一個成功的工作總結(jié)需要根據(jù)實際情況進行適當?shù)恼{(diào)整和改進，及時寫好屬于自己的工作總結(jié)正是對我們的工作負責的表現(xiàn)，下面是范文社小編為您分享的井控培訓工作總結(jié)范文模板5篇，感謝您的參閱。
井控培訓工作總結(jié)范文篇1
今年，我市有四十名教師參加四川省幼兒園骨干教師遠程培訓。其中，五所公辦園有28名，六所民辦園有12名。自9月16日開班以來，我市學員按通知要求按時注冊、修改個人信息，及時進入班級平臺參加學習。在第一期班級簡報中，我市學員林莉、鄧燕、周碧蘭在研修日志中道出了國培心聲，她們那種積極、樂觀的心態(tài)受到了綿陽市輔導老師的表揚。
從10月12日綿陽市輔導老師反饋的信息看，目前，我市40名學員達到階段性學習標準的有29人，有11人暫時未達標。其中城東幼兒園6名參培學員均合格。
自開班以來，我市學員積極參加培訓，很多老師舍棄國慶休假，認真學習、積極參加專家答疑活動并按照要求提交作業(yè)。在輔導老師表揚全班名列前茅的十名學員中，東方紅幼兒園的李芳瓊、蔡建芳、城東幼兒園的'但芳、鄧燕、趙永群、華陽幼兒園的范國瓊等6名老師榜上有名，在眾多的學員中脫穎而出，不僅完成了全部的視頻學習，而且高質(zhì)量地完成了老師布置的主觀作業(yè)、提交了培訓日志和教學設(shè)計與反思，同時還積極參與論壇交流與專家在線答疑活動，各項指標均得以很好地完成。
希望我市學員繼續(xù)努力，力爭在培訓結(jié)束時，40名學員全班高標準的完成培訓任務(wù)。
井控培訓工作總結(jié)范文篇2
長期以來，我們作為教師都在為一個個的教育問題犯難，總是在尋找新的方法，吸收新的理念，而今天，在網(wǎng)上學習了之后，我受益匪淺，接下來我將談?wù)勥@次學習的心得體會。
一、設(shè)計生活實際、引導學生積極探究
這種教學設(shè)計有利于激發(fā)學生學習興趣，使學生對新的知識產(chǎn)生強烈的學習欲望，充分發(fā)揮學生的能動性的作用，從而挖掘?qū)W生的思維能力，培養(yǎng)學生探究問題的習慣和探索問題的能力。
1、在教學中既要根據(jù)自己的實際，又要聯(lián)系學生實際，進行合理的教學設(shè)計。注重開發(fā)學生的思維能力又把數(shù)學與生活實際聯(lián)在一起，使學生感受到生活中處處有數(shù)學。使教學設(shè)計具有形象性，給學生極大的吸引，抓住了學生認識的特點，形成開放式的教學模式，達到預先教學的效果。
2、給學生充分的思維空間，做到傳授知識與培養(yǎng)能力相結(jié)合，重視學生非智力因素的培養(yǎng)；合理創(chuàng)設(shè)教學情境激發(fā)學生的學習動機，注重激發(fā)學生學習的積極性推動學生活動意識。
3、利用合理地提問與討論發(fā)揮課堂的群體作用鍛煉學生語言表達能力。達成獨立、主動地學習、積極配合教師共同達成目標。
二、積極提問，貫穿課堂始終
要想學生40分鐘內(nèi)都會專心聽你的課那是不可能的'，他們或多或少會開小差，他們有的可能連書本都不拿出來或不翻開，甚至還會說話打鬧。這時如果采用提問的方式的話，就會使學生的精神一下子緊張起來，并且去思考你所提出的問題，但是提問時，不能只提問一些選擇性的問題，因為這樣他們思考的空間就會很小，這樣不利于培養(yǎng)學生的思維能力；另外，提問要有均勻性，不能反復提問某個學生，這樣會使其他學生回答問題的熱情消退的。
三、設(shè)計質(zhì)疑教學，激發(fā)學生學習欲望
1、充分挖掘教材，利用學生已有的知識經(jīng)驗作為鋪墊。
2、重視傳授知識與培養(yǎng)能力相結(jié)合，充分發(fā)揮和利用學生的智慧能力，積極調(diào)動學生主動、積極地探究問題，培養(yǎng)學生自主學習的習慣。
3、在教學中提出質(zhì)疑，讓學生通過檢驗，發(fā)展和培養(yǎng)學生思維能力，使學生積極主動尋找問題，主動獲取新的知識。
井控培訓工作總結(jié)范文篇3
防汛救災工作事關(guān)群眾生命財產(chǎn)安全，事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展大局。xx月以來，我國江南、華南、西南已進入主汛期，雨水集中期、災害易發(fā)期、防汛關(guān)鍵期三期疊加，暴雨明顯增多、江河水庫水位保持高位運行、土壤含水飽和等，甚至發(fā)生洪澇地質(zhì)災害，不僅讓人民的生命和財產(chǎn)受到極大威脅，還關(guān)系到全面打好打贏三大攻堅戰(zhàn)，堅決奪取疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展“雙勝利”。
面對汛期地質(zhì)災害的嚴峻形勢，要求各地區(qū)和有關(guān)部門要堅持人民至上、生命至上，統(tǒng)籌做好疫情防控和防汛救災工作，堅決落實責任制，堅持預防預備和應(yīng)急處突相結(jié)合，加強汛情監(jiān)測，及時排查風險隱患，有力組織搶險救災，妥善安置受災群眾，維護好生產(chǎn)生活秩序，切實把確保人民生命安全放在第一位落到實處。因此，各地區(qū)和有關(guān)部門要堅持人民至上、生命至上，時刻保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，通過把防御措施、關(guān)懷措施、興農(nóng)措施落實落細，有力有效應(yīng)對汛情，堅決打贏防汛救災“主動仗”。
把防御措施落實落細，筑牢“安全防線”。堅持“全國一盤棋”，堅決服從上級統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，把防御措施落實落細。國家防總等部門要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，指導相關(guān)地區(qū)做好防汛、防臺風等工作。各地區(qū)和有關(guān)部門要認真貫徹落實黨中央的決策部署，遵照國家防總、應(yīng)急管理部的統(tǒng)一調(diào)度指揮，要深刻認識做好今年防汛工作的重要性和緊迫性，嚴格落實“屬地管理”原則，對轄區(qū)內(nèi)山洪與地質(zhì)災害隱患點、村莊、山塘水庫、交通干線等安全隱患排查，完善安全警示及防護設(shè)施，加強薄弱環(huán)節(jié)的整改工作。要完善防范機制，建立好“聯(lián)防聯(lián)動、信息通報、原因調(diào)查、責任追究”四大機制，扎實抓好各項工作的落實。要加強防汛物資日常管理，按照“寧可備而不用，不可用而不備”的原則及時補充應(yīng)急物資，筑牢“安全防線”，做到防患于未然。
把關(guān)懷措施落實落細，筑起“暖心堤壩”。防汛工作的重點是“防人”，保障人民群眾的生命安全。各地區(qū)和有關(guān)部門要堅持生命至上的理念，嚴格落實堤防巡査防守職責，嚴格落實24小時值班值守制度，確保隱患早發(fā)現(xiàn)、早處置，把人民群眾的生命安全放在第一位，一旦發(fā)現(xiàn)險情，采取的首要措施應(yīng)當是及時組織群眾轉(zhuǎn)移避險。要扎實做好受災群眾安置安撫工作，實行網(wǎng)格化管理，組織廣大黨員干部挨家挨戶送服務(wù)、談心談話，并集中力量救災重建，保障群眾的基本生活條件，為群眾筑起“暖心堤壩”。
把興農(nóng)措施落實落細，守好“群眾錢袋”。防汛工作的重點還在于盡可能減少農(nóng)作物損失。各地區(qū)和有關(guān)部門要接續(xù)推進全面脫貧與鄉(xiāng)村振興有效銜接，就要把興農(nóng)措施落實落細，大力實施森林生態(tài)保護修復行動，深入推進林業(yè)“金山銀山”工程，持續(xù)推進森林生態(tài)修復和“綠美鄉(xiāng)村”建設(shè)，堅決打贏藍天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)。當洪澇地質(zhì)災害不可避免時，要把握好“疏”和“堵”的關(guān)系，進行排水系統(tǒng)升級改造等工作，根據(jù)不同受災程度和作物生長發(fā)育階段，指導農(nóng)民采取排澇、補種、田間管理等措施，及時調(diào)撥種子、化肥等生產(chǎn)資料，確保不誤農(nóng)時，守好“群眾錢袋”，助力農(nóng)民增收致富。
井控培訓工作總結(jié)范文篇4
本學年，我非常有幸通過學校領(lǐng)導的推薦，參加了區(qū)骨干班主任培訓班。一轉(zhuǎn)眼，持續(xù)一年的培訓結(jié)束了。講課的專家用許多生動的案例，讓我重新思考什么是德育，作為班主任，與學生之間該建立怎樣的師生關(guān)系，面對小學生常見的心理問題，特別是低年級學生對學習的不適應(yīng)該如何處理。
班主任骨干培訓讓我不但掌握了心理學知識和心育技能，更為重要的是通過學習和實踐活動，讓我重新審視了自己，發(fā)現(xiàn)了自己教育工作上的盲點，理清了內(nèi)心的迷茫與困惑，感受到教育的美妙，領(lǐng)悟到教育的真諦。這次骨干班主任培訓對我個人來說，不僅是理論的學習，也是一次思想認識的提升，更是一次心靈的蕩滌。使我深刻地認識到班主任工作的重要性，明白班主任工作不僅需要認真負責的態(tài)度，更需要藝術(shù)性和實效性。
領(lǐng)導的熱情關(guān)懷、專家的悉心輔導，使我學有所獲，學有所用。我深知班主任的地位在孩子的心目中是至高無上的，班主任的話對孩子們是最具號召力的，在新的教育背景下班主任要和他們做好溝通工作，要具備這三個重要的前提：理解、尊重、真誠。班主任應(yīng)該平等地對待班里的每個孩子，尊重他們，珍視他們的價值潛能，要深信我們教育的每個孩子都有改變自己的美好愿望，要從積極的方面來看待這些孩子，認識到他們的獨特性和差異性。要叩開孩子的心扉，站在孩子的立場上，設(shè)身處地地考慮問題，用孩子的眼睛來觀察，用孩子的心靈來感受，以一顆全無偏見的心來包容孩子，這樣才能真正走進孩子們的內(nèi)心世界，讓孩子感受到班主任是具有人格魅力的鮮活的`老師，是一個可以信賴的真心朋友。
通過這次培訓，讓我深刻地體會到班主任的工作是容不得半點偏見的，我們的每個孩子都有積極向上的愿望與動力，我們應(yīng)該放下架子，巧妙地孩子溝通交流，了解他們的興趣愛好，并且多渠道地完善自己的知識體系，加強對孩子精神世界的理解能力。如果我們跟不上時代的步伐，走不進他們感興趣的領(lǐng)域，那將永遠無法理解孩子們的經(jīng)驗與感受。一個強有力的班級，本身就有巨大的教育功能。班主任要利用集體的合力，教會孩子們學會正確處理個人與集體，變他律為自律，調(diào)適行為的偏差，從而達到自主管理。讓他們在班集體里學會學習、學會做人、學會交往、學會合作。孩子的心，好比是一團火，又好似一灣水。我們班主任的工作，就是利用班主任、班集體、家庭和孩子自身的力量來精心點燃這團火，來耐心引導這灣水，讓它順利流向未來。
此次班主任骨干培訓對我以前的班主任工作理論和實務(wù)進行了一次梳理和總結(jié)，我感到非常慶幸，又為我以后的班主任工作打開了一扇智慧之窗，遞來了一支行走之杖。兩袖清風，滿懷明月，一腔真愛，兩肩道義。班主任，何其平凡普通，粉筆灰染白青春歲月；三尺講臺，又何其天高地寬，桃李春風傳遞千秋萬載。我要用智慧去撬動愛的杠桿，真正促進學生的健康發(fā)展。
井控培訓工作總結(jié)范文篇5
在經(jīng)過一天的審慎考慮之后，我報名參加了杭州市女大學生職前就業(yè)指導培訓班。近半小時的車程，讓我更好地迎接這次培訓。
早上九點半開始第一項內(nèi)容，女大學生職業(yè)規(guī)劃講座，主講師是浙江潔麗雅紡織集團有限公司人事行政總監(jiān)鐘熳（曾獲“20xx年中國紡織服裝行業(yè)杰出hr經(jīng)理人”，“最具伯樂獎”等獎項）。步入職場前，要做好自我認識與分析，職場定位。深刻得對自己進行剖析,長處，短處，興趣愛好，喜歡做什么，不喜歡做什么，如果自我分析不太確信，還可以借助第三方分析，比如九型人格測試和一些權(quán)威的心理測試。其次，要根據(jù)自身選擇是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),如果是就業(yè)。是適合技術(shù)路線呢還是管理路線。至于面試的相關(guān)注意事項，1、穿戴一定要整齊得體，2、在投遞簡歷時一定要注意記錄，這樣以便于收集公司資料，為面試做好充分準備，3、要事先查好出行路線和交通工具，提早出門，避免到時手忙腳亂，4、要攜帶證書文憑等相關(guān)資料，整齊地置于包內(nèi)，面試時有條不紊地拿出遞與面試官查看，給面試官留下一個好印象，5、避免和父母、朋友一同去面試，6、敲門待聽到“請進”后鎮(zhèn)靜、自信地步入，7、事先準備好告知面試官家庭、求學經(jīng)歷、嗜好、業(yè)余愛好、活動（切忌過多論述自身經(jīng)歷和長篇大論）。現(xiàn)在單位所判定的人才除了看重能力，態(tài)度也至關(guān)重要。不會可以學，但是態(tài)度不好怎么能長久。步入職場后，成為一個優(yōu)秀的職場人有六個訣竅：1、心態(tài)，2、注重細節(jié)，3、自律，4、選對指導人（好的指導人能讓你少走彎路），5、學習與檢討（每日要三省吾身，寫日記就是個很好的方法），6、做好職業(yè)規(guī)劃（三年、五年、十年、十五年，每天都要目標明確，良好的切合自身的職業(yè)規(guī)劃可以幫助更好的在職場實現(xiàn)自我價值，提升自我，實現(xiàn)成功）。另外在職場中，心態(tài)很重要，九大心態(tài)要保持：空杯心態(tài)、老板心態(tài)、積極心態(tài)、自信心態(tài)、專注心態(tài)、付出心態(tài)、感恩心態(tài)、包容心態(tài)、合作心態(tài)。
下午一點開始訪談，由幾大著名女企業(yè)家和著名hr現(xiàn)場進行訪談和互動。邀請了杭州市就業(yè)管理局專業(yè)技能交流服務(wù)處葉處長、杭州市紙友科技有限公司鄭總經(jīng)理、尚越光電科技有限公司常務(wù)副總裁朱總、寧波銀行杭州市玉泉支行陳行長、中國電信杭州分公司人力資源部徐部長。他們給我們分析了20xx年全國和杭州的'應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)，分析指出了當前嚴峻的就業(yè)形勢。從自己公司的實際情況出發(fā)，分析了女性員工的優(yōu)勢與劣勢，和我們分享自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和就業(yè)經(jīng)歷。由此引出工作準則和態(tài)度：要從基層做起，不怕吃苦，機遇總是留給有準備的人，要堅持動手動腦動嘴--勤快要堅持目標，分步細化的去實現(xiàn)。此外分享了他們的員工挑選標準：關(guān)注細節(jié)和內(nèi)在，責任心，講求團隊合作，工作積極，關(guān)注學校生活和經(jīng)歷。最后寄語：女性一定要自強自立，每天多做多學一點，有舍才有得，做最重要的事，好好培養(yǎng)自己的專業(yè)技能，各方面充實自己，敢于挑戰(zhàn)，多多嘗試新事物，不要貪圖安逸，不戀物質(zhì)，大學才是最應(yīng)該奮斗的時間段，進入崗位后要降低自己的優(yōu)越感。
