工作計劃讓我們能夠更加有序地解決工作中的問題，避免因問題而導致工作的延誤，有一個明確的工作計劃可以幫助我們更好地控制工作進度和質(zhì)量，以下是范文社小編精心為您推薦的2024年圖書室工作計劃參考5篇，供大家參考。
2024年圖書室工作計劃篇1
一、工作目標
響應學校開展的“書香校園”讀書活動，激發(fā)學生讀書興趣，培養(yǎng)閱讀能力，養(yǎng)成博覽群書的良好習慣，在讀書活動中開闊視野，陶冶情操，獲得真知，提升修養(yǎng)，打造師生的精神家園，促進師生的精神家園，促進學生素質(zhì)的和諧發(fā)展。
二、工作時間
星期一至星期四的中午及第七節(jié)課和第七節(jié)課后。
三、工作步驟
1、積極參加上級組織的專業(yè)培訓，不斷提高自身的業(yè)務水平。
2、開學初做好圖書室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級，第一周起學生開始借閱圖書。
3、 圖書工作進行現(xiàn)代化管理，在學生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
4、 及時整理學校圖書編目，認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、新書介紹、推薦及舊書修補等工作。
5、做好管理工作，組織好教師和學生的借閱工作：
學生人均每學期借書不少于15本，其中，天圖圖書的借閱率不低于總借閱率的百分之五十;學生進閱覽室每周不少于一次;班級借閱每月不少于兩次。
6、圖書室將配合學校開展的.“書香校園”讀書活動，及時為師生提供所需材料。
7、做好期末催還書工作，并做好一切總結工作。
8、做好圖書室的衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)干凈、整潔，做到防火、防盜、防霉、防蟲，室內(nèi)經(jīng)常開窗通風，以保證良好的空氣流通。
學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。本學期開始，圖書管理員將以積極的工作態(tài)度，根據(jù)學校圖書室的實際情況，結合學校相關目標，認真制定有關工作計劃，并及時總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地姿態(tài)為教育教學工作服務。
2024年圖書室工作計劃篇2
本學年，本校圖書室根據(jù)學校工作的要求，進一步認識學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。本學年，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，為了不斷提高圖書室的育人功能。特擬定本年度具體工作計劃如下：
一、加快建設，提高標準。
圖書室工作人員能堅持政治學習和業(yè)務學習，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。認真學習《中小學圖書室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務素質(zhì)的不斷提高。積極參加省級圖書室工作人員培訓和市區(qū)各類活動，虛心認真學習。
二、規(guī)范管理，認真服務。
采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作，調(diào)整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。滿足教師借閱，隨叫隨到。配合教師教育教學管理工作，負責教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。
三、加強指導，開展活動。
建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育，開展“最愛讀書班級”的評比活動。結合學校開展的“科技月”活動，向?qū)W生推薦有關書籍，讓學生能有收獲。四、強化落實，逐月細化。3月份：
1、制訂圖書室工作計劃，布置本學期圖書室工作。
3、對新升三年級各班進行圖書借閱的專門培訓教育。
4、進行圖書核查，整理假期報刊等。
5、第二周起開放學生閱覽室，本學期，三、四年級各班人均借閱超過10本。
6、組織好各班圖管員，明確分工和責任。
7、協(xié)助教導處整理和發(fā)放各種教學參考資料。
4月份：
1、對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。
2、開展新書簡介，推薦書目。
3、開展捐書獻愛心活動，共捐書籍2217本。
4、各班建立班級圖書角，并充分發(fā)揮作用，人均借閱擬達十本。
5、配合學校和各班做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂。
5月份：
1、力爭圖書館理員培訓機會，并參加圖書管理培訓。
2、爭取一次到其他學校學習圖書管理的機會。
3、結合學校開展的“科技月”活動，向?qū)W生推薦有關書籍，讓每個學生都能讀一二本有實用價值的好書。
4、各班開展班級故事會，讀書小報比賽，讀書心得交流，每人一篇介紹等活動。
6月份：
1、開展“最愛讀書班級”的評比活動，。
2、班級讀書筆記展覽，年級組各項讀書活動交流。
3、新書的選購工作，進一步完善招標工作。
7月份：
1、清理圖書、資料（收回）。
2、圖書室工作總結，破舊圖書補修。
3、結合少先隊工作，做好假期讀書活動安排。
9月份：
1、對新升三年級各班進行圖書借閱的專門培訓教育。
2、進行圖書核查，整理假期報刊等。
3、第二周起開放學生閱覽室，本學期，三、四年級各班人均借閱超過11本。
4、組織好各班圖書協(xié)管員，明確分工和責任。
5、協(xié)助教導處整理和發(fā)放各種教學參考資料。
10月份：
1、對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。
2、整理新書簡介，推薦書目。
3、各班建立班級圖書角，并充分發(fā)揮作用，人均借閱超過11本。
11月份：
1、結合農(nóng)技教育，讓每個學生都能讀一二本有實用價值的好書。
2、各班開展組織學生寫一些讀書心得交流，將好書介紹給同學等活動。
12月份：
1、開展“最愛讀書班級”的評比活動，。
2、班級讀書筆記展覽，年級組各項讀書活動交流。
3、新書的選購工作，進一步完善招標工作。
次年1月份：
1、清理圖書、資料（收回）。
2、圖書室工作總結，破舊圖書補修。
3、結合少先隊工作，做好假期讀書活動安排。
2024年圖書室工作計劃篇3
為配合學校全面實施素質(zhì)教育，落實課程標準，推進課程改革，制定本計劃。
一、指導思想以課程標準理念為指導思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動，培養(yǎng)學生的'閱讀興趣。
二、圖書室工作的基本任務
貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育；指導學生課外閱讀，培養(yǎng)學生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學習的能力，促進學生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、工作思路
1、保證新書及時入室、上架，按時開放圖書室閱覽室。
2、做好師生借閱、登記工作，保證師生能夠及時閱讀。
3、配合語文學科教師上好“讀書課”，根據(jù)實際開展讀書活動，創(chuàng)設良好的閱讀氛圍。
4、做好圖書檔案工作。及時記錄借、閱情況，原始資料按時入檔。期末搞好工作總結。
四、上好“閱讀課”
為“閱書課”開放圖書室，配合語文學科教師做好“閱書課”課前準備，課上做好輔導；幫助學生了解圖書室知識，借閱方法，提供好圖書信息；搞好室內(nèi)衛(wèi)生，保障“閱書課”的順利進行。
五、圖書借閱安排
各班在規(guī)定的日期到圖書室辦理借閱，下周同一時間歸還并再次辦理借閱。各年級在每個星期的閱讀課上進行借閱。
2024年圖書室工作計劃篇4
藏書樓歷來被稱為知識和理想的“第二教室”,對于小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此,我校藏書樓在原有的基礎上加快素質(zhì)教育的步伐。同時,利用現(xiàn)有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動,指導好學生利用藏書樓中的知識來充實自己。
圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循藏書樓的工作規(guī)律,加強藏書樓管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
一、圖書室工作的基本任務
貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學習的能力,促進學生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
二、工作思路
1、安排好各年級學生借還書的`時間,盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學生借書時間、質(zhì)量,每天上午對當天輪到教室的還書及時歸類入庫,對未能按時歸還的書與教室領導及時聯(lián)系。下午學生借書后及時對書架進行整理。每周對學生的借書情況及時公布。
2、每學期必須保證新書及時入室、上架,并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。
3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,及時向分管領導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。
4、與教室領導老師聯(lián)系,做好學生的借閱工作,提高學生的借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,提高學生對書的品位,配合語文學科教師上好“讀書課”。
5、學校開放式書廊分年段由學生自主管理,每學年結合學校讀書節(jié)活動,由學生自愿捐書補充,倡導學生文明閱讀、規(guī)范閱讀。
6、根據(jù)學校實際開展讀書活動,創(chuàng)設優(yōu)良的閱讀氛圍。
7、教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。
8、教室圖書角每學期每班借書50冊以上,學生人均每學期借書不少于10本。
9、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
10、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生提供所需材料。
11、學生進圖書室每周不少于一次。
2024年圖書室工作計劃篇5
本學期的具體工作如下：
一．工作安排
1、完善圖書館常規(guī)工作管理。
落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執(zhí)行。
2、進行科學、規(guī)范的文獻管理。加強電腦化管理。重視日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設良好的讀書氛圍，更好地引導學生的閱讀活動。
3、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能。
（1）本學期還是每個班級選四個品學兼優(yōu)的學生作為班級圖書管理員，主要負責借還圖書、班級圖書交換閱讀和圖書管理，并利用業(yè)余時間到圖書館協(xié)助本人圖書整理和上架等工作。
（2）提高班級圖書管理員的管理水平。進一步加強班級圖書管理員的建設，抓好定期培訓，組織借閱知識和圖書館情況介紹講座，明確職責，提高服務水平。
（2）重視圖書借閱陣地建設。落實各班集體借閱制度，更好地發(fā)揮班級圖書交換閱讀水平，提高圖書資料的流通率，擴大學生的借閱范圍，延伸和拓展學校圖書館的功能。
4、積極推動新讀書推薦活動的開展。
（1）認真做好每學期新書推薦活動，讓學生及時讀到好書好書！
（2）配合開展各類讀書活動。尤其是每個年級組織的閱讀活動！
5。裝訂好20xx年期刊，早點上架，以便讀者閱讀！
