2022五一勞動節(jié)活動總結(jié)通用范文5篇

時間:2022-02-26 作者:couple 工作總結(jié)

每年五一假期到來之前,全國各地都會開展一系列活動,活動結(jié)束后,不要忽視一篇總結(jié)的寫作哦,你會寫活動總結(jié)嗎?以下是范文社小編和大家分享的2022五一勞動節(jié)活動總結(jié)通用范文5篇,以供參考,希望對您有幫助。

2022五一勞動節(jié)活動總結(jié)通用范文5篇

五一勞動節(jié)活動總結(jié)1

“五一國際勞動節(jié)”臨近,為了加強幼兒對“國際勞動節(jié)”的了解,讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣,明白勞動光榮,學會尊重每一個勞動者,尊重他人的勞動果實,做一個熱愛生活、珍惜生活的好孩子。xx第一幼兒園開展了“愛勞動 獻愛心”五·一勞動節(jié)主題活動。

本次活動共分為四個環(huán)節(jié):

一、召開“五一國際勞動節(jié)”主題班會。教師通過口頭講述、視頻講解,讓幼兒了解“五一國際勞動節(jié)”的來歷;了解千千萬萬勞動者不同的工作情況;體會勞動光榮,知道勞動辛苦,要尊重他人的勞動果實;培養(yǎng)幼兒愛勞動的好習慣,讓幼兒明白所有的收獲都離不開辛勤的付出。

二、舉行“我是小小采訪員”活動。活動要求幼兒扮演小記者,走出校園,了解不同勞動者的工作情況。x月xx日上午9時,全園幼兒在班級老師的帶領下,走上街頭,采訪了環(huán)衛(wèi)工人、交通警察、個體戶經(jīng)營者等工作情況;孩子們還采訪了教師、醫(yī)生、護士等勞動者,通過采訪,孩子們進一步了解到不同行業(yè)的工作時間、工作地點,社會責任,體會到每種工作都有各自的特點,這些勞動者都以自己的方式辛勤地工作,服務社會,創(chuàng)造價值。

三、組織“參與勞動 奉獻愛心”活動。x月xx日上午8時,組織部分幼兒拿著工具跟環(huán)衛(wèi)工人一起參加清掃大街活動。孩子們沐浴著清晨的陽光,手拿掃帚,認真地幫環(huán)衛(wèi)工人清掃著垃圾,不留一片紙屑,不落半片果皮,孩子們專注的神情,贏得了路人的喝彩。隨后,孩子們又把事先準備好的毛巾、礦泉水等慰問品親手送給了環(huán)衛(wèi)工人。孩子們既參與了勞動,又奉獻了愛心,一張張小臉洋溢著幸福的笑容,像一朵朵綻開的花朵。

四、開展“我是辛勤小蜜蜂”全園大掃除活動。為了讓每個孩子都能夠體會勞動的辛苦和感受勞動的快樂,x月xx日上午,各班都進行了大掃除活動,師幼齊動手,擦桌子,掃地、拖地板,清洗毛巾,給花草澆水,孩子們干得熱火朝天,汗流浹背,但看到教室干凈整齊的模樣,大家早已忘記了辛苦。

該園通過這次“五一國際勞動節(jié)”主題活動的開展,讓幼兒受益匪淺,同時,這次活動得到了家長的普遍好評,對該園品質(zhì)的提升也起到了積極的作用。

五一勞動節(jié)活動總結(jié)2

為活躍教職工的文化生活,豐富校園文化,我鄉(xiāng)小學工會組織了一次充滿趣味性的慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)的系列活動,全鄉(xiāng)134個會員全部都參加了此次活動。慶?;顒臃譃轶w育趣味競技比賽和游園兩個大項目。

20xx年4月28日上午,慶祝活動如期舉行。首先舉行的是體育趣味競技比賽。這次比賽活動共設“齊心協(xié)力”5人板鞋比賽、“袋鼠跳”接力賽、“前赴后繼”運球接力賽三項比賽,大家在比賽中情緒高昂、氣氛歡快,比賽過程進行的非常激烈,全體會員都積極的投入到比賽中,一同享受著比賽的樂趣,在這幾個項目的比賽中,充分體會和感受到了團結(jié)的力量。增強了講大局、講全局、講集體榮譽的意識,錘煉了團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、銳意進取、敢于勝利的過硬作風。

緊接著我們又開展了游園活動,這次游園共設男女定點投籃、猜謎語、吹蠟燭、定點投圈、吹乒乓球等5項活動。隨著主持人的一聲“游園活動開始”,大家就挑選自己喜歡的項目蜂擁而上,津津樂道地參與其中,在活動中尋找一份快樂。

舉行本次趣味運動比賽,不僅鍛煉了我鄉(xiāng)工會廣大教師的身體,更重要的是通過比賽,增強了老師之間團結(jié)協(xié)作的能力,使大家看到了團結(jié)的力量。我相信,通過團隊不斷的努力,一定能把我鄉(xiāng)的教育教學工作做得更好,讓山區(qū)的孩子健康成長。

五一勞動節(jié)活動總結(jié)3

為了大力弘揚民族特色和時代精神,象湖園社區(qū)堅持以文化促進社區(qū)繁榮,以“五一”勞勱者之歌為平臺開展豐富多彩的文化活勱,為勞勱者提供文化舞臺,謳歌勞勱光榮,贊揚勞勱者的愛崗敬業(yè)無私奉獻精神?,F(xiàn)將活勱總結(jié)如下:

一、整合資源,精心安排

“我們的節(jié)日——五一勞勱者之歌”中華繪染布畫作品展得了市群藝館、區(qū)文化館大力支持。首先社區(qū)制定xx年“我們的節(jié)日——五一勞勱者之歌”中華繪染布畫作品展活勱方案,對開展“五一勞勱者之歌”主題活勱進行具體安排認真落實,活勱時間、地點、內(nèi)容、形式等。通過傳承民族傳統(tǒng)文化——繪染布畫,弘揚時代主旋律,營造歡樂祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍

二、傳承民族特色文化,彰顯城市文化底蘊

社區(qū)積極傳承市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目——“萬家繪染布畫”,組織繪畫愛好者成立了“繪染布畫齋”,由萬教授定期授課。功夫丌負有心人,學員們在萬教授的精心指教下,已作畫上百幅,繪出的花鳥魚蟲形態(tài)各異、栩栩如生。

三、扎實開展,成效顯著

在繪染作品展演展示活勱中,近百幅南昌市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——繪染布畫作品展出吸引800余名觀眾紛紛駐足欣賞,讓觀眾零距離領略民族傳統(tǒng)文化的魅力。社區(qū)文化藝術團精湛文藝節(jié)目,結(jié)合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳人——萬陽智攜四名學員現(xiàn)場演示繪染布畫制作流程。

五一勞動節(jié)活動總結(jié)4

“五一”勞動節(jié)即將來臨,對孩子進行“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切入口,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的.勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力,平陽幼兒園蜜蜂班在4月24日開展了“各行各業(yè)和工具”的主題教育活動,使幼兒了解職業(yè)與工具的關系。

活動中,教師結(jié)合大班幼兒的年齡特點和接受能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,通過觀看視頻圖片,及角色扮演的形式來進行。首先,教師向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷,并通過看圖片猜職業(yè),以一問一答的形式介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者,和他們使用的工具,并說出他們的辛苦,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。其次,讓幼兒通過角色扮演來感受不同的職業(yè)勞動和辛苦。最后,通過游戲“同一種職業(yè)的工具找朋友”讓幼兒了解不同職業(yè)都有他們專門使用的工具。整個主題課過程中幼兒情緒飽滿,各個環(huán)節(jié)參與的都較為積極主動,幼兒更是對角色扮演的體驗更為感興趣,最終主題課結(jié)束在孩子自己對各行各業(yè)的講解中結(jié)束。

通過開展這一主題教育活動,不僅增強了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛生活的情操,還培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他勞動的意識,孩子們在活動中感受了勞動的辛苦,同時也體驗了勞動的樂趣,體會了勞動的真正意義。

五一勞動節(jié)活動總結(jié)5

關心教職工的生活,滿足教職工和幼兒的精神文化需求,促進師幼身心健康。xx幼兒園以“歡慶‘五一’,創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶?;顒釉谟變簣@大班拉開帷幕,大班幼兒積極參與,每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品,場面熱鬧,幼兒有組織的觀看了展覽,幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。

一、“勞動最光榮”主題實踐活動

在五一國際勞動節(jié)來臨之際,寧陽實驗幼兒園大班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動,熱烈慶祝“五一”國際勞動節(jié),包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里,讓孩子們到種植園,給小麥、蒜苗拔草,給油菜、小花澆水、施肥,通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義,感受勞動的快樂,培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事,尊重和感謝勞動者的社會情感。

二、創(chuàng)意美術展

為培養(yǎng)幼兒的藝術興趣,提高幼兒創(chuàng)造美的能力,自本學期以來,大班開展了創(chuàng)意美術活動,舉行了幼兒創(chuàng)意美術作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫,孩子們激情創(chuàng)意,盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受,老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板,全員幼兒參觀。

通過本次創(chuàng)意繪畫活動,既發(fā)展了幼兒豐富的想象力,又培養(yǎng)了繪畫技能,提高美術活動興趣,同時也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界,此次創(chuàng)意美術活動取得了圓滿成功。

三、開展“我是勞動小能手”比賽活動

幼兒園以大班班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除,組織幼兒進行擦桌子、椅子比賽?;顒臃纸M比賽。通過比賽評選出勞動小能手。讓孩子們有勞動意識。

四、找尋春天的秘密

幼兒以班級為單位,在老師的帶領下,走出幼兒園,走進社區(qū)和大自然。大班班級帶幼兒來到田野,幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風箏,幼兒手拿彩色的風車和塑料袋,探索感受風的力量;有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。

五、舉行健康講座

全體教職工參加,幼兒園工會主辦,在幼兒園多功能室舉行的“遠離污染,親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座,讓教職工認識到身體是工作的本錢,在平時的教學中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活,更調(diào)動了教師職工和幼兒參與活動的積極性,加強了團結(jié),增進友誼,增強了幼兒的合作交往能力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。