z政教工作計劃優(yōu)秀5篇

時間:2023-03-06 作者:Iraqis 工作計劃

不管是誰在寫工作計劃的時候,都是要結(jié)合自身事跡的工作情況的,一份合理的工作計劃是可以讓我們今后的工作效率得到提高的,范文社小編今天就為您帶來了z政教工作計劃優(yōu)秀5篇,相信一定會對你有所幫助。

z政教工作計劃優(yōu)秀5篇

z政教工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想

以中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅持 “全面育人”的宗旨,落實“以學(xué)校安全為重點,習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線”的工作思路,重點抓好安全防范和學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

二、工作目標(biāo)

政教工作將以“一個目標(biāo)(學(xué)會做人)”、“兩個重點(學(xué)校安全、文明習(xí)慣養(yǎng)成)”、“三個突破( 環(huán)境衛(wèi)生、兩操質(zhì)量、文明禮儀)”、“四個場所(操場、食堂、休閑區(qū)、教室辦公室)”、“五個渠道(課堂教育、主題班會、課余活動、板報、廣播)”、“六種方法(說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束)”、“七步程序(了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調(diào)整策略)”作為本年度的工作目標(biāo),扎實細致開展德育工作,實現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。

三、具體工作

(一)強化德育網(wǎng)絡(luò)、隊伍建設(shè)

1、強化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

對學(xué)?!烫帯昙壗M—班主任—科任教師—班干部;教導(dǎo)處—教研組—教師(科研課題);衛(wèi)生管理員—勞動委員—值日生;學(xué)生會—團支部—班干部—自愿者;家庭—學(xué)校—社區(qū);教室—食堂—操場—綠化場地等,點上著眼,線上延伸,面上拓展,形成人人參與,人人會管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍。以各類德育活動為載體,全面、全程、全員、全方位展開德育工作。

2、加強德育隊伍建設(shè)

①注重班主任隊伍建設(shè)

首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍,其次培養(yǎng)一批有上進心的班主任后備隊伍。為新老教師提供培訓(xùn)的機會、學(xué)習(xí)的機會、鍛煉的機會、提高的機會;改革班主任考核辦法,班主任的考核力求做到公開、公平、公正;各類政策、評優(yōu)、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動性。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)理論,熟悉學(xué)生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律,認真總結(jié)教育方法、措施、程序,強化一崗雙責(zé)意識,全體科任教師參與到德育工作中來。繼續(xù)堅持政教處已經(jīng)執(zhí)行的班主任量化評比方案,考評中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處負責(zé),一周一累計、一評比,考評結(jié)果存檔,年終作為優(yōu)秀班級、班主任評比的重要依據(jù),此外,對重大違紀(jì)違法事件的班級,評優(yōu)評先實行“一票否決”。

②抓好學(xué)生干部培養(yǎng)

努力培養(yǎng)學(xué)生干部,多渠道開展德育工作積極開展各類活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生干部,在活動中開展德育工作。班干部、團干部、學(xué)生會干部、志愿者,通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位,提供鍛煉機會,提高他們的自我約束能力和管理能力。

③落實門衛(wèi)保衛(wèi)制度

堅守崗位,盡職盡責(zé),嚴格管理,耐心解釋,熱情服務(wù),定時不定時對校園進行巡邏,細致認真做好出入校門人員的登記工作,使門衛(wèi)成為學(xué)校對外宣傳的窗口,使學(xué)校成為社會治安的一片凈土,保證教師安心教書育人,學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。

④加強衛(wèi)生管理

衛(wèi)生管理員應(yīng)嚴格執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理辦法,創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境;食堂工作員,應(yīng)嚴格認真執(zhí)行學(xué)校的食堂管理辦法,按有關(guān)規(guī)程做好工作,確保學(xué)生吃得放心、舒心。食堂工作員也應(yīng)當(dāng)加強培訓(xùn),以理待人。

⑤加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍

樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,逐漸形成文化積淀,進而推進校園文化建設(shè),全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。公平、公正、公開、合理、認真做好“優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評選工作,加強宣傳弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡,以榜樣引路,營造良好的班級、學(xué)校教育的輿論和氛圍。

(二)實施法紀(jì)、安全、心理健康教育

充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍全面實施法紀(jì)、安全、心理健康教育。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺性;學(xué)生學(xué)習(xí)增強抗干擾能力。

班主任、教師要教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī),不進營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進入的場所;加強對學(xué)生進行珍愛生命教育;提高學(xué)生的自防、自護、自救能力,確保未成年人在校內(nèi)外健康成長,用好班主任工作手冊,加強學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全工作,禁止下河塘洗澡,注意交通、樓道、運動、女生等安全知識培訓(xùn),每周一個主題常抓不懈;加強對學(xué)生進行食品衛(wèi)生安全教育,加強晚自習(xí)后學(xué)生的管理工作,發(fā)揮值班老師、門衛(wèi)的職能,保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),加強校園巡邏,認真做好半封閉管理,嚴格執(zhí)行校門出入管理制度,保證校園安全,做到警鐘長鳴,堵疏結(jié)合,排除一切不安全的隱患。

加強學(xué)生各種安全防范意識,加強法紀(jì)教育,提高自我防范能力,努力做到學(xué)生違法犯罪為零,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件,上好法制、安全、心理健康教育課并做好上課記錄。

(三)加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育

促進學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

1、七年級要進一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校一切規(guī)章制度,加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。八年級要繼續(xù)重點抓好班集體建設(shè),使全班形成一種積極向上的班級風(fēng)貌,結(jié)合八年級是初中階段的轉(zhuǎn)折點,班主任應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,切實做好防差轉(zhuǎn)差工作,以防兩極分化。九年級要對學(xué)生進行時事、國情教育和心理健康教育,對學(xué)生的要求必須因人而異,要有正確的人才觀。

2、各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材,在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育,特別是政治、歷史教師要針對學(xué)生實際,加強學(xué)生思想品德教育,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。明理踐行,逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、交往、守法、責(zé)任、遠離違法犯罪等行為。

3、堅持升降國旗制度,及時宣傳介紹校園先進事跡,組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,有計劃、有主題地安排好國旗下的講話,強化學(xué)生愛國主義情感。

4、組織學(xué)生寫觀看愛教片讀后感,開展班會、演講會、讀書活動、知識競賽等,激發(fā)學(xué)生愛國之情,報國之志,對學(xué)生進行熱愛勞動、保護生態(tài)環(huán)境的教育,讓學(xué)生增強環(huán)保意識,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

5、利用教師節(jié)、國慶、元旦等重要節(jié)日開展各種豐富多彩的活動,實施思想教育。 通過課內(nèi)外、多渠道加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育,促進學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

(四)加強思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育

1、注重學(xué)習(xí)宣傳,用正確的輿論引導(dǎo)人。組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》等,擴大宣傳力度,加強常規(guī)管理,落實各項管理制度,表彰好人好事,繁榮校園文化,每學(xué)月評選出“學(xué)習(xí)之星、文明之星、環(huán)保之星、紀(jì)律之星”,做到先進及時表揚,后進及時曝光,用評選促進成長,推動學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。

2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理抓正反典型,努力凈化、美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。

推動學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次,為爭創(chuàng)市級規(guī)范化學(xué)校校打下基礎(chǔ)。

3、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍,以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報、宣傳欄、校園之聲廣播,利用閉路電視播放愛國主義電教片,繁榮校園文化,營造濃厚的德育氛圍。

4、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。禁止學(xué)生穿拖鞋、染發(fā)、留長發(fā)(男生)、穿奇裝異服、禁止攜帶管制刀具。

5、班主任要精心設(shè)計,并按《班主任考核評比辦法》及政教處、年級組的安排開好主題班會,認真組織班級各項活動,每項活動要有利于學(xué)生的個性發(fā)展,有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。

(五)多角度評價學(xué)生,創(chuàng)造特色班級,促進學(xué)生全面發(fā)展

1、多角度培養(yǎng)學(xué)生,增強學(xué)生自信心,從而使學(xué)生有較高的積極性和自主性

努力避免學(xué)生思想和學(xué)習(xí)成績的滑坡現(xiàn)象,做好后進生及其轉(zhuǎn)化工作。

(1)政教處、班主任,要對學(xué)生層層管理,對自己約束不強的學(xué)生要做耐心的思想工作,處處滲透有情的德育,對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育,對嚴重違紀(jì)的學(xué)生,要依據(jù)《學(xué)校紀(jì)律處分條例》給予紀(jì)律處分,處分分為警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看,勸其轉(zhuǎn)學(xué)六個等級,對學(xué)生的處分程序是: 政教處、所在班主任共同商議—確定處分等級后報校長室審批—將處分決定分成一式二份,一份寄給學(xué)生家長,一份存政教處。(對警告以上,記過以下的學(xué)生政教處只作記錄,記大過以上的原則上要進行全校性公布,并記入學(xué)生檔案,畢業(yè)班學(xué)生最后一學(xué)期受留校察看處分的,只發(fā)結(jié)業(yè)證書)。

(2)對處分學(xué)生的跟蹤管理。被處分的學(xué)生,班主任和政教處應(yīng)密切關(guān)注,隨時跟蹤。取消處分決定的仍要經(jīng)校長室審批后復(fù)印成一式二份,一份給學(xué)生家長,一份存政教處,沒有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保留。如果直至學(xué)生畢業(yè)仍未取消處分的,而該生又還在校讀書,則由政教處出面找該生談話,并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證。

2、把建立良好的人際關(guān)系作為一項重要的工作抓好。在教師與學(xué)生之間,建立“民主、平等、理解;尊重、關(guān)懷、信任;寬容”的關(guān)系;在教師與教師之間建立“相互理解、默契配合”的關(guān)系,有共同的責(zé)任感,在教育學(xué)生時經(jīng)常研究,互通情況,做到管教又管人,教書又育人;為學(xué)生提供一個適合其身心特點需要的、具有強烈感情色彩的值得每個學(xué)生信賴和留念的環(huán)境,從而對學(xué)生的成長產(chǎn)生積極的影響。

3、認真開展各種文化藝術(shù)活動,如歌詠比賽、書畫比賽、文藝晚會等,給學(xué)生們提供展現(xiàn)自我,顯露才華的機會,豐富校園生活,促進學(xué)生健康成長。

4、舉辦體育競賽(田徑運動會),進行教室美化布置比賽,開設(shè)藝術(shù)特長培訓(xùn)班等,通過全面合理地安排好學(xué)生的各項課余體育活動,使學(xué)生每天生活在積極、豐富、有規(guī)律的學(xué)習(xí)活動節(jié)奏中,促使學(xué)生思想品德的健康成長,同時在這些活動中培養(yǎng)特長學(xué)生和特色班級。

5、開展養(yǎng)成教育月活動,狠抓兩操質(zhì)量,改變懶散、緩慢的面貌;開展文明禮儀活動,努力提升學(xué)生修養(yǎng),展示我校良好形象。

(六)優(yōu)化教育環(huán)境,形成教育合力

1、換屆家長委員會,提高家長的素質(zhì)和能力,讓家長掌握科學(xué)的教育方法,與學(xué)校教育形成合力。

2、定期開好家長會,并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式,同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,與家長共商教育其子女的方式和方法(特別是留守學(xué)生)。收集整理學(xué)生詳細資料,便于對學(xué)生實施靈活的、有針對性的教育。

3、與社區(qū)加強溝通聯(lián)系,共同營造良好的社會環(huán)境。

4、做好教師,特別是班主任的堅強后盾,讓教師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依法管。

(七)加強“問題生”的教育和轉(zhuǎn)化工作

繼續(xù)推進“親情結(jié)對”教育活動,明確幫教目標(biāo),落實幫教責(zé)任;另一方面,營造濃厚幫教氛圍,搭建幫教平臺,落實幫教措施,扎實開展幫教活動,進一步深化幫教效果。對“問題生”的教育和轉(zhuǎn)化工作要做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重落實。要求幫教各方要耐心細致地做好“問題生”的思想教育工。

(八)協(xié)調(diào)體育組,組織舉辦春秋期學(xué)校田徑運動會。

四、工作安排

二月:

1、完成班級德育工作計劃;

2、行為規(guī)范教育活動:加強學(xué)生文明禮儀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及生活習(xí)慣的教育;

3、紀(jì)律安全教育;

4、安全衛(wèi)生及行為規(guī)范大檢查。

三月:

1、班主任工作會議;

2、心理健康教育,“怎樣建立友好的同學(xué)關(guān)系”;

3、法制教育講座;

4、文明禮貌月主題活動。

四月:

1、學(xué)生心理健康教育活動,“如何面對生活中的挫折”;

2、學(xué)生會干部及班干部培訓(xùn)會;

3、班主任德育工作研討及經(jīng)驗交流會。

五月:

1、掌握方法,學(xué)會學(xué)習(xí);

2、文明交往,和諧人際;

3、職業(yè)規(guī)劃,設(shè)計人生。

六月:

1、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作;

2、評選學(xué)年度優(yōu)秀班主任、文明班集體;

3、整理政教檔案,總結(jié)政教處工作;

4、學(xué)生思想品德評定。

七月:

1、布置學(xué)生暑假社會實踐活動。

2、安全教育

九月:

1、開學(xué)典禮、教師節(jié)(尊師重教)活動;

2、校園環(huán)境衛(wèi)生整治;

3、初一新生教育;

4、行為規(guī)范分段教育;

5、法紀(jì)、安全、心理健康教育;

6、各類學(xué)生之星的評選;

7、校園之聲廣播、學(xué)生會、團委工作啟動;

8、教室美化布置;

9、校園安全隱患大排查。

十月:

1、慶“國慶”活動;

2、班主任經(jīng)驗交流(待定);

3、班干部培訓(xùn)(團委組織);

4、學(xué)生會干部競選(團委組織);

5、學(xué)生會干部培訓(xùn);

6、辦問題學(xué)生培訓(xùn)班;

7、各類學(xué)生之星的評選;

8、法紀(jì)、安全、心理健康教育。

十一月:

1、學(xué)生田徑運動會;

2、問題學(xué)生培訓(xùn);

3、法制教育講座;

4、召開家長會;

5、各類學(xué)生之星的評選;

6、法紀(jì)、安全、心理健康教育;

7、分年級召開家長會(待定)。

十二月:

1、班主任經(jīng)驗交流會;

2、法紀(jì)、安全、心理健康教育;

3、學(xué)生會、團委、自愿隊工作總結(jié)。

元月:

1、各類學(xué)生之星的評選;

2、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評選;

3、學(xué)生操行評定、素質(zhì)報告冊的填寫;

4、法紀(jì)、安全、心理健康教育;

5、收集各項資料并總結(jié)有關(guān)案例;

6、認真做好寒假前的安全教育及迎接各項安全大檢查。

z政教工作計劃篇2

一、指導(dǎo)思想

堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和禮貌素養(yǎng)為目標(biāo),進一步整合德育資源,構(gòu)建學(xué)校德育體系,以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點,建立蓬勃向上、禮貌、和諧、有序的校園,不斷增強我校德育工作的針對性和實效性,確保省級示范高中榮光。

二、工作目標(biāo)

圍繞一個中心—以服務(wù)教學(xué)為中心;

抓住兩個重點—加強學(xué)生的養(yǎng)成教育、加強校園常規(guī)管理。

三、工作措施

(一)德育隊伍建設(shè)化

1、以師德建設(shè)推動學(xué)校德育工作。重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),在嚴格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止教師簡單粗暴的對待學(xué)生,堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

2、加強學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實行校長全面負責(zé),分管副校長主抓,政教處、綜治辦組織實施,年級主任、班主任、團干部、心理健康老師、政治老師為骨干,全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

(1)加強政教處德育干部隊伍建設(shè)和德育理論學(xué)習(xí)和德育研究,創(chuàng)新性地開展德育工作,以提高工作有效性和針對性。

(2)配合團委加強團隊、學(xué)生會干部隊伍的建設(shè),注重對學(xué)生干部的培養(yǎng)。

(3)抓好年級委員會、班主任隊伍建設(shè)。健全和完善《三穗民高班主任工作績效考核方案》,堅持每月至少一次班主任例會制度,每周年級主任例會制度。

(4)各班要加強班群眾建設(shè),尤其加強班級精細化管理,建立強有力的班干部隊伍,并根據(jù)班級實際制定切實可行的班規(guī)、班紀(jì)和班級目標(biāo)、任務(wù)。

(5)配合辦公室加強心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。邀請專家為學(xué)生、家長、教師,個性是高三學(xué)生和家長作家庭教育報告會。

(二)德育宣傳經(jīng)常化

1、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《三穗民高學(xué)生在校一日常規(guī)》、《德育讀本》等,透過宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語、黑板報等宣傳形式,開展養(yǎng)成教育、愛國教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,陶冶學(xué)生的道德情操,增強學(xué)生的社會職責(zé)感。

2、注重學(xué)科滲透,提高育人效果。在各科教學(xué)計劃和教案中具體體現(xiàn)德育資料,做到既教書又育人,真正體現(xiàn)潤物無聲的教育效果,創(chuàng)設(shè)全員育人的教育格局。

3、發(fā)掘社會和家庭教育資源,提升教育特色。

(1)充分發(fā)揮家長委員會的作用。傾聽家長的意見和推薦,貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長座談會配合學(xué)校教育,構(gòu)成教育合力。

(2)挖掘社會教育資源,在上級主管部門允許狀況下有計劃的開展校外教育活動,讓學(xué)生走進社會、融入社會,并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。

(三)德育活動專題化

德育活動的開展,有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,我校繼續(xù)有組織、有計劃地開展專題化的主題活動,豐富學(xué)生的生活,展示學(xué)生的才華,培養(yǎng)學(xué)生的潛力,陶冶學(xué)生的情操。

1、開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動。新學(xué)期伊始,為了嚴格學(xué)校管理,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好禮貌的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,進一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識和高尚情操,建立禮貌健康、溫馨和諧的完美校園,在全校范圍內(nèi)集中開展行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無窮活動。

2、開展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、師生集會等形式對師生進行法治安全知識教育。

3、開展理想、心理健康教育活動。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口,讓學(xué)生構(gòu)成自我調(diào)節(jié)的控制潛力,正確處理好男、女同學(xué)的間的交往。

(四)德育常規(guī)精細化

1、重視和加強對問題學(xué)生跟蹤幫教工作。

2、繼續(xù)推行三值日制度(行政值日、教師值日、學(xué)生值日),加強對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌禮貌習(xí)慣,做到在嚴上下工夫,在細上做文章,在精上求發(fā)展。

3、加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。

4、堅持勤查勤訪。全體班主任,要勤到班、勤家訪、勤談心。做到:學(xué)生的不良現(xiàn)象,透過談心去解決;學(xué)生情緒低落,透過談心去鼓勵;學(xué)生的突出問題,透過談心去溫暖;不做事后消防員。

5、加強主題班會的開展。

6、加強校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。

7、加強學(xué)生宿舍管理。

①建立、健全學(xué)生宿舍管理制度。②加強住宿生教育,培養(yǎng)住宿生良好的生活習(xí)慣。③班主任用心參與宿舍管理。④加強學(xué)生宿舍文化建設(shè),打造溫馨寢室禮貌寢室。

(五)德育文化陣地化

1、加強校園文化建設(shè),做到凈化、綠化、美化、教育化。

2、舉行第五屆廣播體操比賽。

3、舉行第六屆田徑運動會。

(六)安全工作職責(zé)化

樹立安全無小事,職責(zé)重于泰山理念,

1、與八弓派出所建立安全教育網(wǎng)絡(luò);

2、健全各項安全工作制度,做到有預(yù)案、有措施。

3、健全護校隊、應(yīng)急隊等安全工作小分隊。

4、定期進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。

5、多途徑加強安全宣傳與教育

總之,要用心探索新思路、新方法,增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性,實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

z政教工作計劃篇3

一、工作思路

本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅持以“學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,同時跟學(xué)校的少先隊聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育,在工作中要抓常規(guī),重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑,開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。

二、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣。

2、強化和改善學(xué)校德育工作,抓好學(xué)生精神文明建設(shè),抓好學(xué)生文明禮儀教育。

3、班主任隊伍建設(shè)常抓不懈。努力提升班會課質(zhì)量,每周開好班會課,學(xué)校組織檢查評比后通報。加強對班主任的培訓(xùn)工作,期中、期末開展班主任經(jīng)驗介紹或反思,不斷提升班主任管理水平和能力。

4、少先隊工作

①健全少隊組織機構(gòu),明確少隊干部職責(zé),落實少隊干部值日;

②開展學(xué)生評優(yōu)活動,每學(xué)期評出“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,激勵學(xué)生學(xué)先進、爭當(dāng)先進。

5、定期對學(xué)生進行安全教育,確保學(xué)生在校內(nèi)外不發(fā)生安全事故。

6、續(xù)抓好學(xué)校陽光體育工作,爭取在參加的各項比賽中都取得好的成績。

三、工作措施

1、切實抓好安全值周,學(xué)校每周安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及值周教師課間在校園內(nèi)巡查學(xué)生,放學(xué)在校門口巡察,確保學(xué)生的安全。

2、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò),加強學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會的聯(lián)系。定期召開家長會,聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會等形式,多渠道與家長溝通信息,取得家長的理解、配合與堅持,讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進步。

3、學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實實的養(yǎng)成教育:由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強化落實,讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。

4、繼續(xù)搞好愛國主義教育。進一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動,努力把升旗儀式建設(shè)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。為此,各班要挑選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任升旗手和護旗手,嚴肅對待升旗活動;二要精心準(zhǔn)備國旗下講話內(nèi)容,繼續(xù)弘揚愛國主義主旋律,用高尚的精神塑造學(xué)生;三是狠抓升降旗紀(jì)律,按時升降國旗。

5、加強學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,周評比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處,本學(xué)期的常規(guī)管理包括兩操(眼操和廣播體操)、集體舞、教室衛(wèi)生、路隊、班隊會等。

6、努力推進心理健康教育。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法,要充分地關(guān)心、愛護和尊重學(xué)生,切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會選擇,特別是針對當(dāng)前學(xué)生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動中表現(xiàn)出來的缺乏自制力,以及受社會、家庭不良影響等情況,要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀念,培養(yǎng)辨別是非的能力,促進少年兒童健康成長。

7、加強安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作,加強教育宣傳,突出重點,狠抓薄弱環(huán)節(jié),切實加強交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學(xué)生健康安全,樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進一步加強課間及放學(xué)路隊管理,定期進行各種安全演練。突出課堂點名制度和學(xué)生未到校情況匯報制度,使全體教師必須樹立四種意識:安全工作第一意識,安全工作超前思維意識,安全工作無小事意識,安全工作責(zé)任追究意識。

8、本學(xué)期將以校藝術(shù)隊為主,班級為單位,舉辦藝術(shù)節(jié),慶六一兒童節(jié)文藝匯演等比賽活動,旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍校園生活,同時增強學(xué)生的紀(jì)律意識、團結(jié)合作意識,增強班級的凝聚力。打造蔡當(dāng)小學(xué)《中華傳承藝術(shù)學(xué)?!菲放?。

z政教工作計劃篇4

一、構(gòu)建建體系、完善制度,加強德育隊伍建設(shè)

1.努力營造全員德育體系。動員全校建設(shè)積極參與德育工作,營造“育人為本,德育為先”的氛圍。首先動員全校行政干部積極參與到學(xué)生日常管理和思想教育中來,然后制定《徐東路學(xué)校教師德育規(guī)范》,鼓勵并督促教師參與德育工作。

2.完善制度。首先著手修改《班級考核方案》,將考核時間向考核效果轉(zhuǎn)變,鼓勵班主任工作方法的創(chuàng)新。增加對班級日常效果的考核。制定《文明班級評比規(guī)定》,每月對班級一日常規(guī)進行評比,促進學(xué)校整體校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

3.加強班主任隊伍建設(shè)。通過班主任例會、班主任論壇、參加校外培訓(xùn)、聽報告等方式,充分挖掘校內(nèi)外資源,加強對班主任業(yè)務(wù)能力的提高,加強工作方法的交流。本學(xué)期盡量組織一次與兄弟學(xué)校的交流。通過主題班會比賽等形式加強德育競賽,提高班主任工作的實際工作能力。

4.努力提高班主任的幸福感。通過人文關(guān)懷、感情交流,構(gòu)建班主任隊伍的和諧氛圍;通過制度傾斜,如評優(yōu)評先、職稱評定、搭建平臺等方式,提高班主任的地位和發(fā)展空間。

二、加強學(xué)生的文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育和思想道德教育

1.以班級為陣地,以班主任為核心,情理并重,認真細致地搞好班級常規(guī)教育和學(xué)生行為規(guī)范教育。學(xué)生在校不得遲到、早退、不能無故曠課,在校期間必須穿校服、戴校牌,不得佩帶手機,不得佩帶戒指、耳環(huán)、項鏈等裝飾品,不得染發(fā)、燙發(fā)、染指甲、留長指甲等,男生不得留長發(fā),任何時候?qū)W生不準(zhǔn)抽煙、喝酒,不能進行營業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲室。

2.系統(tǒng)而有針對性地設(shè)計班會主題,充分發(fā)揮班會課的教育作用,使班會課成為學(xué)生人格心理和首先情操教育的主陣地。

3.組織行政干部和年級組長加強常規(guī)檢查,并做到及時反饋,客觀評價,使學(xué)生常規(guī)管理工作穩(wěn)健開展。

4.開展系列月主題活動,加強學(xué)生文明禮貌、感恩教育和責(zé)任感教育和愛好公物教育。

5.繼續(xù)辦好中學(xué)生業(yè)余團校,加強對學(xué)生干部的培養(yǎng),做好入團積極分子的培訓(xùn)和發(fā)展工作。

三、加強校園文化建設(shè),大力營造育人環(huán)境

1.發(fā)出《告別不文明行為》倡議書,開展“校園文明標(biāo)語”征集活動、“尋找不文明行為”投稿活動和“告別不文明行為”簽字活動。

2.繼續(xù)辦好學(xué)部廣播站,使之成為宣傳學(xué)校的一個窗口和學(xué)生展示才華的一個平臺,從而豐富學(xué)生精神生活,提高學(xué)生文化素質(zhì)。

3.開展形式多樣、寓教于樂的文娛活動,努力實現(xiàn)“陽光一小時”。

4.重視宣傳工作,加強宣傳工作力度。充分利用“校園網(wǎng)”、學(xué)校宣傳櫥窗、學(xué)校廣播站、班級黑板報、局教育網(wǎng)以及家長會等形式,大力宣傳學(xué)校學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生熱愛學(xué)校,讓社會了解學(xué)校,形成“人人關(guān)心徐東路學(xué)?!钡牧己镁置?。

四、加強心理健康教育和安全法制教育

1、完善心理咨詢室的建設(shè),以個別談心和專題講座形式對學(xué)生進行心理輔導(dǎo);加強對后進學(xué)生和違紀(jì)學(xué)生的個別教育。

2.利用專題講座等各種形式、多渠道地對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全意識教育,開展一次防火防震演習(xí),加強對全體學(xué)生防病防疫,防火防盜,防毒防災(zāi)等方面的教育。

3.加強學(xué)校財產(chǎn)的管理,對學(xué)校財產(chǎn)(如學(xué)生桌椅、餐具等)落實財產(chǎn)負責(zé)制,如有損壞,將追究相關(guān)人員的負責(zé)。

z政教工作計劃篇5

一、基本情況

20xx年秋季學(xué)期,全校共24個教學(xué)班,在校學(xué)生近1500人。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴大,學(xué)生層次參差不齊,特別是很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實形成的矛盾日益凸顯;總的來看,我校學(xué)生遵守紀(jì)律,樂于助人,勤奮學(xué)習(xí)、積極向上。但是,面對學(xué)校新時期、新階段的任務(wù)要求,本學(xué)期政教處工作面臨新的嚴峻挑戰(zhàn),我們工作中還存在許多不適應(yīng)的地方和亟待加強的薄弱環(huán)節(jié),需要我們在今后的工作中群策群力,團結(jié)協(xié)作,進一步探索德育工作新思路,開創(chuàng)學(xué)校政教工作新局面,為學(xué)校創(chuàng)建市級文明單位工作奠定堅實基礎(chǔ)。

二、指導(dǎo)思想

在新的一學(xué)期里,政教處圍繞“比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,堅持以思想道德教育為主陣地,以養(yǎng)成教育為主線,以序列德育活動開展為載體,以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,緊緊圍繞“三個服務(wù)”(服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局,服務(wù)教學(xué)中心地位,服務(wù)學(xué)生成長進步)的基本宗旨,依據(jù)學(xué)校制定的發(fā)展規(guī)劃,培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的小學(xué)生,辦讓人民滿意的教育。遵循青少年學(xué)生的成長規(guī)律和社會發(fā)展的要求,創(chuàng)新活動載體,豐富活動內(nèi)容,堅持“早抓、細抓、實抓、長期抓、反復(fù)抓”,切實做好德育工作和常規(guī)管理工作,努力營造良好的教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人的氛圍,建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

三、工作目標(biāo)

將我校的學(xué)生教育成“思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學(xué)習(xí)認真”的好學(xué)生。打造一支思想過硬、作風(fēng)頑強、業(yè)務(wù)精湛、勇于奉獻、愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。

具體工作思路是:

圍繞一個中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”,捉住兩個重點——“加強學(xué)生的思想品德教育、加強校園常規(guī)治理”,凸顯三個亮點——“主題班會特色化、學(xué)生主題活動多樣化、安全治理規(guī)范化”,

1、認真落實政教處工作人員的工作職責(zé),進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識;

2、以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,進一步強化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力;

3、完善各項制度,創(chuàng)新班主任工作評價機制;

4、進一步推進班級文化建設(shè),全力打造團結(jié)、奮進、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體;

5、重視和加強班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加快青年班主任的專業(yè)成長,建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍;

6、以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,利用好校園廣播、櫥窗、黑板報、等校園文化設(shè)施,積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。

7、加強安全教育,著實增強學(xué)生的安全防范意識和技能,實現(xiàn)安全事故零紀(jì)錄;

8、加強心理健康教育和感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作,讓每一個學(xué)生都得到充分發(fā)展。

9、加強法制教育,使學(xué)生從小知法、守法,教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民;

10、加強家校交流與互動,努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能;

四、工作措施

(一)基礎(chǔ)建設(shè)工作

a、加強隊伍建設(shè)

1、重視德育的主體作用。在學(xué)校范圍內(nèi)營造“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促使大家能用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,將奉獻敬業(yè)精神落到細微處,有效促進和推動學(xué)校德育工作。

2、班主任隊伍建設(shè)。搭建班主任展示平臺,通過培訓(xùn)、經(jīng)驗介紹或反思不斷提升班主任管理水平和能力,增強德育工作的科學(xué)性,促進教師們創(chuàng)建特色班級。

3、中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。輔導(dǎo)員是少年兒童思想道德建設(shè)的引領(lǐng)者,一支思想、作風(fēng)過硬的輔導(dǎo)員隊伍是學(xué)校德育工作的強力支撐。做好每月主題隊會的思想教育活動。

b、班級管理

1、健全班級制度,建設(shè)好班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境,形成富有特色的精神文化,培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感,使班級的凝聚力、向心力不斷加強,有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。

2、加強班隊干部隊伍建設(shè),發(fā)揮班隊干部助手作用。健全班隊干部組織機構(gòu),明確班隊干部的主要職責(zé)與任務(wù),班主任要對班內(nèi)學(xué)生干部進行培訓(xùn),不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力。

3、加強班級文化建設(shè),各中隊以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色。各班要精心布置教室,美化教室,體現(xiàn)文化育人的特色,加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,定期更換室內(nèi)專欄的內(nèi)容。

4、圍繞德育目標(biāo),要求學(xué)生在習(xí)慣上做到“八好”,既走好路、說好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、做好人,并將“八好”扎根于學(xué)生心中,成為學(xué)生的自覺行為。

5、開好班隊活動課。班隊活動課圍繞“愛國主義”教育為主線進行,每班進行一次成功的隊會匯報課,班會課重點對文明禮儀教育,學(xué)校常規(guī)培訓(xùn),嚴格按照每周安排開展班隊課,政教處將加大班隊課的監(jiān)督與考評。

c、做好宣傳陣地建設(shè)

1、做好日常宣傳陣地工作,加大宣傳優(yōu)秀學(xué)生的力度,向全校師生宣傳優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀事跡,為學(xué)生樹立榜樣。

2、開展“文明禮儀知識競賽”系列評比展示活動,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

(二)常規(guī)工作

a加強養(yǎng)成教育,強化學(xué)生各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成

1、加強行為規(guī)范學(xué)習(xí),使“小學(xué)生一日常規(guī)”和“小學(xué)生守則”深深的扎根學(xué)生心中,規(guī)范言行。

2、強化監(jiān)督、考核機制。加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)強化教師值日、紅領(lǐng)巾檢查崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、路隊等情況進行量化評比,通過定期檢查與不定期抽查的方式進行監(jiān)督,做到有檢查,有記錄。同時納入“先進班級”、“文明班級”考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細、抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

b繼續(xù)強化和改進升旗儀式。

1、堅持每周一升旗制度,規(guī)范儀式的形式,體現(xiàn)出整齊性和嚴肅性,增加特殊紀(jì)念日的升旗儀式,主要是通過升旗儀式加強隊員對紀(jì)念日認識。

2、讓“國旗下講話”內(nèi)容與文明禮儀同步,結(jié)合學(xué)校德育工作實際,自行編寫,靈活安排講話內(nèi)容。

(三)文明禮儀代代傳

1、以文明禮儀養(yǎng)成教育為重點積極開展少先隊工作,加強文明禮儀教育的宣傳工作,要求在讀書中學(xué)習(xí)禮儀,認真上好禮儀教育主題班隊會

2、做到四個強化:

⑴“文明在我口中”:講文明用語,正確使用稱呼,不講臟話、粗話、見到老師和長輩要主動問好;

⑵“文明在我手中”:時刻提醒自己要保持清潔(如不在教室、樓道、校園等公共場所亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾、不亂涂亂畫、亂抹、亂刻等)、愛護公共財物、節(jié)約水電、糧食等;

⑶“文明在我腳下”:要文明行走,不踐踏草坪;文明乘車,不打鬧守規(guī)矩;文明游園;文明用廁,愛護公共設(shè)施;

⑷“文明在我心中”:擁有一顆感恩的心,孝敬父母、感恩老師,善待每一個人。

⑸繼續(xù)開展誠信、廉潔教育活動。采用形象直觀的方法和生動有趣的形式,讓學(xué)生在體驗、感悟中得到啟迪,逐步形成正確的認識,讓誠信意識和廉潔意識常駐師生心間。

(四)實施德育主題活動專題化,建立立體德育教育網(wǎng)絡(luò)。

為使德育教育立體發(fā)展,在校內(nèi)建立起三條德育育人線。第一條是教書育人線,由教導(dǎo)主任——教研組長——任課教師組成,做到授業(yè)中必須先傳道,教書先教做人,做計劃要有德育方案,寫教案要有德育目標(biāo),課堂教學(xué)要有德育內(nèi)容,將德育工作有機地滲透到各班教學(xué)中去。第二條線是管理育人線,由政教主任——年級主任——班主任組成,分別負責(zé)學(xué)校、年級、班級德育工作計劃的制訂、落實和考核、總結(jié)。第三條線是服務(wù)育人線,由總務(wù)主任——后勤管理人員——職工組成,一切服務(wù)都有育人任務(wù),形成德育工作齊抓共管的新局面。

(五)加強家校建設(shè),形成家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的德育工作合力。

1、完善各級家長委員會,規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作,促進家校溝通、聯(lián)動,完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系,營造良好的教育環(huán)境。

2、開好家長會。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會,通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義,引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀,掌握科學(xué)教育子女的方法,幫助家長端正家庭教育思想,改進教育方法,提高家庭教育水平。

3、織開展家長滿意度測評活動。采取問卷調(diào)查的形式,測評內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理、班級管理、教師表現(xiàn)、安全保障、后勤服務(wù)等各個方面,推進家庭與學(xué)校之間緊密聯(lián)系,搭建家長與教師之間有效溝通的平臺。

4、充分利用“校信通”等平臺,加強家校溝通交流,使學(xué)校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”,努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境,不斷提高家校聯(lián)系的主動性、針對性和實效性。

(六)強化安全管理措施,杜絕安全事故發(fā)生

1、認真學(xué)習(xí)貫徹省、市、區(qū)關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精神,把安全教育始終放在各項工作的首位。通過校園廣播、班校會、宣傳欄,通過觀看安全教育影片,召開安全教育主題班會,安全講座舉辦安全演練等形式,增強學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生自我保護和防范能力。

2、定期搞好安全檢查,及時消除安全隱患。

(1)繼續(xù)做好安全月報告工作。

(2)組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項安全管理規(guī)定和各種應(yīng)急預(yù)案。

(3)加強森林防火、交通安全、用水、用電、防盜等方面安全教育,防止火災(zāi)、觸電、雷擊、溺水、中毒等安全事故的發(fā)生。

(4)發(fā)揮校警、門衛(wèi)的職能作用,把一切的不安定,不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

(5)定期開展校園安全疏散演練活動。

3、切實實行安全管理承包制和責(zé)任追究制。值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要加強對校園、課間休息時間和課外活動的巡查,及時制止校園違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生,若當(dāng)天發(fā)生重大違規(guī)違紀(jì)行為或安全事故,違究當(dāng)天相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

4、根據(jù)季節(jié)特點,宣傳普及傳染病、流行病的防治知識。定期舉行衛(wèi)生專題講座,組織學(xué)生進行體檢,建立完善學(xué)生健康檔案。

四、具體安排

九月份:養(yǎng)成教育月

1、召開政教處工作會議,明確相關(guān)工作職責(zé)。

2、召開班主任工作會議,部署本學(xué)期工作。

3、按照要求制訂學(xué)期班主任工作計劃、安全教育計劃并上報政教處。

4、各班召開“入校安全教育”的主題班會,開展安全隱患排查活動。

5、開展”行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動,進一步加強學(xué)生行為規(guī)范綜合治理工作。

6、根據(jù)中秋節(jié)、教師節(jié)對學(xué)生進行些列教育。

7、確定班主任導(dǎo)師制結(jié)對對象,并召開拜師儀式。

8、召開安全工作會議。

9、強化校門口的管理。

10、繼續(xù)推行“班級值周”制度

11、利用9月20日公民道德建設(shè)宣傳日,做好公民道德宣傳及環(huán)境教育宣傳。

十月份:愛心奉獻月

2、安全知識講座。

3、結(jié)合10月16日世界糧食日,對學(xué)生進行節(jié)約儉樸教育。

4、全面實施班級特色文化建設(shè)活動。

5、繼續(xù)強化校門口的管理。

6、繼續(xù)抓實感恩責(zé)任教育活動。

7、加強學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)與教育進行一次徹底的安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,徹底消除安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。

8、班主任培訓(xùn)。

9、召開文明禮儀主題班會。

10、“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動情況通報及總結(jié)。

十一月份:環(huán)保、安全教育月

1、召開班主任工作會議,期間進行優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流。

2、結(jié)合11月9日國際消防日,對學(xué)生進行消防安全知識教育。

3、進行“班級特色文化建設(shè)活動”評比總結(jié)及通報。

4、召開家長會,并組織開展家長滿意度測評活動。

5、開展系列法制安全宣傳教育活動。

6、強化“潛質(zhì)生”與特殊學(xué)生跟蹤教育。

7、開展主題班會公開課評比活動。

8、舉行一次全校性的應(yīng)急疏散演練活動。

9、心理健康教育講座:克服自我,超越自我,做成功自我

十二月份:養(yǎng)成教育教育成果展示月

1、召開班主任工作會議,期間進行優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流。

2、開展冬季體育鍛煉。

3、召開班長座談會,了解班級工作。

4、邀請專家到我校進行法制講座。

5、結(jié)合12月9日,對學(xué)生進行“一二·九”愛國主義教育,看愛國主義教育影片。

6、舉行“學(xué)生安全、文明禮儀”知識競賽。

7、進行一次徹底的安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,徹底消除安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生;

8、召開安全教育主題班會。

9、匯報養(yǎng)成教育成果。

元月份:期末準(zhǔn)備月

1、召開班主任工作會議,期間進行優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流。

2、上報三好學(xué)生名單,評優(yōu)秀班級。

3、開展學(xué)期末安全隱患大排查活動。

4、進行師生食品衛(wèi)生安全教育。

5、評選各類先進標(biāo)兵,文明班級活動。

6、開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。

7、進行各種資料的收集與整理工作,分析期內(nèi)工作的經(jīng)驗得失。

8、假期安全教育,發(fā)布假期致家長的一封信,社會實踐布置。

總之,學(xué)校政教工作要做到“有計劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實”、“促成效”結(jié)合我校實際情況,積極探索新思路、新方法,增強政教工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性,實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

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