云盤整頓工作總結6篇

時間:2022-09-12 作者:Lonesome 工作總結

為了分析出工作中存在的不足,我們需要定期寫工作總結,一段時間的工作終于完成了,是時候可以用心地準備工作總結了,下面是范文社小編為您分享的云盤整頓工作總結6篇,感謝您的參閱。

云盤整頓工作總結6篇

云盤整頓工作總結篇1

師德師風所包含的內(nèi)容,自古就是教書育人,為人師表。我從小就希望長大做一名教師,如今做教師已經(jīng)有二十幾個年頭了,想想自己所走過的路程,,對照教書育人,為人師表這個基本內(nèi)容,深有體會。

自己選擇了這個職業(yè),在政治思想方面,能堅持學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神,把忠誠于人民的教育事業(yè),看成最高美德,時時激勵我,要像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人;工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領導,不打折扣,認真、完成學校領導交給的各項工作任務,并用學為人師、行為示范的要求來約束自己,做家長認可,學生喜歡,學校放心的三滿意教師。在平時我經(jīng)常進行自我反省,時時處處對自己嚴格要求,查找不足,努力營造一個好老師的形象。

到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象,讓學生喜歡上你呢?我認為教師專業(yè)水平的高低是學生喜歡的標志之一。王崧舟老師說過:一個優(yōu)秀的教師,必須有四大支柱,有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性,高超的教育智慧支撐起教師的靈性,宏闊的課程視野支撐起教師的活性,遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊,一個沒有豐厚的文化底蘊的教師,根本不可能給學生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學生的教育者,學生什么問題都會提出來,而且往往打破沙鍋問到底。沒有廣博的知識,就不能很好地解學生之惑,傳為人之道。但知識絕不是處于靜止的'狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,特別是被稱作知識爆炸時代、數(shù)字時代、互聯(lián)網(wǎng)時代的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代發(fā)展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實,你那點知識就是一桶死水。

要做一個學生喜愛的老師,不論在生活上,還是在學習上,都要給予必要的關心和幫助。學生鬧矛盾,我給予合理的處理;學生犯了錯誤,我耐心地進行教育,使學生真正認識到錯誤并及時改正。我還抽時間給學生談心、交流,和學生共同活動,縮短了師生距離,增進了師生間的相互了解等等。熱愛學生,還表現(xiàn)在老師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求。平時我很我注意尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關心學生。對學生既嚴格要求,又注意他們的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生,采取不同的教育方法。特別是差生,給予更多的關心,不讓一個學生掉隊,盡最大的努力使他們健康成長。

我們小學老師,跟學生的接觸尤其多,老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生,又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生,使學生的身心健康地成長發(fā)展。熱愛學生的老師最受歡迎學生渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識,更重要的是得到老師的關愛。據(jù)有關調(diào)查表明,喜歡淵博知識型老師的學生占31%;而喜歡具有師愛型的學生達到53%,他們希望自己的老師溫和、可親,具有愛心。由此可見,在學生們的心中,一個富于愛心的老師遠比一個知識淵博的老師更具老師的魅力。學生表示:對有愛心的老師他們會自覺尊重教師的勞動,十分愿意接近老師,希望與教師合作,把教師看成是父母親般的親人。他們愿意向老師袒露內(nèi)心世界,分享自己的喜怒哀樂。教育需要師愛。沒有師愛的教育是不存在的。在德、智、體、美、勞等各項教育中,師愛是基礎,是先決條件。

因此,在教育過程中,無私地奉獻這種師愛,既是教育成功的關鍵,又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。如果說沒有愛就沒有教育的話,那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。因為每一位學生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教師的理解和尊重。李叔同先生的為師之道。他就是把學生當做人來看的,當做平等的人,堪與尊敬的人。而不是把學生當做下級,當做可以隨意訓斥的無知小兒。時下某些老師可能做不到這一點。他們往往自以為尊貴無比,維護師道尊嚴,不顧學生的顏面。其實這種做法是有失分寸的。俗語道:人怕敬,鬼怕送。你敬我一尺,我敬你一丈。所以,老師對學生不要體罰,不要訓斥,而是要有愛師愛。

云盤整頓工作總結篇2

為進一步加強我校教師隊伍建設,提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),促進我校進一步發(fā)展和提升,根據(jù)區(qū)教育局關于開展20xx年“師德師風教育宣傳月”通知精神,結合我校的實際,在全校范圍內(nèi)組織開展師德師風教育月活動,取得了顯著成績,現(xiàn)就活動開展情況總結如下:

一、成立機構,全面部署,確保活動順利進行。

在區(qū)教育局下達了“師德師風教育月”活動通知后,我校隨即召開了領導班子會,對我校教師的基本情況進行了分析,確定了師德教育月的重點和辦法,對于我校師德師風教育月活動作了全面部署。

1、成立校長為組長,全體行政干部和教研組長為成員的“師德師風教育月”活動領導小組。

2、迅速組織發(fā)動。根據(jù)我?!稁煹聨燂L教育月活動的工作安排》,組織全體教師參加了師德師風動員會;會上校長除了傳達上級文件精神,還結合身邊及師德方面的先進事跡從思想深處到教學實踐,使廣大教師都受到了很大的啟發(fā),在教師中產(chǎn)生了很深的影響。

二、精心組織,加強學習,提高教師師德師風素質(zhì)

為了使教師們深刻認識到師德的重要性,本次活動采用集中學習和分散學習相結合:一是例會集中學,二是平時自覺學。學校充分利用周二的例會時間,每周進行一次理論學習,并以教研組為單位展開形式多樣的小組學習和交流討論。通過材料學習與本職工作相結合;學習與實踐相結合等方式,對各類文件、學習材料進行了全面學習。學校還通過教師qq群向教師下發(fā)了師德學習材料,內(nèi)容包括:《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關于進一步加強和改進師德建設的意見》等相關政策法規(guī)。并明確了學習要求:認真學習,做好筆記,深刻領會,并能結合自己的工作實際談體會,談感想。全校教師通過不間斷的學習,知道什么樣的教師才是適應時代發(fā)展的合格教師。如今,我校老師們愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作、遵紀守法、樂于奉獻蔚然成風,廣大教師用他們過硬的自身修養(yǎng)展示了新時代教師的師德風尚。

三、活動推進,形成師德教育的新風尚

為進一步提高我校教師的師德師風建設,學校積極為教師創(chuàng)設有效載體,開展豐富多彩的活動,從多方面多角度挖掘身邊的典型,以點帶面,放大亮點效應,蘊養(yǎng)校園里良好師德師風的濃郁底蘊。

1、深入師生和家長,促進師德建設。以慶祝第xx個教師節(jié)為契機,召開部分教師、學生、家長座談會。通過面對面座談及問卷活動等一系列活動,使學生、家長和教師的交流更加的透明,促進師德建設工作的進一步提高。

2、樹立師德典范,發(fā)揮示范作用。我校結合上級的“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”“先進教育工作者”等評選活動于9月7日舉行了學校層面的`慶祝教師節(jié)頒獎大會,對在上年度獲得先進榮譽的教師代表進行表彰以給老師們樹立了榜樣,從而在校內(nèi)掀起比、學、趕、超的熱潮,有力地推動了本次師德師風建設活動。

3、根據(jù)教師在師德師風學習的體會,結合平時的工作實際,全體教師向?qū)W校遞交了師德承諾書。學校將各人的承諾在宣傳櫥窗內(nèi)向?qū)W生、家長和社會公示,鞭策教師改進工作作風,激勵教師在日常工作中、學習生活中不斷完善自己、提高自己。

四、鞏固成果,建立師德師風建設長效機制。

師德師風教育是一個長期的工作,它關系到學校的校風、教風和學風,關系到學校的持續(xù)發(fā)展、關系到學生的成長與成才,因此,這項工作要常抓不懈。下一階段,我們將繼續(xù)立足實際、大膽創(chuàng)新,積極探索師德建設工作的新路子:

一是認真總結表彰本次師德教育活動中涌現(xiàn)的師德標兵,做好典型引路和示范作用。繼續(xù)組織教育學習,進一步提高思想認識,尤其是對師德師風教育的再學習、再認識。

二是繼續(xù)鞏固教育成果。要在堅持和發(fā)展已經(jīng)建立的各項制度、方法措施的基礎上,進一步完善師德建設工作體系,使師德建設工作更加人性化、科學化,充分調(diào)動廣大教師修養(yǎng)師德的積極性,增強廣大教師修養(yǎng)師德的主體意識,變他律為自律,形成師德師風建設的長效機制,不斷提升我校教師整體師德水平。

三是繼續(xù)營造良好宣傳輿論氛圍。大力宣傳表彰師德標兵的先進事跡,嚴肅查處違反教師職業(yè)道德的不良行為。在全校上下形成“弘揚高尚師德光榮,違背職業(yè)道德可恥”的輿論氛圍,努力帶出一批“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的教師隊伍。

云盤整頓工作總結篇3

為進一步加強高中部教職工的職業(yè)道德建設工作,提高教職工的整體素質(zhì),根據(jù)學校要求,結合高中部實際,深入開展了“師德師風教育宣傳月”活動,現(xiàn)將活動開展情況總結如下:一是領導重視。為確保師德師風教育宣傳月活動取得成效,高中部成立了專項活動領導小組,制定了活動開展的計劃。校長指出要把這項活動作為師德師風建設工作的一項重要內(nèi)容切實抓緊抓好抓出成效,并納入全年高中部工作規(guī)劃和教學計劃。賈彥軍主任統(tǒng)籌進行了安排,決心認真抓好落實。

二是宣傳深入。為營造師德師風建設的濃厚氛圍,高中部建立了專門的師德師風教育宣傳欄,張貼了師德師風宣傳標語,切實做到了讓每位教師都能知曉師德師風,感受師德師風,加強師德師風,時刻繃緊師德規(guī)范這根弦。

三是載體豐富。高中部每周五下午組織教師在階梯教室進行集體學習,同時讓每位教師結合自身教學經(jīng)歷,講出自己或身邊教師的師德故事,形成了學習有榜樣,趕超有目標的師德氛圍。高中部要求每位教師認真搞好自學,熟練掌握《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,深入了解師德淵源,詳細解讀師德規(guī)范,從而提升個人的師德修養(yǎng),提升師德建設整體水平。在學習過程中,每位教師都撰寫出了高質(zhì)量的心得體會,在宣傳欄里進行了張貼。

通過“師德師風教育宣傳月”活動,高中部全體教師師德靈魂進一步洗禮,精神面貌煥然一新,師德水平明顯提高,師德建設氛圍更加濃厚,進一步促進了教育教學水平的提高,為爭做學生喜歡的教師提供了堅實的保障。

云盤整頓工作總結篇4

自5月8日召開全縣民辦幼兒園清理整頓工作會議以來,各鎮(zhèn)都能按照縣政府的要求,積極開展無證民辦幼兒園清理整頓工作。

一、宣傳動員情況

縣召開清理整頓民辦園工作會議以后,各鎮(zhèn)均相應召開了各層次專題會議,認真貫徹清理整頓工作會議精神,積極研討辦園條件和要求,掌握辦園標準。同時,積極宣傳民辦無證幼兒園存在安全隱患的嚴重性、危害性,使大家清醒認識清理無證民辦園的重要性。各中心小學專門成立宣傳工作小組深入各民辦園進行宣傳、動員和檢查。

二、摸底分類情況

各鎮(zhèn)能嚴格按照無證民辦園清理整頓工作的時間要求,鎮(zhèn)領導帶隊、各中心小學協(xié)助,在規(guī)定的時間對轄區(qū)內(nèi)民辦園展開摸底調(diào)查。從摸底調(diào)查情況看,由于掌握標準的尺度不一樣,調(diào)查出來的結果不夠準確:有些鎮(zhèn)民辦幼兒園全部要求整改,無責令停辦的幼兒園;有些鎮(zhèn)幼兒園絕大部分不具備辦園條件,需責令停辦,只有極少數(shù)要整改,這與實際可能有所不符。如:16所無證園,其中1所整改,15所停辦。

三、投入整改情況

各鎮(zhèn)摸底情況匯總后,教育局多次組織人員進行調(diào)查了解。根據(jù)掌握的情況,各鎮(zhèn)很多幼兒園已經(jīng)開始行動,能加大投入,對照辦園標準進行全面整改;還有投資者想新建高標準的幼兒園;也有一部分幼兒園還在觀望,沒有實際行動??梢哉f,通過各鎮(zhèn)的`共同努力,各民辦園的舉辦人已逐步認清了當前形勢,努力整改以消除安全隱患并申請評估驗收的民辦園正逐步增多,初步達到了無證民辦園清理整頓的預期目的。

四、存在問題

一是個別鎮(zhèn)對清理整頓工作認識不夠到位,工作力度不夠,對幼兒園指導不夠細致,存在走過場的現(xiàn)象。個別無證園的舉辦人對清理整頓工作仍有抵觸情緒。

二是各鎮(zhèn)對辦園標準認識不夠統(tǒng)一,排查分類不夠合理。

三是多數(shù)無證園舉辦者受資金、場地、師資等方面的制約,不敢解放思想,改變辦學思路,擴大辦學規(guī)模,造成整改效果較低。

五、幾點建議

對下一階段的清理整頓工作,黃縣長將作出重要指示。在此,我提出幾點建議,謹供各位領導參考。

一是請各鎮(zhèn)中心小學按照民辦園的辦園標準對前段調(diào)查摸底的情況重新進行梳理,準確定位有整改條件的無證民辦園和需責令停辦的無證民辦園。

二是按照上級規(guī)定的民辦幼兒園清理整頓工作職責,建議由各鎮(zhèn)政府牽頭,中心小學配合,在暑假放假前后召集無證民辦園舉辦人再次開會,或再次深入到各民辦園,進一步明確上級要求,有整改條件的督促其利用暑假時間加快整改,確保秋季學期正常開園并向教育局申請評估驗收。申請評估驗收前,必須提醒其辦好三證:即房屋安全鑒定證書、消防安全合格證書和餐飲服務許可證書。對確實無整改可能的無證民辦園,要做好其過細思想工作,要求其8月3日開始停辦。

三是各中心小學要在秋季開學前做出詳細的方案,將責令停辦的無證民辦園的幼兒分流安置到規(guī)范幼兒園或就近小學附設幼兒園就讀,確保社會的和諧穩(wěn)定。

云盤整頓工作總結篇5

根據(jù)沂水縣《清理整頓無證幼兒園工作實施方案》和縣學前教育管理中心要求,為切實清理整頓非法辦園行為,規(guī)范學前教育秩序,促進我鎮(zhèn)學前教育健康、有序發(fā)展,道托鎮(zhèn)組織相關人員對無證幼兒園進行摸底調(diào)查,在政府支持和中心校的努力下,道托鎮(zhèn)暫時沒有無證幼兒園,但并不代表以后不出現(xiàn),為杜絕無證幼兒園出現(xiàn),我鎮(zhèn)中心校組織全鎮(zhèn)幼教教師對清理整頓無證進行了廣泛的宣傳,現(xiàn)將工作情況總結如下:

一、思想上高度重視

8月4日鎮(zhèn)中心校召開小學校長、園長參加的清理整頓無證幼兒園會議,會上傳達了上級要求,中心校楊校長講話,強調(diào)本次工作的重要性,立即成立了以幼教校長為組長、以各幼兒園園長為成員的宣傳清理整頓無證幼兒園工作領導小組,要求各園以懸掛宣傳簾子、發(fā)放致家長的一封信、家訪等形式進行宣傳。

二、行動上注重落實

(一)發(fā)放“致全鎮(zhèn)幼兒家長的一封信”

會后,各園立即組織發(fā)動教師走街串巷,入戶家訪,到附近集市、超市等人員密集的地方發(fā)放“致全鎮(zhèn)幼兒家長的一封信,集中對學前教育政策、無證辦園存在的安全隱患及對幼兒身心危害等進行廣泛宣傳,強化家長的安全意識,動員家長不要送孩子到無證幼兒園上學,積極營造清理整頓無證幼兒園的良好輿論氛圍,并對我鎮(zhèn)公辦幼兒園的辦園條件,設施配備,師資力量等進行了廣泛的宣傳。

(二)各園利用網(wǎng)絡宣傳

教師們充分利用家長qq群,微信朋友圈等網(wǎng)絡平臺進行說明清理整頓無證幼兒園的目的和意義,講清科學保教的重要性,指出進入難以保障保教質(zhì)量和幼兒生命安全的無證幼兒園的危害性。

(三)在顯著位置懸掛宣傳條幅

全鎮(zhèn)各幼兒園在幼兒園大門外、校園墻壁等顯著位置懸掛宣傳條幅、集中向社會廣泛宣傳清理整頓無證幼兒園政策、方針。

(四)未雨綢繆,防患于未然

盡管我鎮(zhèn)暫時沒有無證幼兒園,但我們時刻警惕不放松。在宣傳的同時,我們還對所轄行政村對無證辦園行進行拉網(wǎng)式排查,設立公開舉報電話等,把無證幼兒園的苗頭消滅在萌芽中,現(xiàn)在我鎮(zhèn)沒有無證非法幼兒園,共六處幼兒園,均為公辦園。

以上是我鎮(zhèn)清理整頓無證幼兒園的一些做法,在今后的工作中我們時刻繃緊這根弦,爭取我鎮(zhèn)將來也不會有無證幼兒園,保證我鎮(zhèn)學前教育健康發(fā)展。

云盤整頓工作總結篇6

根據(jù)縣委關于軟鄉(xiāng)弱村集中整頓的文件精神,鄉(xiāng)黨委高度重視,將此項工作擺上重要議事日程,周密安排部署,結合我鄉(xiāng)實際,對全鄉(xiāng)6個村(4個先進村、2個一般村)進行了全面的整頓,取得了初步成果,現(xiàn)將工作開展情況匯報如下:

一、主要做法

我們堅持做到整頓工作指導思想端正、工作措施得力、目標任務明確、組織領導到位,明確了工作目標和措施,著力抓好“動、摸、析、整、”等四個環(huán)節(jié)。

2、摸清情況。工作組成員于20xx年4月6日起深入各村,通過走訪入戶搞調(diào)查、個別談話和召開多種形式的座談會,征求黨員和群眾對村級組織的意見和建議,詳細了解村級組織軟弱渙散的原因,為下一步的工作奠定了基礎。

3、分析原因。在“兩個摸排、七個清楚”的基礎上,工作組分別召開“兩委”班子會議、黨員及群眾代表座談會,就存在的問題進行認真地分析研究。認為村級班子成員整體素質(zhì)不高,文化水平較低,而且對村級民主管理的認識不到位,發(fā)展思路不寬,爭先意識不強,群眾觀念不強。

4、集中整頓。在找到存在的“癥結”后,鄉(xiāng)黨委和工作組成員根據(jù)各村的實際情況,拿出了具體的整改方案,采取不同的措施進行整頓。

二、取得的實效

1、村級班子戰(zhàn)斗力得到進一步加強。鄉(xiāng)黨委和工作組對村班子加大了對政治理論的學習力度,解決了班子成員戰(zhàn)斗力不強的問題,使村里的各項工作有了新的起色,村黨支部的戰(zhàn)斗力得到明顯加強。

2、村經(jīng)濟發(fā)展的路子得到進一步拓寬。這次整頓存在的一個共性問題是經(jīng)濟發(fā)展滯后,經(jīng)濟發(fā)展思路不明晰,農(nóng)民增收困難。工作組根據(jù)實際情況,以促進經(jīng)濟發(fā)展為著眼點,幫助黨支部、村委會進一步解放思想。

3、群眾關心的熱點、難點問題得到進一步解決。這次整頓工作中,鄉(xiāng)黨委和工作組從人民群眾切身利益出發(fā),開展“排民憂、解民怨”活動,解決了群眾關心的熱點、難點問題,特別是影響群眾生產(chǎn)生活的問題。如:也格孜庫勒村歷年來的土地糾紛問題。在鄉(xiāng)黨委和工作組的多次協(xié)調(diào)下,得到了徹底解決,確保村民安心樂業(yè)。

三、存在的問題

通過鄉(xiāng)黨委和工作組的共同努力,集中整頓村級黨組織工作取得了階段性成果,但還存在著一定的問題,主要是:一是各村兩委班子成員文化水平普遍較低,能力相對較弱;二是村經(jīng)濟發(fā)展緩慢、貧窮落后是村級組織軟弱渙散的根本原因等。

四、今后的打算

1、建立健全制度。如果沒有一套科學、合理、實用、可行的制度,軟弱渙散的組織就會時有發(fā)生,為此,我們要建立健全制度,依靠制度來抓軟弱渙散的組織。

2、加強村級民主管理。從實行村務公開、民主管理入手,按照“讓群眾知曉、讓群眾作主、讓群眾監(jiān)督、讓群眾滿意”的方針,積極組織開展規(guī)范村級民主管理活動,使廣大群眾直接參與村務管理,行使民主權利,確保村民知情權、參與權、決策權、監(jiān)督權得到有效落實,實現(xiàn)讓“兩委齊心、黨委放心、干部清白、群眾明白”的目標要求。

3、切實解決群眾反映的熱點和難點問題。本著一切工作從群眾的切身利益出發(fā),把人民群眾是否滿意作為工作的落腳點,積極采取征求意見、實地調(diào)研、座談會、入戶走訪等有效形式,了解群眾的所思所想,掌握群眾的思想動態(tài),了解和掌握群眾的生產(chǎn)生活狀況、存在的問題和困難,集中解決一些群眾反映的熱點和難點問題,確保全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。

4、加快產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整,大力發(fā)展經(jīng)濟。把農(nóng)牧業(yè)增效,農(nóng)牧民增收作為當前的第一要務,結合該村實際,積極爭取適合本地發(fā)展的支農(nóng)惠農(nóng)項目;進一步加大勞務輸出力度;大力發(fā)展特色種養(yǎng)殖業(yè),如:家禽、牛羊育肥、中藥材種植等;引導致富能人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),從而調(diào)動全鄉(xiāng)人民群眾把全部心思和精力用到村級經(jīng)濟發(fā)展和個人發(fā)家致富上,一心一意謀發(fā)展,聚精會神搞建設。