小學(xué)秋季開學(xué)工作計劃8篇

時間:2023-07-29 作者:Trick 工作計劃

要想在工作中約束自己,我們一定要將工作計劃制定完善,在寫好一份工作計劃后,我們就可以開始開展工作了,以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)秋季開學(xué)工作計劃8篇,供大家參考。

小學(xué)秋季開學(xué)工作計劃8篇

小學(xué)秋季開學(xué)工作計劃篇1

一、工作思路

本學(xué)期后勤工作的基本思路是:圍繞一個中心,搞好兩個服務(wù),抓好兩項學(xué)習(xí)。圍繞一個中心,即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個中心。搞好兩個服務(wù),一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù),為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務(wù),解決師生的后顧之憂,讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動中去,為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。抓好兩項學(xué)習(xí),即文化建設(shè)年學(xué)習(xí)和學(xué)校各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。努力使五十九中學(xué)成為全校師生幸福生活、快樂學(xué)習(xí)、愉悅工作的精神家園!

二、工作目標(biāo)

本年度后勤工作的總體目標(biāo)是:做到三個確保、三個力爭。三個確保是:確保校園環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位;確保學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范、精細(xì),帳物相符;確保學(xué)校水電暖正常供應(yīng)。

三個力爭是:力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)備、設(shè)施(利用整個假期做好校舍維修各項工作);力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益。

三、工作措施

(一)、做好假期維修工作

1、提前做好前期維修工作的上報、審批、簽合同、施工進(jìn)場的各項準(zhǔn)備工作。(早在本學(xué)期初就在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,逐級向上級主管部門匯報、請示學(xué)校所急需的各維修項目。做到后勤不后,搶前抓早。)

2、做好假期維修前的拍照留檔記錄工作。

3、做好假期維修過程中的各項工作,記好施工日記,對施工現(xiàn)場進(jìn)行拍照留檔、建檔工作。

4、做好現(xiàn)場清理工作,絕對不允許影響正常新生軍訓(xùn)和開學(xué)。

(二)、加強(qiáng)后勤職工的思想建設(shè),樹立管理育人,服務(wù)育人的思想。

xx年,學(xué)校后勤要堅持服務(wù)育人、管理育人的原則,全面優(yōu)化后勤管理,要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務(wù)的觀念。后勤人員要利用與學(xué)生接觸的機(jī)會,以身立教,對學(xué)生進(jìn)行勞動教育、愛護(hù)公物教育、保護(hù)環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。提高管理育人、服務(wù)育人的質(zhì)量。

(三)、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,健全校產(chǎn)檔案。

1、嚴(yán)格材料購進(jìn),材料領(lǐng)出制度,易損耗品領(lǐng)出新的,必須收回舊的。

2、年終對庫房進(jìn)行盤點,做到帳物相符。

3、無論固定資產(chǎn)還是易損耗品,均形成檔案,物品的入庫、出庫嚴(yán)格登記手續(xù)。

(四)、做好后勤常規(guī)服務(wù)工作

1、做好文化建設(shè)年各項保障工作。

2、開學(xué)初,做好新書訂購工作,備品采購工作,做好各班桌凳的配備和維修,檢查班級多媒體是否可以正常使用,檢查水電暖是否正常,各部位照明設(shè)施檢查維修,等等。

3、班級財產(chǎn)管理。包括教室內(nèi)的所有公共財物和各班環(huán)境區(qū)域內(nèi)的財物,包括暖氣罩及走廊的電燈開關(guān),都分配到班級管理,提高學(xué)生管理能力,提高學(xué)生主人翁責(zé)任感。每學(xué)期初由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行維修,對班級財產(chǎn)每月檢查一次,檢查結(jié)束后對損壞的公共財物進(jìn)行賠款。

4、其他學(xué)校財產(chǎn)的管理。包括辦公室和公用教室的財產(chǎn)、個人領(lǐng)用的學(xué)校財產(chǎn),辦公室和公用教室的財產(chǎn)每月檢查一次,發(fā)現(xiàn)人為損壞按價賠償,自然損壞的要及時維修。個人領(lǐng)用的學(xué)校財產(chǎn)交回時要檢查完好情況,及時做出相應(yīng)處理。

5、學(xué)校實行封閉管理。門衛(wèi)繼續(xù)嚴(yán)格值班登記和會客登記制度,閑雜人員不得入內(nèi),校外人員進(jìn)入校園必須要登記,上課期間學(xué)生出校門必須要有假條。門衛(wèi)24小時不離崗。

6、管理和使用好水電暖,把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位。教育和引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣,杜絕長流水和長明燈。校內(nèi)不能使用大功率用電器。定期檢查各部位的違規(guī)用電情況,并做出相應(yīng)的考核或罰款處理。要及時更換損壞的設(shè)備設(shè)施。

7、圖書室和閱覽室按照學(xué)校要求準(zhǔn)時開放,健全借閱登記花名冊備查。

(五)、做好校園的綠化美化工作

1、做好校園花架及大門側(cè)面花卉的綠化美化工作。

2、做好草坪的修剪、澆水、衛(wèi)生管理,并使學(xué)生參與校園設(shè)計、管理及維護(hù),提升學(xué)生的主人翁責(zé)任感。

3、做好樓內(nèi)暖氣罩、衛(wèi)生間門簾的定期清洗管理工作。

4、做好廁所的美化及衛(wèi)生的定期檢查和不定期抽查工作。

5、做好教學(xué)樓的維修及美化工作。

6、做好辦公室及公共場所美化工作。

(六)、做好勞技校教學(xué)樓的各項工作

1、做好供水管道的改造維修工作,做好下水及供暖的維修工作。

2、完善各項教學(xué)設(shè)備設(shè)施的購進(jìn)和安裝維護(hù)工作。如:班級多媒體、校園廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、講臺、補充考場桌椅、校園文化建設(shè)、校園網(wǎng)、電話等等。

3、做好學(xué)校食堂設(shè)備設(shè)施的準(zhǔn)備工作。

4、做好學(xué)校食堂的各項準(zhǔn)備工作。

我們一定要把握機(jī)遇迎接挑戰(zhàn),通過創(chuàng)新管理機(jī)制,豐富內(nèi)涵建設(shè),整體提升我校辦學(xué)質(zhì)量,促使學(xué)校特色更為鮮明,使“藝體雙馨”和“普職雙贏”成為xx中學(xué)騰飛的雙翼!讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以x校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,用生命奠基,用追求鑄就一個師生們幸福生活、快樂學(xué)習(xí),愉悅工作精神家園!

小學(xué)秋季開學(xué)工作計劃篇2

新學(xué)期,我校教務(wù)工作繼續(xù)樹立“以人為本、關(guān)愛學(xué)生”的辦學(xué)理念,堅持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為基點,以教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,彰顯書香校園文化內(nèi)涵的發(fā)展思路。繼續(xù)開展育人系列活動。緊緊抓住德育為首,育人為本的核心理念,優(yōu)化育人環(huán)境,培養(yǎng)人格健全,情趣高尚的陽光學(xué)子。堅持狠抓教學(xué)常規(guī)管理,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以創(chuàng)新促發(fā)展,以教研促教學(xué),為形成“學(xué)校有特色、學(xué)生有特長”而努力。

一、德育為首、強(qiáng)化養(yǎng)成,提升師生文明素養(yǎng)。

1.加強(qiáng)教師學(xué)習(xí),堅持每周的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。及時組織教師學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神、政策。組織教師學(xué)習(xí)《福建教育》、《人民教育》、《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等業(yè)務(wù)書刊、雜志,不斷提高教師政治思想覺悟,認(rèn)真組織教師參加各級各類的進(jìn)修培訓(xùn),更新教育教學(xué)理念。與時俱進(jìn),提高教師愛崗敬業(yè)的自覺性。

2.嚴(yán)固組織教育陣線。做實、做細(xì)班主任、輔導(dǎo)員德育隊伍建設(shè),關(guān)注德育隊伍專業(yè)成長,夯實理論基礎(chǔ),加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),規(guī)范管理水平,提高育人能力,做到基礎(chǔ)工作扎實、特色工作彰顯、常規(guī)工作不斷線;每周結(jié)合實際對學(xué)生開展一次全校性安全教育、每周一次國旗下講話。推行班主任與科任教師(輔導(dǎo)員)的德育合作建設(shè),加強(qiáng)育人全程化、全員化研究,改善班主任獨立支持育人重?fù)?dān)的艱難局面,發(fā)揮教師既教書又育人的兩大功能,形成捆綁式發(fā)展新格局,班主任與科任教師是班級文化建設(shè)共同責(zé)任人。切實做好安全教育工作,堅持開展“周二、周五”安全教育日活動,做好安全記錄,嚴(yán)防安全事故的發(fā)生,加強(qiáng)對學(xué)生的交通、防火、游泳等安全紀(jì)律教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全防患意識能力,加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

3.養(yǎng)成教育為主線。以少先隊行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,以身邊的榜樣激勵,以好習(xí)慣(班容班貌優(yōu)勝)班級、好習(xí)慣生(文明學(xué)生)評比表彰提高學(xué)生自我教育、自我管理的能力,充分發(fā)揮學(xué)校勸導(dǎo)隊(一日三查)的作用,加強(qiáng)學(xué)校紀(jì)律、出勤、衛(wèi)生的監(jiān)督,以形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。研究習(xí)慣養(yǎng)成的規(guī)律和科學(xué)性,提高教育實效性,做到班級每月一個重點養(yǎng)成目標(biāo)(班級“星級”激勵評價機(jī)制),有訓(xùn)練、有方法、有激勵、有評價。確定每生每天閱讀和不動筆墨不讀書的兩個習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo),大力推進(jìn)古典詩詞進(jìn)校園“詩海泛舟”活動,力爭全體學(xué)生愛書、讀書,建設(shè)好班級文化,促進(jìn)書香校園文化建設(shè)。堅持周三早會“班班有歌聲”的活動。充分發(fā)揮學(xué)?!凹t領(lǐng)巾廣播角——校園之聲”,每周二、周四午間進(jìn)行對校內(nèi)好人好事的宣傳、表揚,對新聞、重大事件的.報道,對上級精神、文件的學(xué)習(xí),促成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

4.特色教育促活躍。繼續(xù)開展傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日的民族文化教育、研究學(xué)生的思想,關(guān)注學(xué)生的需求,創(chuàng)新教育內(nèi)容和方法,對學(xué)生開展行之有效的愛心教育、誠信教育、安全教育、健康教育、革命傳統(tǒng)教育。抓住時代脈搏,切入時代熱點,保持教育的敏銳性,及時開展適合孩子認(rèn)知的教育。

(1)注重校園文化建設(shè),搞好班級文化建設(shè),個性彰顯的環(huán)境文化,班級培養(yǎng)目標(biāo)。一旗一句(五星紅旗、祖國利益,高于一切),一訓(xùn)(班訓(xùn))、一份班級公約、一個“星級”學(xué)生評價展示欄,三角(衛(wèi)生角、圖書角、綠化角)、兩簿(好人好事簿、點名簿)、一園(學(xué)習(xí)園地),建設(shè)體現(xiàn)班級就是溫馨的家。

(2)為興趣組安個“家”。成立各活動室,組建激情靈動的社團(tuán)文化,讓興趣組有自己的“一畝三分地”,每周周三下午安排30分鐘開展活動。力爭人人有崗位,人人有特長。本學(xué)期,一、二年級由班科任組織開展興趣小組活動,三至六年級繼續(xù)組織“乒乓小將”運動隊(負(fù)責(zé)人:張時國)、“小歌手”合唱小組(負(fù)責(zé)人:陳茵茵)、“小叮咚”書畫室(負(fù)責(zé)人:尤彩屏)、“小籃子”作文興趣組(負(fù)責(zé)人:肖瓊娥)、“電腦小高手”興趣組(負(fù)責(zé)人:楊元鉦)、“書寫小能手”書法小組(負(fù)責(zé)人:朱紅仕)、“小巧手”手工制作組(負(fù)責(zé)人:侯真真)、象棋組(負(fù)責(zé)人:高少峰)、英語組(負(fù)責(zé)人:卓貝瑜)、朗誦組(負(fù)責(zé)人:杜云英)、閱讀組(負(fù)責(zé)人:吳婷婷)等,學(xué)技能,培養(yǎng)生活情趣,在小社團(tuán)里學(xué)習(xí)交流收獲。

(3)加強(qiáng)家校聯(lián)系,營造

和諧校園。建好全校班級家長委員會和校外輔導(dǎo)員隊伍,通過家長會、電話家訪、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),切實加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)實施,充分發(fā)揮家庭、社會教育功能,多渠道開展社會實踐活動,心理健康教育、預(yù)防未成年人違法犯罪的有效途徑,優(yōu)化育人環(huán)境,構(gòu)建一個文明和諧的育人環(huán)境。

二、深化課改、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,牢固樹立教學(xué)質(zhì)量意識。

1.開齊上足各類課程,保障學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊上足各類課程,完成國家規(guī)定的基本教學(xué)任務(wù),做到有計劃、有課時、有師資、有教案,確保各學(xué)科上足課時;教師不挪用音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科的課時,不占用學(xué)生的休息時間、增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);進(jìn)一步加強(qiáng)體藝教育,促進(jìn)學(xué)生的身心健康;聚焦課堂,提高課堂教學(xué)的效益,把無效勞動的時間省出來,讓學(xué)生去鍛煉身體、堅持陽光體育、大課間活動。

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,突出精細(xì)化管理。加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控,做到“三抓”:抓重點(抓常規(guī)、抓課堂、抓校本教研),抓落實(力求做到各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有實效、有總結(jié)),抓質(zhì)量(平時、期末檢測)。繼續(xù)加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)、考試的檢查工作,各學(xué)科要強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理,本學(xué)期準(zhǔn)備期中、期末開展二次學(xué)生作業(yè)評比。學(xué)校行政對教師每月一檢查,每月查教案,計劃、聽課記錄、反思、學(xué)生作業(yè)批改等,及時了解教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況,并記錄。

3.加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理。加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)過程監(jiān)督,教師要精心組織,認(rèn)真計劃,認(rèn)真實施教學(xué)工作,平時要抓好單元過關(guān)和人人過關(guān)。定期召開畢業(yè)班學(xué)生及家長會議,確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高。

4.扎實開展校本研討,深化課程改革。加強(qiáng)學(xué)校的教研教學(xué)工作,務(wù)實開展“周四教研日”活動,加強(qiáng)校本教研的實在性、校本培訓(xùn)的實用性。語文、數(shù)學(xué)、綜合三位教研組長認(rèn)真履行工作職責(zé),承擔(dān)起本組教研任務(wù),起到模范領(lǐng)導(dǎo)作用,認(rèn)真撰寫《教研工作計劃》,填寫《教研活動記錄》等學(xué)習(xí)手冊?!爸芩慕萄腥铡被顒觾?nèi)容:公開教學(xué)研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)等。校本培訓(xùn)要做到“兩定、三有、四堅持”。“兩定”即“定時間(逢雙周周四下午第二節(jié))、定內(nèi)容、”,“三有”即“有計劃、有活動、有實效”,“四堅持”即“堅持實踐第一、堅持以人為本、堅持一切從實際出發(fā)、堅持激勵與約束相結(jié)合的機(jī)制”。做到有計劃、有過程、有落實,真正地達(dá)到以課題研究促進(jìn)課堂教學(xué)和學(xué)校教師教育理念提升的目的,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位。積極參加各項研討活動,組織教師撰寫教學(xué)論文。

三、繼續(xù)開展系列活動,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成和素質(zhì)能力的提高。

積極開展師生競賽活動,舉行學(xué)生多項活動比賽,為師生提供展示平臺,以此為契機(jī),促進(jìn)師生素質(zhì)能力的提高。依托現(xiàn)有師資努力使學(xué)校在各方面活動見成效,在“以活動來促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成和素質(zhì)能力的提高”辦學(xué)思路的指導(dǎo)下,繼續(xù)開展系列活動:中高年級作文校內(nèi)選拔賽;“班級文化建設(shè)”評比;“安全疏散演練”活動;黑板報評比、手抄報評比、“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽等。

四、每月工作安排:

八月份(預(yù)備周):

1.8月24日教師到校。編排三表,健全各項規(guī)章制度,并制定各種計劃。

2.做好招生、鞏生工作。做好《文化戶口冊》、學(xué)籍卡、電子學(xué)籍信息的更新。

3.組織全體教師參加期初業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4.組織學(xué)習(xí)《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見(試行)》、《義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2016年版)》。

5.更新教師三年發(fā)展規(guī)劃,建立、更新教師業(yè)務(wù)檔案袋。

九月份:(1—5周)

1.9月1日開學(xué)并正式上課,執(zhí)行三表,落實五規(guī)范。

2.啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。

3.組織開展教師暑假讀書心得交流會。

4.全面做好期初的相關(guān)工作,迎接期初工作檢查。

5.繼續(xù)做好做好《文化戶口冊》、學(xué)籍卡、電子學(xué)籍信息的更新、上傳工作。做好期初事業(yè)統(tǒng)計。

6.結(jié)合師徒結(jié)對工作開展新教師拜師會。參加見習(xí)期教師培訓(xùn)會。

7.開展以“說好普通話,圓夢你我他”為主題的第17屆推普周活動。

8.開展師德專題教育活動,舉行師德師風(fēng)承諾啟動儀式。

9.組織參加xx市小學(xué)數(shù)學(xué)市級案例評選活動。(“綜合與實踐”領(lǐng)域)

10.參加安海鎮(zhèn)2016年度小學(xué)生運動會(9.28-9.29成功小學(xué))

11.開展班級文化建設(shè)評比活動。

12.迎接“語言文字示范?!敝笇?dǎo)、驗收。

13.月檢。

十月份:(5—9周)

1.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動。

2.開展建隊節(jié)64周年紀(jì)念活動,組織建隊節(jié)唱國歌、隊歌比賽。

3.開展“慶國慶”手抄報、黑板報評比。

4.迎接“素質(zhì)教育工作督導(dǎo)”評估。

5.舉行學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評比活動。

6.對新調(diào)入和新分配教師進(jìn)行素質(zhì)了解。

7.參加xx市小學(xué)生生活與勞動技能比賽。

8.組織教師參加各項教學(xué)研訓(xùn)活動。

9.月檢。

十一月份:(10—14周)

1.期中質(zhì)量普查,召開家長會,進(jìn)行階段小結(jié),研究輔差措施;開展各類談心交流活動。舉行“家長開放月”系列活動。

2.參加2016屆新分配教師匯報課評比。

3.參加校級干部聽評課比賽。小學(xué)語文教師“下水文”比賽。

4.結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練。

5.組織教師參加各項教學(xué)研訓(xùn)活動。

6.月檢。

十二月份:(14—18周)

1.推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文。

3.參加鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師編制數(shù)學(xué)試卷比賽。

4.迎接新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)。

5.教師專業(yè)成長檔案袋檢查評比。

6.參加安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽。

7.舉行學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評比活動。

8.整理出版第五期《小浪花》。

9.月檢。

元月份:(18—22周)

1、組織開展慶元旦活動。(詩韻飄香古詩詞吟誦比賽。)

2.期末學(xué)科質(zhì)量普查。(元月28日星期三)

3.各種資料整理歸檔。

4.總結(jié)20xx年秋季工作。

5.小學(xué)于20xx年1月28日統(tǒng)一安排期末考試,1月31日(農(nóng)歷十二月十二日)學(xué)期結(jié)束,學(xué)生放假。

第一學(xué)期應(yīng)安排兩周時間上第二學(xué)期功課。

教師離校時間20xx年2月2日(農(nóng)歷十二月十四日)。

小學(xué)秋季開學(xué)工作計劃篇3

本學(xué)期,我校工作要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),繼續(xù)遵循現(xiàn)代教育理念,認(rèn)真按照鎮(zhèn)中心學(xué)校的安排部署,以學(xué)生發(fā)展為宗旨,以隊伍建設(shè)為抓手,以教育科研為動力,以辦人民滿意教育為目標(biāo),不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作,努力創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制。堅持常規(guī)工作抓規(guī)范、重點任務(wù)抓落實、難點工作抓突破,深入開展大學(xué)區(qū)管理和道德講堂以及高效課堂等活動。進(jìn)一步細(xì)化過程管理,不斷促進(jìn)學(xué)校和諧持續(xù)發(fā)展,提升內(nèi)涵品質(zhì),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、學(xué)校管理:嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理規(guī)范化,堅持依法辦學(xué),進(jìn)一步建立和完善學(xué)校管理機(jī)制,推行規(guī)范管理、有效管理和精細(xì)管理,以提高管理效能。

2、隊伍建設(shè):加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。抓好骨干教師培養(yǎng)和提高,不斷提升教師學(xué)歷層次,推動教師專業(yè)化發(fā)展。

3、教育質(zhì)量:

(1)扎實開展德育工作,深入開展道德講堂,確保師生平安、健康、和諧發(fā)展;

(2)改革教育教學(xué)方法,探索減負(fù)增效新途徑,大力推進(jìn)高效課堂,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

(3)學(xué)校文體藝術(shù)教育要進(jìn)一步深入,開展第二課堂活動,豐富學(xué)生的課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

4、教育科研:大力推動課堂教學(xué)改革;讓教師積極參與課題研究,提高教師科研水平,努力形成全員科研的良好氛圍。

5、校園文化:強(qiáng)化校園文化建設(shè),班級文化建設(shè),形成書香校園的文化特色,開展豐富多彩的校園文化活動。

6、辦學(xué)特色:學(xué)校以教研教改星級校、道德模范、書香人文星級校為抓手,大力開展教學(xué)研討、道德經(jīng)典誦讀等活動,全力凸顯我校辦學(xué)特色。

(1)認(rèn)真貫徹落實鎮(zhèn)中心學(xué)校大學(xué)區(qū)管理制度,完善學(xué)校各項管理細(xì)則,加強(qiáng)制度建設(shè),堅持規(guī)范管理、依法治校。學(xué)校將討論修改獎罰制度、教職工考勤辦法等。

(2)進(jìn)一步提升教師素質(zhì),工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,同心同德,堅持不越位、不缺位,要補位的原則,要注意一切為了學(xué)生。全體教師要通力合作,為創(chuàng)建特色校而努力工作。

(1)廣泛開展師德教育活動,規(guī)范師德行為,堅決杜絕推銷資料、亂購資料,體罰或變相體罰學(xué)生等師德缺失行為。每一名教師都要樹立以學(xué)生為本、教為學(xué)服務(wù)的現(xiàn)代主體教育思想,尊重每一位學(xué)生的人格,關(guān)心每一位學(xué)生的全面健康成長,關(guān)愛學(xué)生的心理健康,特別要厚愛學(xué)困生,做學(xué)生愛戴的好教師;要尊重和理解每一位家長,贏得家長的理解與支持,做家長信賴的好老師。

(2)學(xué)校將采取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)與實踐操作培訓(xùn)相結(jié)合,專家輔導(dǎo)講座與自主學(xué)習(xí)探究相結(jié)合。本期要認(rèn)真配合做好縣局以及鎮(zhèn)中心學(xué)校安排的每次培訓(xùn),不斷提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。組織開展好一月一次的校本培訓(xùn)活動,抓住課改實驗中的疑難問題和教育教學(xué)中的熱點問題及教育教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行實例探討培訓(xùn)提高,并將邀請鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)區(qū)長學(xué)校的優(yōu)秀教師來校做報告。以高素質(zhì)、專業(yè)化為目標(biāo),通過分層培訓(xùn)、同伴互助、自我學(xué)習(xí)、外出進(jìn)修等培訓(xùn)方式來促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

(3)開展教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)活動以及在教師中舉辦普通話、課件制作,論文(案例)撰寫競賽活動,期末學(xué)校將對教師進(jìn)行一次教育技術(shù)能力及業(yè)務(wù)考試,以此來作為教師評定先進(jìn)的條件。繼續(xù)完善理論學(xué)習(xí)、達(dá)標(biāo)評優(yōu)、師徒結(jié)對、教學(xué)反思等教師成長制度。通過教育研討活動等途徑,促使教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

(4)鼓勵教師積極參加自學(xué)考試、函授學(xué)習(xí),逐步提高自己的學(xué)歷層次,以適應(yīng)課改及教育教學(xué)的需要,全面提高教師的業(yè)務(wù)綜合能力。

(5)建立重能力、重實績、重貢獻(xiàn)、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬,向一線教師、優(yōu)秀教師和骨干教師傾斜的分配激勵機(jī)制。繼續(xù)實行教職工績效考核,落實績效工資制。

(1)更新德育理念,豐富德育內(nèi)容。在德育工作中我們一定要進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一起的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校教育要重在抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,扎實有效地貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生一日行為規(guī)范》,要組建留守兒童心理輔導(dǎo)中心,加強(qiáng)對留守兒童的教育。學(xué)校要進(jìn)一步確定以人為本的德育理念,要把學(xué)生作為德育的主體,要善于理解和把握學(xué)生思想動態(tài),取得學(xué)生的信任和教育的主動權(quán),真正做到通其情,達(dá)其理,導(dǎo)其行;要根據(jù)現(xiàn)狀的需要,在思想教育、法紀(jì)教育、道德教育、心理健康教育等方面不斷調(diào)整充實德育內(nèi)容。

(2)開展道德講堂活動,培養(yǎng)美好心靈。學(xué)校將組織開展好一月一主題的道德講堂活動,以豐富多彩的系列道德講堂活動促落實。新學(xué)期德育方式要變單向式灌輸為多向式交流,變平面式為立體式,變包辦式為自選式。要貼近學(xué)生,貼近社會,讓學(xué)生在心靈和思想的碰撞中得到情感的陶冶和理性的升華。

(3)注重有效德育,落實德育效能。學(xué)校在具體的德育實踐中,要建立以養(yǎng)成教育為重點的德育系統(tǒng),在發(fā)揮各學(xué)科滲透德育的功能同時,注重從小事入手,從一點一滴做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,注重個性化、人格化的教育。要努力構(gòu)筑良好的大環(huán)境,形成師生參與的全員德育管理網(wǎng)絡(luò);要協(xié)調(diào)好課內(nèi)外、校內(nèi)外的關(guān)系,提高學(xué)生道德素質(zhì),形成一系列看得見,摸得著,做得好的習(xí)慣,確實外化在學(xué)生的行動上,內(nèi)化到學(xué)生的素質(zhì)中。

(4)切實抓好班主任工作,提升班級管理水平。定期舉辦班主任經(jīng)驗交流會。堅持抓實每天的晨會、每周的班會,舉辦、開展班主任經(jīng)驗交流會,聘請學(xué)區(qū)張學(xué)校模范班主任講座,討論班級工作管理方法,如何建設(shè)良好的班級管理模式,相互交流,互相學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。

(5)抓好常規(guī)管理,營造良好氛圍。教導(dǎo)處、少隊部要根據(jù)學(xué)校實際情況,從細(xì)處著手,扎實抓好常規(guī)的日常管理工作,堅持升國旗及國旗下的講話制度;利用黑板報、文化專欄、手抄報等形式大力宣傳校園新聞、學(xué)校辦學(xué)動態(tài)、學(xué)生及學(xué)校榮譽,營造學(xué)風(fēng)濃,校風(fēng)正的校園文化氛圍。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,規(guī)范教學(xué)行為。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的科目、課時量進(jìn)行教學(xué)活動。每位教師要做到專課專用,保質(zhì)保量上好每一節(jié)課。堅決杜絕隨意調(diào)課或占用其它課時的現(xiàn)象。堅決貫徹執(zhí)行鎮(zhèn)中心學(xué)校文件:領(lǐng)導(dǎo)干部一線任課制度和聽課評課制度,學(xué)校班子成員一律要任主課。全體行政領(lǐng)導(dǎo)要堅持聽課達(dá)標(biāo)每學(xué)期不少于30節(jié),教師不少于15節(jié)。

(2)積極推進(jìn)教學(xué)工作的有效管理,抓實減負(fù)增效工作。重點做好四方面工作:一是加強(qiáng)備課減負(fù)增效。要嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度,發(fā)揮集體智慧,切實提高備課質(zhì)量。二是優(yōu)化課堂減負(fù)增效。要繼續(xù)探討學(xué)、講、練相結(jié)合為核心的課堂教學(xué)改革,積極探索有價值的課堂教學(xué)模式。進(jìn)一步改進(jìn)課堂評價方式,把單位時間內(nèi)的效益作為評價教師教學(xué)效果的一條重要標(biāo)準(zhǔn),把素質(zhì)的提高作為學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評價標(biāo)準(zhǔn)。三是加強(qiáng)作業(yè)管理減負(fù)增效。要從保護(hù)學(xué)生身心健康的高度出發(fā),精心選編、精心批改、精心講評、精心輔導(dǎo)各科作業(yè)。四是引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)減負(fù)增效。積極引導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)、課外進(jìn)行自主學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生制定自主學(xué)習(xí)計劃,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

(3)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,注重過程與落實,把好備課關(guān)、上課關(guān)、輔導(dǎo)關(guān),做到備課要深、上課要實、作業(yè)要精、教學(xué)要活、手段要多、輔導(dǎo)要細(xì)、要求要嚴(yán)。教導(dǎo)處要加強(qiáng)對教學(xué)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。開展日常化的聽評課活動,及時指導(dǎo)教學(xué)工作,切實向課堂要效益。堅持教學(xué)督查制度,強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控,教育主任全面查閱評比教案、作業(yè)一次。及時分析、總結(jié)、通報查閱情況。學(xué)校要加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的評估管理,力爭在中期和期終兩次學(xué)校統(tǒng)考中,語文合格率達(dá)到85%以上,數(shù)學(xué)合格率達(dá)到90%以上,英語合格率達(dá)到60%以上。

(1)體育工作:認(rèn)真落實課程要求,嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,開齊、開足、上好體育課,不得以任何理由削減或擠占體育課時間。正常開展兩課三操兩活動,精心組織好秋季田徑運動會,做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)評價工作,切實保障和提高小學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

(2)衛(wèi)生工作:切實落實健康第一的教育思想,衛(wèi)生工作要落實學(xué)生防近視措施,控制近視率,防止新發(fā)病率,做好流行病的預(yù)防工作,做好突發(fā)性疾病預(yù)防及應(yīng)急預(yù)案工作。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全宣傳,提高師生灶飯菜質(zhì)量。

(3)藝術(shù)工作:加強(qiáng)藝術(shù)類課程教學(xué),要增添教學(xué)設(shè)施,多聽評藝術(shù)課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

認(rèn)真抓好綜合治理和平安法治工作,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治,堅決整頓校園周邊的交通秩序,努力維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益和學(xué)校正常教學(xué)秩序。突出校園安全管理,全面落實學(xué)校安全工作責(zé)任制,加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)交通安全、上下樓梯安全、食品衛(wèi)生安全、實行門衛(wèi)值班制度、開展安全及法制教育活動,嚴(yán)防重大安全責(zé)任事故的發(fā)生,著力建設(shè)平安校園。

后勤管理人員要本著服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生的原則,積極有效地加強(qiáng)校園衛(wèi)生、校舍安全等方面的管理,努力營造安全、和諧、舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境;要主抓校園安全,嚴(yán)格安全責(zé)任追究制。繼續(xù)做好校產(chǎn)的登記、管理、維護(hù)工作,使校產(chǎn)使用效率最大化,損失、浪費最小化,引導(dǎo)師生節(jié)約一張紙、一度電、一滴水;要努力爭取寄宿制項目在我校實施。積極推進(jìn)校務(wù)公開,健全校務(wù)公開制度,引導(dǎo)教職工參與管理,充分調(diào)動全體教職工的積極性,增強(qiáng)團(tuán)隊意識,為提高管理水平和教育質(zhì)量服務(wù)。

新的學(xué)期,新的開始,新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子朝氣蓬勃,新的定位思考不斷更新著我們的工作理念,而科學(xué)的工作理念必將推動學(xué)校各項工作的有效開展。相信我們學(xué)校的各項工作將在新的一學(xué)期中會再上臺階、再創(chuàng)輝煌。

小學(xué)秋季開學(xué)工作計劃篇4

一、工作措施

1、加強(qiáng)安全防范工作,增強(qiáng)師生的安全衛(wèi)生意識

(1)同學(xué)校安全科檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設(shè)備并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,切實做好防火、防盜、防觸電工作。

(2)樹立安全第一意識,加強(qiáng)餐廳工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,做好餐廳管理。

2、堅持財務(wù)制度,嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律

(1)嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度和會計法,嚴(yán)格執(zhí)行物價、財政、教育等主管部門確定的收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn),收費公示,加強(qiáng)收費管理,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象,自覺接受監(jiān)督。

(2)加強(qiáng)經(jīng)費管理,執(zhí)行好經(jīng)費使用計劃,準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。入賬出賬,保證不出差錯,不出問題,經(jīng)得起物價、審計、財政等專業(yè)部門的審查。

(3)堅持校長 一支筆 簽批制度,嚴(yán)格采購進(jìn)倉、出倉等一系列手續(xù),健全規(guī)章制度,防止學(xué)校的校產(chǎn)物資的浪費和流失。

3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,健全校產(chǎn)檔案

(1)嚴(yán)格材料購進(jìn),材料領(lǐng)出制度,非易損耗品領(lǐng)出新的,必須收回舊的。

(2)無論固定資產(chǎn)還是易損耗品,均形成檔案,物品的入庫、出庫嚴(yán)格登記手續(xù)。

4、做好后勤常規(guī)服務(wù)工作

(1)開學(xué)初做好衛(wèi)生工具的采購和發(fā)放,教室的調(diào)整,各班桌凳的配備,檢查水電教學(xué)設(shè)施是否正常,各部位照明設(shè)施檢查維修,等等。

(2)規(guī)范物品采購的流程。各職能部門因工作需要的物品,先向分管領(lǐng)導(dǎo)申請,然后由校長審核,再由總務(wù)處具體購置,并做好入賬記錄。

(3)管理和使用好水電,把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位,教育和引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣,杜絕長流水和長明燈,及時更換損壞的用水設(shè)施,防止跑水和漏水。

(4)節(jié)約用材。學(xué)校的復(fù)印、打印等辦公用紙由專人管理,嚴(yán)格控制。校內(nèi)傳送的紙質(zhì)材料及日常文件的打印,實行雙面打印。

5、做好校園的綠化工作

學(xué)校綠化的交由后勤部專人日常管理,負(fù)責(zé)日常的澆水、修剪、施肥、滅蟲、噴藥等。

6、配合學(xué)校搞好本學(xué)期的各項教育教學(xué)工作活動,以及完成臨時的應(yīng)急工作。

五、具體工作部署

二、三月份:

1、后勤人員會議,強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律和崗位責(zé)任制。

2、配齊本學(xué)期所需的辦公、清潔用品、各班桌椅,做好財產(chǎn)管理工作。

3、校園環(huán)境綜合治理,重點清理雜草及衛(wèi)生死角

四月份:

1、繼續(xù)完善學(xué)校水電維修和其它維修工作,確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

2、加強(qiáng)對學(xué)校食堂管理工作,消除存在的各種安全隱患。

五月份:

1、檢查前期各項工作的落實情況。

2、對校園內(nèi)水電進(jìn)行檢修。

六月份

1、配合教導(dǎo)處復(fù)習(xí)備考。

2、安排暑期各項維修工作和下學(xué)期開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

七月份

1、整理一學(xué)期來總務(wù)處工作資料,進(jìn)行期末后勤工作總結(jié)。

2、下學(xué)期所需物品的采購.

總之,學(xué)校后勤工作千頭萬緒,只要本著愛崗敬業(yè),為學(xué)生服務(wù),為教育主體服務(wù)的精神,全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,同心同德,從而開創(chuàng)我們學(xué)校后勤工作新面貌。

小學(xué)秋季開學(xué)工作計劃篇5

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,以貫徹科學(xué)發(fā)展觀為主線,推進(jìn)落實教育強(qiáng)區(qū)工作,堅持以人為本,以科研為先導(dǎo),認(rèn)真落實《義務(wù)教育法》,以全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,力促教師專業(yè)成長,深入課程改革實驗,持續(xù)推進(jìn)高效課堂改革工作,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),加強(qiáng)校園文化建設(shè),實現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展,從而推動辦學(xué)品位更上新臺階。

二、工作目標(biāo)

1、注重學(xué)校隊伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精細(xì)化管理意識,增強(qiáng)主動性、提升執(zhí)行力,從事務(wù)性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師樹師表形象為重點,強(qiáng)化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。

2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。注重實施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式,用先進(jìn)的理念,創(chuàng)新的方法,科學(xué)的精神,實干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項工作的開展,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位,所遇到的問題和困難主動地尋求對策,去克服困難更好地解決問題,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,使學(xué)校規(guī)范深入人心。

3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué),推進(jìn)高效課堂改革工作,向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作,并不定期分學(xué)科、分年級進(jìn)行學(xué)生各項能力水平測試,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。

4、注重德育工作實效。注重學(xué)校德育教師隊伍建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò),以家長學(xué)校建設(shè)為陣地,建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系,形成以學(xué)生為本的'立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,讓少先隊活動成為學(xué)校一個亮點,不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,把我們的學(xué)校造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。

6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。

三、主要工作

(一)打造德育工作特色。

1、在學(xué)校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊,讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話,讓每一處走廊都能育人。

2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系,寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中,寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實效性,不斷放大德育工作的品牌。

(二)實施依法治校,樹立良好教育形象。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》,認(rèn)真落實省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負(fù)學(xué)生學(xué)雜費的規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為,提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性。

2、全面貫徹黨和國家的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊開足各類課程,確保教育質(zhì)量,科學(xué)安排學(xué)生在?;顒蛹白飨r間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育與中巴車接送師生的管理工作,確保不出任何差錯。

(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,塑造教師形象。

1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動,提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識,規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過教科室組織的科研理論知識講座和研討交流活動,促進(jìn)教師科研理論素養(yǎng),提高教師的學(xué)習(xí)意識,在教學(xué)中能積極運用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研,參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動、教研活動、學(xué)術(shù)沙龍與課題研究。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)會同伴合作,學(xué)會反思,學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。同時對新上崗的青年教師我們要關(guān)注她們的成長,積極實施校內(nèi)“青藍(lán)工程”,為她們拜師,加快其專業(yè)成長的步伐。

(四)深化素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加大課程管理與改革力度。增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識,對照課程計劃,認(rèn)真上齊、上足、教好每一門課。嚴(yán)格按照市頒布要求安排的課程計劃,嚴(yán)格控制周活動總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時,不得隨意增減課時,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象,保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極推進(jìn)新課程的實施,推進(jìn)高效課堂改革工作。學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月考核制度,對學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理,從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核,課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神,做到雙基落實優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)?;⒛芰τ?xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。

2、積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比,學(xué)校有關(guān)部門積極進(jìn)行指導(dǎo),力爭在各科市級課堂教學(xué)評比中取得優(yōu)良的成績。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。

(五)突出安全第一,悉心打造平安校園

學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想,確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康,為學(xué)校創(chuàng)造一個平安健康成長的環(huán)境。不斷加強(qiáng)后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理力度,讓學(xué)校的每一個學(xué)生都能安心學(xué)習(xí),讓每一位家長都能放心工作,讓每一位教師都能舒心地教書育人。

通過聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員到校協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開展校園治安綜合治理和法制教育工作,協(xié)助學(xué)校對不良行為學(xué)生進(jìn)行幫教,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育;加強(qiáng)防病防疫工作,保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。

(六)細(xì)化常規(guī)管理,確保工作穩(wěn)步發(fā)展

1、確立管理就是服務(wù)、管理就是示范的理念,確立人人都是管理者的思想,確立依法管理的思想。努力追求管理以人為本、為師生發(fā)展服務(wù)的境界。

2、做好學(xué)校的常規(guī)管理,抓好學(xué)校各部門、條塊計劃的制訂、實施、檢查與總結(jié)工作。注重常態(tài)管理,強(qiáng)化過程管理。進(jìn)一步完善學(xué)校常規(guī)管理檢查和評價制度。真正使每一位參與者有一種責(zé)任,負(fù)一份責(zé)任。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領(lǐng),成為一種激勵,成為一種動力。激活起師生不斷追求更高目標(biāo)的信心。

小學(xué)秋季開學(xué)工作計劃篇6

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,在xx教委辦工作意見以及學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,立足本校工作實際,圍繞“踐行真教育”的實施目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo), 以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的治理與指導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量,以嚴(yán)、勤、謙、拓的工作作風(fēng),教好書育好人,辦群眾滿意的教育,推進(jìn)真教育持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1.以課程實施為重點,規(guī)范辦學(xué)行為

2.以制度建設(shè)為保障,強(qiáng)化常規(guī)管理

3.以四課提質(zhì)為渠道,提高教學(xué)質(zhì)量

4.以優(yōu)化隊伍為手段,提升辦學(xué)品質(zhì)

三、具體措施

(一)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃

1.開足、開齊國家、省、地方三級規(guī)定課程,合理開發(fā)校本課程。要求老師們嚴(yán)格遵照課程表上課,要求教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,不私自調(diào)換功課,特別是語數(shù)老師不得擠占其他學(xué)科教學(xué)時間,教師專課專用。

2.保證學(xué)生每日在校時間不超過6小時,確保每天1小時體育活動時間,同時做到安全、衛(wèi)生教育進(jìn)課堂。

3.科學(xué)安排教師專職化,促進(jìn)學(xué)生多方面共同發(fā)展。充分利用學(xué)校教師資源,讓老師們各盡其長。本學(xué)期,我校在英語、美術(shù)、書法、信息技術(shù)四門課程上實現(xiàn)專職化,同時,讓具有化學(xué)特長的顏老師兼任各班科學(xué)教學(xué),使我校孩子門也能真正上好幾門技能科目,得到更全面的發(fā)展。

(二)強(qiáng)化各項常規(guī)管理

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。堅持月檢制度,結(jié)合教導(dǎo)處每日組織行政人員定時和不定時的巡視方式,對教學(xué)落實情況進(jìn)行檢查,并將檢查情況及時記錄;每周對教師教學(xué)常規(guī)落實情況進(jìn)行總結(jié)反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時跟蹤改進(jìn),對教師的備、教、批、輔、考、研各個環(huán)節(jié)進(jìn)行全面量化評價。

2.嚴(yán)格備課常規(guī)管理。通過開展集體備課活動,幫助教師在正確掌握教材的基礎(chǔ)上著手更有效的備課方式,通過備目標(biāo),備學(xué)情,備練習(xí),備板書,備變化,提供品質(zhì)教育,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)課堂。

3.規(guī)范作業(yè)常規(guī)要求。開展學(xué)生作業(yè)展評、教師作業(yè)批改評比等活動,促進(jìn)教師精而有效布地布置作業(yè),不布置超標(biāo)繁重的作業(yè),以減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);布置的作業(yè)做到 “有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾、有差必補”。

4.扎實開展培優(yōu)輔差工作。教師應(yīng)把培優(yōu)輔差作為常規(guī)性工作來抓,對學(xué)困生要傾注熱情和愛心,進(jìn)行細(xì)心的輔導(dǎo)。通過開展“家長開放月”“教師家訪”活動,加強(qiáng)家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家庭、社會資源,提高輔導(dǎo)水平和效率,努力做到不拋棄、不放棄每一個孩子。

5.堅持開展好陽光體育活動,繼續(xù)深入“竹竿舞”“跳繩”兩項特色活動的開展,讓學(xué)生既得到體育鍛煉,也得到藝術(shù)教育;啟動冬季長跑活動,促進(jìn)學(xué)生更健康成長。

(三)深化“四課”實現(xiàn)提質(zhì)

1.力抓課堂教學(xué),向四十分鐘要質(zhì)量。每位任課教師提前2分鐘進(jìn)教室,杜絕教師上課遲到曠課及接打手機(jī)的現(xiàn)象。構(gòu)建民主、和諧的課堂氛圍,讓學(xué)生學(xué)得主動、學(xué)得快樂、學(xué)得高效。開展校長、教導(dǎo)推門聽課、師徒互聽互學(xué)活動,促進(jìn)課堂教學(xué)的發(fā)展。

2.減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生玩得好、睡得好。通過作業(yè)常規(guī)督促,提高教師作業(yè)布置的科學(xué)、合理性,把應(yīng)有的時間還給學(xué)生。開展無作業(yè)實踐活動日,引導(dǎo)學(xué)生參加各類有意義的活動,幫助學(xué)生在學(xué)中玩,在玩中學(xué),提高其社會實踐能力。

3.加強(qiáng)課題研究工作,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。加強(qiáng)與文峰、新店小學(xué)的合作力度,提高聯(lián)合研究的頻率,繼續(xù)推進(jìn)《“問題解決式”校本教研對教師專業(yè)成長的促進(jìn)》這一小課題的研究,有效幫助全校特別是新教師的專業(yè)成長。

(四)優(yōu)化教師隊伍,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)辦學(xué)

1.開展集體備課、課例展示、課堂切磋、同課異構(gòu)等活動,加強(qiáng)校本教研,以校本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長,以教師專業(yè)成長促教學(xué)質(zhì)量提升。

2.開展師徒結(jié)對活動,新老教師互幫互助,發(fā)揮老教師傳、幫、帶的引領(lǐng)作用,幫助新教師制定好三年規(guī)劃,指導(dǎo)教育教學(xué)工作,讓新教師能快速成長。

3.組織開展“班級管理”經(jīng)驗交流、“教學(xué)困惑”解決策略共享會等活動,提高教師教學(xué)和管理能力。

4.開展讀書交流會,學(xué)習(xí)充電。營造濃厚的讀書氛圍,提高教師讀書的興趣和積極性,促進(jìn)教師在專業(yè)上、文化素養(yǎng)上均取得進(jìn)步,深厚自身涵養(yǎng),提升文化品味。

附月份工作安排:

八月份:

1.教師到校,組織觀看名師教學(xué)實錄、學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

2.做好招生工作,合理安排教師任課。

3.編排三表,并上墻進(jìn)教室;制定本期工作計劃。

九月份:

1.組織開展期初工作,迎接鎮(zhèn)期初工作檢查。

2.啟動“周四教研日”“每聽必評”活動。

3.組織師生參加征文、打字、手工diy、教師游泳等比賽。

4.推動“書香校園”建設(shè)計劃,組織“課外書”跳蚤市場等活動。

5.啟動拓展日(興趣小組)活動、無作業(yè)日實踐活動。

6.開展教師粉筆字培訓(xùn)活動。

7.組織學(xué)生參加鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會。

十月份:

1.啟動“冬季長跑”活動。

2.組織新教師接受素質(zhì)了解。

3.組織師生參加鎮(zhèn)師生舞蹈比賽。

4.組織做好事業(yè)統(tǒng)計、文化戶口冊及證明材料的核對工作。

5.推進(jìn)小記者實踐活動。

6.開展學(xué)生作業(yè)展評活動。

十一月份:

1.組織期中質(zhì)量檢測、質(zhì)量分析工作。

2.舉行“家長開放月”系列活動。

3.組織2015屆新教師參加匯報課評比活動。

4.組織第二次“課外書”跳蚤市場活動。

5.開展學(xué)生硬筆書法比賽、數(shù)學(xué)技能比賽。

十二月份:

1.開展全校跳繩、竹竿舞比賽。

2.組織參加鎮(zhèn)第六屆小學(xué)生合唱比賽。

3.組織開展“迎元旦”手抄報比賽。

一月份:

1.組織開展慶元旦活動。

2.組織做好期末復(fù)習(xí)、質(zhì)量普查、分析工作。

3.收集整理各類資料并歸檔。

小學(xué)秋季開學(xué)工作計劃篇7

以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導(dǎo),緊緊圍繞水磨溝區(qū)教育局工作要求,結(jié)合學(xué)校實際,全面貫徹黨的教育方針,以深化理念為基礎(chǔ),以全面落實學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)為核心,以課堂為主陣地,更加注重內(nèi)涵發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)干部教師隊伍建設(shè),提升師資水平,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。

1、繼續(xù)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,增強(qiáng)新形勢下開展學(xué)校思想政治工作的能力。在維護(hù)民族團(tuán)結(jié),反暴力、反分裂的學(xué)習(xí)實踐中發(fā)揮模范帶頭作用,大力加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,提升師德建設(shè)水平。加強(qiáng)工會、少先隊等群團(tuán)組織工作,有效凝聚各方力量,開展好講法制、防滲透、促團(tuán)結(jié)活動。加強(qiáng)安全教育,做好上放學(xué)時段的護(hù)校工作,確保學(xué)校、學(xué)生的安全。

2、在實驗小學(xué)名校長工作室的指導(dǎo)下,開創(chuàng)學(xué)校精細(xì)化管理的新局面。加大干部培養(yǎng)力度,完善干部考核細(xì)則,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。

3、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)構(gòu)建有意義課堂,增強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍,提升科研水平,開發(fā)校本課程,深化英語特色。積極參與實驗小學(xué)名校長工作室的各項教學(xué)研討活動。

4、落實學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)轉(zhuǎn)化,推動學(xué)校各方面工作開展。

5、深化學(xué)校德育工作,圍繞學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),建立校園生活、團(tuán)隊生活、班級生活三級德育體系。降低德育重心,豐富德育活動。

6、繼續(xù)強(qiáng)化信息化建設(shè)工作。

7、做好總務(wù)、圖書、檔案工作,服務(wù)教育教學(xué)。

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中會議精神,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。繼續(xù)鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果,總結(jié)教育實踐活動取得的經(jīng)驗和成果,落實整改任務(wù)。

抓好領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè),黨員隊伍建設(shè),教師隊伍建設(shè),實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。努力營造良好的輿論環(huán)境。開展落實好道德講堂活動。完善和改進(jìn)各項工作的檢查評比機(jī)制,使學(xué)校精神文明層次不斷提高。不斷加強(qiáng)群團(tuán)工作,繼續(xù)做好雙擁等工作,形成促進(jìn)發(fā)展的合力和生動局面。

構(gòu)建精細(xì)化管理系統(tǒng),將學(xué)校各項管理工作進(jìn)行線網(wǎng)結(jié)合形成系統(tǒng)的學(xué)校管理框架。

加大干部隊伍管理力度,試行干部層級管理和團(tuán)隊管理模式的改革,對學(xué)校常規(guī)重點工作進(jìn)行立項,由相關(guān)干部項目負(fù)責(zé)人進(jìn)行項目管理。完善干部考核細(xì)則,試行中層干部年度述職、考核制度,所有干部一年一聘,形成能上能下的中層干部管理機(jī)制。

加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。主抓任職五年內(nèi)的新任教師入職強(qiáng)化培訓(xùn),搭建平臺發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。

繼續(xù)做好輔導(dǎo)員的校本培訓(xùn)工作,不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平和工作能力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),鼓勵班主任閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,掌握先進(jìn)的育人理念。發(fā)揮我校優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用,加強(qiáng)對青年班主任的指導(dǎo),提升廣大班主任工作的實效性,整體提高班級管理水平。

在班級管理中推行四制讓學(xué)生在自主管理中得到鍛煉,成為自我管理的小主人,實現(xiàn)了自我教育和健康發(fā)展。積極構(gòu)建學(xué)生自我教育、自我管理、自我激勵的三自機(jī)制。

開展豐富多彩的禮儀教育主題活動,使學(xué)生禮儀教育入腦、入心,引導(dǎo)、教育學(xué)生在實踐中懂得禮儀。

形成科學(xué)的家校工作育人體系,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間。鼓勵學(xué)生、教師及家長共同參與到班級生活建設(shè)及班級生活管理中來。通過開展豐富多彩的班級生活促進(jìn)孩子健康自我的形成。鼓勵各班師生、家長建設(shè)個性班級文化建設(shè)。

組織全校學(xué)生開展我秀我精彩個人才藝大賽活動,在寒、暑假的實踐作業(yè)布置中,鼓勵學(xué)生走進(jìn)生活,參加社會實踐。

根據(jù)學(xué)校今年的工作要點,將根據(jù)自治區(qū)教學(xué)常規(guī)管理要求,完善學(xué)校管理制度,繼續(xù)結(jié)合學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的轉(zhuǎn)化和落實,圍繞有意義課堂的創(chuàng)建,開展課堂教學(xué)活動,繼續(xù)抓好教師隊伍的培養(yǎng),通過創(chuàng)建骨干教師工作室發(fā)揮以點帶面的引領(lǐng)作用,繼續(xù)通過師帶徒活動促進(jìn)青年教師的成長。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開全課程,做好國家、 地方、學(xué)校三級課程管理,在實施校本課程和綜合實踐活動課的同時,不斷的研究和充實內(nèi)容。根據(jù)自治區(qū)教學(xué)常規(guī)管理要求修訂完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度,采取措施落實對教學(xué)工作的過程性管理。

做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與管理,結(jié)合上學(xué)期考試情況,教導(dǎo)處要跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。出臺體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案,促進(jìn)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。加強(qiáng)對各專用室的管理,提高各室的使用率,加大實驗員、電教員、圖書管理人員專業(yè)化發(fā)展的力度。根據(jù)國家英語課程標(biāo)準(zhǔn),組織英語組老師開發(fā)具有學(xué)校特色的校本課程,提升我校學(xué)生的英語水平。

組建骨干教師工作室,在條件成熟的學(xué)科和教師中選拔成立骨干教師工作室,充分發(fā)揮其在教學(xué)中的引領(lǐng)作用,增強(qiáng)學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍,帶動學(xué)科教師的成長和教學(xué)水平的提高。完成教師培訓(xùn)工作。結(jié)合學(xué)校特點,挖掘校內(nèi)教師資源,通過互幫互學(xué)、專題引領(lǐng)、網(wǎng)絡(luò)信息、走出去的形式進(jìn)行培訓(xùn)。使新任教師、成熟教師、骨干教師在專業(yè)學(xué)習(xí)中,分層明確新課標(biāo)的目標(biāo)和任務(wù)。以師徒結(jié)對、跟蹤聽課等方式加強(qiáng)同伴互助和專家引領(lǐng),逐步提高初任教師的課堂教學(xué)能力。給青年教師搭建成長展示的平臺。組織學(xué)校青年教師大獎賽,同時,為教師參加區(qū)級以上的研討競賽提供必要的支持。

組織教師在假期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)專業(yè)教育教學(xué)書籍,提升專業(yè)素養(yǎng),并幫助自己解決課堂教學(xué)中的實際問題。以有意義課堂為主題,開展本學(xué)期教師教學(xué)比賽活動,進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性。通過聽評課活動加強(qiáng)教育質(zhì)量的監(jiān)控優(yōu)化教學(xué)過程,實現(xiàn)高效教學(xué)。

積極做好2015年度20個校級、區(qū)級、市級、自治區(qū)級小課題和4個十二五重點課題的研究及結(jié)題工作。以課題研究為抓手,做好課題階段成果的轉(zhuǎn)化工作,繼續(xù)推動教育科學(xué)研究的發(fā)展,促進(jìn)教研和科研的協(xié)調(diào)穩(wěn)步發(fā)展。積極組織教研組開展具有品質(zhì)的組本教研活動,讓教研落到實處。組織三校教師開展豐富多彩的研討交流活動,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

繼續(xù)堅持開展各項系列活動,豐富教職工的業(yè)余文化生活。繼續(xù)開展送溫暖工程,關(guān)心職工生活,監(jiān)督食堂的衛(wèi)生情況。繼續(xù)做好工會經(jīng)費的使用工作,積極響應(yīng)上級工會組織的各項教師活動,落實上級工會布置的任務(wù),記好工會工作臺帳資料。

提高技防水平,做到人防、物防和技防三者有效結(jié)合。加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,整治校園及校園周邊治安環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校安保工作,對學(xué)校的安保人員加強(qiáng)培訓(xùn),分工細(xì)致,責(zé)任到人,定崗定時。開展各種適合不同層次學(xué)生的安全教育活動,提高全校師生遵紀(jì)守法的自覺性。

規(guī)范專用教室的財產(chǎn)管理。對各專用教室的財產(chǎn)進(jìn)行核實。嚴(yán)格財務(wù)管理制度,做到賬物相符,收支平衡,開支合理。繼續(xù)認(rèn)真做好日常維修工作等后勤服務(wù)工作,為教育、教學(xué)第一線服務(wù)。做好學(xué)?;ㄈ蝿?wù)和實驗配樓的前期手續(xù)工作,充分做好各項準(zhǔn)備工作,完善各項手續(xù)。

小學(xué)秋季開學(xué)工作計劃篇8

一、指導(dǎo)思想

始終遵循學(xué)??傮w工作思路,圍繞“一個”中心:安全、穩(wěn)定這個中心;做好“一個”服務(wù):做好教育教學(xué)服務(wù)工作,落實“三個”到位:認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位。通過建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調(diào)動后勤工作的積極性,確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。

二、工作目標(biāo)

1.開源節(jié)流,增收節(jié)支,管好水用好電,切實減少辦公費用和車旅費支出,增強(qiáng)工作的計劃性,科學(xué)合理地安排各項工作。

2.進(jìn)一步完善購物領(lǐng)物工作,購物有申請,日常用品、易耗品進(jìn)出庫手續(xù)齊全,切切實實建好材料賬,按月分類實行財產(chǎn)審核,杜絕浪費。建好固定資產(chǎn)明細(xì)帳,管好、履行好財產(chǎn)保管與使用責(zé)任書。

3全面提高后勤人員素質(zhì),服務(wù)意識、節(jié)儉意識、增收意識不斷增加,力爭師生、家長和學(xué)?!叭凉M意”。

4.制定并逐步落實校園整體規(guī)劃,依照“創(chuàng)辦特色,規(guī)范辦學(xué)”的整體要求,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人的整體功能。

5.嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范財務(wù)管理和收費行為,合理收支,強(qiáng)化審計,接受監(jiān)督。收費有公示,自覺接受社會和上級的收費檢查。

三、工作措施

1.建立健全科學(xué)、規(guī)范的'校產(chǎn)管理制度,加強(qiáng)對校產(chǎn)的日常管理。及時做好校產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報廢、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作,增強(qiáng)教師和學(xué)生愛護(hù)公物的意識。

2.建立完善各項制度,加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理。

3.加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的維修與更新。

4.加強(qiáng)綠化管理,美化校園環(huán)境。

5、負(fù)責(zé)水、電及其他物品的檢查維修上報,及時解決存在的問題。

6、樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見。遇事能做的,隨時處理,不拖拉,多服務(wù)、服好務(wù)。

7、完善物品采購制度,根據(jù)采購物品的價值大小,做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作

8、切實加強(qiáng)各功能教室、活動室的管理,充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴(yán)格執(zhí)

行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t

四、抓好重點工作

1、重點抓好學(xué)校安全工作。

(1)經(jīng)常檢查場地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

(2)認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項后勤常規(guī)管理工作。

2、重點抓好校舍、校產(chǎn)及財務(wù)管理工作。

(1)進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度,增強(qiáng)師生對校產(chǎn)的愛護(hù)意識。完善校產(chǎn)維修報修制度,由相關(guān)人員將報修單送到后勤處,以便及時安排;維修完畢,由報修人負(fù)責(zé)驗收簽字。

(2)加強(qiáng)對校產(chǎn)校具的管理,提高對各類設(shè)備的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常維護(hù),每期期初要對校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書進(jìn)行清點登記,責(zé)任到人。

(3)嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。

(4)完善財務(wù)制度,經(jīng)費的領(lǐng)取,支付等工作,應(yīng)按程序進(jìn)行,嚴(yán)格財務(wù)審查和復(fù)核;實行會計報賬制度,用款人辦理報銷必須持有有效憑據(jù),杜絕過期或偽發(fā)票入賬。

(5)實行民主理財。學(xué)校的財經(jīng)收支情況,定期向教職工公示,做到財務(wù)公開,主動接受群眾監(jiān)督。

(6)加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢。