個人年度考核思想工作總結(jié)6篇

時間:2024-04-09 作者:Animai 工作總結(jié)

通過做一份實用的工作總結(jié),我們可以及時調(diào)整自己的工作方向,提高工作效率和質(zhì)量,工作總結(jié)是一個思考自己在工作中的成長和進步的機會,有助于提高個人職業(yè)素養(yǎng)和競爭力,以下是范文社小編精心為您推薦的個人年度考核思想工作總結(jié)6篇,供大家參考。

個人年度考核思想工作總結(jié)6篇

個人年度考核思想工作總結(jié)篇1

本人在政治思想和行動上能與黨中央持續(xù)高度一致,始終持續(xù)與時俱進的精神狀態(tài)、強烈的事業(yè)心和職責感,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,不斷提高自我的理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)。認真學(xué)習深刻領(lǐng)會黨的十七大精神,在實際工作中認真加以貫徹,保證黨和國家路線方針政策的執(zhí)行。通過扎實的思想政治理論學(xué)習,為自我開展各項工作帶給了強大的思想武器,在日常工作中注重學(xué)以致用,取得了明顯效果。

深入細致地做好本職工作,堅持嚴于律己,自覺加強黨性鍛煉。樹立崇高的事業(yè)心,有強烈的職責感和使命感。以一種實事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作。持續(xù)用心的進取心,知識更新的速度不斷加快,這就必然要求我們擠出時光充實自我,繼續(xù)理解教育,勤奮刻苦地學(xué)習新知識,新技能。既要向書本學(xué)習,又要向他人學(xué)習,向社會學(xué)習。

總之,一年來,我在工作上取得了必須成績,理論水平、工作潛力和自身修養(yǎng)有了必須提高。但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距:一是政治理論學(xué)習的系統(tǒng)性和深度還不夠,特別是具體事務(wù)性工作多的時候,對自我在理論提高方面要求的標準不夠高;二是工作中有時有急躁情緒,工作方式方法有時不太細,需要進一步改善。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創(chuàng)新做的有欠缺,意識還不夠強。我將在今后的工作中彌補不足、改正錯誤、發(fā)揚優(yōu)點,從而讓自我的工作更有成效,為我們的公路事業(yè)盡一份力、貢獻一份力量。

個人年度考核思想工作總結(jié)篇2

一年來,我把愛崗敬業(yè),認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學(xué)校交給的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,認真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作情況如下:

一、我的思想

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針。嚴格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認真學(xué)習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動,并及時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠發(fā)展,我不斷研究、探索和學(xué)習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學(xué)生當中做出了典范。

二、我的紀律

我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

三、我的教學(xué)

我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學(xué)習新知識可能會有哪些困難,及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

四、我的課堂

我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,課堂上講練結(jié)合。

五、我的作業(yè)

根據(jù)學(xué)期開始的計劃,在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

總之,一年一度的教育教學(xué)中,今天也算告一個句號,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠年輕,永遠微笑,也永遠刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

個人年度考核思想工作總結(jié)篇3

在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想上:一年來,我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上 :一年來,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學(xué)生成績進步不是很快。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強學(xué)習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

個人年度考核思想工作總結(jié)篇4

一學(xué)期將過,短短的幾個月我的收獲真的很多,收獲了同事的友情,收獲了很多寶貴的教學(xué),收獲了小朋友對我的喜愛。本學(xué)期在學(xué)校的安排下,我負責一年級四個班的課和校本課程教學(xué),美術(shù)室管理,校園環(huán)創(chuàng)及兼職招生工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵,及同事們的支持和幫助下,順利的完成了每一項工作,但也有許多值得改進和的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的如下:

一、名師課堂,專家講學(xué),培訓(xùn)促我成長。

管理是嚴肅的愛,培訓(xùn)是最好的福利。我們外出培訓(xùn)很不容易,所以感謝劉校長為我們請來這樣好的專家,毫無保留的與我們分享他的經(jīng)驗。張老師講課,干脆利落,語言精練,有深度,有。課堂中的小練筆環(huán)節(jié)給了我很多啟發(fā),在有限的語言環(huán)境當中卻給孩子們無限的遐想。使孩子們既理解的文章又鍛煉了寫作能力。就像他說的:"寫是最難的,一定要在閱讀時放進去,就在當下,讓孩子們有不吐不快的感受。"張老師在談及教學(xué)時,從理念、課標到教材、教法都有詳細的剖析。其中我將讀文品味,想象說話運用到美術(shù)的教學(xué)中去,嘗試讀畫品味,想象說話就是一個非常好的。既讓學(xué)生學(xué)會賞析美術(shù)作品又合理的鍛煉他們的語言表達能力。因此,在教學(xué)過程中我在作品展示這個環(huán)節(jié)讓孩子們講畫,從欣賞作品到畫作品,最后在講作品,把自己的創(chuàng)作及思路講給大家聽,我會經(jīng)常說:為你的畫編個小加進去等等。而且,我對張老師提到的"回音壁"很感,我在批美術(shù)作業(yè)的時候會對他們寫下一些話,和孩子們進行溝通和互動,比如在分一課的作業(yè)批改時,我會寫下"好想咬一口你的大蛋糕啊!","你的蛋糕看起來真的很甜美"等等,有些孩子們也會偶爾寫小字條給我,我想這就是師生之間最好的心靈互動吧。

二、聽課學(xué)習、公開課實踐及微課題的研究使自己在教學(xué)方面不斷進步。

本學(xué)期以來我認真解讀教材細心備課,力求讓學(xué)生一課一得,結(jié)合自身教學(xué)實際,通過聽課,向同事學(xué)習,向優(yōu)秀的老師請教。也明確了今后教學(xué)努力的方向。通過劉校長和馬主任對我的聽評課之后,讓我了解到深入研究課標的重要性。使我對三維目標有更深刻的認識,知道了只有認真解讀教學(xué)目標才知道該教會孩子什么,才知道在課堂上怎樣去進行課堂檢測和評價。最初我并沒有那么重視學(xué)生們的作品展示環(huán)節(jié),后來我開始在每節(jié)課中都給孩子們機會和時間,耐心的傾聽他們的創(chuàng)作思路和意圖,并鍛煉他們?nèi)ピu價自己和伙伴們的畫。我想他們雖然還小但慢慢的他們就會學(xué)會如何去評價和欣賞一幅畫了。而且自從開始研究微課題,我在每節(jié)課中就有意識的結(jié)合微課題來備課,比如《哈哈鏡笑哈哈》一課,為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,首先用哈哈畫的新奇來吸引孩子,從構(gòu)思、形狀、色彩等幾個方面給孩子們帶來視覺的沖擊和享受。有了多彩和奇特的感受之后就會有創(chuàng)作欲望了。并用小勺子照一照的方式來讓孩子們了解哈哈鏡的科學(xué)原理,學(xué)生學(xué)習興趣濃,課堂效果比較好。

在教法上我也是一直在潛心研究,通過網(wǎng)上學(xué)習,閱讀美術(shù)專家的文章,漸漸的形成自己的教學(xué)風格。我一直提倡孩子們不用鉛筆起稿,不依賴橡皮,鍛煉他們的果斷能力。校本課程的孩子們經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉已經(jīng)可以提筆作畫,不需要涂涂改改了。所以我也在一年級的教學(xué)中嘗試這樣的教學(xué)模式。但是由于孩子們年齡小并且長時間在幼兒時期就養(yǎng)成了用鉛筆起稿的習慣,有很多孩子不敢直接用記號筆。不用鉛筆起稿了,孩子們很容易出現(xiàn)他們所謂的"畫錯",根據(jù)我的觀察,孩子們所說的"畫錯"就是畫得不滿意,又沒更改了,這時就出現(xiàn)了撕紙的現(xiàn)象?;蚴窃谝豁摷埳袭嬃艘稽c點就翻過去了再重新畫一張,出現(xiàn)了紙張浪費的現(xiàn)象。所以我在逐漸加強畫前構(gòu)思的訓(xùn)練。首先要讓孩子們明確自己所要的內(nèi)容,再頭腦中有一個初稿,可以讓孩子們先談?wù)勛约旱乃悸泛拖敕?,再說說自己畫面的主色調(diào)。"畫錯"的現(xiàn)象逐漸減少了。

三、了解校園,品味校園,認真對待每一次招生接待工作。

學(xué)生是校園生存之本,招生接待就顯得尤為重要。因此每一次接待家長,我都看成是一種自我展示一種歷練。力求將校園文化、辦學(xué)理念、師資力量等等完整的介紹給家長。讓每一位來咨詢的來賓都帶著滿意的笑容離開。

四、存在的不足及今后努力的方向

我覺得聽課及評課的基本功仍有待于進步,對于聽課的方向,聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領(lǐng)不能很好地掌握,分析片面。所以在今后的工作和學(xué)習中我應(yīng)多觀看優(yōu)秀的課堂實錄,多寫一寫評課反思。只有深入挖掘出精品課的優(yōu)點才能提高自己的教學(xué)水平。

一學(xué)期很快就結(jié)束了,幸福的是我生活在一個團結(jié)的教師群體中,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的同事和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,在今后的工作和學(xué)習中,我也將繼續(xù)努力,力爭做得更好。

個人年度考核思想工作總結(jié)篇5

教師的專業(yè)發(fā)展對教師自身的學(xué)習能力提出了越來越高的要求,教師不僅要具有專業(yè)學(xué)科知識,還要具有教師專業(yè)技能,所有這一切,都要求我要加快自身學(xué)習的速度,緊握時代脈搏,緊跟改革步伐,不斷學(xué)習新知識、新思維、新理念。用先進的教育教學(xué)理論,反思自己的教育教學(xué)實踐,在總結(jié)和反思中提升自己。努力使自己真正成為知識與能力水平同步的研究型教師。

學(xué)生求知快樂,便是我教學(xué)的追求。教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,形成善于質(zhì)疑,樂于探究,勤于動手,努力求知的積極態(tài)度,激發(fā)學(xué)生探索、創(chuàng)新的欲望,并積極承擔課題研究,不斷提高業(yè)務(wù)水平。同時,還要堅持每天都有點滴收獲,每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)隨筆,每學(xué)期讀一本教育名著,寫好讀書報告,從而不斷充實自己。

工作中要時常心存感激,做一個快樂的人,美國教育家威廉菲爾曾說過:“真正的快樂,不依附于外在的事物”。任何目標都是實際的,可衡量的,不可能只停留在思想上的口號或空話。在實現(xiàn)目標的過程中肯定是艱難的,曲折的。當你在奮斗的時候,一邊是你付出的艱辛,但另一邊可能就是你所收獲的快樂。亞里士多德有一句名言:“幸福意味著自我滿足?!痹谧非笞晕野l(fā)展的道路上,面對那么多關(guān)心愛護我的領(lǐng)導(dǎo)和同事、朋友,我還有什么理由不去以一顆感恩的心去面對一切,感受幸福呢?雖然自己有十幾年的教育、教學(xué)經(jīng)驗,但面對新課程改革,我還得學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習,在學(xué)習中不斷超越自己。走進學(xué)生心靈,創(chuàng)造多彩人生。

個人年度考核思想工作總結(jié)篇6

隨著本學(xué)期的結(jié)束,20xx年度即將成為過去,回顧一年來的工作,忙碌、充實而富有挑戰(zhàn),在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。為將來年的工作做得更好,特就20xx年工作小結(jié)如下:

一、政治思想:

本人擁護黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。能堅持準時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習并認真做好筆記,寫好學(xué)習心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

二、教育教學(xué):

1、專業(yè)成長。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,研究教學(xué)設(shè)計,創(chuàng)設(shè)問題情境,改革教學(xué)方式,實施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅持撰寫個人教育教學(xué)博客,交流教學(xué)得失,學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。認真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動,在聽課、評課、交流中不斷學(xué)習、反思,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

2、教學(xué)管理。認真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習,xx年圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習,提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動,拉開過程,提高實效;啟用“有效教學(xué)”實施手冊,為教師個人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計劃并督促實施落實。

三、繼續(xù)教育:

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習,分別交流培訓(xùn)心得,領(lǐng)略名校風范、聆聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學(xué)習了管理技巧。