舞蹈興趣小組活動總結總結7篇

時間:2024-04-25 作者:dopmitopy 工作總結

活動總結可以幫助我們了解參與者的反饋和意見,以便更好地滿足他們的期望,通過活動總結,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新中的不足,并加以改進,范文社小編今天就為您帶來了舞蹈興趣小組活動總結總結7篇,相信一定會對你有所幫助。

舞蹈興趣小組活動總結總結7篇

舞蹈興趣小組活動總結總結篇1

本學期,我繼續(xù)擔任舞蹈興趣小組的工作,面對20個活潑可愛的孩子,上課時,我檢查同學們預習的效果,并及時鼓勵學生大膽地展示自己的動作,充分地肯定主動做動作的同學,增加自信心,克服羞怯心理。學生做動作后,我不急于糾正或總結,留給學生一定的活動空間,讓學生相互進行分析、評價、探討。

不斷地完善組合動作,此時,我再在學生理解的基礎上,進行啟發(fā)、指導,講明動作的難點與重點,以及銜接部分和本組合訓練的目的與要求,使學生從中獲得學習的好方法,總結自己學習過程中的問題與得失,提高學習的效率,從而達到正確理解、評價舞蹈組合的訓練目的,以及編者的創(chuàng)作意圖。

在教學過程中,我注意學生主體性的發(fā)揮,為了限度地發(fā)揮學生的潛能,培養(yǎng)學生學習舞蹈的興趣。我進行示范,只教正面的動作,讓學生們自愿組成小組,然后一同分析、研究、體驗,用集體的智慧將正面的動作遷移到背面去練習,再請其他小組的成員來再現(xiàn)他們共同總結出來的動作,最后大家再一次地分析、糾正、完善。

通過這個主動參與的過程,學生們不僅掌握了動作,還萌發(fā)了創(chuàng)造新的舞蹈語匯的強烈愿望,豐富了他們的想象力與創(chuàng)造力,并形成了自己獨特的審美情趣,這樣的課堂氣氛很活躍,同時也有利于培養(yǎng)學生的上進心、責任心、集體榮譽感和集體觀念。

在一個班級和一個群體中每位學生的接受程度是不同的,作為教師我認為要給學生制定不同的目標讓它前進。對于接受程度慢的學生制定的目標要稍簡單些,讓他們一步一步接近目標,樹立自信心。對于接受程度快的學生制定的目標要復雜些,讓他們在挑戰(zhàn)中增強自信心。

作為舞蹈教師,雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員,但是我有一顆對舞蹈教學的熱心,有一顆對學生教育的熱心。培養(yǎng)學生在兒時對舞蹈產生興趣,調整她們的形體,鍛煉她們的身體協(xié)調能力。在以后的教學中我會一如既往認真教學,多培養(yǎng)一些特長的學生,不放棄有興趣的學生。能夠多排練一些有水準的節(jié)目出來,讓學生輕盈的身姿成為我們學校一道亮麗的風景線!

舞蹈興趣小組活動總結總結篇2

忙碌充實的一學年結束了,在學校領導的支持和全校老師的幫助下,較圓滿的完成了本學年舞蹈興趣小組的教育教學任務,為了把下一步的工作做的更好,現(xiàn)將一學年的工作總結如下:

一、主要成績

1.通過舞蹈基礎訓練,激發(fā)學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習慣。

2.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

3.培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

4.通過舞蹈興趣小組的開展,培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學生的藝術修養(yǎng)。

二、排練時間:

根據(jù)學校的安排每天課間操和下午課外活動進行訓練。

三、成品節(jié)目:

為了迎接建市三十周年文藝匯演的到來,校舞蹈隊花費了大量的時間,認真編排了舞蹈,我編排的《春曉》在此次活動中獲得了滿意的成果,為校園舞蹈隊奠定了良好的基礎,也給自己和學生樹立了很大的信心??梢哉f通過舞蹈訓練能使學生增強體質,改進動作協(xié)調性,提高動作的韻律感、節(jié)奏感,增強模仿能力,培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。希望在今后的舞蹈教學中,我能探索出更多的經驗,將舞蹈興趣小組的教學送上一個新的臺階。四、存在的問題

1.家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。

2.學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。

3.學校在舞蹈訓練上的投入還不夠大。

4.訓練時間上因為種種原因沒有保障。

5.大部分學生的基礎很差,沒有扎實的基本功,對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

舞蹈興趣小組活動總結總結篇3

課外活動是我校地一面旗幟,對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據(jù)需要本學期我擔任學校的舞蹈興趣小組的訓練工作,每周五的下午進行訓練。為了讓舞蹈隊的孩子能夠學到更多、更新的知識,我都對學生進行舞蹈基本功練習,然后在進行舞蹈的編排的工作總結如下:

一、主要工作

我?!班l(xiāng)村少年宮”工作成員團結一心,共同努力,面對實際,動腦筋、想辦法、挖潛力,使得學校教學工作和少年宮活動開展秩序井然。

(一)、豐富了學生認知經驗、欣賞民族舞蹈,激發(fā)學習愿望。

興趣是學習的動力。在民族舞蹈中,我首先結合認知內容向學生介紹有關少數(shù)民族的知識,幫助學生了解少數(shù)民族服裝、生活習慣、民俗民風,增強他們的感性知識,知道蒙古、維吾爾、藏族人民能歌善舞。其次要常帶領同學們觀看少兒、成人的民族舞蹈錄象,了解民族舞蹈的動作特點,豐富舞蹈語匯。漢族舞蹈常用轉手巾花、扇表現(xiàn)歡慶豐收的心情。在觀看過程中,往往會情不自禁地模仿練習,教師要及時鼓勵、支持,并常常利用日常生活中的點滴機會跳上一段供他們欣賞,從而激發(fā)學生學習的愿望。

(二)、學習基本舞步和動作,引導學生按規(guī)律組合工作,發(fā)展學生的創(chuàng)造性

?回到舞蹈課堂上,首先,我對學生進行舞蹈基本功的訓練,如:擦地練習、身體各部位活動、基本舞步等。接著,我有對學生進行了民族舞蹈的學習。讓學生了解漢族民間舞的風格和特點。又進行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習。秧歌基本舞步的訓練。經過學習,我排練了舞蹈《第二套全國中小學校園集體舞》。

可以說我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子,孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動??粗⒆觽兊倪M步我由衷的'高興。

二、取得的成績

一分耕耘,一分收獲。我?!班l(xiāng)村少年宮”,在提高教育教學質量、提高少兒綜合素質等方面,取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學習生活得到了充實。

三、存在的問題

陣地空間不能統(tǒng)一到一個地方,限制和制約了我?!班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏,也局限了活動項目的開展。

四、今后的打算

1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設,加大工作力度,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,把我?!班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。

2、加強學生培訓,加強對外學習交流,學習兄弟單位先進經驗,把我?!班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

舞蹈興趣小組活動總結總結篇4

本學期我擔任學校的舞蹈興趣小組的訓練。舞蹈是學校藝術教育的一個重要組成部分,她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干,從而造就人才。課外活動是我校地一面旗幟,對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據(jù)需要本學期我擔任學校的舞蹈隊的訓練工作,每周四的下午進行訓練。在班主任的配合下,我在三、四、五、六年級選了30名隊員。為了讓舞蹈隊的孩子能夠學到更多、更新的知識,我放棄個人休息時間,每天下班回家,我都對自己進行舞蹈基本功練習,然后在進行舞蹈的編排。現(xiàn)將本學期工作作如下總結:

一、主要成績

1、通過舞蹈基礎訓練,激發(fā)學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習慣。

2、引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

3、培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

4、通過舞蹈興趣小組的開展,培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學生的藝術修養(yǎng)。在20xx年6月全縣組織的“安全生產月”文藝演出活動中榮獲全縣二等獎的榮譽稱號

5、為了迎接縣教育局組織的“童心向黨”文藝匯演,校舞蹈隊花費了大量的時間,認真編排了具有本地方特色的民族舞蹈,并在此次活動中獲得了三等獎的好成績,為校園舞蹈隊奠定了良好的基礎,也給自己和學生樹立了很大的信心。

二、存在問題

1、家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。

2、學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。

3、訓練時間上因為種種原因沒有保障。

4、大部分學生的基礎很差,沒有扎實的基本功,對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

可以說我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子,孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動??粗⒆觽兊倪M步我由衷的高興!

舞蹈興趣小組活動總結總結篇5

多姿多彩的小學舞蹈是學校藝術中一顆璀璨的明珠,它表演性很強,是每臺節(jié)目不可缺少的點綴。學生們活靈活現(xiàn)的表演使舞臺變得更加豐滿和生動。

一、題材新穎的舞蹈吸引著學生

隨著人們物質文化生活水平不斷提高,給小學舞蹈觀賞性提出了新的要求:題材要新穎,更具有欣賞性、教育性、趣味性。運用兒童自身的舞蹈語言來表達作品,而不能把成人的思想強加于學生。對于以上的觀點,在舞蹈教學中我有一些自己的體會和感悟。首先,小學舞蹈的首要特點是要有趣味性和娛樂性。只有好玩、有趣,孩子們才愛跳、才愛看,才能達到了百跳不厭、百看不煩的地步。因此,在考慮給學生選擇舞蹈題材時,我選擇孩子們喜歡的、熟悉的、又有一定積極意義的、可以用舞蹈所表現(xiàn)的,那些孩子們的游戲生活內容。將舞蹈動作設計定位以后,選擇歡快活潑的音樂,來使舞蹈動作和樂曲相吻合,使舞蹈節(jié)目演練成一個完整的作品。我和許老師編排的扇子舞《茉莉花》,傣族舞《傣家姑娘在水邊》就是依照以上的原理來創(chuàng)編、教學的。首先將輕松、簡單,便于學生掌握的動作設計出來,然后隨著節(jié)奏鮮明的音樂和學生一起跳,邊跳邊改,不僅使學生表演天真、自然。而且達到了創(chuàng)編、教學的目的。在運動會開幕式表演中,我們舞蹈隊學生的出場給整臺節(jié)目增添了一道亮麗的風景線,臺下響起了熱烈的掌聲。學生的表演給臺下的觀眾帶來了快樂,臺下觀眾的掌聲給表演的學生帶來了自信和肯定。

二、量身定做的舞蹈激勵著學生

在一個班級和一個群體中每位學生的接受程度是不同的,作為教師我認為要給學生制定不同的目標讓它前進。對于接受程度慢的學生制定的目標要稍簡單些,讓他們一步一步接近目標,樹立自信心。對于接受程度快的學生制定的目標要復雜些,讓他們在挑戰(zhàn)中增強自信心。

作為舞蹈教師,雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員,但是我有一顆對舞蹈教學的熱心,有一顆對學生教育的熱心。培養(yǎng)學生在兒時對舞蹈產生興趣,調整她們的形體,鍛煉她們的身體協(xié)調能力。在以后的教學中我會一如既往認真教學,多培養(yǎng)一些特長的學生,不放棄有興趣的學生。能夠多排練一些有水準的節(jié)目出來,讓學生輕盈的身姿成為我們學校一道亮麗的風景線!

舞蹈興趣小組活動總結總結篇6

20xx學年下學期舞蹈興趣組活動總結舞,鍛煉人的意志,毅力,氣質。為了使學生能夠更好的處理生活、學習中遇到的困難,同時也豐富學生的課外生活、增添校園藝術文化,本學期開設了舞蹈興趣小組。開學初就確立了本學期的的活動計劃,本興趣小組旨在培養(yǎng)一些具有舞蹈專長生及愛好舞蹈的同學能夠進一步得到發(fā)展。小組成員以興趣為起點,逐步走向準專業(yè)發(fā)展的道路。為了把下一步的工作做的更好,現(xiàn)做總結如下:

一、主要成績

1、通過舞蹈基礎訓練,激發(fā)學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習慣。

2、通過舞蹈興趣小組的開展,培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能,如:芭蕾基本手位、小碎步、繞腕、壓胯等等;培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力。

3、在本學期重點排練了舞蹈《春曉》,通過成品舞蹈的排練,各個隊員不僅在感覺上有了提高,而且在合作方面也有了更深的認識,通過這一學期的小組活動,所有成員都感到自己在進步,在成長,教師也積累了更多的經驗。

二、存在問題

1、由于老師經驗不足,在訓練過程中時有問題發(fā)生。

2、學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高,在活動過程中不夠認真,有些同學不能堅持。

3、大部分學生的基礎很差,沒有扎實的基本功,對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

三、采取措施

1、活動中,應特別注重學生的基本功訓練,以優(yōu)帶差,以老帶新,個別輔導,全面提高。為了激勵學生展示自己的才華,采取了加強交流,拓展思路的方式,訓練學生的獨立表演能力,自我表現(xiàn)的能力,團結協(xié)作的能力。

2、尋找機會給他們講一些音樂的基本知識:節(jié)拍、樂句、樂段、速度、力度等,但有別于音樂課堂教學。如:“節(jié)拍訓練”通過呼喚兒童的姓名或花草、鳥蟲以及動物名稱,結合聲勢、舞蹈游戲,使孩子們對音樂中不同節(jié)拍有一個明確概念。

舞蹈興趣小組活動總結總結篇7

“舞蹈”,鍛煉人的意志、毅力、氣質。為了使學生能夠更好的處理生活、學習中遇到的困難,同時也豐富學生的課外生活、增添校園藝術文化,我們學校專門開設了舞蹈興趣小組活動。愉快的寒假馬上就要到了,我們舞蹈隊的學習也進入了尾聲。

這學期的舞蹈學習是緊張而快樂的,同學們通過這四個多月的學習都成長了許多,作為老師看到大家的進步心里也是非常欣慰的,現(xiàn)將本學期的舞蹈工作總結如下:

一、喜歡舞蹈、喜歡參加舞蹈興趣班

通過這個學期的學習,參加本班學習的同學更加熱愛舞蹈了。說明她們愿意與老師一起去感受舞蹈藝術帶來了的愉悅。每次課前,我都做了大量的備課工作,盡量選擇適合小學生的舞蹈元素與技法以及舞蹈組合。

二、兒童舞的教學

本學期,我對學生們進行了簡單的基本功訓練,針對每個學生的不同情況進行針對性練習,我共教同學們五個舞蹈,分別是兔子舞、少兒一級體操、快樂恰恰、搏擊體操以及兒童街舞,通過這些基本舞蹈的學習,使同學們的舞蹈感覺獲得了很大的提高。

圖覽1學生們在學舞蹈

三、學生的收獲

在基本功方面,大部分的同學都取得了進步。除此之外,同學們的勇氣與能力也得到了提高。也能夠完整的表現(xiàn)舞蹈,并且是有情感的表達.看到同學們的進步,作為老師也從內心感到特別高興。

圖片2舞蹈使孩子們更加快樂,更加有信心

總之,這學期的興趣班學習就要結束了。不管是學生還是老師,我們都在學習中得到了成長。收獲是非常大的。作為舞蹈老師,我有一顆對舞蹈教學的熱心,有一顆對學生教育的愛心。培養(yǎng)學生對舞蹈的興趣,調整她們的形體,鍛煉她們的身體協(xié)調能力。在以后的教學中我還要在教學安排的合理性上面多下一點功夫,我會一如既往認真教學,多培養(yǎng)一些特長的學生,不放棄有興趣的學生。讓學生喜歡來參加,讓學生學到本領的同時還帶來了快樂,讓學生輕盈的身姿成為我們學校一道亮麗的風景線!