為了分析出工作中存在的不足，我們需要定期寫工作總結(jié)，一段時(shí)間的工作終于完成了，是時(shí)候可以用心地準(zhǔn)備工作總結(jié)了，下面是范文社小編為您分享的云盤整頓工作總結(jié)6篇，感謝您的參閱。
云盤整頓工作總結(jié)篇1
師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是教書育人，為人師表。我從小就希望長大做一名教師，如今做教師已經(jīng)有二十幾個(gè)年頭了，想想自己所走過的路程，，對(duì)照教書育人，為人師表這個(gè)基本內(nèi)容，深有體會(huì)。
自己選擇了這個(gè)職業(yè)，在政治思想方面，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時(shí)時(shí)激勵(lì)我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并用學(xué)為人師、行為示范的要求來約束自己，做家長認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的三滿意教師。在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，努力營造一個(gè)好老師的形象。
到底怎樣做才能塑造一個(gè)好老師的形象，讓學(xué)生喜歡上你呢？我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一。王崧舟老師說過：一個(gè)優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊，一個(gè)沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對(duì)一位教師來說是十分重要的。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會(huì)提出來，而且往往打破沙鍋問到底。沒有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之惑，傳為人之道。但知識(shí)絕不是處于靜止的'狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作知識(shí)爆炸時(shí)代、數(shù)字時(shí)代、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水。
要做一個(gè)學(xué)生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理；學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短了師生距離，增進(jìn)了師生間的相互了解等等。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。平時(shí)我很我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求，又注意他們的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，盡最大的努力使他們健康成長。
我們小學(xué)老師，跟學(xué)生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。熱愛學(xué)生的老師最受歡迎學(xué)生渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識(shí)，更重要的是得到老師的關(guān)愛。據(jù)有關(guān)調(diào)查表明,喜歡淵博知識(shí)型老師的學(xué)生占31%；而喜歡具有師愛型的學(xué)生達(dá)到53%，他們希望自己的老師溫和、可親，具有愛心。由此可見，在學(xué)生們的心中，一個(gè)富于愛心的老師遠(yuǎn)比一個(gè)知識(shí)淵博的老師更具老師的魅力。學(xué)生表示：對(duì)有愛心的老師他們會(huì)自覺尊重教師的勞動(dòng)，十分愿意接近老師，希望與教師合作，把教師看成是父母親般的親人。他們愿意向老師袒露內(nèi)心世界，分享自己的喜怒哀樂。教育需要師愛。沒有師愛的教育是不存在的。在德、智、體、美、勞等各項(xiàng)教育中，師愛是基礎(chǔ)，是先決條件。
因此，在教育過程中，無私地奉獻(xiàn)這種師愛，既是教育成功的關(guān)鍵，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。如果說沒有愛就沒有教育的話，那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教師的理解和尊重。李叔同先生的為師之道。他就是把學(xué)生當(dāng)做人來看的，當(dāng)做平等的人，堪與尊敬的人。而不是把學(xué)生當(dāng)做下級(jí)，當(dāng)做可以隨意訓(xùn)斥的無知小兒。時(shí)下某些老師可能做不到這一點(diǎn)。他們往往自以為尊貴無比，維護(hù)師道尊嚴(yán)，不顧學(xué)生的顏面。其實(shí)這種做法是有失分寸的。俗語道：人怕敬，鬼怕送。你敬我一尺，我敬你一丈。所以，老師對(duì)學(xué)生不要體罰，不要訓(xùn)斥，而是要有愛師愛。
云盤整頓工作總結(jié)篇2
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，促進(jìn)我校進(jìn)一步發(fā)展和提升，根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展20xx年“師德師風(fēng)教育宣傳月”通知精神，結(jié)合我校的實(shí)際，在全校范圍內(nèi)組織開展師德師風(fēng)教育月活動(dòng)，取得了顯著成績，現(xiàn)就活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、成立機(jī)構(gòu)，全面部署，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
在區(qū)教育局下達(dá)了“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)通知后，我校隨即召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，對(duì)我校教師的基本情況進(jìn)行了分析，確定了師德教育月的重點(diǎn)和辦法，對(duì)于我校師德師風(fēng)教育月活動(dòng)作了全面部署。
1、成立校長為組長，全體行政干部和教研組長為成員的“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、迅速組織發(fā)動(dòng)。根據(jù)我?！稁煹聨燂L(fēng)教育月活動(dòng)的工作安排》，組織全體教師參加了師德師風(fēng)動(dòng)員會(huì)；會(huì)上校長除了傳達(dá)上級(jí)文件精神，還結(jié)合身邊及師德方面的先進(jìn)事跡從思想深處到教學(xué)實(shí)踐，使廣大教師都受到了很大的啟發(fā)，在教師中產(chǎn)生了很深的影響。
二、精心組織，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師師德師風(fēng)素質(zhì)
為了使教師們深刻認(rèn)識(shí)到師德的重要性，本次活動(dòng)采用集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合：一是例會(huì)集中學(xué)，二是平時(shí)自覺學(xué)。學(xué)校充分利用周二的例會(huì)時(shí)間，每周進(jìn)行一次理論學(xué)習(xí)，并以教研組為單位展開形式多樣的小組學(xué)習(xí)和交流討論。通過材料學(xué)習(xí)與本職工作相結(jié)合；學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合等方式，對(duì)各類文件、學(xué)習(xí)材料進(jìn)行了全面學(xué)習(xí)。學(xué)校還通過教師qq群向教師下發(fā)了師德學(xué)習(xí)材料，內(nèi)容包括：《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等相關(guān)政策法規(guī)。并明確了學(xué)習(xí)要求：認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記，深刻領(lǐng)會(huì)，并能結(jié)合自己的工作實(shí)際談體會(huì)，談感想。全校教師通過不間斷的學(xué)習(xí)，知道什么樣的教師才是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的合格教師。如今，我校老師們愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法、樂于奉獻(xiàn)蔚然成風(fēng)，廣大教師用他們過硬的自身修養(yǎng)展示了新時(shí)代教師的師德風(fēng)尚。
三、活動(dòng)推進(jìn)，形成師德教育的新風(fēng)尚
為進(jìn)一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體，開展豐富多彩的活動(dòng)，從多方面多角度挖掘身邊的典型，以點(diǎn)帶面，放大亮點(diǎn)效應(yīng)，蘊(yùn)養(yǎng)校園里良好師德師風(fēng)的濃郁底蘊(yùn)。
1、深入師生和家長，促進(jìn)師德建設(shè)。以慶祝第xx個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，召開部分教師、學(xué)生、家長座談會(huì)。通過面對(duì)面座談及問卷活動(dòng)等一系列活動(dòng)，使學(xué)生、家長和教師的交流更加的透明，促進(jìn)師德建設(shè)工作的進(jìn)一步提高。
2、樹立師德典范，發(fā)揮示范作用。我校結(jié)合上級(jí)的“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”“先進(jìn)教育工作者”等評(píng)選活動(dòng)于9月7日舉行了學(xué)校層面的`慶祝教師節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)，對(duì)在上年度獲得先進(jìn)榮譽(yù)的教師代表進(jìn)行表彰以給老師們樹立了榜樣，從而在校內(nèi)掀起比、學(xué)、趕、超的熱潮，有力地推動(dòng)了本次師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
3、根據(jù)教師在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的體會(huì)，結(jié)合平時(shí)的工作實(shí)際，全體教師向?qū)W校遞交了師德承諾書。學(xué)校將各人的承諾在宣傳櫥窗內(nèi)向?qū)W生、家長和社會(huì)公示，鞭策教師改進(jìn)工作作風(fēng)，激勵(lì)教師在日常工作中、學(xué)習(xí)生活中不斷完善自己、提高自己。
四、鞏固成果，建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。
師德師風(fēng)教育是一個(gè)長期的工作，它關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，關(guān)系到學(xué)校的持續(xù)發(fā)展、關(guān)系到學(xué)生的成長與成才，因此，這項(xiàng)工作要常抓不懈。下一階段，我們將繼續(xù)立足實(shí)際、大膽創(chuàng)新，積極探索師德建設(shè)工作的新路子：
一是認(rèn)真總結(jié)表彰本次師德教育活動(dòng)中涌現(xiàn)的師德標(biāo)兵，做好典型引路和示范作用。繼續(xù)組織教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，尤其是對(duì)師德師風(fēng)教育的再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)。
二是繼續(xù)鞏固教育成果。要在堅(jiān)持和發(fā)展已經(jīng)建立的各項(xiàng)制度、方法措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善師德建設(shè)工作體系，使師德建設(shè)工作更加人性化、科學(xué)化，充分調(diào)動(dòng)廣大教師修養(yǎng)師德的積極性，增強(qiáng)廣大教師修養(yǎng)師德的主體意識(shí)，變他律為自律，形成師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，不斷提升我校教師整體師德水平。
三是繼續(xù)營造良好宣傳輿論氛圍。大力宣傳表彰師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，嚴(yán)肅查處違反教師職業(yè)道德的不良行為。在全校上下形成“弘揚(yáng)高尚師德光榮，違背職業(yè)道德可恥”的輿論氛圍，努力帶出一批“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”的教師隊(duì)伍。
云盤整頓工作總結(jié)篇3
為進(jìn)一步加強(qiáng)高中部教職工的職業(yè)道德建設(shè)工作，提高教職工的整體素質(zhì)，根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合高中部實(shí)際，深入開展了“師德師風(fēng)教育宣傳月”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：一是領(lǐng)導(dǎo)重視。為確保師德師風(fēng)教育宣傳月活動(dòng)取得成效，高中部成立了專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)開展的計(jì)劃。校長指出要把這項(xiàng)活動(dòng)作為師德師風(fēng)建設(shè)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容切實(shí)抓緊抓好抓出成效，并納入全年高中部工作規(guī)劃和教學(xué)計(jì)劃。賈彥軍主任統(tǒng)籌進(jìn)行了安排，決心認(rèn)真抓好落實(shí)。
二是宣傳深入。為營造師德師風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍，高中部建立了專門的師德師風(fēng)教育宣傳欄，張貼了師德師風(fēng)宣傳標(biāo)語，切實(shí)做到了讓每位教師都能知曉師德師風(fēng)，感受師德師風(fēng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)，時(shí)刻繃緊師德規(guī)范這根弦。
三是載體豐富。高中部每周五下午組織教師在階梯教室進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，同時(shí)讓每位教師結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)歷，講出自己或身邊教師的師德故事，形成了學(xué)習(xí)有榜樣，趕超有目標(biāo)的師德氛圍。高中部要求每位教師認(rèn)真搞好自學(xué)，熟練掌握《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入了解師德淵源，詳細(xì)解讀師德規(guī)范，從而提升個(gè)人的師德修養(yǎng)，提升師德建設(shè)整體水平。在學(xué)習(xí)過程中，每位教師都撰寫出了高質(zhì)量的心得體會(huì)，在宣傳欄里進(jìn)行了張貼。
通過“師德師風(fēng)教育宣傳月”活動(dòng)，高中部全體教師師德靈魂進(jìn)一步洗禮，精神面貌煥然一新，師德水平明顯提高，師德建設(shè)氛圍更加濃厚，進(jìn)一步促進(jìn)了教育教學(xué)水平的提高，為爭做學(xué)生喜歡的教師提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
云盤整頓工作總結(jié)篇4
自5月8日召開全縣民辦幼兒園清理整頓工作會(huì)議以來，各鎮(zhèn)都能按照縣政府的要求，積極開展無證民辦幼兒園清理整頓工作。
一、宣傳動(dòng)員情況
縣召開清理整頓民辦園工作會(huì)議以后，各鎮(zhèn)均相應(yīng)召開了各層次專題會(huì)議，認(rèn)真貫徹清理整頓工作會(huì)議精神，積極研討辦園條件和要求，掌握辦園標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，積極宣傳民辦無證幼兒園存在安全隱患的嚴(yán)重性、危害性，使大家清醒認(rèn)識(shí)清理無證民辦園的重要性。各中心小學(xué)專門成立宣傳工作小組深入各民辦園進(jìn)行宣傳、動(dòng)員和檢查。
二、摸底分類情況
各鎮(zhèn)能嚴(yán)格按照無證民辦園清理整頓工作的時(shí)間要求，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、各中心小學(xué)協(xié)助，在規(guī)定的時(shí)間對(duì)轄區(qū)內(nèi)民辦園展開摸底調(diào)查。從摸底調(diào)查情況看，由于掌握標(biāo)準(zhǔn)的尺度不一樣，調(diào)查出來的結(jié)果不夠準(zhǔn)確：有些鎮(zhèn)民辦幼兒園全部要求整改，無責(zé)令停辦的幼兒園；有些鎮(zhèn)幼兒園絕大部分不具備辦園條件，需責(zé)令停辦，只有極少數(shù)要整改，這與實(shí)際可能有所不符。如:16所無證園，其中1所整改，15所停辦。
三、投入整改情況
各鎮(zhèn)摸底情況匯總后，教育局多次組織人員進(jìn)行調(diào)查了解。根據(jù)掌握的情況，各鎮(zhèn)很多幼兒園已經(jīng)開始行動(dòng)，能加大投入，對(duì)照辦園標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面整改；還有投資者想新建高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園；也有一部分幼兒園還在觀望，沒有實(shí)際行動(dòng)?？梢哉f，通過各鎮(zhèn)的`共同努力，各民辦園的舉辦人已逐步認(rèn)清了當(dāng)前形勢，努力整改以消除安全隱患并申請(qǐng)?jiān)u估驗(yàn)收的民辦園正逐步增多，初步達(dá)到了無證民辦園清理整頓的預(yù)期目的。
四、存在問題
一是個(gè)別鎮(zhèn)對(duì)清理整頓工作認(rèn)識(shí)不夠到位，工作力度不夠，對(duì)幼兒園指導(dǎo)不夠細(xì)致，存在走過場的現(xiàn)象。個(gè)別無證園的舉辦人對(duì)清理整頓工作仍有抵觸情緒。
二是各鎮(zhèn)對(duì)辦園標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)不夠統(tǒng)一，排查分類不夠合理。
三是多數(shù)無證園舉辦者受資金、場地、師資等方面的制約，不敢解放思想，改變辦學(xué)思路，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，造成整改效果較低。
五、幾點(diǎn)建議
對(duì)下一階段的清理整頓工作，黃縣長將作出重要指示。在此，我提出幾點(diǎn)建議，謹(jǐn)供各位領(lǐng)導(dǎo)參考。
一是請(qǐng)各鎮(zhèn)中心小學(xué)按照民辦園的辦園標(biāo)準(zhǔn)對(duì)前段調(diào)查摸底的情況重新進(jìn)行梳理，準(zhǔn)確定位有整改條件的無證民辦園和需責(zé)令停辦的無證民辦園。
二是按照上級(jí)規(guī)定的民辦幼兒園清理整頓工作職責(zé)，建議由各鎮(zhèn)政府牽頭，中心小學(xué)配合，在暑假放假前后召集無證民辦園舉辦人再次開會(huì)，或再次深入到各民辦園，進(jìn)一步明確上級(jí)要求，有整改條件的督促其利用暑假時(shí)間加快整改，確保秋季學(xué)期正常開園并向教育局申請(qǐng)?jiān)u估驗(yàn)收。申請(qǐng)?jiān)u估驗(yàn)收前，必須提醒其辦好三證：即房屋安全鑒定證書、消防安全合格證書和餐飲服務(wù)許可證書。對(duì)確實(shí)無整改可能的無證民辦園，要做好其過細(xì)思想工作，要求其8月3日開始停辦。
三是各中心小學(xué)要在秋季開學(xué)前做出詳細(xì)的方案，將責(zé)令停辦的無證民辦園的幼兒分流安置到規(guī)范幼兒園或就近小學(xué)附設(shè)幼兒園就讀，確保社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
云盤整頓工作總結(jié)篇5
根據(jù)沂水縣《清理整頓無證幼兒園工作實(shí)施方案》和縣學(xué)前教育管理中心要求，為切實(shí)清理整頓非法辦園行為，規(guī)范學(xué)前教育秩序，促進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育健康、有序發(fā)展，道托鎮(zhèn)組織相關(guān)人員對(duì)無證幼兒園進(jìn)行摸底調(diào)查，在政府支持和中心校的努力下，道托鎮(zhèn)暫時(shí)沒有無證幼兒園，但并不代表以后不出現(xiàn)，為杜絕無證幼兒園出現(xiàn)，我鎮(zhèn)中心校組織全鎮(zhèn)幼教教師對(duì)清理整頓無證進(jìn)行了廣泛的宣傳，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、思想上高度重視
8月4日鎮(zhèn)中心校召開小學(xué)校長、園長參加的清理整頓無證幼兒園會(huì)議，會(huì)上傳達(dá)了上級(jí)要求，中心校楊校長講話，強(qiáng)調(diào)本次工作的重要性，立即成立了以幼教校長為組長、以各幼兒園園長為成員的宣傳清理整頓無證幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要求各園以懸掛宣傳簾子、發(fā)放致家長的一封信、家訪等形式進(jìn)行宣傳。
二、行動(dòng)上注重落實(shí)
（一）發(fā)放“致全鎮(zhèn)幼兒家長的一封信”
會(huì)后，各園立即組織發(fā)動(dòng)教師走街串巷，入戶家訪，到附近集市、超市等人員密集的地方發(fā)放“致全鎮(zhèn)幼兒家長的一封信，集中對(duì)學(xué)前教育政策、無證辦園存在的安全隱患及對(duì)幼兒身心危害等進(jìn)行廣泛宣傳，強(qiáng)化家長的安全意識(shí)，動(dòng)員家長不要送孩子到無證幼兒園上學(xué)，積極營造清理整頓無證幼兒園的良好輿論氛圍，并對(duì)我鎮(zhèn)公辦幼兒園的辦園條件，設(shè)施配備，師資力量等進(jìn)行了廣泛的宣傳。
（二）各園利用網(wǎng)絡(luò)宣傳
教師們充分利用家長qq群，微信朋友圈等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行說明清理整頓無證幼兒園的目的和意義，講清科學(xué)保教的重要性，指出進(jìn)入難以保障保教質(zhì)量和幼兒生命安全的無證幼兒園的危害性。
（三）在顯著位置懸掛宣傳條幅
全鎮(zhèn)各幼兒園在幼兒園大門外、校園墻壁等顯著位置懸掛宣傳條幅、集中向社會(huì)廣泛宣傳清理整頓無證幼兒園政策、方針。
（四）未雨綢繆，防患于未然
盡管我鎮(zhèn)暫時(shí)沒有無證幼兒園，但我們時(shí)刻警惕不放松。在宣傳的同時(shí)，我們還對(duì)所轄行政村對(duì)無證辦園行進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，設(shè)立公開舉報(bào)電話等，把無證幼兒園的苗頭消滅在萌芽中，現(xiàn)在我鎮(zhèn)沒有無證非法幼兒園，共六處幼兒園，均為公辦園。
以上是我鎮(zhèn)清理整頓無證幼兒園的一些做法，在今后的工作中我們時(shí)刻繃緊這根弦，爭取我鎮(zhèn)將來也不會(huì)有無證幼兒園，保證我鎮(zhèn)學(xué)前教育健康發(fā)展。
云盤整頓工作總結(jié)篇6
根據(jù)縣委關(guān)于軟鄉(xiāng)弱村集中整頓的文件精神，鄉(xiāng)黨委高度重視，將此項(xiàng)工作擺上重要議事日程，周密安排部署，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，對(duì)全鄉(xiāng)6個(gè)村（4個(gè)先進(jìn)村、2個(gè)一般村）進(jìn)行了全面的整頓，取得了初步成果，現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：
一、主要做法
我們堅(jiān)持做到整頓工作指導(dǎo)思想端正、工作措施得力、目標(biāo)任務(wù)明確、組織領(lǐng)導(dǎo)到位，明確了工作目標(biāo)和措施，著力抓好“動(dòng)、摸、析、整、”等四個(gè)環(huán)節(jié)。
2、摸清情況。工作組成員于20xx年4月6日起深入各村，通過走訪入戶搞調(diào)查、個(gè)別談話和召開多種形式的座談會(huì)，征求黨員和群眾對(duì)村級(jí)組織的意見和建議，詳細(xì)了解村級(jí)組織軟弱渙散的原因，為下一步的工作奠定了基礎(chǔ)。
3、分析原因。在“兩個(gè)摸排、七個(gè)清楚”的基礎(chǔ)上，工作組分別召開“兩委”班子會(huì)議、黨員及群眾代表座談會(huì)，就存在的問題進(jìn)行認(rèn)真地分析研究。認(rèn)為村級(jí)班子成員整體素質(zhì)不高，文化水平較低，而且對(duì)村級(jí)民主管理的認(rèn)識(shí)不到位，發(fā)展思路不寬，爭先意識(shí)不強(qiáng)，群眾觀念不強(qiáng)。
4、集中整頓。在找到存在的“癥結(jié)”后，鄉(xiāng)黨委和工作組成員根據(jù)各村的實(shí)際情況，拿出了具體的整改方案，采取不同的措施進(jìn)行整頓。
二、取得的實(shí)效
1、村級(jí)班子戰(zhàn)斗力得到進(jìn)一步加強(qiáng)。鄉(xiāng)黨委和工作組對(duì)村班子加大了對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)力度，解決了班子成員戰(zhàn)斗力不強(qiáng)的問題，使村里的各項(xiàng)工作有了新的起色，村黨支部的戰(zhàn)斗力得到明顯加強(qiáng)。
2、村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的路子得到進(jìn)一步拓寬。這次整頓存在的一個(gè)共性問題是經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路不明晰，農(nóng)民增收困難。工作組根據(jù)實(shí)際情況，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為著眼點(diǎn)，幫助黨支部、村委會(huì)進(jìn)一步解放思想。
3、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題得到進(jìn)一步解決。這次整頓工作中，鄉(xiāng)黨委和工作組從人民群眾切身利益出發(fā)，開展“排民憂、解民怨”活動(dòng)，解決了群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，特別是影響群眾生產(chǎn)生活的問題。如：也格孜庫勒村歷年來的土地糾紛問題。在鄉(xiāng)黨委和工作組的多次協(xié)調(diào)下，得到了徹底解決，確保村民安心樂業(yè)。
三、存在的問題
通過鄉(xiāng)黨委和工作組的共同努力，集中整頓村級(jí)黨組織工作取得了階段性成果，但還存在著一定的問題，主要是：一是各村兩委班子成員文化水平普遍較低，能力相對(duì)較弱；二是村經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢、貧窮落后是村級(jí)組織軟弱渙散的根本原因等。
四、今后的打算
1、建立健全制度。如果沒有一套科學(xué)、合理、實(shí)用、可行的制度，軟弱渙散的組織就會(huì)時(shí)有發(fā)生，為此，我們要建立健全制度，依靠制度來抓軟弱渙散的組織。
2、加強(qiáng)村級(jí)民主管理。從實(shí)行村務(wù)公開、民主管理入手，按照“讓群眾知曉、讓群眾作主、讓群眾監(jiān)督、讓群眾滿意”的方針，積極組織開展規(guī)范村級(jí)民主管理活動(dòng)，使廣大群眾直接參與村務(wù)管理，行使民主權(quán)利，確保村民知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)得到有效落實(shí)，實(shí)現(xiàn)讓“兩委齊心、黨委放心、干部清白、群眾明白”的目標(biāo)要求。
3、切實(shí)解決群眾反映的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。本著一切工作從群眾的切身利益出發(fā)，把人民群眾是否滿意作為工作的落腳點(diǎn)，積極采取征求意見、實(shí)地調(diào)研、座談會(huì)、入戶走訪等有效形式，了解群眾的所思所想，掌握群眾的思想動(dòng)態(tài)，了解和掌握群眾的生產(chǎn)生活狀況、存在的問題和困難，集中解決一些群眾反映的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，確保全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。
4、加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)。把農(nóng)牧業(yè)增效，農(nóng)牧民增收作為當(dāng)前的第一要?jiǎng)?wù)，結(jié)合該村實(shí)際，積極爭取適合本地發(fā)展的支農(nóng)惠農(nóng)項(xiàng)目；進(jìn)一步加大勞務(wù)輸出力度；大力發(fā)展特色種養(yǎng)殖業(yè)，如：家禽、牛羊育肥、中藥材種植等；引導(dǎo)致富能人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，從而調(diào)動(dòng)全鄉(xiāng)人民群眾把全部心思和精力用到村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人發(fā)家致富上，一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神搞建設(shè)。
