生營養(yǎng)日宣傳活動總結(jié)8篇

時間:2023-12-11 作者:Anonyme 工作總結(jié)

活動總結(jié)可以幫助我們保持對目標的專注,避免在執(zhí)行過程中偏離方向,通過活動總結(jié)能夠有效地控制活動成本和資源投入,以下是范文社小編精心為您推薦的生營養(yǎng)日宣傳活動總結(jié)8篇,供大家參考。

生營養(yǎng)日宣傳活動總結(jié)8篇

生營養(yǎng)日宣傳活動總結(jié)篇1

5月x日上午,值全國“全民營養(yǎng)周”活動之際,我院臨床營養(yǎng)部在門診大廳舉行了營養(yǎng)義診活動。20xx全民營養(yǎng)周主題是“全谷物,營養(yǎng)+”,就《中國居民膳食指南》核心推薦第一條“食物多樣,谷類為主”提出了“全谷物,營養(yǎng)+,開啟營養(yǎng)健康谷物新時代”的活動口號。

義診現(xiàn)場氣氛熱烈,前來咨詢的群眾絡繹不絕,營養(yǎng)醫(yī)師們面對面的解答了大家的'疑惑,發(fā)放了針對高血壓、糖尿病、高血脂、腫瘤患者、孕產(chǎn)婦、嬰幼兒等多種膳食指南。

“全民營養(yǎng)周”旨在通過以科學界為主導,全社會、多渠道、集中力量、傳播核心營養(yǎng)知識和實踐,使民眾了解食物、提高健康素養(yǎng)、建立營養(yǎng)新生活,讓營養(yǎng)意識和健康行為代代傳遞,提升國民素質(zhì),實現(xiàn)中國“營養(yǎng)夢健康夢”。為進一步宣傳《中國居民膳食指南》,推廣“食物多樣、谷類為主”的健康理念,幫助居民正確選擇營養(yǎng)、優(yōu)質(zhì)的谷物,中國營養(yǎng)學會全民營養(yǎng)周辦公室于20xx年x月啟動了“中國好谷物”遴選活動,最終評選出xx種中國好谷物品類,依次是:全麥粉,糙米,燕麥米/片,小米,玉米,高粱米,青稞,蕎麥,薏米,藜麥。

生營養(yǎng)日宣傳活動總結(jié)篇2

每年5月的第三周是“全民營養(yǎng)周”。宿松縣疾控中心在20xx年“全民營養(yǎng)周”活動期間(5月14日——20日)以《中國居民膳食指南(20xx)》為核心,以“食物多樣,谷類為主”為主要內(nèi)容,圍繞主題“全谷物,營養(yǎng)+,開啟谷物營養(yǎng)健康新時代”開展了一系列形式多樣的`營養(yǎng)宣教活動,倡導大家注重營養(yǎng),關(guān)心健康。

“全民營養(yǎng)周”活動期間,宿松縣疾控中心在單位官方網(wǎng)站“健康教育專欄”連續(xù)刊登多篇營養(yǎng)科普文章,介紹《中國居民膳食指南(20xx)》核心推薦內(nèi)容,解讀“全谷物,營養(yǎng)+”活動主題,滿足公眾對營養(yǎng)健康科普的需求,推動公眾健康生活水平提升,倡導科學營養(yǎng)健康生活。

5月19日,在縣城繁華地段,通過懸掛橫幅、擺放宣傳展板、發(fā)放宣傳折頁等形式向群眾宣傳平衡膳食、營養(yǎng)健康等營養(yǎng)知識,重點介紹了“食物多樣,谷類為主”的飲食理念,并接受群眾的營養(yǎng)咨詢,進行耐心細致的解答。宣傳活動共發(fā)放宣傳折頁、宣傳單1000余份。

“全民營養(yǎng)周”活動期間,宿松縣疾控中心還開展了進校園系列科普活動。在五里中心小學,通過營養(yǎng)知識科普講座、營養(yǎng)知識宣傳專欄、宣傳展板等形式,幫助學生養(yǎng)成良好的飲食習慣和建立健康的生活方式??h疾控中心向參加講座的學生發(fā)放了營養(yǎng)知識宣傳折頁和宣傳單。

“全民營養(yǎng)周”活動傳播了核心營養(yǎng)知識和實踐,對我縣民眾提高健康素養(yǎng)、建立營養(yǎng)新生活等方面起到了良好的促進作用。

活動全程邀請了宿松縣電視臺跟蹤報道,擴大宣傳范圍和影響。

生營養(yǎng)日宣傳活動總結(jié)篇3

每年的5月20日是“全國學生營養(yǎng)日”,今年的主題是“健康餐盤3:2:1”,含義就是一餐當中應包含3份主食,2份蔬菜,1份肉類。

為改善學生的營養(yǎng)健康狀況,普及青少年營養(yǎng)知識,促進科學飲食,在第xxx個“全國學生營養(yǎng)日”到來之際,xxx縣各中小學緊緊圍繞“健康餐盤3:2:1”主題組織開展“全國學生營養(yǎng)日”系列教育活動。

一是加強宣傳教育。

通過國旗下的講話、led宣傳欄、黑板報、營養(yǎng)知識宣傳圖片、視頻等形式向廣大師生宣傳營養(yǎng)與健康等知識,使學生掌握科學的營養(yǎng)知識,養(yǎng)成健康的飲食習慣。

二是開展主題班會活動。

圍繞“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的`飲食行為”主題,組織召開主題班會,向?qū)W生宣傳膳食合理搭配知識以及不吃早餐和吃“垃圾食品”的危害,引導學生拒絕“三無”食品,改掉偏食、厭食等習慣。

三是提高學校膳食水平。

加強學校食堂管理,要求學校食堂每周制訂一次成本合理、營養(yǎng)均衡的食譜,有針對性地提供品種多樣、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、營養(yǎng)豐富的飯菜,不斷提高伙食質(zhì)量和服務水平。

四是開展“小手拉大手”活動。

指導學生制作“營養(yǎng)金字塔”、“飲食與健康”卡片,贈與家長和親戚。

五是開展培訓活動。

通過qq群、飛信、微信群等形式與家長傳授學生營養(yǎng)與健康知識,引導家長科學合理安排飲食,發(fā)揮家校在學生營養(yǎng)改善中的作用。

生營養(yǎng)日宣傳活動總結(jié)篇4

隨著“全國學生營養(yǎng)日”的臨近,為讓幼兒具有正確的飲食營養(yǎng)觀念,培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣。5月14日煙臺市牟平區(qū)直屬機關(guān)幼兒園開展了“營養(yǎng)日”宣傳教育活動,結(jié)合主題“關(guān)注食品安全營養(yǎng),讓我們的成長更加健康”,采用多種形式宣傳科學、合理的營養(yǎng)膳食觀念,促進孩子的健康發(fā)展。

一:保健醫(yī)生組織幼兒參觀帶量食譜,了解自己每天在幼兒園吸收的營養(yǎng),參觀廚房,了解廚房師傅們的辛苦,珍惜師傅們做出來的食物。

三:幼兒園根據(jù)幼兒的年齡特征和飲食狀況,編寫了健康教育兒歌,教育孩子了解營養(yǎng)與人成長的關(guān)系,讓幼兒懂得合理搭配膳食和營養(yǎng)。同時幼兒園充分利用家園互動,向家長發(fā)放宣傳資料讓大家了解“什么是營養(yǎng)”、“怎樣科學攝取營養(yǎng)”、“如何合理飲食”等知識,讓家長了解全面、均衡、適量健康飲食的重要意義。

此次活動不僅讓幼兒正確的認識了合理的營養(yǎng)膳食觀念,更得到了家長們的一致認同和贊許?;顒与m然結(jié)束了,但是我們還會一如既往的高度重視,經(jīng)常性的組織幼兒進行營養(yǎng)健康知識的活動,幫助幼兒增強營養(yǎng)健康意識,為提高幼兒的健康體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。

生營養(yǎng)日宣傳活動總結(jié)篇5

第x屆“全民營養(yǎng)周”,主題是“吃動平衡,健康體重”。今年全國學生營養(yǎng)日,主題是:“營養(yǎng)+運動,平衡促健康”。合理的營養(yǎng)和健康的身體是學生全面發(fā)展的基礎(chǔ),為倡導健康生活方式,促進合理膳食營養(yǎng),引導學生樹立正確食育理念、不斷提高學生的健康意識和自我保健能力,xx鎮(zhèn)中心中學圍繞今年全國學生營養(yǎng)日活動主題開展了一系列宣傳活動。

首先利用學校校園廣播、健康教育課對學生進行營養(yǎng)知識宣傳,讓學生了解全國學生營養(yǎng)日的由來、中小學生營養(yǎng)的重要性以及學生營養(yǎng)不良等疾病預防知識;其次在校內(nèi)懸掛“營養(yǎng)+運動,平衡促健康”宣傳橫幅,營造宣傳氛圍,出一期全國學生營養(yǎng)日宣傳專刊宣傳營養(yǎng)健康知識;在21日上午xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院疾控中心工作人員也走進校園對學生進行營養(yǎng)健康知識宣傳,對師生提出的問題及時給于解答,為學生發(fā)放宣傳單并建議他們帶回家讓家長了解相關(guān)營養(yǎng)健康知識;另外我們還在校園內(nèi)多處張貼宣傳海報,提高學生的營養(yǎng)健康意識,讓學生認識到營養(yǎng)膳食和運動的重要性。

慧吃慧動,健康體重,“吃動平衡促健康”是一項長期而且影響孩子一生的健康工程,需要學校、家庭和全社會的共同關(guān)注和推動。希望通過本次活動的開展,能提高師生及家長的營養(yǎng)認知水平,逐步建立科學的飲食衛(wèi)生習慣,合理營養(yǎng),平衡膳食,堅持參加體育鍛煉,遠離肥胖與慢性病,健康快樂每一天。

為了青少年茁壯成長,應大力普及學生營養(yǎng)知識,為學生提供合理的飲食結(jié)構(gòu)。

生營養(yǎng)日宣傳活動總結(jié)篇6

“雜糧為優(yōu),偏食為忌,粗糧為好,淡食為利……”?!叭珖鴮W生營養(yǎng)日”到來之際,xx鄉(xiāng)九年一貫制學校舉行以“改善農(nóng)村學生營養(yǎng),提高學生健康水平”為主題的教育活動,進一步引導學生樹立健康營養(yǎng)飲食觀念,提高營養(yǎng)健康水平。

一是宣傳飲食和健康知識,營造活動氛圍。該校充分利用國旗下講話,黑板報、文化櫥窗、圖片等形式宣傳營養(yǎng)健康知識,教育學生養(yǎng)成科學合理的飲食習慣,做到“四不”,即:不偏食挑食、不吃零食、不吃“三無食品”、不吃不衛(wèi)生或變質(zhì)過期食品。

二是各班舉行一次“合理營養(yǎng)、伴我成長”主題班會,為學生營造關(guān)注營養(yǎng),健康成長的氛圍。通過班會活動,倡導學生遵循“早吃好、午吃飽、晚吃少”的原則,堅持每天吃好早餐,喝學生奶,吃清淡少鹽食物,多喝白開水等。

三是為學生開好“營養(yǎng)處方”。按照“五谷搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則;鮮食為妙,過食為弊;合理平衡膳食,不挑三揀四,不暴食暴飲等。

四是積極參加體育活動和課外興趣小組活動,保持愉快心情,注意休息和睡眠,每天堅持鍛煉一小時,保持身體的正常發(fā)育,為學習打下堅實的基礎(chǔ)。

通過宣傳教育活動,使學生獲得了更多的健康知識,大家紛紛表示在今后的生活中盡量不挑食、偏食、厭食等,養(yǎng)成健康文明的生活習慣和良好的飲食習慣。

生營養(yǎng)日宣傳活動總結(jié)篇7

為增強全校師生對食品安全的參與意識,普及食品安全科學知識。我校認真組織部署,圍繞宣傳活動主題,突出宣傳重點,有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳月活動?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導重視,精心組織

我校領(lǐng)導高度重視此次食品安全宣傳月活動,專門成立活動領(lǐng)導小組,負責組織、宣傳活動,指導開展宣傳月活動。明確了具體實施人員,為開展好此次宣傳月活動做好了充分的準備。

二、方案具體,目的明確

圍繞此次食品安全宣傳月活動,按照“結(jié)合學校實際、貼近師生生活”的要求,充分利用各種宣傳手段,通過開展食品安全教育課等活動,以邀請專家講座、櫥窗、印發(fā)宣傳材料、班隊課等形式,進行全方位、多角度的宣傳,以吸引廣大師生的關(guān)注,最大程度的擴大宣傳面,大力營造人人關(guān)心、重視食品安全的氛圍。

三、內(nèi)容豐富,效果明顯

利用集體晨會時間,我校組織電子屏幕《《全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為》,以網(wǎng)絡宣傳標語、發(fā)放宣傳材料等形式,向全校師生宣傳食品安全法律法規(guī)、以及食品安全科普知識,共發(fā)放宣傳材料1000多份,收到了良好的宣傳效果。

各班主任老師利用晨會、班隊課時間,談話課、衛(wèi)生課、增開課程加強學生對食品安全認識,提高學生們對食品安全的意識。各班利用下午班隊課時間,自行組織學生在網(wǎng)上觀看食品安全教育短片——《安安帶你看食品安全》。使我校近千名師生對身邊的一些存在安全隱患的食品經(jīng)營行為、不健康食品等有了一個初步的認識,增強了自我保護意識。

學校加強對學校食堂巡查的同時,廣泛宣傳食品衛(wèi)生知識,規(guī)范食堂的加工,結(jié)合我校實際強調(diào)食堂要嚴格自律,守法經(jīng)營。

本次5.20學生營養(yǎng)日活動,我校開設(shè)食品營養(yǎng)專題講座,各班利用班隊對學生進行食品安全教育課,設(shè)立德育處為本次食品安全宣傳點,學校利用校園網(wǎng)懸掛宣傳標語,利用班級黑板報對學生進行安全知識普及,發(fā)放宣傳材料,宣傳、咨詢、服務師生近千人。

通過食品安全宣傳月活動,普及了食品安全科普知識,增強了全校師生的自我保護意識和維權(quán)意識,全校上下,人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。

生營養(yǎng)日宣傳活動總結(jié)篇8

一是加強宣傳教育。通過國旗下的講話、校園廣播、電子屏幕、黑板報、營養(yǎng)知識宣傳圖片等形式向全校師生宣傳營養(yǎng)與健康等知識;二是開展主題班會活動。通過學生的收集資料、全班的交流、老師的引導,學生輕松愉快的掌握營養(yǎng)與健康、衛(wèi)生與疾病等知識;三是開展學科滲透活動。把營養(yǎng)知識滲透到科學課、綜合實踐活動課、體育課等學科,同時加強合理膳食的指導;四是開展“小手拉大手”活動。指導學生制作“營養(yǎng)金字塔”、“飲食與健康”卡片,贈與家長和鄰居;五是開展培訓活動。通過培訓向家長傳授學生營養(yǎng)與健康知識,指導家長科學合理安排家庭飲食,發(fā)揮家庭在學生營養(yǎng)改善中的作用。

通過此次活動使全校師生和家長更科學的掌握營養(yǎng)與健康知識,讓師生樹立起了健康飲食觀,養(yǎng)成良好的生活飲食習慣,促進全體學生健康成長,形成學校、家庭和社會共同關(guān)心“學生營養(yǎng)改善”工作的良好氛圍。

楊口中心小學組織各班召開“營養(yǎng)與健康”主題班會。各班班主任向?qū)W生們介紹豆?jié){、蔬菜、肉食類、香菇等食物富含的營養(yǎng)素以及對人體生長發(fā)育的不同作用,從均衡營養(yǎng)的角度闡述了合理膳食的方法和注意事項。學校還進行了“小學生水果攝取習慣”的抽樣問卷調(diào)查,教育學生多吃水果?;顒拥拈_展,使全體學生充分認識了營養(yǎng)健康的重要性,做一個營養(yǎng)全面、健康的小學生。

楊口先進小學舉行以“我營養(yǎng),我健康”為主題的系列活動。通過下發(fā)學生營養(yǎng)宣傳材料、張貼學生營養(yǎng)餐攝入標準、召開營養(yǎng)健康教育主題班會、繪制營養(yǎng)健康黑板報等形式。讓學生充分了解了營養(yǎng)健康的重要性與日常如何處理好營養(yǎng)吸收與健康的關(guān)系,為學生的健康成長奠定了基礎(chǔ)。

楊口中心幼兒園開展了“家長委員會營養(yǎng)培訓日”活動,引導農(nóng)村家長多學習一些營養(yǎng)方面的知識,加強幼兒營養(yǎng),適當增加食物種類,改善膳食結(jié)構(gòu),為幼兒提供充足營養(yǎng),保證幼兒身體發(fā)育的需要。各班還為家長們制定了幼兒每日食譜,使每一位幼兒都能做到均衡營養(yǎng)、適量運動、健康成長。

一是加強宣傳教育。通過國旗下的講話、校園廣播、電子屏幕、黑板報、營養(yǎng)知識宣傳圖片、學校電視臺等形式向全校師生宣傳營養(yǎng)與健康等知識;二是開展主題班會活動。通過學生的收集資料、全班的交流、老師的引導,學生輕松愉快的掌握營養(yǎng)與健康、衛(wèi)生與疾病等知識;三是開展學科滲透活動。把營養(yǎng)知識滲透到科學課、綜合實踐活動課、體育課等學科,同時加強合理膳食的指導;四是開展“小手拉大手”活動。指導學生制作“營養(yǎng)金字塔”、“飲食與健康”卡片,贈與家長和鄰居;五是開展培訓活動。通過培訓向家長傳授學生營養(yǎng)與健康知識,指導家長科學合理安排家庭飲食,發(fā)揮家庭在學生營養(yǎng)改善中的作用。

通過此次活動將使全校師生和家長更科學的掌握營養(yǎng)與健康知識,讓師生樹立起健康飲食觀,養(yǎng)成良好的生活飲食習慣,促進全體學生健康成長,形成學校、家庭和社會共同關(guān)心“學生營養(yǎng)改善”工作的良好氛圍。