2024干部培訓(xùn)計劃通用8篇

時間:2024-01-27 作者:Lonesome 工作計劃

活動方案也可以包括志愿者招募和培訓(xùn)計劃,培訓(xùn)計劃的內(nèi)容一定要根據(jù)我們的培訓(xùn)目標(biāo)來擬定,范文社小編今天就為您帶來了2024干部培訓(xùn)計劃通用8篇,相信一定會對你有所幫助。

2024干部培訓(xùn)計劃通用8篇

2024干部培訓(xùn)計劃篇1

為了進(jìn)一步深入開展農(nóng)村保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,加強基層組織建設(shè),峨橋鎮(zhèn)于20xx年6月28日、29日,在xx市xxx水泥集團有限責(zé)任公司會議室舉辦了為期二天的村干部培訓(xùn)班,參加這次培訓(xùn)班的人員共計120余人。總結(jié)我鎮(zhèn)村干部培訓(xùn)班情況,可以概括為突出“一個主題”、堅持“兩個結(jié)合”,達(dá)到“三個提高”。

一、突出“一個主題”

整個培訓(xùn)班內(nèi)容主題突出,圍繞“開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機制”這個主題,在新形勢下如何結(jié)合農(nóng)村工作實際,提高理論素養(yǎng)、政治素養(yǎng)等綜合素質(zhì),努力學(xué)習(xí)各方面的基本知識,不斷豐富自己、充實自己和發(fā)展自己,努力提高工作能力和處理復(fù)雜事務(wù)的能力等方面安排了培訓(xùn)內(nèi)容;培訓(xùn)形式分為理論講課、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、典型發(fā)言、觀看廉政電教片、自由討論、參加測試等。

二、堅持“兩個結(jié)合”

1、堅持理論教育與業(yè)務(wù)輔導(dǎo)相結(jié)合。6月28日上午,鎮(zhèn)黨委組織部門作了加強村級組織建設(shè)理論知識講解;區(qū)勞動和社會事業(yè)保障局、鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站分別作了民政、社保有關(guān)知識和村級財務(wù)管理等業(yè)務(wù)方面的輔導(dǎo)。將理論教育與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行了有機的融合,讓參訓(xùn)者在理論素養(yǎng)、政治素養(yǎng)等綜合素質(zhì)方面提高的同時,又進(jìn)一步學(xué)習(xí)了必要的業(yè)務(wù)知識;

2、堅持正面宣傳與警示教育相結(jié)合。6月28日下午,區(qū)檢察院介紹了預(yù)防職務(wù)犯罪方面的有關(guān)內(nèi)容;隨后參加培訓(xùn)人員集體觀看了鎮(zhèn)紀(jì)檢辦組織播放的廉政電教片《失衡的稱》—王受賄案警示錄、《慎交友警世錄》等記錄片。與會者在接受正、反兩面的教育后,內(nèi)心接受了一次洗禮。進(jìn)一步樹立了正確的權(quán)力觀、地位觀和價值觀,增強了拒腐防變的免疫力。

三、達(dá)到“三個提高”

一是提高了政治理論水平。聆聽了鎮(zhèn)黨委書記俞才貞同志在培訓(xùn)班所作的題為《加強學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)、務(wù)實敬業(yè)、加快發(fā)展》的報告以及鎮(zhèn)組織部門所作的《加強農(nóng)村基層組織建設(shè)》有關(guān)理論知識的講解。參訓(xùn)者較為全面地學(xué)習(xí)了黨和政府在農(nóng)村的方針政策,在政治思想、理論水平等方面都有了進(jìn)一步提高,下一步工作也有了明確的指導(dǎo)方向。

二是提高了發(fā)展經(jīng)濟意識。通過焦灣村和長壩村兩位負(fù)責(zé)人的典型發(fā)言,大家清楚地意識到發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的核心所在,是群眾的迫切愿望。只有抓住了農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)的主動權(quán),才能有效地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用,才有凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力。村干部紛紛表示,一定要結(jié)合村情,重新制定出發(fā)展經(jīng)濟的好思路。切實壯大和發(fā)展村級集體經(jīng)濟。

三是提高了為民服務(wù)本領(lǐng)。由于此次培訓(xùn)內(nèi)容理論學(xué)習(xí)有較強的指導(dǎo)性和針對性,業(yè)務(wù)培訓(xùn)有較強的可操作性。參加培訓(xùn)的同志一致反映這是一個相互交流、相互學(xué)習(xí)、互增了解、取長補短的良好平臺,紛紛表示要把這次培訓(xùn)當(dāng)成一個新的起點,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,進(jìn)一步提高為民服務(wù)的本領(lǐng)。當(dāng)前,我鎮(zhèn)正處于跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時期,改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)十分艱巨,同時農(nóng)村面臨的新問題、新情況層出不窮。舉辦此次培訓(xùn)班,將會進(jìn)一步提高鎮(zhèn)、村兩級干部如工作業(yè)務(wù)知識、依法行政能力和為民辦事能力等方面的整體素質(zhì),為實現(xiàn)峨橋鎮(zhèn)經(jīng)濟的跨越式發(fā)展將起到積極的推動作用。

2024干部培訓(xùn)計劃篇2

學(xué)校的中心工作是教學(xué),教學(xué)質(zhì)量的高低關(guān)鍵在教師,只有一流的教師隊伍,才能打造一流的學(xué)校。為了適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要,加強青年教師的培養(yǎng),縮短青年教師的成長過程,構(gòu)建一支有利于學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的師資隊伍,打造一流的學(xué)?!,F(xiàn)結(jié)合我校實際情況,提出如下方案:

一、校情、師情分析

我校地處鎮(zhèn)郊,占地面積20000平方米,目前有13個教學(xué)班, 668名學(xué)生,外市生435人。學(xué)?,F(xiàn)有教師31人,其中公辦教師22人,合同教師3人,過渡合同教師6人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,高一級學(xué)歷比例為90%,小學(xué)高級教師14人。縣級及以上骨干教師3人。近三年參加工作的教師有7人,近五年參加工作的教師有4人。

二、新教師培養(yǎng)

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)和管理

為加強領(lǐng)導(dǎo)和管理,學(xué)校成立“青年教師成長工程”領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)工作需要下設(shè)“導(dǎo)師組”、“師徒組”、“專家組”、“教育管理組”、“教學(xué)科研組”五個工作小組。

(二)指導(dǎo)思想

1、圍繞“努力建設(shè)一支具有良好的道德修養(yǎng)、健全的人格魅力、精湛的業(yè)務(wù)功底以及和諧的師生關(guān)系的學(xué)習(xí)型教師隊伍”的隊伍建設(shè)目標(biāo),加強師資隊伍建設(shè),努力提高青年教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,為一流學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)。

2、在對青年教師有計劃有步驟的系統(tǒng)培養(yǎng)過程中,重視過程管理,重視行動研究,始終倡導(dǎo)“問題即是課題,教學(xué)即是研究,成果即是成長,教師即是研究者”的培養(yǎng)理念。

(三)培養(yǎng)目標(biāo)

第一年:使新教師在政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力等方面均能適應(yīng)教學(xué)需要,培養(yǎng)他們有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)愛崗精神,在較短時間里全面熟悉各教學(xué)環(huán)節(jié),掌握教學(xué)規(guī)律,并能獨立、較好地完成教學(xué)任務(wù)。

第二年:逐漸成為學(xué)校教學(xué)能手。

第三年:逐漸成為學(xué)校、鎮(zhèn)級以上教學(xué)骨干或?qū)W科帶頭人。

(四)新教師具體培養(yǎng)策略

1、實行導(dǎo)師責(zé)任制

每位新教師配備一位黨員做導(dǎo)師,從工作上、思想上、生活上全面關(guān)心新教師的成長,幫助新教師順利跨出上崗第一步。定期組織青年教師座談會,每月導(dǎo)師堅持與新教師談心一次,并做好詳細(xì)記錄,發(fā)現(xiàn)思想問題及時匯報。

2、實行師徒帶教制

給每位新教師聘請一位愛崗敬業(yè)、師德高尚、有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的高級教師作為其指導(dǎo)教師,并且規(guī)定師徒雙方的權(quán)利和義務(wù)。 要求導(dǎo)師“發(fā)現(xiàn)”、“指導(dǎo)”、“鼓勵”青年教師,要求師徒之間建立一種共進(jìn)、互動、合作的關(guān)系,以此促進(jìn)青年教師的迅速成長。導(dǎo)師的主要任務(wù)是引導(dǎo)新教師盡快地適應(yīng)學(xué)校的管理和要求,為新教師“指路子”,指導(dǎo)新教師完成教育教學(xué)常規(guī)。

新教師到學(xué)校首先要過好熟悉教材關(guān)、適應(yīng)課堂教學(xué)關(guān)、承擔(dān)班級管理關(guān)。因此,建立一人一份新教師培養(yǎng)檔案,要求導(dǎo)師從備課、上課、寫教案、 班級管理等方面進(jìn)行指導(dǎo)。如:認(rèn)真做好師徒結(jié)對的聽課、評課記錄,每個月要求指導(dǎo)教師為新教師開課一節(jié),每周師傅聽徒弟一節(jié)課,徒弟每周聽師傅三節(jié)課,并認(rèn)真進(jìn)行課后交流,所有資料期末交教導(dǎo)處存檔。在教學(xué)上堅持傳、幫、帶,對每個環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān),使每位新教師早過教學(xué)適應(yīng)關(guān)。學(xué)校對青年教師定期或不定期的聽課活動,并及時進(jìn)行點評、反饋和鼓勵。

3、實行自學(xué)提高制

鼓勵新教師刻苦學(xué)習(xí)鉆研有關(guān)新課程的理論,博覽各類教育教學(xué)名著和雜志,及時了解快速發(fā)展的教育教學(xué)動態(tài),大量搜集多方教育教學(xué)信息,培養(yǎng)新教師良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣。每學(xué)期至少要讀一本教育、教學(xué)理論書籍,要做好讀書筆記,并寫出自己的心得;每學(xué)期至少到學(xué)校圖書館借閱五冊以上圖書;鼓勵新教師繼續(xù)參加學(xué)歷提升。

4、實行亮相展示制

新教師不但要豐富自己的理論底蘊,更要理論聯(lián)系實際,不斷提高教學(xué)水平、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用和教育教學(xué)科研水平,每學(xué)期完成“三個一”活動:完成一節(jié)校級或以上公開課研討課;完成一篇教學(xué)論文或教學(xué)案例;書寫一個優(yōu)秀教案并制作一份配套的多媒體課件。對于鎮(zhèn)級的對應(yīng)比賽必須報名參加。

5、參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)

學(xué)校積極為新教師創(chuàng)設(shè)、組織外出參觀學(xué)習(xí),傾聽專家講座,觀看名師課堂等聽課評課機會,并記錄下每次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的心得,形成書面材料。引導(dǎo)新教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,并與自己的實際工作相結(jié)合,探索適合學(xué)生實際的教學(xué)方法,提高新教師的教學(xué)能力。

6、借助學(xué)校課題研究平臺

鼓勵新教師積極主動承擔(dān)學(xué)校交給的教學(xué)研究任務(wù),并逐漸熟悉課題研究的步驟、過程及方法。

7、發(fā)揮學(xué)校骨干教師輻射作用。

每學(xué)年由學(xué)校骨干教師為新教師做課,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。

8、加強新教師教學(xué)基本功訓(xùn)練。

內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,加強練習(xí)“三字”“一畫”“一話”等教學(xué)基本功,發(fā)揚“冰凍三尺非一日之寒”的精神,持之以恒,天天練習(xí),日久見功底。

9、實行考核匯報制。

每學(xué)年開展一次新教師考核匯報活動,要求新教師做到五個一:一節(jié)教學(xué)匯報課、一次說課、一次觀課評課、一次演講、一次“三筆字”展示。

10、實行教育管理制。

教導(dǎo)處每個月定期對新教師進(jìn)行教育教學(xué)常規(guī)進(jìn)行,并及時做好書面反饋材料,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給新教師及指導(dǎo)老師,合力指導(dǎo)幫助新教師進(jìn)行整改。

三、考核評估

每學(xué)期末,學(xué)校要實事求是地根據(jù)多方面情況,對每一名新教師分別作出綜合鑒定。

1、思想品德、職業(yè)道德方面。

主要考核新教師遵守職業(yè)道德、履行職業(yè)要求、愛崗敬業(yè)表現(xiàn)等。由學(xué)校考評組根據(jù)導(dǎo)師提供的情況和檢查指導(dǎo)所掌握的情況進(jìn)行綜合評價。

2、業(yè)務(wù)能力方面。

主要考核新教師對課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的掌握理解水平,課堂教學(xué)基本技能的掌握情況,學(xué)生的學(xué)業(yè)成績及學(xué)生評教信息,開展課外活動的能力等。

3、教育教學(xué)實踐方面。

考核新教師的工作情況,如出勤、備課質(zhì)量、課堂教學(xué)總體水平、學(xué)生學(xué)業(yè)提高幅度及輔導(dǎo)后進(jìn)生情況等。由學(xué)??荚u組作出綜合評估。

四、獎懲措施

建立健全學(xué)校對青年教師的考評機制和激勵機制,單列專項經(jīng)費,制定獎勵方案,對培養(yǎng)培訓(xùn)中成績突出的優(yōu)秀青年教師和導(dǎo)師給予物質(zhì)鼓勵,在評優(yōu)評先方面優(yōu)先考慮。

2024干部培訓(xùn)計劃篇3

2016年,我局教育培訓(xùn)工作將堅持以人為本,以工作需求為導(dǎo)向的原則,注重提升綜合素質(zhì),提升崗位適應(yīng)能力,逐步實現(xiàn)干部教育培訓(xùn)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,不斷提升干部隊伍素質(zhì)。根據(jù)具體崗位需求,結(jié)合地稅工作實際,制定本計劃:

一、培訓(xùn)目標(biāo)

建立起“常態(tài)崗位培訓(xùn)、專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)、綜合群體培訓(xùn)”相結(jié)合的教育培訓(xùn)機制,根據(jù)《地方稅務(wù)局2016年稅務(wù)干部教育培訓(xùn)計劃》及《關(guān)于的通知》要求,制定培訓(xùn)計劃,培養(yǎng)業(yè)務(wù)精、能力強,技術(shù)好的專業(yè)人才。二、培訓(xùn)內(nèi)容

(一)常態(tài)崗位培訓(xùn)

常態(tài)化崗位培訓(xùn)圍繞夯實基礎(chǔ)知識,掌握基本技能開展,以基本業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)、崗位操作技能學(xué)習(xí)以及思想政治學(xué)習(xí)等方面為主。各單位要制定年度教育培訓(xùn)計劃,明確常態(tài)化崗位技能培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、實施時間等,并按計劃有效實施。

(二)專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)

專項業(yè)務(wù)培訓(xùn),以縣局各科室為牽頭實施對象,根據(jù)科室分工以及工作需要,確定培訓(xùn)內(nèi)容,每月組織人員開展不少于1次的集中學(xué)習(xí)。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋適崗能力測試內(nèi)容(市地稅適崗能力培訓(xùn)教材)、稅務(wù)師考試稅法(一)、(二)中與地稅工作業(yè)務(wù)相關(guān)的知識;季(月)稅收新政策;大集中稅收管理信息系統(tǒng)基本業(yè)務(wù)操作;思想政治、黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定;上級部門及縣局印發(fā)的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話等方面的內(nèi)容。

(三)綜合群體培訓(xùn)

綜合群體培訓(xùn)針對特定干部群體開展,一般采取委外培訓(xùn)形式,由縣局人教科組織實施。其中包括師資隊伍委外培訓(xùn)和全局稅務(wù)干部委外培訓(xùn)。師資隊伍培訓(xùn),結(jié)合教學(xué)需求,重點以稅收專業(yè)知識為主要內(nèi)容,適時組織1—2次師資的委外培訓(xùn)。全員以省內(nèi)的大專院校為依托,重點以稅收專業(yè)知識和會計基礎(chǔ)知識以及素質(zhì)提升為主要內(nèi)容,每年分2批對全系統(tǒng)稅務(wù)干部進(jìn)行委外培訓(xùn)。

三、相關(guān)要求

(一)提高認(rèn)識,加強組織領(lǐng)導(dǎo)??h局成立以局長蘇文寧為組長,其他副局長為副組長,各科室負(fù)責(zé)人為成員的教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由人教科牽頭至日常培訓(xùn)工作。

(二)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),注重實效。各單位要精心安排教育培訓(xùn)計劃,各科室發(fā)揮各自的職能作用,積極參與和支持分局教育培訓(xùn)工作,培訓(xùn)科室舉辦的各類培訓(xùn)項目,應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo),通過考試或其他方式進(jìn)行考核。

(三)嚴(yán)肅紀(jì)律,加強考核。嚴(yán)格培訓(xùn)的考勤、考核制度。重申培訓(xùn)工作紀(jì)律,各相關(guān)部門要加強督查,及時通報教育培訓(xùn)開展情況,并將教育培訓(xùn)情況納入當(dāng)月的績效管理進(jìn)行考核。

2024干部培訓(xùn)計劃篇4

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以提高干部隊伍素質(zhì)為目標(biāo),以加強基層干部隊伍執(zhí)政能力建設(shè)為重點,以提高農(nóng)村黨員、基層干部思想政治素質(zhì)和駕馭市場經(jīng)濟的能力為核心,按照“突出重點對象、提高培訓(xùn)層次,保證培訓(xùn)質(zhì)量”的要求,緊緊圍繞農(nóng)村黨員、基層干部隊伍建設(shè)和____鄉(xiāng)2007—2012年干部教育培訓(xùn)規(guī)劃,用“三個代表”重要思想武裝干部,用現(xiàn)代化科學(xué)知識充實干部,用黨的優(yōu)良作風(fēng)教育干部,深入開展以先進(jìn)實用技術(shù)為重點的科技素質(zhì)培訓(xùn)以及經(jīng)營管理知識、相關(guān)的法律法規(guī)知識培訓(xùn)工作,使基層干部思想政治素質(zhì)和理論水平有明顯提高,依法行政能力、維護社會穩(wěn)定能力、創(chuàng)造性開展工作的能力進(jìn)一步增強,帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)不斷提高,使全鄉(xiāng)干部隊伍的學(xué)歷、專業(yè)、知識結(jié)構(gòu)從總體上進(jìn)一步優(yōu)化,為保證黨和政府各項方針政策在農(nóng)村的貫徹落實,實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),發(fā)揮應(yīng)有作用。

二、培訓(xùn)方式

培訓(xùn)堅持“實際、實用、實效”的原則,按照“學(xué)得會、用得上、有實效”的要求,采取學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育、集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)以及電化教育等形式多樣的方式進(jìn)行。堅持培訓(xùn)、示范、普及、服務(wù)相結(jié)合,通過創(chuàng)建農(nóng)村黨員干部學(xué)用科技示范點、科普致富示范園地,為農(nóng)牧業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、推廣普及先進(jìn)實用技術(shù)發(fā)揮龍頭帶動和示范服務(wù)作用。堅持培訓(xùn)與認(rèn)證使用相結(jié)合,積極創(chuàng)造條件促使培訓(xùn)工作與黨員教育管理、干部考核相銜接,切實提高培訓(xùn)工作的針對性、超前性和權(quán)威性。

三、培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容

一是開展農(nóng)村先進(jìn)實用技術(shù)及職業(yè)技能培訓(xùn)。圍繞農(nóng)牧業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)牧民增收目標(biāo),抓好與優(yōu)良品種相配套的種養(yǎng)技術(shù),疾病防治技術(shù),無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù),的培訓(xùn);有針對性地開展與農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、組織勞務(wù)輸出相關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn)。

二是開展經(jīng)濟管理和法律知識培訓(xùn)。緊密結(jié)合發(fā)展特色農(nóng)業(yè)的實際,進(jìn)一步加大市場經(jīng)濟知識、政策法規(guī)、實用法律等多方面知識的培訓(xùn)。

三是廣泛開展現(xiàn)代科技知識和移風(fēng)易俗的科普教育。按照“三個代表”的要求深入持久地開展理想、信念、宗旨教育;大力宣傳科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想,進(jìn)行科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法的教育,普及與生活相關(guān)的氣象、環(huán)境、災(zāi)害以及人體科學(xué)、醫(yī)療健康等方面知識,揭露迷信、邪教與偽科學(xué),宣傳科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,倡導(dǎo)文明、科學(xué)、健康的生活方式。

四是開展農(nóng)村現(xiàn)代化和小城鎮(zhèn)建設(shè)管理知識培訓(xùn)。根據(jù)農(nóng)村發(fā)展的要求,依據(jù)____谷綜合整治規(guī)劃,進(jìn)行農(nóng)村現(xiàn)代化、小城鎮(zhèn)建設(shè)管理知識培訓(xùn),傳授和普及鄉(xiāng)村環(huán)境治理、鄉(xiāng)村建筑等基本知識,滿足農(nóng)村城鎮(zhèn)化發(fā)展對農(nóng)村黨員和基層干部綜合素質(zhì)的要求。

四、培訓(xùn)計劃

計劃2007年在鄉(xiāng)黨校舉辦培訓(xùn)班12期,其中:

1、村干部培訓(xùn)班3期,培訓(xùn)20人;

3、黨員培訓(xùn)班4期,培訓(xùn)160人;

4、機關(guān)干部培訓(xùn)班2期,培訓(xùn)40人;

5、專題培訓(xùn)班2期,培訓(xùn)30人。

機關(guān)公務(wù)員在參加鄉(xiāng)黨校培訓(xùn)的同時,參加市人事局組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí);事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員參加本系統(tǒng)繼續(xù)教育;副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加州市集中培訓(xùn);機關(guān)干部參加學(xué)習(xí)教育;繼續(xù)落實好各村干部黨員的學(xué)歷教育。

五、培訓(xùn)工作的保障措施

1、進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)黨校作為主培訓(xùn)基地,要切實擔(dān)負(fù)起培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),各相關(guān)部門要通力協(xié)作,各負(fù)其責(zé),齊抓共管,緊密配合,做到統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一布置,共同做好培訓(xùn)計劃的`制訂、教材的落實、示范點建設(shè)等工作。充分發(fā)揮各自的職能作用,合理利用培訓(xùn)資源,形成綜合優(yōu)勢,推進(jìn)培訓(xùn)工作的順利開展,擴大培訓(xùn)工作的實際成果。

2、繼續(xù)抓好陣地建設(shè)。充分利用現(xiàn)有的培訓(xùn)陣地,合理利用培訓(xùn)資源,挖掘各種培訓(xùn)陣地、設(shè)施、器材的潛力。加強示范點建設(shè),通過實施滾動管理,促其規(guī)范化運作,發(fā)揮黨員電教陣地的作用,因地制宜,有效的開展工作。

2024干部培訓(xùn)計劃篇5

一支精干的班干部隊伍是班主任的得力助手,他們往往在班務(wù)管理中發(fā)揮著重要作用,是優(yōu)秀班集體形成的重要條件之一。加強班干部培養(yǎng),提高干部的組織、管理能力,既是時代培養(yǎng)復(fù)合型人才的需要,又是發(fā)揮班干部作用、強化班級管理、形成良好班風(fēng)的需要。

以下是我們四年三班制訂的班干部培養(yǎng)訓(xùn)練計劃:

一、明確培養(yǎng)宗旨,提高思想覺悟

一是對他們進(jìn)行為學(xué)生服務(wù)的思想教育,提高工作的責(zé)任感,解決官意識和高人一等的錯誤認(rèn)識,使他們認(rèn)識到在許多方面應(yīng)比一般同學(xué)吃苦在先,享受在后。比如干工作就要犧牲一些業(yè)余時間,并可能聽到許多抱怨和意見等等。

二是要求班干部以身作則,嚴(yán)以律己。也就是說班干部要處處起模范帶頭作用,并要養(yǎng)成良好的民主作風(fēng)。

二、授之以法,提高工作水平

在實際工作中,通過以下八個方面對班干部進(jìn)行培訓(xùn):

1、怎樣維持班級紀(jì)律。

2、怎樣處理偶發(fā)事件。

3、怎樣進(jìn)行表揚和批評。

4、怎樣主持主題班會。

5、怎樣組織集體活動。

6、怎樣管理班級財物。

7、怎樣幫助后進(jìn)同學(xué)。

8、怎樣協(xié)調(diào)學(xué)生與老師的關(guān)系。

培訓(xùn)一般結(jié)合班級的實際情況開展,著重提高他們實際工作的能力。

三、加強理論學(xué)習(xí),明確干部工作職責(zé)

1、《小學(xué)生手冊》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校規(guī)校紀(jì)是學(xué)生干部的必修課。班干部首先應(yīng)該是合格的小學(xué)生,力爭是優(yōu)秀的小學(xué)生,只有這樣才能服眾。干部無論職務(wù)大小,要牢固樹立為群眾服務(wù)的思想,要講奉獻(xiàn),把集體的事作為自己的事。

2、制定出干部職責(zé)、干部工作守則以及班級規(guī)章制度,使干部職責(zé)明確做到干部工作有章可循,干部能找準(zhǔn)位置,盡快進(jìn)入角色,獨立開展工作。

2024干部培訓(xùn)計劃篇6

為了認(rèn)真貫徹落實《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》,扎實推進(jìn)新一輪大規(guī)模干部教育培訓(xùn)工作,華亭縣委組織部專門抽組人員,對全縣科級以上干部20xx年以來培訓(xùn)情況進(jìn)行了全面清理,采用電子表格錄入了基礎(chǔ)信息和培訓(xùn)信息,收集了統(tǒng)一規(guī)格的電子照片,初步建立了干部教育培訓(xùn)信息庫,進(jìn)一步規(guī)范了全縣干部教育培訓(xùn)工作。

一是嚴(yán)格清理,摸清底子。為了切實搞好這項工作,縣委組織部抽組1名熟悉干部教育培訓(xùn)工作的同志和縣委組織部業(yè)務(wù)主辦共同開展工作。根據(jù)市委組織部要求,下發(fā)了華亭縣干部教育培訓(xùn)信息采集通知,規(guī)定了上報時限,提出了具體要求。經(jīng)過1個多月的摸底,終于摸清全縣科級以上干部均參加了培訓(xùn),其中有 155名科級干部參加了省、市7天以上調(diào)訓(xùn),有18名縣級干部參加了中央、省、市7天以上調(diào)訓(xùn)。

二是整理收集,認(rèn)真錄入。根據(jù)基層上報的信息數(shù)據(jù),縣委組織部專門調(diào)配微機1臺,用于干部教育培訓(xùn)信息庫建設(shè)。數(shù)據(jù)錄入主要采取三步走,首先根據(jù)全縣科級干部花名冊錄入基本信息,其次根據(jù)基層上報數(shù)據(jù)錄入培訓(xùn)信息,最后針對培訓(xùn)人員催要電子照片。

三是嚴(yán)格審核,完善內(nèi)容。為了確保錄入信息的準(zhǔn)確性,縣委組織部采取基本信息與干部檔案核對、培訓(xùn)信息與基層單位核對、電子照片與干部本人核對“三核對”的辦法進(jìn)行審核,進(jìn)一步完善了干部教育培訓(xùn)信息庫。目前,全縣干部教育培訓(xùn)信息庫運行良好,較好的發(fā)揮了作用,比如:查找某個科級干部培訓(xùn)情況,只要輸入姓名查找,就可查得培訓(xùn)情況;要查找全縣三方面干部培訓(xùn)情況,只要輸入相關(guān)信息,就可查找得到。

2024干部培訓(xùn)計劃篇7

一、總體要求

以_為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實_要求,緊緊圍繞年上級各部門和縣局黨組提出的工作目標(biāo),以加強基層干部教育培訓(xùn)為重點,把提高干部隊伍整體素質(zhì)和培養(yǎng)不同層次專業(yè)人才貫穿于全年教育培訓(xùn)工作的始終,創(chuàng)新培訓(xùn)理念、培訓(xùn)機制和培訓(xùn)方法,不斷提高培訓(xùn)能力和培訓(xùn)質(zhì)量,為充分履行工商職能提供人才保障和智力支持。

二、總體目標(biāo)

(一)抓好思想理論教育、黨性教育和職業(yè)道德教育。一是抓好_的學(xué)習(xí)貫徹。二是深入開展以為民、務(wù)實、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。

(二)繼續(xù)深入開展大規(guī)模干部培訓(xùn)。通過集中脫產(chǎn)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、在崗自學(xué)、業(yè)務(wù)研討和掛職鍛煉等多種教育培訓(xùn)方式,強化基層干部業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高干部履職能力。

(三)抓好各級領(lǐng)導(dǎo)干部的能力培訓(xùn)。積極配合自治區(qū)工商局的教育培訓(xùn)工作,選派合格干部參加培訓(xùn),切實提高領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)、宗旨意識和科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的能力及業(yè)務(wù)工作水平。

(四)突出基層干部監(jiān)管執(zhí)法和服務(wù)發(fā)展能力的培訓(xùn)。圍繞工商行政管理職能職責(zé),以工商行政管理法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識為主線,以市場監(jiān)管和依法行政工作中的重點、難點、熱點問題為突破點,培養(yǎng)熟悉市場經(jīng)濟規(guī)則、精通法律法規(guī)、有解決復(fù)雜疑難問題能力的專家型人才和緊缺人才。

(五)做好網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的組織管理工作。完成國家工商總局、自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)人社廳、自治區(qū)工商局舉辦的各類公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)相關(guān)組織管理工作。

三、班次安排

x年,我局將繼續(xù)深入開展崗位練兵業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),力爭使我局干部的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和作風(fēng)素質(zhì)能夠進(jìn)一步鞏固和提高,打造一支高素質(zhì)的專業(yè)化干部隊伍。同時使干部牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,在工作中不斷積累經(jīng)驗、探索創(chuàng)新,推進(jìn)干部學(xué)習(xí)長效機制建設(shè)。

全年計劃安排各股室舉辦的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)班19期,培訓(xùn)干部522人次(具體安排見附件)。培訓(xùn)對象主要為各部門的分管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干、基層工商所人員、青年志愿者。

(一)綜合素質(zhì)培訓(xùn)。

集中培訓(xùn)縣局機關(guān)干部、正副股長、工商所長、青年干部志愿者。

通過道德講堂建設(shè)的培訓(xùn),扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),突出知行合一、服務(wù)社會的精神理念,進(jìn)一步提高我局干部思想道德素質(zhì)和文明程度。

(二)政務(wù)信息與宣傳報道培訓(xùn)。

集中培訓(xùn)各部門宣傳報道員和政務(wù)信息員。

主要內(nèi)容是培訓(xùn)新聞宣傳政務(wù)信息、宣傳報道寫作技巧。通過政務(wù)信息與宣傳報道培訓(xùn),使系統(tǒng)工作人員對政務(wù)信息和新聞宣傳報道寫作的基本知識、基本要素、分類和寫作技巧要領(lǐng)有進(jìn)一步掌握。

(三)市場主體登記與服務(wù)能力培訓(xùn)。

集中培訓(xùn)各工商所登記注冊業(yè)務(wù)人員。

堅持嚴(yán)格審核市場主體準(zhǔn)入資格和積極主動服務(wù)地方經(jīng)濟科學(xué)發(fā)展相結(jié)合的原則,充分發(fā)揮工商行政管理部門的職能作用,適應(yīng)新形勢和新任務(wù),真正做到便民、利民、惠民,為支持地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力的市場服務(wù)保障。

(四)行政執(zhí)法和市場監(jiān)管能力培訓(xùn)。

集中培訓(xùn)縣局分管領(lǐng)導(dǎo)、工商所所長、基層辦案人員。

全面提升全縣工商系統(tǒng)執(zhí)法效能和執(zhí)法水平,更好地發(fā)揮工商職能作用,維護公平、公正的市場環(huán)境,服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展。同時,規(guī)范工商執(zhí)法人員依法行政行為,提高依法行政意識,把“法治工商”建設(shè)的各項要求落到實處。

(五)消費者權(quán)益保護能力培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為工商所、大隊外勤執(zhí)法人員。

以維護消費者合法權(quán)益,夯實群眾對工商行政部門的支持根基為目標(biāo),開展消費者申訴、舉報和權(quán)益保護等方面工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn),重點是加強各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對消費投訴、舉報、糾紛時的自動化流程處理和應(yīng)急能力培養(yǎng)。

(六)紀(jì)檢監(jiān)察培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為基層執(zhí)法辦案人員和紀(jì)檢監(jiān)察工作人員。

探討新時期黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的特點、重點、規(guī)律、存在問題及應(yīng)對措施,加強紀(jì)檢監(jiān)察的監(jiān)督職能。

(七)財務(wù)管理能力培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為各工商所、大隊持收費證人員、持會計證人員、財務(wù)人員。

推進(jìn)系統(tǒng)財務(wù)工作規(guī)范化、制度化、程序化、法治化,實現(xiàn)科學(xué)理財,提高經(jīng)費管理和保障能力,提高遵守財經(jīng)紀(jì)律依法行政、依法理財?shù)淖杂X性。

(八)離退休工作和工會工作能力培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為分管領(lǐng)導(dǎo)、工作人員及各級工會委員。

通過學(xué)習(xí)掌握離退休工作和工會工作的相關(guān)政策,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家制定的關(guān)于離退休工作和工會工作的一系列方針和政策,突出以人為本的工作理念,認(rèn)真踏實做好老干部工作和工會工作。

四、工作要求

(一)提高認(rèn)識,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),精心籌劃部署,認(rèn)真組織實施。建立干部教育培訓(xùn)目標(biāo)責(zé)任制,形成“一把手”親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓和人事部門統(tǒng)一管、各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé),一級抓一級,層層抓落實的工作機制。

(二)健全制度,加強培訓(xùn)管理。按照“統(tǒng)一規(guī)劃,分級管理,分類培訓(xùn),歸口負(fù)責(zé)”原則,人事部門負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào),有關(guān)股室負(fù)責(zé)具體落實,并及時將培訓(xùn)情況報人事科備案。

(三)統(tǒng)籌安排,加強經(jīng)費管理。各單位要認(rèn)真落實《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》和《公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)定(試行)》有關(guān)規(guī)定,確保干部培訓(xùn)經(jīng)費落到實處。

(四)按照績效考評的要求,建立公務(wù)員培訓(xùn)情況登記臺賬,做好在職公務(wù)員的培訓(xùn)統(tǒng)計工作,年底指導(dǎo)和督促在職公務(wù)員及時完成年度培訓(xùn)情況網(wǎng)上登記。

(五)按時上報材料。各部門要根據(jù)今年工作重點認(rèn)真制定本年度的干部培訓(xùn)計劃,并報人事股備案,年底績效考評開始前報干部培訓(xùn)工作總結(jié)。

2024干部培訓(xùn)計劃篇8

一、中層管理者的培訓(xùn)目標(biāo):

1、在提升卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高績效執(zhí)行力的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變管理觀念、改善管理方法,提高員工責(zé)任心及企業(yè)歸屬感。

2、此外,宣導(dǎo)公司的企業(yè)文化,增強員工凝聚力、降低員工流失率將作為管理者年度考核的一項重要指標(biāo)。

二、培訓(xùn)重點

1、專業(yè)技能提升

2、團隊建設(shè)

3、后備人才培養(yǎng)

4、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力水平提升

5、企業(yè)文化建設(shè)與傳播等方面

三、培訓(xùn)方式

1、應(yīng)注重理論講授

2、聯(lián)系管理者豐富的工作經(jīng)驗,進(jìn)行案例剖析與分享

3、在選擇授課講師上,應(yīng)傾向于外聘行業(yè)專家講師

4、也可由公司資深績優(yōu)中高管擔(dān)當(dāng);

四、培訓(xùn)課程的選擇

(1)一般適用于中層管理者通用技能的培訓(xùn)包括:非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、九型人格測試與分析、高級商務(wù)禮儀、公關(guān)能力、情緒管理、團隊復(fù)制、壓力管理及自我激勵。

(2)管理技能及其他培訓(xùn)課程包括:卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高績效執(zhí)行力提升訓(xùn)練、目標(biāo)管理、5s管理、激勵藝術(shù)、高效會議組織、高績效團隊建設(shè)。