活動總結(jié)是一種概括活動基本內(nèi)容的文字材料，寫活動總結(jié)也是為了能夠及時分析出活動中存在的問題，并進(jìn)行改正，范文社小編今天就為您帶來了校園文化及活動總結(jié)7篇，相信一定會對你有所幫助。
校園文化及活動總結(jié)篇1
中華民族是一個擁有五千年文明歷史的泱泱大國，傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長。為了弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化，塑造幼兒美好心靈，成都市第五幼兒園多渠道、多途徑開展傳統(tǒng)文化教育活動。從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，注重在活動中的親身感受、體驗(yàn)，通過玩耍、游戲等體會傳統(tǒng)文化的魅力，讓優(yōu)良傳統(tǒng)在孩子們幼小的心里萌芽。
傳統(tǒng)節(jié)日體驗(yàn)
我國傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵和教育價值。五幼充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化精髓，以幼兒易于接受的形式來讓幼兒了解和學(xué)習(xí)，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，塑造幼兒美好心靈。
柳樹插在這里不知道會不會成活？
如清明節(jié)來臨之際，開展“清明”活動。讓幼兒了解清明的多種習(xí)俗，掃墓、蹴鞠、插柳、放風(fēng)箏等，并親身體驗(yàn)插柳、蹴鞠、斗雞等游戲活動。
不僅體會了《清明》傳達(dá)的淡淡憂思，更多的是讓幼兒感受到春天氣清景明，山花爛漫的景象，以及人們踏青訪春、親近自然、放歌游玩的美好心情。
重陽節(jié)，組織幼兒到八寶社區(qū)，欣賞老人們的書畫和節(jié)目，并為百歲老人周爺爺慶祝生日，送上祝福和禮物，在孩子的心里埋下了一顆關(guān)愛老人的種子。
新年時，結(jié)合新春佳節(jié)，創(chuàng)設(shè)“中國風(fēng)”節(jié)日環(huán)境，孩子們置身于中國元素的氛圍中，耳濡目染感受中華文化的魅力。
幼兒園還開展了學(xué)禮儀活動，向家長行拱手禮、跪拜敬茶，培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、孝敬老人；開展民間民俗親子游戲，獅子頂繡球等，體會濃濃的民俗民間傳統(tǒng)文化；開展四川傳統(tǒng)風(fēng)味小吃展示活動，充分感受家鄉(xiāng)的飲食文化，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛成都的情感。
經(jīng)典體驗(yàn)
遵循幼兒發(fā)展特點(diǎn)，合理定位幼兒經(jīng)典誦讀目標(biāo)，細(xì)致篩選經(jīng)典誦讀內(nèi)容（唐詩、成語故事、三字經(jīng)等），每周有計劃的進(jìn)行經(jīng)典誦讀體驗(yàn)，在讀經(jīng)誦典中養(yǎng)德行、學(xué)做人。
興趣體驗(yàn)
根據(jù)幼兒的興趣愛好，老師們開發(fā)、設(shè)計一系列特色的美術(shù)課堂，“創(chuàng)意扎染diy”、“我的京劇臉譜”等，讓幼兒了解我國傳統(tǒng)文化，感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深。
校園文化及活動總結(jié)篇2
民族民間文化是社會文化的重要組成部分，我校開展民族文化進(jìn)校園活動，不僅豐富了課堂教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)了素質(zhì)教育和學(xué)校辦學(xué)水平的提高，而且還較好地保護(hù)、傳承和開發(fā)利用了優(yōu)秀的民族民間文化?，F(xiàn)將我校開展民族民間文化進(jìn)校園工作總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
文化就是一片土壤，學(xué)校一旦開有自己獨(dú)特的文化，它的每一個成員就會從這片土壤中吮吸營養(yǎng)，健康成長，構(gòu)建和諧校園，建設(shè)民族精神，繼承和發(fā)揚(yáng)地方民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，根據(jù)赫章縣民宗局文件精神指示，結(jié)合我鄉(xiāng)及我校實(shí)際，決定組織開展民族文化進(jìn)校園工作。
二、民族文化進(jìn)校園的基本情況
我校民族文化進(jìn)校園工作自20xx秋季開始啟動，我校根據(jù)當(dāng)?shù)孛褡宓拿袼酌耧L(fēng)特色，因地制宜地探索民族民間文化進(jìn)校園的教學(xué)項(xiàng)目，初步取得一些成績。
1、民族舞蹈比賽
（1）結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真制定文藝活動實(shí)施方案，做好活動所需的各種表冊，做好活動相應(yīng)各種籌備工作，安排文藝表演隊(duì)訓(xùn)練節(jié)目，使文藝活動有條不紊地進(jìn)行。
（2）初步選定一些比較優(yōu)秀的舞蹈節(jié)目。如《七月火把節(jié)》、《鈴鐺舞》、《阿西里西》。
2、民族音樂開展情況
（1）學(xué)校邀請校外輔導(dǎo)人員一名，輔導(dǎo)我校師生民族音樂。
（2）學(xué)校組織教師和部分學(xué)生利用周末，到村寨走訪民間山歌愛好者，了解山歌調(diào)式的特點(diǎn)等。
3、美工組
學(xué)校組織美術(shù)老師利用興趣班對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。學(xué)校民族民間文化進(jìn)校園工作小組成員到彝族居住村寨走訪當(dāng)?shù)貗D女，了解彝族服飾制作、民間刺繡、民間剪紙等技藝。
本學(xué)期是民族教育開展的第一學(xué)期，所做的事都在不斷摸索中進(jìn)行，在各項(xiàng)工作開展中，工作執(zhí)行力度不到位。例如各種資料未能得到完善，有些制度未制定，導(dǎo)致部分工作不能得到較好的開展。本學(xué)期未能完善的資料、制度等有待下學(xué)期不斷完善，制定合理的管理制度，激勵全體教師參加民特工作的積極性，使民族教育得到不斷深化和發(fā)展。
校園文化及活動總結(jié)篇3
本次藝術(shù)節(jié)通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。通過美術(shù)、書法、、朗誦、歌詠比賽等生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式，激發(fā)學(xué)生對生活、對學(xué)校、對社會的熱愛。以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，健康校園文化生活。在全體師生的共同努力下，藝術(shù)節(jié)圓滿的落下了帷幕?，F(xiàn)做以下總結(jié)：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)藝術(shù)教育，構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識，藝術(shù)教育才能順利開展。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認(rèn)識到：藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體，有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，有助于開發(fā)智力，健全人格，藝術(shù)教人生活的方式，藝術(shù)會讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活，將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。對于整個藝術(shù)節(jié)的活動設(shè)想，每個項(xiàng)目的落實(shí)都經(jīng)過幾次例會，商討、修訂、完善，并把每項(xiàng)活動都落實(shí)到人。政教處對每項(xiàng)活動都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施，各個部門能夠積極配合，不推不靠，使得每一項(xiàng)活動都開展得有始有終、有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的效果，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā)，得到了家長的認(rèn)可和好評。
二、精心策劃活動
為了進(jìn)一步組織好本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精心的策劃、準(zhǔn)備。通過例會共同商議，制定了藝術(shù)節(jié)活動方案，召開活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議與全校教師會議進(jìn)行全員發(fā)動，大力宣傳，精心策劃。為了能進(jìn)一步展示全校師生的藝術(shù)風(fēng)采，活動開始，各班主任積極配合，校園里就響起了歌聲、誦讀聲，全校學(xué)生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。
三、積極參與訓(xùn)練
為了藝術(shù)節(jié)的順利進(jìn)行，并力爭取得優(yōu)異成績，同時也給更多的學(xué)生以鍛煉的機(jī)會，活動中，我們采取了全體參與，層層篩選的辦法，以做到確實(shí)能將我校各方面的佼佼者選拔出來。本次報名參賽的選手特別多，涉及了軟硬筆書法、繪畫、合唱等多方面，政教處也用了相當(dāng)長的時間才完成了初賽選拔工作。選拔出來的“小書法家”“小畫家”等，各班主任還進(jìn)行了單獨(dú)的指導(dǎo)。小選手們也利用課余時間，克服重重困難，堅(jiān)持參加訓(xùn)練，因?yàn)榇蠹矣幸粋€共同的心愿，就是在藝術(shù)節(jié)上為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
活動時間采取相對集中與分散舉行相結(jié)合的辦法，以課外時間為主進(jìn)行組織活動。各年級積極參與，參加比賽的同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余，擠出自己的休息時間排練節(jié)目，從不叫苦叫累。
校園文化及活動總結(jié)篇4
根據(jù)上級有關(guān)文件精神，為學(xué)生敬廉崇潔啟蒙教育奠定基礎(chǔ)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的思想品德和崇高理想，自覺抵制來自社會、家庭等不良風(fēng)氣的侵蝕，明確廉潔與腐敗之間的含義，增強(qiáng)反腐倡廉良好風(fēng)氣的形成，我校深入扎實(shí)地開展了廉政文化進(jìn)校園教育活動，此項(xiàng)活動措施得力，切實(shí)加強(qiáng)了校園廉政文化建設(shè)，營造了“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的社會風(fēng)尚和文化氛圍，促進(jìn)了校風(fēng)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，收到了良好的教育效果?，F(xiàn)將活動開展情況匯報如下：
一、高度重視，統(tǒng)一認(rèn)識，認(rèn)真謀劃，全校動員
為確保活動開展的深入扎實(shí)，收到實(shí)效，學(xué)校成立以校長為組長的“廉政文化進(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定本?！傲幕M(jìn)校園”活動實(shí)施方案，由學(xué)校黨總支及初中部行政人員主要負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，黨政領(lǐng)導(dǎo)自覺參與，精心部署，狠抓落實(shí)，抓出實(shí)效。
學(xué)校黨總支、德育處、校團(tuán)委等召開專題會議，研究了開展廉政文化進(jìn)校園活動工作，制訂了活動方案。
二、聯(lián)系實(shí)際，挖掘內(nèi)涵，明確內(nèi)容，統(tǒng)籌部署
進(jìn)行校園廉政文化建設(shè)首先要讓全校師生明確廉政文化建設(shè)的具體內(nèi)容。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，認(rèn)識到所謂廉政文化，是人們關(guān)于廉政的知識、信仰、規(guī)范和與之相適應(yīng)的生活方式、社會評價的總和，是文化建設(shè)和廉政建設(shè)相結(jié)合的產(chǎn)物，是當(dāng)代中國先進(jìn)文化的重要組成部分，是社會主義政治文明和精神文明建設(shè)的重要課題。它反映一個社會廉政建設(shè)的變化、發(fā)展和進(jìn)步狀態(tài)。其核心價值觀應(yīng)該是責(zé)任、公正、民主、正直、節(jié)儉、清廉、守法等。其內(nèi)容主要包含以下五個方面： 1.為民為公;2.民主公正;3.自律守法;4.正直誠信;5.清廉節(jié)儉。
三、講究方法，開拓渠道，積極探索，努力實(shí)踐
明確內(nèi)涵后，具體的廉政文化建設(shè)必須找到特定的載體，利用豐富多樣的方式，進(jìn)行積極有效的探索，才能取得良好的效果。我們通過整合現(xiàn)有課程資源，舉行各種形式的主題活動等形式努力進(jìn)行了實(shí)踐。
1、從全局著眼，營造良好的敬廉崇廉氛圍。
我們通過各種形式，教育和引導(dǎo)廣大師生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵御腐朽落后思想文化觀念的影響和侵蝕，形成廉潔光榮、腐敗可恥的良好氛圍。
(1)充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，繼續(xù)加強(qiáng)對全體黨員進(jìn)行“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育。
共產(chǎn)黨員“保持先進(jìn)性教育”在全校已形成良好的氛圍，我們在確保共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育的基礎(chǔ)上，積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，鼓勵先進(jìn)青年教師接受黨章和時政學(xué)習(xí)，帶動全體教職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高政治覺悟和業(yè)務(wù)水平，克服消極因素，樹立敬業(yè)愛崗，拼搏奉獻(xiàn)的精神，為學(xué)校的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。學(xué)校黨總支狠抓黨員思想教育，把廉政教育同保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育結(jié)合起來，組織黨員學(xué)習(xí)中共兩個《條例》，開展以“以率先垂范、廉潔從政”為主題的廉潔文化進(jìn)校園教育活動。通過教育活動提高黨員干部的尊廉崇潔意識，以身作則，守廉踐廉，自覺接受群眾監(jiān)督，從教為民、勤政廉潔，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。共青團(tuán)員是黨的助手和后備軍，在全校廣大團(tuán)員青年中開展敬廉崇潔教育，是純潔團(tuán)員思想，為黨輸送后備軍的必要措施。我校在開展此項(xiàng)活動的同時，結(jié)合校團(tuán)委開展的增強(qiáng)團(tuán)員意識教育活動，在廣大團(tuán)員青年中滲透“敬廉崇潔”思想，以自身為榜樣，以自身為表率，從我做起，從現(xiàn)在做起。
(2)結(jié)合師德師風(fēng)教育開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”活動。
在全體教職員工中結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)，開展以“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動。通過教育活動促進(jìn)全體教師依法執(zhí)教、廉潔從教、敬業(yè)愛崗、服務(wù)學(xué)生、家長，為人師表，做一名人民滿意的教師。學(xué)校舉行了師德專題講座，廉潔從教、甘于清貧、無私奉獻(xiàn)、教書育人成為全體教師之共同追求。學(xué)校召開青年教師座談會，一方面征求他們對學(xué)校管理工作的意見和建議，同時引導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)中老年教師安貧樂教、樂育英才的精神。
(3)實(shí)行校務(wù)公開制度。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)善于聽取不同意見和建議，做到辦事公開，堅(jiān)決杜絕暗箱操作。教師評先、評優(yōu)、評定職稱，實(shí)行量化考核、民主評議，不搞一言堂。學(xué)校財務(wù)、教務(wù)、政務(wù)虛心接受教師和家長的監(jiān)督。落實(shí)財產(chǎn)檢查制度，切實(shí)做好日常監(jiān)督和定期檢查，加強(qiáng)財務(wù)民主管理，接受經(jīng)審組審查。
同時，學(xué)校開設(shè)校務(wù)公開意見箱，它對規(guī)范學(xué)校管理起到了積極的效果。校務(wù)公開意見箱的設(shè)立是廉政文化進(jìn)校園的實(shí)在體現(xiàn)，充分體現(xiàn)了學(xué)校開放式辦學(xué)的理念，它一方面可以滿足社會公眾與學(xué)校進(jìn)行溝通的愿望，擴(kuò)大學(xué)校工作的透明度，在社會與學(xué)校之間架起一座溝通的橋梁，讓學(xué)校來聆聽發(fā)自社會公眾的真實(shí)聲音，為社會公眾們的“金點(diǎn)子”提出一個展現(xiàn)的平臺;另一方面，廣大同學(xué)、家長可以通過“校務(wù)公開意見箱”來及時地反映和解決一些亟待解決的問題，真正體現(xiàn)同學(xué)、家長利益無小事。如今“ 校務(wù)公開意見箱”已經(jīng)建立相對完善的信息反饋機(jī)制。校長通過閱讀教師、學(xué)生、家長的信件，可以收集有效信息，獲得大量第一手資料，比如學(xué)校管理中的漏洞，學(xué)生心中難解的“疙瘩”等，從而可以有針對性地解決問題。另外在來信當(dāng)中提出的一些好建議或意見，也給學(xué)校決策、制度的及時調(diào)整帶來了有用的信息。
(4)關(guān)注學(xué)生、教師的困難，全力構(gòu)建和諧校園。
學(xué)生困難包括經(jīng)濟(jì)困難和學(xué)習(xí)困難，為扶持貧困生完成學(xué)業(yè)，學(xué)校通過各種渠道，每年用20余萬元扶助貧困生就學(xué)。思想關(guān)注他們的困惑關(guān)注他們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用發(fā)自內(nèi)心的愛讓學(xué)生學(xué)會不放棄，學(xué)會要積極努力。關(guān)于教師教學(xué)困難問題，我們采取新老掛鉤制度，啟動新老教師結(jié)對子的“攜手工程”，老教師以深入課堂聽課等多種形式積極幫助年輕教師提高業(yè)務(wù)能力，使他們早日成為合格的教師。
2、挖掘課程資源，積極開展思想道德教育。
根據(jù)優(yōu)化整合原則以及內(nèi)因?qū)W習(xí)原則，在進(jìn)行專門的思想道德教育外，我們還充分挖掘了現(xiàn)有的課程資源，通過利用一切可利用的時間，利用一切可利用的課程對學(xué)生進(jìn)行廉政文化教育。
在語文、歷史、思想政治等學(xué)科的教材中，都蘊(yùn)涵著豐富的“廉政文化”教育內(nèi)容。充分運(yùn)用現(xiàn)有材料，挖掘文本中的教育資源，在學(xué)科教學(xué)過程中凸現(xiàn)、補(bǔ)充、強(qiáng)化有關(guān)教育點(diǎn)，落實(shí)“廉政文化”教育，是進(jìn)行“廉政文化”教育的有效途徑。因此，在廉政文化教育中，我們提倡各學(xué)科教師的積極參與，通過學(xué)科統(tǒng)整，使各科教學(xué)成為敬廉崇潔教育的主陣地。
3、豐富“廉潔文化進(jìn)校園”形式，整合活動實(shí)效性。
(1)讀好一本廉潔教育書。我們利用晨會課、班隊(duì)課組織學(xué)生開展讀書活動，使學(xué)生在閱讀的過程中懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念。
(2)進(jìn)行一次廉潔教育為主題的國旗下講話。學(xué)校德育處利用升旗儀式，進(jìn)行了一次以廉潔教育為主題的國旗下講話，宣傳“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動的意義和我校即將開展的活動，號召全校師生積極參加活動。各班班主任利用班會課時間集中對全班同學(xué)進(jìn)行敬廉崇潔啟蒙宣傳教育。
(3)舉行一次廉潔教育主題班會。各班通過內(nèi)容豐富、形式新穎的主題班會，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系社會實(shí)際，采取各種形式，幫助學(xué)生樹立廉潔光榮、腐敗可恥的理念。
(4)出好一期廉潔教育板報。各班都認(rèn)真出好了一期廉潔教育黑板報，參加學(xué)校檢查評比。
(5)征集一批廉潔小故事。組織學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)，收集一些關(guān)于廉潔的小故事，并組織學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀，以此來勉勵自己。
通過這些活動，廣大師生初步了解了反腐倡廉的有關(guān)知識，初步確立了“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和發(fā)腐敗斗爭必勝信心，逐步培養(yǎng)了正確、積極、健康的理想信息、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任感，為今后的活動進(jìn)一步深入開展開創(chuàng)了良好局面。
我校通過校園廉政文化建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展，拓展了基礎(chǔ)教育的內(nèi)容，擴(kuò)大了教育影響，此外還有重要的收獲是通過“廉政文化進(jìn)校園”活動，在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)的同時，還提高了教師各方面的素質(zhì)，推動了教師自身的成長，在敬廉崇廉教育的實(shí)施過程中，教師的綜合素質(zhì)也與學(xué)生同步提升，體現(xiàn)了教學(xué)相長、共同發(fā)展。
校園文化及活動總結(jié)篇5
新學(xué)期來臨，然而在我們美麗的校園里，總有一些不協(xié)調(diào)的東西，讓她減少了幾分絢麗：草坪上、花圃里、走廊中，總有那么異常顯眼的果皮紙屑，吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學(xué)校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識，為廣大師生提供一個潔凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時借此次活動開展，增進(jìn)和增強(qiáng)班級同學(xué)之間的交流和團(tuán)結(jié)合作的意識。
在任務(wù)分配好之后，各小組組員到各自負(fù)責(zé)的清掃區(qū)域去進(jìn)行打掃。同學(xué)們都十分積極，都工作得十分賣力。同學(xué)們很認(rèn)真，也很開心參加這次的活動，他們的熱情蕩漾在校園，汗水揮灑的是他們的與心中的高度的社會責(zé)任感和服務(wù)意識。他們是在歡聲笑語中完成這次活動的，為了我校的110歲生日，他們?nèi)硇牡赝度肭鍜吖ぷ髦?，樂在其中的心態(tài)使得活動取得事半功倍的效果。
一副熱火朝天的場景忽然讓我們有了家的感覺，一股濃濃的“友情味兒”感動了這里所有的同學(xué)，這才是班級的真正的含義，每一個人都是我們的兄弟姐妹，真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個人的臉上露出了最美麗開心的笑容，這是屬于志愿者的獨(dú)特的歡欣之情!通過同學(xué)們的辛勤勞作—對校園內(nèi)的一些顯見的垃圾和一些垃圾死角進(jìn)行了一次徹底的清理，站在門口看著干凈的，亮堂的校園，一片片潔凈的草坪，一張張笑臉照影在玻璃窗上，我們油然而生出一股志愿者的自豪之情!在此次清掃活動，不僅會為校慶帶來好的心情，同樣讓我們班同學(xué)更加的熱愛志愿活動。不僅僅是服務(wù)社會、校園、同學(xué)的行動，更是一種責(zé)任、愛心和無私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。
在此次活動中，同學(xué)們都各盡其責(zé)，使這次活動總的來說還是比較成功的，我們?nèi)〉昧诉_(dá)到了活動的預(yù)期效果。它不僅美化了校園環(huán)境，而且在活動中也提升了同學(xué)們的無私奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)了他們作為當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感和大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，反映了當(dāng)代青年助人為樂甘愿奉獻(xiàn)的時代風(fēng)貌。更重要的是可以凈化大家美麗的心靈，使得大家都能一起愛護(hù)我們這個校園家庭，擴(kuò)大美化校園理念的普及，更深層次的意義在于使同學(xué)們形成了為社會環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量的環(huán)保理念。傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動，傳承我們的理念，使點(diǎn)滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
校園文化及活動總結(jié)篇6
蛟龍飛舞，金獅呈祥；鍋浴趣聞，廟會重現(xiàn)……6月22日上午，xx鎮(zhèn)xx幼兒園首屆“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”文化展示活動火熱登場。xx鎮(zhèn)xx幼兒園全體幼兒、家長、兄弟單位代表800余人參加展示活動。縣教育局局長xxx，xx鎮(zhèn)黨委書記xxx、xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)長xxx、縣教育局副局長xxx、xx鎮(zhèn)人大副主席xxx、xx師范大學(xué)xxx教授等領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓到會指導(dǎo)?？h教育局副局長xxx、xx鎮(zhèn)人大副主任xxx分別致辭。
xx鎮(zhèn)人文資源豐富，歷史文化厚重，世界著名地質(zhì)公園“金釘子”更使煤山鎮(zhèn)聞名遐邇。多年來，煤山幼兒園充分挖掘地方人文資源，把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化搬進(jìn)校園，讓人文精神融進(jìn)孩子們的生活。充分激發(fā)廣大教師、家長挖掘和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的熱情和激情，創(chuàng)新方法，尋找抓手，把傳統(tǒng)文化傳承與游戲活動結(jié)合起來，與學(xué)校文化建設(shè)、打造“一園一品”特色幼兒園結(jié)合起來，與課程生活化、全語言活動結(jié)合起來，真正把傳承地方優(yōu)秀文化落實(shí)到幼兒園的各項(xiàng)活動中，已取得了階段性的成果。
展示活動上，孩子們?yōu)榇蠹規(guī)砹司时硌荨｝埖膫魅搜堇[龍舞飛揚(yáng)，《閃閃紅星》傳播紅色文化，《古韻童聲》傳承國學(xué)經(jīng)典，《地方戲曲》再現(xiàn)民俗精華。孩子們可愛的笑臉、稚嫩的表演，博得臺下陣陣掌聲。
xx鎮(zhèn)中心幼兒園將以此次展示活動為動力，進(jìn)一步更新理念，創(chuàng)新做法，讓教育呈現(xiàn)同心，同步，同力，讓我們的孩子開心，開懷，開竅！把“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”做精、做實(shí)、做細(xì)，以實(shí)際行動向社會遞交滿意的答卷。
校園文化及活動總結(jié)篇7
為了進(jìn)一步貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的要求，加強(qiáng)學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，營造良好的藝術(shù)教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，我校于本學(xué)期舉辦了20xx校園文化藝術(shù)節(jié)活動，開展了“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)?！崩L畫書法大賽、極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，展示了歷經(jīng)鋪中小師生的風(fēng)采，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)藝術(shù)教育，構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識，藝術(shù)教育才能順利開展。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認(rèn)識到：藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體，有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，有助于開發(fā)智力，健全人格，藝術(shù)教人生活的方式，藝術(shù)會讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活，將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此，學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由羅湘伶校長任組長，吳娟任副組長，教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、少先隊(duì)、藝術(shù)教研組齊抓共管。對于整個藝術(shù)節(jié)的活動設(shè)想，每個單項(xiàng)目的落實(shí)都經(jīng)過幾次例會，商討、修訂、完善，并把每項(xiàng)活動都落實(shí)到人。教導(dǎo)處、德育處對每項(xiàng)活動都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施，各個部門能夠積極配合，不推不靠，使得每一項(xiàng)活動都開展得有始有終、有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的效果，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā)，得到了家長的認(rèn)可和好評。
二、精心策劃活動
為了進(jìn)一步組織好本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精心的策劃、準(zhǔn)備。9月，我們就通過中層例會共同商議，制定了藝術(shù)節(jié)活動方案，召開活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議與全校教師會議進(jìn)行全員發(fā)動。結(jié)合慶祝學(xué)校誕辰190周年校慶，舉行“20xx迎校慶書法繪畫作文競賽活動”從而營造良好的藝術(shù)節(jié)氛圍，同時各中隊(duì)利用黑板報、櫥窗進(jìn)行宣傳發(fā)動。為了能進(jìn)一步展示全校師生的藝術(shù)風(fēng)采，合唱隊(duì)、號鼓隊(duì)與部分教師分別參與了校慶文藝節(jié)目的演出，開學(xué)第一個星期，校園里就響起了歌聲、琴聲與教師的誦讀聲，全校學(xué)生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。
同時，我們接到鎮(zhèn)政府通知，鼓號隊(duì)、合唱隊(duì)與9月底參加歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)文藝演出任務(wù)，此時的校園里，又響起了高昂的號角聲。
三、積極參與訓(xùn)練為了藝術(shù)節(jié)的順利進(jìn)行
并力爭取得優(yōu)異成績，同時也給更多的學(xué)生以鍛煉的機(jī)會，在組織“紅桔杯”器樂獨(dú)奏比賽的活動中，我們采取了自愿報名，層層篩選的辦法，以做到確實(shí)能將我校器樂演奏中的佼佼者選拔出來。藝術(shù)組用了五天的時間才完成了初賽選拔工作。選定參賽選手后，音樂老師還對小選手進(jìn)行的單獨(dú)指導(dǎo)。
為了進(jìn)一步拓寬學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生對優(yōu)秀合唱歌曲的儲備，同時考慮到校慶與藝術(shù)節(jié)合唱參賽曲目的不同要求，合唱隊(duì)利用兩個月的時間訓(xùn)練了四首合唱歌曲。這樣一來，3：20分的活動時間就根本不能完成以上任務(wù)。于是，每天早晨、中午，校園里又增添了清新的歌唱聲，同學(xué)們克服了種種困難，堅(jiān)持參加訓(xùn)練。9月的天，太熱了，堅(jiān)持，10月的天還是這么熱，再堅(jiān)持，大家有一個共同的心愿，就是在文藝演出上唱出自己的水平，在區(qū)文化藝術(shù)節(jié)上為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
四、精彩成果展示
十月初，書法繪畫大賽落下帷幕，校長室、德育處、少先隊(duì)、藝術(shù)組協(xié)同評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱，并懸掛于教學(xué)樓中、張貼于櫥窗里，營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。10月16日，當(dāng)校慶的歡歌奏起，來自五湖四海的朋友感受到了我校師生的藝術(shù)風(fēng)采和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌：合唱《你是山上最美的風(fēng)景》唱出了東山孩子對母校的熱愛之情，《??！老師，媽媽》表達(dá)了孩子們對老師的深深感恩之情，深情的誦讀與一曲《漁舟唱晚》更給遠(yuǎn)方賓客以美的享受。校慶表演的結(jié)束又拉開了“紅桔杯”器樂獨(dú)奏比賽的帷幕，此時的校園琴聲飛揚(yáng)。11月上旬，我們邀請了部分家長朋友到校參加歷經(jīng)鋪中小慶六一文藝匯演，看到自己的孩子在舞臺上的自我展現(xiàn)，家長們感到無比自豪，他們覺得這樣的活動有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)展個性特長；有利于陶冶情操，提高審美情趣；有利于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，增加學(xué)習(xí)的生機(jī)和動力。
藝術(shù)是奇妙靈動的，它是人類的靈魂，是性情的閃耀，是心靈的蔚籍與憩息之所。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄蕩，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個人的生活，激蕩在我們校園的每一個角落，融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。雖然藝術(shù)節(jié)的活動是短暫的，但藝術(shù)節(jié)上師生們表現(xiàn)出來的熱情與興奮將永遠(yuǎn)使人難忘，藝術(shù)的特殊美感將在同學(xué)們心靈上留下永遠(yuǎn)的美麗與精彩。
