要想學(xué)好，得先爬坡，專心致志，持之以恒，循序漸進，定能成功。看一個是不是人才，就看他能不能夠抓住迎面而來的時機，并且立即采取行動。王部長的話并不是很華美的話語，但卻實實在在得告訴了我們一個真理：吃得苦中苦方為人上人。
聽完法制報告會，我對自己的安全、健康和身心方面有了更多的認識。
報告會心得體會篇5
回想起寒假走過的點點滴滴，還真是令人難忘，在家中回味過去發(fā)生的事，我在心底默默為武漢人民祈福。人與人之間的友善、配合，與病魔作斗爭的精神，體現(xiàn)的淋漓盡致。
我掐指一算，距離開學(xué)的時間可能已經(jīng)不遠了。本來打算和親戚朋友一起聚一聚，誰料……哎!全泡湯了，只能在家中與病魔抗戰(zhàn)到底。我坐在床上，翻開語文書，細細的品味每一首詩。從《迢迢牽牛星》、《十五夜望月》……中，讓我想起抗戰(zhàn)一線的醫(yī)護人員與家人不能團聚的場面。他們孤獨沒人陪伴的身影，讓我的心情變得很沉重。正所謂，多一絲品味，多一點看法，多一種咀嚼。病毒啊，你什么時候才能消失呀!
我宅在家，就是給祖國的貢獻。在家寫作業(yè)、看書增長我的知識量;在院子里做小運動，增強體質(zhì)免疫力;在家看電視，了解疫情最新狀況;打掃衛(wèi)生，讓我知道衛(wèi)生的重要性，勤洗手、多通風(fēng)等生活習(xí)慣。雖然我不能為前線提供什么幫助，但是我心里要為他們默默點贊，加油。
在特殊的日子里，我關(guān)注新聞，大家都知道武漢人民陷入泥濘之中，形勢險峻，所以很多人都遠離武漢人民。對，這是一個正確的選擇，保護自己也是為國家做出貢獻。但是我心里更明白：我們的共同敵人是新型冠狀病毒，而非武漢人民。我要給他們一點兒鼓勵，讓武漢人民和患者早日擺脫病魔的困擾。
一方有難，八方支援。我想只要全國人民齊心協(xié)力，不畏困難，戰(zhàn)勝病魔的日子，指日可待。明日的驕陽在等著我們……加油!
報告會心得體會篇6
昨天學(xué)校組織全體教職工觀看了魏書生報告會，魏老師的睿智與幽默，精辟的見解與淵博的學(xué)識，從容不迫的敘述與抑揚頓挫的語調(diào)，感染折服了我。我敬佩魏老師獨特的教育觀念與方法，感嘆魏老師教育思想的時代性和實效性，讓我領(lǐng)悟到教育教學(xué)的真諦和人生中的哲理。從他的報告中，我認識了一種生活方式，給自己的教學(xué)乃至人生留下了深深的感悟。我想從以下幾方面談?wù)勛约旱男牡皿w會：
一是科學(xué)、民主的管理觀。
魏老師的班級管理是以人為本的民主管理：在魏老師龐大的管理系統(tǒng)中處處體現(xiàn)著以人為本的管理特色，他相信每一個人的能動性和創(chuàng)造性。在他的'班里，人人有事做，事事有人做，每個學(xué)生都有事情可做，每人管一件事，大家都是實干家，每個學(xué)生既是管理者也是被管理者。魏老師經(jīng)常說這樣一句話“凡是學(xué)生能干的事，班干部不要干；凡是班干部能干的事，班長不要干；凡是班長能干的事，班主任不干?！睆奈豪蠋煹倪@句話里充分的體現(xiàn)了他民主、科學(xué)的管理思想，這種理念令人震撼，又令人信服。
我深深體會到：良好的師生感情是決定教學(xué)工作成功與否的關(guān)鍵。學(xué)生只有“親其師”，才能“信其道”，那么怎樣才能使學(xué)生“親其師，信其道”呢？在工作中，我覺得從以下幾點做起，會收到一定的效果。
一、一視同仁，嚴格要求
二、以身作則，為人師表
三、正確評價，鼓勵學(xué)生
四、信任學(xué)生，尊重學(xué)生
教育是一門科學(xué)，育人成才是一種精雕細刻的藝術(shù)，在工作中只有講科學(xué)、講創(chuàng)新、講藝術(shù)，才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)的人才來。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，結(jié)合實際，不斷改進，不斷提高，積極探索，善于總結(jié)，使自己的工作水平不斷提高。
二是保持靜怡平和、樸實無華的心態(tài)
魏書生老師認為我們要用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒、快節(jié)奏、高效率地做平平常常、實實在在的事情，他提出“松、靜、勻、樂”的生活工作觀，那就是身體要保持放松，心理上要保持安靜，時刻抵御外界的干擾；呼吸要均勻，使自己保持放松狀態(tài)；心情要舒暢、快樂。在工作中享受到生活的快樂。讓我們享受到為國家、為人民、為集體、為他人盡到責(zé)任的快樂。不要怕吃虧，要把工作看作是一種享受。大事沒得做，我們就從小事做起，日積月累，長了才干，練了本領(lǐng)，多了見識，一旦時機成熟，就會大顯身手，同時他還強調(diào)作為一個育人者要努力改變自我，做到多改變自己，少埋怨環(huán)境；選擇積極角色進入生活；多互助，少互計；多學(xué)習(xí)，少批判；多搶挑重擔(dān)，少推卸責(zé)任；提高笑對人生的能力。
隨著社會生活節(jié)奏的加快，浮躁、急功近利的思想困擾著每個人，在報告中，魏書生老師一直在說我們的心態(tài)應(yīng)該擺正，要“守住，守住，再守住”，要多改變自己，少埋怨環(huán)境。反思自己，也曾有過許多不滿的情緒，也曾抱怨過自己的收入不夠高，也曾抱怨過工作累，也曾抱怨學(xué)生難教…但聽了魏老師對生活、對工作那詼諧幽默的態(tài)度，我不禁自問，如果我們每個人都象魏老師那樣去對待生活和事業(yè)，那我們的生活怎么會不快樂呢？
正是因為有一顆平和，樸實無華的簡淡心態(tài)，讓魏老師有著海洋般寬廣的胸懷，能容納和理解學(xué)生所有的錯誤。因而，他從不挫傷學(xué)生的自尊心、自信心，始終能夠公平、公正地善待每一個學(xué)生，從不偏私。在充滿愛的教育中，真正體現(xiàn)出他在學(xué)生心目中偉大的地位。學(xué)生怎能不受到感動，不受到愛的熏陶呢？所以我們要保持一顆平和的心態(tài)，從學(xué)生的角度來思考問題，避免不必要的教育失誤，促進學(xué)生的發(fā)展。
三是魏書生的“五個一分鐘”
最讓我感動的是魏老師的毅力。沒有毅力是做不成大事的。魏老師的成功又是一個絕好的例子。他講到多年來都在記日記，多年來都在帶著學(xué)生跑步，不管是嚴寒，還是酷暑。這些都在告訴我們，成就一翻事業(yè)，實現(xiàn)人生的價值，毅力是多么關(guān)鍵的一種品質(zhì)。正是基于他的這種自我鍛煉，自我教育，才讓他在教育事業(yè)的道路上屢創(chuàng)輝煌。
假如我們靜下心來，好好地斟酌研究魏書生提出來的“五分鐘”，那么我們就會由懷疑轉(zhuǎn)為佩服。讓我們一起來看看魏書生的“五個一分鐘”：
1、每天做一分鐘家務(wù)；
2、每天寫一分鐘日記；
3、每天挺胸抬頭大踏步一分鐘；
4、每天唱一分鐘軍歌或校歌；
5、一分鐘記憶力或注意力比賽。
這些要求真的很簡單，誰都可以做，可是堅持下去，學(xué)生所到的就不僅僅是這五件事情了。小孩能做做家務(wù)，學(xué)會幫家人分擔(dān)責(zé)任，他才會明白父母為他付出的心血，學(xué)會珍惜美好的生活，一個知道父母親生活不易的小孩，一個懂得體恤家人的小孩，如果在家都能承擔(dān)責(zé)任，他也會為自己的學(xué)習(xí)負責(zé)，那在學(xué)校也絕不會是一個問題學(xué)生。我想每天能寫一分鐘日記的小孩，他提高的不僅僅是寫作能力，培養(yǎng)的不僅僅是觀察能力，他能每日一省，必定會反省自己的學(xué)習(xí)、生活中的得與失，無形中也是一種經(jīng)驗和教訓(xùn)的積累。每天挺胸抬頭大踏步一分鐘，按魏老師的話來說，他要讓學(xué)生從腳下、從現(xiàn)在做起，認識一分鐘的價值。每天唱一分鐘的軍歌校歌，就是很好的校園文化，這種文化氛圍是由每一個學(xué)生去營造，是相互影響，而非臨時或應(yīng)景張貼一些海報所起的作用能比擬的。每天一分鐘的歌聲，它的意義已超出歌聲本身，所起的作用是持久有效的。比賽是一種很好的形式，在你爭我趕的氛圍下，學(xué)生才能夠全神投入，他們會集中注意力抄寫課文、背書，在培養(yǎng)注意力的同時，記憶力也得到鍛煉提高。
魏書生的“五個一分鐘”，看起來簡簡單單，他關(guān)注學(xué)生的細節(jié)，注意從小事抓起，讓學(xué)生培養(yǎng)良好的習(xí)慣——勞動的習(xí)慣、觀察的習(xí)慣、珍惜時間的習(xí)慣……他要學(xué)生做的遠遠比這些事情的本身有意義，好習(xí)慣養(yǎng)成了，能力也提高了。
難怪有人會說：魏老師具有著“神”的思想品格！他當之無愧！
“聽君一言，勝讀十年書”愿自己也能象魏書生老師那樣，踏踏實實地做事，實實在在地育人，用平平常常的心態(tài)，用高高興興的情感，去做平平凡凡的事情。
在今后的教育教學(xué)中，我要不斷借鑒學(xué)習(xí)一些先進經(jīng)驗，在實踐中勤于摸索、總結(jié)，以形成自己的一套形之有效的方法，做“有修養(yǎng)的人”、“有素養(yǎng)的人”、“有學(xué)養(yǎng)的人”，更好地服務(wù)“教師”這個光榮的職業(yè)！
