體會是一種很好記錄自身的想法的方式，體會是一種很好的抒情表達方式，范文社小編今天就為您帶來了學榜樣的心得體會參考5篇，相信一定會對你有所幫助。
學榜樣的心得體會篇1
榜樣的力量讓我們凝聚無悔的擔當。
回顧歷史，我們可以看到，沒有艱苦的過去就沒有幸福的此刻。先輩們?yōu)槲覀兇蛳氯缃窕鶚I(yè)，靠的是不怕苦、不怕累、不怕犧牲堅強的革命意志和崇高的理想情懷，靠的是與最廣大的人民群眾融為一體，到達我中有你，你中有我。我們要以他們?yōu)榘駱?，學習他們的無畏和仁愛，學習他們的不悔和奉獻。
我們學習我們的先輩，學習光榮的榜樣，除了仔細觀察，認真思考，最有效的方式就是專注腳下的路，將自己的每一步走好，腳踏實地，才能給后面的路奠定堅實的基礎。其實，各行各業(yè)都有那么一群人，勤勤懇懇數(shù)十年，卻能幾十年如一日去鉆研一項看似很普通、很枯燥的事業(yè)，將看似簡單的事物做到精益求精，對工藝的精細程度有近乎偏執(zhí)的要求，長期堅守，始終維持這種狀態(tài)，從不動搖。他們的貢獻就如小小的“螺絲釘”，看似微不足道，但就是這樣矜矜業(yè)業(yè)的一群人，共同捍衛(wèi)了我們民族勤勞的美名。作為一名人民教師，我在日常工作中更要發(fā)揚這樣的精神，努力耕耘，用心付出，堅守自己的崗位，在平凡的工作中發(fā)揚不平凡的品質(zhì)。
學榜樣的心得體會篇2
古希臘偉大的哲學家、教育家蘇格拉底說:美德即知識。定義了知識的作用:知識讓人開闊眼界，升華境界，助推一種道德的美的價值取向的形成。中國唐代文學家韓愈說:師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。說明了教師這一職業(yè)，傳授知識，根植道德的作用。
古往今來，許多名師正是傳道授業(yè)的完美結合，流芳百世。他們的教育故事，樹人精神，成為楷模，寫進詩書，刻進歷史。既培養(yǎng)了一代又一代建樹頗豐的棟梁之材，也成為了后世教書育人的典范。于是，文明向前，知識不斷更新，人類前行的腳步更加矯健。于是，就有了對老師這一職業(yè)的價值評價和美的呼喚:人類靈魂的工程師。
靈魂是不朽的，它永生在人們的精神世界。而精神世界的形成，是知識的堆砌，是知識的正本清源和不斷升華。在這個過程中，老師就如泥瓦匠。專心致致，匠心獨具，知識之基就牢，知識之墻就美，反之，就會百孔千瘡，南轅北轍。這個過程，既是寂寞的，也是清貧的，還是艱苦的。然而，老師的職業(yè)與泥瓦匠又有區(qū)別，有的教師和泥瓦匠一樣，被人稱為“教書匠”，往往只是滿足于簡單性重復和機械性“教”人，而忽視了更為重要“育” 人。而相反地，教育家們，不光傳授知識，而且更重視立德樹人，給學生傳播新的、積極向上的理念，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，因為走心，因為立德，所以廣為人接受和崇敬，所以才能成為教育家。不是所有的教師都能成為教育家，但能既“教書”又“育人”的老師，也必然會受到學生和社會的崇敬和褒揚。
曾經(jīng)有一部蘇聯(lián)電影《鄉(xiāng)村女教師》，主人公瓦爾娃拉獻身教育事業(yè)的故事，感人致深。正是她的努力，使一個偏僻的山村，尊師重教蔚然成風，正是她的努力，使一代又一代的孩子精神世界得到充實和升華，成為祖國各條戰(zhàn)線建設才俊。瓦爾娃拉用自己平凡樸實的故事，塑造了一種特殊的教師人格力量，那就是師魂。它隨著電影《鄉(xiāng)村女教師》在世界各地的上演而不朽。鼓舞著許多的人，選擇老師的職業(yè)，鼓舞著許多的人，到艱苦的地方扎根，將知識的種子，文明的種子，播在充滿希望的土壤上。
在江西這片熱土上，有許多像《鄉(xiāng)村女教師》中瓦爾娃拉一樣的老師，耐得住清貧，堅守在三尺講臺上。高安大城鎮(zhèn)中心小學的年輕教師陳臘英，正當她花樣年華，事業(yè)進取，一場腎病危及生命——可為了工作、為了她深深熱愛的講臺和孩子們，一次次暈倒在講臺;被學校強制性停課去住院治療，她住院又要求出院，帶病堅持上課持續(xù)近四年之久!銅鼓縣陽光益智康復中心主任劉宜芬，兩個孩子的母親，她本是縣里重點培養(yǎng)的村干部，自己還有一個樂隊，一年收入五萬多元，但是，為了那些智障兒童，她辭去村干部，辦起了康復中心，成為了30多個智障孩子的媽媽。這樣的優(yōu)秀老師還有許多許多。
但是，紅塵滾滾，物欲橫流，也有一些不甘清貧、心里浮躁的人，在老師這個崗位上，要么做一天和尚撞一天鐘，混日子;有的滿腹牢騷怪話，不能為人師表傳遞正能量，誤人子弟，有的選擇離開，去追求自己所謂的生活和價值。不同的追求，形成不同的師德，不同的師德凝結成不一樣的師魂。在教育這個特殊的舞臺上，老師傳播著知識，同時還傳播著世界觀、價值觀、人生觀。
值得高興的是，江西省教育廳正在開展的“首屆感動江西十大教育年度人物”評選活動。許許多多安貧樂教，扎根在教育戰(zhàn)線默默奉獻的一線教師，將以他們鮮活的事跡與形象，由幕后走上前臺，更重的是通過他們，“師魂”這兩個字將走進人們的心里。她們用自己最樸實的行動，成為榜樣的力量，鑄就新時代的師魂。江西省教育廳通過這一活動，對這些教師精神世界和人格力量的弘揚、表彰、宣傳，必將和電影《鄉(xiāng)村女教師》中的主人公瓦爾娃拉一樣，鼓舞著更多的人，選擇從事陽光下最光輝的職業(yè)，必將鼓舞著更多的教師把當“人類靈魂的工程師”作為自己人生奮斗的目標與理想。白發(fā)皓首，不改初心，為人師表，無怨無悔。
學榜樣的心得體會篇3
有一種力量叫感動，有一種精神叫奉獻，有一種英雄叫榜樣，2021年12月8日晚間8點觀看《榜樣6》專題節(jié)目。
本期節(jié)目重點宣傳“七一勛章”獲得者和全國“兩優(yōu)一先”表彰對象典型事跡，通過典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，是開展黨員教育培訓的生動教材。
節(jié)目中介紹了一些榜樣人物事跡，他們是為地方及國家默默付出的中國共產(chǎn)黨員，是值得我們學習的榜樣。觀看后深受感染，要在平時的工作中發(fā)揮帶頭模范作用，經(jīng)得起考驗，承受住壓力，敢于擔責任，有理想作為，堅定理想信念，為中國夢的鑄就貢獻自己的一份力量。
學榜樣的心得體會篇4
一群人、一輩子、一件事的執(zhí)著;
一句話、一個村、一場18年的逆行;
一顆星、一個夢、一次不后悔的選擇……
?榜樣3》的播出讓我們認識了宋書聲，遇見了賀星龍，了解了王淑芳，走近了8個可親可敬的時代楷模，并不可避免地再一次被榜樣的力量所感，為榜樣的無私所動。
每一次觀看《榜樣》，總會有一股股熱流涌上心頭。但霎時的心潮洶涌，并不是榜樣的故事帶給我們的全部。《榜樣》專題片更像是一面鏡子、一把鑰匙，讓我們照見自己、打開心門，進而引導千千萬萬個“我們”走上對榜樣精神的續(xù)寫之路。
有人說，榜樣高高在上，離我們很遠，平凡如我延續(xù)不了。但我卻想，那些我們并不熟悉的人或事，之所以讓我們肅然起敬又心緒萬千，不正是因為他們與我們一樣普通而選擇又如此不凡。同樣是兒子、同樣是丈夫、同樣是母親，但在這些人的眼中，還有另一個身份讓他們更放不下，那就是——共產(chǎn)黨員。
因為黨員的信仰，宋書聲把一生都獻給了馬克思著作的編譯事業(yè);因為黨員的宗旨，賀星龍從沒拒絕過老百姓的任何一次出診要求;因為黨員的擔當，李元敏把一家一檔都投入了曾經(jīng)的“空殼村”;因為黨員的勇敢，印春榮從安逸的軍醫(yī)崗位毅然走上危險的緝毒一線;因為黨員的執(zhí)著，一批批新隊員來到國測一大隊，踏上前輩們沒有走完的山山水水，用生命持續(xù)踐行著使命。
歲月無聲人有聲，榜樣不語自照人。榜樣的力量在于，它向我們訴說故事，卻不是冷冰冰的故事;向我們介紹英雄，但不是走不近的英雄。它讓我們意識到：穿越革命年代的紛飛炮火而走來的中國共產(chǎn)黨人從來沒有僥幸，帶領中華民族在世界上站起來強起來的黨的領導正是一種必然。因為這些苦難輝煌的歷史，并不是一些時間、地點和數(shù)字的簡單組合，而是由一個個活生生的人，一個個看似渺小卻可歌可敬的人所構成。他們，是這個時代的榜樣，也是照亮一代又一代共產(chǎn)黨人前進的力量。
時代需要榜樣，當代的中國更需要榜樣。當歷史虛無主義抬頭，西方自由主義橫行，各種過分崇尚自我，盲目追逐“鮮肉”的思潮侵蝕著我們的年輕一輩，我們還有什么理由不去打開真實的畫面，為時代真正需要的人正名，為值得傳承的初心發(fā)聲?
今天，我們是榜樣故事的旁觀者、聆聽者，明天，我們就該是榜樣精神的傳承者、續(xù)寫者。我們要續(xù)寫的，是領路人的虔誠與信念，更是跟隨者的感動與領悟。與其“瞬時感動”，不如“馬上行動”。續(xù)寫榜樣故事的“筆”，就在我們每個人的心中。
學榜樣的心得體會篇5
龔全珍老阿姨，作為一個把一生潑灑在前進道路上的老人，她是值得尊敬的，無論是在那個飽經(jīng)滄桑的年代，還是如今，那些她為了理想而奮斗的一切永遠值得我們銘記。
她在日記中寫到“將自己有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這是我活著的.唯一宗旨”。作為榜樣，她有堅定的信念，有一顆始終如一為人民服務的赤誠之心。
在看到她自己老了還要去敬老院照顧比她更大的老人的時候，我在想也只有這樣的榜樣不管什么時候想的只有兩個字“奉獻”，她時時刻刻想的是為人民我還能做什么。
榜樣如黑暗中的燈塔，為人們指明了方向；如一座座偉岸的豐碑，給了世人以前行的力量。通過學習她的先進事跡我懂得了什么是理想主義，而理想主義者可以如何無私。當甘將軍毅然決然的返鄉(xiāng)務農(nóng)，她沒有一句怨言，收拾收拾行李，不過是一次提起又放下。為了幫助貧窮落后的小山村，她可以再度站上那方小小的講臺，在條件異常艱苦的情況下，沒有書本，肩負起全校學生的重擔，再次給予了這個世界不一樣的溫暖。我們的時代，需要這樣的榜樣，我相信我們的時代，也會不斷涌現(xiàn)這樣的信仰榜樣，很高興在中華民族前進的道路上會有這么多無私的奠基者，她們是實現(xiàn)偉大中國夢之路上的民族驕傲，是需要我們不斷學習的精神源泉。
