個(gè)人總結(jié)的寫作可以幫助工作者更好地應(yīng)對(duì)職場(chǎng)中的挑戰(zhàn)和壓力，提高自己的應(yīng)變能力，個(gè)人總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和提升空間，范文社小編今天就為您帶來了先近個(gè)人總結(jié)參考8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
先近個(gè)人總結(jié)篇1
服裝店主對(duì)于一個(gè)服裝店長(zhǎng)來說起著領(lǐng)頭羊當(dāng)然作用.對(duì)于一個(gè)經(jīng)濟(jì)效益好的服裝零售店來說，一是要有一個(gè)專業(yè)的管理者；二是要有良好的專業(yè)知識(shí)做后盾；三是要有一套良好的管理制度.用心去觀察，用心去與顧客交流，你就可以做好.
具體歸納為以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真貫徹公司的經(jīng)營(yíng)方針，同時(shí)將公司的經(jīng)營(yíng)策略正確并及時(shí)的傳達(dá)給每個(gè)員工，起好承上啟下的橋梁作用.
2、做好員工的思想工作，團(tuán)結(jié)好店內(nèi)員工，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮員工的積極性，了解每一位員工的優(yōu)點(diǎn)所在，并發(fā)揮其特長(zhǎng)，做到量才適用.增強(qiáng)本店的凝聚力，使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體.
3、通過各種渠道了解同業(yè)信息，了解顧客的購(gòu)物心理，做到知己知彼，心中有數(shù)，有的放矢，使我們的工作更具針對(duì)性，從而避免因此而帶來的不必要的損失.
4、以身作則，做員工的表帥.不斷的向員工灌輸企業(yè)文化，教育員工有全局意識(shí)，做事情要從公司整體利益出發(fā).
5、靠周到而細(xì)致的服務(wù)去吸引顧客.發(fā)揮所有員工的主動(dòng)性和創(chuàng)作性，使員工從被動(dòng)的“讓我干”到積極的“我要干”.為了給顧客創(chuàng)造一個(gè)良好的購(gòu)物環(huán)境，為公司創(chuàng)作更多的銷售業(yè)績(jī)，帶領(lǐng)員工在以下幾方面做好本職工作.
首先，做好每天的清潔工作，為顧客營(yíng)造一個(gè)舒心的購(gòu)物環(huán)境；其次，積極主動(dòng)的為顧客服務(wù)，盡可能的滿足消費(fèi)者需求；要不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，并以發(fā)自內(nèi)心的微笑和禮貌的文明用語，使顧客滿意的離開本店.
6、處理好部門間的合作、上下級(jí)之間的工作協(xié)作，少一些牢騷，多一些熱情，客觀的去看待工作中的'問題，并以積極的態(tài)度去解決.
現(xiàn)在，門店的管理正在逐步走向數(shù)據(jù)化、科學(xué)化，管理手段的提升，對(duì)店長(zhǎng)提出了新的工作要求，熟練的業(yè)務(wù)將幫助我們實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)營(yíng)運(yùn)指標(biāo).新的一年開始了，成績(jī)只能代表過去.我將以更精湛熟練的業(yè)務(wù)治理好我們?nèi)A東店.
面對(duì)明年的工作，我深感責(zé)任重大.要隨時(shí)保持清醒的頭腦，理清明年的工作思路，重點(diǎn)要在以下幾個(gè)方面狠下功夫：
1.加強(qiáng)日常管理，特別是抓好基礎(chǔ)工作的管理；
2.對(duì)內(nèi)加大員工的培訓(xùn)力度，全面提高員工的整體素質(zhì)；
3.樹立對(duì)公司高度忠誠(chéng)，愛崗敬業(yè)，顧全大局，一切為公司著想，為公司全面提升經(jīng)濟(jì)效益增磚添瓦.
4.加強(qiáng)和各部門、各兄弟公司的團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造最良好、無間的工作環(huán)境，去掉不和諧的音符，發(fā)揮員工的工作熱情，逐步成為一個(gè)秀的團(tuán)隊(duì).
先近個(gè)人總結(jié)篇2
這是我到xx縣xx幼兒園支教的第二個(gè)學(xué)期，相對(duì)于上個(gè)學(xué)期來說，不管是在教育教學(xué)工作上，還是與孩子的溝通交流方式上，我都進(jìn)步了很多。以前總覺得一年的支教生活會(huì)是一條漫漫長(zhǎng)路，每天都對(duì)結(jié)束支教翹首以盼，但真正到支教結(jié)束的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)還沒有和孩子好好的相處就要結(jié)束了?；厥滓徽甑闹Ы躺?，雖然充滿了乏力與疲憊，但是收獲的卻更多。我聽到過孩子心底的聲音，看到過孩子最純真的笑臉，感受到孩子發(fā)自內(nèi)心對(duì)我的喜歡，得到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的肯定。下面，我將對(duì)自己一年的支教生活進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的總結(jié)：
一、政治表現(xiàn)方面
作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。本人在園期間能遵紀(jì)守法，努力工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為人師表，處處嚴(yán)格要求自我。在思想上，該同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，用心參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自我的思想政治覺悟，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。熱愛學(xué)校，關(guān)心幼兒，做好幼兒的.表率。服從安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責(zé)，態(tài)度端正。在重大原則問題上態(tài)度鮮明，具有堅(jiān)定的組織原則。
二、工作業(yè)績(jī)方面
一直以來，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，通過每次園本培訓(xùn)和教研活動(dòng)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。每月一次的測(cè)評(píng)，總會(huì)有兩三個(gè)孩子的成績(jī)不是很理想，在考核結(jié)束后，我會(huì)認(rèn)真分析每個(gè)幼兒的長(zhǎng)短處，根據(jù)每個(gè)幼兒對(duì)知識(shí)的掌握程度在后期進(jìn)行個(gè)別的指導(dǎo)。經(jīng)過我和幼兒不斷的努力，在每次的考核中都能拿到不錯(cuò)的成績(jī)。
三、組織紀(jì)律方面
作為一名支教老師，首先，我堅(jiān)持走教育方針的基本路線，根據(jù)教育大綱進(jìn)行教學(xué)。先律己，后律人，在支教的這段時(shí)間里，本人年能堅(jiān)持遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格自律，服從管理，不遲到、不早退，積極參加每一次的園本培訓(xùn)、教研活動(dòng)、政治學(xué)習(xí)等，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己。
四、師德師風(fēng)方面
熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師的職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生，自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來，歷代的教育家提出的“為人師表”“以身作則”“循循善誘”“誨人不倦”“躬行實(shí)踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中，教師是社會(huì)的規(guī)范道德的化身人類的楷模父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣，模仿其態(tài)度情趣品行乃至行為舉止。老師的一言一行，在幼兒的眼里，是極易成為模仿的對(duì)象，所以平時(shí)在園期間，我都非常注重自己的言行，盡量讓自己的情緒調(diào)整到熱情飽滿的狀態(tài)，讓孩子感受到積極、陽光、充滿正能量的一面。師愛是師德的靈魂，愛孩子就是關(guān)懷孩子，愛孩子就是尊重孩子，愛孩子就是責(zé)任，因?yàn)橛辛诉@份沉甸甸的責(zé)任，我們才會(huì)做的更好。23個(gè)孩子，有23種不同的性格，有的幼兒活潑好動(dòng)，有的幼兒沉默寡言，但每一種性格的孩子都是父母最值的驕傲的存在，所以每一個(gè)孩子都值得被用心去尊重、用心去愛。
五、總體評(píng)價(jià)
在這一年里，我的忙碌，我的充實(shí)，我的煩惱與歡樂都化作春霖秋霜，帶著老師的使命感，深深融進(jìn)了我的職責(zé)里。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但是我仍以“一份耕耘，一份收獲”來詮釋這一段為期一年的支教生活。幼兒園是個(gè)兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，我用我的愛心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。與這23個(gè)孩子的師生緣在這里就要畫上句號(hào)了，雖然我有過生氣、煩惱的時(shí)候，但愛他們，我是用心的。他們?cè)谝院蟮娜松缆飞蠒?huì)遇到更好的老師，也許很快就會(huì)忘記我，但與他們相處的日子也許會(huì)是我一生最難忘的經(jīng)歷。
先近個(gè)人總結(jié)篇3
一年緊張而忙碌的工作結(jié)束了。本一年工作以“健康第一”的指導(dǎo)思想，服務(wù)學(xué)生，以學(xué)生身心發(fā)展為主線，培養(yǎng)學(xué)生的體育參與意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生籃球興趣，發(fā)展學(xué)生基本的運(yùn)動(dòng)能力。以下就是本一年的工作情況：
一、教育教學(xué)方面
在三年級(jí)的教學(xué)中，不僅注重自身的學(xué)習(xí)，并且學(xué)生體育意識(shí)習(xí)慣的養(yǎng)成。注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、集體榮譽(yù)感。課前，認(rèn)真鉆研教材、熟悉教材，分析學(xué)情、根據(jù)班級(jí)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行不同層次的課堂教學(xué)。通過教師引領(lǐng)思路，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開展了體育教學(xué)工作。課堂中，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展為中心，培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂習(xí)慣，培養(yǎng)班級(jí)小骨干，培養(yǎng)學(xué)生思考、分析、動(dòng)手、合作等能力，不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)了知識(shí)，而且讓他們懂得了自己動(dòng)腦、自己動(dòng)手、合作思考的重要性。課后，反思課堂中出現(xiàn)的一些教學(xué)現(xiàn)象。逐步完善課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。在進(jìn)行備課，使自己的教育教學(xué)能力逐步的提高。形成備課——反思——再備課過程。
二、籃球興趣班
在籃球興趣班的教學(xué)中，以增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)籃球后備人才為目的。每周進(jìn)行兩次課，分別是周一和周五晚上授課。根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)采取分層教學(xué)，逐步提高學(xué)生的籃球技能。通過開展與《籃球隊(duì)友誼賽》活動(dòng)，培養(yǎng)籃球的興趣、培養(yǎng)學(xué)生在賽場(chǎng)上拼搏精神，發(fā)揮學(xué)生自身的特點(diǎn)，使每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。
三、籃球隊(duì)訓(xùn)練
在籃球班中選取一些基本功好、身體素質(zhì)好，并且具備打籃球能力的五年級(jí)女生進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練中，注重抓學(xué)生的運(yùn)球、傳球、投籃的基礎(chǔ)，每周進(jìn)行教學(xué)比賽，目的是提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，使技術(shù)和實(shí)戰(zhàn)結(jié)合起來，讓學(xué)生快速的成長(zhǎng)。本一年訓(xùn)練計(jì)劃為每天早晨7：10——7：50訓(xùn)練，主要練習(xí)體能、三步籃、投籃、行進(jìn)間傳球等。每周一和周五18：30——19：30進(jìn)行教學(xué)比賽。通過一年的訓(xùn)練，不僅學(xué)生的個(gè)人技術(shù)、進(jìn)攻意識(shí)、防守意識(shí)有了顯著的提高，而且也使學(xué)生團(tuán)體意識(shí)有了進(jìn)一步的提高。
四、區(qū)、校內(nèi)活動(dòng)
1、在黑龍江督導(dǎo)處檢查學(xué)校工作中，帶領(lǐng)二年級(jí)學(xué)生做籃球操展示。
2、青年教師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。本一年我在網(wǎng)上繼續(xù)搭建青年教師博客《新葉集》，通過網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)，讓大家能夠在這里互相交流，共同成長(zhǎng)。
先近個(gè)人總結(jié)篇4
我作為設(shè)備科分管電氣的負(fù)責(zé)人，在過去的一年里，認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極工作，在全體班組成員的共同努力下，基本能完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將一年來，我所開展的主要工作總結(jié)如下：
一、努力工作，節(jié)約節(jié)能降耗
1、電氣設(shè)備可靠的運(yùn)行
電氣設(shè)備可靠的運(yùn)行是保證正常生產(chǎn)的前提，降低機(jī)器設(shè)備的停機(jī)率，就可以降低水電的能耗，所以每天生產(chǎn)的前汐我都帶著班組人員到生產(chǎn)車間一線去檢查電氣控制柜及電氣設(shè)備，看看聞聞?dòng)袥]有異常的現(xiàn)象，而且一直等到每臺(tái)機(jī)器設(shè)備運(yùn)行正常，在生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)微小問題就做一記錄，等生產(chǎn)停下就及時(shí)修理，把電氣故障預(yù)防在萌芽狀態(tài)。
2、電氣備件申報(bào).領(lǐng)用.更換
在電氣備件申報(bào).領(lǐng)用.更換方面，我始終本著節(jié)儉的中指，壞的電氣件能修復(fù)的盡可能地去修復(fù)它，盡量不更換新的，只要能保證生產(chǎn)可靠正常地運(yùn)行就行，在原有的一些設(shè)備不關(guān)鍵的地方用了進(jìn)口的電氣件，壞了無法修復(fù)的，盡可能地用國(guó)產(chǎn)的電氣件替換，這樣做能節(jié)儉一些，不容易損耗的電氣備件盡量不備或者少備，每次要領(lǐng)的電氣配件我都作以登記，一段時(shí)間下來，我做到心中有數(shù)。
3、節(jié)約用電
國(guó)家電網(wǎng)規(guī)定大工業(yè)用電分峰，谷，平，三個(gè)時(shí)段計(jì)費(fèi)，每個(gè)時(shí)段計(jì)費(fèi)不一樣的.，峰時(shí)高達(dá)每千瓦小時(shí)0.93元，谷時(shí)每千瓦小時(shí)只有0.37元，所以，在生產(chǎn)過程中我盡可能監(jiān)督和協(xié)調(diào)每個(gè)工段峰，谷，平，時(shí)段用電負(fù)荷情況，在保證正常生產(chǎn)的情況下，盡可能地讓他們搓開高峰用電時(shí)間。在9月份生產(chǎn)旺季接近尾聲時(shí)，我密切關(guān)注公司每天每時(shí)段的用電總負(fù)荷情況，盡可能地停用1000千伏安大變壓器變換啟用500千伏安小變壓器，因?yàn)閲?guó)家電網(wǎng)規(guī)定變壓器的變損按每個(gè)千伏安28元每個(gè)月按30天計(jì)算，這樣做，盡可能地為公司每天節(jié)約466元左右。通過我這些細(xì)致的工作和大家地努力配合下，全公司的用電總量同期從2007年的360萬度下降到2008年300萬度，為公司的生存和發(fā)展壯大做了力所能及之事。
4、培訓(xùn)與學(xué)習(xí)
電工班因其特殊的工作性質(zhì)，對(duì)員工的各項(xiàng)素質(zhì)要求尤為嚴(yán)格。為確保和提高全班員工的工作素養(yǎng)，加強(qiáng)員工規(guī)范操作意識(shí)和安全生產(chǎn)知識(shí)，我們不定期認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，從提高員電氣技能和生產(chǎn)安全入手，開展技能學(xué)習(xí)、安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)，特別是電氣安全方面的學(xué)習(xí)多余次，內(nèi)容涵蓋各型電氣標(biāo)準(zhǔn)操作程序及維修要點(diǎn)等。通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，電工班員工的整體安全意識(shí)和專業(yè)知識(shí)水平得到了有所的提高。
二、認(rèn)真思考，查找問題，努力方向
1、認(rèn)真履行廠紀(jì)廠規(guī)職責(zé)不夠到位
如，上班有遲到早退現(xiàn)象，生產(chǎn)時(shí)電工按排有人值班，有時(shí)有缺崗，溜崗現(xiàn)象，如果車間電氣設(shè)備出故障，人員不能及時(shí)到位就必然要影響生產(chǎn)，造成經(jīng)濟(jì)損失。
2、對(duì)班組加強(qiáng)精細(xì)化管理要求認(rèn)識(shí)不足：對(duì)管理精細(xì)化工作缺乏細(xì)致深入，有的工作看似做了，實(shí)際沒做，有的做了，但細(xì)處沒做。如，對(duì)一些重要電氣設(shè)備巡檢工作做的不夠到位，有時(shí)漏檢，甚至沒有巡檢。
我會(huì)在今后的工作中逐步改善和調(diào)整不足之處，并從我做起，努力加強(qiáng)協(xié)調(diào)電工班成員的整體運(yùn)作，從培養(yǎng)班組全面素質(zhì)和提高工作效率兩方面著手開展各項(xiàng)工作，充分運(yùn)用本班人力資源進(jìn)行合理安排，決心細(xì)化工作，將為每日電氣設(shè)備巡檢制定明確的定時(shí)定人的時(shí)間表格，落實(shí)到每個(gè)人，確保電氣設(shè)備完好可靠的運(yùn)行，確保生產(chǎn)安全和人身安全。同時(shí)制定全面工作經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，做到獎(jiǎng)懲分明，使全體班組成員的工作熱情和工作效率進(jìn)一步地提高，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實(shí)際工作情況對(duì)電工班工作及班組建設(shè)繼續(xù)支持和幫助。
總之，這一年通過全班組成員的共同努力，在公司和生產(chǎn)部領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，電工班能夠完成各項(xiàng)工作任務(wù)來之不易，但我們也清醒認(rèn)識(shí)到我們所做的工作離公司要求還很遠(yuǎn)。未來，我們將以“規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化”為工作追求目標(biāo)，以人員素質(zhì)管理為突破口，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念。扎扎實(shí)實(shí)干好每一項(xiàng)工作，為明年的工作打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，相信在我們大家的共同努力下，公司的明天會(huì)更加美好。
先近個(gè)人總結(jié)篇5
著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范?！睅煹率墙處煹牧熤?，是教師事業(yè)成功的保障，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心。做“合格的教師”，僅僅是最基本的職業(yè)境界，而做“人師”才是事業(yè)境界。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。
自從恩施市實(shí)小開展師德建設(shè)活動(dòng)以來，我始終按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，以《師德建設(shè)考核規(guī)定》嚴(yán)格規(guī)范自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德，為人師表，兢兢業(yè)業(yè)地工作，努力把自己打造成一個(gè)優(yōu)秀的實(shí)小人。
一、師德就是榜樣
我從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)了《大愛無聲鑄師魂——譚千秋》，明白了千秋精神是一種恪盡職守的精神，千秋精神是一種大愛無疆的精神，千秋精神是一種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，千秋精神是一種無私奉獻(xiàn)的精神，千秋精神更是師德的榜樣。因此在工作中，我把千秋精神作為我?guī)煹陆ㄔO(shè)的榜樣。20xx年5月12日是個(gè)無法忘記的黑色日子，突如其來的災(zāi)難將許多幸福的家庭頃刻間推進(jìn)苦難的深淵。災(zāi)難無情，人間有愛。5月13日，災(zāi)難發(fā)生后的第一時(shí)間，我便參加了恩施新聞網(wǎng)組織的“愛心獻(xiàn)災(zāi)區(qū)”活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)捐款500元，后來又積極參加學(xué)校組織的愛心捐款活動(dòng)，并積極繳納特殊黨費(fèi)，還為災(zāi)區(qū)人民捐贈(zèng)了衣物18件。我知道，這對(duì)災(zāi)區(qū)人民來說力量太小了，但是再大的困難，被13億除都是一個(gè)微不足道的小數(shù);再小的奉獻(xiàn)，用13億乘都是一個(gè)了不起的大數(shù);只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。當(dāng)汶川地震波及到恩施時(shí)，我做到了一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的生命安全，我不顧個(gè)人安危，毅然沖上教學(xué)樓，對(duì)全年級(jí)逐班檢查，連廁所都不放過，作到了不落下一個(gè)孩子，并和其他老師一起配合，把所有孩子帶到了安全場(chǎng)所。這就是我在實(shí)踐過程中對(duì)千秋精神地升華，它靜靜地閃耀著人格魅力的光輝。
孔子云：“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從?！蔽覀兘處煹墓ぷ鲗?duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人,榜樣的力量是無窮的，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。
二、積極進(jìn)取，完善自我
在日常工作中，無論是教書還是育人，我始終把樹立教師師德形象放在首位，以自身高尚的師德影響教育學(xué)生，做到態(tài)度和藹有禮貌，避免態(tài)度生硬，因此在學(xué)生和家長(zhǎng)心中樹立了良好的'形象。同時(shí)，努力學(xué)習(xí)教育理論，堅(jiān)持以“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，服務(wù)奉獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范”為重點(diǎn)。長(zhǎng)期堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)范自己的言行，從不違反學(xué)校紀(jì)律和工作原則。注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高，能不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，堅(jiān)守高尚、情操發(fā)揚(yáng)、奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不斷充實(shí)自己。
回顧走過的教育教學(xué)歷程，我深深地體會(huì)到只有抓好師德建設(shè)，教師才能以德治教，以德育人;只有抓好師德建設(shè)，學(xué)校的整體工作才能不斷邁上新臺(tái)階;只有抓好師德建設(shè)，學(xué)校才能實(shí)現(xiàn)“用愛用情用心做教育”。經(jīng)過本年度的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我更深刻地體會(huì)到“敬業(yè)愛崗奉獻(xiàn)”的內(nèi)涵。
我覺得在以后的工作中，有些方面我還需要更加細(xì)致，進(jìn)一步把工作做足、做深、做精，作出的成績(jī)，因此對(duì)本人提出了以下幾個(gè)努力的方向：繼續(xù)立足本職，用“愛與責(zé)任”成就學(xué)生，服務(wù)社會(huì)，體現(xiàn)自身生命的價(jià)值，獲得教師職業(yè)的快樂與幸福。
先近個(gè)人總結(jié)篇6
作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師?，F(xiàn)對(duì)個(gè)人工作總結(jié)如下。
一、在政治思想方面
本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。作為一個(gè)教師，我能忠誠(chéng)于人民的教育視野，做到為人師表。
二、在教育教學(xué)過程中
不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。
三、做一個(gè)理念新的教師
一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。
回顧一年來的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點(diǎn)綴著我的人生，在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步。
四、今后的改進(jìn)方向
要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)重要理論精神，及時(shí)掌握工作重點(diǎn)方針，從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮教師的先進(jìn)作用，敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治與業(yè)務(wù)兩過硬。
先近個(gè)人總結(jié)篇7
光陰似箭，日月如梭。這一學(xué)期快要結(jié)束了。 先做一個(gè)簡(jiǎn)潔的總結(jié)。這一學(xué)期下來，我發(fā)覺了同學(xué)個(gè)體差異性的存在。比如有的同學(xué)，一道題我講一遍，他就能明白；而有的同學(xué)我需要講三遍，并且得單獨(dú)的講給他聽，他才能明白；在性格方面，有的同學(xué)是不愛說話，但是心里是都明白的；而有同學(xué)也是不愛說話，但是心里是什么都不明白的。所以就像這類接受慢的同學(xué)，作為老師的我需要多多關(guān)注他們。除了這些，我還發(fā)覺，要多鼓舞，多表揚(yáng)同學(xué)。在課堂上，一說表揚(yáng)某某同學(xué)，全班就會(huì)馬上集中留意力。并且，我發(fā)覺在課堂講課時(shí)，老師應(yīng)當(dāng)面帶微笑的面對(duì)同學(xué)。
每當(dāng)我面帶微笑的看著某個(gè)同學(xué)講課時(shí)，他就會(huì)跟著我說，主動(dòng)的和我互動(dòng)。但是假如我是嚴(yán)峻的看著一名同學(xué)講課時(shí)，他就會(huì)表現(xiàn)的不知所措，并且不敢跟著我說，不敢和我互動(dòng)。 再說說我的反省。我明白自己還有很多不足的'地方。比如，性格上，我還是急躁的，面對(duì)同學(xué)急躁不夠。而且對(duì)于同學(xué)，了解的還不夠徹底；對(duì)于教材。我沒完全做到，認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材。
下學(xué)期開學(xué)后，我首先要做到認(rèn)真的鉆研教材，讓學(xué)問系統(tǒng)化；讓學(xué)問前后連接起來；讓學(xué)問與生活聯(lián)系起來。并且每一次講新課之前，都先給自己講一遍。其次就是改改自己急躁的性格，變得有急躁一些，不能找理由說，我就這性格。
整個(gè)學(xué)期下來，雖然有不足，但是總體來說是好大于壞的，我還是學(xué)會(huì)了很多東西。下學(xué)期要更努力，讓自己不斷地進(jìn)步，不斷地成長(zhǎng)。
先近個(gè)人總結(jié)篇8
回顧過去一年在工作中的表現(xiàn)讓我不禁感慨，身為醫(yī)務(wù)人員的我能夠遵從領(lǐng)導(dǎo)的指示完成自身的工作，我也認(rèn)真圍繞著醫(yī)院的發(fā)展目標(biāo)來開展各項(xiàng)醫(yī)務(wù)工作，根據(jù)年初制定的目標(biāo)來落實(shí)醫(yī)務(wù)工作中的具體細(xì)節(jié)，而且我也嚴(yán)格遵守醫(yī)務(wù)人員的工作原則并體現(xiàn)出良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，隨著這一年醫(yī)院各項(xiàng)工作的完成讓我對(duì)自身的表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)。
遵守所在科室的各項(xiàng)制度并在思想上嚴(yán)格要求自己，我在這一年很重視思想政治方面的學(xué)習(xí)并以此指導(dǎo)自己的工作，我明白身為醫(yī)務(wù)人員便應(yīng)當(dāng)具備崇高的精神才能更好地完成工作，因此我能夠意識(shí)到做好醫(yī)務(wù)工作的重要性并強(qiáng)化了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，平時(shí)也很關(guān)心時(shí)政并為了醫(yī)院的發(fā)展而努力，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)前來醫(yī)院的患者并進(jìn)行相應(yīng)的救治，以優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員的準(zhǔn)則來要求自己并努力做得更好，由于具備著正確的價(jià)值觀從而讓我在工作中有著堅(jiān)定的意志，不會(huì)因?yàn)樾┰S的'挫折而動(dòng)搖則能夠讓自己順利地完成工作。
能夠在工作中強(qiáng)化對(duì)各類醫(yī)療技術(shù)的運(yùn)用，由于本年度所在科室增添了新的醫(yī)療設(shè)備，這也導(dǎo)致我在開展工作的時(shí)候能夠更好地幫助患者，通過對(duì)患者病情的準(zhǔn)確判斷來為對(duì)方進(jìn)行相應(yīng)的治療，而且在開具藥物方面也能夠根據(jù)患者的病情以及經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行考慮，另外對(duì)于重癥患者也能夠及時(shí)進(jìn)行救治并展開相應(yīng)的手術(shù)，在醫(yī)務(wù)工作中做到零失誤并因此獲得了院領(lǐng)導(dǎo)以及患者的認(rèn)可。我在值班期間能夠認(rèn)真寫好工作日志并等待相應(yīng)的指示，當(dāng)病房?jī)?nèi)的患者出現(xiàn)病情惡化的狀況則會(huì)盡快進(jìn)行處理，而且在交接班的時(shí)候也會(huì)對(duì)工作中的注意事項(xiàng)告知給自己的同事。
定期對(duì)患者進(jìn)行體檢從而確保對(duì)方能盡快得到痊愈，我明白做好患者的救治工作既是職責(zé)所在也是能力的體現(xiàn)，因此我能夠積極展開這項(xiàng)工作并對(duì)每個(gè)前來醫(yī)院的患者負(fù)責(zé)，而且我也能夠正式醫(yī)務(wù)工作中的不足并積極向其他醫(yī)生請(qǐng)教，在我看來承認(rèn)自身的不足則意味著工作中還有進(jìn)步的空間，而且不懂裝懂既是對(duì)患者的不負(fù)責(zé)也是對(duì)醫(yī)生這個(gè)職稱的褻瀆，所以我很重視對(duì)醫(yī)療技術(shù)的學(xué)習(xí)并以此來提升自身的底蘊(yùn)，而且我也能夠通過大量醫(yī)務(wù)工作的完成來積累經(jīng)驗(yàn)。
在做好醫(yī)務(wù)工作的同時(shí)不忘通過學(xué)習(xí)來充實(shí)自己，總之我會(huì)認(rèn)真做好醫(yī)務(wù)人員的本職工作并以此來鍛煉自己，也希望自己能夠救治好每個(gè)前來醫(yī)院的患者，我會(huì)盡快制定好下一年度的工作目標(biāo)并努力將其實(shí)現(xiàn)。
