為了讓自己的工作質(zhì)量有所提升，我們一定要認(rèn)真寫(xiě)個(gè)人總結(jié)，個(gè)人總結(jié)能給你帶來(lái)真正意義上的進(jìn)步，以下是范文社小編精心為您推薦的2023干部培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)6篇，供大家參考。
2023干部培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇1
科級(jí)管理人員素質(zhì)提升培訓(xùn)心得
我有幸參加了集團(tuán)公司組織的科級(jí)管理人員素質(zhì)提升專題培訓(xùn)班，回顧本次學(xué)習(xí)，感覺(jué)每一堂課老師講解風(fēng)趣、討論氣氛熱烈，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，涉及到“精細(xì)化車間管理”、“現(xiàn)場(chǎng)6s管理”、“績(jī)效管理”、“管理者創(chuàng)新思維”、“高效執(zhí)行力”五個(gè)方面，學(xué)習(xí)后讓我受益匪淺，現(xiàn)把自己的心得總結(jié)如下。 一、本次培訓(xùn)主要內(nèi)容及個(gè)人體會(huì) （一）精細(xì)化車間管理
1、主要內(nèi)容，包括生產(chǎn)企業(yè)管理價(jià)值分析、車間工作標(biāo)準(zhǔn)化、車間業(yè)績(jī)管理（qcd優(yōu)化與提升）、車間精準(zhǔn)管理（現(xiàn)場(chǎng)改善與浪費(fèi)消除）、車間可持續(xù)管理（六大方法、六大工具和十大機(jī)制）。
2、個(gè)人體會(huì)
? 精細(xì)化管理工作是夯實(shí)企業(yè)管理基礎(chǔ)，核心是“精、準(zhǔn)、細(xì)、實(shí)”。 ? 要關(guān)注細(xì)節(jié)，把握核心內(nèi)涵。精細(xì)化管理的本質(zhì)在于對(duì)戰(zhàn)略和目標(biāo)進(jìn)行分解細(xì)化和責(zé)任落實(shí)。
? 實(shí)基礎(chǔ)，保障效益提升。精細(xì)化管理是一種管理理念和管理技術(shù)，不斷梳理管理流程，夯實(shí)企業(yè)管理基礎(chǔ)，通過(guò)制度建設(shè)的系統(tǒng)化和細(xì)化，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)據(jù)化和信息化的原則，使企業(yè)組織機(jī)構(gòu)能夠精確、高效、協(xié)同和持續(xù)運(yùn)行，最終確保企業(yè)效益得到穩(wěn)步提升。
? 量化指標(biāo)，兼顧過(guò)程改善。精細(xì)化管理的目標(biāo)體系是按照管理對(duì)象的不同進(jìn)行分解量化的具體指標(biāo)數(shù)字、程序、責(zé)任。 （二）現(xiàn)場(chǎng)6s管理
1、主要內(nèi)容，全員生產(chǎn)維修體系（tpm）、如何開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)6s活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)目視化管理法的應(yīng)用、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理。
2、個(gè)人體會(huì)
非常認(rèn)同老師總結(jié)的，6s活動(dòng)，要走過(guò)從形式化、制度化、習(xí)慣化、性格
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化的過(guò)程，提出“讓標(biāo)準(zhǔn)形成習(xí)慣、讓習(xí)慣符合標(biāo)準(zhǔn)”、“世界上最可怕的是習(xí)慣，最強(qiáng)大的也是習(xí)慣”，6s管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)在于讓要在清潔、安全的環(huán)境下工作。
? 6s管理是一種要全體員工養(yǎng)成的行為模式，而不是一種工作的形式。應(yīng)使6s最終變成全體員工自覺(jué)自愿的行為。
? 6s管理應(yīng)該由企業(yè)內(nèi)的專人或?qū)ｉT的團(tuán)隊(duì)來(lái)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施。責(zé)、權(quán)、目標(biāo)明確。 更需要得到中層管理者的理解和支持，并且得到有力的貫徹執(zhí)行。
? 6s管理應(yīng)注意方式方法，不能照搬別人的做法，應(yīng)同自己企業(yè)的實(shí)際相結(jié)合，找到適合自己的方式方法。
? 6s管理是一個(gè)系統(tǒng)的工程，應(yīng)該有計(jì)劃的分步驟推進(jìn)實(shí)施。
（三）績(jī)效管理
1、主要內(nèi)容，包括中層管理者對(duì)績(jī)效考核的正確認(rèn)識(shí)、管理者需要讓員工明白的重點(diǎn)、考核下屬業(yè)績(jī)的方法以及職能部分考核要點(diǎn)。
2、個(gè)人體會(huì)
? 通過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)績(jī)效管理有了新的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為績(jī)效管理不僅僅是一種工具，更是一種思維方式，一種行為習(xí)慣。
? 以往績(jī)效管理都會(huì)把焦點(diǎn)放在績(jī)效考核的結(jié)果上，在考核的過(guò)程中感到很痛苦，但績(jī)效考核真正的意義卻是在于過(guò)程。
? 在績(jī)效管理過(guò)程中，要展示員工對(duì)本職工作的認(rèn)識(shí)，要重視員工的自我主動(dòng)性。應(yīng)從激勵(lì)著眼，純粹為完成指標(biāo)采用績(jī)效考核單純扣分是最簡(jiǎn)單的形式。趕鴨子上轎的做法也是不可取，其結(jié)果也只能適得其反。一個(gè)好的激勵(lì)措施能使人主動(dòng)的去完成任務(wù)，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。
? 要想得到什么就考核什么。公司想要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)就會(huì)相應(yīng)在績(jī)效管理中規(guī)定此項(xiàng)內(nèi)容加以評(píng)估。
? 在制定績(jī)效管理的時(shí)候還應(yīng)該多征求員工意見(jiàn)，使他們都能參與到其中來(lái)，一是可以使績(jī)效制定不至于產(chǎn)生過(guò)大偏差，而導(dǎo)致員工的抵觸情緒，二是員
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工以管理制定者的身份參與其中，融進(jìn)了自己的意愿，能真正體現(xiàn)自己的利益，從而認(rèn)真遵守執(zhí)行。
? 績(jī)效計(jì)劃完成之后如何讓員工一直保持執(zhí)行的積極性，將執(zhí)行變?yōu)樽约旱穆殬I(yè)習(xí)慣，這就需要通過(guò)績(jī)效考核不斷強(qiáng)化。 （四）管理者創(chuàng)新思維
1、主要內(nèi)容，包括創(chuàng)新思維的概念、切入點(diǎn)、職場(chǎng)角色認(rèn)識(shí)認(rèn)知新思維、職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài)新思維、創(chuàng)新思維與團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、創(chuàng)新思維與企業(yè)文化。
2、個(gè)人體會(huì)
? 個(gè)人“創(chuàng)新”包括觀念創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新，團(tuán)隊(duì)“創(chuàng)新”包括制度創(chuàng)新、組織創(chuàng)新等。
? 要抓住創(chuàng)新思維3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，即承受壓力、認(rèn)同別人和、遵守規(guī)則。 ? 要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，年度目標(biāo)分解,分解到周,按計(jì)劃執(zhí)行，堅(jiān)持缺什么學(xué)什么、用什么考什么的原則，注重現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，企業(yè)早會(huì)是培訓(xùn)—老員工現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)身說(shuō)法是培訓(xùn)。
? 建立與企業(yè)價(jià)值觀統(tǒng)一的文化。 （五）高效執(zhí)行力
1、主要內(nèi)容，包括營(yíng)造執(zhí)行良好氛圍、目標(biāo)至上保證方法到位、確保決策百分百的執(zhí)行、激勵(lì)鞭策為執(zhí)行助力、有效溝通為結(jié)果負(fù)責(zé)。
2、個(gè)人體會(huì)
對(duì)照檢查，在自己管理范圍內(nèi)目前存在的執(zhí)行力方面的問(wèn)題有：隨意性太強(qiáng)、不注意細(xì)節(jié)；過(guò)多借口，找理由原諒自己的過(guò)失；目標(biāo)不明確、溝通不良，工作計(jì)劃不夠周祥；管理人員與員工之間、部門與部門之間不重視溝通；只重視工作過(guò)程的氛圍，不重視工作結(jié)果的檢查；欠缺執(zhí)行力文化的培訓(xùn)，不強(qiáng)調(diào)功勞、紀(jì)律、結(jié)果，都在強(qiáng)調(diào)苦勞；管理制度不夠完善。
? 公司的持續(xù)發(fā)展必須要有完善的管理制度和高效的執(zhí)行力。包括用對(duì)的人才、采取對(duì)的策略、完成對(duì)的管理。 執(zhí)行應(yīng)該沒(méi)有任何借口，提高執(zhí)行力，
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就是要樹(shù)立一種嚴(yán)謹(jǐn)些、再嚴(yán)謹(jǐn)些、細(xì)致些、再細(xì)致些的工作作風(fēng)。 ? 企業(yè)要生存和發(fā)展下去，個(gè)人要獲得重用和良好回報(bào)，就必須在做任何事情時(shí)都講究效率和效益，就必須要功勞，不要苦勞，就必須要高效，不要疲勞。華為的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是“只以成敗論英雄”值得借鑒。
? 管理者的核心是“管理目標(biāo)。”管理者對(duì)制度執(zhí)行的身體力行程度在某種程度上反映了企業(yè)具有什么樣的企業(yè)文化。優(yōu)秀企業(yè)的管理者都能夠以身作則，身體力行地帶頭建立這樣的文化。
? 堅(jiān)持服從，找方法不找借口。“沒(méi)有任何借口”體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的工作精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的工作態(tài)度。無(wú)論做什么工作，需要的是不去找任何借口而去執(zhí)行的人；要牢記自己的責(zé)任，無(wú)論在什么樣的工作崗位上都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。
? 堅(jiān)持原則“慈不帶兵，義不管錢”。做任何事情都要堅(jiān)持原則，做為管理者要“行霹靂手段，懷菩薩心腸”。對(duì)待自已的下屬“嚴(yán)格才是最偉大的愛(ài)”。 二、經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn)，本人的主要收獲
本次培訓(xùn)中有關(guān)精細(xì)化管理、創(chuàng)新思維、績(jī)效手段的運(yùn)用、打造高效執(zhí)行力等方面的內(nèi)容對(duì)自己幫助很大，收獲較多。
一增長(zhǎng)了知識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)到了很多未曾涉獵的知識(shí)，對(duì)一些思維和管理手段有了進(jìn)一步的理解，對(duì)執(zhí)行力打造、創(chuàng)新思維、人際溝通、目標(biāo)管理等方面有了更進(jìn)一步的理解，學(xué)到了許多新觀點(diǎn)、新理念、新方法，對(duì)今后的工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。
二是拓寬了思路。通過(guò)培訓(xùn)，逐步提升了自身管理能力，提升了戰(zhàn)略思維能力，能夠站到更高的角度，去看待企業(yè)的發(fā)展。更科學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了如何做好一名合格的管理者，如何更好的運(yùn)用績(jī)效管理、如何培養(yǎng)人格魅力、建立和諧的人際關(guān)系。這次培訓(xùn)，對(duì)大腦是一次徹底的清洗，拓寬了知識(shí)面，打開(kāi)了眼界，大長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
三是提高了執(zhí)行力。通過(guò)培訓(xùn)，對(duì)提升執(zhí)行力的必要性有了更深刻地理解，
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我深切地感受到，我們目前的工作與海爾等優(yōu)秀企業(yè)還存在著很大的差距，管理思維和手段都還很落后，需要全體員工共同努力，迎頭趕上，就必須站到更高的角度，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)單位的先進(jìn)理念、發(fā)展意識(shí)、管理手段、創(chuàng)新精神，不斷解放思想、更新觀念、提高執(zhí)行力。
三、下一步個(gè)人打算
通過(guò)自己認(rèn)真思考借鑒、對(duì)照檢查，知道自己在管理方面的知識(shí)、認(rèn)識(shí)和管理手段都有很大的提升空間，在今后的工作中，我將進(jìn)一步消化吸收有用的內(nèi)容，學(xué)以致用，幫助自己提升管理能力和工作業(yè)績(jī)。
一是將學(xué)習(xí)思考作為終身的習(xí)慣。通過(guò)學(xué)習(xí)、思考，不斷提高個(gè)人整體素質(zhì)，不斷提高業(yè)務(wù)熟練程度，努力使自己成為“想干事、會(huì)干事、干好事、不出事”的優(yōu)秀干部。
二是善于在實(shí)踐中總結(jié)。在實(shí)際工作中，要認(rèn)真查找不足，勇于完善，在改進(jìn)工作方法中提高效率，在創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中提高能力水平，在平凡的崗位上做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。
三是堅(jiān)持學(xué)以致用。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，在今后的工作中更要學(xué)以致用，付諸實(shí)踐，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)，發(fā)揮實(shí)實(shí)在在的作用，提高自己的管理素養(yǎng)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新地抓好日常工作，為公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和改革發(fā)展盡自己微薄之力。
最后，希望能有更多機(jī)會(huì)參加管理能力提升培訓(xùn)。
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2023干部培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇2
干部能力與素質(zhì)提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
—中層領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的作用
王斌
今年年初，有幸參加了大隊(duì)舉辦的干部能力與素質(zhì)提升課程的學(xué)習(xí),雖然大家工作很繁忙，但學(xué)員們?nèi)匀粓?jiān)持參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們深受啟發(fā)和鼓舞。通過(guò)認(rèn)真緊張的學(xué)習(xí),本人收益頗多，尤其是對(duì)由曾秀萍老師主講的《團(tuán)隊(duì)建設(shè)理念與實(shí)踐》的學(xué)習(xí)感受和體會(huì)深刻，
顧名思義，團(tuán)隊(duì)就是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的人組成的一個(gè)共同體，該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作，解決問(wèn)題，達(dá)到共同的目標(biāo)。在理論學(xué)習(xí)上,團(tuán)隊(duì)它是一個(gè)不可分割的整體，彼此的信任是它堅(jiān)固的基石。這就要求我們每個(gè)成員都需要具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、寬廣的胸懷、通覽全局的大局觀和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)要想成功，及時(shí)的完成既定目標(biāo)，就離不開(kāi)各成員的全力配合和通力協(xié)作。只有充分挖掘各成員的潛能，激發(fā)成員強(qiáng)烈的責(zé)任心，做到人盡其職，物盡其用，再加上合理運(yùn)用所有的人力、物力、信息、公共關(guān)系等諸多方面的資源優(yōu)勢(shì)，形成一支有強(qiáng)大凝聚力、頑強(qiáng)戰(zhàn)斗力的卓越團(tuán)隊(duì)，才能在激烈的市場(chǎng)竟?fàn)幹辛⒂诓粩≈亍?/p>
我們學(xué)習(xí)了什么是團(tuán)隊(duì)的含義以后才真正明白了它的真正含義，為了共同的利益大家走到了一起，通過(guò)有效的溝通、共同奮斗、共同負(fù)責(zé)、共同承諾、且才能互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)和諧的組織。作為中層干部，在團(tuán)隊(duì)中要起到承上啟下的作用，對(duì)上要對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，對(duì)下要對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)（單位職工）進(jìn)行負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)（單位職工）完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和考核指標(biāo)，這就要求中層干部要正確理解團(tuán)隊(duì)含義，并且?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成目標(biāo)，只有這樣才能把團(tuán)隊(duì)建設(shè)好，因此只有理解了團(tuán)隊(duì)，才能帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)溝通，是領(lǐng)導(dǎo)主體與組織內(nèi)的上級(jí)、同級(jí)、下級(jí)或組織外的個(gè)人、組織、群體乃至社會(huì)，進(jìn)行思想、觀點(diǎn)、信念、意見(jiàn)、感情、愿望交流的過(guò)程，目的是形成相互理解、相互信任的和諧人際關(guān)系。高效協(xié)調(diào)，是領(lǐng)導(dǎo)主體為了更好地實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)而采取不同的方法、手段，協(xié)同各方面的力量和步調(diào)，以達(dá)到相互配合，以形成最大合力和支持力的具體過(guò)程。溝通是協(xié)調(diào)的主要手段。 領(lǐng)導(dǎo)，就是指領(lǐng)導(dǎo)者充分運(yùn)用自己的影響力，在獲得被領(lǐng)導(dǎo)者的自覺(jué)追隨和服從的前提下，引導(dǎo)、率領(lǐng)被領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的行為過(guò)程。
在實(shí)際工作中，中層干部既是領(lǐng)導(dǎo)著又是被領(lǐng)導(dǎo)著，在上級(jí)面前是被領(lǐng)導(dǎo)著，在下級(jí)面前又是領(lǐng)導(dǎo)著。對(duì)待上級(jí)定好位，甘做綠葉； 履好職，當(dāng)好參謀；做好人，經(jīng)常溝通。對(duì)待下級(jí)要統(tǒng)籌而不包攬，要放手而不撒手，要寬容而不縱容，要敢斷而不獨(dú)斷，要兼聽(tīng)而不盲從，要推功而不諉過(guò)，要廉潔而不廉情。還要作到關(guān)心員工，了解員工的想法與困難，在力所能及的條件下解決員工的困難，只有這樣才能帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)。
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，必須具備高素質(zhì)的中層領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)成員，協(xié)調(diào)合作，分工明確，為著共同的目標(biāo)不懈努力。高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)必須加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，團(tuán)結(jié)關(guān)心下屬，工作中加強(qiáng)與員工的溝通協(xié)作，對(duì)團(tuán)隊(duì)員工要制訂獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)原則，并確定戰(zhàn)略，讓員工感覺(jué)公司有發(fā)展前景，安心本職工作，為公司的發(fā)展盡心盡力。
建設(shè)一個(gè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，必須有激勵(lì)機(jī)制，作到獎(jiǎng)罰分明。對(duì)待員工根據(jù)不同情況，采取不同的激勵(lì)方法，以前總以為激勵(lì)無(wú)非就是表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)，通過(guò)這次培訓(xùn)使我明白激勵(lì)可以多種多樣，比如提升、休假、鼓勵(lì)等等，都可以促進(jìn)員工奮發(fā)工作，提高工作效率。
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)需要中層領(lǐng)導(dǎo)之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，角色互補(bǔ)，學(xué)會(huì)理解和幫助，共同完成團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)，就象基層單位院長(zhǎng)、書(shū)記和副院長(zhǎng)一樣按照各自的分工并緊密配合，共同完成大隊(duì)下達(dá)的考核目標(biāo)，相互尊重，組織和帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)。
此次培訓(xùn)雖然只有短暫的兩天，使我學(xué)到了許多實(shí)用的理論知識(shí)，學(xué)而不用等于白學(xué)，學(xué)而致用才是本次學(xué)習(xí)的目的。要將所學(xué)知識(shí)用到實(shí)際工作中，根據(jù)實(shí)際情況，分析原因，勇于實(shí)踐，善于實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高本人及團(tuán)隊(duì)職工的素質(zhì)，團(tuán)結(jié)職工，為公司的美好未來(lái)作出自己的貢獻(xiàn)。
農(nóng)村干部素質(zhì)提升半年總結(jié)
村干部素質(zhì)提升總結(jié)
農(nóng)村干部提升培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)（共3篇）
村干部文化素質(zhì)提升培訓(xùn)總結(jié)（共7篇）
村干部素質(zhì)提升工程總結(jié)
2023干部培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇3
一個(gè)短信把我的周六周末的計(jì)劃全部打散——通知：本周六周末早上九點(diǎn)在xx教室舉行團(tuán)學(xué)生干部培訓(xùn)，請(qǐng)各位班委按時(shí)到指定位置進(jìn)行培訓(xùn)?？吹竭@條短信，我的心里憤憤不平：“學(xué)生干部還需要培訓(xùn)嗎?多此一舉!”這對(duì)于之前當(dāng)過(guò)干部的我有了深深地不滿，懷著懵懂與叛逆的心理來(lái)到了指定的教室。
首先聽(tīng)到的是主持人得介紹：為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委召開(kāi)了團(tuán)干部培訓(xùn)大會(huì)。
通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了許許多多的內(nèi)容，讓我明白原來(lái)作為一名干部也是需要許多方面的知識(shí)，不僅要有有意的成績(jī)，還要有處理事務(wù)的能力，還有學(xué)會(huì)寫(xiě)稿子，學(xué)會(huì)計(jì)劃自己的生活，自己的學(xué)習(xí)安排，與他人的交際關(guān)系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學(xué)得這些的知識(shí)，很感謝院里給我的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
通過(guò)徐書(shū)記的講解介紹，我明白了學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì)：
一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)
如果想要建一座質(zhì)量?jī)?yōu)的大橋，首先要把橋基給建好，沒(méi)有一個(gè)好的橋基，即使橋建的再完美也只是一個(gè)空殼而已。同樣我們作為一個(gè)好的干部也是這樣，專業(yè)知識(shí)是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。從一定程度上說(shuō)學(xué)生干部是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外，現(xiàn)在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
二、樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)
服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)。當(dāng)初既然選擇要做一名學(xué)生干部，心中就要有著一份責(zé)任，既然明白自己的責(zé)任就要咬緊牙關(guān)，不顧一切堅(jiān)持到底!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部，理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒(méi)有熱情了，總想把工作推給他人，拈輕怕重，撈個(gè)證書(shū)了事，因而就影響到總體工作計(jì)劃的運(yùn)行。我們可以換個(gè)角度來(lái)想一下：作為干部的我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)了，他們知道我們的真心誠(chéng)意后，反過(guò)來(lái)會(huì)為我們服務(wù)，體諒我們，主動(dòng)和我們溝通，我們的工作也因此可以順利地進(jìn)行，同時(shí)我們也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，能夠達(dá)到這樣雙贏的效果，何樂(lè)而不為呢?
三、要具有良好的個(gè)人品德
這主要是要有博大的胸懷。身為一名學(xué)生干部，要經(jīng)常和同學(xué)共處，關(guān)心同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)，工作，不要怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候要虛心聽(tīng)取不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。
四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心
首先是策劃能力，要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生干部組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，三個(gè)臭皮匠總頂?shù)眠^(guò)一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，哪怕是一件很不起眼的小事，但是我們要明白細(xì)微之處總關(guān)乎情字啊!同樣責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒(méi)有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
通過(guò)張老師的講解，讓我明白了作為一名干部應(yīng)該學(xué)會(huì)寫(xiě)稿子，無(wú)論什么樣的稿子，要有它的書(shū)寫(xiě)格式。當(dāng)他人看到你這份稿子時(shí)，要有一目了然，看題之意的感覺(jué)，不能給人一種雜亂無(wú)章的感覺(jué)。這樣不突出主題的稿子是不會(huì)被接納的：試想同樣的兩份稿子，一篇是按規(guī)定格式，規(guī)定的方式寫(xiě)的看著一目了然，而另一篇?jiǎng)t是不知名之意，讓你去選，你會(huì)選擇哪一份呢?肯定是規(guī)定格式，一目了然的格式，所以我們作為一名干部也要明白，什么樣的內(nèi)容應(yīng)該用什么樣的格式來(lái)寫(xiě)作，不能夠千篇一律，都是同一種的格式……
通過(guò)這兩天的培訓(xùn)，讓我們受益匪淺，讓我們重新認(rèn)識(shí)到自己的不足，也為我們以后的工作，指導(dǎo)了方向。相信通過(guò)這次學(xué)習(xí)，都能明白作為一個(gè)優(yōu)異的班干部的職責(zé)，也相信在自己的努力下，一定可以做一個(gè)出色的班干部!加油!
2023干部培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇4
在公司的安排下，作為儲(chǔ)備干部，我們進(jìn)行了一次系統(tǒng)的培訓(xùn)，這次的培訓(xùn)我也是學(xué)到了很多東西，作為管理人員要有管理的能力，在工作中要有執(zhí)行力，以及作為一名干部，需要有一個(gè)承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。
雖然現(xiàn)在我們還不是一名管理的人員，但是作為公司報(bào)以期望的儲(chǔ)備干部，我們有這個(gè)機(jī)會(huì)，同樣也是要在管理上面多學(xué)習(xí)，在今后的工作中能夠做好管理，管理不是說(shuō)管好人和事就行了的，而且還有很多其他的方面要考慮，作為一名管理人員，不但是要有專業(yè)的能力，能對(duì)屬下的工作了解，同樣也是能給予他們指導(dǎo)，在犯錯(cuò)的時(shí)候告訴他們正確的方法和做好獎(jiǎng)懲。多和屬下溝通，了解他們的想法，明白他們工作中遇到的問(wèn)題，盡量的幫忙解決，這樣才能帶領(lǐng)好整個(gè)團(tuán)隊(duì)一起做好事情。
培訓(xùn)的時(shí)候，老師也是講到了執(zhí)行力這個(gè)問(wèn)題，作為管理，不但是要管好下面的人員的工作，同樣自己的工作也是要做好，落實(shí)下去，認(rèn)真的執(zhí)行，做好榜樣，執(zhí)行力不是說(shuō)說(shuō)而已的，而是需要在工作中認(rèn)真的去做下去的，只有自己把事情都做好了，才能讓別人也做好。像在做項(xiàng)目的時(shí)候，認(rèn)真的去做好計(jì)劃，并且按照計(jì)劃去落實(shí)，去執(zhí)行，中間不能因?yàn)槠渌氖裁丛蛲涎踊蛘邎?zhí)行不到位。
作為管理層，同樣也是要有一個(gè)為公司承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)，把項(xiàng)目做好，對(duì)公司負(fù)責(zé)，對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，你做的事情不是只是自己的事情，很多時(shí)候發(fā)出的指令，做的每一次工作都是關(guān)乎整個(gè)團(tuán)隊(duì)，關(guān)于公司的，所以要有責(zé)任的意識(shí)。如果在工作中出了問(wèn)題，那么就要有勇于承擔(dān)的責(zé)任，特別是團(tuán)隊(duì)的錯(cuò)誤，不能單純的推給出錯(cuò)的同事，作為管理者，更大的責(zé)任在自己，如果在管理中，或者在跟屬下安排工作的時(shí)候講解清楚，說(shuō)明詳細(xì)，那么出錯(cuò)的概率就會(huì)小很多，所以出了錯(cuò)，更是我們作為管理者的一個(gè)責(zé)任，更是要認(rèn)真的去反思這個(gè)錯(cuò)誤是怎么產(chǎn)生的。
在這次的培訓(xùn)中我還學(xué)到了我們儲(chǔ)備干部要多學(xué)習(xí)，多思考，不是說(shuō)我們現(xiàn)在是儲(chǔ)備干部就不需要學(xué)習(xí)思考了，也不要覺(jué)得以后一定能做管理人員，如果不進(jìn)步，不把手頭的工作做好，那么我們也是會(huì)被淘汰的。
總之，這次的培訓(xùn)我學(xué)到了很多的知識(shí)，也要在今后的日常工作中多思考，多學(xué)習(xí)工作上面的知識(shí)，讓自己能一直都有進(jìn)步，跟上公司發(fā)展的腳步，讓自己今后能不再只是一個(gè)儲(chǔ)備，而是真正的管理干部。
2023干部培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇5
為期九天的理論學(xué)習(xí)結(jié)束了，在市委組織部和市委黨校的親切關(guān)懷和精心組織下，我們度過(guò)了一段終生難忘的時(shí)光。在這九天的時(shí)間里，何部長(zhǎng)親自到場(chǎng)做開(kāi)班動(dòng)員，講話情真意切，對(duì)我們?nèi)w學(xué)員寄予了殷切的期望，接著市紀(jì)委王常委對(duì)我們進(jìn)行了反腐倡廉教育，提醒我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦，踏踏實(shí)實(shí)人做事，清清白白做人；在蘇州農(nóng)村干部學(xué)院的八天時(shí)間里，在青干科劉科長(zhǎng)和班主任顧老師的精心安排下，本期青干班安排得科學(xué)有序，內(nèi)容豐富，形式多樣。在領(lǐng)導(dǎo)和教授們的精彩授課下，使我開(kāi)闊了思路，啟迪了思維，拓寬了視野，豐富了知識(shí)，發(fā)現(xiàn)了不足?，F(xiàn)談一下自己的感受和啟發(fā)：
一、要樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，不斷提高政治理論素養(yǎng)，努力增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感和緊迫感。通過(guò)蘇州市委農(nóng)辦倪主任的牢記黨的宗旨，做好群眾工作一課的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到人民群眾是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量這源。不管我們從事什么工作，都要多站在人民群眾的立場(chǎng)上想一想，始終牢記群眾利益無(wú)小事，把群眾利益放在第一位，切實(shí)做到密切聯(lián)系群眾，與群眾搞好溝通，一切問(wèn)題都能迎刃而解。
二、要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的自覺(jué)性和主動(dòng)性。十多位領(lǐng)導(dǎo)、教授的授課內(nèi)容豐富，既有高度，又有深度，既有理論，又有實(shí)際操作辦法，時(shí)間雖然短，但是他們把各自所在領(lǐng)域、學(xué)科、部門、行業(yè)的先進(jìn)的理念、思想、方法、經(jīng)驗(yàn)等精華傳授給了我們，使我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足，還有很多不懂的地方。學(xué)然后知不足，在聽(tīng)課的過(guò)程中，我注意做好筆記，把老師介紹的好的書(shū)籍記下來(lái)，回去后將一一買回來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，消化吸收，并注意理論聯(lián)系實(shí)際，把書(shū)本上的知識(shí)與工作和生活結(jié)合起來(lái)，真正做到學(xué)以致用。
三、要?jiǎng)?chuàng)新思維方法，緊跟時(shí)代的步伐，真正做到用正確的方式做正確的事。蘇大閻教授的創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)與方法一課，教我們認(rèn)識(shí)了創(chuàng)新的結(jié)果和過(guò)程的關(guān)系，二者必須有利于社會(huì)的進(jìn)步和人類的發(fā)展才是創(chuàng)新，否則就是折騰。在今后的工作中我們要做到勤于思考。怎樣才能使過(guò)程和結(jié)果都更好，是我們的努力方向。
四、要加強(qiáng)廉潔自律，做勤政廉政的表率。做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?，首先就是要做一個(gè)有道德的人，而有道德最起碼的要求就是要堅(jiān)持廉潔自律，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做人。常懷五顆心：對(duì)權(quán)力懷有敬畏之心，對(duì)金錢懷有坦蕩之心，對(duì)親友懷有嚴(yán)格之心，對(duì)教訓(xùn)懷有虔誠(chéng)之心，對(duì)監(jiān)督懷有包容之心。
這次理論學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，收獲很大，但也使我看到了自身存在的差距和不足。今后，我將繼續(xù)加強(qiáng)政治理論和相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐，要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力，在自己的工作崗位上，振奮精神，扎實(shí)苦干，開(kāi)拓進(jìn)取，迎難而上，為我市的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
2023干部培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇6
今年二月底到三月初，我們xx學(xué)院進(jìn)行了團(tuán)干骨干培訓(xùn)，很高興我有幸參加了這次培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)中，領(lǐng)導(dǎo)老師的精彩演講，學(xué)生干部的精心安排，讓這次培訓(xùn)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著，也讓身為學(xué)生干部的我獲益良深。讓我們意識(shí)到作為班干部，必須要有服務(wù)意識(shí)，有奉獻(xiàn)精神，工作上具有高度的責(zé)任感，正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，處理任何事情要樹(shù)立全面觀念，嚴(yán)于律己，起模范帶頭作用，并且在工作后學(xué)會(huì)總結(jié)，提高自己的工作效率。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我更加了解了做為班干部，該如何更好的為同學(xué)服務(wù)，如何發(fā)揮先鋒模范作用。第一講讓我們從教師的角度系統(tǒng)認(rèn)識(shí)了我們大學(xué)生的思想及心里狀況，讓我們更加了解了自己;第二講校保衛(wèi)處處長(zhǎng)黃海嘯處長(zhǎng)給我們講了學(xué)校整體的治安情況，通過(guò)發(fā)生在身邊的實(shí)例案例分析，給我們講解了如何防盜，如何維護(hù)集體利益，如何做好班級(jí)安全穩(wěn)定工作，為建設(shè)和諧校園奉獻(xiàn)力量;第三講院黨委書(shū)記史峰書(shū)記系統(tǒng)全面為我們分析了大學(xué)生班干團(tuán)干的工作及思想現(xiàn)狀，使我的思想境界有了新的提高，使我對(duì)學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識(shí)與了解，讓我們認(rèn)清了自己的不足之處，讓我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)與工作中少走彎路，更有效全面的為同學(xué)服務(wù)，實(shí)在是讓我們受益匪淺啊。我相信，我會(huì)把在培訓(xùn)中的所學(xué)運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中去。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我為自己制定了明確的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)，我希望自己以后能從一下這三方面去努力。
首先，必須刻苦學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)。我們生活在一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐，許多新問(wèn)題等待我們?nèi)パ芯?、去回答、去解決。這對(duì)我們的理論修養(yǎng)和知識(shí)水平都提出了新的更高的要求。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。感覺(jué)到一個(gè)學(xué)生干部不學(xué)習(xí)、不愛(ài)讀書(shū)，就會(huì)缺少靈氣、迷迷糊糊，就難以適應(yīng)學(xué)習(xí)與工作的需要，成長(zhǎng)也不會(huì)快。學(xué)習(xí)，最重要的是加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)與理論學(xué)習(xí)，作為大學(xué)生黨員干部，只有理論上清醒、堅(jiān)定，政治上才能清醒、堅(jiān)定。在學(xué)習(xí)方式方法上，一是要擠時(shí)間學(xué)習(xí)，二是要有刻苦鉆研的精神，三是要勤于思考，把腦筋開(kāi)動(dòng)起來(lái)，并善于積累，從一點(diǎn)一滴做起。四是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。、五是不僅要從書(shū)本上學(xué)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向廣大學(xué)生學(xué)習(xí)。
其次，作為一名學(xué)生干部我們要具備比一般同學(xué)更多的能力，我總結(jié)了一下，大致分為以下幾點(diǎn)：
(一)科學(xué)決策能力。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬息萬(wàn)變的形勢(shì)，學(xué)生干部要善于及時(shí)作出正確抉擇，抉擇不及時(shí)就會(huì)影響工作的順利進(jìn)展。因此，學(xué)生干部要有決策的魄力，通過(guò)科學(xué)的比較，全面的分析，進(jìn)行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。
(二)貫徹執(zhí)行能力。學(xué)生干部要善于貫徹執(zhí)行院領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)組織的決議和決定。要把上級(jí)的精神和意圖根據(jù)本部門實(shí)際制定行之有效的方案和計(jì)劃貫徹到各個(gè)班級(jí)下去，并做到全面準(zhǔn)確，得當(dāng)有力。
(三)組織管理能力。每個(gè)部門的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來(lái)實(shí)施。學(xué)生干部要善于把本部門的目標(biāo)同干事的實(shí)際狀況結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當(dāng)使用各類人才，實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)，取得良好效果。
(四)綜合協(xié)調(diào)能力。作為學(xué)生干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，作為老師與同學(xué)們之間溝通的橋梁。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)同學(xué)們的熱情，為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗，塑造部門強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會(huì)交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開(kāi)展服務(wù)，為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。
(五)選材用人能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是學(xué)生干部素質(zhì)的重要方面。用人得當(dāng)則事業(yè)興，用人不當(dāng)則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人才，不惟成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)，把真正有能力的人放在重要崗位上去，并使其能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。另一方面，要善于因人施用。每位干部干事不可能都是人才，但每個(gè)人也都有各自的優(yōu)勢(shì)。而學(xué)生干部就要根據(jù)下屬各自的特點(diǎn)，把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每個(gè)人的能力，保障學(xué)生工作順利開(kāi)展。
(六)處事應(yīng)變能力。社會(huì)在不斷的前進(jìn)，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，學(xué)生干部不能抱定“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的心態(tài)去開(kāi)展工作。因?yàn)槭郎蠜](méi)有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗(yàn)和老辦法是無(wú)法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況，加以分析研究，審時(shí)度勢(shì)，適時(shí)調(diào)整，爭(zhēng)取最佳效果。
(七)開(kāi)拓創(chuàng)新能力。在事業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，一味墨守成規(guī)是無(wú)法取得良好業(yè)績(jī)的。如果學(xué)生干部?jī)H僅具備“蕭規(guī)曹隨”的作風(fēng)，也不能肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)老師賦予的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和任務(wù)。必須敢于突破，敢于創(chuàng)新。以大無(wú)畏的精神，在舊有的基礎(chǔ)上不斷推陳出新，闖出新道路，開(kāi)辟新領(lǐng)域，促進(jìn)學(xué)生工作不斷發(fā)展。
(八)學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。這也是領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。學(xué)生干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。時(shí)代在前進(jìn)，科學(xué)在發(fā)展，學(xué)生干部如果不通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的文化修養(yǎng)和能力素質(zhì)，就跟不上時(shí)代的步伐，也做不好既有的學(xué)生工作。學(xué)習(xí)的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實(shí)際。即不僅要從書(shū)本中學(xué)，更要從實(shí)踐中學(xué)。學(xué)生干部一定要深入實(shí)際，在實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解，在實(shí)踐的過(guò)程中用理論去研究、分析和總結(jié)，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)、實(shí)踐方法。
最后，我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)注意一下幾方面的提高：
①樹(shù)立執(zhí)行意識(shí)②養(yǎng)成執(zhí)行習(xí)慣
③營(yíng)造良好人脈④保持積極心態(tài)
⑤學(xué)會(huì)分析任務(wù)⑥搞好時(shí)間管理
⑦注重過(guò)程任務(wù)。作為學(xué)生干部，我們的共同目的是去服務(wù)廣大的學(xué)生，協(xié)助老師完成學(xué)生工作中的事務(wù)。
進(jìn)而提升和鍛煉自我，為以后的社會(huì)性工作奠定一定的基礎(chǔ)。因此，我會(huì)深入實(shí)際，在實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解，在實(shí)踐的過(guò)程中用理論去研究、分析和總結(jié)，總結(jié)出適合自己的行之有效的方法，指導(dǎo)自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。
以上就是我通過(guò)參加本期培訓(xùn)之后的所想所悟。雖然這一期的培訓(xùn)加起來(lái)只有短短的幾天，但就是因?yàn)閰⒓恿诉@樣的一個(gè)培訓(xùn)，才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中更讓我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭(zhēng)當(dāng)成為一名符合新時(shí)代要求的高校學(xué)生干部。
