安全一年級(jí)教學(xué)計(jì)劃5篇

時(shí)間:2023-05-09 作者:Monody 工作計(jì)劃

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安全一年級(jí)教學(xué)計(jì)劃5篇

安全一年級(jí)教學(xué)計(jì)劃篇1

一、學(xué)生情況分析:

本班共有學(xué)生42名,其中男生25人,女生17人班級(jí)紀(jì)律較差,課堂思維懶惰,加上知識(shí)基礎(chǔ)不夠牢固,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,上課聽(tīng)講注意力不集中,回答問(wèn)題積極性不高。針對(duì)這種情況,教師要引領(lǐng)學(xué)習(xí)積極的同學(xué),由他們帶動(dòng)并幫助學(xué)困生,調(diào)動(dòng)全班“比學(xué)趕幫”的積極性。同時(shí),教師在新知識(shí)的探究過(guò)程中應(yīng)做到:精益求精,一絲不茍,精講多練。

二、教材內(nèi)容:

本冊(cè)共九課,一學(xué)年授完。上學(xué)期學(xué)習(xí)前五課,下學(xué)期學(xué)習(xí)后四課。本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容有:

第一課:交通法規(guī)我遵守。

第二課:提防可疑的陌生人。

第三課:不要私自去游泳。

第四課:預(yù)防家庭中的意外傷害。

第五課:安全使用家電與燃?xì)狻?/p>

三、教材分析:

本冊(cè)教材涉及內(nèi)容廣泛,包括:交通安全、社會(huì)安全、意外傷害、用電安全等方面的預(yù)防與措施;每一課都有“真實(shí)再現(xiàn)、行動(dòng)在線(xiàn)、警示臺(tái)、天天提醒、拓展延伸”等豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng),提高學(xué)生的安全意識(shí)與相應(yīng)的措施,讓學(xué)生真正感悟到了安全的意義和價(jià)值。

1、教材內(nèi)容編寫(xiě)上:安全方面面面俱到,凡是能夠引起青少年安全隱患的地方盡可能一個(gè)不漏地涉及到,提醒到,進(jìn)行案例教學(xué),通過(guò)大量的事例進(jìn)行安全宣傳教育。

2、教學(xué)模式安排上:做到師生、家長(zhǎng)互動(dòng)式教學(xué),教師講課的同時(shí),要按照大綱要求使學(xué)生回到家與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí),給家長(zhǎng)布置作業(yè),共同教育青少年重視安全。

3、教材內(nèi)容安排上:安排有安全教育活動(dòng)內(nèi)容,由學(xué)校定期舉行。如開(kāi)展安全方面的演講賽、辯論賽、小品賽、“安全在我心中”主體征文比賽、安全事故報(bào)告會(huì)、安全專(zhuān)題文藝演出、安全知識(shí)學(xué)習(xí)考試、安全知識(shí)競(jìng)賽等,讓青少年在娛樂(lè)中感受安全文化的熏陶。

4、有國(guó)防安全教育內(nèi)容:和平時(shí)期不忘國(guó)防安全教育。

5、教材學(xué)習(xí)目的:通過(guò)中小學(xué)階段的安全教育,使我國(guó)青少年從小形成心中有安全意識(shí),做任何一件事的時(shí)候頭腦里首先閃現(xiàn)出安全二字。

我國(guó)的青少年安全教育必須從孩子抓起,從幼兒園抓起,在孩子們成長(zhǎng)的每一步都營(yíng)造出一種濃厚的安全理念。

安全一年級(jí)教學(xué)計(jì)劃篇2

(3)、討論這段話(huà)中主要講了什么?

(4)、小結(jié)。

2、演練。

五人一小組,做一做“我愛(ài)我的五件寶”的游戲。

3、說(shuō)說(shuō)哪些游戲有什么危險(xiǎn)。

(1)、出示課件。

“拿尖尖的物品打鬧”、“嘴含著筷子跑”、“用小棍捅耳朵”、“把鉛筆插在鼻孔里”、“跑步時(shí)伸舌頭”五副。

(2)、讓學(xué)生一副一副地看并說(shuō)說(shuō)它們的危險(xiǎn)性。

四、評(píng)一評(píng),你的五件寶保護(hù)得怎樣?給☆涂上紅顏色。

五、總結(jié)。

第二課 交通法規(guī)

教學(xué)目的:

1、初步認(rèn)識(shí)各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線(xiàn)的作用。

2、懂得應(yīng)該自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入

隨著交通事業(yè)的發(fā)展,道路上的車(chē)輛越來(lái)越多,交通安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的重視。這就要求我們每個(gè)人不斷提高交通法制觀(guān)念,增強(qiáng)交通公德意識(shí)。

二、新課

1、認(rèn)識(shí)交通警察。

(1)學(xué)生自讀書(shū)。

(2)出示圖片。

(3)學(xué)生看圖說(shuō)說(shuō):誰(shuí)是交通安全的維護(hù)者?你心目中的交通警察是什麼樣的形象?

教師補(bǔ)充:

交通警察是國(guó)家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量,他們是交通安全的維護(hù)者,不論嚴(yán)寒酷暑,他們都堅(jiān)守崗位,指揮著來(lái)往的車(chē)輛和行人。只有服從交通警察的指揮,才會(huì)有良好的交通秩序,才能保證車(chē)輛和行人的安全。

2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。

(1)課前,老師讓同學(xué)們?cè)诔鲂兄杏^(guān)察道路邊的各種交通標(biāo)志,能說(shuō)說(shuō)你們觀(guān)察到了什么嗎?

(2)出示掛圖,請(qǐng)學(xué)生指出圖中的各種交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線(xiàn),并說(shuō)出它的作用。

(3)在我們?nèi)粘5某鲂兄校?dāng)看到這些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線(xiàn)時(shí),應(yīng)該怎樣做?

(4)教師歸納

其實(shí),國(guó)家有關(guān)部門(mén)規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線(xiàn)共有100多種,今天我們認(rèn)識(shí)的只是其中幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

3、過(guò)渡:為了保證交通安全,除了以上這些必要的交通措施外。國(guó)家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定,這就是《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》。

(1)出示圖片

說(shuō)出圖片上行為的對(duì)與錯(cuò),為什么?

(2)說(shuō)說(shuō)你在出行中,看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?

(用具體事例、自畫(huà)畫(huà)或圖片說(shuō)明,可以把圖片、自畫(huà)畫(huà)粘貼在黑板上)

(3)請(qǐng)你對(duì)著圖上的內(nèi)容,說(shuō)一句贊揚(yáng)或警示的話(huà)。

(4)怎樣把我們今天認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都知道?

老師提意:用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報(bào),向更多的老師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識(shí)。

三、課堂小結(jié)

1、說(shuō)說(shuō)你記住了哪幾種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線(xiàn)?

2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號(hào)、標(biāo)志后,檢查自己,并寫(xiě)一條警示句。

第三課時(shí) 乘車(chē)的安全

教學(xué)目的:

1、通過(guò)對(duì)乘車(chē)知識(shí)的了解,提高學(xué)生的陸地交通安全意識(shí)。

2、通過(guò)對(duì)交通安全應(yīng)急常識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí),掌握一些基本的自救方法,學(xué)會(huì)自救、互救,以及應(yīng)對(duì)事故發(fā)生的應(yīng)急措施。

教學(xué)過(guò)程:

一、談話(huà)導(dǎo)入:

師:同學(xué)們,各種各樣的車(chē)輛已經(jīng)越來(lái)越快地融入到我們的生活之中,它給我們的出行,帶來(lái)了便捷的條件,節(jié)省了很多時(shí)間。騎車(chē)、乘車(chē)也是一門(mén)學(xué)問(wèn),下面我們就一起來(lái)討論有關(guān)這方面的交通安全知識(shí)。

二、騎自行車(chē)應(yīng)該遵守的規(guī)定

1、請(qǐng)有騎自行車(chē)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生交流。

2、看書(shū)上的插圖,判斷對(duì)錯(cuò)。

3、教師小結(jié):

(1)未滿(mǎn)12歲的兒童不準(zhǔn)在馬路的慢行道上騎車(chē)。

(2)自行車(chē)的鈴、閘齊全并有效。

(3)騎車(chē)時(shí)應(yīng)靠右邊慢行道行駛,人行道上不準(zhǔn)騎自行車(chē)。

(4)不闖紅燈,拐彎減速慢行;不準(zhǔn)雙手離把,不準(zhǔn)追逐打鬧。

三、乘汽車(chē)的安全

1、學(xué)生各自談?wù)劤斯财?chē)、打的車(chē)、摩托車(chē)時(shí)的安全做法。

生:上下車(chē)要有秩序;上車(chē)后要抓牢、扶穩(wěn);乘車(chē)時(shí)頭、手等身體部位不能伸出車(chē)外;下車(chē)時(shí)要等車(chē)子完全停穩(wěn),不急于跳車(chē);要到站時(shí),提前到車(chē)門(mén)旁邊等候;不能和司機(jī)說(shuō)話(huà),不隨意在車(chē)內(nèi)說(shuō)話(huà)、打鬧;不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車(chē)輛。

生:下車(chē)后,如果想到馬路對(duì)面去,不要在車(chē)前、車(chē)后突然橫穿馬路,車(chē)子開(kāi)走以后,看清有無(wú)車(chē)輛行駛,再穿行;乘坐小型車(chē)時(shí),要系好安全帶;乘坐摩托車(chē)時(shí),要戴好頭盔等。

師:同學(xué)們概括的比較全面,現(xiàn)在自己再結(jié)合課本,看看課本上還有什么補(bǔ)充。

(1)上車(chē)前先看清公共汽車(chē)是哪一路,因?yàn)楣财?chē)??空?,往往是幾路公共汽車(chē)同一個(gè)站臺(tái),慌忙上車(chē),容易乘錯(cuò)車(chē)。

(2)待車(chē)子停穩(wěn)后再上車(chē)或下車(chē),上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前,以免書(shū)包被擠掉,或被車(chē)門(mén)軋住。

(3)上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊,往里邊走,見(jiàn)空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭、手、身體不能 伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

(4)乘車(chē)要尊老愛(ài)幼講禮貌,見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

(5)乘車(chē)時(shí)不要看書(shū),否則會(huì)損害眼睛。

四、遇到交通事故時(shí)怎么辦

1、觀(guān)看相關(guān)的錄象,學(xué)習(xí)正確及時(shí)的處理方式。

2、布置場(chǎng)景,讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。

五、小結(jié):

1、總結(jié)騎車(chē)、乘車(chē)是的交通規(guī)則。

2、遇到緊急事故不要慌張,運(yùn)用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。

第四課 用電安全

教學(xué)目的:

1、使學(xué)生了解一些用電的安全常識(shí)。

2、使學(xué)生學(xué)會(huì)正確、安全的用電。

教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入

1、有一個(gè)和你們差不多大的小朋友明明,有一天,他在家里看電視,忽然想吃蘋(píng)果,就起身急匆匆的洗了一個(gè)蘋(píng)果,也忘了擦手。等他回來(lái)一看,喜歡的電視節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了,他便走到電視機(jī)前去換頻道。你們猜,這時(shí)候發(fā)生什么事了?

2、明明剛一碰上去,手便被打了一下,原來(lái)是觸電了,從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。你們?cè)诩依锇l(fā)生過(guò)這樣的事嗎?

二、教授新課

1、安全用電標(biāo)志

(1)你們了解安全用電標(biāo)志嗎?

(2)安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來(lái)區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線(xiàn),或用來(lái)表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來(lái)告誡人們不要去接近有危險(xiǎn)的場(chǎng)所。

(3)紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色,你們知道都是用來(lái)標(biāo)志什么的嗎?

(4)老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。

2、預(yù)防觸電

(1)我們生活中的每一個(gè)角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎?

(2)師生共同總結(jié)用電嘗試:家電停止使用時(shí),要拔掉電源插頭;手、腳和身體濕的時(shí)候不要觸摸電器;不要把手伸進(jìn)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機(jī)和水果榨汁機(jī)里等等。

3、觸電后怎么辦?

(1)觸電后應(yīng)立即拉下電源開(kāi)關(guān)或拔掉電源插頭。

(2)迅速撥打電話(huà),你們知道應(yīng)該撥打什么電話(huà)號(hào)碼嗎?

(3)如果無(wú)法及時(shí)找到或者斷開(kāi)電源,應(yīng)該怎么辦?

三、總結(jié)

1、我們經(jīng)??吹诫姵?,你們說(shuō)摸電池會(huì)觸電嗎?你們知道這是為什么嗎?

2、今天這節(jié)課,你們學(xué)到了哪些用電安全知識(shí)?

第五課 認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的危險(xiǎn)標(biāo)志

教學(xué)目的:

1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的危險(xiǎn)標(biāo)志。

2、了解這些危險(xiǎn)標(biāo)志所表示的意義,避免危險(xiǎn)的發(fā)生。

教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入

1、同學(xué)們注意到了嗎?在街上我們經(jīng)常能看到一個(gè)牌子,上面畫(huà)著一個(gè)大大的感嘆號(hào),像這樣(出示圖片),你們知道它代表什么意思嗎?

2、其實(shí)生活中還有很多像它那樣的標(biāo)志,它們都屬于危險(xiǎn)標(biāo)志一類(lèi),讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)它們吧!

二、教授新課

1、禁止標(biāo)志

這類(lèi)標(biāo)志用紅色來(lái)表示,形狀呈圓形,里面有圖案或者表示“禁止”“強(qiáng)制”意思的文字。用圓形來(lái)表示,是因?yàn)閳A形給人的感覺(jué)比較直接,容易引起人們的注意。

(1)圓形里面有一根燃著的火柴,再打一斜杠,你們知道這表示什么嗎?

(2)圓形里面有一支點(diǎn)燃的煙,再打一斜杠,你們知道這表示什么嗎?

(3)圓形里面有一個(gè)人,外面畫(huà)了一個(gè)斜杠,你們知道這表示什么嗎?

(4)圓形里面有一個(gè)手掌,外面畫(huà)了一個(gè)斜杠,你們知道這表示什么嗎?

(5)你還看到過(guò)類(lèi)似的標(biāo)志嗎?你們知道是什么意思嗎?

2、認(rèn)識(shí)警告標(biāo)志

(1)這類(lèi)標(biāo)志用黃色三角形來(lái)表示,意思是有危險(xiǎn),要注意安全。

(2)出示同學(xué)們都比較熟悉的交通警告標(biāo)志:三角形里面有一個(gè)感嘆號(hào),表示要注意安全。

(3)再向?qū)W生介紹幾種常見(jiàn)的警告標(biāo)志:當(dāng)心火災(zāi)、當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒、當(dāng)心觸電等。

3、生活中的危險(xiǎn)標(biāo)志

你們見(jiàn)過(guò)生活中有哪些危險(xiǎn)標(biāo)志嗎?

三、做游戲認(rèn)標(biāo)志

選出十人,分為五組,每組兩人。第一組的一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上,手里拿一張畫(huà)有危險(xiǎn)標(biāo)志的圖片,第一組的另一個(gè)同學(xué)來(lái)表演。第一組表演完,第二組表演,比一比哪個(gè)組表演的好。

第六課 學(xué)習(xí)一些食品安全的知識(shí)

教學(xué)要求:通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)合理營(yíng)養(yǎng)及食品安全的重要性。

教學(xué)過(guò)程:

一、談話(huà)引入:

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>

1、正確洗手,是飲食安全第一步。

“濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。

2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠(yuǎn)離我。

3、不買(mǎi)包裝不完整、標(biāo)示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

4、購(gòu)買(mǎi)眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無(wú)腥臭味的魚(yú);呈粉紅色具彈性的肉;絕不買(mǎi)頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

5、防交叉污染:買(mǎi)回家中的食物,應(yīng)分類(lèi)分區(qū)貯放;烹調(diào)時(shí),生、熟食分開(kāi)處理,保持餐具與食器清潔。

6、禽畜類(lèi)食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報(bào)紙(可用白報(bào)紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

1、夠買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)食品”。就是沒(méi)有商標(biāo)的食品不能買(mǎi);沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買(mǎi);沒(méi)有廠(chǎng)址的食品不能買(mǎi)。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)特別注意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。

2、除了服藥預(yù)防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。

三、發(fā)生身體不適怎么辦?

1、立即停止食用可疑食品。

2、飲水。立即喝下大量潔凈水,稀釋毒素。

3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。

5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應(yīng)盡快將國(guó)毒病人送往附近醫(yī)院救治。

四、 小結(jié):

喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過(guò)期,是否變質(zhì),因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品。預(yù)防食物中毒,首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到“六不吃”,不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)

第七課 水上安全

教學(xué)目的:

1、通過(guò)對(duì)水上交通知識(shí)的了解,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)水上救人的本領(lǐng),成為一名有用的公民。

教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入

如今水上交通發(fā)展突飛猛進(jìn),不管是運(yùn)輸、出行,還是旅游觀(guān)光,都需要乘船,甚至是劃船。在水上交通中我們又該注意些什么呢?今天我們將一起來(lái)學(xué)習(xí)《水上安全》。

二、乘船安全

1、講解乘船的意外傷害事故,引起學(xué)生的重視。

2、了解乘船的安全知識(shí)。

乘船要做到二要三不要:

(1)二要

一要乘坐證件齊全的船只。

二要乘船時(shí)聽(tīng)從指揮。

(2)三不要

不要乘坐超載的船只;不要在船上嬉戲打鬧;不要冒險(xiǎn)乘船。

三、劃船安全

同學(xué)們和爸爸、媽媽出游時(shí)可能會(huì)去劃船賞景,那劃船又應(yīng)該注意什么呢?

1、出示插圖,學(xué)生看圖理解。

2、小黑板出示劃船安全細(xì)則:

(1)不要在雨天、風(fēng)大浪急時(shí)劃船。

(2)不要在船上站立和打鬧。

(3)不要集中坐在船上的一側(cè)。

四、怎樣搶救船上落水人

1、如果乘船過(guò)程中遇到事故不幸溺水,應(yīng)學(xué)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)。

(1)把船漿或結(jié)實(shí)的繩子遞給落水人。

(2)把救生圈、木板等能夠浮的物體扔給落水人。

(3)大聲呼救,請(qǐng)求別人救助。

2、模擬練習(xí),讓學(xué)生真實(shí)地去感受遇難和被救的感覺(jué)。

五、教師小結(jié)

水上安全不容忽視,讓我們緊記今天所學(xué)的知識(shí),成為文明交

第八課 課間活動(dòng)要注意安全

教學(xué)目標(biāo)

1. 知道在課間活動(dòng)中要按順序、守規(guī)則。

2. 能用正反事例說(shuō)明課間活動(dòng)要守秩序。

3. 懂得課間活動(dòng)守秩序,大家才能愉快又安全。

教學(xué)重點(diǎn):

使學(xué)生知道課間活動(dòng)守秩序應(yīng)該怎樣做。

教學(xué)難點(diǎn):

為什么課間活動(dòng)要守秩序。

教育過(guò)程:

一、 看一看(使學(xué)生知道學(xué)校安排“課間”的目的。)

出示投影片。(“看一看”中的圖)

1.提問(wèn):你能看出這是在什么時(shí)候嗎?“課間”指什么時(shí)間?

2.小結(jié):一節(jié)課與一節(jié)課之間休息的10分鐘叫“課間”。

板書(shū):課間

3.小組交流:

圖上的同學(xué)要去做什么?

課間時(shí),你做什么?

為什么學(xué)校要安排“課間”?

4.小結(jié):

學(xué)校安排在兩節(jié)課之間休息10分鐘是想讓同學(xué)們休息一下,上上廁所、喝點(diǎn)兒水;也可以適當(dāng)?shù)亻_(kāi)展一些有益的活動(dòng),換換腦筋,以便下一節(jié)課能精神飽滿(mǎn)地學(xué)習(xí)。

5.同桌互相說(shuō)說(shuō):你知道課間應(yīng)注意些什么嗎?

板書(shū):活動(dòng)守秩序

6.小結(jié):

課間活動(dòng)的時(shí)間短,全校同學(xué)同時(shí)活動(dòng),人很多,因此,大家都要守秩序。按順序走出教室是課間活動(dòng)守秩序的第一個(gè)要求。

過(guò)渡語(yǔ):下面咱們就來(lái)看看這些同學(xué)在課間活動(dòng)時(shí)是怎么守秩序的吧!

二、 說(shuō)一說(shuō)(使學(xué)生知道課間活動(dòng)為什么要守秩序,怎樣守秩序。)

出示圖片。

1.小組交流:

(1)課間休息時(shí),操場(chǎng)上的同學(xué)們?cè)谧瞿男┗顒?dòng)?

師:操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在玩跳長(zhǎng)繩,有的在玩老鷹捉小雞,有的在踢毽子,有的鋪墊在玩壓板,還有的同學(xué)在引水桶前接水喝。

(2)觀(guān)察他們的表情怎樣?你知道他們?yōu)槭裁催@么高興嗎?

2.分小組學(xué)習(xí):(每組任選一題交流)

3.小結(jié):在課間活動(dòng)時(shí),同學(xué)們只有守秩序、守規(guī)則,才能愉快又安全。

第九課 在家的勞動(dòng)安全

教學(xué)目標(biāo):

1.讓學(xué)生明白勞動(dòng)可以鍛煉身體,增長(zhǎng)本領(lǐng),使自己從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

2.讓學(xué)生知道勞動(dòng)中一定要注意安全。

教學(xué)過(guò)程:

一、搞衛(wèi)生時(shí)要注意安全

1.擦璃時(shí),如果高處夠不著,登桌子或椅子,一定要先看看桌子或椅子是否結(jié)實(shí),或旁邊有人扶著.

2.不要用濕手或濕布擦電燈泡或燈管.擦之前要將電源斷掉.

二、學(xué)做飯時(shí)要注意安全

1.家長(zhǎng)不在時(shí),不要隨便點(diǎn)燃煤氣燒水或做飯.

2.使用煤氣灶時(shí),一定要及時(shí)關(guān)好.

3. 家長(zhǎng)不在時(shí),不要隨便用菜刀.如果用菜刀切東西時(shí),一定要專(zhuān)心,不要邊切邊東張西望.特別要注意,切肉時(shí)更要小心.

4拿開(kāi)水壺或暖水瓶倒水一定要小心.

5.不要隨便使用家中電器,如電爐等。

小結(jié):同學(xué)們?cè)诩抑幸獰釔?ài)勞動(dòng),從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,但一定要注意安全,做到安全第一,這樣家庭勞動(dòng)才能正常進(jìn)行。

第十課 學(xué)校勞動(dòng)安全

教學(xué)目標(biāo):

1、讓學(xué)生明白勞動(dòng)可以鍛煉身體,增長(zhǎng)本領(lǐng),使自己從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

2、讓學(xué)生知道勞動(dòng)中一定要注意安全。

教學(xué)過(guò)程:

1.值日或大掃除時(shí),不用掃除工具亂扔亂打。

2.擦門(mén)窗時(shí)要站穩(wěn)扶好。如果是二層以上不要站在窗臺(tái)上擦。

3.需要帶勞動(dòng)工具時(shí),在路上不要拿工具追跑打鬧,工具不要扛在肩上,以免碰傷別人,要手握工具把,使工具頭朝下。

4.勞動(dòng)時(shí)量力而行,不逞強(qiáng),不和別人攀比。

5.勞動(dòng)時(shí)不要將小刀或剪刀之類(lèi)的尖銳物朝向他人,以免刺傷他人。

6.要遵守勞動(dòng)紀(jì)律,實(shí)行崗位責(zé)任制。

7.勞動(dòng)后要收好勞動(dòng)工具,注意休息。

小結(jié):總之,我們要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,在勞動(dòng)中鍛煉自己,培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,但一定要注意安全,并時(shí)刻牢記。

第十一課 高高興春游去 , 平平安安回家來(lái)

教學(xué)要求:

教育學(xué)生外出郊游要注意安全,千萬(wàn)不要單獨(dú)行動(dòng),也不能喜歡干舍就干舍 ,做一個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生。

教學(xué)重點(diǎn):

教給學(xué)生交游要注意的事項(xiàng),有緊急情況要盡快告知父母或老師。

教學(xué)難點(diǎn):

讓學(xué)生懂得旅游到疲勞時(shí)應(yīng)停下來(lái)休息一會(huì)兒,為了減輕疲勞,可以適當(dāng)喝點(diǎn) 醋,也可以吃些水果。

教學(xué)過(guò)程:

一、 讓學(xué)生學(xué)生看課文。

二、 讓學(xué)生把下面有關(guān)的說(shuō)法涂上紅色。

(1)出外郊游千萬(wàn)不要單人行動(dòng),這樣會(huì)十分危險(xiǎn)。

(2)外出郊游就要瀟灑自由,喜歡干舍就干舍,最開(kāi)心不過(guò)了。

(3)難得野外一游,我一定得找棵樹(shù)刻上自己的名字,證明“到此一游” ,

作個(gè)紀(jì)念。

(4)外是認(rèn)識(shí)新朋友的好機(jī)會(huì),新舊朋友多接觸,就能鍛煅自己的交際能力。

三、 指導(dǎo)學(xué)生填空。

有關(guān)郊游要注意的事項(xiàng)。內(nèi)容看教科書(shū)。

四、讓學(xué)生懂得旅游到疲勞時(shí)應(yīng)停下來(lái)休息一會(huì)兒,為了減輕疲勞,可以適當(dāng)喝點(diǎn)醋,也可以吃些水果。

五、給學(xué)生一些有緊急情況要盡快告知父母或老師以及小常識(shí)。

內(nèi)容看書(shū)本。(用投影片出示)

(1)擦傷或剌傷時(shí),用碘酒或者紅藥水消毒,貼上止血貼。

(2)蚊蟲(chóng)叮咬時(shí),涂清涼油或驅(qū)風(fēng)油。

(3)被蛇咬傷時(shí),擠出毒血,扎緊傷口以上部,防止血液上行,用時(shí)送醫(yī)

(4)有緊急情況要盡快告知父母或老師,或打120電話(huà)及時(shí)送醫(yī)院。

六、小結(jié):同學(xué)們,春游活動(dòng)既能使我們開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),還能促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。但千萬(wàn)要注意安全。

安全一年級(jí)教學(xué)計(jì)劃篇3

20xx年安全教學(xué)將以發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)全局,牢固樹(shù)立以人為本、安全發(fā)展的觀(guān)念,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針,以狠抓安全工作責(zé)任落實(shí)為重點(diǎn),以確保學(xué)校安全穩(wěn)定為目標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ),超前防范,積極應(yīng)對(duì),確保安全,為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境。

一、教學(xué)目標(biāo)

1、杜絕任何安全責(zé)任事故的發(fā)生。

2、落實(shí)責(zé)任,立足防范,加強(qiáng)演練。

3、強(qiáng)化安全知識(shí)教育,實(shí)施長(zhǎng)效管理。

4、有效改善校園安全環(huán)境,確保校園平安、師生安全。

二、具體工作措施

(一)堅(jiān)持預(yù)防為主,層層落實(shí)責(zé)任

1、學(xué)生工作堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立安全工作“責(zé)任重于泰山”的思想觀(guān)念;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展,把安全工作納入學(xué)校發(fā)展的總體要求,做到同步規(guī)劃、同步實(shí)施、同步發(fā)展。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),層層簽訂責(zé)任書(shū),把安全責(zé)任落實(shí)到人。

3、建立“自我管理、自我約束、自我激勵(lì)、自我提高”的整套運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制和辦法,堅(jiān)持每月召開(kāi)安全排查例會(huì),定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動(dòng)、傳染病等方面可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)苗頭性的問(wèn)題,及早進(jìn)行教育和防范。

(二)強(qiáng)化安全演練

1、針對(duì)擁擠踩踏、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件,進(jìn)一步健全完善各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案,努力構(gòu)建安全管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡(luò)。

2、開(kāi)展一次安全應(yīng)急演練。演練前應(yīng)充分做好教育、指導(dǎo)工作,精心設(shè)計(jì)演練線(xiàn)路,確保學(xué)臨危不亂。使廣大學(xué)深受教益,努力使安全演練活動(dòng)規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;?。

(三)注重宣傳教育,加大培訓(xùn)力度

6、安全工作重在預(yù)防,重在宣傳教育。教育要形式多樣,突出重點(diǎn),狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災(zāi)教育);特別注重開(kāi)展道路交通安全教育,嚴(yán)防意外交通事故發(fā)生。精心組織開(kāi)展“中小學(xué)安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動(dòng),讓各種安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí),從而營(yíng)造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位學(xué)受到教育,自覺(jué)形成良好的安全意識(shí)。

7、學(xué)生衛(wèi)生安全管理工作。嚴(yán)防“三無(wú)”產(chǎn)品和不合格的食品進(jìn)入校園。進(jìn)一步加強(qiáng)飲用水源管理,從源頭上確保學(xué)生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源,積極加強(qiáng)防范。切實(shí)保證無(wú)食物中毒事件發(fā)生和無(wú)傳染病流行。

8、加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理。教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車(chē)和超載客運(yùn)車(chē)等。學(xué)校租用車(chē)輛時(shí)必須與租用單位簽訂安全責(zé)任制,明確安全責(zé)任。

9、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實(shí)排除學(xué)校及周邊各種安全隱患,創(chuàng)設(shè)平安和諧的育人環(huán)境。

三、主要工作安排

三月——四月:

1、總結(jié)上一年度安全工作開(kāi)展情況。

2、開(kāi)展新學(xué)期初安全自查,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、組織學(xué)生安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

1、組織開(kāi)展學(xué)校周邊環(huán)境整治活動(dòng)。

2、組織開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)。

安全一年級(jí)教學(xué)計(jì)劃篇4

安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,為切實(shí)搞好這一工作,特制訂本計(jì)劃,以要求我班同學(xué)認(rèn)真照做.

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。

二、 教育內(nèi)容安排:

1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育。

2、防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開(kāi)展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

3、防觸電的教育,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

4、防食物中毒的教育,邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

5、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

三、實(shí)施措施

1、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,學(xué)會(huì)生存。

3、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,做到無(wú)意外事故發(fā)生。

安全一年級(jí)教學(xué)計(jì)劃篇5

一、 教材分析

知識(shí)目標(biāo):通過(guò)安全教育課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)生活態(tài)度,使學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)種按科學(xué)規(guī)律辦事,形成安全意思,通過(guò)傳授基本的安全知識(shí)和自我自救的基本技能,提高危險(xiǎn)情景下的應(yīng)急能力。

能力目標(biāo):緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)生活,從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)生活需要和實(shí)際能力出發(fā),多些簡(jiǎn)單易學(xué)的方法,學(xué)會(huì)自我保護(hù),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性,發(fā)揮家庭和家長(zhǎng)作用,,使家庭生活中得到保障,學(xué)會(huì)結(jié)合實(shí)際何況,創(chuàng)造性進(jìn)行安全教育。

思想教育目標(biāo):健康、安全、成才是每個(gè)家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)生關(guān)注的三大重點(diǎn)問(wèn)題,而安全是學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要保證,為保證學(xué)生平安健康成長(zhǎng),作為家長(zhǎng)和教師要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安全溫馨的生活,時(shí)時(shí)向?qū)W生進(jìn)行安全的教育。

二、 教具和學(xué)具

1、本冊(cè)教材需要的

有關(guān)掛圖、材料等

2、現(xiàn)有的有哪些

有關(guān)的部分圖片、材料

3、沒(méi)有的

需要購(gòu)買(mǎi)的

圖片或光盤(pán)

需要自作的

查找一些資料 準(zhǔn)備一些交通圖片

需要學(xué)生自帶的

讓學(xué)生查找一些有關(guān)圖片 材料等

第一課 認(rèn)識(shí)五件寶

教學(xué)目的:

1、認(rèn)識(shí)“五件寶”眼、耳、口、鼻、舌。

2、使學(xué)生如何保護(hù)好自己的五件寶。

教學(xué)重、難點(diǎn):

如何保護(hù)好自己的五件寶。

教學(xué)過(guò)程:

一、與學(xué)生談話(huà),導(dǎo)入新課。

二、認(rèn)識(shí)五件寶。

1、出示“五件寶”的課件。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)。

2、讀“順口溜”。知道它們各自的作用。

三、如何保護(hù)好五件寶。

1、讀課中“大嘴鳥(niǎo)喳喳叫”順口溜。

(1)、自由讀,并讀熟。

(2)、指名讀。

(3)、討論這段話(huà)中主要講了什么?

(4)、小結(jié)。

2、演練。

五人一小組,做一做“我愛(ài)我的五件寶”的游戲。

3、說(shuō)說(shuō)哪些游戲有什么危險(xiǎn)。

(1)、出示課件。

“拿尖尖的物品打鬧”、“嘴含著筷子跑”、“用小棍捅耳朵”、“把鉛筆插在鼻孔里”、“跑步時(shí)伸舌頭”五副。

(2)、讓學(xué)生一副一副地看并說(shuō)說(shuō)它們的危險(xiǎn)性。

四、評(píng)一評(píng),你的五件寶保護(hù)得怎樣?給☆涂上紅顏色。

五、總結(jié)。

第二課 交通法規(guī)

教學(xué)目的:

1、初步認(rèn)識(shí)各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線(xiàn)的作用。

2、懂得應(yīng)該自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入

隨著交通事業(yè)的發(fā)展,道路上的車(chē)輛越來(lái)越多,交通安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的重視。這就要求我們每個(gè)人不斷提高交通法制觀(guān)念,增強(qiáng)交通公德意識(shí)。

二、新課

1、認(rèn)識(shí)交通警察。

(1)學(xué)生自讀書(shū)。

(2)出示圖片。

(3)學(xué)生看圖說(shuō)說(shuō):誰(shuí)是交通安全的維護(hù)者?你心目中的交通警察是什麼樣的形象?