防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)通用6篇

時(shí)間:2024-04-04 作者:betray 工作總結(jié)

活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們改進(jìn)活動(dòng)的宣傳和推廣方式,出色的活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們提升活動(dòng)的影響力和知名度,下面是范文社小編為您分享的防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)通用6篇,感謝您的參閱。

防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)通用6篇

防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)篇1

今年的5月12日是第xx個(gè)“全國防災(zāi)減災(zāi)日”。xx中心校將5月6日至12日定為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,在各中小學(xué)開展為期一周的宣傳活動(dòng),以提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

宣傳周期間,各校以“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”為主題,舉行了形式多樣的宣傳教育活動(dòng),總結(jié)如下:

首先,各中小學(xué)分別制作了防災(zāi)減災(zāi)宣傳展示牌、宣傳橫幅,宣傳預(yù)防地震、火災(zāi)逃生等方面的知識(shí),并于5月6 日利用升國旗儀式,舉行了“防災(zāi)減災(zāi)周”啟動(dòng)儀式,儀式上各校校長進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)周”動(dòng)員講話,學(xué)生代表宣讀了“防災(zāi)減災(zāi),從我做起”為主題的倡議書。

其次,各校以班級(jí)為單位,開展了主題班會(huì)教育活動(dòng),普及防災(zāi)減災(zāi)方面的知識(shí),提高師生防災(zāi)減災(zāi)方面的安全意識(shí)。此外,學(xué)校還高度重視提高學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)技能。各學(xué)校紛紛開展了防災(zāi)逃生演練活動(dòng)。各校嚴(yán)密組織,全體老師保障有力,全體同學(xué)服從命令,按照預(yù)定的疏散路線,有序地撤離到了操場,整個(gè)演練過程既緊張激烈,又有條不紊。

通過“防災(zāi)減災(zāi)周”系列宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步普及了廣大師生防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,調(diào)動(dòng)了廣大師生防災(zāi)減災(zāi)自覺性,提高了師生參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作的自救互助能力。

防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)篇2

根據(jù)畢節(jié)市減災(zāi)委員會(huì)辦公室關(guān)于《畢節(jié)市"防災(zāi)減災(zāi)日"宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案》(畢減辦發(fā)〔201x〕2號(hào))文件精神,認(rèn)真按照《畢節(jié)市教育系統(tǒng)"防災(zāi)減災(zāi)日 "宣傳活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,結(jié)合我園實(shí)際情況,我園開展了防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng),總結(jié)如下:

提高認(rèn)識(shí),高度重視:以人為本、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,把做好"防災(zāi)減災(zāi)日"宣傳教育作為保障師生人身安全、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要舉措,高度重視,統(tǒng)一思想,確保各項(xiàng)活動(dòng)順利舉辦,取得實(shí)效。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織:我園建立工作小組,明確職責(zé),落實(shí)專人,認(rèn)真做好各項(xiàng)組織準(zhǔn)備工作。

明確指導(dǎo)思想:以"鄧小平"理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以國家第四個(gè)"防災(zāi)減災(zāi)日"為載體,以普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)為主題,積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力,為促進(jìn)全園教育事業(yè)健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

活動(dòng)時(shí)間:5月10日-11日活動(dòng)安排(一)開展"防災(zāi)減災(zāi)日"集中宣傳活動(dòng)時(shí)間:5月10日內(nèi)容:我園開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng),5月10日下午2點(diǎn),全園師生在各班教室召開,涉及內(nèi)容有:

一、幼兒安全常識(shí)-防震安全

1、如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時(shí),要沉著冷靜,特別是當(dāng)場內(nèi)斷電時(shí),不要亂喊亂叫,更不得亂擠亂擁,應(yīng)就地蹲下或躲在排椅下,注意避開吊燈、電扇等懸掛物,用皮包等物保護(hù)頭部,等地震過后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。

2、地震時(shí),你正在商場、書店、展覽館等處,應(yīng)選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角處就地蹲下,用手或其它東西護(hù)頭,避開玻璃門窗和玻璃櫥窗,也可在通道中蹲下,等待地震平息,有秩序地撤離出去。

3、正在上課時(shí),要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,地震后,有組織地撤離教室,到就近的開闊地帶避震。

4、正在進(jìn)行比賽的體育場,應(yīng)立即停止比賽,穩(wěn)定觀眾情緒,防止混亂擁擠,有組織有步驟地向體育場外疏散。

地震時(shí)的自救四大常識(shí)1、大地震時(shí)不要急破壞性地震從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。

2、人多先找藏身處學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

4、被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援人員二、幼兒安全常識(shí)-消防安全人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活,給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要,消防工作包括兩個(gè)方面:一是火災(zāi)的預(yù)防;二是滅火。對(duì)此,我們的幼兒都應(yīng)該有所了解,并掌握一些基本知識(shí)防火應(yīng)注意什么?

預(yù)防火災(zāi)的措施很多,青少年首先要從日常生活中的小事做起:

1、不玩火。有的幼兒對(duì)火感到新奇,常常背著家長和老師做玩火的游戲,這是十分危險(xiǎn)的。玩火時(shí),一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災(zāi)。

2、不吸煙。吸煙危害身體健康,又容易誘發(fā)火災(zāi),學(xué)校的規(guī)章制度,堅(jiān)決杜絕吸煙。

在家中如何注意防火?

家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起,幼兒要注意:

1、使用火爐取暖,火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離,在農(nóng)村,則要遠(yuǎn)離柴草。

2、烘烤衣物要有人看管,人不能長時(shí)間離開。

3、火爐旁不要存放易燃物品。

4、生火時(shí),不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。

5、使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,引發(fā)火災(zāi)。

6、電器使用完畢或人離開時(shí),要及時(shí)關(guān)閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。

在學(xué)校如何注意防火?

在學(xué)校里也有防火安全問題,主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。

2、不隨意焚燒廢紙等。打掃衛(wèi)生時(shí),要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場,不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。

外出活動(dòng)如何防火?

外出活動(dòng)時(shí),所處的環(huán)境比較復(fù)雜,在防火方面要做到:

1、要自覺遵守公共場所的防火安全規(guī)定。

2、一般不要組織野炊活動(dòng),確實(shí)需要組織的,要選擇安全的地點(diǎn)和時(shí)間,并在老師的指導(dǎo)下用火,用火完畢,應(yīng)確實(shí)熄滅火種。

3、不攜帶火柴、打火機(jī)等火種和易燃易爆品進(jìn)人林區(qū)、草原、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)。

4、自覺保護(hù)公共場所的消防設(shè)施、設(shè)備。

5、發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

總之,鄉(xiāng)中心幼兒園將以此活動(dòng)為契機(jī),對(duì)我園的安全工作進(jìn)行認(rèn)真梳理,查找不足,并將防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)納入到我園日常教學(xué)活動(dòng)中,為創(chuàng)建平安校園奠定基礎(chǔ)。

防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)篇3

5月12日是我國防災(zāi)減災(zāi)日,__街道教育辦公室圍繞活動(dòng)主題“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)安全城市”,四項(xiàng)要求扎實(shí)開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng),確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全?,F(xiàn)就活動(dòng)的開展情況作如下總結(jié):

1、提高活動(dòng)認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校成立“防災(zāi)減災(zāi)周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動(dòng)計(jì)劃,并將活動(dòng)方案要求下發(fā)至每一名安全工作人員與教師,按照“一崗雙責(zé)、齊抓共管”的要求,堅(jiān)決克服麻痹松懈思想,強(qiáng)化底線思維和紅線意識(shí),抓關(guān)鍵、抓薄弱環(huán)節(jié)、抓重點(diǎn)部位,確?;顒?dòng)扎實(shí)有效,擲地有聲。

2、拓新宣傳渠道,活化主題教育內(nèi)容。學(xué)校除充分利用電子屏、手抄報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)、校園廣播等方式外,還通過qq群、微信等新媒體向?qū)W生家長普及防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí),要求克服內(nèi)容空泛老生常談,做到圖文并茂形式靈活,真正使學(xué)生家長對(duì)教育內(nèi)容入眼入心入行動(dòng);積極協(xié)調(diào)安監(jiān)、應(yīng)急、地震、氣象、民政等部門,進(jìn)校、園舉辦講座培訓(xùn),接受防災(zāi)減災(zāi)工作的專業(yè)指導(dǎo),聯(lián)合開展“體驗(yàn)式、參與式”防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)。

3、組織疏散演練,提升應(yīng)急避險(xiǎn)技能。各學(xué)校在防災(zāi)減災(zāi)周期間要組織開展一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。演練前有方案、演練中有秩序,演練后有總結(jié)。確保通過演練活動(dòng)讓學(xué)生熟悉預(yù)警信號(hào)、逃生疏散路徑和應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能。學(xué)校的.應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而限度地保護(hù)師生的生命安全,減少災(zāi)害損失。積極邀請安監(jiān)部門現(xiàn)場指導(dǎo)演練,確保演練工作扎實(shí)開展,取得實(shí)效。

4、開展隱患大排查,確保汛期零隱患。結(jié)合當(dāng)前的安全形勢和季節(jié)特點(diǎn),“防災(zāi)減災(zāi)周”集中組織開展校園防汛安全自查工作和校園災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理活動(dòng),對(duì)各類建筑物、校內(nèi)樹木及消防、避雷、用水、用電、管網(wǎng)、應(yīng)急等設(shè)施進(jìn)行全面檢查,組織專業(yè)人員開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,梳理安全隱患清單,明確整改治理方案,落實(shí)責(zé)任人和完成時(shí)限,確保校園安全零隱患,堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生。

防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)篇4

我校為進(jìn)一步貫徹落實(shí)要求,堅(jiān)持以人為本的思想,營造學(xué)校、家庭和社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學(xué)生家長和社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能,以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題,緊密結(jié)合本校實(shí)際、學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,明確活動(dòng)目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、5月5日,學(xué)校開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專欄,張貼了宣傳畫,組織全校師生觀看。同日的升旗儀式上,政教處號(hào)召全體師生做到:增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動(dòng)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練,防患于未然。防災(zāi)減災(zāi),從個(gè)人做起。

二、擬定“防災(zāi)減災(zāi)”公約并宣布實(shí)施。重點(diǎn)從安全防范和逃生等方面做了要求。充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校報(bào)、校園櫥窗、校園廣播等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳和教育。并要求學(xué)生將所了解的知識(shí)帶回家,講給家人、朋友、鄰居聽,增強(qiáng)全社會(huì)帶防范意識(shí)。

三、重溫防震防火緊急疏散演練,進(jìn)一步檢驗(yàn)了應(yīng)急反應(yīng)力量,提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力,增強(qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。本次重點(diǎn)針對(duì)了室內(nèi)進(jìn)行演練。

四、在校門口圍墻處、教學(xué)樓正門處張掛宣傳標(biāo)語,樹一塊警示牌提醒師生增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。也引起社會(huì)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的關(guān)注。

五、5月7日下午第三節(jié)全校班會(huì)課,以班為單位召開“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會(huì),擬定舉辦“遠(yuǎn)離災(zāi)害一起行動(dòng)”的知識(shí)競賽。此項(xiàng)工作在進(jìn)一步落實(shí)之中。

六、充分發(fā)揮校“朝華廣播室”的喉舌作用,進(jìn)行了廣泛宣傳,把“防災(zāi)減災(zāi)”工作的宣傳落到實(shí)處,并擬定長期堅(jiān)持開展下去。

七、進(jìn)行了校園安全大排查,重點(diǎn)針對(duì)飲食衛(wèi)生,把防食物中毒工作落到了實(shí)處。

總之,活動(dòng)周中,通過形式多樣的活動(dòng),使師生在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高了避災(zāi)自救和互救的.基本技能。今后,我們將繼續(xù)做好防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育工作,建立健全防災(zāi)減災(zāi)的長效機(jī)制。將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強(qiáng)生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂的成長!

防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)篇5

為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的防震抗災(zāi)意識(shí),提高大家的應(yīng)變能力和自護(hù)自救能力,古云鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合本園實(shí)際,在x26號(hào)下午3:26分隨即組織全園師生開展了地震逃生演練活動(dòng)。

為了確?;顒?dòng)安全,有序、有效地進(jìn)行,中心幼兒園制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)要求作了詳細(xì)說明,對(duì)有關(guān)人員作了合理安排,做到分工明確,責(zé)任到人。每位教師都清楚自己負(fù)責(zé)的班級(jí)工作崗位和各時(shí)段的工作職責(zé)并安排好幼兒轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地。

演練開始,隨著第一次警報(bào)響起,各班教師立即停止教學(xué)活動(dòng),告訴幼兒“地震來了,請大家不要慌”,指揮幼兒迅速雙手抱頭蹲下,盡量蜷曲身體,降低身體重心。同時(shí),教師及時(shí)切斷電源、用凳子把門頂住,以防地震后漏電或門打不開,延誤逃生時(shí)間。當(dāng)聽到解除“地震警報(bào)”信號(hào)后,各班教師指揮幼兒迅速彎腰、抱頭、有秩序地按指定路線迅速撤離。到目的地后,各班教師馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告本組負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人向演練總指揮匯報(bào)。演練總指揮對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了簡要總結(jié)后,師生有序地回到教室。

本次防震減災(zāi)演練活動(dòng)歷時(shí)11秒幼兒全部撤到安全區(qū)。最后出來的是中二班張艷艷老師,因?yàn)樗嘤忻麣埣矁和?/p>

這些防震演練活動(dòng)不僅是對(duì)古云鎮(zhèn)中心幼兒園《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的.檢驗(yàn),更是對(duì)孩子生命安全的高度負(fù)責(zé)。通過這次演練,進(jìn)一步提高了幼兒的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急意識(shí),使幼兒掌握了基本的防震避震知識(shí)和技能,取得了很好的教育效果。

防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)篇6

5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”。為增強(qiáng)國民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高自我防護(hù)能力,根據(jù)市辦要求,我辦在街道、重點(diǎn)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校等單位配合下組織策劃了一系列已防災(zāi)減災(zāi)為主題的疏散演練與宣傳教育活動(dòng)。

本次防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)在月11日進(jìn)行。

(一)防災(zāi)警報(bào)試鳴。月12日上午10點(diǎn)整,整個(gè)縣城以及人防重點(diǎn)鎮(zhèn)防災(zāi)警報(bào)聲響起,14分鐘后災(zāi)警結(jié)束。

(二)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳。組織xx縣老城區(qū)6個(gè)社區(qū)(xx)進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)內(nèi)容宣傳,通過展板、橫幅、宣傳手冊、紀(jì)念品、應(yīng)急道具、知識(shí)講座、知識(shí)問答等方式進(jìn)行宣傳。社區(qū)活動(dòng)安排豐富多彩、緊湊有序,講解宣傳的內(nèi)容簡單實(shí)用,得到社區(qū)居民一致好評(píng)。

(三)組織演練。組織xx縣xx鎮(zhèn)、8個(gè)社區(qū)(xx)以及所有學(xué)校進(jìn)行人員疏散演練,其中有7個(gè)社區(qū)開設(shè)消防基本技能培訓(xùn)和滅火器實(shí)戰(zhàn)演練。此外,組織xx縣民防應(yīng)急救援于xx公園開展水上救援項(xiàng)目現(xiàn)場演練,吸引圍觀居民00人。所有演練活動(dòng)逼真生動(dòng),再次檢驗(yàn)了疏散方案的可行性,使廣大居民與學(xué)生在培訓(xùn)和演練中得到防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

此次宣傳活動(dòng)社區(qū)共計(jì)發(fā)放資料600份、布置展板40塊、知識(shí)講座問答8場,受教育人次達(dá)xx00余人。全縣組織疏散的人次達(dá)12萬人,其中社區(qū)800余人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)100多人、6所學(xué)校組織了學(xué)生11萬余人。

此類社區(qū)、學(xué)校的疏散演練活動(dòng)有效鍛煉基層人防干部的臨戰(zhàn)疏散組織指揮能力,掌握應(yīng)急疏散基本知識(shí)與技能,不斷推進(jìn)我縣城市人口疏散體系建設(shè),同時(shí)普及了群眾災(zāi)害自救互救知識(shí),提升了社區(qū)、學(xué)校等組織應(yīng)對(duì)災(zāi)害和突發(fā)事的指揮能力。本次12防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,主題突出,深入基層群眾,達(dá)到了廣泛宣傳和集中宣傳的目的,引起廣大使命對(duì)防空防災(zāi)工作的持續(xù)關(guān)注,進(jìn)一步提高了群眾對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作重要性的認(rèn)識(shí)。