寫述職報(bào)告要展示自己在工作中的貢獻(xiàn)和價(jià)值，為個(gè)人職業(yè)發(fā)展提供有力的證明，寫述職報(bào)告是對(duì)我們?cè)诠ぷ髦兴宫F(xiàn)的溝通和協(xié)調(diào)能力的總結(jié)和反思，下面是范文社小編為您分享的2024年副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告8篇，感謝您的參閱。
2024年副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇1
我是xx，任xx學(xué)校副校長(zhǎng)，職責(zé)是配合校長(zhǎng)主抓小學(xué)部教學(xué)工作。在過去的一年里，在校長(zhǎng)的引領(lǐng)和教師們共同努力下，小學(xué)部工作按部就班、扎實(shí)有序開展，整體工作圓滿、順利完成。在此對(duì)大家的付出表示感謝！
下面，就這一年自己在思想、工作等方面的情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào)：
一、履行崗位職責(zé)方面
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提升自己
在業(yè)務(wù)方面，雖然自己在教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)崗位工作多年，但我始終認(rèn)為自己需要學(xué)習(xí)的地方很多，遠(yuǎn)不及其他領(lǐng)導(dǎo)，因此每次外出學(xué)習(xí)、聽課我都會(huì)當(dāng)做一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，記錄時(shí)做到認(rèn)真、詳細(xì)，回家時(shí)靜下心來仔細(xì)琢磨、體味，力爭(zhēng)多學(xué)點(diǎn)新東西充實(shí)自己。還有，利用閑暇時(shí)間，我會(huì)閱讀有關(guān)教學(xué)方面的書籍或相關(guān)教育的文章，了解教育新形勢(shì)、教學(xué)新理念，進(jìn)而更好地引領(lǐng)小學(xué)部各科教學(xué)。另外，我也會(huì)在學(xué)校工作各環(huán)節(jié)都進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。如：
校長(zhǎng)給我們開會(huì)、布置工作，我都要分析其中的步驟、奧秘、技巧......然后我記在心中，以便自己在工作中應(yīng)用。
中層領(lǐng)導(dǎo)每做一項(xiàng)具體工作，我要觀察其過程，分析利弊，自己工作中借鑒。
聽老師課，認(rèn)真分析、交流，找出可借鑒之處，自己向其學(xué)習(xí)。
比如：我校楊盈老師的語文課能體現(xiàn)出新課標(biāo)提倡的大語文觀，既有內(nèi)涵，又有外延；黃東輝老師講課有條不紊、穩(wěn)扎穩(wěn)打、腳踏實(shí)地、實(shí)實(shí)在在。知識(shí)講解細(xì)心、輔導(dǎo)學(xué)生有耐心，對(duì)學(xué)生有愛心；戈琳琳老師對(duì)知識(shí)的鉆研求真、求精、求實(shí)，精益求精、一絲不茍；田洪軍老師的課堂教學(xué)有自己的教學(xué)思路和講課風(fēng)格，做到文本與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合；由洋老師駕馭教材、駕馭知識(shí)、駕馭學(xué)生、駕馭課堂的能力強(qiáng)，課堂上游刃有余；任歡老師視工作如事業(yè)，課堂上不嫌棄、不放棄每一個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)孩子都有不同程度的.收獲；馬麗老師的教學(xué)有方法、有模式，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)；鞏金鳳老師對(duì)品德學(xué)科有一定研究，他的課堂教學(xué)成熟、成型，教學(xué)時(shí)不僅能與學(xué)生進(jìn)行良好的互動(dòng)，而且能深挖教材、直奔重點(diǎn)，準(zhǔn)確地提煉知識(shí)點(diǎn)；趙晶晶老師的心理課除了帶領(lǐng)和引導(dǎo)學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容系統(tǒng)、細(xì)致的學(xué)習(xí)外，還能從專業(yè)的角度讓學(xué)生掌握應(yīng)具備的自我調(diào)節(jié)方面的技巧。她組織的沙盤活動(dòng)和團(tuán)訓(xùn)練習(xí)也贏得學(xué)生的喜愛、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可；賈賀老師對(duì)教材、教參深入研究，不但能讓學(xué)生掌握每一課的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)也能對(duì)教學(xué)做到很好的延伸；孫佳欣老師新上任班主任雖然不到一年，但角色轉(zhuǎn)變地非?？?，工作中有熱情、有激情，不怕苦、不怕累，知識(shí)講解透徹、班級(jí)管理有方。還有對(duì)小學(xué)部的幾十名教師，觀察其長(zhǎng)處，取而用之......
比如：小學(xué)部15位班主任對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)班級(jí)嚴(yán)格管理，對(duì)學(xué)校交給的每一項(xiàng)工作都能認(rèn)真、及時(shí)完成，他們的工作勁頭令人敬佩！敬業(yè)精神讓人點(diǎn)贊！
體育組張洪洋、李想、韋佳寧、譚姜、徐云翰等五位教師的體育課各具特色、各有風(fēng)格、各顯專長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生訓(xùn)練有方法、有方向、有目標(biāo)。在學(xué)校的各項(xiàng)體育活動(dòng)中，他們都能獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)力、盡職盡責(zé)，為xx學(xué)校的體育方面做出一定貢獻(xiàn)！
音、美組的曹亞麗、王斌斌等幾位音美教師在學(xué)校組織的藝術(shù)活動(dòng)中能夠積極參與，盡己所能，心中有工作、心中有學(xué)校，時(shí)刻為學(xué)校著想，為領(lǐng)導(dǎo)分憂。
英語組邵麗華、何秀麗等5位英語教師，在工作中，雖然有的教師個(gè)人身體不好，自身有實(shí)際困難，但3—6年級(jí)英語學(xué)科教學(xué)，沒有受到影響，而是他們克服眼下困難，不給學(xué)校添麻煩，利用現(xiàn)有條件，盡心盡力并圓滿完成英語教學(xué)任務(wù)。
陸俊義、劉振彪、侯國(guó)林三位老班主任因年齡原因不再把班，雖已接近退休，但工作中仍像班主任那樣細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，熱情不減，干勁不退。
石彥坡、史繼坤、錢艷秋三位老教師擔(dān)任美術(shù)學(xué)科。他們所教的科目雖然不是自己長(zhǎng)項(xiàng)，但是在教學(xué)中能夠注重學(xué)生基礎(chǔ)、側(cè)重學(xué)生收獲，每一節(jié)課都能讓學(xué)生有所得。在這里，我還要提一位老教師顏丙河，自己腰部、腳部骨折在沒有痊愈的情況下仍然堅(jiān)持上班，教務(wù)處工作一點(diǎn)沒耽誤，干得非常到位。
總之，我會(huì)抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓自己時(shí)時(shí)有收獲、刻刻有所得。
2、做人正直真誠(chéng)，工作以身作則
在為人方面，我始終以一種謙卑的態(tài)度與別人相處，在單位與領(lǐng)導(dǎo)、教師，在村屯和家長(zhǎng)、鄰里，我都能真誠(chéng)、熱情地與他們相處，把他們視為長(zhǎng)輩、朋友，視為兄弟姐妹。小學(xué)部哪位教師家里有事，不管喜事，還是喪事，每次我都能到場(chǎng)并主動(dòng)幫忙，因?yàn)槲矣X得在這個(gè)時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)挺身而出，就會(huì)讓老師們看到自己的單位領(lǐng)導(dǎo)是他們的主心骨、是他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，同時(shí)也能讓他們切身感受到單位的溫暖和學(xué)校這個(gè)大家庭幸福。
有一句話說的好，“喊破嗓子，不如做出樣子”。要求老師做到的，我首先做到。比如，要求班主任早7.10到校，每天我都要早于這個(gè)時(shí)間，不管是刮風(fēng)下雨，還是冰雪路面，我從未耽誤過，因?yàn)樽约鹤龅搅?，才能更有底氣、更有信心地要求別人，別人也才能從心底里聽從、信服你。
3、擺正主角，做好本職工作
扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)管理，保證教育教學(xué)工作有序進(jìn)行。工作中，我和教務(wù)主任張洪松一起研究學(xué)期整體教學(xué)安排，并認(rèn)真抓實(shí)學(xué)生作業(yè)、教師教案常規(guī)檢查及期中、期末考試等安排工作。對(duì)于作業(yè)批改，學(xué)校有統(tǒng)一規(guī)定，每學(xué)期隨教案一起檢查2—3次，有記錄，及時(shí)總結(jié)、反饋，并進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)?？傮w看，作業(yè)的整齊化、書寫的規(guī)范化、評(píng)改的統(tǒng)一化、評(píng)語的鼓勵(lì)化方面進(jìn)步很大。這方面，許多老師做的很好。比如，鄭秀榮、李俠、王玉俠、趙爽、王坤、張瑩等大部分教師在作業(yè)的批改和保管上做的非常到位，且工作做得細(xì)致入微。教師教案，除身體有特殊情況的個(gè)別教師外，其他教師的備課全部按要求完成。我校的黃東輝、鄭秀榮、鞏金鳳等很多教師在教案書寫方面認(rèn)真、規(guī)范，出色完成。
期中、期末考試，學(xué)校嚴(yán)格按照教育局和研究中心下發(fā)的要求不折不扣執(zhí)行，同年級(jí)學(xué)生混編考場(chǎng)、蛇形交叉排列、教師嚴(yán)格監(jiān)考、密封分題評(píng)卷?？荚嚭?，任課教師認(rèn)真研究自己所教學(xué)科試題，上交一篇切合實(shí)際的學(xué)科試卷分析。學(xué)校根據(jù)學(xué)生成績(jī)和各學(xué)科試卷分析，并仔細(xì)翻閱各科試卷，撰寫學(xué)校整體分析報(bào)告。及時(shí)召開全體任課教師會(huì)，總結(jié)成績(jī)，抓住不足，提出下一步改進(jìn)措施。我們還通過聽教師表演課、公開課等方式，了解教育教學(xué)實(shí)際情況，聽課后也會(huì)立即和作課教師交流、探討，并有針對(duì)性的指導(dǎo)，進(jìn)而促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
二、黨風(fēng)廉政方面
作為一名副校長(zhǎng)，我十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到相互尊重，相互配合，服從組織紀(jì)律。平時(shí)能顧全大局，識(shí)大體，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢負(fù)職責(zé)，不互相推諉。工作中肯動(dòng)腦筋，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度，進(jìn)行各項(xiàng)檢查、評(píng)比時(shí)，能做到客觀公正、坦率真誠(chéng)，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)地提出自己的意見和主張，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)教師負(fù)責(zé)。
另外，在工作和生活中，教師、家長(zhǎng)有需要幫助的時(shí)候，我都會(huì)盡力而為。當(dāng)然，這些事都是分內(nèi)應(yīng)該做的工作。有個(gè)別家長(zhǎng)表示感謝，給我送東西，我回絕。如果我沒在家，回家之后將東西送回?？梢哉f，在這方面，我能做到嚴(yán)格自律、兩袖清風(fēng)。
三、主要工作實(shí)績(jī)：
1、抓課改，重過程落實(shí)。
教學(xué)方面學(xué)校始終以新課改理念為核心，重點(diǎn)對(duì)中青年教師的業(yè)務(wù)能力進(jìn)行培養(yǎng)和提升。本學(xué)期，我校組織年輕教師基本功大賽，包括鋼筆字、毛筆字、粉筆字、教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)五項(xiàng)內(nèi)容。比賽時(shí)讓我們目睹了教師們的真才實(shí)學(xué)和個(gè)性風(fēng)采，同時(shí)也看到了東蛇學(xué)校的前景和希望。除此之外，學(xué)校還積極引導(dǎo)并鼓勵(lì)教師參加上級(jí)組織的不同類型的教學(xué)競(jìng)賽，一批教學(xué)新秀脫穎而出。我校道德與法治學(xué)科教師鞏金鳳多次代表新民到沈陽市、遼寧省參賽，取得優(yōu)異成績(jī)。并且她是新民市小學(xué)道德與法治學(xué)科校本研修組主要成員。班主任馬麗老師執(zhí)教的德育活動(dòng)課被評(píng)為新民市級(jí)一等獎(jiǎng)，同時(shí)活動(dòng)視頻刻成光盤代表新民參與沈陽市級(jí)比賽；英語骨干教師凌程程參與新民市教研員及各校英語精英共同研究的英語信息化方面的三年規(guī)劃國(guó)家級(jí)課題。戈琳琳、賈賀在新民市教師素養(yǎng)大賽中取得一等獎(jiǎng)。
2、統(tǒng)籌疫情防控和教育教學(xué)
本學(xué)年，我們做到了疫情防控和教育教學(xué)兩不誤，統(tǒng)籌兼顧，同時(shí)進(jìn)行，確保學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間，都充分、有效利用好，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。
四、存在問題：
在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性還需進(jìn)一步增強(qiáng)，細(xì)節(jié)之處不夠完善，方法缺乏靈活性，對(duì)教師的思想工作還不夠深入。自己在教育教學(xué)理論方面還應(yīng)多學(xué)習(xí)、多請(qǐng)教，進(jìn)一步提升理論水平和業(yè)務(wù)能力。
五、努力方向：
1、抓好教學(xué)常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起，從最平凡的瑣事抓起。
2、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，始終牢記“教學(xué)是學(xué)校工作的中心”。堅(jiān)持參與教研、課改，堅(jiān)持聽課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)等工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、學(xué)期初學(xué)校認(rèn)真制定周活動(dòng)計(jì)劃，并作深入解讀。工作中，教師以此為依據(jù)，不折不扣地執(zhí)行。
回顧一年的工作，有成績(jī)，也有不足。我將正確對(duì)待不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的建議和意見，讓自己在下一步工作中各個(gè)方面做得更好。
以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
2024年副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇2
各位同仁：
上午好！
我于20xx年2月調(diào)到井崗中心小學(xué)任副校長(zhǎng)主抓教學(xué)工作。幾年來隨著學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事，體驗(yàn)著苦與樂。此時(shí)我最想說的還是真心誠(chéng)意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任及各位教師對(duì)我工作上的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)，讓我真正體會(huì)到了細(xì)微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個(gè)和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個(gè)體，我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)。分管教學(xué)的幾年來，我深知肩頭責(zé)任重大，而個(gè)人的力量是微不足道，個(gè)人的思維是有局限性的，我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果。今天借此機(jī)會(huì)，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn)。
一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我。
教書人也應(yīng)是讀書人。隨著課改的推進(jìn)，管理領(lǐng)域的深入，名校形象的逐步樹立，讓我越發(fā)感受到，如果管理者專業(yè)知識(shí)、管理理論不廣博，那么工作就會(huì)膚淺，治表不治本，因此多渠道地向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中反思。
第一點(diǎn)夯實(shí)業(yè)務(wù)功底。學(xué)校工作千頭萬緒，但出發(fā)點(diǎn)是做對(duì)學(xué)生發(fā)展有利有益的事。分管教學(xué)工作，我認(rèn)為上好課、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是底線，要求教師領(lǐng)會(huì)課標(biāo)、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)。為此我有時(shí)間就認(rèn)真學(xué)習(xí)教育新理念，閱讀教材，分析教參，積極上網(wǎng)查找資料，力求課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高效率，同時(shí)利用一切時(shí)間與教師一起研究學(xué)習(xí)。外面的課堂教學(xué)很精彩，外面的名師各有風(fēng)格。只要有機(jī)會(huì)，我就會(huì)與老師一起去聽名師講課，邊聽邊對(duì)照自己做法的優(yōu)缺點(diǎn)。每次外出學(xué)習(xí)，隨帶u盤，及時(shí)拷貝重要材料過后細(xì)細(xì)研究，在學(xué)習(xí)過程中讓我明白了井底之蛙的新含義。
第二點(diǎn)積淀管理理論。我經(jīng)常勉勵(lì)自己：登高望遠(yuǎn)，先學(xué)先行，學(xué)無止境。對(duì)教育局舉辦的校長(zhǎng)培訓(xùn)班每期我都認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)校管理理論。經(jīng)常閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《教育新理念》、《教育文摘》等，不斷的充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。
第三點(diǎn)向身邊的榜樣學(xué)。教師是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但老師們敬業(yè)愛生、求真務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神我看在眼里，記在心里，我也告誡自己必須是隊(duì)伍中的一員。我覺得老教師們的班級(jí)管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué)、黨員的高風(fēng)亮節(jié)都值得我去學(xué)習(xí)借鑒，從合作伙伴中我感受到互助、高效，鞭策我在這樣的群體中更要以身作則，率先垂范。
二、勤勉工作，發(fā)展學(xué)校。
學(xué)校要生存就要發(fā)展，要發(fā)展就要競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)要靠實(shí)力，實(shí)力是干出來的'。學(xué)校以教學(xué)為中心，工作中面廣、量大、事雜，我與大家一起沖鋒陷陣，背負(fù)重任努力前行，用微薄之力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
1、以課堂為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。作為分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，走入課堂，深入教師是我規(guī)定自己必須做到的，這個(gè)學(xué)年度區(qū)級(jí)、片、校級(jí)教學(xué)活動(dòng)頻繁，如去年暑假的教師崗位大練兵、數(shù)學(xué)中心備課組、片上教研活動(dòng)等，能主動(dòng)關(guān)心老師的教學(xué)，協(xié)調(diào)困難，參與試教、點(diǎn)評(píng)，做好服務(wù)工作。
2、以校本研修為著力點(diǎn)，推動(dòng)師資建設(shè)。
我校參加了合肥市有效研修課題組活動(dòng)，如何進(jìn)行有效研修，真正促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。希望和課題組成員真抓實(shí)干，努力形成一支想干、能干、會(huì)干的教研骨干隊(duì)伍。
3、以信息學(xué)競(jìng)賽為突破口，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校特色。
學(xué)校信息學(xué)競(jìng)賽連續(xù)三年獲團(tuán)體冠軍，榮譽(yù)是學(xué)校的，功勞是兩位信息學(xué)老師的，但是成績(jī)的取得也離不開全校老師的默默支持。每年的競(jìng)賽，選手家長(zhǎng)溝通會(huì)、質(zhì)量分析會(huì)、賽前動(dòng)員會(huì)、區(qū)級(jí)和市級(jí)初賽復(fù)賽，我也忙前忙后，從不閑著，在細(xì)節(jié)上落實(shí)到位，一天就在陪同。平時(shí)與學(xué)科老師協(xié)調(diào)孩子學(xué)習(xí)時(shí)間。
4、以質(zhì)量績(jī)效為落腳點(diǎn)，確保學(xué)校辦學(xué)生命線。
每學(xué)期都對(duì)學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè)，面對(duì)我校的地理位置，部分生源的流失，我們立足本地，從源頭抓起，開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì)。分別召開畢業(yè)班、部分年級(jí)、部分學(xué)科教師專題研討會(huì)，與大家分析原因，尋找對(duì)策。平時(shí)與教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度，每考一次都增加了許多工作量。組織召開家長(zhǎng)座談會(huì)，贏得家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的配合，形成合力。多年來畢業(yè)生語數(shù)綜合成績(jī)、每學(xué)期部分年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)均名列前茅。
5、畢業(yè)班推薦工作
今年的畢業(yè)生戶口審核和推薦權(quán)都由教育局管理，從4月份到6月份，整整三個(gè)月，我都與畢業(yè)班班主任齊心合力，本著為學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)放心，耐心解釋招生政策，積極做好這項(xiàng)工作。
三、立足課堂，發(fā)展學(xué)生。
站立三尺講臺(tái)，親近學(xué)生，從中我體味到了煩惱與快樂。因?yàn)槭欠止芙虒W(xué)領(lǐng)導(dǎo)，不管任教哪個(gè)年級(jí)段哪個(gè)班級(jí)，上學(xué)期是三（4）班，這學(xué)期是六（4）班，潛意識(shí)里壓力很大。教好理所當(dāng)然，教不好自己無能，我對(duì)自己很挑剔，常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學(xué)之間，空余時(shí)間就到班級(jí)給學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練，因開會(huì)、活動(dòng)落下的課程抽時(shí)間及時(shí)補(bǔ)上，不讓學(xué)生有任何損失。
四、以德立身，為人師表。
路遙知馬力，日久見人心。對(duì)待學(xué)生是否關(guān)心？對(duì)待學(xué)校是否公心？對(duì)待工作是否盡心？我想每個(gè)人心中自有一桿稱，雙方都會(huì)給予實(shí)事求是的客觀評(píng)價(jià)。幾年來，無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同事以誠(chéng)相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。
1、嚴(yán)于律己，為人正直。平時(shí)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范、約束言行，凡事能自己做的就多做些，要說的就當(dāng)面說清楚，該布置的任務(wù)就要傳達(dá)到位。當(dāng)然有布置就有檢查有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)指出不足，不是一味說好話，對(duì)老師能公正、公平地評(píng)價(jià)，言行舉止不違背做人原則。
2、豁達(dá)大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工，因?yàn)榇嬖谧龆嘧錾佟⒆龊米鰤默F(xiàn)象，最容易吃力不討好，甚至有怨言、有過激行為。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克制，去調(diào)整自己的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對(duì)事不對(duì)人。有人說忍讓很吃虧，我認(rèn)為人都有性格脾氣，但單位與家庭是有別的，不要一時(shí)之快挫傷別人，這是對(duì)人的信任與尊重。
2024年副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇3
20xx至20xx學(xué)年度以來，本人繼續(xù)擔(dān)任單龍寺鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)，并負(fù)責(zé)教育教學(xué)、教育信息化、職稱評(píng)定、校園維修等工作。一年來，顧全大局，服從安排，并感謝各位同仁的積極配合，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下：
一、積極參加政治學(xué)習(xí)
本人從教已達(dá)三十年，但始終堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，無論是領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)，還是全體教師學(xué)習(xí)，從不請(qǐng)假缺席一次，認(rèn)真記錄、撰寫心得筆記。特別是今年上半年，x校長(zhǎng)參加校長(zhǎng)培訓(xùn)期間，我積極組織全鎮(zhèn)廣大黨員教師參加師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，并下到每一所學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)，檢查各學(xué)校組織學(xué)習(xí)情況，了解教師思想動(dòng)態(tài)，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題，要求立即整改，確保了全鎮(zhèn)黨員教師思想不滑坡。
二、努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)
我們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)诮逃?、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。由于本人有愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時(shí)，及時(shí)把握不同時(shí)期教育教學(xué)改革的脈膊，及時(shí)向全體老師傳達(dá)有關(guān)信息，組織安排老師們學(xué)習(xí)、交流，使教師的教學(xué)方法也能與時(shí)俱進(jìn)。
三、全面開展教育信息化工作
鼓勵(lì)和支持教師使用現(xiàn)代教育資源上課，要求教師備課中引用遠(yuǎn)教資源，課堂上使用遠(yuǎn)教媒體資源直觀上課，課堂練習(xí)選用遠(yuǎn)教資源的課后練習(xí)落實(shí)學(xué)生所學(xué)，講課堂例題借鑒和選用遠(yuǎn)教資源中的典型例題給學(xué)生講解。通過全鎮(zhèn)廣大師生的共同努力，我鎮(zhèn)20xx、20xx連續(xù)兩年榮獲縣“教育信息化應(yīng)用工作先進(jìn)單位”。
四、積極組織教育教學(xué)活動(dòng)
一所學(xué)校如果沒有教研就會(huì)原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣，學(xué)校就會(huì)失去生命力。因此，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。本人作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，對(duì)教學(xué)科研歷來不敢掉以輕心。始終堅(jiān)持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時(shí)，本人經(jīng)常親臨課堂聽課，及時(shí)與老師溝通，探討課堂教學(xué)教學(xué)中碰到的問題及解決的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視與積極的參與，教師也就有了積極性，效果也就會(huì)逐步顯現(xiàn)。一年來學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。本學(xué)年中心校牽頭，縣教研室安排兩位小學(xué)語、數(shù)專家來我鎮(zhèn)示范指導(dǎo)活動(dòng)等，并組織教師多人次參加微課、教育信息化、鄉(xiāng)村教師教育信息化等一系列大賽活動(dòng)，多人次獲得縣、市、省一、二、三等獎(jiǎng)。這些活動(dòng)的開展推進(jìn)了課堂教學(xué)改革，提升了教師教育教學(xué)能力，提高了課堂教學(xué)效率，弘揚(yáng)了國(guó)學(xué)精粹，不僅教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到提高，學(xué)生的綜合素質(zhì)也有了很大提高，因此我鎮(zhèn)在20xx年度榮獲縣“教育管理先進(jìn)單位”。
五、其他工作穩(wěn)步推進(jìn)
1、責(zé)任督學(xué)工作
本年度以來，我擔(dān)任xxx鄉(xiāng)責(zé)任督學(xué)工作，積極與東西溪中心校校長(zhǎng)聯(lián)系，做到每月不少于一次的隨機(jī)督導(dǎo)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)向中心校校長(zhǎng)反饋，得到及時(shí)整改和糾正。為東西溪鄉(xiāng)教育教學(xué)的`正常發(fā)展起到了監(jiān)督作用。
2、責(zé)任幫扶工作
本年度以來，根據(jù)鎮(zhèn)政府安排，我繼續(xù)聯(lián)系貧困戶3戶，根據(jù)鎮(zhèn)政府要求，我始終堅(jiān)持每月走訪貧困戶兩次以上，為貧困戶爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，找產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、發(fā)展產(chǎn)業(yè)等，經(jīng)過努力，我聯(lián)系的貧困戶xxx的養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來了，現(xiàn)有母豬3頭，子豬40余頭，均在200斤以上，長(zhǎng)勢(shì)良好，現(xiàn)在生豬價(jià)格已經(jīng)漲上來了，相信該戶今年脫貧沒有問題；xxx戶去年已脫貧，今年的產(chǎn)業(yè)發(fā)展一直很好；xxx戶在去年的基礎(chǔ)上，新增養(yǎng)龍蝦3畝，生長(zhǎng)很好，但房屋急需改造，正在爭(zhēng)取，相信明年能夠順利脫貧。
六、存在問題
在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性；理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步提高；對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠；個(gè)性比較炯直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
七、努力方向
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是山區(qū)生源銳減的情況下該怎么做有許多值得探討的問題。
回顧一年工作，我對(duì)自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，努力做好本職工作。
2024年副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇4
過去的一年對(duì)我們學(xué)校來說是發(fā)展和收獲一年，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，真抓實(shí)干，學(xué)校無論從外部環(huán)境還是內(nèi)部管理都取得了可喜的變化，學(xué)校辦學(xué)水平也有了很大提升。我和每一位老師一樣，在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展，在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn)。我真誠(chéng)地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)，下面就本人的一年來的工作情況向大家做一匯報(bào)總結(jié)。
一、 安全工作常抓不懈
有人說，安全工作重如泰山，我更是時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的安全與穩(wěn)定。每學(xué)期初，我都會(huì)制定出切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，與全體教師簽訂安全責(zé)任書，將安全管理目標(biāo)層層分解落實(shí)，明確責(zé)任，自上而下構(gòu)筑起“分級(jí)管理、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系。
1、不留安全管理真空地帶。上課時(shí)任課教師核實(shí)班級(jí)出勤人數(shù)，并負(fù)責(zé)課堂安全;課間班主任，值班教師負(fù)責(zé)課間巡查，嚴(yán)格實(shí)行“上下樓梯靠右行”，杜絕事故發(fā)生;住宿生午休和晚上由值班教師和生活老師清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并作好記錄。
2、建立了學(xué)校安全隱患臺(tái)帳。每天我的常規(guī)工作之一就是對(duì)校園，教學(xué)樓進(jìn)行安全排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)記錄，及時(shí)處理，有效地杜絕了事故的發(fā)生。今年，我校安全形勢(shì)穩(wěn)定，沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
3、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合。我校非常注重家校聯(lián)系，班主任必須登記每個(gè)學(xué)生的家庭電話號(hào)碼，生活老師和值班教師也存有住宿生家庭的聯(lián)系方式。對(duì)不明原因缺席的學(xué)生，學(xué)校要求班主任迅速與家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。
4、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力，抓好安全教育，也是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我經(jīng)常在學(xué)校例會(huì)上組織教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)，了解學(xué)校在不同時(shí)期的容易出現(xiàn)的安全問題，提高教師安全意識(shí)和安全技能，有針對(duì)性地扎實(shí)地開展教育和防范工作。另外，我協(xié)同團(tuán)委，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、食品、以及大型活動(dòng)等的安全教育。
二、后勤工作
今年在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校新建了學(xué)生餐廳，同時(shí)對(duì)教學(xué)樓也進(jìn)行了全面的內(nèi)部粉刷，裝修了四樓會(huì)議室和門廳，并且實(shí)現(xiàn)了集中供暖，徹底地解決了學(xué)校冬季取暖的問題。
在為學(xué)校面貌一新感到的高興的同時(shí)，我也深感巨大的壓力。確保工程質(zhì)量，少花錢多辦事是我的原則。為了彌補(bǔ)專業(yè)上的不足，我多次請(qǐng)教工程監(jiān)理和審計(jì)事務(wù)所的老師，并且同陳主席多次去鋼材市場(chǎng)，水暖市場(chǎng)，了解第一資料。而面對(duì)施工方，則有利有據(jù)，堅(jiān)持原則，最大程度上去維護(hù)學(xué)校的利益。由于我們及時(shí)了解了市場(chǎng)行情，最終使餐廳的審計(jì)金額比預(yù)算金額節(jié)省了4萬多元。
總之，在學(xué)校工作過程中，我最大的感受就是學(xué)校群體的和諧、溫暖與默契對(duì)學(xué)校整體發(fā)展是多么的重要。作為副校長(zhǎng)，我也以自身的努力，盡力促進(jìn)群體的磨合。領(lǐng)導(dǎo)的心態(tài)影響著學(xué)校的決策，影響著教師的心態(tài)，也影響著學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在我的工作過程中，無論是與教職工的協(xié)作交往，還是與學(xué)生的日常交流，我都能保持良好的心態(tài)，爭(zhēng)取相互的理解、支持，力求處事公平、公正。日常工作中遇到問題從不推托，多方協(xié)調(diào)處理，碰到需要集體討論的問題善于發(fā)表自己的建議，學(xué)校形成決策后能顧全大局，與學(xué)校決議保持高度一致;在與各部門協(xié)作中，我也能堅(jiān)持做到一視同仁，互相尊重，由此促進(jìn)了各部門工作的互相支持、整體和諧。
在與廣大教職工的相處中，我注重在關(guān)心、支持、理解基礎(chǔ)上的服務(wù)為先，疏理為重。充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)與教職工間的橋梁和紐帶作用。
回顧過去的一年，有得也有失。成績(jī)的取得和學(xué)校團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工的支持分不開，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，正確對(duì)待自己的不足，尤其在細(xì)致和落實(shí)上下功夫，我相信，在大家的共同努力下，學(xué)校的明天會(huì)更加美好。
2024年副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家好！我從20xx年7月?lián)胃毙ｉL(zhǎng)，根據(jù)縣教育局安排，現(xiàn)就任橫沿小學(xué)副校長(zhǎng)以來的情況述職如下：
一、政治思想品德
本人熱愛祖國(guó)，始終如一地忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線，遵紀(jì)守法，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。作為一名中共黨員和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，努力做到了率先垂范，言行舉止在師生中都起表率作用。以“教書育人”為己任，自覺實(shí)施素質(zhì)教育。在平凡的崗位上踏實(shí)工作，積極進(jìn)取。本人尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，服從組織安排，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，認(rèn)真完成自己的本職工作，與同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。
二、學(xué)校行政管理工作
1、分管安全工作。安全工作是學(xué)校所有工作的保證，我在分管安全工作期間，時(shí)刻注意加強(qiáng)師生的安全意識(shí)，經(jīng)常性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育，定期召開安全工作會(huì)議，使我校在交通和防溺水等重要安全隱患中無安全事故。同時(shí)通過邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校講座，防微杜漸，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到身邊的安全隱患，防止安全事故的發(fā)生。
2、學(xué)校管理方面。積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校內(nèi)部管理工作，完成校長(zhǎng)和學(xué)校行政會(huì)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極為學(xué)校的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置，不越權(quán)管理，協(xié)調(diào)好各部門工作。
3、制度建設(shè)方面。協(xié)助校長(zhǎng)制定、修改和完善學(xué)校內(nèi)部管理制度、各崗位人員的考核辦法，讓制度更加的科學(xué)合理、全面客觀、體現(xiàn)公平公正，調(diào)動(dòng)教師的積極性，加強(qiáng)教師管理，在管理中堅(jiān)持原則，做到以人為本，確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的管理理念，同時(shí)還不斷的加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。目前學(xué)校已經(jīng)形成了一套較為完善、科學(xué)的管理體制。
三、教育教學(xué)管理工作
1、積極推行“輕負(fù)高質(zhì)”的素質(zhì)教育。按照教育局要求規(guī)范“三表”，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，積極開展陽光體育活動(dòng)。同時(shí)改革課堂教學(xué)，每年舉行一屆青年教師大比武對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行觀摩和反思，09年5月舉行的第九屆青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)就以“輕負(fù)高質(zhì)”為主題，取得了良好的效果。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，課堂作業(yè)力爭(zhēng)當(dāng)堂完成，課后不留作業(yè)。在“輕負(fù)”的基礎(chǔ)上積極思考，向課堂效率要質(zhì)量，從而逐步實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的素質(zhì)教育目標(biāo)。
2、規(guī)范教師隊(duì)伍管理。一是實(shí)行段組管理，縮短了管理的半徑，提高了管理的效率。教師實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組的各項(xiàng)工作，使工作有的放矢，目標(biāo)更明確。實(shí)行重大情況及時(shí)匯報(bào)的制度，這樣既減少了工作的盲目性，又提高了工作的積極性和主動(dòng)性。二是要提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，這是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過做好校本培訓(xùn)，每周一次的公開課和講座為教師提供學(xué)習(xí)、交流和提高的平臺(tái)，。三是制定了《教師考核細(xì)則》。在原來的基礎(chǔ)上不斷完善教師考核制度，不論資排輩而是以教師的實(shí)際成效來衡量教師工作，有效地提高了教師工作的積極性和效率。同時(shí)政教處實(shí)性《班主任工作考核》，教科室有《教科研成果考核》。
3、加強(qiáng)學(xué)生的教育管理。一是做好常規(guī)值日工作。教導(dǎo)處和政教處相互配合，抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教導(dǎo)處制定細(xì)致的《值日工作職責(zé)》，值日工作有序開展，每天晨會(huì)對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行小結(jié)分析，提出要求，班主任針對(duì)問題及時(shí)處理。住宿生管理任務(wù)重，難度大，我們也克服了困難，努力做好細(xì)節(jié)工作，確保學(xué)生管理安全，規(guī)范。如在就寢前進(jìn)行點(diǎn)名，指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，就寢后實(shí)行巡視制度。二是以活動(dòng)促教育。每月一次學(xué)生大型活動(dòng)，如廣播操比賽，跳繩比賽，唱歌比賽，書法比賽等，同時(shí)高段還組織了學(xué)生籃球賽。通過多種多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
4、做好個(gè)人教學(xué)工作。本人擔(dān)任三（3）班語文和科學(xué)的教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)實(shí)踐中，嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)態(tài)度上，不斷的探索新教材教法，更新知識(shí)，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生開放的思維能力。在教學(xué)過程中始終堅(jiān)持以“教會(huì)學(xué)生做人”為第一目標(biāo)，教會(huì)學(xué)生做人，讓學(xué)生明白做人的道理，按道理做人。在教研方面。除承擔(dān)公開課教學(xué)外，還勤于摘記，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力和管理水平
四、廉潔從教。
不接觸學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用及開支情況，不收受禮品，認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不進(jìn)行有償家教。
以上是本人在擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)以來的各方面情況，學(xué)校成績(jī)的取得是和學(xué)校團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，教職工的信任、支持和共同努力分不開的。在今后的工作中我將繼續(xù)當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，當(dāng)好教師的益友，發(fā)揮紐帶作用，做好上下的銜接工作。使學(xué)校這部教育機(jī)器能有效運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)揮良好的教育功能。如有不當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，同時(shí)也請(qǐng)全校教職員工給予指出，本人將誠(chéng)懇接受，并在今后的工作中不斷的改進(jìn)和完善！
謝謝大家！
2024年副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇6
本年度受領(lǐng)導(dǎo)的委托，我擔(dān)任高石碑鎮(zhèn)小學(xué)副校長(zhǎng)，分管學(xué)校教育教學(xué)工作。回首本年度的工作，繁雜而務(wù)實(shí)，忙碌而不失條理。在何校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校教導(dǎo)處以及全校老師的熱心支持和大力幫助下，各項(xiàng)工作有條不紊地順利進(jìn)行，并取得了良好的效果?，F(xiàn)就這一年的工作向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作如下述職：
一、政治思想
一年來，我踏實(shí)履行自己的職責(zé)，不負(fù)上級(jí)組織、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，我的工作得到師生們的認(rèn)可，同時(shí)我也深深感到自己身上的擔(dān)子不輕。為了更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)與反思，切實(shí)做到以身作則，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)主管部門的各項(xiàng)政策，
二、工作思路及體會(huì)
在分管的日常工作和教學(xué)工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過一年來的努力工作，使我又有了更深的認(rèn)識(shí)。
1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)。
從我擔(dān)任副校長(zhǎng)的那天起，我就牢牢記?。焊黜?xiàng)工作必須要身先士卒。于是，一年來，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。在工作中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。
2、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平
我們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管的教學(xué)工作，更好地指導(dǎo)、解決老師的教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)管理能力及理論水平。一年來，我積極組織教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，還積極參加各種理論培訓(xùn)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)“新課標(biāo)、新理念、新策略”等的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自己的.能力不斷的提高。
3、不斷地改革創(chuàng)新，使學(xué)校不斷地進(jìn)步
當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思路也在不斷地變革，學(xué)校的教育教學(xué)工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?，同時(shí)工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革。因此，在務(wù)實(shí)學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織和指導(dǎo)的過程中，我始終與何校長(zhǎng)同步，以改革的眼光，創(chuàng)新的意識(shí)來思考工作。一年來，在開展教學(xué)教研、學(xué)科競(jìng)賽、常規(guī)教學(xué)檢查、青年老師培養(yǎng)、校園文化建設(shè)系列活動(dòng)中，我都盡職盡責(zé)，工作一步一個(gè)腳印。
4、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校工作的火車頭，領(lǐng)導(dǎo)合諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學(xué)校工作的關(guān)鍵。而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)于每一位教師，我們的老師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮老師的潛能，是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此，我明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間融洽的工作關(guān)系，打造和諧的團(tuán)隊(duì)。
5、積極組織開展教學(xué)科研活動(dòng)。
一所學(xué)校如果沒有科研，就會(huì)原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣，學(xué)校就會(huì)失去活力，失去生命力。因此，堅(jiān)持教學(xué)科研常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。我作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，對(duì)科學(xué)科研不敢有絲毫的懈怠。始終堅(jiān)持“以教帶研，以研促改，以改促教”的路子。經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通，探討教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)中碰到的問題及解決的方法。
三、主要工作實(shí)績(jī)
1、比較出色地完成了學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織與實(shí)施，如：下學(xué)期10月、12月聯(lián)考、期中考試、作文競(jìng)賽、鐵路演講比賽、學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校慶六一等活動(dòng)的開展，既豐富了學(xué)校的校園文化，又提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、科研工作開展有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性地深入課堂，不但提高了自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也能及時(shí)對(duì)教師在科研中存在的問題給予指導(dǎo)，使學(xué)校的教改試驗(yàn)有序地開展。
3、積極組織教師參與上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，使我校在各項(xiàng)活動(dòng)中碩果累累。如在下學(xué)期作文競(jìng)賽中，我校六二班呂格翠六一班聶慕蕓五年級(jí)呂燦陽分獲市一二三等獎(jiǎng)，省教育學(xué)會(huì)論文我校教師們也紛紛投稿，許多教師都獲得了省一二等獎(jiǎng)。
4、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
四、自我評(píng)價(jià)
一年來，我能全身心地投入學(xué)校工作，時(shí)時(shí)處處以身作則，與何校長(zhǎng)一起帶領(lǐng)教師勤奮工作，默默耕耘。在工作中，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的方針政策，堅(jiān)持原則，顧全大局，尊重教師，與人為善，恪盡職守，踏實(shí)工作，樂于奉獻(xiàn)，出色地完成上級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù)，為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責(zé)。
五、存在的問題
在平時(shí)的學(xué)習(xí)管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，理論的學(xué)習(xí)和水平還不夠，工作水平還有待進(jìn)一步的提高，對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠，對(duì)矛盾的化解還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)。
總之，這一年的工作，我對(duì)自己?jiǎn)栃臒o愧，但也有不足和感慨。我將正確地對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和老師們的意見，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”
2024年副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇7
老師們、朋友們：
我是xxx，年屆不惑矣，中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師、高級(jí)教練，大學(xué)畢業(yè)、研究生結(jié)業(yè)，教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班結(jié)業(yè)，中央教科所全國(guó)科研型骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)班準(zhǔn)業(yè)，現(xiàn)任職為中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)校副校長(zhǎng)。按照考核小組的要求，不耽誤同志們太多時(shí)間，特做一個(gè)簡(jiǎn)短的。
這一學(xué)年，學(xué)校安排我任教初三九（2）班的數(shù)學(xué)，每周12節(jié)課，協(xié)助校長(zhǎng)分管教師文化中心、少兒文化中心。初三是我校首屆畢業(yè)班，不敢不重視，加上學(xué)生情況不十分理想，特別是學(xué)生水平參差不齊，因而教學(xué)花了很多精力，上課上得很艱難，中考結(jié)束后，學(xué)生反映數(shù)學(xué)試題難，能不能達(dá)到預(yù)期的目的，真說不準(zhǔn)，但自信不會(huì)差；教師文化中心、少兒文化中心由于有廣春主任、劉鈺主任的積極、主動(dòng)、頑強(qiáng)、拼命工作，加之有相關(guān)老師的傾力配合、盡力支持，短短的一年就干出了讓他人有目共睹、刮目相看、由衷信服的成績(jī)：區(qū)金牌、市金牌一塊接一塊，論壇、沙龍、講座、報(bào)告、電影、考察┅好戲一臺(tái)連一臺(tái)，音、體、美、五大學(xué)院也不甘寂寞時(shí)不時(shí)地給你一個(gè)驚喜、出一段精彩，網(wǎng)站、頭腦om、小制作、小發(fā)明、小記者……人小鬼大，一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)紛至沓來，縱觀世界風(fēng)云，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
令人遺憾的是：由于要進(jìn)修校長(zhǎng)管理理論，有幾個(gè)月沒在學(xué)校，客觀上影響了學(xué)生的數(shù)學(xué)中考成績(jī)，也影響了學(xué)校的工作，加之教畢業(yè)班，小女兒又正是需要多和父母在一起的年齡，因而一些活動(dòng)沒參加、一些工作沒參與、一些會(huì)議沒出現(xiàn)、一些電影沒觀賞、一些好課沒聽到、一些老師沒了解┅，特別要說明的是：兩個(gè)部門取得的輝煌成績(jī)占用了老師們大量的時(shí)間，經(jīng)常打亂了老師們正常的工作、生活秩序，假如我的業(yè)務(wù)水平再高一點(diǎn)，管理能力再?gòu)?qiáng)一點(diǎn)，個(gè)人修養(yǎng)再好一點(diǎn)，這些遺憾就會(huì)少一點(diǎn)，表現(xiàn)就會(huì)出色一點(diǎn)，大家就會(huì)更滿意一點(diǎn)……俱往矣，俱往矣！
展望將來，在治校條件、社會(huì)環(huán)境不斷發(fā)生深刻變化的新形勢(shì)下，我更要好好學(xué)習(xí)、天天向上，使自己的管理觀念有新突破、管理方法有新改進(jìn)、管理方式有新改善、管理藝術(shù)有新發(fā)展、管理作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變、管理才能有新提高。但愿還有機(jī)會(huì)。
謝謝大家！
2024年副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇8
本人能較好地遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為校長(zhǎng)，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報(bào)告。平日里，對(duì)工作勤于思考，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范，已撰寫工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員、教師開展思想溝通，本年度，我主持召開教師座談會(huì)4次，并多次與教師個(gè)別談心，一年來，和我商談過工作的教師達(dá)50余人次，溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想兼聽則明，多聽取大家的意見肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動(dòng)手，上課、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升。
近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
本年度，學(xué)校收支平衡，支出合理、有序、透明，4月份，借學(xué)校資金會(huì)計(jì)調(diào)整的機(jī)遇，請(qǐng)鎮(zhèn)財(cái)政所的同志來校會(huì)同相關(guān)人員對(duì)學(xué)校往年的賬目開展了徹底的清理。一年來，個(gè)人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動(dòng)規(guī)定規(guī)范自己的做法，學(xué)校全體教師均能廉潔從教，無犯法違紀(jì)情況出現(xiàn)。由于成績(jī)突出，學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范企業(yè)稱號(hào)。
本年度，學(xué)?？傮w工作穩(wěn)中有進(jìn)，但是暴露出的問題也不容忽視，主要有以下幾個(gè)地方：
1、個(gè)人能力欠缺，知識(shí)水平有限，再加上學(xué)習(xí)不夠，所以隨著工作深度和廣度的拓展，越來越感覺到吃力;
2、管理仍還不夠精細(xì)，管理鏈銜接不緊，對(duì)末端觸動(dòng)不大，個(gè)人和部分管理同志在工作中缺乏細(xì)心、耐心和恒心;
3、教學(xué)成績(jī)?cè)谌w老師的一同努力下雖說有進(jìn)步，但進(jìn)步緩慢，與部分兄弟學(xué)校相比，還有不小的差距;
4、個(gè)人和部門辦事雙效不高，教育教學(xué)設(shè)施沒發(fā)揮出最大的效益，工作中有拖拉現(xiàn)象，效率不算高;
5、整個(gè)中心小學(xué)辦學(xué)條件低下，教育教學(xué)配套設(shè)施嚴(yán)重缺乏，教師學(xué)科不配套等問題沒有得到根本性的解決;
6、幼兒園的辦學(xué)層次較低，龍頭示范幼兒園還未形成，同時(shí)幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范。
針對(duì)上述問題，今后將采取的主要措施：
1、依托繼續(xù)教育工作，立足自身，搞好校內(nèi)研修，并抓住機(jī)遇，請(qǐng)進(jìn)來，走出去，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升;
2、一切為教育教學(xué)工作服務(wù)，牢牢抓住教學(xué)品質(zhì)這條生命線，潛心抓教學(xué)，向自己、家長(zhǎng)、社會(huì)和國(guó)家交出滿意的成績(jī)單;
3、依托主管部門和地方政府，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
任務(wù)多多，困難重重，但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下，在全校教職員工的的鼎力支持下，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上，奮發(fā)拼搏，永不言棄，為__中心小學(xué)明天的`輝煌貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
