工作計(jì)劃可以幫助管理者監(jiān)督進(jìn)度，及時(shí)采取糾正措施，工作計(jì)劃可以包括監(jiān)控和評(píng)估的方法，以確保任務(wù)按計(jì)劃執(zhí)行，下面是范文社小編為您分享的工作計(jì)劃及安排范文5篇，感謝您的參閱。
工作計(jì)劃及安排范文篇1
為了真正了解學(xué)生得學(xué)習(xí)、思想狀況、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)得效果，我們要搞好家訪得工作，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)得溝通，以更有利于學(xué)校得教育教學(xué)工作。老師進(jìn)行家訪，會(huì)讓學(xué)生感受到老師得關(guān)注和重視。這對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì)，對(duì)家長(zhǎng)也是一個(gè)觸動(dòng)。教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離?，F(xiàn)將我進(jìn)行家訪得計(jì)劃如下：
一、統(tǒng)一思想，明確家訪得主要任務(wù)
（一）了解所訪學(xué)生家庭情況。進(jìn)行家訪前，我們首先對(duì)所訪學(xué)生家庭情況進(jìn)行盡可能深入得了解。因?yàn)?，家庭情況直接影響學(xué)生得思想、學(xué)習(xí)和生活，教師只有對(duì)學(xué)生家庭得具體情況做全面了解，才有助于提高教育工作得針對(duì)性。
（二）向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校得表現(xiàn)，多報(bào)喜，少報(bào)憂。向家長(zhǎng)介紹學(xué)校開(kāi)展得主要教育活動(dòng)，在學(xué)校與家庭間形成有效溝通。
（三）與家長(zhǎng)共同研究，明確要求，統(tǒng)一思想，找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在得問(wèn)題及原因，加深對(duì)學(xué)生得了解，在未來(lái)得教育中有得放矢。
（四）向家長(zhǎng)提出建議，為其實(shí)施家庭教育提供幫助指導(dǎo)，必要時(shí)還要向家長(zhǎng)介紹一些心理學(xué)、教育學(xué)得基本知識(shí)，并共同商量出解決問(wèn)題得辦法。
二、通過(guò)切實(shí)開(kāi)展工作，家訪成果顯著
（一）通過(guò)本次家訪，我們?nèi)媪私饬耸茉L學(xué)生及其家庭，為在未來(lái)教育工作中促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)得基礎(chǔ)。
（二）通過(guò)家訪，我們與學(xué)生家長(zhǎng)之間建立起溝通渠道，第一時(shí)間了解家長(zhǎng)得想法，解除家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作得疑惑和不解。
（三）以家訪為平臺(tái)，以學(xué)生和家長(zhǎng)為渠道，我們對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面宣傳，擴(kuò)大了學(xué)校知名度和美譽(yù)度。
（四）通過(guò)家訪，廣泛聽(tīng)取社會(huì)對(duì)我校教育教學(xué)得意見(jiàn)和建議，并及時(shí)反饋。
三、家訪意義
（一）良好得家庭教育對(duì)青少年得健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。
文化程度高得家長(zhǎng)對(duì)自己得子女都有一套行之有效得教育方法，知道如何對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)生活上得指導(dǎo)。這些家長(zhǎng)得孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好得行為習(xí)慣，有較強(qiáng)得自覺(jué)性。
文化程度不高但為處世有原則得家長(zhǎng)，他們對(duì)孩子學(xué)習(xí)上得指導(dǎo)雖有欠缺，但會(huì)以言傳身教教給孩子做人得道理。這類(lèi)孩子通常為人不錯(cuò)，心地善良，只要在學(xué)習(xí)方法上多加以指導(dǎo)，一般會(huì)有較大得進(jìn)步。
還有少數(shù)家長(zhǎng)，本身文化程度低，對(duì)自己得子女又過(guò)于溺愛(ài)。隨著年齡得增長(zhǎng)，孩子得脾氣也越來(lái)越大，這些家庭往往已出現(xiàn)“不會(huì)管，管不了”得局面。其父母根本管不了，只是希望通過(guò)學(xué)校教育來(lái)改變孩子。
（二）學(xué)生在校表現(xiàn)與在家得表現(xiàn)通常都有較大得差異。
絕大部分學(xué)生在學(xué)校里各方面表現(xiàn)都良好，但在家里卻仿佛變成了另一個(gè)人一樣。放假后，不學(xué)習(xí)，不寫(xiě)作業(yè)，整天看電視、錄像，整宿上網(wǎng)，什么家務(wù)都不干。這些學(xué)生既不關(guān)心家事，更對(duì)國(guó)事天下事漠不關(guān)心，這對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與能力得培養(yǎng)非常不利，直接導(dǎo)致其課外知識(shí)極度欠缺，動(dòng)手實(shí)踐能力相對(duì)較差，必將影響其未來(lái)得發(fā)展。
（三）家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師普遍抱著較高得期望和要求。
教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)得共同參與；家訪則是這一系統(tǒng)工程中得重要一環(huán)，是做好教學(xué)和班級(jí)管理工作得重要手段。通過(guò)一段時(shí)間得家訪，我們得到了許多收獲，并決心在今后得工作中繼續(xù)有目得、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展家訪工作，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校得跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己得一份力量！
工作計(jì)劃及安排范文篇2
1、 成立清潔生產(chǎn)審核領(lǐng)導(dǎo)小組和清潔生產(chǎn)審核小組，明確其職權(quán)范圍，并下紅頭文件；
2、制定職工清潔生產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃，近期組織全體員工進(jìn)行清潔生產(chǎn)考試，保存試卷，整理成績(jī)；
3、在公司、車(chē)間等場(chǎng)所懸掛清潔生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)，營(yíng)造氛圍；
4、各車(chē)間、班組利用班前會(huì)等機(jī)會(huì)，宣講清潔生產(chǎn)的意義、要求，建立會(huì)議記錄；
5、組織全體員工征集清潔生產(chǎn)審核方案，每人至少一條，一經(jīng)采納者給予經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)；建立清潔生產(chǎn)審核方案臺(tái)賬，確定責(zé)任人、措施和完成時(shí)間，分工實(shí)施；
6、對(duì)今年以來(lái)已經(jīng)實(shí)施環(huán)保、節(jié)能、安全、技術(shù)等改造項(xiàng)目，建立詳細(xì)臺(tái)賬，健全檔案，整理成方案（內(nèi)容、投資、效果等），總結(jié)實(shí)施效果；
7、收集并整理現(xiàn)有環(huán)保、節(jié)能、安全等管理制度，提出修訂和補(bǔ)充意見(jiàn)，以制定發(fā)布公司清潔生產(chǎn)管理制度；
8、對(duì)現(xiàn)有生產(chǎn)工序進(jìn)行過(guò)程分析，明確各工序所用原材料、資源能源消耗、產(chǎn)生廢棄物種類(lèi)和數(shù)量，繪制工藝與污染物排放流程圖。
9、對(duì)近二年的能源、資源、原材料消耗和污染物排放、產(chǎn)品及產(chǎn)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，與國(guó)內(nèi)外同行業(yè)比較消耗水平，與國(guó)家省市等要求比較實(shí)現(xiàn)情況，以找出改進(jìn)環(huán)節(jié)；
10、 建立污染物臺(tái)賬、能源資源消耗臺(tái)賬、有毒有害物質(zhì)臺(tái)賬等記錄；
11、 現(xiàn)場(chǎng)巡視設(shè)備跑冒滴漏現(xiàn)象，并治理，建立臺(tái)賬、檔案，評(píng)價(jià)治理效果；
12、 建立健全生產(chǎn)設(shè)備、計(jì)量器具臺(tái)賬、檔案，并檢查有無(wú)國(guó)家限制使用、淘汰設(shè)備工藝，有無(wú)落后設(shè)備工藝，有無(wú)高耗能、高噪聲設(shè)備工藝，可提出更新改造計(jì)劃，作為清潔生產(chǎn)方案；
13、 車(chē)間如有廢氣、廢水排放監(jiān)測(cè)及污染物總量計(jì)算，是否達(dá)標(biāo)（參照環(huán)保部門(mén)的數(shù)據(jù)）；統(tǒng)計(jì)近1年內(nèi)環(huán)保方面的檢測(cè)報(bào)告。
14、 商定本公司清潔生產(chǎn)審核重點(diǎn)和清潔生產(chǎn)目標(biāo)（節(jié)能降耗、減排增效）。
15、 繪制公司平面位置圖，地理位置圖，車(chē)間設(shè)備布局圖、公司所有工程生產(chǎn)關(guān)系示意圖、生產(chǎn)工藝流程圖及污染源分布圖。
16、 組織人員開(kāi)會(huì)，照相或錄像開(kāi)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)（首次動(dòng)員會(huì)全員、小組會(huì)議、車(chē)間培訓(xùn)會(huì)、應(yīng)急演練、考試、小組方案討論會(huì)）。
17、 需要整理的記錄
（1） 生產(chǎn)日?qǐng)?bào)表
（2）原料購(gòu)置、消耗、貯存情況表
（3）理化檢驗(yàn)報(bào)告單
（4）廢物的產(chǎn)生、處理、排放情況表
（5）財(cái)務(wù)報(bào)表
（6）事故記錄與報(bào)告表
（7）設(shè)備、管路、線路的維護(hù)與檢修記錄
（8）公眾反映情況記錄
（9）能源消耗報(bào)告單
18、 統(tǒng)計(jì)法規(guī)有無(wú)過(guò)期，下載新版本，增加地方法規(guī)要求。
工作計(jì)劃及安排范文篇3
為了貫徹落實(shí)上級(jí)開(kāi)展的“百名干部下基層，千名教師聯(lián)萬(wàn)家”活動(dòng)精神，提高我校教師職業(yè)道德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平，努力打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍，特此擬定六年級(jí)任課教師個(gè)人家訪活動(dòng)計(jì)劃。
一、家訪范圍：
六年級(jí)任課教師要全員定期家訪，覆蓋全部學(xué)生家庭，主要了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等，向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、留守兒童及單親家庭、思想及學(xué)業(yè)上有重大變化、進(jìn)城務(wù)工隨遷子女、殘疾學(xué)生等六類(lèi)學(xué)生家庭進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，要根據(jù)每個(gè)學(xué)生情況，建立跟蹤回訪制度。
二、家訪目標(biāo)：
1、了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、家庭教育情況、社會(huì)交往情況，以及在家庭做家務(wù)中的表現(xiàn)情況；
2、了解學(xué)生家長(zhǎng)教育孩子的方式方法。
3、征求家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)、班級(jí)、學(xué)校管理的意見(jiàn)和建設(shè)。
4、向家長(zhǎng)宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息。
5、糾正家長(zhǎng)錯(cuò)誤的家教方法，向家長(zhǎng)傳授較科學(xué)的家教方法。
6、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況，便于家長(zhǎng)能有的放矢地采取教育措施。
7、增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，共促教育和諧發(fā)展。
三、家訪途徑：
以實(shí)地登門(mén)家訪為主要形式，個(gè)別長(zhǎng)期在外的學(xué)生家長(zhǎng)可以電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系
四、活動(dòng)要求
家訪要面向全體學(xué)生，特別是突出重點(diǎn)，做到“六回訪”（即前面提到的六類(lèi)重點(diǎn)家訪對(duì)象的學(xué)生，在此次實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度）；要落實(shí)家訪內(nèi)容：把教育的政策措施進(jìn)家庭，學(xué)校辦學(xué)思想進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家 庭，教師個(gè)性化關(guān)愛(ài)進(jìn)家庭；要講求實(shí)效：讓學(xué)生知道教師家訪的目的和意義，家長(zhǎng)知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長(zhǎng)知道學(xué)生的任課教師情況，家長(zhǎng)知道學(xué)校教育改革的舉措，教師知道學(xué)生的家庭情況成長(zhǎng)環(huán)境，教師知道家長(zhǎng)對(duì)孩子的.希望和期盼，學(xué)校知道學(xué)生的特殊現(xiàn)狀，學(xué)校知道家訪收集的家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議；遵守紀(jì)律：家訪教師不讓學(xué)生家長(zhǎng)派車(chē)接送，不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)，尊重家長(zhǎng)，態(tài)度和藹，語(yǔ)言大方文明。
五、做好家訪記錄，及時(shí)反饋
每次家訪后，及時(shí)地寫(xiě)出詳盡的家訪記錄，把家訪過(guò)程、家訪達(dá)成的共識(shí)，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題一一記錄下來(lái)。并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解掌握的資料，及時(shí)反饋，對(duì)學(xué)生重新分析評(píng)估，制定新的教育方案和措施，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行深化教育。
工作計(jì)劃及安排范文篇4
為切實(shí)貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下婦女工作的意見(jiàn)》，加強(qiáng)和推進(jìn)基層?jì)D聯(lián)工作，更好地發(fā)揮婦聯(lián)組織作為黨和政府聯(lián)系婦女群眾的橋梁紐帶作用，結(jié)合x(chóng)xx社區(qū)的實(shí)際情況，堅(jiān)持以人為本的原則，全面提高婦女的整體素質(zhì)，維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益，以嶄新的面貌全面推進(jìn)婦女工作。在20xx年xxx社區(qū)婦聯(lián)將主要抓好以下幾個(gè)方面的工作：
一、加強(qiáng)組織建設(shè)，提高婦聯(lián)組織的制度化、規(guī)范化水平
在已建立的“婦女維權(quán)工作站”、“婦女之家”等基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全社區(qū)婦聯(lián)組織，使其運(yùn)作更加制度化、規(guī)范化。扎實(shí)推進(jìn)基層?jì)D聯(lián)工作機(jī)制，通過(guò)多種方式提高非公有制經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織中婦聯(lián)組織的組建率和工作覆蓋面。積極發(fā)揮轄區(qū)婦女居民的積極性，推進(jìn)社區(qū)基層?jì)D聯(lián)的建設(shè)20xx年社區(qū)婦聯(lián)工作計(jì)劃5篇20xx年社區(qū)婦聯(lián)工作計(jì)劃5篇。
二、利用多種宣傳工具，展示新世紀(jì)婦女風(fēng)采。表?yè)P(yáng)社區(qū)為婦聯(lián)積極工作的樓組長(zhǎng)通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，為社區(qū)居民提供良好的文化氛圍，促進(jìn)婦女工作的順利開(kāi)展。
在4月，結(jié)合婦女維權(quán)知識(shí)培訓(xùn)的主題，組織轄區(qū)婦女及“兩新組織”婦聯(lián)學(xué)習(xí)《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障發(fā)》等有關(guān)婦女的法律法規(guī)，形成人人知法、懂法、守法的良好社會(huì)氛圍，逐步形成法律知識(shí)進(jìn)家門(mén)，法律求助在社區(qū)的互助機(jī)制。
在6月，結(jié)合“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)，社區(qū)將計(jì)劃聯(lián)合轄區(qū)的三家幼兒園共同舉辦“希望在成長(zhǎng)”六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)20xx年社區(qū)婦聯(lián)工作計(jì)劃5篇工作計(jì)劃。
在7月，黨的90周歲生日來(lái)臨之際，將組織轄區(qū)婦女黨員參加社區(qū)舉行的系列慶?；顒?dòng)，通過(guò)演講、朗誦等多樣形式共同慶祝黨的生日。
工作計(jì)劃及安排范文篇5
為了有效地執(zhí)行我國(guó)與聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)20__～1995年促進(jìn)母乳喂養(yǎng)，創(chuàng)愛(ài)嬰醫(yī)院過(guò)渡周期項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)《九十年代中國(guó)兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》中確定的20__年母乳喂養(yǎng)率以省為單位達(dá)到80%的目標(biāo)，我院開(kāi)展了創(chuàng)建愛(ài)嬰醫(yī)院活動(dòng)，20__年9月上旬通過(guò)愛(ài)嬰醫(yī)院的評(píng)估和驗(yàn)收。我們體會(huì)到，創(chuàng)建愛(ài)嬰醫(yī)院找到了臨床與保健相結(jié)合的操作點(diǎn)，促進(jìn)了健康教育工作，建立了愛(ài)嬰服務(wù)機(jī)制，加強(qiáng)了制度建設(shè);提高了嬰兒生命素質(zhì)，促進(jìn)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè);擴(kuò)大了醫(yī)院服務(wù)功能，是鞏固和提高人民群眾健康水平的新舉措，為醫(yī)院工作的.發(fā)展注入了活力。特制定本計(jì)劃：
一、鞏固創(chuàng)建愛(ài)嬰醫(yī)院，促進(jìn)健康教育
制定書(shū)面的母乳喂養(yǎng)十條措施，它包括了who/unicef《促進(jìn)母乳喂養(yǎng)成功的十條措施》和《國(guó)際代乳品銷(xiāo)售守則》中的內(nèi)容，我們組織全院每個(gè)職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，并將其張貼在醫(yī)院內(nèi)所有為母親嬰兒和兒童的服務(wù)場(chǎng)所。對(duì)全院衛(wèi)生人員進(jìn)行全面的技術(shù)培訓(xùn)，使其能實(shí)施有關(guān)規(guī)定，編寫(xiě)母乳喂養(yǎng)培訓(xùn)教材。對(duì)婦產(chǎn)科、小兒科重點(diǎn)培訓(xùn)，反復(fù)強(qiáng)化，把有關(guān)母乳喂養(yǎng)的好處及方法告訴所有孕婦。建立了產(chǎn)前門(mén)診，印發(fā)了《母乳喂養(yǎng)好》的小冊(cè)子和《母乳喂養(yǎng)問(wèn)答》、《母乳喂養(yǎng)新知識(shí)》、《母嬰同室好》等宣傳單，在門(mén)診及病房發(fā)給孕產(chǎn)婦。制作宣傳板、標(biāo)語(yǔ)牌、橫幅分別掛在門(mén)廳、產(chǎn)科、兒科、孕婦學(xué)校和走廊等處。建立母乳喂養(yǎng)咨詢(xún)室及孕婦學(xué)校，利用錄像、錄音和示教進(jìn)行教育。廣泛宣傳婦幼保健知識(shí)及其重要地位和作用，進(jìn)行保健知識(shí)講座和咨詢(xún)服務(wù)，提高女職工婦幼保健知識(shí)水平。針對(duì)少年兒童特點(diǎn)，有目的、有計(jì)劃地普及衛(wèi)生保健知識(shí)，為兒童健康成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。加大宣傳教育的力度，促進(jìn)了我院的健康教育工作。
二、鞏固創(chuàng)建愛(ài)嬰醫(yī)院，加強(qiáng)制度建設(shè)
根據(jù)創(chuàng)建愛(ài)嬰醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)，建立健全促進(jìn)母乳喂養(yǎng)的工作管理制度及工作人員職責(zé)，包括母嬰同室制度、消毒隔離制度、探視制度、母乳喂養(yǎng)常規(guī)(門(mén)診常規(guī)、產(chǎn)前乳房準(zhǔn)備常規(guī)、產(chǎn)時(shí)常規(guī)、產(chǎn)科病房常規(guī)、簡(jiǎn)易人奶庫(kù)工作常規(guī))，制定母乳喂養(yǎng)質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)及母嬰同室工作人員職責(zé)。強(qiáng)化病房管理制度，使母乳喂養(yǎng)規(guī)范化。母乳喂養(yǎng)工作是一個(gè)全方位的工作，需要各個(gè)環(huán)節(jié)互相配合，才能產(chǎn)生整體效能。所以對(duì)各類(lèi)人員進(jìn)行明確分工，落實(shí)責(zé)任。根據(jù)母乳喂養(yǎng)的要求，在病房管理中，做入院待產(chǎn)、產(chǎn)后皮膚接觸和母嬰同室三個(gè)重要方面的工作。為確保各項(xiàng)制度的落實(shí)，將實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制，院內(nèi)成立母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)母乳喂養(yǎng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和考核;婦產(chǎn)科、小兒科也要有有母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)孕產(chǎn)婦的母乳喂養(yǎng)。實(shí)行嚴(yán)格考核，實(shí)施獎(jiǎng)懲。
建立隨訪制度，全面掌握母乳喂養(yǎng)情況。凡是出院的產(chǎn)婦每人設(shè)立一張隨訪卡，注明單位、家庭住址及電話號(hào)碼、并按規(guī)定時(shí)間如實(shí)填寫(xiě)母乳喂養(yǎng)有關(guān)情況，及時(shí)將信息反饋給醫(yī)院，由隨訪小組進(jìn)行綜合分析. 為彌補(bǔ)我院醫(yī)療保健人員的不足，發(fā)揮基層醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)的作用，設(shè)立母乳喂養(yǎng)隨訪點(diǎn)，負(fù)責(zé)其所轄范圍內(nèi)產(chǎn)婦的情況調(diào)查和信息反饋，糾正產(chǎn)婦不正確的喂養(yǎng)方法，督促他們及時(shí)填寫(xiě)隨訪卡。為幫助確有實(shí)際困難的人員解決疑難問(wèn)題，進(jìn)行重點(diǎn)人員隨訪，定期登門(mén)了解情況，幫助克服困難，提高母乳喂養(yǎng)率。
三、鞏固創(chuàng)建愛(ài)嬰醫(yī)院，提高兒童生命素質(zhì)，促進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)
創(chuàng)建愛(ài)嬰醫(yī)院是保護(hù)、促進(jìn)和支持母乳喂養(yǎng)，優(yōu)化兒童生活環(huán)境，提高兒童生命素質(zhì)所采取的重要措施，也是改革醫(yī)院傳統(tǒng)服務(wù)模式，建立全新產(chǎn)科、兒科制度，使母嬰保健服務(wù)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，深化母嬰衛(wèi)生改革的有益嘗試。創(chuàng)建愛(ài)嬰醫(yī)院是解決保健與臨床相結(jié)合的成功范例，把健康教育引人臨床，在臨床中開(kāi)展保健，把保健推向社會(huì)，打破過(guò)去保健與臨床長(zhǎng)期分離的現(xiàn)象。繼續(xù)開(kāi)展愛(ài)嬰醫(yī)院活動(dòng)，其目的是優(yōu)化兒童生活環(huán)境，改善兒童營(yíng)養(yǎng)和健康狀況，促進(jìn)我院的母嬰工作快速發(fā)展，為醫(yī)院深化改革、適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的醫(yī)療保健服務(wù)找到突破口。另外，圍繞開(kāi)展防病治病，提高醫(yī)療護(hù)理、保健和健康教育質(zhì)量，建起干凈舒適的病區(qū)。
四、鞏固創(chuàng)建愛(ài)嬰醫(yī)院，擴(kuò)大醫(yī)院的服務(wù)功能
根據(jù)愛(ài)嬰醫(yī)院的要求，結(jié)合本院實(shí)際，調(diào)整病房布局，購(gòu)置活動(dòng)?jì)雰捍玻⒋a(chǎn)室、康樂(lè)待產(chǎn)室、嬰兒處置室、特護(hù)嬰兒室、母嬰同室病房和溫馨之家。安裝了雙功能空調(diào)，設(shè)置消毒滅菌設(shè)備。改革醫(yī)院制度，尤其是婦產(chǎn)科、兒科制度，促進(jìn)醫(yī)院服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變。在臨床中提供健康教育服務(wù)，指導(dǎo)孕產(chǎn)婦及其家屬進(jìn)行嬰兒護(hù)理，開(kāi)展上門(mén)服務(wù)，把保健推向家庭社會(huì)。建愛(ài)嬰醫(yī)院工作擴(kuò)大了醫(yī)院的服務(wù)功能，從而推動(dòng)醫(yī)院工作的全面發(fā)展。
