節(jié)能進校園活動總結(jié)5篇

時間:2024-02-03 作者:tddiction 工作總結(jié)

活動總結(jié)是我們對上次活動的回顧和總結(jié),以便更好地準備下次活動,想要在以后的活動中提高執(zhí)行力,我們就要認真寫好每次的活動總結(jié),范文社小編今天就為您帶來了節(jié)能進校園活動總結(jié)5篇,相信一定會對你有所幫助。

節(jié)能進校園活動總結(jié)5篇

節(jié)能進校園活動總結(jié)篇1

為增強我校全體師生的生態(tài)文明觀念,根據(jù)城區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》精神,我校于6月8日至14日開展了“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”節(jié)能宣傳周活動,現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下:一、思想重視、認真落實

學(xué)校成立了由覃鋒校長、郭珍書記任組長,莫榮斌、蘇艷春、黃淑嫻副校長任副組長,各部門負責(zé)人為組員的節(jié)能宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由德育處負責(zé)學(xué)校的節(jié)能宣傳工作的實施。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識,積極營造節(jié)約型校園。

二、積極組織、有效開展

學(xué)校圍繞“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”的活動主題,堅持黨的群眾路線,以倡導(dǎo)節(jié)能的生活方式和消費模式為重點,開展“校園低碳行動”,廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動,進一步認識節(jié)約能源、提高能效的重要性,培養(yǎng)節(jié)能意識,形成更加濃厚的節(jié)能減排氛圍。

1、學(xué)校針對自身特點,在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校教育活動中,真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。

2、認真組織班主任、各辦公室教師做好電燈、用電器等在無人時關(guān)閉的工作。要求盡量多采用自然光;人走燈滅,離室關(guān)燈,避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完計算機、打印機、復(fù)印機、飲水機等設(shè)備后,及時斷電,減少待機損耗。

3、要求全校教師盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯飲水。辦公盡量使用網(wǎng)絡(luò),加快推進無紙化辦公,盡量少用或不用打印,規(guī)定在打印內(nèi)部工作文檔時采用小四字體,紙張盡量雙面打印,單面使用的留給下次重復(fù)使用等。

4、鼓勵全校師生節(jié)約用水,珍惜水資源,洗涮不用“長流水”,提倡使用臉盆洗手洗臉,洗涮不過量用水;合理循環(huán)使用自來水;愛護節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,嚴格做到人走水?dāng)嗔?,嚴防跑冒滴漏,減少浪費。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。

5、教導(dǎo)處根據(jù)實際情況在教師中開展教科書的循環(huán)使用工作,要求每位教師認真保管自己的教科書、教材等,在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室,循環(huán)使用,避免浪費。

6、利用紅領(lǐng)巾廣播、班隊課在全校開展了“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”,“節(jié)約能源,從我做起”等主題活動。引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的意識,不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫,自覺節(jié)約;盡可能不浪費一粒糧食,盡可能不吃或少吃零食;學(xué)生不攀比,不超前消費,學(xué)會精打細算,充分利用學(xué)習(xí)用品,養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧?xí)慣,使“節(jié)能減排”成為每個師生的良好習(xí)慣和自覺行為。

7、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。

8、在校園醒目位置張貼宣傳海報、橫幅,積極營造活動氛圍。

三、加強檢查、落實行動、

學(xué)校組織人員開展定期檢查和不定期抽查,切實將該項工作落到實處,對節(jié)能減排宣傳周活動開展效果好的班級,學(xué)校給予高度的肯定并進行表揚,對表現(xiàn)不佳的班級予以批評,并限時整改。

我校的“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”節(jié)能宣傳周活動經(jīng)過全體教師的努力取得了一定的成果,孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了,節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學(xué)校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,更好的'完成節(jié)能工作,此次節(jié)能周是一個契機,我們將把這個教育活動深入貫徹下去。

節(jié)能進校園活動總結(jié)篇2

節(jié)能減排學(xué)校行動”是“節(jié)能減排全民行動”的重要組成部分,我校高度重視和加強節(jié)能減排工作,緊緊圍繞以“創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約減排、科學(xué)發(fā)展”為核心,廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結(jié)合校情和各班級的實際,大力的教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從小樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識。

回顧本次活動,我校主要開展了以下幾個方面的工作:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織

1.結(jié)合周前會,召開工作會議,傳達局文件精神。根據(jù)學(xué)校實際,制定活動方案。

2.統(tǒng)一思想,提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德,促進學(xué)生的全面發(fā)展的高度認識本次活動。按學(xué)校大隊部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃,有組織,有實效。

二、加大宣傳力度,全員支參與活動

1.統(tǒng)一思想,全員參與

為了統(tǒng)一思想,提高認識,學(xué)校首先組織全體教師認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會了上級有關(guān)“節(jié)能減排學(xué)校行動”的文件、通知精神,并印發(fā)了具體、詳細的活動方案。大隊部利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)能減排你我行動”倡議書,要求全校師生思想先行,認真重視,全員參與,并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng),身體力行,做節(jié)能減排小主人。學(xué)校大隊部還組織了宣傳小組,到社區(qū)進行宣傳,派發(fā)知識單張,提醒大家注意節(jié)能節(jié)能減排。

2.拓寬宣傳渠道,營造濃厚氛圍

我校充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源的優(yōu)勢,以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道,以國旗下講話、班隊會、級會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動,營造了濃厚的宣傳氛圍。 三、以各項活動為載體,廣泛開展“節(jié)能減排”活動

1.以節(jié)約為主題的教育周活動

為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識,增強資源憂患意識,注意日常節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動:第九周“節(jié)約用水”教育周,第十周“節(jié)約用電”教育周,第十一周“節(jié)約紙筆”教育周,第十二周“節(jié)約糧食”教育周。一周一個教育主題,大隊部和各班級根據(jù)主題有針對性地進行了一系列的活動,如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。

同時,各中隊開展了“節(jié)能減排,從我做起”主題隊會,以小品、游戲、討論、采訪等形式,讓學(xué)生了解浪費資源帶來的危害,倡導(dǎo)有利于保護環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式,進一步增強學(xué)生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識,動員他們踴躍參與節(jié)能減排工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。

2.結(jié)合節(jié)日開展“節(jié)能減排”活動

在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到,結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動,能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后,報紙、電視等媒體往往會宣傳相關(guān)的知識,有關(guān)部門也會開展相應(yīng)的活動。

因此,我校以環(huán)保節(jié)日為契機,將節(jié)能減排教育貫穿于活動之中,使活動的意義更大,收效更好。如9月16日國際保護臭氧日開展了“回收廢報紙,捐筆獻愛心”活動,把回收的廢報紙換取環(huán)保鉛筆,并把換取的環(huán)保鉛筆捐給粵北山區(qū)的學(xué)校,獻上同學(xué)們的一份愛心。10月16日世界糧食日開展了“節(jié)約糧食”活動,使學(xué)生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含義。多次的節(jié)日活動,使學(xué)生對節(jié)能減排有了更深的認識,提高了重視的程度。

3.學(xué)生帶動家庭參與“節(jié)能減排”行動

國慶期間,我校向每個家庭發(fā)放了“綠天使行動”倡議書,發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事,與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實踐活動。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持,假期開始就開始制定計劃,與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。

有的家長帶著孩子尋找污染源,攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)?;顒?有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站,把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽……。效果顯著的親子活動,使學(xué)校的節(jié)能減排工作得到了有效的拓展。

通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動,進一步提高了師生的節(jié)能意識,特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。

學(xué)校營造了節(jié)約能源,保護環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費可恥的觀念,養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。

節(jié)能進校園活動總結(jié)篇3

__年6月11日到6月17日,是全區(qū)公共機構(gòu)的節(jié)能宣傳周。今年宣傳周的主題是“珍惜生命之源,人人節(jié)水護水”。在此期間,雙灤區(qū)第二小學(xué)積極響應(yīng)區(qū)教育體育局的號召,開展了以“節(jié)約能源,從我做起”為主題的節(jié)能宣傳周活動,通過營造校園文化氛圍和開展社區(qū)體驗活動等形式,引導(dǎo)青少年增強資源意識和節(jié)約意識。

一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認真組織落實。

我校成立了以校長組長,各部門負責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識,建立了嚴格的管理制度,實行有效的激勵政策,積極營造節(jié)約型校園。

1、學(xué)校針對自身的特點編制了統(tǒng)一節(jié)能宣傳教育資料,于11日全校各班組織召開了主題班隊會,對全體的學(xué)生進行節(jié)能、節(jié)水常識教育。

2、學(xué)校廁所、水龍頭作好節(jié)水宣傳標識,鼓勵教師、學(xué)生節(jié)約用水。

3、認真組織班主任、各教研組做好電燈、用電器等在無人時關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。

二、認真開展節(jié)能減排教育。

1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。呼吁全體師生積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,從身邊小事做起,在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識,樹立環(huán)保觀念,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節(jié)約資源,保護環(huán)境,為學(xué)校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。

2、利用校園廣播進行節(jié)水專題教育,教育學(xué)生如何節(jié)能環(huán)保。

3、利用班隊課在全校開展了“節(jié)約能源,從我做起”主題活動。

4、利用網(wǎng)上校訊通這個平臺對家長們進行節(jié)能環(huán)保宣傳。

5、教導(dǎo)處根據(jù)實際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作,要求每位教師、學(xué)生認真保管自己的教科書、教材等,在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室,循環(huán)使用,避免浪費。

經(jīng)過全體教師的努力,我校的“節(jié)約能源,從我做起”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果,孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了,節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學(xué)校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,更好的完成節(jié)能工作。

節(jié)能進校園活動總結(jié)篇4

遵照市教育體育局要求,我校于xxxx年6月6月12日至18日 開展了以“節(jié)能攻堅 全民行動”為主題的節(jié)能宣傳周活動。本次活動結(jié)合相關(guān)文件精神和本校實際,對今年的節(jié)能型社會宣傳教育活動進行了總體部署,使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢,又取得了較好的效果?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認真組織落實。

我校成立了以黨政一把手為組長,副校長為副組長,各部門負責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識,建立了嚴格的管理制度,實行有效的激勵政策,積極營造節(jié)約型校園。

二、認真開展節(jié)能減排教育。

在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校教育活動中,真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。教育全體教職工及學(xué)生在日常工作和生活中,每個人都應(yīng)該危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識,真正節(jié)能環(huán)保對及個人的意義。

三、積極組織開展了節(jié)能減排實踐活動:

一是開展了一次以“節(jié)能高效、綠色消費”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作,我校針對學(xué)生心理特點,開展了“節(jié)能高效、綠色消費”的主題教育活動?;顒又校瑢W(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態(tài)平衡的重要意義。

二是開展了一次環(huán)??破罩R講座。本校通過廣播的形式舉辦了一期以(中華人民共和國節(jié)約能源法)為主要內(nèi)容的環(huán)??破罩R講座。全校學(xué)生聽取了講座。通過聽講座,增強了學(xué)生的節(jié)能意識和責(zé)任意識。

三是開展了一次面向全體師生的倡議活動。學(xué)校在學(xué)校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議:呼吁全社會共同來關(guān)心人類的能源問題,樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。

四是進行了一次節(jié)能知識競賽。進一步加強(中華人民共和國節(jié)約能源法)的學(xué)習(xí)和宣傳,學(xué)校結(jié)合加強和改進未成年人思想道德建設(shè),開展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內(nèi)容的知識競賽。

五是舉辦一次節(jié)能征文活動。這次活動以“我為節(jié)能獻一計”、“節(jié)約水電,從我做起,從身邊做起”。為主題,突出節(jié)能活動的背景、意義鼓勵和學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識,做到能源連著你我他,節(jié)約能源靠大家。

節(jié)能進校園活動總結(jié)篇5

一、活動動員,精心組織

沙河鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認真研究部署,召開專門會議,對宣傳活動進行了安排布置,布置了此次宣傳活動周的工作要求,傳達學(xué)習(xí)了南譙區(qū)機關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于20xx年全區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》的文件精神,對日常工作區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范,落實到責(zé)任人,對活動時間、活動內(nèi)容進行了周密詳細的安排布署,努力確保節(jié)能宣傳周活動順利進行。

二、大力宣傳,增強意識

全鎮(zhèn)加大了節(jié)能減排的宣傳力度,讓機關(guān)工作人員了解節(jié)能減排的重要性和緊迫性,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的意識,形成了節(jié)能減排從自身做起、從小事做起的觀念。一是通過平時早會學(xué)習(xí)宣傳節(jié)能減排相關(guān)方針政策、法律法規(guī);二是利用機關(guān)飛信定期發(fā)送節(jié)能宣傳通知,機關(guān)大廳電子屏進行滾動宣傳,內(nèi)容圍繞“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”的有關(guān)要求,增強全鎮(zhèn)機關(guān)干部節(jié)能減排意識,大力推廣使用節(jié)能減排設(shè)備,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,樹立節(jié)儉文明的生活消費理念。

三、 活動主要內(nèi)容

在宣傳活動主題的同時,深入宣傳貫徹《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》,大力提倡建設(shè)“節(jié)約型公共機構(gòu)”,實現(xiàn)節(jié)能減排,科學(xué)發(fā)展,使可持續(xù)發(fā)展的重要意義深入人心。

(一)通過粘貼節(jié)約用水、節(jié)約用電、合理使用空調(diào)等宣傳語,將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中,具體做法是在水龍頭前張貼“節(jié)約每滴水”、在照明燈開關(guān)上張貼“減少照明、節(jié)約用電”、在打印機上張貼“正反打印”等溫馨警示語,進一步增強了干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識,來引導(dǎo)機關(guān)工作人員從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒米做起,引導(dǎo)政府工作人員節(jié)約資源、提高能效、保護環(huán)境。

(二)培養(yǎng)節(jié)能駕車習(xí)慣,引導(dǎo)政府工作人員低碳出行,優(yōu)化車輛調(diào)度,合理使用公車。

(三)組織節(jié)能知識培訓(xùn)。各科室要在例會上探討節(jié)約意識,樹立“節(jié)約光榮,浪費可恥”的習(xí)慣。

(四)群發(fā)一條短信。節(jié)能宣傳周期間,利用政府內(nèi)部飛信平臺向全鎮(zhèn)的機關(guān)干部及村兩委干部群發(fā)一條“xxx”的主題節(jié)能短信。

(五)發(fā)出一份倡議書。倡導(dǎo)節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一方氣、一張紙、一粒米,綠色出行,從我做起,從現(xiàn)在做起。

(六)編發(fā)一期報道。在節(jié)能宣傳周期間,在南譙區(qū)先鋒網(wǎng)上宣傳報道我鎮(zhèn)公共機構(gòu)節(jié)能工作方案和成果。

(七)根據(jù)節(jié)能宣傳周的總體部署,在機關(guān)例會上開展 “我為節(jié)能獻一策”合理化建議征集活動。 通過合理化建議征集,促進全鎮(zhèn)干部群眾從被動節(jié)能到自發(fā)節(jié)能的轉(zhuǎn)變,讓節(jié)能降耗工作落到實處,增強節(jié)能意識,倡導(dǎo)低碳生活。