2024學校德育處工作計劃參考6篇

時間:2024-04-07 作者:Gourmand 工作計劃

詳細的工作計劃可以幫助我更好地評估風險,并制定相應的措施進行應對,通過工作計劃,我們可以更好地合理安排工作優(yōu)先級和重要性,下面是范文社小編為您分享的2024學校德育處工作計劃參考6篇,感謝您的參閱。

2024學校德育處工作計劃參考6篇

2024學校德育處工作計劃篇1

一、指導思想

學校德育工作將以中心校德育工作會議精神為指導,結合我校德育工作的基本規(guī)律,遵循“重基礎、抓重點、促提升、顯特色”的原則,努力整合德育諸方面要素、資源、力量,深入實施體驗式德育,深入開展班群眾建設,不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性,不斷增強德育工作的親和力與感染力,促進少年兒童思想素質的健康成長,推進學校素質教育的步伐。

二、主要目標

1、加強德育工作常規(guī)管理,促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。

2、大力加強德育隊伍建設,主抓班主任教師和學生干部兩支隊伍,努力提高班主任的班級管理水平,不斷提升學生干部的工作潛力。

3、結合中心校目標管理的要求,在工作中,以目標促質量。

4、開展家長教育活動,闡明家庭教育的重要性,傳授家庭教育方法,提升家庭教育的潛力。

三、主要工作及措施

(一)加強德育隊伍建設,全面提高德育隊伍素質。

1、每月召開1次班主任工作例會,學習理論,總結經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質。

2、開展班主任專題學習活動,透過讀書,觀看視頻等方式不斷提高學校班主任教師的管理和育人水平。

3、開展主題班會評比活動,透過活動提高班主任素質的全面提高。

4、結合我校實際狀況,借鑒其它學校的成功經(jīng)驗,修訂班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作用心性,開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

(二)加強學生隊伍建設,促進學生全面發(fā)展。

1、利用班主任例會和學生干部培訓會指導班主任做好學生干部的選拔和任用。

2、透過競選的方式選拔組織管理潛力強,在學生中有必須威信的學生擔任少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部,德育處將組織專門的培訓,全面提高學生干部的政治思想素質和工作潛力,在學生中真正起到模范帶頭的作用。

3、少先隊干部分組值日,檢查學生的隊風隊紀,禮貌禮儀,并做好為同學的服務工作。

(三)抓好常規(guī)管理,落實到位。

1、扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標達成的必然路徑,工作中要認真組織開展好10個每一次:

(1)每一次升旗儀式;

(2)每一次晨會;

(3)每一次班(隊)會;

(4)每一次專題教育活動;

(5)每一次家長會;

(6)每一次集隊放學;

(7)每一次家訪;

(8)每一次學生評價;

(9)每一次評先評優(yōu);

(10)每一次開學典禮、畢業(yè)典禮等。

2、班級文化建設的精細化。

本學期將繼續(xù)在班級文化建設上加大投入,注重文化建設的細節(jié),突出文化布置的育人功能,名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范,又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,做出自己班級的個性。學期結束進行一次班級文化建設的評比。

3、落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》狠抓學生的常規(guī)。做到“抓反復,反復抓”,加強一日常規(guī)評比的檢查、督促,約束極少數(shù)同學的不禮貌行為,凈化、美化校園環(huán)境。透過倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

4、狠抓學生放學路隊,努力讓學生養(yǎng)成良好的就餐習慣。

5、抓好宣傳陣地建設。本學期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、宣傳作用,創(chuàng)造機會,更多地讓學生參與到板報、櫥窗的工作之中。

6、做好星期一升旗儀式,抓住晨會、班隊會等德育工作時間,加強對學生的主題教育。

(四)開展豐富多彩的主題教育活動。

1、注重學生身體心理健康教育。關愛后進生,關注留守兒童,及時與他們進行溝通,交流思想。培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。透過創(chuàng)設必須的情境教育學生應對突發(fā)的事件,在危險或意外面前做到自救自護。

2、認真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用德育陣地進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權益,使學生知法、守法,增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識,切實落實學校法制教育資料。

3、高度重視安全教育。增強師生、家長和全社會的安全意識,提高學生自我保護意識和逃生技能。組織廣大學生學習安全知識,普及安全教育,使安全教育有聲有色、入腦入心。

4、繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動。本學期要充分結合節(jié)日、紀念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動,努力營造學校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。

5、“讀書節(jié)”、“學雷鋒”等活動為抓手,豐富學校的校園文化生活。

(五)做好家校聯(lián)系,共同育人。

1、落實家訪工作,切實發(fā)揮家校通的作用,增強家校之間的溝通和交流。

2、繼續(xù)抓好德育陣地建設,構建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡,組織好學生參加社會實踐活動和課外活動,全面提高學生素質。

2024學校德育處工作計劃篇2

為了認真貫徹落實上級教育主管部門學校安全工作要求,全面加強學校的安全工作,健全制度,明確責任,加強教育,嚴格檢查和監(jiān)督,切實推進“福建省學校安全”建設。繼續(xù)貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作,做到警鐘長鳴,常抓不懈,進一步推進以學生安全為本的各項安全管理工作。

一、工作目標

求新務實嚴管理,追求規(guī)范顯安全。繼續(xù)注重平時,致力防范,狠抓安全管理質量,按照“誰主管誰負責”的原則,層層落實安全工作措施,認真貫徹執(zhí)行和上級有關教育部門的精神和要求,防患于未然,保障學生在校安全、上下學交通安全、堅決杜絕溺水、食物中毒、交通事故、煤氣中毒等重、特大安全事故的發(fā)生。

二、安全工作領導小組

組 長:

副組長:

組 員:,

三、工作措施

(一)健全組織領導,確保工作到位

完善我園安全工作領導小組、安全疏散小組,膳食委員會等一系列安全組織。堅持每月召開各種安全工作會議。制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關的安全工作任務。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強研究,即時處理有關問題,消除事故隱患。

(二)規(guī)范工作,確保安全

嚴格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,加強過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結,及時消除各種不安全因素,每月一次安全工作考核,并與年度教職工任職考核掛鉤。

抓好幼兒日?;顒拥陌踩婪?,規(guī)范教職工行為,消除幼兒日常活動中的不安全因素。

開學前做好各處安全檢查表的張貼,經(jīng)常排查存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,要及時整改到位。

保安要盡快熟悉新生與家長,堅守崗位,按時關鎖大門。繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。保安每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。堅持以防為主,防治結合,“人防”和“技防”并舉的原則,作好節(jié)假日值班安排和記錄,確保幼兒園的財產(chǎn)安全。加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在園門口擺攤、停車、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。值班教師、行政帶班人員嚴格執(zhí)行值班、帶班制度,出現(xiàn)問題及時解決上報。

食堂每天做好餐用具的消毒,食物的驗收,幼兒的用餐留樣,并做好登記;繼續(xù)做好下班前的各種檢查,人離門鎖,防止外人進入;做好各種機器的安全操作,每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門窗、進行一次全面的檢查修理。

每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每周對班級與辦公場所進行一次全面的檢修與維護。每月檢查一次樓梯窗戶和班級門窗,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。加強校園校舍安全檢查(電、水、火、戶外設施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患

繼續(xù)每月一次安全疏散演練,增強幼兒的安全意識和自我保護能力,確保我園安全應急工作能快速、有序地進行。

做好疾病預防。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、做好疾病預防。保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,及時預防傳染病的發(fā)生。繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項保健常規(guī)工作。注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結合,讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。

每年把校園及周邊治安綜合治理工作納入本年度工作計劃,并積極組織實施。

加強校園建設,美化校園環(huán)境,營造舒適、輕松的學習環(huán)境。種好綠化帶植物,定期澆水剪枝,做好清潔、每天做好責任區(qū)的衛(wèi)生工作。

(三)加強宣傳教育,提高安全意識

建立健全領導機構和有關規(guī)章制度,層層落實責任,各部門安排專門管理人員,加強幼兒園安全管理。對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓;對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發(fā)生。利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄,開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

平時各班級利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,重點加強對幼兒的防溺水、防交通、防火災、防震、防汛防暴力、防侵害、防食物中毒等安全防范知識的教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力,防患于未然。

加強幼兒園安全隊伍建設,加強對安全員的管理和教育,提供培訓、學習機會。加強發(fā)生意外事故時師生自我保護教育,提高對待事故意識。

幼兒園安全工作事關社會穩(wěn)定和教育教學秩序,我園將堅持不懈地抓好校園安全工作,確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財產(chǎn)的安全。

安全工作計劃安排:

九月份:

1、制訂幼兒園、班級安全計劃,層層簽訂安全責任書

2、開學初組織一場校園安全大排查,對校園內(nèi)部及周邊環(huán)境進行一次拉網(wǎng)式的安全隱患大排查。

3、加強開學初安全教育,對幼兒進行消防知識宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范(防汛、防溺水、防食物中毒、防詐騙、防綁架等)教育,上好開學交通安全第一課。

4、嚴把晨檢關,落實好流感的防控工作,切實落實好晨檢工作。嚴格執(zhí)行刷卡接送制度,外來人員登記制度,強化安保工作。

5、召開期初后勤安全工作會議,提高安全意識。

6、組織開展期初防震安全疏散演練活動

7、整理安全資料、檔案

8、迎接期初常規(guī)檢查工作

9、安排中秋節(jié)、國慶節(jié)假期值班工作,分發(fā)《告家長書》

10、開展教職工消防培訓

十月份:

1、常規(guī)安全工作

2、幼兒園安全教育宣傳活動,學校衛(wèi)生防疫情況等。

3、每月安全疏散演練,安全自查、隱患排查工作

4、幼兒園安全領導小組會議

5、組織大班幼兒廣播每日5分鐘安全教育

6、開展好安全教育日、安全教育周系列活動。

十一月份:

1、校園安全隱患排查整治,校園各項安全管理措施落實情況

2、幼兒園全面安全工作自查

3、開展安全教育和每月安全疏散演練

4、行政后勤人員安全工作會議

5、加強食堂衛(wèi)生及膳食管理

6、做好消防日宣傳工作

十二月份:

1、法制安全教育講座

2、加強交通安全宣傳活動

3、每月安全疏散演練,安全自查工作

4、全體人員安全工作會議

元月份:

1、幼兒園安全工作檔案、臺賬檢查,歸檔

2、每月安全疏散演練,安全自查,隱患大排查工作,安排寒假安全工作

3、幼兒園安全工作例會,總結本學期幼兒園安全工作

2024學校德育處工作計劃篇3

一、總體思路

以《德育大綱》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為準繩,圍繞園區(qū)“實現(xiàn)智慧教育的園區(qū)教育夢”這一中心工作,加強社會主義核心價值觀教育,推進“三節(jié)”、“三愛”、“三生”項目研究。樹立德育為先的理念,圍繞學?!叭谖幕苯ㄔO,努力探索德育創(chuàng)新機制,為學生的終生發(fā)展奠基。

二、主要目標

1.認真落實“五個一”安全工作,創(chuàng)建安全校園。

2.加強社會主義核心價值觀教育。

3.利用反法西斯勝利70周年,加強愛國主義教育和國防教育。

4.落實“三節(jié)”“三愛”、“三生”教育活動。

5.以“融文化”為核心,扎實有效推進校園文化建設。

6.在“‘3*3’陽光行動”的框架下推進學校自主德育。

三、具體措施

?初中部】

(一)加強德育隊伍的建設。

努力提升德育工作水平,促進德育隊伍的專業(yè)化發(fā)展,造就一支有“三心”(愛心、精心、恒心),能“三勤”(勤深入班級、勤和學生談心、勤反思進?。┑陌嘀魅侮犖?。強化學科德育滲透,實現(xiàn)全員德育工作目標。

1.加強班主任的培訓工作,組織好班主任的系列化培訓工作。落實班主任例會制度,每月開好2次例會。

培訓注重發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范作用,注重經(jīng)驗分享、理念提升。開展班級管理專題討論、德育活動觀摩、德育經(jīng)驗交流會。適時組織部分骨干外出參加高層次的培訓,參與培訓者結合實踐分享、推廣。

要求班主任做好“六個一”工作。讀一本教育專著,寫一篇德育敘事研究,作一次班主任工作交流,開展一次主題班會教育活動,與每位學生進行一次心靈的溝通,與每位家長進行一次面對面溝通。

2.按德育處的總體部署,團總支、少先隊、學生會要加強學生干部管理工作的培訓,充分發(fā)揮他們在學校管理及班級管理中的積極作用,重點做好“八禮四儀”及常規(guī)檢查工作。

3. 健全德育導師制,成立學生資助關愛工作領導小組和青少年成長關愛中心。創(chuàng)建“全員參與和個別輔導相結合”德育工作體系,充分整合校內(nèi)外德育資源,關愛經(jīng)濟困難、學習困難、殘障學生、外來務工人員子女,對其提供具體的幫助。

(二)抓實德育常規(guī)管理。

1.以“突出重點,常抓不懈”為工作思路,從“導、督、恒”三字下功夫。抓過程、抓反復,切實做到常規(guī)制度化,制度常規(guī)化,切實做好安全、紀律、衛(wèi)生等常規(guī)工作。

(1)突出養(yǎng)成教育,廣泛開展精神文明教育。落實《中小學生日常行為規(guī)范》,有效開展“八禮四儀”活動。德育處、年級組、班主任加強對違紀學生的管教工作,繼續(xù)實施爭取進步點數(shù)的轉化方法,真正達成“長善救失”的教育目標。

(2)整治校園環(huán)境,創(chuàng)建“文明校園”。各班級以班級文化建設為載體,對凈化、美化班級進行整體規(guī)劃。加強校園衛(wèi)生工作,堅持一日兩掃、每周一大掃的的衛(wèi)生制度,努力創(chuàng)建“星級”優(yōu)秀班集體。德育處、團總支、年級組加強抽查力度,及時反饋、整改。

2.充分發(fā)揮升旗儀式、班會等思想教育主陣地作用。加強社會主義核心價值觀教育,落實推進“三節(jié)教育”、“三愛教育”、“三生教育”,積極開展形式多樣的班團隊活動?!爸黝}活動”要占3/4。要求副班主任主持1次主題活動。杜絕把班會課變相為文化課的現(xiàn)象。

3.以班級文化建設為抓手,抓班風、學風建設,培育優(yōu)良班風學風。以競爭為核心,在各項競爭中促進學生真正發(fā)展,促進班級文化建設特色的形成。

4.強化班主任“隨班”制度。出操、就餐、年級活動等要“隨班”,容易出現(xiàn)違紀的時段,班主任要加強對班級的巡視。

5.落實班主任報告制度,如衛(wèi)生防疫的晨檢、突發(fā)事件、學生缺課情況等,并在第一時間作處理,避免重大后患。

6. 用好《班主任工作手冊》。各項工作要有文字記錄,實時記錄,細致體現(xiàn)工作的過程性。認真記錄《學籍冊》、《成長檔案》,保證檔案的真實性。

(三) 切實開展德育主題活動。

德育活動追求主題化、系列化,既重視德育的過程,也重視教育效果的呈現(xiàn)和總結。圍繞社會主義核心價值觀教育,紀念反法西斯勝利70周年,落實“三愛教育”、三生教育”、“三節(jié)教育”。結合學校實際,各年級組根據(jù)年級特點設計活動方案。活動形式要受學生歡迎,內(nèi)容充實,要達到一定效果,學生有所收獲。

1.安全教育。

落實安全“五個一”工作。上好安全第一課,做好一次安全宣傳、組織好一次安全培訓、安排好一次安全演練、每月做好一次安全主題教育。

2.“三愛”教育。

為弘揚民族精神,加強社會主義核心價值觀教育,完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,廣泛開展愛學習、愛勞動、愛祖國的教育活動。結合反法西斯勝利70周年慶典,通過看電影、寫、主題班會、知識競賽、演講、小報等形式開展愛國主義教育和國防教育活動。

3.“三生”教育。

加強生存教育、生活教育、生命教育,努力實踐探索實施途徑,開展豐富活動,培養(yǎng)具有國際視野、現(xiàn)代理念、實踐能力和綜合素養(yǎng)的小公民。

4.“三節(jié)”教育

積極開展以“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”為主的“三節(jié)”活動,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的素質和習慣。

5.心理健康教育。

注重“心育”,針對不同年齡階段的學生展開心理咨詢和心理幫助,促進學生人格的健康發(fā)展。發(fā)揮“心靈港灣”的功能,心理咨詢要面向全體學生,關注個別差異。通過建檔、分析、疏導、跟蹤等環(huán)節(jié),把工作做細做實。

6.責任教育。

把“做有責任感的中國人”作為育人目標,落實責任教育。以對自己負責為起點,學會修身;以對家庭負責為基本點,學會孝敬;以對學習負責為支撐點,學會求知;以對他人負責為出發(fā)點,學會合作;以對集體負責為凝聚點,學會關心;以對社會負責為制高點,學會報答。

(四)落實“3*3”陽光行動。

整合正在實施或將要實施的德育活動方案,開展德育系列教育活動和德育綜合實踐活動。在學校和社區(qū)共建的原有基礎上,拓展新平臺,以生為本,優(yōu)勢互補,協(xié)同發(fā)展。教師、學生、家長同心同德;家庭、社會、學校形成全力,共建同進;期望在一定時間內(nèi)收到切實的教育效果,開創(chuàng)陽光校園、陽光社區(qū)的美好前景。

1. 完善“新三好”評價體系。工作重心要落實到評選過程,把爭創(chuàng)的過程放到首位。在爭創(chuàng)過程中提升學生的綜合素養(yǎng)。

2. 評選唯亭學?!鞍倜麅?yōu)秀家長”,促進家長在教育中的主動性,促進家長主動參與學校管理,學生教育。

3. “走父母之路”。結合“感恩”“責任”教育,進一步 “走父母之路”,將感恩和責任結合起來,培養(yǎng)學生“三生”意識。

4. “亮家鄉(xiāng)名片”活動。通過展示各自家鄉(xiāng)的文化精華,達成相互了解、相互接納、真正融合目的,進一步深化學?!叭谖幕?。

(五)推進校園文化建設。

1.在“融”為核心的大德育觀念下,努力培育學校文化,發(fā)揮文化陣地的育人功能。在學校“融文化”建設的氛圍下,創(chuàng)新班級文化特色建設。

2.緊扣學?!叭谖幕苯ㄔO,深入建設班級文化。開展“爭創(chuàng)溫馨班級、構建和諧校園”活動。從顯性(班級文化布置)到隱性(班級文化精神),突出學生主體性,充分調(diào)動和激發(fā)學生參與班級文化建設的積極性,強化“一班一品”,尊重班級文化建設風格的個性化和多元化,形成班級文化特色,養(yǎng)成良好的班風。力求通過班級文化建設,推動年級文化建設,以創(chuàng)建校園融文化建設。

3.推進學生社團建設,豐富學生文化生活。落實三項規(guī)定,廣泛開展各種形式的特長教育。如:評彈,樂隊,舞蹈隊,合唱團,繪畫,航模,文學欣賞等。

4.積極推進“經(jīng)典誦讀”活動,經(jīng)典育人,經(jīng)典養(yǎng)人,培養(yǎng)學生良好的人文素養(yǎng)。

5.要以體育運動會及校園文化藝術節(jié)為德育工作契機,深入開展班級文化建設,培養(yǎng)班級的凝聚力,引導學生健康競爭。

2024學校德育處工作計劃篇4

一、指導思想:

以貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,緊緊圍繞新頒布的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》,圍繞基礎教育課程改革和學校德育工作思路以及學校中心工作,更新教育理念,創(chuàng)新管理方法,樹立以人為本,為了每一個學生發(fā)展的核心理念,積極探索,為創(chuàng)建品牌名校,打造精品實中而努力奮斗。

二 德育思路:

以愛心教育為主線,以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,以學生喜聞樂見的形式為載體,以國內(nèi)外重大節(jié)日、重大時事為契機,重視后進生的幫扶轉化和學生心理健康教育,重視德育科研,努力構建學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡。

三、德育目標:

(一)加強德育隊伍建設,提高德育工作實效,進一步深化德育課題研究和實踐。

(二)堅持以愛心教育為主線,尊重、賞識學生,幫助學生獲取積極的情感體驗。

(三)以學生日常行為習慣養(yǎng)成教育為重點,培養(yǎng)他們良好的行為規(guī)范和道德品質。

(四)以學生喜聞樂見的形式為載體,組織各種豐富多彩的德育活動。

(五)通過各種方式做好后進生的幫扶轉化工作。

(六)進一步加強學生心理健康教育,努力提高學生心理素質。

(七)進一步加強家校聯(lián)系工作,讓家長參與學校管理。

(八)加強綜治工作,創(chuàng)建“平安校園”。

(九)加強校園文化建設,進行物質文化、制度文化、精神文化、活動文化建設。

四、具體工作:

(一)堅持以愛心教育為主線

新課程強調(diào)對學生的人文關懷,提出要尊重、賞識學生,幫助學生獲取積極的情感體驗。而愛心教育則是情感教育中最基礎、最核心的東西。對于正在成長中的學生來說,對愛的需要無疑會更迫切,更強烈,作為教育工作者,愛孩子是天經(jīng)地義的,然而學校的教育不應該使我們的孩子只是單方面的享受愛,我們還應該培養(yǎng)學生愛自已、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛學校、愛祖國、愛大自然等的情感。

(二)抓好學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作

加強和改進未成年人思想道德建設要求廣大學生養(yǎng)成良好的行為習慣,這既是中學生道德教育的基本內(nèi)容,也是中學生道德教育的重要目標和道德形成的重要標志,更是構建和諧校園的需要。

行為習慣的行成始于日常生活,所以我們要引導學生認真學習《小學學生日常行為規(guī)范內(nèi)容及要求》,我們要通過學習-訓練-督查-評比-獎懲-自省六個環(huán)節(jié)加強學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。本學期第一個月定為我校行為習慣養(yǎng)成教育月,要引導學生從細節(jié)做起,通過反復規(guī)訓,并施以各種合理的獎懲,令個體行為合乎標準,形成嚴明的紀律。

(三)要重視以重大節(jié)日、重大時事為契機,組織各種德育活動

一個人良好思想品德的形成,需要多種情感的滲透,而系統(tǒng)開展德育活動是產(chǎn)生多種情感的重要途徑。我校的德育工作思路是:要讓“德育回歸生活”,要積極開展校內(nèi)外德育活動,關注學生在校的生活,在學生的生活中進行道德教育,讓學生在實踐活動中體驗、感悟、熏陶道德內(nèi)涵,讓學生的品德在實踐中形成,在活動和交往中形成。

(四)通過各種方式做好后進生幫扶轉化工作

后進生的多少直接影響班風、校風,因此我們要樹立“轉化一個后進生和培養(yǎng)一個優(yōu)等生同等重要”的思想,樹立“教師不是選擇自己教育的學生,而是要創(chuàng)造適合不同學生的教育”這一觀念做好后進生的幫扶轉化工作。

(1)班主任要通過班級德育活動來轉化后進生,在后進生幫扶轉化工作中,班主任要特別重視通過德育活動來做好后進生的幫扶轉化工作,因為后進生不僅具有潛在的智力,而且非智力因素常常表現(xiàn)突出,活動性德育課的開展為發(fā)揮后進生潛在的能力提供了良好機會。班主任要抓住時機鼓勵指導后進生參與活動,讓他們品嘗成功的喜悅,引起他們內(nèi)心的震動,激起他們對成功的追求,讓后進生覺得“我也行”,然后引導他們及時把這份成功遷移到學習方面,這樣后進生轉化就會獲得較好的成效。

(2)掛鉤教師要按《華安學校學生幫扶制度》要求,采取“親近、了解、欣賞、引導”的方法運用各種方式去開展后進生的幫扶轉化工作。

(3)心理輔導員要做好重點女生的幫扶轉化工作。對重點女生的轉化,心理輔導員要通過班主任等詳細了解重點女生在心理、生理、學習、紀律上以及家庭等方面,掌握女生的思想動態(tài)建立重點女生檔案,要經(jīng)常與女生談心溝通,通過各種方式做好重點女生的幫扶轉化工作。

(4)要通過家訪做好后進生的轉化工作,對經(jīng)常違紀的學生,班主任要到他們家家訪,在良好的家庭環(huán)境氛圍中采取以鼓勵為主,從細微處發(fā)現(xiàn)閃光點進行放大并充分肯定學生優(yōu)點,激勵他們奮發(fā)向上,與家長形成合力做好后進生的幫扶轉化工作。

(五)進一步做好學生心理輔導工作

教育的目標是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,包括身、心兩方面都得到健康發(fā)展。開展心理健康教育工作,是實施素質教育的一項重要工作。注重學生心理健康教育,是其身心發(fā)展特點的需要。青少年時期是一個非常特殊的階段,正是學生的“過渡時期”,國外稱之為“危險年齡”。其次,社會變革而產(chǎn)生的一些變化或暫時不可避免地滋生的一些因素,對青少年心理狀態(tài)產(chǎn)生消極的影響作用。從家庭方面來看,家長的品德修養(yǎng),文化水平,教育方法、家庭環(huán)境條件等對學生品德和心理成長有直接而有重大的影響,尤其是“單親家庭”,“問題家庭”。從學校方面來看,激烈的升學競爭、片面追求升學率,頻繁的.測驗,學生的分數(shù)排位和教師不適當?shù)慕逃袨榈?,都可能導致學生陷入緊張、焦慮、擔憂、挫折等不平衡狀態(tài)中。從社會方面來看,社會上一些負面影響,比如色情、暴力以及非法電子游戲廳、不法網(wǎng)吧等,都對青少年造成不良的刺激。因此,我們必須加強對學生進行心理健康教育與輔導,預防與消除學生心理問題的滋生,促進學生良好心理品質的發(fā)展,提高學生的心理健康水平。培養(yǎng)學生自我認知,自我教育和自我發(fā)展的意識與能力,從而保持積極、樂觀、健康心態(tài),具有重要的意義。

(六)進一步加強家校聯(lián)系,讓家長參與班級管理

家庭教育與學校教育如人之雙手、車之兩輪、鳥之兩翼,不可或缺。家庭和學校共同的目標是讓每個孩子都能健康、快樂地成長為對社會有用的人才,這就需要教師和家長攜起手來共同努力。建立家長學校委員會。邀請家長到校參與班級活動,參與班級管理,幫助孩子在品德、學業(yè)、社交、能力等方面取得進步。對于學校而言,家長參與將促進教學質量,督導學校教育,也可以豐富教育改革的資源;對于家長而言,參與學校教育是父母再成長、再教育的最佳時機。

(七)加強綜治工作,創(chuàng)建“平安校園”

本學期,我校要將學校安全工作當作重中之重的工作來抓,要堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則做好有關工作。要通過本學期的主題班會活動加強安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;要組織全體教師認真學習與貫徹《xx市華安學校20xx-20xx學年有關部門、人員綜治安全工作責任書》,簽訂綜治安全責任狀,通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

2024學校德育處工作計劃篇5

20___年我校德育工作在堅持“人本和校、科研興校、質量強校、品牌立校”的辦學理念和堅持“構建人人講團結的和諧校園,創(chuàng)設人人會學習的儒雅校園,建設人人愛健體的陽光校園,以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作邁上了一個新臺階?,F(xiàn)將20___年工作計劃展開如下:

一、以人為本,狠抓隊伍建設,強化育人意識

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設"全員育人"的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”,“老師是學習的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中,采取行之有效的方法,堅持正面教育,有機滲透德育。結合本學期學校工作重點,進一步抓好德育隊伍建設,保證德育工作順利開展,開展好學校的德育沙龍活動,定期開展學校德育工作調(diào)研。

本學期繼續(xù)實行德育處、年級組、班主任三級常規(guī)管理的制度,在原有的年級組長、班主任考核條例的基礎上,結合學校實際情況,出臺實施了新的《年級組長、班主任考核條例》,獎優(yōu)罰劣,獎勤罰懶,拉大差距,充分調(diào)動了德育隊伍的積極性;堅持每周一次的班主任例會制度,將布置工作與理論學習、班主任工作方法指導相結合,組織班主任學習德育工作中的新思想、新方法,使德育工作與時俱進;建立了班主任電子檔案袋制度,記錄班主任工作中的得與失,作為其工作考核、評優(yōu)、晉升職稱的依據(jù),同時記錄其成長的軌跡,幫助其不斷完善,不斷進步;加強對新班主任的培訓,開展“老青幫帶”活動;重視班主任工作經(jīng)驗的研討與交流,組織班主任外出參觀、學習。通過多種形式的活動有力推動學校德育工作的開展,提高學校德育工作隊伍的整體素質,增強工作能力,形成工作合力。

二、注重創(chuàng)新,豐富活動形式,培養(yǎng)文明學生

1、以活動為載體,增強德育工作的針對性和實效性。學校將進一步嚴格執(zhí)行升國旗儀式制度,每周一的升旗儀式,學生統(tǒng)一著校服,師生齊唱國歌,并選派優(yōu)秀學生進行國旗下講話,使學生在國旗下,在國歌聲中,增強愛國愛校的莊重感和實現(xiàn)人格的逐步升華;充分利用廣播、櫥窗、板報、閉路電視、校園廣播等宣傳陣地加強愛國主義、集體主義教育,宣傳國內(nèi)外大事。

2、大力開展安全教育,結合安全教育月,學校大力加強安全教育和法制教育,將組織以“珍愛生命”為主題的主題班會和知識競賽。

3、充分利用各種重要節(jié)日、紀念日開展愛國主義、民族精神、傳統(tǒng)文化等教育活動。

4、積極開展綠色環(huán)保教育,引導學生樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起。

5、積極開展陽光健體活動,引導學生學會健體,增強健康意識,打造人人會健體的陽光校園。

三、狠抓基礎,強化養(yǎng)成教育,提高德育實效

1、狠抓養(yǎng)成教育。學期初,利用一周時間開展“啟航”思想行為規(guī)范教育。

2、狠抓常規(guī)管理。繼續(xù)推行教師護導值日、優(yōu)秀學生值日崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核,每天公布分值,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。

3、發(fā)揮德育陣地作用。校園廣播每周播放,各個板塊安排合理,內(nèi)容的選擇、組織、采編都發(fā)揮學生的主體作用,成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義、心理健康、法制安全教育的重要途徑。

4、規(guī)范升旗儀式。開學第一天及重大節(jié)假日由校長親自組織升旗儀式,進行國旗下講話,平時由各班輪流進行,講話稿由德育處審閱并收集存檔,既增強了學生的主人翁意識,又使學生自己教育了自己。

5、組織學生向災區(qū)獻愛心活動。

20___年,將進一步加強師德建設,突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務育人,教書育人的全方位育人觀;加強德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。

2024學校德育處工作計劃篇6

一、指導思想

努力貫徹科學發(fā)展觀和黨的教育方針,以《中學德育工作大綱》、《公民道德建設實施綱要》和學校工作計劃為指導,以促進全體學生全面發(fā)展為目標,圍繞學校工作中心,實施科學管理,面向全體學生,全面推進“以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的素質教育,全面育人。從基礎德育入手,狠抓學生的文明禮儀教育和行為素質養(yǎng)成教育。密切關注青少年思想生活實際,有針對性開展德育教育活動,注重創(chuàng)新,培養(yǎng)品德高尚、人格健全的時代新人。加強班級管理,深入開展學生自主管理活動,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的合格人才奠定堅實的基礎。遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,堅持“細化、深化、實化、強化”德育工作,努力提高德育工作的有效性,力爭使我校德育工作上新臺階。

二、工作目標

1、學生安全。加強安全防范知識教育,加強大休接送生工作的組織管理,強化校園安全管理,舉行校園安全疏散演練,建設和諧校園,杜絕各類事故發(fā)生。

2、切實加強班風建設、校風建設,把文明禮儀教育貫徹于學校各項工作中,進一步規(guī)范學生行為,促進學生身心健康全面發(fā)展。

3、分年級采取不同形式很抓學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的行為習慣,認真落實《中學生日常行為規(guī)范》,評選文明班級、文明學生。

4、加強校園文化建設,使學生在良好的文化氛圍中受到熏陶和教育,使學生文明行為和素養(yǎng)有新的提高。

5、完善德育網(wǎng)絡,優(yōu)化德育資源,抓住典型個案強化對學生的教育效果,注重榜樣示范性。

6、充分發(fā)揮年級組及班主任在德育工作中的核心作用,發(fā)揮年級組教師的整體作用,形成合力,建立校內(nèi)外全員、全程、全方位的德育體系,使德育教育寓于學校各項工作中。

7、開展國旗下的講話、主題班會教育活動,每大周有一個德育主題,一項德育活動。

8、不斷完善學校德育工作檔案,組織班主任撰寫德育工作論文、教育故事、教育感想。

9、繼續(xù)開展學生自治管理活動,加強常規(guī)管理檢查

10、組織評選文明班級、三好學生等各項優(yōu)秀學生。期末評出優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任。

11、加強對學生的法制教育,邀請法制副校長到校做法制報告會一次。

12、加強對學生的心理健康教育,邀請心理教育專家到校作報告。

13、努力完成教育局、學校交辦的各項任務。

三、管理目標:

德育管理的總目標是:完善德育管理網(wǎng)絡,分層管理,即校長室----德育處、團委--年級組--班主任—學生自治會—任課老師——班委會管理。

學生的德育培養(yǎng)目標是:學會讀書,學會生活自理,心理健康,有樂于助人的精神,愛家人、愛學校、愛祖國。

四、工作要點

1、重視學校文化環(huán)境建設,構建文化校園,優(yōu)化育人環(huán)境

為優(yōu)化育人環(huán)境,樹立鮮明的學校形象,形成有文化底蘊的濃厚的校園文化氛圍,我們應該從辦學觀念、師生規(guī)范、學生管理、校園標識等方面綜合考慮,構建有鮮明特色、統(tǒng)一和諧的校園形象。本學期要繼續(xù)重視班級文化建設、宿舍文化建設、辦公室和教學樓的`環(huán)境布置,校園、教室的整潔優(yōu)美,實現(xiàn)以優(yōu)美的環(huán)境教育人、熏陶人的目標。同時,要重點加強學生自治會、團組織、班委會等社團建設,按照學生的興趣、愛好和特長組建學校健美操舞蹈隊、合唱隊、各種器樂興趣小組、乒乓球、籃球愛好者協(xié)會等學生社團,并通過開展內(nèi)容豐富,生動活潑,形式多樣的活動,對學生進行政治、道德品質、身體、心理、文化知識和綜合能力等方面的培養(yǎng)和訓練,充分挖掘和發(fā)揮他們的天賦,促進他們德、智、體全面發(fā)展,豐富校園生活,陶冶學生情操。

2、轉化問題學生,落實學生導師制和家校聯(lián)系。

對問題學生實施導師制,指定專門領導、老師做問題學生的導師,導師要主動與學生聯(lián)系,了解學生思想動態(tài),加強心理健康輔導,尤其是安全意識心理輔導,積累個案資料,提高心理輔導質量。非畢業(yè)年級要深入開展行為規(guī)范強化教育活動,有中心有重點地確立每月行為規(guī)范訓練要求,嚴格訓練;高度重視學生安全,學校大型活動要制定安全工作預案。

在班主任工作中推行“走近學生家長,走進學生心靈”的家訪聯(lián)系活動,充分利用“家校通”平臺,教師應該用心去感化每一個學生,讓學生知道并深切地體會到教師的愛心與關心。家校聯(lián)系不應該是告狀,應該成為教師關注每一個學生成長的一個重要手段。家訪的對象是學生的個體和家庭,它能讓學生覺得老師非常關注他(她)的一切,尤其對中等生和學困生、問題生進行家訪要形成制度和規(guī)范。班主任利用各種方法加強與家長的溝通聯(lián)系,德育處制定好活動方案和班主任家訪制度,并進行調(diào)查考核。

3、加強網(wǎng)絡使用教育,引導學生健康使用網(wǎng)絡。

互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為當今社會生活的重要組成部分,對青少年的影響已經(jīng)越來越大,在此情況下,單純靠堵的方式已經(jīng)無法在與互聯(lián)網(wǎng)爭奪學生的斗爭中取勝,盲目的堵和禁止只會在師生之間造成隔閡,降低老師在學生心中的形象和威信。應該采取的正確方式是:加強對學生的網(wǎng)絡素養(yǎng)教育,提高他們對信息的判斷和處理能力,增強他們的責任意識、自律意識,培養(yǎng)學生的自控能力,讓學生成為網(wǎng)絡的正確使用者,為他們的學習服務,而不使他們沉迷于網(wǎng)絡,成為網(wǎng)絡的俘虜。

4、圍繞招生工作中心,配合招生服務處加大宣傳工作力度,擴大學校影響。首先是在總結以前年度經(jīng)驗的基礎上制定切實可行的招生宣傳計劃,對招生工作及宣傳統(tǒng)籌安排,避免打亂仗;二是設計好20xx年的招生宣傳品,做到新穎實用,讓潛在生源容易接受,三是組織好各類媒體上的宣傳工作,為學校優(yōu)秀教師揚名,為學校揚名。四是把握好時機,在各宣傳媒體上作好廣告宣傳,力爭用最少的錢,最大限度地提高學校知名度。

5、繼續(xù)深入開展新形象、新風尚文明教育活動。

通過開展“新形象、新風尚”文明教育活動,重點抓青少年文明習慣的培養(yǎng)和學校環(huán)境衛(wèi)生的改善,學校將通過規(guī)范主題班會、加強常規(guī)管理檢查、文明班級檢查評比,促進學?!叭L”建設,建設文明的校園環(huán)境。

五、德育方法措施

1、貫徹行為規(guī)范教育養(yǎng)成,很抓常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。一是宣傳教育。組織全體學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《中學生禮儀常規(guī)》等,舉行《中學日常行為規(guī)范》等常規(guī)教育考核,開展以養(yǎng)成教育為主題的知識競賽和實踐活動,讓學生真正理解,內(nèi)化為實際行動。二是行為落實。二月份開展“健康衛(wèi)生教育”主題班會活動;三月份開展愛家人愛母親活動、“環(huán)保小衛(wèi)士”志愿活動、“學雷鋒,樹新風”主題活動;四月份開展“文明禮儀”、常規(guī)管理主題活動;五月份以八年校慶文化藝術節(jié)為主題,培養(yǎng)學生綜合實踐能力、創(chuàng)新能力;六月份開展“我為班級添光彩”主題活動,進一步規(guī)范學生行為,評選各類優(yōu)秀學生。三是檢查落實。德育處依據(jù)主題,分別制定活動細則,做到每天檢查,每周公布,每月評比,期末總評,使養(yǎng)成教育活動落到實處。

2、開展學生思想教育活動。一是各班制定詳實的德育目標計劃,以指導班級德育活動的開展;二是通過品德課、班會等手段,采取不同形式,對學生進行愛國主義、集體主義、紀律、安全、衛(wèi)生等教育。教育學生學會做人,學會學習,學會吃苦,學會生存,養(yǎng)成良好的行為習慣。三是利用重大節(jié)日,組織學生參與社會實踐活動。清明節(jié)掃墓、“學雷鋒見行動”、“我為母校添光彩”、演講賽、校園文化藝術節(jié)等活動,豐富學生生活,培養(yǎng)學生品質。

3、加強班級管理,促使良好班風形成。一是發(fā)揮班主任的核心作用,管理中要多發(fā)現(xiàn),抓苗頭,強化學生行為規(guī)范。二是抓班級組織、思想、班風三大建設,利用主題班會對學生進行思想、紀律、學習、安全、衛(wèi)生等系列教育,引導學生樹立正確的是非觀,提高全班學生的整體素質。三是充分發(fā)揮班干部的助手作用,協(xié)助班主任搞好班級工作。四是召開班主任每周例會和期中、期末班主任經(jīng)驗交流會議,互相學習,取長補短。五是實行德育處、教務處、年級多元化管理,堅持家校聯(lián)系。六是德育處加大對班級管理的檢查力度,繼續(xù)落實日檢查,周公布,月考核,期總結的辦法。

4、繼續(xù)組建學生自治會,深入開展學生自主管理活動,提高學生管理能力,做到有計劃、有布置、有檢查、有落實、有結果。各檢查組要做好活動記錄,納入學校量化考核之中。

5、德育主題教育:圍繞學校德育主題和辦學宗旨,每月確定一個主題,內(nèi)容包括愛國主義教育、常規(guī)管理教育、安全教育、衛(wèi)生健康教育以及毒品預防教育等,促使良好品質形成;開展主題班會賽講活動

6、配合團委加強團隊管理。突出辦好小記者站、校報,鼓勵師生積極參與撰稿,對學生進行全方位的教育,小記者要積極采訪教育信息,及時報道校園新聞。同時開展“我為團旗添光彩”活動,爭當優(yōu)秀團員。搞好青年教師的文化娛樂活動和健身鍛煉活動。

7、進一步抓好安全工作,確保學生健康安全。一是樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,做到警鐘常鳴,利用班會、團會、宣傳欄等校園文化陣地,深入宣傳安全知識,教給學生學會自我保護的方法。二是進一步完善安全制度和安全目標責任制,繼續(xù)實行大休接送生制度,實行大休返校宿舍、教室例行安全檢查制度,組織校園安全疏散演練,確保學生人身安全落到實處。三是實行安全工作責任制和一票否決制。

8、做好國旗下講話安排,有主題地進行德育教育。

9、各種材料及時歸檔,做到隨要隨拿,及時提供所需材料。

10、完成學校安排的有關工作。

六、德育內(nèi)容及主要工作

(一)愛國主義教育

1、利用國家重大紀念日進行愛國主義教育,如:三八節(jié)、清明節(jié)、五一節(jié)等。

2、利用希望工程、手拉手行動進行愛國主義教育,讓學生奉獻一份愛心,為同一片藍天下的同齡人撐起一片天地。

3、配合團委利用學校重大活動進行愛國主義教育,如升旗儀式、入團宣誓、祭掃烈士等。

4、利用重大時事熱點進行愛國主義教育。

(二)行為規(guī)范教育

行為規(guī)范教育是德育工作的主要內(nèi)容。強化學生文明禮儀、校園環(huán)境衛(wèi)生、廣播操等校園形象,任何時候都保持窗口形象。切實加強行為規(guī)范教育方面的宣傳力度,重檢查、評比,及時反饋,狠抓落實。各班繼續(xù)重視抓好學生的規(guī)范認知與養(yǎng)成教育”;培養(yǎng)一支態(tài)度認真、工作能力強的學生自治會和班級干部隊伍;進一步重視日常管理檢查,切實做好班級日常組織工作。同時,加強班干部值日管理,培養(yǎng)學生自我管理能力。團委要組建志愿者服務隊,檢查校園內(nèi)的衛(wèi)生死角。要進一步加強團支部建設,著重抓好團員形象的樹立,規(guī)范化程度要力求進一步提高

(三)法制、安全教育

1、利用三會(校會、班會、夕會),思品課宣傳或電影等形式,對全體學生進行法制紀律教育,不斷增強學生的法制意識和自我保護意識。讓每一位學生做到學法、知法、懂法和守法。

2、通過建立問題學生導師制度,對紀律行為偏差生進行重點幫教,以真誠和愛心來教育和感化學生。

3、邀請法制副校長到校做法制報告,講解典型的學生違法案例,加強法制意識教育。

(四)加強隊伍建設

1、班主任隊伍建設:加強對班主任的培訓,不斷提高管理水平;落實班主任的考核制度,兌現(xiàn)適合我校實際的激勵機制;加強德育科研建設。同時,重視做好青年班主任培養(yǎng)、指導工作。

班主任周例會培訓計劃:

①如何做好班級日常管理,建設班集體。主講人:楊緒兵

②如何做好問題學生的溝通交流管理。主講人:張家成

③如何做好和學生家長的溝通交流。主講人:單進清

④德育工作的主要內(nèi)容及班主任工作要求。主講人:杜軍方

⑤怎樣幫助學習后進的學生,教給學生合適的學習方法。主講人:劉保⑥怎樣對學生進行心理輔導,做學生的知心朋友。主講人:周兵

⑦怎樣組織學生活動活躍班級氣氛。主講人;李峰

⑧怎樣搞好班級、宿舍文化建設。主講人:杜軍方

⑨總結經(jīng)驗撰寫班級管理體會小論文。主講人:謝殿春

⑩怎樣安排假期學生活動做好家校交流。主講人:楊國詩

2、年級組管理:加強年級組的常規(guī)管理,充分發(fā)揮年級組的紐帶作用,根據(jù)年級學生的年齡特點,創(chuàng)造性地開展富有特色的教育活動,讓學生得到成功的體驗。年級組按照學期計劃開展工作并認真做好總結。

3.爭做心理健康輔導員。人人當好德育工作者,更要當好心理健康輔導員,平時加強對學生進行心理健康教育與指導,幫助學生提高心理素質,健全人格,增強承受性挫折和適應環(huán)境的能力。

4.做好家校聯(lián)系,建設好“家校通平臺”,有效地開展家庭教育指導活動。繼續(xù)辦好家長學校,通過家訪、家長來校、廣播宣傳等形式,向家長宣傳正確的教子觀,學校、家庭齊抓共管,形成合力。

(五)配合團委工作

團隊工作歷來是德育工作的重心,抓好團隊工作,有利于學校、班級各項工作的正常運作,有利于積極向上的校園文化的形成。

1、配合團委進一步加強班級團支部建設。

a、團支部工作的規(guī)范化程度要進一步提高。

b、開展團課講座:《共青團的光輝歷史》、《共青團的性質、任務及奮斗目標》等。

c、著重抓好團員形象的樹立,繼續(xù)加強志愿者服務。

2、搞好校園文化建設工作。

3、配合團委加強共青團工作的組織建設。

a、配合團委開好團代會。

b、開展“學生自主管理小干部”能力培訓。

c、開展“愛校、愛公物、愛衛(wèi)生”系列教育活動。

d、協(xié)同團委多舉辦一些學生活動。如環(huán)保志愿著、小記者采訪參觀、歌詠比賽、講故事比賽等,豐富他們的校園生活。

附一:華杰雙語學校德育處20xx年1—7月每月工作行事歷

2、3月:

1、行為規(guī)范教育強力禁止校園亂丟亂扔現(xiàn)象。

2、美化校園、校園文化建設

3、慶祝三八節(jié)給媽媽寫一封信(第二大周3月3日)

4、世界水日(322)“保護水資源”主題班會(第三大周)

5、學雷鋒青年志愿者活動:清理垃圾保護環(huán)境(第四大周330)

4月

1、組織部分學生外出社會考察實踐活動:祭掃抗日上烈士墓(第四大周清明節(jié)前后)

2、法制教育,法制副校長做法制報告。(第五大周)

3、迎接期中考試

4、校慶八周年書畫藝術作品競賽及文藝演出活動。(第六大周)

5月:

1、慶“五四青年節(jié)”活動:七、八年級“愛我校園遠離網(wǎng)吧”演講比賽。(第六大周)

2、期中考試總結及學習經(jīng)驗交流會(第七大周)

3、紀念汶川地震安全教育:致家長的一封信:關愛生命注重安全;校園安全教育及校園安全疏散演練(第七大周)

4、招生宣傳(家校通平臺使用情況調(diào)查)(第七大周)

5、期中考試后校園紀律強化要求及整頓。(第七大周)

6月:

1、班主任完成學生素質評價有關工作(第八大周)

2、先進班級評選,班級優(yōu)秀學生評選工作(第九大周)

3、暑假夏令營工作安排(第九大周)

4、假期工作安排(第十大周)

5、高考、中考考場整理要求(6月6、7、8、9)(6月17、18、19、20)

6、加強坐班檢查,嚴格請假紀律。強調(diào)招生期間的請假手續(xù)。

7、辦公室、教室校園環(huán)境衛(wèi)生檢查

8、送生組長、學生自治會工作總結、表彰。(第十大周)