寒假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀8篇

時(shí)間:2024-03-21 作者:tddiction 工作總結(jié)

有了出色的個(gè)人總結(jié),我們才能讓自己的實(shí)際情況得到呈現(xiàn),我們?cè)趯?xiě)個(gè)人總結(jié)的時(shí)候,一定要先將自己的工作情況梳理清楚,范文社小編今天就為您帶來(lái)了寒假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

寒假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀8篇

寒假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇1

本次寒假,我們參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐,我們團(tuán)隊(duì)回訪(fǎng)了我們的母校由于我們畢業(yè)已經(jīng)一年多,所以有部分老師因?yàn)楦鞣N原因被調(diào)離,因此,我們對(duì)他們進(jìn)行了電話(huà)采訪(fǎng)。在開(kāi)學(xué)初,我們還聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),專(zhuān)門(mén)對(duì)一個(gè)高三的班級(jí)進(jìn)行了一次有意義的班團(tuán)課。課上,我們講述了我們?cè)诖髮W(xué)的學(xué)習(xí)和生活,還介紹了我們杭電的概況。最后還由他們提問(wèn)一些有關(guān)大學(xué)和填寫(xiě)志愿的事情。由于氣氛相當(dāng)熱鬧,一節(jié)課便在不知不覺(jué)之中已經(jīng)過(guò)去。

社會(huì)實(shí)踐雖然比較麻煩,但作為一名即將步入社會(huì)的大二學(xué)生來(lái)說(shuō),我是帶著學(xué)習(xí)和無(wú)比好奇的心情去迎接挑戰(zhàn)的。我們想象過(guò)所有會(huì)發(fā)生的情況,唯恐自己不能有對(duì)策。由于以前在高中時(shí)我們也有過(guò)類(lèi)似的精力,原本以為那是一件非常簡(jiǎn)單的事情。但只有自己親身經(jīng)歷了才發(fā)現(xiàn),一件看似簡(jiǎn)單的事情,在之前要做那么多的準(zhǔn)備和預(yù)計(jì),還要準(zhǔn)備應(yīng)付各種突發(fā)情況。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但此次社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我暫別象牙塔中舒適的生活,走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上與實(shí)踐相結(jié)合的道路。在社會(huì)的大課堂中見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

這個(gè)寒假,我沒(méi)有閑著,而是非常榮幸地加入了當(dāng)?shù)氐摹凹t螞蟻”志愿服務(wù)團(tuán),開(kāi)始了我為家鄉(xiāng)青年志愿服務(wù)的第一步。三門(mén)“紅螞蟻”志愿服務(wù)團(tuán)是與我同校的一個(gè)師姐和她的小學(xué)同學(xué)一起組建。收到邀請(qǐng)的時(shí)候很興奮,那是因?yàn)橛幸蝗喝撕臀矣兄嗤南敕?,并且一起努力,何況還是一批充滿(mǎn)活力、熱情的優(yōu)秀大學(xué)生和高中生。很快,我們開(kāi)始著手策劃我們團(tuán)隊(duì)的.第一個(gè)活動(dòng):“光盤(pán)行動(dòng)”。

從活動(dòng)開(kāi)始前的團(tuán)隊(duì)自身對(duì)外宣傳,到創(chuàng)建自己的新浪微博、人人主頁(yè)、qq群和招募新成員,我們的團(tuán)隊(duì)在一點(diǎn)點(diǎn)壯大,最后擴(kuò)大到二十人左右。緊接著,對(duì)“光盤(pán)行動(dòng)”,我們寫(xiě)前期的策劃,提前三天展開(kāi)全面的活動(dòng)宣傳。海報(bào)、徽章、工作牌等相繼出爐,只等待活動(dòng)的到來(lái)。但是天公不作美,原定的活動(dòng)因?yàn)榇笥甓悠?,留給我們的還有前期宣傳成為徒勞。不過(guò)年后,在2月16日,我們還是舉辦我們籌辦已久的活動(dòng)?,F(xiàn)場(chǎng)參與人數(shù),以及市民的熱度都超出了我們預(yù)期,活動(dòng)很成功。我想,這是我們?nèi)T(mén)青年志愿者漂亮的“處女秀”。

這個(gè)寒假雖然很忙,家里生意很忙需要人手,但是我還是堅(jiān)持參與了活動(dòng)策劃、宣傳、參與等各個(gè)環(huán)節(jié),并且覺(jué)得很充實(shí)。事實(shí)證明,不是時(shí)間不夠,而是自己愿不愿意去做這件事。其實(shí)我在反思,倘若那位師姐沒(méi)有拉我一起加入他們,或者他們也沒(méi)有行動(dòng)組建這樣的志愿團(tuán)體,我的美好想法是不是還只是想法。壓根就沒(méi)有任何的行動(dòng),是不是一直會(huì)成為一種空談。這讓我足夠給自己一記大大的耳光,因?yàn)樵谶@件事情上,我只是做了一個(gè)行動(dòng)上的矮子。

回顧“紅螞蟻”志愿服務(wù)團(tuán)從創(chuàng)建到第一次成功地舉辦活動(dòng),雖然我們做的事情算不上大,或者根本不算什么,但是我們很自信地說(shuō)我們打出了很漂亮的第一槍。我想,現(xiàn)在,在我的家鄉(xiāng),應(yīng)該有一部分人知道了“紅螞蟻”,知道了有這么一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、熱情的團(tuán)體,有這么一群活力的年輕人。在大學(xué),我沒(méi)有加入任何的志愿團(tuán)體,不是我不喜歡志愿活動(dòng),只是當(dāng)初覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間再去做好一名合格的志愿者?,F(xiàn)在,回到家鄉(xiāng)后,我在假期成了一名志愿者,盡管這沒(méi)有正規(guī)的志愿者入團(tuán)手續(xù),盡管這股力量還很微薄。但是何為志愿者,有的應(yīng)該是這份愛(ài)心,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。志愿者又何須記功獎(jiǎng)勵(lì),非要記錄黑白字的檔案里,我們只是在做自己喜歡的,履行我們青年人應(yīng)盡的義務(wù),對(duì)我們社會(huì)、身邊的人貢獻(xiàn)力所能及的力量。我想,這才是志愿者應(yīng)該有的理念。說(shuō)真的,我挺反感大學(xué)志愿組織里各種評(píng)獎(jiǎng)制度,雖然這些獎(jiǎng)勵(lì)制度的制定在某些程度上是激勵(lì)大多數(shù)人認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作,但是這與真正的志愿者理念有了一定的偏差。我不知道做了一年志愿者后退出的那批人是否都愿意在今后加入其他的志愿服務(wù),我希望他們都還保持那份志愿者的熱情,無(wú)論在哪里,都不忘記自己能夠幫助到身邊的人。

我相信,家鄉(xiāng)的志愿事業(yè)會(huì)在我們“紅螞蟻”的帶領(lǐng)下逐步從虛設(shè)走向?qū)嵏桑尲亦l(xiāng)的青年人有更多的機(jī)會(huì)接觸社會(huì)、體驗(yàn)公益的快樂(lè)!“紅螞蟻”雖小,但是因?yàn)閳F(tuán)結(jié),我們力量很巨大。

寒假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇2

xx年xx月xx日xx時(shí)xx分,xx教育與xx學(xué)院社會(huì)實(shí)踐中心于xx大學(xué)藝體樓xx教室成功舉辦了“志愿我心,愛(ài)之傳承”,xx教育與xx學(xué)院xx年寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)會(huì)暨志愿工作回顧活動(dòng)。xx學(xué)院團(tuán)委書(shū)記xx老師,團(tuán)委副書(shū)記xx學(xué)姐,xx學(xué)院志愿者庫(kù)成員,各班級(jí)實(shí)踐委員和xx年寒假社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目負(fù)責(zé)人到場(chǎng)一同回顧寒假社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)志愿者精神。

活動(dòng)開(kāi)場(chǎng),將志愿者提供過(guò)服務(wù)的xx頭腦奧林匹克親自創(chuàng)意擂臺(tái)賽的游戲搬到了現(xiàn)場(chǎng),在“巧奪天工”、“乘風(fēng)破浪”、“展翅高飛”和“奪寶奇兵”四個(gè)趣味游戲,和在座的老師同學(xué)一同感受志愿精神的參與的快樂(lè)。同學(xué)們紛紛開(kāi)動(dòng)腦筋,積極參與。熱鬧的場(chǎng)景和歡樂(lè)的笑聲為本次總結(jié)會(huì)拉開(kāi)了序幕。

游戲結(jié)束后,主持人帶領(lǐng)大家回顧了xx年寒假社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目并對(duì)優(yōu)秀實(shí)踐項(xiàng)目,優(yōu)秀團(tuán)體,先進(jìn)個(gè)人以及優(yōu)秀實(shí)踐委員進(jìn)行了表彰。邀請(qǐng)優(yōu)秀項(xiàng)目“師范生赴加行,文化教育探背景”的負(fù)責(zé)人xx分享了兩所學(xué)校的師范生培養(yǎng)模式的不同,并分享了如何優(yōu)化當(dāng)今師范生培養(yǎng)模式的想法。先進(jìn)個(gè)人xx同學(xué)分享了實(shí)踐中的真知和過(guò)程的苦辣酸甜,經(jīng)歷了早期和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的考驗(yàn),最終獲得了磨礪與經(jīng)歷。兩人都提及了實(shí)踐的重要性,呼吁同學(xué)要敢做,勤思考,多行動(dòng)。

同時(shí),活動(dòng)也邀請(qǐng)xx級(jí)學(xué)專(zhuān)xx班的xx將志愿者xx小學(xué)項(xiàng)目中的課堂搬到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),‘xx’老師詼諧幽默的授課方式為在座的老師同學(xué)帶來(lái)了一節(jié)歡樂(lè)的《買(mǎi)糖粥》并將活動(dòng)帶到了高潮。接著,志愿者部部長(zhǎng)xx介紹了往年的志愿者項(xiàng)目xx小學(xué)“第二課堂”滬語(yǔ)班項(xiàng)目,xx介紹了xx街道愛(ài)“悅”讀親子繪本營(yíng)項(xiàng)目并且招募新的志愿者。最后,到場(chǎng)同學(xué)紛紛在領(lǐng)取的心愿紙上寫(xiě)下自己的對(duì)志愿活動(dòng)的感想和祝福,不少同學(xué)留下了聯(lián)系方式,希望能夠參與到實(shí)踐基地的常規(guī)活動(dòng)中。

本次“志愿我心,愛(ài)之傳承”學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院xx年寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)會(huì)暨志愿工作回顧活動(dòng)為志愿者和同學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)了解實(shí)踐活動(dòng)和參與志愿工作的平臺(tái),讓在座的每一個(gè)同學(xué)都慢下腳步回首實(shí)踐路,昂首向前邁入新的實(shí)踐和志愿工作。同時(shí),隨著新同學(xué)的積極參與和報(bào)名,本學(xué)期的親子“悅”讀活動(dòng)和滬語(yǔ)課堂的常規(guī)活動(dòng)都會(huì)注入活力和新想法!實(shí)踐在路上,我們,永不停步。

寒假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇3

一個(gè)月的寒假生活即將結(jié)束?;仡欉@一個(gè)月以來(lái)感覺(jué)自己的收獲還是挺多的。寒冷的冬季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候,每個(gè)人的毅力不同,但求知的大門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了寒冬,也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無(wú)意中看書(shū),看到童第周這篇課文,童第周學(xué)習(xí)十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí),從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā):無(wú)論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲。”多么好的名言,我的精神一下子提上來(lái)了,我找到了精神需要的補(bǔ)品。

在寒假期間,我利用好每一天的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己,通過(guò)看書(shū),看雜志,上網(wǎng)等多種途徑來(lái)度過(guò)自己的寒假生活。當(dāng)然最有意義的事情還是去了解中國(guó)的年文化。我們中國(guó)是一個(gè)文明之國(guó),歷史悠久,以前過(guò)年從沒(méi)想過(guò)要去深入的了解它。在我們那邊以往只是在走親訪(fǎng)友中度過(guò)了,但是今年的形式卻有了很大的改變,人們不只是呆在家里,而是邀上幾個(gè)好友外出游玩。說(shuō)起這個(gè)來(lái)我印象特別深,因?yàn)榻衲晡乙埠蛶讉€(gè)好朋友一起出去游玩了一番,那感覺(jué)真的是很舒服,比起以前一過(guò)年就走親訪(fǎng)友的好多了,而且這樣也很簡(jiǎn)單,方便。

寒假生活的結(jié)束,自己也必須盡快調(diào)整好心態(tài)去準(zhǔn)備自己來(lái)年的學(xué)習(xí)。

寒假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇4

我在酷寒中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)寒假,當(dāng)然,也是我第二次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。作為一個(gè)大學(xué)生在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。所以為了同一個(gè)目標(biāo),同一種信念,我們加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?

為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了xx市xx鄉(xiāng),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到。

在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的'意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?

也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。

畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才.很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該現(xiàn)在努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),也為明天能更好的踏入社會(huì)而努力。

寒假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇5

為期一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,在此期間,我到秀山縣中和鎮(zhèn)政府計(jì)生部門(mén)參加社會(huì)實(shí)踐,跟隨計(jì)生工作人員下鄉(xiāng)調(diào)研,實(shí)地了解了該縣計(jì)生工作的開(kāi)展和現(xiàn)狀,感受頗多,思考頗多,尤其對(duì)于該縣的計(jì)生工作政務(wù)公開(kāi)感受很多,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、 計(jì)劃生育政務(wù)公開(kāi)的現(xiàn)狀

1、我們通過(guò)調(diào)查走訪(fǎng),各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村都能開(kāi)展計(jì)劃生育政務(wù)公開(kāi)工作,政務(wù)公開(kāi)得到了群眾的擁護(hù)。官員、尤其是村官的政務(wù)公開(kāi)、陽(yáng)光行政、便民服務(wù)意識(shí)在不斷提高:客觀公正、公開(kāi)、透明工作意識(shí)在逐漸增強(qiáng),適應(yīng)新形勢(shì)新機(jī)制的思想有所進(jìn)步。該縣的政務(wù)公開(kāi)實(shí)行“管理模式化,公開(kāi)規(guī)范化”的做法,受到了上級(jí)的肯定和表?yè)P(yáng),取得了一些成績(jī),但和廣大群眾的愿望還有一定的差距,存在一定問(wèn)題。

2、計(jì)劃生育政務(wù)公開(kāi)工作中存在的問(wèn)題:

①、雖然現(xiàn)在各鄉(xiāng)各村都有政務(wù)公開(kāi)欄,但大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)公開(kāi)欄的標(biāo)準(zhǔn)不高,質(zhì)量不好,不大方、不醒目,達(dá)不到省、市統(tǒng)一規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。個(gè)別村仍未建好長(zhǎng)期的、固定性規(guī)范公開(kāi)欄。這說(shuō)明有些人對(duì)政務(wù)公開(kāi)工作思想上重視不夠,認(rèn)識(shí)不到位,適應(yīng)新機(jī)制、新形勢(shì)的觀念還沒(méi)有牢固樹(shù)立。

②、政務(wù)公開(kāi)制度落實(shí)的不到位,管理制度、監(jiān)督制度堅(jiān)持的不好,有的長(zhǎng)時(shí)間、長(zhǎng)期不公開(kāi),個(gè)別村只是為了應(yīng)付檢查才公開(kāi),沒(méi)有起到真正公開(kāi)的作用,長(zhǎng)效機(jī)制還沒(méi)有真正形成。

③、公開(kāi)率不高,偏遠(yuǎn)村、死角村、癱瘓村還存在不能及時(shí)公開(kāi)的問(wèn)題,管理員、監(jiān)督員的作用發(fā)揮的不夠,公開(kāi)資料不完善、檔案不健全,登記記錄、征求建議、反饋意見(jiàn)未整理、不歸檔,沒(méi)有長(zhǎng)期保存。有的全是一個(gè)人填寫(xiě)的,筆跡都一樣。

④、目前公開(kāi)欄和公開(kāi)內(nèi)容破損、脫落、大面積字跡不清現(xiàn)象還存在,公開(kāi)欄前有的沒(méi)有意見(jiàn)箱。個(gè)別公開(kāi)欄前雜物堆積,影響群眾觀看,影響公開(kāi)效果,達(dá)不到公開(kāi)的目的。

⑤、公開(kāi)的內(nèi)容不齊全,群眾真正關(guān)心的項(xiàng)目沒(méi)有按時(shí)公開(kāi),群眾比較關(guān)心的二孩生育指標(biāo)發(fā)放,村干部及子女生育節(jié)育情況、本年度出生人員名單,獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)領(lǐng)取名單以及獎(jiǎng)勵(lì)扶助人員名單,有的個(gè)別項(xiàng)目空白,該填寫(xiě)內(nèi)容未填寫(xiě),該更改的內(nèi)容未更改。缺乏公開(kāi)的時(shí)效性,達(dá)不到及時(shí)公開(kāi)、及時(shí)監(jiān)督的作用。

⑥、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的便民服務(wù)設(shè)施配備不齊全,軟件資料不完善,作用發(fā)揮不到位,個(gè)別的塵土滿(mǎn)屋,成了擺設(shè),便民服務(wù)建設(shè)不規(guī)范,沒(méi)有真正起到便民的作用。

⑦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦對(duì)社會(huì)公開(kāi)和對(duì)內(nèi)部公開(kāi)的公開(kāi)欄以及鄉(xiāng)技術(shù)服務(wù)中心的'公開(kāi)欄,這三塊公開(kāi)欄,個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)還沒(méi)有制作上墻,有的公開(kāi)了,但內(nèi)容有差錯(cuò)、不規(guī)范,這說(shuō)明政務(wù)公開(kāi)的深化規(guī)范程度還不夠。

以上是計(jì)劃生育政務(wù)公開(kāi)方面存在的七個(gè)問(wèn)題,要解決以上現(xiàn)象和問(wèn)題,我認(rèn)為,可以從這些方面入手下步。

二、政務(wù)公開(kāi)工作的對(duì)策和建議

根據(jù)秀山縣的實(shí)際情況和縣鎮(zhèn)府的要求,總的來(lái)講,要重視一個(gè)問(wèn)題,抓好三項(xiàng)工作,規(guī)范兩項(xiàng)制度,達(dá)到一個(gè)要求,全面提高政務(wù)公開(kāi)水平。

1、重視一個(gè)問(wèn)題:就是要切實(shí)重視政務(wù)公開(kāi)工作中存在的問(wèn)題,要提高認(rèn)識(shí),思想重視。增強(qiáng)對(duì)政務(wù)公開(kāi)重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步解決工作中的問(wèn)題。要成立領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組和辦事小組,指導(dǎo)協(xié)調(diào)工作的開(kāi)展,要積極探索研究建立新時(shí)期人口計(jì)生政務(wù)公開(kāi)的長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)識(shí)的高度決定了重視的程度,重視不重視,關(guān)鍵在認(rèn)識(shí),干的好不好關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo),工作咋開(kāi)展,認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵,所以要提高認(rèn)識(shí),領(lǐng)導(dǎo)重視。

政務(wù)公開(kāi)要繼續(xù)堅(jiān)持“四項(xiàng)原則”,執(zhí)行“六個(gè)統(tǒng)一”,落實(shí)“七項(xiàng)制度”,貫徹好省人口計(jì)生委的兩個(gè)文件,縣人口計(jì)生委的兩個(gè)文件,規(guī)范,提高,增減、深化要嚴(yán)格按照這四個(gè)文件執(zhí)行。

2、抓好三項(xiàng)工作:一是村級(jí)公開(kāi)欄;二是鄉(xiāng)計(jì)生辦公開(kāi)欄,三是便民服務(wù)大廳。

①、目前的村級(jí)政務(wù)公開(kāi)欄要高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、制度化、創(chuàng)亮點(diǎn)、爭(zhēng)一流、實(shí)行模式化管理,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化公開(kāi)。基礎(chǔ)好的村要?jiǎng)?chuàng)亮點(diǎn),沿路的村要爭(zhēng)一流,一般的村要高標(biāo)準(zhǔn),其余的村要上水平。村級(jí)政務(wù)公開(kāi)欄要規(guī)格統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、內(nèi)容統(tǒng)一、制度統(tǒng)一、時(shí)間統(tǒng)一。關(guān)于公開(kāi)欄在哪制作、瓷磚在哪定貨,哪兒便宜在哪兒做,哪兒質(zhì)量好在哪兒定做。

要多方面論證和借鑒其它縣區(qū)的經(jīng)驗(yàn),村級(jí)公開(kāi)欄的形式,建議各村都必須使用瓷磚,這既符合上級(jí)“長(zhǎng)期性、固定性、標(biāo)準(zhǔn)化”要求,又便于填寫(xiě)臨時(shí)內(nèi)容。

②、要抓好的第二項(xiàng)工作是鄉(xiāng)級(jí)計(jì)劃生育政務(wù)公開(kāi)。一個(gè)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)劃生育行政管理部門(mén)對(duì)社會(huì)公開(kāi)的(十三項(xiàng))內(nèi)容,一個(gè)是對(duì)內(nèi)部公開(kāi)的(十項(xiàng))內(nèi)容,第三個(gè)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)服務(wù)中心應(yīng)公開(kāi)的(五項(xiàng))內(nèi)容。這三個(gè)公開(kāi)欄大部分鄉(xiāng)有,個(gè)別的鄉(xiāng)沒(méi)有,有的鄉(xiāng)內(nèi)容不完善,今年要規(guī)范好、設(shè)計(jì)好、制作好這三個(gè)公開(kāi)板面,大家也可以參照規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn),固定在在鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦院內(nèi)就行了,院內(nèi)也要有意見(jiàn)箱。

③、要抓好的第三項(xiàng)工作是:便民服務(wù)大廳。進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)內(nèi)容,要有辦事程序、意見(jiàn)卡、服務(wù)卡等項(xiàng)目,設(shè)施配備要齊全、達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)方便群眾辦事,履行好“六項(xiàng)”服務(wù)承諾,解決群眾辦事難的問(wèn)題。

3、落實(shí)好兩項(xiàng)制度:一是要落實(shí)好鄉(xiāng)、村政務(wù)公開(kāi)管理制度;要按照 “全面、及時(shí)、方便、真實(shí)”八字原則,健全完善鄉(xiāng)村兩級(jí)政務(wù)公開(kāi)管理制度,踏踏實(shí)實(shí)干好這項(xiàng)工作。

二是落實(shí)好檢查評(píng)估責(zé)任過(guò)錯(cuò)追究制度。嚴(yán)格考核辦法,實(shí)行過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究。要向社會(huì)公布舉報(bào)電話(huà),設(shè)立連心箱、舉報(bào)箱,聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員,接收群眾監(jiān)督,解決好群眾提出的意見(jiàn)和建設(shè)。

對(duì)無(wú)政務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組,群眾對(duì)政務(wù)公開(kāi)滿(mǎn)意度較低或弄虛作假的要取消單位的評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。

對(duì)政務(wù)公開(kāi)欄設(shè)置不符合規(guī)定要求,內(nèi)容不齊全、不完整、動(dòng)態(tài)公開(kāi)內(nèi)容未按規(guī)定公開(kāi)的,要對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)給予通報(bào)批評(píng)。對(duì)未實(shí)行政務(wù)公開(kāi)、公開(kāi)內(nèi)容長(zhǎng)期未變動(dòng)和對(duì)群眾反映的合理要求長(zhǎng)期得不到答復(fù)和解決的,要追究政務(wù)公開(kāi)單位負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

計(jì)劃生育公開(kāi)內(nèi)容要按照規(guī)定的時(shí)間要求進(jìn)行公開(kāi),計(jì)劃生育政策長(zhǎng)期公開(kāi),經(jīng)常性工作定期公開(kāi),階段性工作逐段公開(kāi),重大事項(xiàng)隨時(shí)公開(kāi)。

對(duì)不按規(guī)定時(shí)間公開(kāi),不按規(guī)定辦事,發(fā)現(xiàn)搞假公開(kāi),半公開(kāi)、不公開(kāi)或公開(kāi)欄達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的單位,要進(jìn)行否決,對(duì)影響整體水平,造成不良影響和嚴(yán)重后果的要進(jìn)行責(zé)任追究,情節(jié)嚴(yán)重的實(shí)行“一票否決”。

以上是我的實(shí)踐報(bào)告,畢竟我還是一個(gè)大學(xué)生,不對(duì)不足之處在所難免,請(qǐng)縣計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

寒假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇6

時(shí)間過(guò)得真快,寒假就快束了,怪不得人家說(shuō)人生如夢(mèng)。這一個(gè)寒假,我還是寶刀依舊,干起了老本行——家教。輔導(dǎo)對(duì)象,當(dāng)然是那兩個(gè)淘氣包了——我的小弟們。

說(shuō)干就干,其實(shí)早在放假之前,我就已經(jīng)打好計(jì)劃了。我把輔導(dǎo)重點(diǎn)放在他們的寒假作業(yè)上。所以,我的工作就是幫他們順利完成教師交代的寒假作業(yè)。

回到家的前兩天,我顧不上好好休息,把家里從里到外地打掃整理了一遍,緊之后就開(kāi)始我的輔導(dǎo)生涯了。

我把他們的寒假作業(yè)本看了一遍,心理大概先有個(gè)底。我發(fā)現(xiàn),他們此刻的寒假作業(yè)與我當(dāng)時(shí)的寒假作業(yè)沒(méi)多大的變化。自我以前做過(guò)的作業(yè),此刻只是要幫他們?cè)偕晕⑤o導(dǎo)一下而已,這讓我對(duì)自我更有信心了,加油!

我把兩個(gè)人安排在一齊做作業(yè),這樣就能夠節(jié)儉點(diǎn)時(shí)間,并且氣氛不會(huì)太悶。當(dāng)然著并不是一件容易的事。玩,是小孩子的天性。這種天性是不會(huì)隨意舊能被抑制的。于是,我只好拿出“師嚴(yán)”,再用老爸老媽的旨意來(lái)壓他們。威逼利誘之下,他們也只好乖乖就范了。

在輔導(dǎo)過(guò)程中,我著重采用了“啟發(fā)”式輔導(dǎo)。所謂“啟發(fā)”式輔導(dǎo),就是當(dāng)他們?cè)谧稣Z(yǔ)文是,遇到不懂的繩子,或者是忘記了字的寫(xiě)法,我便會(huì)跟他們說(shuō)一個(gè)相似的字,讓他們對(duì)著一個(gè)相似的字進(jìn)行“包裝改換”。例如去掉該字的偏旁,換上另一個(gè)部首,是其字改頭換面,成為正確答案。我認(rèn)為這種方法有利于讓他們不僅僅能夠認(rèn)識(shí)到更多的字詞,也能對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行鞏固。采用聯(lián)想記憶法,辨別相同點(diǎn)與不一樣點(diǎn);把兩個(gè)不一樣的字或詞聯(lián)系起來(lái),這樣就不容易忘記了。同時(shí),還能夠引發(fā)他們經(jīng)過(guò)自我思考來(lái)獲得正確的答案,一舉兩得。

在教他們做數(shù)學(xué)的時(shí)候,我采用“先總后分”方法。我先幫他們分析解題思路,逐點(diǎn)突破。然后我再讓他們自我想一遍以及作出答案。當(dāng)遇到類(lèi)似的提是,我會(huì)讓他們重溫之前漿果的習(xí)題,理清思路,慢慢做。這種情景在做應(yīng)用題,異常是解方程是經(jīng)常碰到。不,我這也算是給自我作復(fù)習(xí)。因?yàn)?,剛碰到題時(shí),覺(jué)得十分面熟,但有時(shí)竟也要想十分久。有些甚至要向同許業(yè)求救,感覺(jué)自我挺失敗的,都怪自我當(dāng)初沒(méi)有好好地聽(tīng)課。以后啊,我可不敢再馬虎行事了。

輔導(dǎo)英語(yǔ)的時(shí)候就好辦多了,畢竟這是自我的專(zhuān)業(yè)。并且,他們兩個(gè)英語(yǔ)都學(xué)得不錯(cuò)。但我發(fā)現(xiàn),年紀(jì)較小的那一個(gè)基本功打得還不夠牢。我著重糾正他們的一些發(fā)音,并教他們一些背誦的技巧。我讓他們對(duì)于需要背誦的短文要多讀,所謂熟能生巧嘛!之后在短文意思弄清了的基礎(chǔ)上,在一句句翻譯過(guò)來(lái),用中文背英文,畢竟中文我們更熟悉。

寒假即將結(jié)束,我的家教任務(wù)也就到此為止了。這次家教活動(dòng)中,我也學(xué)到了不少。最大的收獲就是耐性。未來(lái)要走的路還十分長(zhǎng),要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,那就讓我們繼續(xù)奮斗吧!加油!

寒假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇7

光陰似箭,時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼我的社會(huì)實(shí)踐就快結(jié)束了,還記得剛來(lái)參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候只是個(gè)很迷茫的大學(xué)生,懂得的也只是書(shū)本上的理論知識(shí),而如今,經(jīng)過(guò)短短的護(hù)士社會(huì)實(shí)踐,我已經(jīng)能夠運(yùn)用理論知識(shí)來(lái)完成實(shí)際操作了,各方面能力都得到了很大的提高,為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

護(hù)士的社會(huì)實(shí)踐主要是讓我們通過(guò)實(shí)踐操作來(lái)鞏固理論知識(shí),提高護(hù)理技能,同時(shí)也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的一次最佳鍛煉機(jī)會(huì)。因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐的時(shí)間比較短,所以我很珍惜每一天的鍛煉機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中做到虛心求學(xué),努力刻苦,求學(xué)若渴,互相幫助,不求最好,只求更好。

護(hù)士社會(huì)實(shí)踐第一天,剛進(jìn)病房,就覺(jué)得很迷茫,對(duì)于陌生的環(huán)境,陌生的人群讓我有點(diǎn)不知所措,幸好有指導(dǎo)醫(yī)師為我們介紹病房的結(jié)構(gòu),了解各種疾病的應(yīng)急處理和各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作技能。我們這次社會(huì)實(shí)踐的主要目的是提高各項(xiàng)護(hù)理技能和培養(yǎng)操作技能。所以我們積極努力的爭(zhēng)取著每一次鍛煉的.機(jī)會(huì),遇到不懂的就請(qǐng)教指導(dǎo)醫(yī)師,他也會(huì)和細(xì)心耐心的為我們一一解答。

在業(yè)余時(shí)間我還會(huì)不斷豐富理論知識(shí),積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),思考,對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)我會(huì)自己先查找書(shū)籍解決,如果還是不行我就會(huì)去請(qǐng)教別的護(hù)士和老師,直到自己弄懂為止,以便加強(qiáng)理論與臨床護(hù)理相結(jié)合。有時(shí)候還要跟著指導(dǎo)醫(yī)師去檢查病房,了解各種病情的臨床反應(yīng),同時(shí)和病人多溝通交流,希望他們?cè)缛湛祻?fù)。在這短暫的護(hù)士實(shí)習(xí)期間,我收獲了很多,我懂得了病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房等等。我相信這次社會(huì)實(shí)踐期間的收獲會(huì)在以后的工作中更好的體現(xiàn)出來(lái)。

這次的護(hù)士社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺,在此,我要特別感謝學(xué)校和醫(yī)院給我的這次實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì),還要感謝指導(dǎo)醫(yī)師和同事們對(duì)我的悉心指導(dǎo)和幫助,在以后的工作生活中,我將更加積極努力,刻苦專(zhuān)研,讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí),臨床護(hù)理能力更加完善,我明白了作為一名白衣天使是必須付出努力的,有付出才會(huì)有回報(bào)。有了這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我相信我的未來(lái)將會(huì)更加美好。

寒假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇8

實(shí)踐是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)的第一個(gè)寒假到來(lái)了,應(yīng)學(xué)校的建議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求,我參加了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中,我學(xué)到了很多,也感悟了很多。下面就我這次寒假社會(huì)實(shí)踐的心得做一次總結(jié)。此次實(shí)踐的具體內(nèi)容為:

寒假社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用寒假的時(shí)間,以各種方式深入社會(huì)之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解,提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)何時(shí)會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合,幫助我們樹(shù)立征求的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié);是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求、培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要;是加強(qiáng)集體主義、愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會(huì)實(shí)踐、深入群眾、了解社會(huì)、增長(zhǎng)才干是青年學(xué)生成才的正確道路,是青年學(xué)生有用所學(xué)知識(shí)技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。

寒假社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園,踏上社會(huì),展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接促社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中提高自己的能力,這將為我們以后走進(jìn)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

年輕,是我們值得驕傲的資本,這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_(kāi)拓!我們年輕而勇敢。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩瀚的藍(lán)天;我們都想成為在草原自由馳騁的.奔馬,來(lái)一個(gè)驚天動(dòng)地的嘶鳴;我們都想成為在史冊(cè)著名的偉人,在人生的圖畫(huà)上路下光彩的一筆!我們好想用自己的行動(dòng)開(kāi)拓一片完全屬于自己的天宇、成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切,需要我們用行動(dòng)吧空想變成現(xiàn)實(shí),用實(shí)際行動(dòng)證明!

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園、踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷?

在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直以來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。署假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有利于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形勢(shì)。

步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能承受風(fēng)吹雨打的花朵。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成才,并有效地為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)的學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷拓展社會(huì)實(shí)踐的范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情、服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

在寒假時(shí)候我在家鄉(xiāng)飯店找到一份服務(wù)員的工作,每天七八個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間雖然不算很長(zhǎng)但是特別辛苦,有時(shí)候從上午十一點(diǎn)一直忙到下午三點(diǎn)多,還要收拾東西打掃衛(wèi)生,等到?jīng)]人的時(shí)候才有時(shí)間吃飯。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常工作中上級(jí)欺壓下級(jí)、責(zé)備下級(jí)是不可避免的,雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。他讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取別人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,是有這樣才能表示你在誠(chéng)信聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評(píng)很難受,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所該做的。