通過(guò)工作總結(jié)可以記錄和慶祝工作中的成功和成就，工作總結(jié)也有助于管理者更好地了解員工的需求和挑戰(zhàn)以提供支持，范文社小編今天就為您帶來(lái)了少隊(duì)工作工作總結(jié)6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
少隊(duì)工作工作總結(jié)篇1
一、 班級(jí)基本情況：
本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)班班主任工作，本班現(xiàn)有學(xué)生12名，了解了班級(jí)每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況；堅(jiān)持抓常規(guī)教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，開(kāi)展了各種適合兒童心理特點(diǎn)，有利于少年兒童身心健康的活動(dòng)。從各個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、文明禮貌教育、法制教育、安全教育等。這學(xué)期在班級(jí)里我主要開(kāi)展了：“講規(guī)范，守紀(jì)律”、“祖國(guó)發(fā)展，我成長(zhǎng)”、“文明禮儀養(yǎng)成教育”、“安全在我心中”、等主題隊(duì)會(huì)。
建立班級(jí)學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活正常秩序，形成良好班風(fēng)；班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，愛(ài)護(hù)公物，經(jīng)常保持班級(jí)整潔、美觀，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的五愛(ài)教育。我根據(jù)學(xué)校制訂的工作計(jì)劃及少先隊(duì)大隊(duì)制定的工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的少隊(duì)工作計(jì)劃，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實(shí)現(xiàn)積極、務(wù)實(shí)、高效的工作方式，取得了一定的教育教學(xué)效果?，F(xiàn)就本學(xué)期我班的少隊(duì)工作總結(jié)如下：。
二、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)：
1、9月10日慶祝教師節(jié)，參加學(xué)校組織的慶教師節(jié)活動(dòng)會(huì)中我班的節(jié)目受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
2、加強(qiáng)了班集體的建設(shè)，樹(shù)立了良好的班風(fēng)。
3、強(qiáng)化了學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。
4、開(kāi)展豐富多彩的少隊(duì)活動(dòng)。
5、培養(yǎng)了學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。
6、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育。
三、采取的方法及措施：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)已教育，教育學(xué)生嚴(yán)以律已，對(duì)自己負(fù)責(zé)，做到自尊、自強(qiáng)、自律、自理、自護(hù)；反對(duì)自私、自利、自滿、自棄。
2、充分利用隊(duì)會(huì)活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任，鼓勵(lì)每位學(xué)生積
極參與到少對(duì)活動(dòng)中去，有一份光發(fā)一份熱，人人要有為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我班的學(xué)習(xí)氣氛較濃厚班級(jí)風(fēng)氣純正，整個(gè)班級(jí)正在朝著健康的方向發(fā)展，一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，在今后的日子里，我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好班級(jí)的少隊(duì)工作。
少隊(duì)工作工作總結(jié)篇2
一、本學(xué)期工作的總體目標(biāo)：
本學(xué)期的重點(diǎn)是對(duì)一年級(jí)新生加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
二、工作總結(jié)如下：
1、努力抓好學(xué)生的常規(guī)教育
本學(xué)期開(kāi)展了“好習(xí)慣伴我行”利用晨讀及班隊(duì)會(huì)的時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常行為學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.
2、提高學(xué)生的各種安全意識(shí)
學(xué)生安全是班級(jí)工作順利開(kāi)展的必要條件，本學(xué)期我時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，(校內(nèi)外安全、交通安全、健康衛(wèi)生安全等)在不知不覺(jué)中讓學(xué)生的安全意識(shí)也逐漸加強(qiáng)了起來(lái)。特別加強(qiáng)了h1n1流感的宣傳和檢測(cè)工作，每天我要留心觀察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)環(huán)境，即時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。
3、培養(yǎng)班級(jí)小干部，工作有成效
班干部是班級(jí)管理的小助手，本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)了4個(gè)幫助管理班級(jí)的小干部，讓他們協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。從工作來(lái)看，他們干得很出色。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育
通過(guò)多種途徑，采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教育。利用我過(guò)的一些傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行了宣傳活動(dòng)，使他們能做到尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)乖孩子。
5、積極組織學(xué)生參與了學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。
少隊(duì)工作工作總結(jié)篇3
一學(xué)期來(lái)，我校少先隊(duì)大隊(duì)部在區(qū)團(tuán)委、局團(tuán)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，以習(xí)近平總書(shū)記的中國(guó)夢(mèng)為指導(dǎo)，以“核心價(jià)值觀”為導(dǎo)向，開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、努力抓好隊(duì)伍陣地建設(shè)，以環(huán)境促成長(zhǎng)
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)
本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支品行好，能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)
(1)重視校園黑板報(bào)的育人功能。以“紅領(lǐng)巾與揚(yáng)城共成長(zhǎng)”為主題設(shè)計(jì)了黑板報(bào)，各中隊(duì)板報(bào)內(nèi)容豐富多彩，提煉了隊(duì)員們的校園文化生活，開(kāi)拓了他們的眼界。同時(shí)，也調(diào)動(dòng)了他們參與校園建設(shè)的積極性，提高了他們書(shū)法、繪畫(huà)、設(shè)計(jì)等相關(guān)方面的能力。
(2)重視升旗儀式的教育功能。堅(jiān)持每周一的升旗儀式，儀式上，隊(duì)員服裝整齊，精神飽滿，嚴(yán)肅端莊。每一次的國(guó)旗下講話內(nèi)容都是貼近學(xué)生生活實(shí)際的蘊(yùn)涵做人做事道理的小故事。除此之外，大隊(duì)部及時(shí)公布前一周的示范餐桌和“一日六個(gè)好”評(píng)比出的示范班級(jí)，讓隊(duì)員在競(jìng)爭(zhēng)中不斷規(guī)范自身行為，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
(3)利用校園廣播，發(fā)揮育人功能。繼續(xù)辦好七色光廣播臺(tái)，實(shí)行班級(jí)輪換制，每周一主題，各班精選主持人、音樂(lè)編輯、播音員等負(fù)責(zé)人，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，學(xué)生自主管理。充分發(fā)揮校園廣播的資源，開(kāi)展新聞快報(bào)、好歌推薦、科學(xué)天地等欄目。為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
(4)繼續(xù)推進(jìn)“紅領(lǐng)巾閃閃亮 小主人個(gè)個(gè)當(dāng)”平等型班級(jí)的創(chuàng)建，充分發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員主人翁的作用，實(shí)行“值日班長(zhǎng)周”制和人人崗位制，每個(gè)學(xué)生既是管理者，又是被管理者，相互之間是平等的。因需設(shè)崗，競(jìng)爭(zhēng)上崗，新穎的管理模式，調(diào)動(dòng)了全體隊(duì)員為班級(jí)服務(wù)的積極性。更新了學(xué)生的發(fā)展理念，激活了學(xué)生的自信心，培養(yǎng)了學(xué)生的自主意識(shí)，推動(dòng)了新型班風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、加強(qiáng)禮儀建設(shè)
(1)、重視一年級(jí)新隊(duì)員的入隊(duì)前教育。首先，對(duì)新生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使之從行為上符合一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn);第二是加強(qiáng)少先隊(duì)知識(shí)的教育，讓他們了解少先隊(duì)，做到“六知四會(huì)一做”。六知即：知道隊(duì)名、隊(duì)旗、標(biāo)志、隊(duì)禮及意義、隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)的作風(fēng);四會(huì)即：會(huì)戴紅領(lǐng)巾、會(huì)敬隊(duì)禮、會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)呼號(hào);一做即入隊(duì)前要為人民做一件好事;第三、通過(guò)隆重的入隊(duì)儀式來(lái)增強(qiáng)新隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。
(2)、為加強(qiáng)少先隊(duì)禮儀建設(shè)，規(guī)范使用隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、呼號(hào)、誓詞、隊(duì)標(biāo)等少先隊(duì)特有的禮儀標(biāo)志。為了營(yíng)造良好的校園文化氛圍，倡導(dǎo)和建設(shè)健康、文明、和諧的校園文化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。充分利用晨會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了少先隊(duì)禮儀規(guī)范教育，注重禮儀教育的實(shí)踐，特別是少先隊(duì)禮儀的訓(xùn)練和養(yǎng)成，通過(guò)禮儀教育實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生公民意識(shí)的教育和滲透。自覺(jué)遵守禮儀規(guī)范，人人爭(zhēng)做“禮儀小標(biāo)兵”。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)
我校少先隊(duì)把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次小干部，教給他們工作的方法，鍛煉他們的服務(wù)技能，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)他們的工作能力，拓寬隊(duì)干部的視野并增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
二、抓實(shí)常規(guī)管理，加強(qiáng)檢查督促
良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。一學(xué)期來(lái)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、少先隊(duì)活動(dòng)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。少先隊(duì)以“爭(zhēng)章奪卡”、“一日六個(gè)好”為抓手，力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起了關(guān)鍵性的作用。
1、加強(qiáng)紀(jì)律教育。以常規(guī)學(xué)習(xí)、廣播操等工作為載體，組織學(xué)習(xí)《2015版學(xué)生守則》，并組織了知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)生在競(jìng)賽中，規(guī)范了自己的行為，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生紀(jì)律觀念的培養(yǎng)。
2、加強(qiáng)常規(guī)評(píng)比教育。本學(xué)期結(jié)合“爭(zhēng)章奪卡”，開(kāi)展了“一個(gè)六個(gè)好”常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，“一日六個(gè)好” 即：“掃好地、做好操、行好禮、擺好物、走好路 用好餐”六個(gè)方面，學(xué)校組織大隊(duì)委和相關(guān)教師對(duì)各班學(xué)生的六方面文明習(xí)慣進(jìn)行檢查達(dá)標(biāo)，采取定期檢查與抽查相結(jié)合的方式?；顒?dòng)中，同學(xué)們積極行動(dòng)，齊心協(xié)力約束自己的行為，規(guī)范自己的行為，不斷榮獲示范班級(jí)、示范餐桌，涌現(xiàn)出一批文明美德少年，“讓文明成為習(xí)慣”之風(fēng)正在我校悄然形成。
3、“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)繼續(xù)得到加強(qiáng)。在大隊(duì)部的指導(dǎo)下，目前所有的中隊(duì)都已開(kāi)展了“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。除必修章外，各中隊(duì)還結(jié)合自身實(shí)際，分別設(shè)立了各自的特色章，如核心價(jià)值觀獎(jiǎng)?wù)?、八禮四儀獎(jiǎng)?wù)碌?，組織全員爭(zhēng)章，全員進(jìn)步。
三、舉行主題活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效
在活動(dòng)中教育，這是小學(xué)德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高少先隊(duì)工作效果，一學(xué)期來(lái)，我們通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
1、堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)觀摩”制度，結(jié)合計(jì)劃中的每月一個(gè)主題，各中隊(duì)組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。一年來(lái)，相同年級(jí)繼續(xù)以同一主題舉行了隊(duì)活動(dòng)觀摩，“心有榜樣從小做起” 、“我是向善向上好少年”、 “八禮四儀之我十歲啦”、 “我是書(shū)香揚(yáng)州小主人”、“ 三愛(ài)記心中 爭(zhēng)做美德小達(dá)人、 “我為英雄點(diǎn)贊”…… 各中隊(duì)高度重視，借此契機(jī)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行少先隊(duì)的組織教育，并以此激發(fā)了少先隊(duì)中、小隊(duì)的活動(dòng)熱情，鍛煉了學(xué)生的能力，學(xué)生的素質(zhì)在活動(dòng)中得到了較大程度的提高。同時(shí)，每次活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加，家長(zhǎng)們看到孩子們的出色表現(xiàn)，紛紛表示出對(duì)活動(dòng)的認(rèn)可與支持，活動(dòng)拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校、與老師的距離。
2、結(jié)合抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨反法西斯70周年紀(jì)念日，開(kāi)展了系列活動(dòng)，組織部分學(xué)生集中收看了閱兵儀式，隊(duì)員們看到從家鄉(xiāng)走出去的二炮司令吳國(guó)華中將、武警北京總5支隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng)黃繼參加了閱兵儀式，心情無(wú)比激動(dòng)，感受到家鄉(xiāng)榜樣競(jìng)芬芳，在接受揚(yáng)州電視臺(tái)的采訪時(shí)，隊(duì)員們表達(dá)了自己的激動(dòng)與自豪，并立志以他們?yōu)榘駱?，好好學(xué)習(xí)，為校爭(zhēng)光;組織全校同學(xué)觀看了愛(ài)國(guó)電影《抗日兒童團(tuán)》，在一篇篇觀后感中，隊(duì)員們感受到了幸福生活來(lái)之不易，抗日兒童團(tuán)成員更是功不可沒(méi)，感受到“時(shí)刻準(zhǔn)備著”不是一句口號(hào)，更是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng);六年級(jí)各班以“我為英雄點(diǎn)贊”為主題，開(kāi)展了校內(nèi)活動(dòng)觀摩，活動(dòng)中，隊(duì)員們，緬懷歷史，認(rèn)識(shí)了英雄，通過(guò)多種形式表達(dá)出他們將牢記歷史，珍惜現(xiàn)在的和平生活，并爭(zhēng)取創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
3、重陽(yáng)、中秋到來(lái)之際，組織中高年級(jí)以“愛(ài)在重陽(yáng) 幸福中秋”為主題開(kāi)展了手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
4、為了更好地規(guī)范隊(duì)員們的行為，本學(xué)期開(kāi)展了“最美隊(duì)員最美瞬間”圖片展活動(dòng)，活動(dòng)中，各中隊(duì)上報(bào)了隊(duì)員們的“最美瞬間”照片，一張照片一個(gè)主題，如彎腰撿紙美、用心值日美、班級(jí)服務(wù)美等，都是生活中的一些小鏡頭，組織全校同學(xué)集中電子大屏幕前觀看，學(xué)生們感受到榜樣就在身邊，明星就在身邊，并掀起一股我也要做最美隊(duì)員的熱潮。
5、結(jié)合揚(yáng)州城慶2500年開(kāi)展了系列活動(dòng)，組織各中隊(duì)以“紅領(lǐng)巾與揚(yáng)城共成長(zhǎng)”為主題的班級(jí)文化布置評(píng)比活動(dòng)，組織四年級(jí)開(kāi)展了以“我是書(shū)香揚(yáng)州小主人”為主題的校內(nèi)活動(dòng)觀摩，活動(dòng)中，隊(duì)員們通過(guò)形象的圖片、生動(dòng)的文字真切地感受到揚(yáng)州的歷史、揚(yáng)州的變化，立志做書(shū)香揚(yáng)州小主人好讀書(shū)、讀好書(shū)，為揚(yáng)州的發(fā)展出一份力。
6、為了提高班級(jí)凝聚力，本學(xué)期為各中隊(duì)設(shè)計(jì)制作了班級(jí)名片，名片中，有師生的合影，它記錄了隊(duì)員們的成長(zhǎng)歷程，班級(jí)宣言、輔導(dǎo)員寄語(yǔ)及隊(duì)員們共同設(shè)想的班級(jí)名稱，將成為各班級(jí)的成長(zhǎng)目標(biāo)，為隊(duì)員們的成長(zhǎng)指明了方向，更明白了做人的道理，班級(jí)名片發(fā)揮了無(wú)聲的育人作用。
7、組織各中隊(duì)觀看了“四儀”優(yōu)秀創(chuàng)新案例展播，儀式中升國(guó)旗、奏國(guó)歌、校長(zhǎng)講話、新生代表獻(xiàn)詞、齊誦新生入學(xué)主題語(yǔ)、精神飽滿地誦讀禮儀兒歌、健美禮儀操等活動(dòng)，讓隊(duì)員們留下了終生難忘的記憶。
8、申報(bào)了國(guó)際生態(tài)學(xué)校的創(chuàng)建，將利用一年的時(shí)間開(kāi)展環(huán)保系列活動(dòng)，將低碳生活的種子播種在隊(duì)員們心中，并希望將來(lái)能發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
9、繼續(xù)開(kāi)展“爭(zhēng)章奪卡”爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展得到了揚(yáng)州市百校行的認(rèn)可，并在揚(yáng)州市精致管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)中表?yè)P(yáng)。
四、認(rèn)真總結(jié)工作中不足處，在反思中成長(zhǎng)
1、“爭(zhēng)章奪卡”活動(dòng)由于面廣量大，每周的評(píng)選，各班不能及時(shí)，或者各班未能對(duì)照學(xué)生實(shí)際認(rèn)真篩選，所以美德少年的評(píng)選并沒(méi)能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，也未能成為約束學(xué)生自己行為的動(dòng)力，
2、“一日六個(gè)好”的常規(guī)評(píng)比，還需不斷督促、提醒，尤其衛(wèi)生習(xí)慣、課間表現(xiàn)，仍是教育的重點(diǎn)。
3、大隊(duì)活動(dòng)未能正常開(kāi)展，以后應(yīng)積極組織。
回顧一學(xué)期來(lái)在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一樣對(duì)少先隊(duì)工作的關(guān)心支持和指導(dǎo)，同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學(xué)校的少先隊(duì)工作離不開(kāi)校園中的每一個(gè)人。相信通過(guò)我們的努力，大隊(duì)部工作會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階的!
少隊(duì)工作工作總結(jié)篇4
時(shí)間過(guò)的真快，回顧半年來(lái)，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一樣對(duì)少先隊(duì)工作的關(guān)心和指導(dǎo)，同事如朋友一樣的信任和理解，讓我深深地體會(huì)到我的生活，尤其是我的少先隊(duì)工作離不開(kāi)我身邊的每一個(gè)人。本學(xué)期來(lái)，我校少先隊(duì)工作認(rèn)真貫徹、落實(shí)第五次全國(guó)少代會(huì)精神，按照“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，以文明禮儀伴我健康成長(zhǎng)為主旋律，努力探索少先隊(duì)工作，在一步步堅(jiān)實(shí)的邁進(jìn)中工作：
一、塌實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
一學(xué)期來(lái)，我班堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。 ? １、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。以文明禮儀教育為主線，開(kāi)展系列的升旗的活動(dòng)，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
２、堅(jiān)持“文明禮儀監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”的檢查評(píng)比制度，每天檢查，每周評(píng)比，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開(kāi)展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。新生一入學(xué)，我們就
從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
２.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、藝術(shù)節(jié)等有利契機(jī)，通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、行為規(guī)范教育。以日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，“勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展”為目標(biāo)，大力開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)章》等讀書(shū)教育活動(dòng)，幫助隊(duì)員提高認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好文明禮儀，營(yíng)造良好的育人氛圍。
5、加強(qiáng)安全教育。利用隊(duì)會(huì)、早會(huì)課，進(jìn)行宣傳教育；中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行安全常識(shí)講座；“紅領(lǐng)巾廣播站”開(kāi)辟專欄??多渠道、全方位加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行“溺水、交通、防火、防盜、飲食”等教育，提高隊(duì)員安全防范意識(shí)和能力；引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法；一年來(lái)，沒(méi)有不安全事故發(fā)生。
回顧短暫的工作時(shí)間里，我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，取得了一些成績(jī)，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。
少隊(duì)工作工作總結(jié)篇5
回顧一學(xué)年的少隊(duì)工作，我校扎實(shí)有效地開(kāi)展了少先隊(duì)特色活動(dòng)，以培養(yǎng)少先隊(duì)高尚的思想品德和實(shí)踐能力為主線?，F(xiàn)將本學(xué)年的少隊(duì)工作總結(jié)如下：
一、基本情況：
我校有587名少先隊(duì)員。隊(duì)員中存在著許多差異：學(xué)習(xí)、行為規(guī)范、文明禮貌等，使少先隊(duì)工作更加繁重、復(fù)雜。我們深入隊(duì)員中接觸、交流，了解他們的行為習(xí)慣，思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行全面教育與個(gè)別教育相結(jié)合，并積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持和配合，努力使每個(gè)隊(duì)員在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)步。
二、抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
加強(qiáng)常規(guī)教育。利用隊(duì)會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)進(jìn)行宣傳教育；“紅領(lǐng)巾廣播站”開(kāi)辟專欄……多渠道、全方位加強(qiáng)隊(duì)員的言行舉止的教育，提高隊(duì)員的自我管理意識(shí)和能力；引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法；開(kāi)展?fàn)帄Z流動(dòng)紅旗的競(jìng)賽活動(dòng)，采取“逐日檢查，逐日反饋，逐周結(jié)分”，頒發(fā)紅旗的檢查反饋制度，有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。使我校常規(guī)管理水平又上新的臺(tái)階。
三、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，促進(jìn)全面發(fā)展。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，是促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展的重要手段。本學(xué)年來(lái)，我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
20xx年10月15日下午，學(xué)校一年級(jí)新生光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)輔導(dǎo)員為學(xué)生們舉行了莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式。中心校周校長(zhǎng)在儀式上講話，并向全體新隊(duì)員們提出了要求，希望他們以少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，為自己爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，努力為紅領(lǐng)巾增添新的光彩！
一學(xué)年來(lái)堅(jiān)持每天的升降旗儀式。每周一舉行全校的升國(guó)旗儀式，旗手由五六年級(jí)各中隊(duì)選三名隊(duì)員擔(dān)任，在輔導(dǎo)員及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)下方能參加全校的升國(guó)旗。大隊(duì)部有專人負(fù)責(zé)組織檢查每天的升降旗，并作好記錄（是否準(zhǔn)時(shí)、動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)、指揮節(jié)奏是否準(zhǔn)確等），期末評(píng)出優(yōu)秀升旗中隊(duì)。堅(jiān)持國(guó)旗下講話。每周的國(guó)旗下講話由行政值周擔(dān)任，以德育、時(shí)事、新聞等為主題進(jìn)行，并建了國(guó)旗下講話稿。我們進(jìn)一步豐富廣播站節(jié)目的內(nèi)容、形式，由各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員擔(dān)任廣播員，帶領(lǐng)更多的學(xué)生積極參與其中，讓更多的學(xué)生不僅是聽(tīng)眾，更是節(jié)目的小主人，使之真正成為促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的一大平臺(tái)。開(kāi)展豐富多彩的興趣小組，學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好報(bào)名，配有專業(yè)的老師指導(dǎo)，學(xué)生的特長(zhǎng)得到很大的發(fā)揮。鼓號(hào)隊(duì)是學(xué)校少先隊(duì)的重要組成之一，也是體現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌的一個(gè)窗口。任何一個(gè)少先隊(duì)組織都少不了鼓號(hào)隊(duì)。我校鼓號(hào)隊(duì)一直受到外界的認(rèn)可，還參加過(guò)當(dāng)?shù)卣卤臍g送儀式等活動(dòng)，能有一只完整的鼓號(hào)隊(duì)也是平日認(rèn)真抓起的而得來(lái)之果。
一個(gè)學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊(duì)工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力。作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者，我們會(huì)更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體，讓每一名隊(duì)員逐步成長(zhǎng)為有用之才！
本學(xué)年所做的這些工作，豐富了師生的課余生活，增加了學(xué)生的知識(shí)面?；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，成績(jī)已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)！記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。
少隊(duì)工作工作總結(jié)篇6
回首這一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開(kāi)展，在這一學(xué)期中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿著陽(yáng)光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范
大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開(kāi)學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
2、規(guī)范教室布置，中隊(duì)角、圖書(shū)角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的'檢查制度，每天檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，辦好學(xué)校綠色貝貝廣播站，有隊(duì)員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊(duì)委、綠色貝貝監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)園地”的評(píng)比工作。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備
4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任(輔導(dǎo)員)工作交流會(huì)等活動(dòng)。
二、以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育。
我校以少先隊(duì)組織為龍頭，以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。
1、開(kāi)展“綠色貝貝行為規(guī)范”主題教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動(dòng)全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規(guī)范的倡議，動(dòng)員師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、各班開(kāi)展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊(duì)會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。
三、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活躍課余生活。
1、以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。開(kāi)好班會(huì)，班級(jí)是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來(lái)，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開(kāi)展好班會(huì)活動(dòng)，做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。
2、美化班級(jí)環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來(lái)，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實(shí)際，認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)設(shè)置，及時(shí)出好板報(bào)，及時(shí)展評(píng)學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對(duì)角”、“圖書(shū)角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。
四、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。
少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來(lái)，學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主，安排好校中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)，我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問(wèn)題，有針對(duì)性，教育性強(qiáng)的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對(duì)生活》、《讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)》等系列感恩、實(shí)踐、文明修養(yǎng)等活動(dòng)主題。
五、堅(jiān)持活動(dòng)育人原則，結(jié)合德育基地實(shí)踐開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)，積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體，廣泛開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。
二月份開(kāi)展了“培育健康心靈、守護(hù)生命陽(yáng)光”為主題的生命教育周系列活動(dòng)：“陽(yáng)光體育，快樂(lè)長(zhǎng)跑，精彩生命”征文、攝影評(píng)比活動(dòng);以生命教育為主題班會(huì)活動(dòng);“尋找生命中的幸?！睘橹黝}的演講比賽等。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生懂得生命的價(jià)值與內(nèi)涵，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對(duì)生命的珍愛(ài)，讓自己的生命與自然、社會(huì)、他人建立美好、和諧的關(guān)系，從而達(dá)到創(chuàng)建和諧校園，師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。
