大一上學(xué)期總結(jié)推薦6篇

時(shí)間:2024-06-30 作者:Anonyme 工作總結(jié)

只有認(rèn)真對(duì)待學(xué)期總結(jié),才能發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中存在的不足和問(wèn)題,及時(shí)加以改進(jìn),優(yōu)秀的學(xué)期總結(jié)需要客觀真實(shí)地評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn),以下是范文社小編精心為您推薦的大一上學(xué)期總結(jié)推薦6篇,供大家參考。

大一上學(xué)期總結(jié)推薦6篇

大一上學(xué)期總結(jié)篇1

成長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。

大一的生活悄然已逝,這一年的經(jīng)歷對(duì)我的大學(xué)生活有著巨大的影響。許多事情過(guò)后,認(rèn)真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對(duì)校園的陌生到熟悉,從對(duì)學(xué)習(xí)的迷茫到對(duì)理想的追求,學(xué)著在艱辛中尋找快樂(lè),所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里,回想這一年的大學(xué)生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。

懷著一顆好奇和期待的心,我步入大學(xué)的殿堂。離開(kāi)家獨(dú)立生活對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一件難事,很快我就融入了新的集體,適應(yīng)了新的生活環(huán)境。然而適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式,對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是一個(gè)考驗(yàn)吧。高三到大學(xué),地獄與天堂的轉(zhuǎn)變!涅磐后重生,卻不是鳳凰!大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自己會(huì)覺(jué)得迷茫,好像一切只是為了學(xué)而學(xué),隨意的學(xué)習(xí)計(jì)劃、沒(méi)有形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進(jìn)程,渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間,生活也失去了重心。還好漸漸的適應(yīng)了周?chē)沫h(huán)境,漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。

從自己踏入大學(xué)校門(mén)的那一刻,我就許諾自己一定要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識(shí),最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),同時(shí)以自己的成就回報(bào)對(duì)我一直寄予厚望的父母,而今大學(xué)的一年已經(jīng)過(guò)去,雖然迷茫時(shí)常圍繞自己,但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來(lái),懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。明白路是自己走出來(lái)的,靠不得任何人,只有自己!

大一上學(xué)期總結(jié)篇2

大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了八分之一,在過(guò)去的八分之一時(shí)間里,我很慶幸自己受到了老師、同學(xué)們的信任,擔(dān)任了團(tuán)支書(shū)一職,因?yàn)檫@讓我在這期間里,雖然與同學(xué)一樣有著自己的迷茫,但是最起碼工作讓我收獲頗多,也沖淡了迷茫帶來(lái)的失落。

擔(dān)任團(tuán)支書(shū)一職半年的時(shí)間里,我在不斷學(xué)習(xí),不斷改變、成長(zhǎng)。主要有以下幾個(gè)方面:

一、關(guān)于工作分工

由于當(dāng)初剛開(kāi)學(xué)時(shí)沒(méi)有班委,所有的通知都是我一人下發(fā),所以導(dǎo)致班委成立的一段時(shí)間內(nèi),雖然我盡量避免,但還是有時(shí)會(huì)把其他班委的工作做了,這就是分工不清。雖說(shuō)大家團(tuán)結(jié)協(xié)作是必須的,但分工不清則會(huì)把整體的工作搞砸。漸漸地,我學(xué)會(huì)了如何將工作分配下去,從旁協(xié)助他們。

二、關(guān)于工作重點(diǎn)

最初的時(shí)候,我只知道下通知、鼓勵(lì)同學(xué)們多參與。后來(lái),我明白了,活動(dòng)后的總結(jié)同樣很重要,這對(duì)關(guān)注同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)很有幫助,同時(shí)以便開(kāi)展思想學(xué)習(xí)與建設(shè)。除此之外,由于我班男生人數(shù)過(guò)少,所以剛開(kāi)始他們經(jīng)常會(huì)有被忽略的感受,這對(duì)班級(jí)團(tuán)結(jié)與建設(shè)都不利,也是我的思想工作不到位。所以,在后來(lái)的工作中,我增加了對(duì)男生的關(guān)注,多與他們交流。這樣一來(lái),我們班的凝聚力增強(qiáng)了不少,對(duì)班級(jí)工作的開(kāi)展有很大幫助。由此看來(lái),關(guān)注同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)與大家交流是很重要的。

三、關(guān)于工作方法

其實(shí)大學(xué)的班委與高中的班委有很大差別,在很多方面我明顯經(jīng)驗(yàn)不足,這也導(dǎo)致我工作效率一直不高。這半年我從大家的工作中學(xué)到了許多小方法,現(xiàn)在想想,這些方法涉及各個(gè)方面,對(duì)我的工作確實(shí)有莫大的幫助,讓我節(jié)省了很多時(shí)間,少走了好多彎路。

這半年里,團(tuán)支部的工作情況大致如下:

1.開(kāi)學(xué)初的檔案整理

2.學(xué)校各種補(bǔ)助的評(píng)定:助學(xué)金評(píng)定、勤工助學(xué)崗位評(píng)定、特殊家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查、臨時(shí)補(bǔ)助等。評(píng)定過(guò)程中,我們堅(jiān)持公平、公正的原則,每次評(píng)選均有舍長(zhǎng)或班委參與,并強(qiáng)調(diào)要保護(hù)大家的隱私。這些工作的開(kāi)展使我深入了解到了同學(xué)們的家庭情況,更清楚的知道應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)哪些同學(xué)的關(guān)心與幫助。

3.黨的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)

這次的培訓(xùn)我們班共有五位同學(xué)參加,并均以優(yōu)異成績(jī)結(jié)業(yè)。這不僅使我們加深了對(duì)黨的了解,同時(shí)也提升了我們的思想素養(yǎng)。

4.建設(shè)文明校園、課堂、宿舍

在這個(gè)大活動(dòng)中,我們舉行了文明宿舍評(píng)選、倡議認(rèn)真聽(tīng)課等小活動(dòng),督促了大家的內(nèi)務(wù)整理及上課積極性。

5.紀(jì)念一二九活動(dòng):這次活動(dòng)主題為“繪手一二九”,分為繪制手掌印、觀看愛(ài)國(guó)電影、在掌印上寫(xiě)下觀后一句感言三個(gè)部分?;顒?dòng)形式較為新穎,同學(xué)們不僅收獲了樂(lè)趣,也加強(qiáng)了愛(ài)國(guó)意識(shí)。

6.黨團(tuán)共建,承諾踐諾

這個(gè)活動(dòng)周期較長(zhǎng),將持續(xù)半年時(shí)間,是個(gè)大工程。所以班委集體想出了幾個(gè)活動(dòng),與此同時(shí),向同學(xué)們征集活動(dòng)想法。將所有的提議匯總后,我們召開(kāi)了班會(huì),由同學(xué)們自己舉手表決選出了爭(zhēng)當(dāng)踐諾先鋒、環(huán)保衛(wèi)士等四個(gè)活動(dòng)主題。由于這是同學(xué)們自己選出來(lái)的,所以大家的積極性很高。

7.寒假社會(huì)實(shí)踐

寒假中大家都積極參與到各種實(shí)踐當(dāng)中去,收獲頗豐。除了這些以外,我還負(fù)責(zé)班級(jí)日志的記錄以及班費(fèi)收入支出的記錄,責(zé)任重大,這需要我不斷學(xué)習(xí),讓自己不斷成長(zhǎng)。

由于工作的緣故,我和大家的聯(lián)系、交流很多,所以和大家成了很好的朋友,我喜歡這種感覺(jué),我也希望能繼續(xù)、更好的為這群可愛(ài)的家人服務(wù)!

大一上學(xué)期總結(jié)篇3

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了?;仡櫼幌聞倎?lái)學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梳!總的來(lái)說(shuō),這個(gè)學(xué)期學(xué)到的東西還是挺多的,首先,我們接觸了語(yǔ)句的重音,停連,以及語(yǔ)氣,還有節(jié)奏,除了這些語(yǔ)句的基本東西以外,還學(xué)習(xí)了貫口,詩(shī)歌。散文朗讀技巧,同時(shí),我們還接觸了寓言,廣告,配音等等一系列的東西,雖然這些都不是我擅長(zhǎng)的,但是在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,這本來(lái)就是學(xué)習(xí)的目地。知道了自己的弱點(diǎn)就更容易改正一些。一個(gè)學(xué)期中,專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)到了非常多。

同時(shí)在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。雖然以前就可以做到這些,但是,作總結(jié)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)還有不足的地方,處理人際關(guān)系也是一門(mén)需要學(xué)習(xí)的藝術(shù)。

縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有非常多需要改進(jìn)的問(wèn)題。所以在提高自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí)我也會(huì)不斷提高自己其他方面的能力。

大學(xué)生活是非常寶貴的,大一,教會(huì)了我一些道理,大一,給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷,沒(méi)有什么付出是白費(fèi)的,雖然不是盡如人意,但是,大一是完整的,盡管他不是非常完美!至于大二,我還沒(méi)有好好想過(guò),不過(guò)有一點(diǎn)可以肯定,我不會(huì)讓他虛度過(guò)去,至少不會(huì)像大一這樣,絢麗,奇幻,無(wú)知。.。.我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年,我要好好珍惜這難得的機(jī)會(huì),為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

大一上學(xué)期總結(jié)篇4

一開(kāi)始,我就告訴自己“在大學(xué)里,每個(gè)人都是我的老師,每個(gè)地方都是我的課堂,每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤(pán),走出迷惘”。作為一名合格的同學(xué),我將在接下來(lái)的文章中對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行大一學(xué)期總結(jié)。

學(xué)習(xí)方面,我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適,并在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿意的成績(jī)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉,我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別,并有了一點(diǎn)心得。

1、高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單,那就是高考,同學(xué)、老師、學(xué)校三位一體為高考,可以說(shuō)是不擇手段。而大學(xué),由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái)。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,不知為何而學(xué)習(xí),一門(mén)心思追求考試的通過(guò)。同時(shí),由于高中的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少,社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱,知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低,導(dǎo)致我們?cè)诟咧须A段可以拋開(kāi)一切只謀書(shū)本;相反,由于大學(xué)課程緊密,知識(shí)難度高,要求理解陳獨(dú)強(qiáng),并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,同學(xué)的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊,使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。這一點(diǎn),是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。

2、學(xué)習(xí)動(dòng)力方面,由于高中的終極目標(biāo)是高考,同學(xué)所面對(duì)的是多彩繽紛的大同學(xué)活,因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂(lè)觀的。而大同學(xué)直接面對(duì)社會(huì),社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大同學(xué)活中,其中消極的一面尤其容易對(duì)大同學(xué)的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,使得同學(xué)、家長(zhǎng)和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作,同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來(lái)。如同學(xué)自己的大學(xué)憧憬,家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度,學(xué)校對(duì)于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)力;而大學(xué),則變得截然不同:首先,學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是,由于學(xué)校的前途、專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大同學(xué)的考慮范圍,同學(xué)對(duì)學(xué)校失去了高中階段的絕對(duì)信賴,因此,學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激,但追根芥蒂,同學(xué)更關(guān)心的未來(lái)的發(fā)展前途,而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次,是家長(zhǎng)方面動(dòng)力的削弱。由于大同學(xué)大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去了來(lái)自父母方面的直接關(guān)心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習(xí)慣的高中衣食無(wú)憂的同學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。同學(xué)不由自主將注意力分散到生活中,造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。另一方面,同學(xué)的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng),使之對(duì)高中增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個(gè)因素因人而異,如果在尋找過(guò)程中產(chǎn)生焦躁情緒,則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最后,由于部分同學(xué)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向,奮斗目標(biāo)也不清晰,造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別,因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來(lái)。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變,加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同,因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。

在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū),因此很早就過(guò)著一種集體生活,所以我比較會(huì)理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友??墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

思想方面,由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心。

活動(dòng)方面,我表現(xiàn)的比較積極。首先,我加入校學(xué)院的編輯部,豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。這些活動(dòng),豐富了我的課余生活,使我的大同學(xué)活變得充滿快樂(lè),并使我認(rèn)識(shí)到了自己在藝術(shù)方面的能力??偠灾?,我會(huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性,并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來(lái)。

綜上所述,我的大同學(xué)活還存在著許多不足。我將在接下來(lái)的時(shí)間里努力奮斗,使自己取得更大的進(jìn)步。

大一上學(xué)期總結(jié)篇5

一、剛剛圓滿結(jié)束的第二屆特色團(tuán)支部。這活動(dòng)我們進(jìn)行了差不多一個(gè)學(xué)年。當(dāng)中,我們做得不錯(cuò)的地方,如下,平時(shí)資料整理得還可以,考核時(shí)很快就完成;開(kāi)展突現(xiàn)支部特色的活動(dòng)時(shí),每次都有評(píng)分小組進(jìn)行評(píng)分,做到了公平公正;在成果展的時(shí)候,會(huì)場(chǎng)各方面都做得不錯(cuò),各支部都能順利地展示他們的成果,等等。雖然這些工作能夠順利進(jìn)行,但是也存在不少的問(wèn)題,該活動(dòng)的宣傳力度不夠,另外,它的實(shí)用性不是很大,所以我們下次必須改革和創(chuàng)新。而且,在成果展的時(shí)候,我當(dāng)主持人,我看到了自己相當(dāng)多的不足,表達(dá)能力和應(yīng)變能力不是很好,在這方面有待加強(qiáng),等等。

二、第二屆以“學(xué)黨章 頌黨史 論兩會(huì)”的黨知識(shí)競(jìng)賽。這次競(jìng)賽的工作做到合理的分配,工作的效率有了提高,競(jìng)賽互動(dòng)環(huán)節(jié)中的團(tuán)隊(duì)猜詞部分,更好地體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作精神,而且競(jìng)賽中的小品----文明禮儀,這兩方面都得到了大家的好評(píng),這次競(jìng)賽的經(jīng)費(fèi)并沒(méi)有超出預(yù)算額,等等。但是也有做得不足的地方,準(zhǔn)備工作沒(méi)有充分準(zhǔn)備,會(huì)場(chǎng)的器材沒(méi)有提前申請(qǐng);會(huì)場(chǎng)的位置安排也出現(xiàn)了問(wèn)題,部分選手分開(kāi)坐;會(huì)場(chǎng)工作人員和主持人之間沒(méi)有默契,部分工作人員對(duì)負(fù)責(zé)的工作并不是很清楚;這次競(jìng)賽的時(shí)間控制得不是很好,時(shí)間比較短。

另外,公管系的大合唱。這活動(dòng)是我們整一個(gè)公管系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)再次一起合作的活動(dòng)。我們積極配合,完成主席、部長(zhǎng)給我們的任務(wù),而且也能夠隨機(jī)應(yīng)變。讓我們清楚了如何開(kāi)展一個(gè)比較大型的晚會(huì)。模擬招聘會(huì)的初賽,這個(gè)活動(dòng)都得到了同學(xué)的積極參與,能夠順利開(kāi)展,但是,初賽是以筆試進(jìn)行,那試卷也出現(xiàn)了不少的問(wèn)題,這個(gè)我們要多多注意。07屆的團(tuán)證團(tuán)籍的轉(zhuǎn)出,新團(tuán)員的發(fā)展,這個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),難度不大,因?yàn)檫@些工作我們都比較熟悉,所以順利的完成。等等。

總得來(lái)說(shuō),我們的工作開(kāi)展得很順利,達(dá)到了我們預(yù)料中的效果。介于這些,我們?cè)谖磥?lái)的時(shí)間里一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn),我們要不斷拓寬思路,配合我院的評(píng)估工作,做好團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃,繁榮校園文化,以身作則,為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)和諧文明健康的大學(xué)生活環(huán)境盡自己最大的努力!

大一上學(xué)期總結(jié)篇6

時(shí)光的流逝是不給我們喘息的機(jī)會(huì)的,我們?cè)跓o(wú)助的歡樂(lè)之中就看著它走掉了。

有的學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為這本身的校園并不值得他付出一點(diǎn)點(diǎn)的珍惜,他所希望留在記憶中的就只有那些共同哭過(guò)笑過(guò)的兄弟,那些帶給他無(wú)數(shù)激情的音樂(lè)。

音樂(lè),那是承載了多少情感和記憶的東西。

我看見(jiàn)那些即將要離開(kāi)校園的師兄、師姐們坐在樓下,聽(tīng)著那代表著他們青春的rock&punk,看著路過(guò)的我們。我堅(jiān)信他們眼中那復(fù)雜的眼光所代表的就是一種看到自我青春后的激蕩。我甚至不能忘卻他們酒醉后那一張張痛苦、扭曲的臉,以及路過(guò)人們的漠然和鄙夷。我知道,是時(shí)間將我們變成了這樣。有多少人不會(huì)去痛恨這個(gè)讓我們用冷漠和麻木埋葬了青春的地方。

我惶然的想到,就這樣,我就這樣的度過(guò)我的大學(xué)生活嗎——平庸而麻木?

我不喜歡這樣的想法,這樣的想法會(huì)讓人感到寒冷、窒息和絕望。

大一。我的大一生活,它就這樣,以一種我全然不喜歡的姿態(tài)留在了我的記憶里。我所快樂(lè)的時(shí)候,大概就是看到別人用自己的火熱青春去點(diǎn)亮夜空時(shí)我所能感受到溫暖和欣喜的時(shí)候吧。

緩緩漲落的河水就這樣在我生命中劃過(guò)、劃過(guò)。我的青春被無(wú)聲的割得支離破碎。

我的大一生活就是這樣一步步,一段段走來(lái),風(fēng)雨再大,前行的腳步也不會(huì)就此停止。感謝路上的行人,指點(diǎn)迷津,通往夢(mèng)想的天梯才不至于那么渺茫。