通過制定工作計劃，我們可以更好地掌控工作進度，工作計劃可以幫助我們更好地評估工作的進展和成果，及時調(diào)整和改進工作策略，范文社小編今天就為您帶來了部門2024年工作計劃模板優(yōu)質(zhì)7篇，相信一定會對你有所幫助。
部門2024年工作計劃模板篇1
作為人事部門，我們是公司重要的管理部門。為了能讓公司的得到更好的發(fā)展，我們部門的努力和進步是必不可少的一換。為了能在這個關(guān)鍵時期進一步提升公司的力量，我們不斷的完善部門每月的工作計劃，從中不斷的嚴格要求部門的人員，以提升部門的整體實力，以此為公司做出更好的貢獻?，F(xiàn)在，我們針對下個月的要求，對8月的工作進行了整理和規(guī)劃，希望在8月份里，我們部門的工作也能如計劃一般順利完成。人事部8月份工作計劃如下：
一、人事考核評價
需要仔細的調(diào)查、掌握在這段時間內(nèi)各員工的工作水平，以及工作狀況的情況。并以此制定合理的計劃和調(diào)整來對公司的發(fā)展做出適應。而且，對員工的考核和評價也影響著員工的待遇方面的問題，這方面的工作不能疏忽。
二、在人員的調(diào)動上
為了成功的運行xxx項目，需要對xx中的一部分人員進行抽調(diào)。這需要根據(jù)人事考察的情況來頂下結(jié)果，爭取在公司內(nèi)挑選有能力有責任心的員工做為項目管理，帶動項目順利運行。
三、在員工的招聘上
8月需要額外的為新項目招聘一些新的血液。主要通過網(wǎng)絡(luò)途徑收取簡歷，仔細的挑選經(jīng)驗、專業(yè)都適合的人員參加面試。因為是新項目，在面試中更加需要注意，“愿意學”，這方面的意愿。
四、對員工的培訓
安排對新入員工的培訓，考慮到人數(shù)較多，則采取集中培訓的方式。老員工由于大多是抽調(diào)過來的，也同樣需要參加培訓以保證工作的順利展開。
五、獎懲制度
公司在急速的發(fā)展，為了維持員工工作的積極性，適當?shù)莫剳椭贫纫彩俏覀児ぷ鞯碾y點。8月，針對最近的工作情況，對獎懲制度進行一定的調(diào)整，帶起老員工的積極性，也讓新員工能在工作中更有動力！
六、檔案的管理
對檔案警醒整理，合同過期的員工要及時的續(xù)簽合同，對于檔案缺失的員工也要及時去補齊，保證公司內(nèi)員工檔案的完善。
七、總結(jié)
我們的工作就是對公司做出不斷的調(diào)整，為公司挑選和培育出更多更優(yōu)秀的人才。我們的工作是重要的，正因如此，我們的工作能力，才必須要更加嚴格的去要求！計劃不過是個底線，只有超越了計劃，才能算是成功。在8月份的工作中，希望我們部門能為公司的發(fā)展更上一層樓！
部門2024年工作計劃模板篇2
集團公司出納業(yè)務(wù)量大。任職出納的職責是打印支票、開具各種銀行票據(jù)接待客戶，解答他有關(guān)業(yè)務(wù)問題，編制和錄入與銀行有關(guān)的會計憑證，登記銀行賬簿，整理和保管銀行業(yè)務(wù)資料?；仡欉@一年來的出納工作，取得了一定的成就，但也一些不足之處，現(xiàn)將我任職集團公司出納工作總結(jié)如下，歡迎大家提出寶貴意見。
一貫熱愛社會主義祖國，首先。擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，遵紀守法，為人正直。工作崗位沒有高低之分，一定要好好工作，不工作就不能體現(xiàn)自己的人生價值。同時為了提高自身的科學理論水平，平時自學電腦知識，利用網(wǎng)絡(luò)了解國際形勢和國內(nèi)外大事，開闊了視野，豐富了知識，電腦使我生活過得充實起來。
收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到應盡的職責，其次作為公司出納。過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：
一、日常工作：
定期向會計核對現(xiàn)金與帳目，1嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度。發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時匯報，及時處理。
開出收據(jù)，2及時收回公司各項收入。及時收回現(xiàn)金存入銀行。
與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，3根據(jù)會計提供的依據(jù)。井然有序地完成了職工工資和其它應發(fā)放的經(jīng)費發(fā)放工作。
嚴格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳)對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。4堅持財務(wù)手續(xù)。
二、其他工作
準備所需財務(wù)相關(guān)材料，1迎接公司評估。及時送交辦公室。
做好前期自查自糾工作，2為迎接審計部門對我公司帳務(wù)情況的檢查工作。對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計，并提交領(lǐng)導審閱。工作中，忠于職守，盡力而為，領(lǐng)導和同事們也給了很大的幫助和鼓勵。
認為：回顧檢查自身存在問題。
以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，1學習不夠。當前出納工作總結(jié)范文——房地產(chǎn)出納工作總結(jié)。新情況新問題層出不窮，新知識新科學不斷問世。面對嚴峻的挑戰(zhàn)，缺乏學習的緊迫感和自覺性。理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識、文化水平、工作方法等不能適應新的要求。
有過松弛思想，2工作較累的時候。這是自己政治素質(zhì)不高，也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現(xiàn)。
今后的努力方向是針對以上問題。
進一步提高自身素質(zhì)。對業(yè)務(wù)的熟悉，1加強理論學習。不能取代對提高個人素養(yǎng)更高層次的追求，必須通過對鄧小平理論、市場經(jīng)濟理論、國家法律、法規(guī)以及金融業(yè)務(wù)知識、相關(guān)政策的學習，增強分析問題、解決問題的能力。
轉(zhuǎn)變工作作風，2增強大局觀念。努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導同事們把工作做得更好。
部門2024年工作計劃模板篇3
全年工作的主題是提高質(zhì)量，豐富內(nèi)涵，彰顯特色。繼續(xù)以提高教育質(zhì)量為中心，強化素質(zhì)意識，強化晉位意識，強化團隊意識；以提升管理檔次為核心，強化文化建設(shè)，強化內(nèi)涵建設(shè)，強化裝備建設(shè)；以提速教師成長為重心，強化課堂把握，強化教材把握，強化理論把握。加快向全市、全省一流、全國知名的教育強縣目標邁進。
一、教育質(zhì)量實現(xiàn)明顯提升
質(zhì)量是的內(nèi)涵，是的回報。不提高是退、小提高也是退。繼續(xù)施行并修訂“三杯競賽”方案，體現(xiàn)不同學段特點，突出評價畢業(yè)年級。完善考核機制，加大獎勵力度。實行局長、股室、教研員承包學校制度，實行優(yōu)勢學校幫扶薄弱學校制度，實行責任目標及風險抵押制度。
高中教育抓升學。抓高中必須抓高考，看高考主要看一中。一是突出教學中心。加強過程督導，抓實教學常規(guī)，推進教學改革。落實校長聽課制度，突出理念引導，突出方法指導。利益向一線傾斜，精力向一線側(cè)重。建立有利于發(fā)揮團隊優(yōu)勢和以成績論成敗的津貼發(fā)放機制。二是加強高考研究。加強高考內(nèi)容研究，梳理考點；加強復習策略研究，歸納方法；加強高考方向研究，總結(jié)規(guī)律。積極引進與消化高考信息，豐富備考資源。三是推廣責任承包。落實優(yōu)生、近線生承包機制；實現(xiàn)把關(guān)制與導師制雙落實；推行同年級同學科教師捆綁考核；落實學情會診、分層推進措施，實行學科學困生專門輔導制度；實行班主任、學科教師捆綁評價；實行中考優(yōu)秀學生高中學業(yè)追蹤制度。
列支專項資金，重獎高考貢獻突出學校，實現(xiàn)教師優(yōu)績厚獎。創(chuàng)造條件幫助縣一中化解債務(wù)負擔。探索嘗試六溝高中、上板城高中多元辦學途徑。嚴控普通高中招生數(shù)量，嚴把普通高中招生底線。
義務(wù)教育抓素質(zhì)。第一，抓素質(zhì)必須抓全面發(fā)展。抓實習慣養(yǎng)成，重點培養(yǎng)學習習慣、生活習慣和行為習慣。培養(yǎng)積極的情感、健康的心態(tài)、正確的價值觀。建立課外組織，培養(yǎng)個性特長。重視音體美教學，重視理化生實驗教學。普遍開設(shè)綜合實踐活動課。選擇6所學校，落實“陽光體育”行動。第二，抓素質(zhì)必須抓面向全體。落實因材施教，分層輔導。實施激勵引導、多元評價。關(guān)注留守兒童，關(guān)心單親子女，關(guān)愛“問題學生”。有計劃地開展青春期教育。實行嚴格的學籍管理制度。年輟學率嚴格控制在3%。第三，抓素質(zhì)必須抓基礎(chǔ)知識。突出基本概念、基本原理、基本常識教學，突出基礎(chǔ)知識的演繹、衍生和延伸。通過把結(jié)果變成過程，實現(xiàn)把知識變成智慧。用知識觸動知識、觸動思想、觸動情感，使學習從迷蒙走向覺醒，從低效走向高效，從負擔走向快樂。
職業(yè)教育抓就業(yè)。職業(yè)教育是就業(yè)教育，職業(yè)教育又是技能教育。以出口暢，帶動入口旺。一是明確辦學方向。積極探索技能型人才培養(yǎng)新途徑，面向市場，培養(yǎng)適用性人才；面向“三農(nóng)”，培養(yǎng)農(nóng)村科技能手。建立緊跟市場、貼近行業(yè)、依托企業(yè)的職業(yè)教育機制。二是加強就業(yè)指導。加強就業(yè)市場調(diào)查，加強就業(yè)市場監(jiān)測。引導學生調(diào)整就業(yè)心態(tài)，合理降低就業(yè)預期。樹立“先就業(yè)、后興業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的就業(yè)觀，鼓勵學生自主謀業(yè)。三是落實就業(yè)跟蹤。關(guān)注學生就業(yè)滿意率、就業(yè)鞏固率，關(guān)注職技晉升，關(guān)注工資增長。
繼續(xù)擴大與縣外中等職業(yè)學校的聯(lián)合與合作。
德育是質(zhì)量的決定因素。只有成人，才能成才。愛心、責任與正義是人類道德的基點。突出三項教育，實現(xiàn)多渠道、多形式，經(jīng)?；?、系列化。一是感恩教育。感恩父母、感恩師生、感恩同學，感恩學校、感恩社會、感恩自然。學前抓啟蒙，重感知；小學抓誘導，重行為；初中抓養(yǎng)成，重體驗；高中抓自醒，重內(nèi)斂。二是生命教育。生命只有一次。尊重他人生命，尊重自己生命。對己嚴格，對物憐惜，對人感激。體驗予人玫瑰、手留余香的快樂，體驗善待摩擦、握手言歡的愉悅。把挫折視為財富，讓優(yōu)秀成為習慣，使禮讓積為品質(zhì)。三是法制教育。堅持依法治校，堅持以法立校。落實警校共建制度，落實法制教育課程，落實德育教育機構(gòu)。不準學生吸煙飲酒，不準學生進入網(wǎng)吧。不準走讀學生攜手機進教室，不準住宿學生攜手機進宿舍。
學習推廣趙存志既身入課堂又心入課堂、陳書田既懂教改又抓教改、張海軍既是專家又是實干家和李詠梅既能高水平研究又能高效率組織的杰出典型。研究推廣綜合水平上檔次的上板城初中經(jīng)驗、教學教研上層次的卸甲營現(xiàn)象、教學質(zhì)量迅速崛起的六溝初中業(yè)績和教學水平持續(xù)攀升的逸夫?qū)W校足跡。
努力使全縣高考成績高出全市平均水平，中考成績處于全市水平。小學和職教抓出“一招鮮”。
二、縣本教研形成獨有特色
以4+4n課堂教學模式為中心，以圓桌式排座和導學稿為兩翼，以三項研討為載體，推進并深化“一模兩翼三研”的教研機制。強化教材把握、改進課堂教學，提升教師素質(zhì)。追求實際、實用、實效，形成縣本獨有特色。
“一?！弊ド睢栏褡裱葘W后教，以學定教，不學不教的原則。嚴格知識教學4個環(huán)節(jié)。追求自學有實度，交流有效度，質(zhì)疑有深度，訓練有梯度。堅持低起點、小步伐、慢節(jié)奏。堅決落實“堂堂清”。努力培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力。盡量“展示錯誤”，不該“沒有錯誤”。差異是一種教育資源。教過不等于學過，學過不等于學會，學會不等于會學，自讀文本不等于自讀課本。嚴格遵循學科規(guī)律，凸顯學科本質(zhì)特征，遵循學科教學的一般流程，體現(xiàn)學生學習的基本規(guī)程。以“學生是否學，是否學的積極，是否學會”評價課堂是否有效。依據(jù)4+4n課堂教學評價標準，分學段、分學科舉辦教師課堂教學大比武。
“兩翼”抓點。小組合作學習是教育思想和教學方式的深刻變革。創(chuàng)造條件實行小班額教學和圓桌式排座。注意學習小組建設(shè)，提高合作交流能力；注意組長使用培訓，提高指導交流能力。研究小組討論的時機、內(nèi)容、形式，做到適時、適當、適用。加強小組分工、合作、交流、質(zhì)疑的方法指導，做到有序、合理、高效。
導學稿是教師的教案、學生的學案、課堂的作業(yè)、復習的資料。提倡中學全面推行導學稿。落實先自備、再共備、然后己又備的“一課三備”制度，推行“問題化教案”——學生通過自學能發(fā)現(xiàn)和提出的問題；學生可能發(fā)現(xiàn)不了的問題；必須拋給學生的問題。統(tǒng)一形式，規(guī)范格式。學期末，評選縣級優(yōu)秀導學稿，網(wǎng)上共享。
研究縣一中、逸夫?qū)W校推行圓桌式排座和導學稿的范例，挖掘劉清華、劉衛(wèi)民和張秀云實踐圓桌式排座和導學稿的經(jīng)驗，以點帶面，全面提高。
“三研”抓實。課前研討具體化。研究教材，教材是教學思想和教學方法的集結(jié)體。把解讀教材作為課前研討的絕對前提，追求作者、編者、教者意圖的統(tǒng)一。落實課前研討的8項內(nèi)容。研究學生，學生是教學的原點。把研究學生作為教學的絕對起點，追求教材、教師、學生的和諧互動。讓精彩的備課成就精彩的課堂。
案例研討規(guī)范化。（1）教學目標的全面、準確與具體。（2）體現(xiàn)4+4n模式思想或流程。（3）重點、難點的有效突破。（4）學生質(zhì)疑的深度、參與的廣度和當堂檢測的達成度。（5）學生學習的學科要求。（6）預設(shè)與生成的差異。（7）研究方法，探尋規(guī)律。（8）實現(xiàn)靈活模式的構(gòu)想。
統(tǒng)一學科基本教學進度和教學計劃，防止教學速度過快。
主題研討系列化。年內(nèi)，以“怎樣進行師生交流”為主題，全縣統(tǒng)一組織4次論壇、沙龍、講座活動。建立局、校、組分層負責的主題研討、課前研討、案例研討機制。年內(nèi)，圍繞“一模兩翼三研”評選10名校本教研優(yōu)秀校長。開展10次“把握教育真諦，傾聽思想聲音”的《人民教育》讀后感活動。
每學期，研訓員講觀摩課6節(jié)，骨干教師講示范課4節(jié)，一般教師講研討課2節(jié)，新教師講匯報課2節(jié)。教師間聽課20節(jié)，被聽課不少于4節(jié)。鼓勵教師間經(jīng)常評課，推行校長推門聽課，倡導教研員隨機點課。支持教師上好常態(tài)課。
三、文化升級凸顯四個重點
文化管理是管理，文化競爭是最根本競爭。凸顯四個重點，體驗文化內(nèi)涵，追求文化認同，傳承文化積淀，實現(xiàn)文化自覺，力促文化升級。
秩序。繼續(xù)踐行“制度規(guī)范行為—行為培育傳統(tǒng)—傳統(tǒng)積淀文化—文化潤澤制度”的管理文化鏈條。在校內(nèi)，嚴格上樓下樓秩序、出操集會秩序、就寢就餐秩序，不喧嘩、不吵鬧、不追逐；在校外，強調(diào)責任意識、公德意識、規(guī)則意識，守交通規(guī)則、講文明語言、知禮儀榮恥，不茍且、不霸道、不掠奪。課堂上，專心致志、積極主動；活動中，張揚個性、盡顯活力。
整潔。圍繞整齊、潔凈、清新、明麗目標，實現(xiàn)環(huán)境育人功能。一是連續(xù)使用力量，與勤工儉學相結(jié)合，與建設(shè)實踐基地相結(jié)合，精心打造“園林化”校園。二是用心使用教室、宿舍、辦公室和學校設(shè)施，做到空氣清新，干凈整潔，沒有亂涂亂抹，沒有亂扔亂放。三是規(guī)范師生儀表，衣著得體，落落大方，無濃妝艷抹，無奇裝怪發(fā)。
課堂。先進的文化內(nèi)涵，定讓課堂產(chǎn)生無窮魅力。一是關(guān)注學生學習。教育的秘密在于激發(fā)啟動學生發(fā)展的內(nèi)動力。通過主體主動參與，實現(xiàn)主體對客體的感知，實現(xiàn)舊知識、舊經(jīng)驗對新知識、新意義的接納，實現(xiàn)新結(jié)構(gòu)的生成。把“聽到的容易忘、看到的記得牢、親自做過并講給別人聽學得”作為教學規(guī)則，實現(xiàn)教的嚴謹，學的深刻。二是遵循教改本質(zhì)。從教育原點出發(fā)，從學生個體出發(fā)。尊重學生質(zhì)樸、純真、可貴的原始思維，在討論中學習，在爭論中思考，在質(zhì)疑中醒悟，輕松、緊湊、靈動、新鮮，增強課堂本真的魅力。三是強化小組文化。教學以小組為基點，活動以小組為基礎(chǔ)，評價以小組為基準，在競爭中爭先，在合作中創(chuàng)優(yōu)。探索課堂教學新秩序。沒有尊重，只有紀律就成了專制；只有尊重，沒有紀律就成了放羊。
標識。掌握文化標識，陶冶師生性情，打造學校精神，形成學校特色。人人知曉淵源、人人解讀深刻。細化規(guī)章，規(guī)范言行。開展“文化表征我解讀”、“名人故事大家講”、“我看學校精神”主題演講競賽等活動，以“文”化人，實現(xiàn)“知行合一”。收集整理各校各種標識，并評比表彰。
通過文化建設(shè)，實現(xiàn)校有特色，教有特點，生有特長。
圍繞文化升級，修訂學校文化建設(shè)達標升級標準，開展學校文化建設(shè)達標升級活動。舉辦學校文化建設(shè)第三次大拉練，評選學校文化建設(shè)先進單位10個。
四、資金投入側(cè)重內(nèi)涵發(fā)展
圍繞教育內(nèi)涵發(fā)展，加大投入力度，落實投入政策，調(diào)整投入方向。重點加強學校生活設(shè)施、教學設(shè)施和交通設(shè)施投入。
生活設(shè)施方面。以寄宿學校為重點，改善師生生活條件。一是改建、新建寄宿制學校取暖、供水和洗浴設(shè)施，解決取暖溫度低、熱水供應少，師生洗浴難等問題。二是加強學生餐廳建設(shè)，重點解決面積不足、設(shè)備簡陋和露天打飯問題。三是著手衛(wèi)生室建設(shè)。年內(nèi)，完成規(guī)模學校衛(wèi)生室建設(shè)，配備必備藥品和專業(yè)醫(yī)務(wù)人員，承擔簡易傷病處理、衛(wèi)生防疫、心理輔導和健康教育工作。
教學設(shè)施方面。一是配備多媒體教學設(shè)備和更新計算機教室。爭取國家專項資金、通過多元投入為全縣學校配備多媒體設(shè)備，按照裝備年限和老化程度，三年內(nèi)完成全縣所有計算機教室更新，按40%的編制標準，為教師配備教學用筆記本電腦。二是加強信息中心網(wǎng)站硬件建設(shè)。充實優(yōu)質(zhì)遠程教育資源，實現(xiàn)設(shè)備質(zhì)量升級，運行速度升級，網(wǎng)絡(luò)資源升級。三是加強實驗室裝備建設(shè)。著眼普及高中階段教育，完成通用技術(shù)實驗室和理化生實驗室裝備。按分組實驗標準，補充配備實驗儀器。完成上谷、安匠、三十家子初中和承希學校實驗室裝備建設(shè)。
交通設(shè)施方面。一是改車補為購車。劃撥專項資金，嘗試為部分學校配備校車。二是籌建校車運營公司。統(tǒng)一調(diào)度，統(tǒng)一核算，統(tǒng)一標識。建立校車檔案，推行校車準入和淘汰制度。三是著眼“跑堂”教師生活困難和經(jīng)濟壓力，給予必要補貼。
完成上谷初中綜合樓工程；完成安匠、二溝、新杖子、山神廟、黃杖子小學教學樓工程；謀劃擴建逸夫?qū)W校，謀劃籌建進修學校；謀劃籌建城東、城西兩所公辦幼兒園；謀劃籌建頭溝初中餐飲樓。
五、教師發(fā)展著眼機制創(chuàng)新
創(chuàng)新教師學習機制。一是建立青年教師成長檔案，明確發(fā)展目標，制定成長規(guī)劃。二是深化教師讀書制度，人均一份教學刊物，學校固定教師讀書日、交流日。年底評選縣級“百佳”讀書教師。三是落實教學反思制度，培養(yǎng)反思習慣，提高反思質(zhì)量。教師每周寫一篇教學反思，每月寫一個教育故事。倡導開展網(wǎng)上交流。四是夯實教學基本功，開展板書與粉筆字、語言與標準話、作圖與簡筆畫三項內(nèi)容的“四千教師大練兵”活動。分學科舉辦全縣教師基本功大賽。
創(chuàng)新業(yè)務(wù)研訓機制。一是，著眼于“大教研”建設(shè)，整合教研室和教師進修學校、專家型校長和特級教師、市級知名教師和縣級骨干教師資源，開展大培訓、舉辦大講堂、進行大視導、實現(xiàn)大提高。強化信息資源應用，搜集整理優(yōu)質(zhì)教育教學資源，按季開展導學稿、教學反思、學科課件評優(yōu)活動。二是，通過增加一批、保留一批、淘汰一批的辦法，重新確定縣級骨干教師。十二月底，使縣級骨干教師增至800人。落實骨干教師每學期兩次業(yè)務(wù)講座制度、落實骨干教師與年輕教師“一對二”結(jié)對子制度，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。支持特崗教師成長，照顧特崗教師生活，創(chuàng)造條件使優(yōu)秀特崗教師脫穎而出。年底，評選出德藝績“三星”特崗教師50名。三是，以異校同課為主要形式、以增強教師實際教學能力為主要目標，開展送教下鄉(xiāng)、聯(lián)校支教和集中培訓活動，大家談、大家思，提高研訓針對性，時效性。
寒假期間，邀請省內(nèi)外專家開展中高考備考輔導；暑假期間，借助“山莊”，邀請全國教育知名人士，在縣城舉辦學術(shù)研討活動。
創(chuàng)新師德建設(shè)機制。教師是道德的化身，校長是道德的向?qū)?。抓好師德是本職，不抓師德是失職。首先，加強班主任的選配。班主任的境界決定學生的境界。建立班主任工作機制——資格準入，學習研討，工作例會，評價激勵；明確班主任工作條件——思想本質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高，奉獻精神強；研究班主任工作策略——理念篇，班級篇，藝術(shù)篇，師愛篇。七月初，組成百名班主任工作講師團巡回演講。同時，開展萬人評師德活動。學生評教師，教師評校長，社會評學校。完善學生、家長、教師、社會多元化師德評議體系。建立工資晉級、職稱評聘、評優(yōu)評先與師德建設(shè)掛鉤機制。教育是培養(yǎng)生命的事業(yè)。教育需要愛，也需要愛心方法。第三，繼續(xù)嚴格教師行為“六禁止”。禁止酒后進課堂、禁止課上接打手機、禁止向?qū)W生推銷資料、禁止體罰或變相體罰學生、禁止有償家教、禁止諷刺挖苦家長。另外，禁止公辦學校教師在工作日期間到校外教育機構(gòu)兼職兼課。違反師德的行為一經(jīng)查實，嚴肅處理。
暑期，對教師普遍進行免費身體檢查。年內(nèi)，在縣城團購200戶教師公寓。切實解決貧困教師生活困難和子女工作安置。支持工會工作，辦好教工之家。繼續(xù)舉辦教職工籃球賽和師生藝術(shù)節(jié)。
六、整體改革繼續(xù)縱深推進
分配方面，實施績效工資。本著多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則，發(fā)揮工資分配的激勵功能,向農(nóng)村教師、一線教師和貢獻突出的教師傾斜。設(shè)立農(nóng)村教師補貼，提高班主任津貼標準。區(qū)別崗位，分類考核，制定統(tǒng)一的績效考核參考標準。年中，召開學?？冃ЧべY工作經(jīng)驗交流會。
管理方面，打造年級管理實體。擴大年級自主權(quán)，落實年級內(nèi)部用人權(quán)、分配權(quán)、考核權(quán)，將年級組打造成集教學、教研與管理為一體的教學實體和責、權(quán)、利統(tǒng)一體。明確教務(wù)、德育、后勤部門職責，強化中心意識。解決部門責任不清、權(quán)力不明、推諉扯皮問題；解決年級組各自為政、自閉自負現(xiàn)象。
考核方面，統(tǒng)一考核評價體制。確立以業(yè)績?yōu)橹鞯木C合評價體制。將“兩評四考”、教職工績效考核、年度考核有機結(jié)合，考核標準、考核辦法、結(jié)果使用相互聯(lián)系，定性與定量考核、捆綁與個人考核、過程與結(jié)果考核等多種考核方式整體統(tǒng)一。將特崗教師納入“兩評四考”范圍。
機構(gòu)方面，增設(shè)專職監(jiān)督組織。完善扁平化管理，強化校長負責制，設(shè)立專職監(jiān)督組織，有人有權(quán)有責，直接對校長負責。及時檢查、督促、反饋并通告。
七、縣域教育追求綜合統(tǒng)籌
縣域教育既要提高質(zhì)量，又要調(diào)整結(jié)構(gòu)；既要實現(xiàn)較快發(fā)展，又要轉(zhuǎn)變發(fā)展方式；既要重點發(fā)展，又要均衡發(fā)展。
職教中心擴大規(guī)模。一是制定積極政策。拓寬招生渠道，靈活招生模式。繼續(xù)初中 “2.5+0.5”分流，試行高二后分流，限制學生外流。實現(xiàn)當年招生1000人，學校規(guī)模2500人。二是辦好骨干專業(yè)。充分利用現(xiàn)有優(yōu)勢，打造機制骨干專業(yè)，突出電子電工品牌專業(yè)。三是加大控編運行力度。增加專業(yè)教師數(shù)量，制定專業(yè)教師標準，提高專業(yè)教師待遇。暑假后，新增“控編運行”數(shù)量10名。四是落實免費政策。加大宣傳力度，加大監(jiān)管力度，加大扶持力度。
普通高中提高質(zhì)量。嚴格生源質(zhì)量，嚴控生源外流；從嚴學籍管理，從嚴教學管理；加大引進吸收力度，加大教研教改力度；提高獎勵標準，提高扶助力度。單設(shè)高中教學成果獎50萬元，直補教師。
義務(wù)教育均衡發(fā)展。一是師資均衡。嘗試城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師到薄弱學校支教?？h城學校不再新進教師。二是生源均衡。重新制定招生規(guī)劃，嚴格執(zhí)行劃片招生，嚴禁跨區(qū)域無序招生；著力學校實際，打造學校特色。三是裝備均衡。統(tǒng)一標準，統(tǒng)一購置，統(tǒng)一裝配。均衡發(fā)展不等于平均發(fā)展。打造安匠、下板城、上谷、三溝、頭溝5個優(yōu)質(zhì)學區(qū)，實施教育示范區(qū)和示范校工程。
學前教育穩(wěn)步發(fā)展。一是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加大日托園設(shè)施建設(shè)，保證30%收入用于園內(nèi)裝備。創(chuàng)造條件實現(xiàn)幼兒園延時服務(wù)。二是共同體建設(shè)。深化縣幼兒園與學區(qū)中心園、中心園與規(guī)范園支教結(jié)對。三是師資隊伍建設(shè)。補充專業(yè)教師，提高自聘教師待遇。四是規(guī)范民辦園。統(tǒng)一辦園資質(zhì)，統(tǒng)一業(yè)務(wù)指導，統(tǒng)一督導檢查。
“六一”前后，舉辦青少年活動中心“青竹”管弦樂隊專場演出。年內(nèi)，評選規(guī)范化日托園10所。
特殊教育特殊發(fā)展。弱勢群體需要強勢關(guān)愛。實行特教學生免費教育。把“絲帶繡”做成產(chǎn)業(yè)，做出品牌，做大影響。加強康復訓練，加強技能訓練，加強生活訓練。研究教法，分類要求，區(qū)別評價。
安全監(jiān)管。吸取安匠初中“12·8”事件教訓。向管理要安全，向技防要安全，向問責要安全。落實更加嚴格的“一崗雙責”制度、責任追究制度。實行安全工作每周通報制度。
家長學校。全面啟動家長學校，認真制定活動計劃，落實經(jīng)費設(shè)備保障。組建縣級家教講師團。密切家校聯(lián)系，促進家校合作，實現(xiàn)家校共育。
財務(wù)管理。杜絕亂收費，控制招待費，不設(shè)賬外賬，禁設(shè)小金庫。?？顚Ｓ?，校財校用。提高學區(qū)公用經(jīng)費標準。嚴格執(zhí)行學校財務(wù)“三人共簽”制度。
部門2024年工作計劃模板篇4
指導思想：
堅持“科研興校、科研強教”戰(zhàn)略，貫徹新課改理念，不斷提升教師實施素質(zhì)教育的專業(yè)能力和教科研水平，打造一支業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良、富于創(chuàng)新、充滿活力的教師隊伍，全面提高學校的教育教學質(zhì)量和管理水平，努力打造“高品質(zhì)教育”，實現(xiàn)我?！俺踔写蚱放?，高中求發(fā)展”的辦學目標。
具體工作：
1、做好現(xiàn)有研究課題的過程資料收集工作，為課題的開展和結(jié)題做準備。
2、教研組、備課組、課題組、青年教師學習組的建設(shè)要進一步規(guī)范化、制度化，具備獨立支撐學科教學和科研的能力。
3、加強教師的理論進修和實踐能力提高，打造一支素質(zhì)過硬的師資隊伍。
4、加強校本培訓，構(gòu)建學習型組織，試行網(wǎng)上備課，引導教師特別重視教學反思，提高隊伍的素質(zhì)，促進教學觀念的進一步轉(zhuǎn)變。
5、努力打造高品質(zhì)教育，進一步促進學校特色的形成。
6、加大對教科研工作的考核力度。
具體措施：
一、狠抓常規(guī)管理，加強教科室常規(guī)建設(shè)。
1、本學期，教科室將繼續(xù)實施“分管領(lǐng)導——教科室具體管理——課題組負責人實施”的塔形管理模式。
2、制訂并完善校本教研制度。本學期，要著手制定校本科研考勤制度、培訓制度、教研組、備課組、課題組、青年教師學習組的考核等制度。要將不正常開展教研活動、論文零發(fā)表列入不合格教研組和備課組。
3、加大對教科研工作的考核力度。是否承擔課題、是否開展研究、是否出成績等將作為我校對教師考核的重要項目。凡教師發(fā)表文章或在各類比賽中獲獎均按等級給予精神、物質(zhì)上的獎勵。
二、推進課程改革，強化校本培訓，構(gòu)建學習型教師組織。
1、加強備課管理。
本學期，努力嘗試“集體備課、資源共享、個人加減、課后反思”的備課制度，促進備課質(zhì)量的提高。備課時，重視備思路，備教法，備學生的學，以此促進課堂教學質(zhì)量的不斷提高，確保新課程的課改之風在課堂上勁吹。全體教師要根據(jù)實際情況認真進行教學反思，高質(zhì)量地寫好教學后記，既善于發(fā)現(xiàn)自身教學亮點，又勇于總結(jié)課堂教學教訓。
同時，加強對備課組的管理，做到定時間、定地點、定主題、定中心發(fā)言人。備課組要深入推進實施新課程，聚焦課堂，苦練內(nèi)功。針對學科教學、考試評價、學生學習狀況等進行集體備課，更新傳統(tǒng)教法，收集和整合信息，拿出學科教學的計劃和策略，根據(jù)具體教學流向，結(jié)合最新信息制定出訓練方案。根據(jù)方案實施的效果，及時調(diào)整備課組階段性計劃。學校黨政領(lǐng)導、教導處、教科室同志要深入備課組參加活動并積極出謀劃策。
2、加強研究課管理。
本學期，學校仍將進一步加強對課改的領(lǐng)導，推動課改實驗有效有序地向縱深發(fā)展。本學期的研究主題是：如何堅持營造生態(tài)型課堂和高效率教學相結(jié)合。我們要研究：如何既營造師生互動、生生互動、情趣盎然的課堂教學氛圍，使學生充滿活力、動力，又在此氛圍中仍然保持教學的高效率。本學期仍要加強推行“微格”課堂教學研究，積極嘗試短課實效性教研，全體教師要積極參與，認真聽課，同學科教師不管有沒有滿15節(jié)，都要參加聽課。同時，認真組織好教學論壇，本學期，各科可以圍繞“構(gòu)建學習型教師群體，我該怎么做”、“教學反思之我見”、“‘營造生態(tài)型課堂和高效率教學相結(jié)合’案例談”等中心議題進行研討，全體教師要認真思考，積極準備。
3、加強校本培訓。
學校將采取措施加強對教師業(yè)務(wù)水平的指導，一是聘請教育專家對教師進行培訓，通過專家的講座、示范課、個別輔導，增強教師的理論素養(yǎng)及教育教學水平；二是學校的教學骨干繼續(xù)對所指定的青年教師進行一對一指導；三是充分發(fā)揮師徒對子的作用，從師德、工作態(tài)度、工作方法、業(yè)務(wù)素養(yǎng)上進行全方位的指導，提高青年教師的水平；四是青年教師要繼續(xù)利用周二的時間觀看特級教師上課的錄象，進行揚棄，從中汲取新的教學思想和教學方法，并及時學以致用，以不斷提高教育教學水平。五是全體教師要充分利用教學雜志、書籍，加強自學，以不斷把握并適應教學改革的新動向；六是盡力增加教師外出觀摩、學習的機會，為教師業(yè)務(wù)學習創(chuàng)造條件。
4、構(gòu)建學習型組織。
學校將著力營造“與時俱進、銳意進取、敢為人先”的學習氛圍，構(gòu)建以下四大學習組織：備課組、青年教師學習組、子課題組、教研組。每一個小組要確定負責人，確定小組成員，制訂學習與活動計劃，有活動的記錄，并按照計劃實施學習。通過以上努力，使教師逐步養(yǎng)成多讀教育專著、多談教育思想、多進行教學反思，使學習型教師群體初見雛形。全體教師要特別重視對課堂教學、教學對象的特點（現(xiàn)狀）、測試情況等的分析能力的培養(yǎng)，特別重視對自己的教學行為和學生的學習行為的科學診斷和有效反思能力的培養(yǎng)，通過寫后記、教學案例分析、教學隨筆、作業(yè)情況分析、質(zhì)量分析、單項情況分析及對策等形式，實現(xiàn)自己的反思。本學期，每位教師至少寫5篇教學反思，爭取年內(nèi)結(jié)集出版。
三、深化課題研究，強化質(zhì)量管理，努力提高教育教學質(zhì)量。
1、抓好課題研究工作。
本學期，將繼續(xù)加強對課題的領(lǐng)導與管理。學校領(lǐng)導將與教科室的負責同志一起繼續(xù)認真參與課題的研究。
2、要進一步加強課堂教學有效性的研究。
每位教師必須提高教學環(huán)節(jié)的有效性，盡可能地減少無效教學，研究自己的每一個教學環(huán)節(jié)是否達到預期的效果（有效果）；是否在最短的時間內(nèi)完成盡可能多的事情（高效率）。我們要努力促進教師、學生教學行為的轉(zhuǎn)變，營造互動、和諧的課堂氛圍，努力形成“高雅、生動、嚴謹、樸實”的教風，從而促進課堂教學質(zhì)量的全面提高。
要進一步加強課堂教學評價體系的研究。教師要確立全面的質(zhì)量觀，不但重視考試成績，而且關(guān)注學生的全面發(fā)展，促進學生走全面發(fā)展之路。例如：語文要關(guān)注朗讀、課外閱讀、古詩誦讀以及聽力發(fā)展水平，要關(guān)注學生對圖書室的利用率；數(shù)學要關(guān)注學生學習數(shù)學的興趣以及學生計算速度、正確率，同時要提高學生利用數(shù)學的知識解決問題的能力；英語要關(guān)注學生詞匯的鞏固率以及聽力的實際提高；體育、音樂、美術(shù)、科學等學科要關(guān)注學生的學習興趣及基本素養(yǎng)的提高。
同時，要加強教育質(zhì)量的監(jiān)控。本學期要制訂并實施《望亭中學教學質(zhì)量管理制度實施手冊（草案）》；將一如既往開展小型多樣的學科競賽及質(zhì)量檢測，并作出客觀分析，以便于采用相應的教學策略。要特別重視逐步建構(gòu)語數(shù)英之外學科的質(zhì)量管理體系。
工作安排：
9月
1、制訂學期教科研工作計劃；
2、召開課題組會議，安排教科研任務(wù)；
3、組織參加無錫市品德學科征文活動；
4、邀請傅嘉德來校講學；
5、完成職稱評定論文鑒定的組織工作。
10月
1、課題組會議
2、組織參加“相城區(qū)教科研論文評比”活動；
3、檢查課題研究情況，教研組上報課題計劃；
4、組織、開展新老教師結(jié)對子活動；
5、理論學習；
6、組織實施青年教師夜辦公。
11月
1、課題組會議；
2、專家輔導講座；
3、教學論壇：構(gòu)建學習型教師群體，我該怎么做。
12月
1、理論學習；
2、課題組會議；
3、和江蘇省黃埭中學開展導師制活動
20××年1月
1、優(yōu)秀教學反思結(jié)集成冊；
2、課題組活動；
3、教科研工作總結(jié)；
4、教科室對教研組和備課組進行考核。
部門2024年工作計劃模板篇5
隨著新學期的到來，20xx年秋季的學習、工作已經(jīng)全面展開。在新的學期，網(wǎng)絡(luò)信息部將在系團委領(lǐng)導下，在積極完成系內(nèi)各項任務(wù)的同時，認真展開本部門工作，積極配合學生會其他部門工作，努力進行新一階段的開拓與創(chuàng)新，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息部的職責，為全系各項活動贏取院校支持。
本學期，為了使我部門得到進一步的發(fā)展和提高，我們將團結(jié)本部門干事從以下幾個方面完善與發(fā)展：
一、 部門職能以及工作內(nèi)容介紹
新學期可以進行一個部門小聚，坐在一起相互認識一下。
簡單的給新生介紹部門的職能和工作內(nèi)容
統(tǒng)計一下新生沒課的共同時間，制定一下工作內(nèi)容培訓的時間和地點。
每個新生上交一份ppt格式的個人簡介(或者視頻) (確定一下共同的時間然后進行培訓)
二、 工作內(nèi)容培訓
1、信息采集培訓
拍照工作
拍照工作是信息部主要工作之一。
準備工作：相機電源、內(nèi)存卡內(nèi)存
拍照要求：a、主題鮮明(突出活動的主題名稱)
b、結(jié)構(gòu)對稱整潔
c、臺前幕后都要有。工作人員的活動前準備工作照片。以及活動現(xiàn)場的照片。還有活動后收視會場的照片。
d、各部門人員活動照片都要兼顧。不能忽略角落里默默工作的工作人員的身影。
b策劃案
詳細見策劃案格式
2、信息處理培訓
?照片的歸類與處理
a、每次活動結(jié)束后都要將照片拷貝到辦公室電腦上的信息部文件夾。每次活動之后都要以活動名稱和時間命名建立新文件夾，然后把活動當天的照片拷貝其中， 還要對其中有代表意義的照片做簡要的說明和評價，方便以后做材料用。
b、拷貝完之后挑選十張左右照片上傳到群共享里面
b、ppt的制作以及常用辦公軟件的使用
a、word用一個晚自習的時間
b、表格用兩個晚自習的時間
c、發(fā)給他們每個人一份ppt稿件，讓他們找出制作此ppt稿件所用到的技巧,ppt用兩個晚自習可以完成。
c、繪聲繪影
a、圖書館借書自學
b、針對本學期活動于學期末上交一份學生會題材的視頻
c、指導和技巧培訓
3、信息總結(jié)歸納培訓
a、簡訊的格式與寫法(詳見簡訊的格式)
b、活動照片資料定期的整理
每月都要對活動照片資料進行整理
c、各系信息部通訊錄整理
化學與化工系 網(wǎng)絡(luò)信息部 二○一二年十一月三日
部門2024年工作計劃模板篇6
一、指導思想加強管理，研究創(chuàng)新，擴大營業(yè)額，控制成本，創(chuàng)造利潤；加強業(yè)務(wù)學習，堅持員工技能培訓，采取多樣化形式，把學業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合，開拓視野，豐富知識，全面提升整體素質(zhì)、管理水平；建立辦事高效，運作協(xié)調(diào)，行為規(guī)范的管理機制，開拓新業(yè)務(wù)，再上新水平，努力開創(chuàng)各項工作的新局面。
二、主要經(jīng)營指標
1、主營業(yè)務(wù)收入全年凈增萬元，其中每月均增加萬元；其它業(yè)務(wù)收入全年凈增萬元，每月均增加萬元。
2、客戶流失率為總客戶的％，其中：人為客戶流失力爭降低為零、壞帳回收率為總客戶的％。
3、全年完成業(yè)務(wù)總收入萬元，占應收款％。
4、實現(xiàn)凈利潤萬元。
5、委托銀行扣款成功率達％。
三、工作措施
1.捕捉信息，開拓市場，爭當業(yè)績頂尖人。面向市場，擴展團隊隊伍，廣泛招納能人之志為我所用。讓安居的業(yè)務(wù)鋪遍全國，獨占熬頭。
2.抓好基礎(chǔ)工作，實行規(guī)范管理，全面提高工作質(zhì)量。
搞好各類客戶分類細劃，摸底排查工作。對客戶進行分類細化管理，是行之有效的工作方法。3月份由分公司經(jīng)理分別按照“分類排隊、區(qū)別對待、上門清收”等管理措施，對所屬客戶進行分類，確定清收方案，落實任務(wù)層層分解，明確目標及責任人，以確保全年既定目標任務(wù)的全面完成
3.加強壞帳清收組織管理工作，繼續(xù)做好呆帳回收及核銷工作。
4.適應營銷新形勢，構(gòu)建新型的客戶管理模式。一是要實行客戶分類管理，提供差別化、個性化服務(wù)；二是對重點客戶進行重點管理，尤其要做好重點客戶的后續(xù)服務(wù)工作。
部門2024年工作計劃模板篇7
20xx年已經(jīng)來到我們的面前了，在過去的一年里，公式的各個部門都取得了一定成績，所以公司保持了一種較快的發(fā)展速度，這得感謝公司里每一位成員的努力。人事部在大家的配合下，同樣在工作方面開展的格外地格外的順利，基本上是按照要求完成了各項指標和要求，現(xiàn)在就對20xx年的工作做一個初步的計劃。
人事部門是公司里面一個很重要的部分，無論是對內(nèi)還是對外都有著很大的影響，所以怎樣安排好新一年的工作是比較講究的，從20xx年的工作來看，咱們這個人事行政部的工作雖然開展的還不錯，在各方面都有一定的成績，但是這并不足以讓我們自傲，因為我們身上責任很重，而且還有很多的地方需要加強和改進。在20xx年里，我們部門首先是要好好地提升一下工作的效率，相比公司里其它的部門，咱們這個部門的變動是比較小的，一年下來基本上不會出現(xiàn)太大的人員變動，可這也帶來了一個問題，那就是部門內(nèi)的成員缺乏了一種活力和新鮮感，個個都是“老油條”了，雖然在工作的時候都知道自己要做什么，但就是很少會再出現(xiàn)一些突破了。
在20xx年里，我們部門準備加強個人的業(yè)務(wù)能力，同時也準備招收更多的.新同事，這樣才能讓各個部門保持一個較好的精神面貌，以便應對接下來的挑戰(zhàn)。詳細的計劃便是在過完年之后，再大力進行擴招，主要招聘的對象便是那些即將畢業(yè)的大學生，雖然他們的經(jīng)驗和能力尚有著不足，但是他們的狀態(tài)卻是比較不錯的，而且學習能力還比較強，所以招收一些優(yōu)質(zhì)的新員工是我們部門的重任。此外為了更好的處理好工作上的事情，我們部門會加強個人的工作能力，這可以通過組織一些培訓來完成。在平日的工作里，我們主要負責的就是公司里的一些資料和文件的整理，整體來說就是各類事情都要參與一下，還得和公司里各個部門交接好，不然在工作的時候出現(xiàn)一些麻煩就不好了，這就得多多學習一些溝通交流的方法了。部門里有幾名已經(jīng)工作了數(shù)年的老員工，在工作的時候我們采取的正是以老帶新的方法，讓后來人快速的熟悉公司里的業(yè)務(wù)，并能夠?qū)嵺`操作起來。
新的一年我們會共同努力，相信在大家的共同拼搏下，公司會迎來一個更好的局面！
