2024春幼兒園園務工作計劃精選5篇

時間:2024-07-09 作者:dopmitopy 工作計劃

一個周密的工作計劃可以幫助我們應對緊急情況,很多人通過制定詳細的工作計劃,能夠更好地組織自己的工作時間,以下是范文社小編精心為您推薦的2024春幼兒園園務工作計劃精選5篇,供大家參考。

2024春幼兒園園務工作計劃精選5篇

2024春幼兒園園務工作計劃篇1

1、指導思想

以《綱要》為指導方針,落實市教育局和中心小學工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學工作,努力提高工作成效。加強教育隊伍建設,提升教師整體素質(zhì)。

2、工作要點

(一)加強內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量

學期之初,我們將由上至下制定各項計劃,如:園務計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動安排計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施。

(二)加大力度開展好教研活動

1、組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》,繼續(xù)對教師基本功的加強,在教師中開展研討活動,進一步增強教師學習的主動性。

2、鼓勵教師多走出去聽課、培訓,觀摩,學習教養(yǎng)經(jīng)驗,交流研討,不斷改進教育技能、方法。

3、針對上學期教學中的博弱科目開展教學活動。

(三)加強教職工隊伍建設提高師資素質(zhì)

1、繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想,切實加強教師的思想作風建設,提高教師職業(yè)道德水平,增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。

2、組織聽課觀摩等活動,努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)。

3、學習先進的師德教育,提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),增強工作責任感,做到關(guān)心和尊重每個幼兒,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

4、鼓勵年輕教師繼續(xù)進修學習,努力提高自身的業(yè)務素質(zhì)。

(四)加強教育教學管理促進保教質(zhì)量提高

1、教師在教學活動中應采取多種形式,包括創(chuàng)編游戲,以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。

2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地自制游戲材料。

4、通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長

1、加強安全工作,落實安全工作制度,定期檢查園內(nèi)各類設施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,每天晨間講話對幼兒安全教育,時刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。

2、合理安排幼兒一日活動,做到動靜結(jié)合,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等。)

3、加強戶外活動管理,保證幼兒戶外活動時間。

4、加強晨午檢力度,認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預防和控制傳染病工作。

5、培養(yǎng)幼兒良好學習習慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳,達成家園共育。

6、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理,實行食品24小時留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。

7、加強幼兒午睡管理,值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài),同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作,提高幼兒的午睡質(zhì)量。

8、加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),特別加強幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習慣教育。

9、加強春季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

1、做好家長服務工作。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件,盡量做到家長放心、幼兒開心。

2、召開家長會,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學工作的意見。

3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,向家長做好宣傳工作,宣傳預防疾病及安全問題的教育。

4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。

(七)抓好幼小銜接工作為進一步的學習打好基礎(chǔ)

1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務的'好思想。

2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣,教育幼兒按時到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。誠實、不說謊話。同伴之間團結(jié)友愛。集體活動遵守秩序,不吵鬧,認真參加活動。

3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中,認真傾聽老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護書本、學習用品等。

4、大班下半學期的游戲時間逐步減少,作息時間逐步向小學化靠攏。

(八)充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結(jié)合

1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強化保育員的保育意識。

2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。

3、 加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。 重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入每天的工作中,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。

3各月工作安排

三月份:

1、召開全體教職工大會,傳達區(qū)教育局20xx年工作要點,布置開學工作。

2、做好幼兒入園前的各項準備工作:打掃室里外環(huán)境衛(wèi)生,消除安全隱患,清洗消毒餐具、教玩具、幼兒寢具,整齊有序迎接新學期。

3、做好幼兒報到繳費及新生插班工作。

4、做好新生的安撫工作,做好舊生的回園跟蹤工作。

5、教師切實做好幼兒的常規(guī)培養(yǎng),創(chuàng)設班級活動環(huán)境。制定主題計劃、年級組計劃、班級計劃及各類教研組計劃。

6、加強各項消毒工作,預防春季常見病,切實做好各項衛(wèi)生消毒工作。

7、根據(jù)需要,采購小組有計劃購置洗滌用品、常用藥品及教學材料。

9、各班級安全工作排查;常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。

10、開展有關(guān)“三八婦女節(jié)”的感恩活動。

11、開展教研活動,組織教師進行教研活動。

12、充分利用植樹節(jié),進行環(huán)保宣傳。

四月份:

1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,做好各項保育工作,加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育。

2、開展半日教研活動。

3、加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。

4、加強教師基本功訓練,進行教師經(jīng)驗交流。

5、開展早操比賽。

6、幼兒春游。

7、幼兒春季運動會。

五月份:

1、做好“五一”的幼兒安全教育工作。

2、開展品德教育活動、重視幼兒自我服務能力的培養(yǎng),并在班內(nèi)開展各類競賽。

3、籌備“六一”的各項工作。

4、安全教育講座。

5、全體幼兒體檢、教職工體檢。

6、全園幼兒繪畫作品展示,積極參加區(qū)級繪畫比賽。

六月份:

1、開展“六一”慶?;顒?,邀請家長參與。

2、做好各項保育工作,加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育。

3、組織教師進行課例及教師經(jīng)驗交流。

4、加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。

5、教師自制教玩具總結(jié)。

6、各班做好期末工作小結(jié),整理相關(guān)資料。

7 、清點財產(chǎn)、資料歸檔。

七月份:

1、做好幼兒齲齒防護及大班畢業(yè)系列活動。

2、做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排。

3、做好暑假校園修繕工作。

2024春幼兒園園務工作計劃篇2

基本情況:

前一階段,我園趕時間、搶效率,圍繞明確的目標,創(chuàng)一類優(yōu)質(zhì)園、創(chuàng)省示范幼兒園、迎接八方來客來園交流參觀,用較少的時間取得了很大的業(yè)績,用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步。下一步工作的重心將是夯實內(nèi)部每一位教師的教育教學水平,培養(yǎng)有影響的`各級名教師,提升幼兒園整體教育實力。

一、指導思想

深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育;牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),做到四個新:與時俱進,教育觀念不斷更新;堅持素質(zhì)教育,開展工作不斷創(chuàng)新;深入探索實踐,課程改革成果新;促進教師專業(yè)成長,師資素質(zhì)面貌新。

二、工作目標

加強園本內(nèi)涵建設,大力提高教育實力。

三、工作宗旨

重細節(jié)、講實效、看長遠

四、工作要求

務實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一,立足本職崗位銳意進取創(chuàng)新發(fā)展。

五、主要內(nèi)容與措施

(一)園務管理:科學管理,提高效益

1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。園部倡導三性(創(chuàng)造性、能動性、開拓性)、三效(效率、效益、效能),考慮到工作成本(時間、精力、財力)與工作成果的關(guān)系。

2、管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅?,以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導參與實踐教育教學第一線。

3、班子建設:注重學習反思、倡導批評監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”,形成一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4、師資建設:通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓鍛煉;三是園本培訓有的放矢,促進成功;四是加強對話與交流,鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。另外,本學期要重點增強教師的服務意識,倡導微笑服務,要提升教師與家長溝通交往的技巧。

5、后勤隊伍:充分挖掘我園保育隊伍懂教育、素質(zhì)好的獨特優(yōu)勢,進一步加強保教合一的意識,增強崗位角色意識,強化責任感和服務意識,以園為家,視幼兒為己出,為教育一線作堅實保證。

6、家長工作:宣傳與溝通并舉,引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持配合,繼續(xù)做好“彩虹報”、家教講座、幼兒家庭閱讀一、二、三工程等活動,提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

2024春幼兒園園務工作計劃篇3

一、指導思想

本學期,在大朗鎮(zhèn)教育辦的領(lǐng)導下,我園將繼續(xù)以幼兒園《綱要》為指導,學習和落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》。在具體工作上,將繼續(xù)以提升保教質(zhì)量為著力點,加強教育教學管理工作,進一步構(gòu)建溫馨和諧幼兒園文化氛圍。堅持在教學實踐中促進教師專業(yè)發(fā)展,在課程總結(jié)中提升和完善園本課程,在大型活動中促進幼兒身心發(fā)展。希望通過全體教師工作的共同努力和團結(jié)拼搏,將我園的辦學水平和教學質(zhì)量提高到新的水平。

二、工作重點

1. 改革聘任模式,實行開放園內(nèi)所有崗位由全園教職工自由選崗競聘的模式。

2.在“尊重、寬容、自由、平等和團結(jié) ”的教育理念引領(lǐng)下,以培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣為著手點,通過開展系列活動,提升幼兒園文化品位。

3.以課程總結(jié)為契機,全面提升和完善幼兒園園本課程。

4.堅持“讓每一個幼兒參與”的原則,開展“藝術(shù)節(jié)”系列活動,讓幼兒在參與中發(fā)展。

5.開展多樣化針對性的培訓,進一步提高青年教師的專業(yè)水平。

三、具體措施

(一)加強幼兒園管理,切實提高辦園質(zhì)量。

1.改革聘任模式,實行開放園內(nèi)所有崗位由全園教職工自由選崗競聘的模式,園內(nèi)考評小組對各崗位人員進行評定,擇優(yōu)錄取。使各崗位人員充滿挑戰(zhàn)性。

2.堅守辦園特色,提升辦園內(nèi)涵。

辦園內(nèi)涵是幼兒園生命力的元素,能形成教職工團隊以及幼兒強烈的認同感。本學期將繼續(xù)以“幼兒游戲識字”為特色,重點培養(yǎng)幼兒以培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣為著手點,從精神、行為、制度三方面進行文化建設。通過宣傳欄、電子屏的形式展現(xiàn)教師的風采以及學前教育推普、宣傳等文化風貌。

3.積極發(fā)揮各部門職能,形成一支具有凝聚力的團隊

園長帶領(lǐng)全園教職工將以學習貫徹十八大精神為主線,以師德建設為重點。具體措施如下,采用網(wǎng)絡、集中、分散學習等形式學習十八大精神、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《未成年人保護法》等。加強全體教職工對黨的十八大精神、幼教法律法規(guī)的理解。通過開展 “師德標兵”、“十佳教師”、“服務育人標兵”的評選等系列活動,提高全體教職員工的師德素養(yǎng)和師德規(guī)范。另外,本學期將開展“情系職工,服務職工”活動,組織教職工爬山、野炊、燒烤等活動,努力提高教職工生活幸福感;開展小型多樣的文體活動,豐富教職工娛樂生活。

(二)凸顯幼兒為中心的理念,有效推進教科研工作

1.突出教科研重點,深入開展課題研究工作

從上學期末,我園在多次派教學主任和課題組成員外出培訓學習后,多次集中討論我園的課題研究方向和重點,這也是本學期我園教科研的工作重點。針對本次課題研究,主要從下方面開展。 (1)搭建與專家的橋梁,爭取專家的支持并能定期邀請專家進行指導。及時將方案、內(nèi)容與專家溝通,并根據(jù)專家反饋合理地進行調(diào)整。(2)努力爭取大朗鎮(zhèn)教育辦教研員的支持,并根據(jù)教育辦教研員的建議進行合理調(diào)整。(3)制定課題階段性總結(jié)方案,包括進內(nèi)容、進度、人員安排等。(4)成立課題課題階段性總結(jié)小組,協(xié)調(diào)好人員之間的關(guān)系并合理安排教師職責。

2. 落實教學及安全常規(guī),保持課程特色的生命力。

常規(guī)教育主要采用穩(wěn)中推進的原則,同時鼓勵教師大膽創(chuàng)新,保持課程特色的生命力。具體包括以下內(nèi)容:在一日常規(guī)方面,嚴格執(zhí)行我園經(jīng)過多年實踐研究而形成幼兒一日組織常規(guī)及安全細則,明確教師的保教任務,提高各環(huán)節(jié)教育的有效性。在教育教學方面,各班級結(jié)合節(jié)日、東莞特色文化以及班級特點開展主題活動。同時,本學期小班面臨幼兒獨自入園的困難,在保證幼兒情緒穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,逐步開展適宜的教學活動。只有在保證幼兒安全的情況下,才能確保幼兒園工作井然有序地進行。本學期,我園將開展全園性安全主題教育“運動中的安全”。各年級根據(jù)幼兒年齡發(fā)展特點以及班級的實際情況開展安全教學活動。同時,為了加強與姐妹園的互動,在做好內(nèi)部的交流活動的基礎(chǔ)上,積極與b片幼兒園進行交流分享。

3.開展豐富大型活動,讓幼兒在參與中發(fā)展

本學期將繼續(xù)開展各種常規(guī)的大型活動。但是在方式上力求創(chuàng)新,讓幼兒在參與中發(fā)展。具體包括下面幾方面活動。

(1)開展第二屆“藝術(shù)節(jié)”系列活動:本次的系列活動主要包括舞蹈、繪畫、鋼琴、唱歌和親子才藝表演等專場。以年級或全園為單位,采用全園開放及輪班進行的形式開展。小班幼兒采取班級教師推薦和家長自愿報名的形式,中大班幼兒則由班級教師和家長共同商定,每名幼兒至少報一個項目參加,增進幼兒感受美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,激發(fā)幼兒參加藝術(shù)活動的興趣,發(fā)展幼兒良好的藝術(shù)素質(zhì),促進幼兒全面發(fā)展。

(2)開展第十一屆“幼兒體操比賽”:本次活動要求全園幼兒全部以班級為單位參加,由家長委員會成員擔任評委。使幼兒在參加活動中豐富生活,鍛煉身體、增強體質(zhì),以及培養(yǎng)幼兒不怕苦、不怕累的精神及集體榮譽感。

(三)開展針對性培訓,進一步創(chuàng)新教師培訓的方法

為了加強教師隊伍建設,我園在保證正常教學常規(guī)基礎(chǔ)上,積極探索教師建設的新方法。結(jié)合大朗鎮(zhèn)教育辦對教師組織進行的培訓,我園根據(jù)實際情況,主要有以下設想

1.針對全體教師,學習與落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》,努力促進幼兒、教師身心和諧發(fā)展。學習《指南》與《標準》,提升保教質(zhì)量:根據(jù)市教育局的文件以及大朗鎮(zhèn)教育辦的相關(guān)措施,我園開展全園性的《指南》培訓。具體方案是先由園長、教學主任在接受專項培訓后,根據(jù)自己的專項對各幼兒園的全體教師進行循環(huán)性的培訓講座。同時,為促進全園教師專業(yè)發(fā)展,我園將在工作實踐中學習與落實《幼兒園教師專業(yè)標準》。同時,我園將開展讀書活動,倡導教師利用業(yè)余時間多讀好書好文章,陶冶教師情操,提高素質(zhì)品位。

2.針對有特殊需要的教師,進行電教化培訓

現(xiàn)代化教育技術(shù)是目前幼兒園常用的教學手段。目前,我園電教化水平參差不齊,為了滿足部分教師(特別是兩位新老師)的特殊需求,計劃在本學期針對性地開展專項的.電教化培訓。

3.針對青年教師,開展豐富多彩的培訓活

我園的青年教師是一支具有充滿活力和創(chuàng)新的團隊,但缺少一定實踐經(jīng)驗。本學期,我園將通過以下措施,打造青年教師的師資隊伍。歷練“教學基本功”,做一名機智型教師。本學期,我園的青年教師將在借鑒優(yōu)秀教師經(jīng)典課例基礎(chǔ)上,采用“同課異構(gòu)”、“一課多研”的形式開展集體教學觀摩活動。教學主題和內(nèi)容自定,然后由全園教師進行點評。同時為了促進與姐妹園的合作,將與b片區(qū)幼兒園的青年教師共同進行此項培訓活動。開闊“教育視野”,做一名超越型教師。

4.針對后勤保育人員,開展實操性的培訓活動

后勤和保育組的教職工是幼兒園不可缺少的中堅力量,他們的專業(yè)水平直接影響到幼兒園各個方面。鑒于他們工作的操作性特點,在培訓工作方面將主要采用實操性的培訓方式,并突破以往各部門分割的培訓方式,采取綜合、聯(lián)合的培訓。針對后勤人員,開展突發(fā)事件的安全培訓,并進行安全事件實操性培訓。針對保育人員,舉辦保育組消毒流程觀摩活動,并不定時進行業(yè)務考試。針對全體后勤、保育人員,開展聯(lián)合性疾病防御以及消防、地震安全演習活動。

(四) 提升后勤服務質(zhì)量和管理水平,積極配合幼兒園工作。

后勤工作是保證幼兒園其它工作順利進行的有利保證。本學期的將開展以下活動:

1.增強衛(wèi)生與安全管理,確保幼兒園環(huán)境安全有序。

2.提升園資園產(chǎn)管理效率,在有限的資產(chǎn)下,充分發(fā)揮其經(jīng)濟效益。

3. 繼續(xù)強化團隊服務意識,為幼兒園各項工作保駕護航。

4.充分利用暑期對園產(chǎn)園舍作一次必要的維修,積極做好園產(chǎn)園舍維護工作,爭創(chuàng)“平安校園”。

(五)開展精益求精的保育工作,為幼兒提供安全有序的環(huán)境。

我園將以精益求精的態(tài)度面對一切保育工作的原則,努力為幼兒提供一個安全有序的生活和學習環(huán)境。在疾病防御方面,加強手足口、流感、水痘等疾病的防御,并督促班級做好常規(guī)消毒工作。在幼兒保健方面,各班繼續(xù)建立心理篩查個案追蹤,并根據(jù)篩查結(jié)果對部分幼兒進行有針對性的治療。在教職工保健方面,安排教師進行定期的身體檢查,爭取在九月份完成新教師和健康證到期換證的教師健康證明的檢查。

(六)不斷挖掘教育資源,有效促進家園一體化

巷頭幼兒園的發(fā)展離不開家長的支持,而家長支持源自于良好的家長工作。我園將繼續(xù)延續(xù)服務社區(qū)、服務家長的原則開展全方位家長工作,有效地促進家園一體化。

1、開展特色班級工作,建立與家長的信任

本學期,各班級將繼續(xù)發(fā)揮家長委員和家長義工的牽頭和組織作用,定期開展家長會,建立家長活動小組進行分享交流。同時不斷拓寬交流突進和方法,進行深度溝通。如各班舉行家長開放日、親子活動、開展各種形式的家訪、開通qq、校安平臺、家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系手冊等。讓家長能更有效與班級和幼兒園溝通,增強家長對我們的信任。同時,班級教師要充分利用家長資源,開展多種形式義工活動,讓家長真正走進我們幼兒園,促進家長與幼兒園的情感。

2.辦好家長學校,促進家園共育

家長學校是我園家長工作的一大特色,本學期我園行政人員將根據(jù)幼兒的年齡特征,針對性進行相應的教育理念講座:針對小班家長,主要開展幼兒良好行為習慣培養(yǎng)的講座;針對中班家長,開展我園課程理念解讀的講座;針對大班家長將開展幼小銜接方面的講座。希望通過系列的講座活動提高家長的教育理念以及增進對我園課程的理解和信任。

3.充分利用社區(qū)資源,走進社區(qū)

本學期,我園將充分挖掘社區(qū)的教育資源,開展多種形式主題活動,讓孩子走進社區(qū),在社區(qū)中學習。同時發(fā)揮我園的示范作用,為社區(qū)服務。比如向社區(qū)宣傳我園教育理念、積極參加社區(qū)的各項活動、邀請社區(qū)干部參與我園的大型活動等。充分利用社區(qū)教育資源,將園內(nèi)教育和園外教育有機的結(jié)合起來,從而獲得良好的社會效應,努力開創(chuàng)我園家長工作的新局面。

以上是我園本學期的主要工作及措施,我們將認真貫徹,努力實施,并視實際情況作調(diào)整。

四、每月工作安排:

八月份:

1.召開全體教職工園務會議,布置新學期的各項工作。

2.做好班級環(huán)境布置,清潔衛(wèi)生、消毒和班級物品交接工作,做好開學前的準備工作。

九月份:

1.迎接幼兒回園,穩(wěn)定幼兒情緒。

2.編排新操、學新操并學習大課間操。

3.各班開展“我愛老師”“中秋節(jié)”主題活動。

4.根據(jù)園務工作計劃制定各部門本期班級工作計劃5.

5.召開新學期家長會,家長委員會會議

6.新生普訪,舊生重點家訪

7.籌備本學期教學公開、示范課及藝術(shù)節(jié)工作

8.各年齡段幼兒體能測試

9.迎接“平安校園”評估驗收

十月份:

1.按計劃開展十月主題活動

2.園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課選拔賽

3.各班進行環(huán)境布置及豐富活動區(qū)材料

4.開展骨干教師教育教學交流講座

5.舉辦第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)

6.幼兒良好行為習慣養(yǎng)成工作階段性總結(jié)。

7.選送優(yōu)秀論文參加大朗教育分會評選活動。

十一月份:

1.舉辦第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)

2.結(jié)合“11.9”組織全體教職工及幼兒進行逃生演練活動。

3.開展教師、保育員自制教玩具比賽。

4.參加片區(qū)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動。

5.面向全鎮(zhèn)半日活動展示。

6.幼兒良好行為習慣養(yǎng)成教育工作檢查

7.籌備幼兒體操比賽工作

十二月份:

1.開展骨干教師第六期教育教學交流講座

2.繼續(xù)開展園內(nèi)教師公開觀摩課。

3.舉辦幼兒才藝展示活動。

4.開展教師讀書沙龍分享會。

5.舉辦第十一屆幼兒體操比賽暨藝術(shù)節(jié)閉幕式。

6.各年級組開展幼兒自理能力比賽

7.評選幼兒良好行為習慣養(yǎng)成先進班級及個人。

一月份:

1.幼兒發(fā)展情況期末測查評估

2.做好幼兒期末的家訪工作。

3.各類資料的整理與歸檔

4.教師論文、幼兒評語撰寫

5.教職工年終考核,進行做好學期末各項工作總結(jié)

6.對幼兒進行假期安全常識教育

7.召開全園教職工總結(jié)大會

2024春幼兒園園務工作計劃篇4

指導思想:

這學期我們本著以兒童發(fā)展為本,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,大力推進素質(zhì)教育,以嶄新的視角,開放的觀念指導幼兒教育改革實踐,以科學的兒童觀、發(fā)展觀、資源觀、效益觀,積極擴展幼兒生活和學習空間,使幼兒在良好的環(huán)境中增進體驗,愉悅情感,發(fā)展能力,開展好區(qū)域活動,結(jié)合我們各班幼兒的心理特點和實際發(fā)展水平,同時努力提高年級組內(nèi)教師業(yè)務水平和專業(yè)技能是我們這學期的目標。

工作重點:

一、提高安全責任感,安全警鐘長鳴

孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向,而他們的安全更是我們時刻注意的問題,每位教師都應把安全兩字牢記心頭。

具體措施:

1、教師認真學習有關(guān)安全教育的知識和安全責任制。

2、各班級要加強本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識。

3、年級組內(nèi)平時要加強各方位的檢查力度,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并得到有效的解決。

4、會議每次都要強調(diào)安全教育,督促、加強教師的安全意識,減少并避免各類意外事故的發(fā)生。各班主任,老師和保育員互相配合,把保育工作緊密的與一日教學活動相結(jié)合,各個環(huán)節(jié)銜接好,貫徹保育教育工作規(guī)范。

5、堅持不懈地做好教育宣傳和h1n1傳染病的預防工作。

二、年級組教學總目標

教師要根據(jù)幼兒年齡段的特點和實際水平,有目的、有計劃的向幼兒進行德、智、體、美、勞諸方面的教育。

具體措施:

1、促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習慣,衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。

2、開展幼兒智力,培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的能力,增進對環(huán)境的認識,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲,培養(yǎng)初步的動手能力。

3、培養(yǎng)幼兒團結(jié)、友愛、誠實、勇敢、克服困難、自信、有禮貌等良好的品德、行為和習慣,以及活潑開朗的性格。

三、把握最新幼教動態(tài),逐步提高教師積極性,增強教育教學創(chuàng)新精神

結(jié)合本年級實施的新教材,樹立綜合的教育觀,我們的'活動都以主題的形式展開,在主題生成、開展、深入的過程中要努力的更多的關(guān)注幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎(chǔ)和認知需求。

增強教師科研意識,務實求真,認真研究課題中存在的現(xiàn)實問題,使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。

四、家園工作

1、開展形式多樣的家長工作,與家長增進友誼

我們以電話反饋、校通訊、幼兒離園時的交談等方式與家長們進行溝通。與家長共同交流教育孩子的心得,從家長那里了解到孩子不同的性格特征,從而找到教育幼兒的有效方法。

2、挖掘家長教育資源,鼓勵家長參與幼兒園教育。

繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢,對幼兒進行有針對性教育,鼓勵家長積極參與活動以及我們的教學。

3、教師要認真細致地做好家長工作,使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。

工作安排:

五、二月、三月份:

1、做好開學準備工作,加強班級常規(guī)管理。

2、布置班級環(huán)境,學習開設區(qū)域活動,豐富材料。

3盡快讓新生及家長盡快適應幼兒園和老師。召開家長會。(小班先開開學第二周)

4、開展“元宵節(jié)”“三八節(jié)”“學雷鋒”活動,加強幼兒思想道德教育。

5、全體教師會議,以“安全第一”為主要指導思想及解決近況問題。

6、完成各類計劃的制訂。

四月份:

1、開展主題活動“尋找春天“,組織幼兒春游,感受周圍環(huán)境的變化,培養(yǎng)幼兒仔細觀察、善于表達的習慣。

2組織教師安全教育。

3、著手準備“六一“節(jié)的研究方案。

五月份:

1、圍繞“五一“開展系列主題活動,教育幼兒熱愛各行個業(yè)人士,珍惜自己和他人的勞動成果。

2、結(jié)合主題進行家園親子活動。

3、排練“六一節(jié)活動及學前班畢業(yè)典禮的活動內(nèi)容。

六月份:

1、排練節(jié)目為邀請家長參與學前班畢業(yè)典禮作準備。

2、幼兒進行速算比賽。

3、學前班家長會。

4、組織學前班幼兒拍畢業(yè)照。

5、進行幼兒發(fā)展水平測查及評價工作。

6、畢業(yè)典禮及班級工作總結(jié)。

周工作安排

二月份

第一,二周:(2/1428)

1、2/14日正常開展一日活動,穩(wěn)定幼兒情緒。

2、各班統(tǒng)計未入園人及原因。

3、安全工作匯報。

4、做好幼兒上興趣班動員工作,統(tǒng)計興趣班人數(shù),規(guī)劃興趣班計劃

三月份

1、:如何營造融洽的班級

2、做好幼兒興趣班報名工作。

3、幼兒活動:慶?!叭?八”節(jié)活動。

4、教師活動:外出踏青活動過三八節(jié)。

5、抓好各班幼兒常規(guī)工作,

6、期初各班幼兒測體重。)

7、教師活動:組織教師外出聽課。

8、幼兒活動:小、中、大,學班繪畫比賽。

9、安全工作匯報。

四月份

1、幼兒活動:小、中、大,學各班早操比賽。

2:討論家長會方案。

3、研討:大班組好課活動。

4、幼兒活動:中、大班講故事比賽。

5、幼兒活動:小班兒歌朗誦比賽。

6、年級組活動:安全工作的研討。

7、教師活動:自制教玩具大比武。

8、幼兒活動:小、中、大體育競技比賽。

9、慶祝五一國際勞動節(jié)

五月份

1、幼兒活動:每班一個經(jīng)典節(jié)目展示

2、幼兒活動:經(jīng)典節(jié)目強化訓練。

3、慶“六一兒童節(jié)”活動做籌備、組織工作。

六月份

1、幼兒活動:六.一文藝匯演

2:教師如何做好幼兒離園工作

3、各班撰寫幼兒評語。

4:如何處理與同事間的關(guān)系。

5、學前班畢業(yè)典禮準備。

6、做好幼兒素質(zhì)發(fā)展期終評估。

7、暑假安全教育。

8、學前班畢業(yè)典禮。

2024春幼兒園園務工作計劃篇5

一、指導思想

堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導,根據(jù)我園新愿景,結(jié)合本期一批教師參加置換培訓以及不再使用幼兒教材等客觀實際情況,本期保教工作將以“安全第一、狠抓常規(guī)、研究課題、整合課程、依托主題、園本培訓、創(chuàng)新活動、保教配合、師生減負、尋求特色、保證質(zhì)量”為主題詞,以建設富有內(nèi)涵的示范園和精品園為目標,圍繞新學期省地市幼教工作精神和園務工作思路,扎實而創(chuàng)新地開展保教工作,促進教師整體專業(yè)水平的提高,優(yōu)化幼兒一日活動教育,形成本園教育特色。

二、工作目標

1、確保幼兒安全第一,增強對幼兒生命安全與心理健康教育的意識,創(chuàng)平安校園;

2、結(jié)合秋季季節(jié)特征,探索創(chuàng)設具有麻城地方特色的校園文化;

3、結(jié)合養(yǎng)成教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習、游戲、鍛煉常規(guī)和習慣;

4、夯實夯實保教常規(guī)工作,科學規(guī)范組織一日活動,提升保教配合的默契度和保教質(zhì)量;

5、繼續(xù)依托“區(qū)域活動、藝術(shù)課題、德育課題、閱讀課題”,逐步形成園本課程;

6、以學習與發(fā)展課程為契機,開展形式和內(nèi)容豐富的園本教研以研促教,更新教師觀念,培訓教師,優(yōu)化一日活動;

7、多舉措增進家園溝通與協(xié)作,構(gòu)建良好家園共育模式;

8、創(chuàng)新秋季鍛煉形式,加強秋季戶外運動與鍛煉,促進幼兒運動水平與身體素質(zhì)的提升;

9、優(yōu)化保教配合模式,增強保教配合科學性,為師生減負;

10、積極參加省、地、市各類競賽活動,以賽帶研,促進教師專業(yè)成長。

三、主要措施及內(nèi)容

(一)保育與衛(wèi)生保健工作

1、加強保育員培訓學習與操作技能訓練,利用每月例會,開展系列專業(yè)培訓學習、師帶徒學習、經(jīng)驗交流、技能比武等,促進保育員在知識與技能上的專業(yè)化成長。

2、加強對日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載。采取每兩周一個督查重點,發(fā)現(xiàn)問題、督導整改、促進落實,規(guī)范常規(guī)工作。

3、增強保教配合的.協(xié)調(diào)性。一方面通過硬件條件的改善,減輕保育員事務性工作,從而將的精力協(xié)助配教;另一方面通過規(guī)范保育員和教師工作內(nèi)容,使雙方明確職責要求,做到保中有教,教中有保,保教協(xié)調(diào)配合。

4、做好秋季疾病預防工作。通過知識宣傳、加強晨檢、衛(wèi)生消毒、及時隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲,讓幼兒健康快樂過秋天。

5、加強對醫(yī)務室工作的督查與指導。

(二)常規(guī)教育教學工作

1、教師要嚴格執(zhí)行一日工作程序,自覺落實周計劃安排,日常教學要深入扎實,認真做到每天計劃、教具在先,活動落實到位,觀察反饋及時,反思小結(jié)深入,樹立常規(guī)教學規(guī)范意識。

2、抓好養(yǎng)成教育,對幼兒一日活動中的行為與生活學習進行規(guī)范要求,建立良好的班級常規(guī)。

3、以《幼兒學習與發(fā)展課程》為參照,樹立一日活動皆課程的大課程觀,重視一日活動的開展。

4、加強秋冬季體育運動。每天堅持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運動并加強活動中的組織與指導,發(fā)展幼兒運動能力。嘗試將戶外鍛煉與秋運會相結(jié)合,以全園游戲大串聯(lián)、設置游戲點的形式開展,幼兒自由選擇參與游戲。

5、充分發(fā)揮功能室作用。

(三)教科研工作

1、繼續(xù)深入開展每周兩次的常規(guī)教研活動。主要以理論學習、選材說課、交流研討、相互聽課的形式開展。

2、調(diào)整課程設置,以《幼兒學習與發(fā)展課程》、《養(yǎng)成教育課程》、《快樂成長課程》為參照,由年級主任和組長精心制定教學計劃,帶領(lǐng)本組成員共同探討落實。

3、調(diào)整課時安排:各年齡組每周共15次集體活動。

4、改革備課方式。教師實行分層備課,工作10年以下的教師備詳案;工作10年以上的經(jīng)驗型教師備簡案;組長及骨干教師備反思性教案。

5、深入開展課題實驗。藝術(shù)課題將要結(jié)題,下一段要將實驗成果應用于教學。上半年,我們已經(jīng)對區(qū)域活動進行了探索,在區(qū)域的建構(gòu)、規(guī)則的建立上有一些成績,本期重點側(cè)重于探究區(qū)域活動的組織策略、方法、幼兒交往能力等。

(四)師訓工作

1、對新教師進行崗前培訓,并通過跟班指導、督導檢查及向身邊優(yōu)秀教師學習的形式幫助新教師盡快適應與勝任本崗工作。

2、鼓勵教師多種途徑的學習,特別是優(yōu)質(zhì)活動觀摩后,不僅僅是交流,還要在本班組織此活動,在實踐中得到提高。

(五)家長工作

1、成立新一屆家長學校委員會、班級家委會,充分發(fā)揮其職能作用,搭建家園聯(lián)動的平臺。

2、家園溝通與聯(lián)系,增強家訪、網(wǎng)絡溝通、家長會、家園聯(lián)系欄等的實效。如新生必須實地家訪、加強班級網(wǎng)站建設與管理、提高家長會質(zhì)量等。

3、分層分批開展家長培訓,幫助家長提升家教理念,掌握科學育兒方法,一學年對小中大班家長分主題、有針對性地培訓一次。

4、充分利用家庭、社區(qū)教育資源,開展豐富多彩的家園互動活動。如重陽節(jié)敬老愛老活動、運動會上的親子游戲、社會體驗活動等。

(六)德育工作

1、本期將繼續(xù)開展每周一的升旗儀式、給力寶寶秀活動、明星寶寶的評選活動、生日點播臺、文明小天使活動,加強活動組織與落實,提升活動實效。在時間分配、組織人員安排上沿用上期模式,調(diào)動組長參與主持的積極性,展現(xiàn)不同風格的組織形式。

2、嘗試開展養(yǎng)成教育課程,以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教育引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣、形成開朗的個性品質(zhì)和樹立積極樂觀的人生態(tài)度。每周德育重點和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程。

3、做實德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)之中》,通過開展主題活動、一日活動中的滲透式教育、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展。