通過(guò)工作總結(jié)可以識(shí)別出工作中的核心問(wèn)題和優(yōu)先事項(xiàng)以便重點(diǎn)關(guān)注，工作總結(jié)可以用來(lái)記錄工作中的問(wèn)題和解決方案，范文社小編今天就為您帶來(lái)了領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)范文6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)范文篇1
20xx在這將近一年的時(shí)間中我通過(guò)努力的銷售經(jīng)理工作，也有了一點(diǎn)收獲，臨近年終，我感覺(jué)有必要對(duì)自己的銷售經(jīng)理工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn)，提高自己，以至于把銷售經(jīng)理工作做的更好，自己有信心也有決心把明年的銷售經(jīng)理工作做的更好。下面我對(duì)一年的銷售經(jīng)理工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)。
一、部門工作總結(jié)
在將近一年的時(shí)間中，經(jīng)過(guò)市場(chǎng)部全體員工共同的努力，使我們公司的產(chǎn)品知名度在河南市場(chǎng)上漸漸被客戶所認(rèn)識(shí)，良好的售后服務(wù)加上優(yōu)良的產(chǎn)品品質(zhì)獲得了客戶的一致好評(píng)，也取得了寶貴的銷售經(jīng)驗(yàn)和一些成功的客戶案例。這是我認(rèn)為我們做的比較好的方面，但在其他方面在工作中我們做法還是存在很大的問(wèn)題。
下面是公司20xx年總的銷售情況：
從上面的銷售業(yè)績(jī)上看，我們的工作做的是不好的，可以說(shuō)是銷售做的十分的失敗。xx產(chǎn)品價(jià)格混亂，這對(duì)于我們開(kāi)展市場(chǎng)造成很大的壓力。
客觀上的一些因素雖然存在，在銷售經(jīng)理工作中其他的一些做法也有很大的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在銷售工作最基本的客戶訪問(wèn)量太少。市場(chǎng)部是今年四月中旬開(kāi)始工作的，在開(kāi)始工作倒現(xiàn)在有記載的客戶訪問(wèn)記錄有xx個(gè)，加上沒(méi)有記錄的概括為xx個(gè)，x個(gè)月xx天的時(shí)間，總體計(jì)算三個(gè)銷售人員一天拜訪的客戶量xx個(gè)。從上面的數(shù)字上看我們基本的訪問(wèn)客戶工作沒(méi)有做好。
溝通不夠深入。銷售人員在與客戶溝通的過(guò)程中，不能把我們公司產(chǎn)品的情況十分清晰的傳達(dá)給客戶，了解客戶的真正想法和意圖；對(duì)客戶提出的某項(xiàng)建議不能做出迅速的反應(yīng)。在傳達(dá)產(chǎn)品信息時(shí)不知道客戶對(duì)我們的產(chǎn)品有幾分了解或接受的什么程度，xxx及汽車運(yùn)輸有限公司就是一個(gè)明顯的例子。
工作沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃。銷售人員沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)寫(xiě)銷售工作總結(jié)和計(jì)劃的習(xí)慣，銷售工作處于放任自流的狀態(tài)，從而引發(fā)銷售經(jīng)理工作沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的管理，工作時(shí)間沒(méi)有合理的分配，工作局面混亂等各種不良的后果。
新業(yè)務(wù)的開(kāi)拓不夠，業(yè)務(wù)增長(zhǎng)小，個(gè)別業(yè)務(wù)員的工作責(zé)任心和工作計(jì)劃性不強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力還有待提高。
二、市場(chǎng)分析
現(xiàn)在xx市場(chǎng)品牌很多，但主要也就是那幾家公司，現(xiàn)在我們公司的產(chǎn)品從產(chǎn)品質(zhì)量，功能上屬于上等的產(chǎn)品。在價(jià)格上是賣得偏高的價(jià)位，在本年銷售產(chǎn)品過(guò)程中，牽涉問(wèn)題最多的就是產(chǎn)品的價(jià)格。有幾個(gè)因?yàn)閮r(jià)格而丟單的客戶，面對(duì)小型的客戶，價(jià)格不是太別重要的問(wèn)題，但面對(duì)采購(gòu)數(shù)量比較多時(shí)，客戶對(duì)產(chǎn)品的價(jià)位時(shí)非常敏感的。在明年的銷售工作中我認(rèn)為產(chǎn)品的價(jià)格做一下適當(dāng)?shù)母?dòng)，這樣可以促進(jìn)銷售人員去銷售。在xx區(qū)域，我們公司進(jìn)入市場(chǎng)比較晚，產(chǎn)品的知名度與價(jià)格都沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)，在xx開(kāi)拓市場(chǎng)壓力很大，所以我們把主要的市場(chǎng)放在地區(qū)市上，那里的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)的來(lái)說(shuō)要比xx小一點(diǎn)。外界因素減少了，加上我們的銷售人員的靈活性，我相信我們做的比原來(lái)更好。
市場(chǎng)是良好的，形勢(shì)是嚴(yán)峻的。可以用這一句話來(lái)概括，在技術(shù)發(fā)展飛快地今天，明年是大有作為的一年，假如在明年一年內(nèi)沒(méi)有把市場(chǎng)做好，沒(méi)有抓住這個(gè)機(jī)遇，我們很可能失去這個(gè)機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)在做這個(gè)市場(chǎng)。
三、20xx年工作計(jì)劃
在明年的銷售經(jīng)理工作規(guī)劃中下面的幾項(xiàng)工作作為主要的工作來(lái)做：
1、建立一支熟悉業(yè)務(wù)，而相對(duì)穩(wěn)定的銷售團(tuán)隊(duì)。
人才是企業(yè)最寶貴的資源，一切銷售業(yè)績(jī)都起源于有一個(gè)好的銷售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的根本。在明年的銷售經(jīng)理工作中建立一個(gè)xxx，具有殺傷力的團(tuán)隊(duì)作為一項(xiàng)主要的工作來(lái)抓。
2、完善銷售制度，建立一套明確系統(tǒng)的業(yè)務(wù)管理辦法。
銷售管理是企業(yè)的老大難問(wèn)題，銷售人員出差，見(jiàn)客戶處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，對(duì)銷售經(jīng)理工作有高度的責(zé)任心，提高銷售人員的主人翁意識(shí)。
3、培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題，不斷自我提高的習(xí)慣。
培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題目的在于提高銷售人員綜合素質(zhì)，在銷售經(jīng)理工作中能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總結(jié)問(wèn)題并能提出自己的看法和建議，業(yè)務(wù)能力提高到一個(gè)新的檔次。
4、在地區(qū)市建立銷售，服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。（建議試行）根據(jù)今年在出差過(guò)程中遇到的一系列的問(wèn)題，約好的客戶突然改變行程，毀約，車輛不在家的情況，使計(jì)劃好的行程被打亂，不能順利完成出差的目的。造成時(shí)間，資金上的浪費(fèi)。
5、銷售目標(biāo)今年的銷售目標(biāo)最基本的是做到月月有進(jìn)帳的單子。根據(jù)公司下達(dá)的銷售任務(wù)，把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每月，每周，每日；以每月，每周，每日的銷售目標(biāo)分解到各個(gè)銷售人員身上，完成各個(gè)時(shí)間段的銷售任務(wù)。并在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績(jī)。
我認(rèn)為公司明年的發(fā)展是與整個(gè)公司的員工綜合素質(zhì)，公司的指導(dǎo)方針，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是分不開(kāi)的。提高執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)，建立一個(gè)良好的銷售團(tuán)隊(duì)和有一個(gè)好的銷售經(jīng)理工作模式與工作環(huán)境是工作的關(guān)鍵。
領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)范文篇2
一、xx年工作總結(jié)
回顧xx年全年工作，可謂得失兼具，做為飯店的股東及監(jiān)理會(huì)，我所從事的工作和擔(dān)負(fù)的責(zé)任也使的責(zé)任感與使用感，在酒店工作之前，我對(duì)行業(yè)可以說(shuō)是很少，在到酒店后短短半年內(nèi)，在各位和同事的幫助與協(xié)助下，我和工作都長(zhǎng)足進(jìn)步，當(dāng)然半年內(nèi)也了不少問(wèn)題，但這也正為我的工作和個(gè)人成長(zhǎng)足以依托的經(jīng)驗(yàn)與資本，對(duì)個(gè)人與工作總結(jié)與分析，特把xx年工作總結(jié)如下。
1、工作成績(jī)描述
⑴在半年中工作進(jìn)步，在規(guī)范化管理和制度化建設(shè)上成績(jī)；
⑵外協(xié)工作，為酒店打造外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境奠定基礎(chǔ)；
⑶人力資源工作進(jìn)展，從人員選聘、員工培訓(xùn)到人力資源科學(xué)管理與調(diào)配上進(jìn)展；
⑷質(zhì)檢工作進(jìn)展，質(zhì)量檢查體系已；
⑸行政部工飯店整體工作運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)性支持，與各緊密，為飯店發(fā)展努力。
2、工作失誤總結(jié)
⑴短在內(nèi)部管理中還有些不規(guī)范的地方，使工作整體受到；
⑵注重工作質(zhì)量與，強(qiáng)調(diào)管理，對(duì)員工生活關(guān)注度，今后工作中會(huì)再與員工的溝通，地工作要求；
⑶培訓(xùn)工作系統(tǒng)性，在xx年注意改進(jìn)；
3、個(gè)人優(yōu)勢(shì)分析
⑴較強(qiáng)的親和力，具備的管理基礎(chǔ)，樂(lè)于承受工作，并能較快地工作環(huán)境；
⑵較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，可以在較短內(nèi)對(duì)新的知識(shí)融會(huì)貫通，并運(yùn)用于工作中；
⑶控制能力、擅長(zhǎng)溝通，對(duì)管理工作把控能力較強(qiáng)；
⑷工作細(xì)致性較強(qiáng)，善于從細(xì)節(jié)處工作，對(duì)工作大有進(jìn)益；
4、個(gè)人劣勢(shì)分析
⑴從事酒店業(yè)較短，在專業(yè)性上會(huì)；
⑵對(duì)自身性格所缺點(diǎn)的控制與把握應(yīng)提升，應(yīng)加工作中優(yōu)勢(shì)，盡量規(guī)避劣勢(shì)，自身工作。
二、xx年工作計(jì)劃
展望充滿挑戰(zhàn)的xx年，有許多計(jì)劃正待一一去實(shí)施，在xx年開(kāi)端之時(shí)，有必要對(duì)工作的設(shè)計(jì)與規(guī)劃，特將計(jì)劃向各位通報(bào)，以期大家對(duì)我的計(jì)劃建議與修正，并在計(jì)劃過(guò)程中各位的與幫助。
1、總體工作計(jì)劃描述
原則：以飯店經(jīng)營(yíng)發(fā)展為原則，一切工作原則。
兩項(xiàng)工作：人力資源管理工作的提升與外協(xié)工作的；
三個(gè)核心環(huán)節(jié)：培訓(xùn)工作與經(jīng)營(yíng)管理工作緊密、適崗人員的招聘與選拔、安全工作的穩(wěn)步提升；
2、xx-xx年工作計(jì)劃
⑴自身職責(zé)，工作形象，為酒店發(fā)展奉獻(xiàn)心力。做為酒店股東和監(jiān)理會(huì)，我對(duì)酒店的感情與所擔(dān)負(fù)的責(zé)任已僅是做為行政部人所應(yīng)盡到的職責(zé)，在xx-xx年我和我所在將酒店要求、將每項(xiàng)工作到最細(xì)之處，協(xié)助總經(jīng)理每一項(xiàng)政策措施，在酒店業(yè)績(jī)也使自身長(zhǎng)足進(jìn)步。
⑵人力資源管理工作：xx-xx年行政部將把人員的招聘與培養(yǎng)做為的人力資源管理工作，從人才引進(jìn)渠道、擴(kuò)充人員上升空間、人員良性競(jìng)爭(zhēng)，考核機(jī)制幾工作，使人力資源管理工作體系化，在酒店內(nèi)部一支競(jìng)爭(zhēng)力的員工隊(duì)伍。
⑶培訓(xùn)工作：的培訓(xùn)工作是酒店經(jīng)營(yíng)得以的保障，在xx-xx年我將起的培訓(xùn)體系，從員工入職培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)、日常培訓(xùn)及管理者培訓(xùn)幾入手，把培訓(xùn)工作有層次、結(jié)構(gòu)的培訓(xùn)層級(jí)，培訓(xùn)體系將涵蓋酒店各個(gè)區(qū)域及各個(gè)，并把培訓(xùn)工作與質(zhì)檢工作，以訓(xùn)我所需、訓(xùn)我所將需為主要原則，把培訓(xùn)工作建設(shè)企業(yè)文化的組成，培訓(xùn)為酒店經(jīng)營(yíng)奠定基矗
⑷質(zhì)檢工作體系，可行性標(biāo)準(zhǔn)，更佳工作，在xx-xx年質(zhì)檢工作要的體系，酒店質(zhì)檢和質(zhì)檢聯(lián)動(dòng)的工作，質(zhì)檢工作從原則上要嚴(yán)、嚴(yán)于檢查更要嚴(yán)于反饋，不以處罰為，而是質(zhì)檢結(jié)果與員工培訓(xùn)及考核緊的質(zhì)檢工作環(huán)的工作，每月一份可行性質(zhì)檢反饋分析上報(bào)酒店，為酒店經(jīng)營(yíng)管理工作依據(jù)。
⑸外協(xié)工作在原有外聯(lián)基礎(chǔ)上， “開(kāi)發(fā)新朋友，不忘老朋友” 與新溝通，在飯店的支持下，一切社會(huì)關(guān)系和資源，和情況，使外聯(lián)和外聯(lián)費(fèi)用都優(yōu)于往年，了飯店的經(jīng)營(yíng)秩序。
⑹以的安全責(zé)任感和對(duì)及的精神，狠抓飯店安全管理，強(qiáng)化“安全預(yù)防”的能力，了飯店全年無(wú)重大安全責(zé)任事故。在xx-xx年舉行一次消防實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，并加大消防培訓(xùn)，使安全消防工作上升到的，并飯店實(shí)習(xí)情況對(duì)消防監(jiān)控系統(tǒng)檢查，其運(yùn)轉(zhuǎn)，在xx-xx年計(jì)劃組織三到四次全酒店范圍的內(nèi)的安全檢查并在每月組織一次小范圍常規(guī)檢查，保安工作責(zé)任到人，與責(zé)任人簽定安全責(zé)任書(shū)，使安全工作日?；?、制度化，規(guī)范化的。
xx年承載著許多人的夢(mèng)想，帶著信息時(shí)代所特速度向飛奔而來(lái)年，我希望可以在工作上進(jìn)益，優(yōu)勢(shì)、規(guī)避劣勢(shì)、在職業(yè)生涯中學(xué)習(xí)領(lǐng)略更多人生風(fēng)景；更希望工作可以在現(xiàn)有基礎(chǔ)上更大提升；在xx年我和我的會(huì)苦練內(nèi)功、提升內(nèi)涵、積蓄內(nèi)力、擴(kuò)充內(nèi)存，把建設(shè)真正意義上的團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、專業(yè)團(tuán)隊(duì)，也使專業(yè)素養(yǎng)的酒店職業(yè)經(jīng)理人！
領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)范文篇3
一年來(lái)，在縣委、縣政府和縣紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我能始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會(huì)中、省、市、縣有關(guān)會(huì)議精神，堅(jiān)定不移地貫徹標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的反腐倡廉戰(zhàn)略方針，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，樹(shù)立良好形象，積極發(fā)揮表率作用，配合鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)紀(jì)委全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，實(shí)現(xiàn)麻坪經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。現(xiàn)將本人履行職責(zé)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)情況匯報(bào)如下：
一、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況
(一)高度重視，強(qiáng)化責(zé)任，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的貫徹落實(shí)，把它當(dāng)作每天的“必修課”，擺上了每天的日程安排，堅(jiān)持在分管單位和轄區(qū)每季度召開(kāi)一次負(fù)責(zé)人黨風(fēng)廉政建設(shè)專題工作會(huì)議，對(duì)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制進(jìn)行專題部署。根據(jù)班子分工，對(duì)我本人職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)有直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制與工作實(shí)績(jī)考核有機(jī)結(jié)合。及時(shí)下發(fā)了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》，進(jìn)一步明確了基層站所和農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作目標(biāo)、責(zé)任要求，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、紀(jì)委組織協(xié)調(diào)、部門各負(fù)其責(zé)，依靠群眾的支持和參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。
(二)以防為主，重在落實(shí)。利用黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，組織分管單位干部職工、轄區(qū)村組干部統(tǒng)一收看反腐倡廉警示教育片;召開(kāi)廉政工作例會(huì)，開(kāi)展自評(píng)、互評(píng)，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政工作。
(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政是黨的性質(zhì)和宗旨的基本要求，是全面貫徹黨的路線方針政策的重要保障，也是正確行使權(quán)力、履行職責(zé)的重要基礎(chǔ)。本人平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，做好學(xué)習(xí)筆記。注意學(xué)習(xí)研究經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、金融知識(shí)、科技知識(shí)、管理知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)，不斷豐富自己的知識(shí)面，拓寬自己的視野。堅(jiān)持每天抽出一定時(shí)間看閱黨報(bào)、黨刊，學(xué)習(xí)有關(guān)文件、時(shí)事政治和業(yè)務(wù)知識(shí)。經(jīng)常深入基層，深入一線，調(diào)查研究，虛心向同志們學(xué)習(xí)基層工作方法，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力。
(四)嚴(yán)于律己，率先垂范。認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人制度，積極開(kāi)展學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政法規(guī)活動(dòng)，以《黨章》要求約束自己，以《廉政準(zhǔn)則》、《處分條例》、《監(jiān)督條例》規(guī)范自己，堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)，從小事做起，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人收入申報(bào)制定，重大家事報(bào)告制度。以身作則，嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事，始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé)，不講無(wú)原則的話，不辦無(wú)原則的事，堅(jiān)持公平正直，不徇私情，珍視和正確行使黨和人民賦予的權(quán)力。始終堅(jiān)持黨的民主集中制原則，凡是要求別人做到的，自己率先做到，顧全大局，令行禁止
二、個(gè)人履行“一崗雙責(zé)”情況
一是堅(jiān)持服從集體領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹民主集中制原則。麻坪鎮(zhèn)黨委政府始終把維護(hù)團(tuán)結(jié)、帶好隊(duì)伍作為鎮(zhèn)黨委政府自身建設(shè)的首要任務(wù)來(lái)抓，重視做好表率，帶頭貫徹民主集中制。本人作為整個(gè)班子的一員，認(rèn)真按照民主集中制原則，堅(jiān)持做到公道正派、講大局、講黨性，在大是大非問(wèn)題面前立場(chǎng)堅(jiān)定，觀點(diǎn)鮮明。
二是堅(jiān)持服從命令，全面落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。鎮(zhèn)黨委班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十九大精神和上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)一系列重要論述，進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔從政和自覺(jué)接受監(jiān)督的意識(shí)，自重、自省、自警、自勵(lì)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁艱苦奮斗的作風(fēng)，自覺(jué)過(guò)緊日子、自覺(jué)抵制和反對(duì)各種消極腐敗現(xiàn)象，在公務(wù)活動(dòng)和社交活動(dòng)中嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。本人也堅(jiān)持履行好“一崗雙責(zé)”，既對(duì)麻坪的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展完成情況負(fù)責(zé)，又對(duì)分管單位及轄區(qū)的黨風(fēng)廉政建設(shè)情況和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)負(fù)責(zé)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)自己配偶、子女的教育和管理，從不以權(quán)謀私。
三、自身不足及產(chǎn)生的原因
在學(xué)習(xí)和工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。一是理論學(xué)習(xí)不夠，對(duì)廉潔從政反腐倡廉的重要性認(rèn)識(shí)不夠。工作中我降低了搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的主動(dòng)性，存在老好人現(xiàn)象，愿對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面?zhèn)€人存在的問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議。二是平時(shí)重事務(wù)、輕學(xué)習(xí)。認(rèn)為自身工作主要是抓好落實(shí)，不要求有多高的理論水平，缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重?沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。三是重指導(dǎo)、輕實(shí)踐。
自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入等問(wèn)題，認(rèn)為每一項(xiàng)工作都有專門的同志去做，不必每項(xiàng)工作都親歷親為，缺乏深入實(shí)踐考察研究。
四、整改措施及努力方向
本人將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，保持與時(shí)俱進(jìn)的良好狀態(tài)，廉潔從政，忠于職守，力爭(zhēng)早日改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。
一是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保證。
三是嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ)，筑牢反腐拒變防線，不斷提高自身素質(zhì)。工作中少琢磨組織上給了我什么，時(shí)刻想著我為黨和人民做了什么。正確看待自己的不足，真正做到清清白白做官、老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。四是堅(jiān)持廉潔從政，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。更加堅(jiān)定地與各種腐敗現(xiàn)象作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，虛心聽(tīng)取黨員干部和人民群眾的批評(píng)意見(jiàn)，自覺(jué)接受全鎮(zhèn)廣大干部和人民群眾的監(jiān)督，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)范文篇4
近三年在各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下，本人緊緊圍繞我局工作要點(diǎn)及公務(wù)員管理處中心工作，以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，順利地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)
本人在公務(wù)員管理處工作以來(lái)，深刻認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)的欠缺和對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)及政策法規(guī)的把握有一定的不足，為更好地適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要只有通過(guò)在工作中努力的學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)本職工作。按照局機(jī)關(guān)和公務(wù)員管理工作要求，本人積極參加政治理論和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了自己的政治立場(chǎng)。人生觀、價(jià)值觀更加明確，提高了辨別是非的能力、研究和解決問(wèn)題的能力，對(duì)黨在新形勢(shì)下的基本路線、方針、政策有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，政治理論水平有了新的提高。
公務(wù)員管理工作相關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，關(guān)系到開(kāi)展具體工作的準(zhǔn)確定位及尺度的把握，雖說(shuō)我在人社系統(tǒng)工作10多年，但仍深感自己的公務(wù)員專業(yè)知識(shí)無(wú)法滿足日新月異工作的需要。為此，按照學(xué)以致用的原則，我積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，虛心請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事，對(duì)工作中遇到的專業(yè)問(wèn)題，不回避、不推諉、不退讓，力求吃透弄清，為開(kāi)展工作打下了一定的基礎(chǔ)。
二、恪盡職守，認(rèn)真完成工作任務(wù)
我深知公務(wù)員管理處工作的重要性，要干好公務(wù)員工作就要首先清楚自己所處的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。按照分工，擺正位置，做到不越位，不離位、不超位，嚴(yán)格遵守職責(zé)，完成本職工作。只有把位置擺準(zhǔn)，把職責(zé)搞清，團(tuán)結(jié)同志、誠(chéng)懇待人，腳踏實(shí)地，忠于職守、勤奮工作，一步一個(gè)腳印，從小事做起，老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，才能完成好本職工作，進(jìn)而創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
三年來(lái)本人做了以下幾項(xiàng)具體工作：
一是政府任免工作。20__年度，我處共提交州政府黨組人事任免提案149件，任免402人，提交州人大常委會(huì)人事任免議案10件，任免56人。截止目前，20__年度，我處共提交州政府黨組人事任免提案98件，任免233人，提交州人大常委會(huì)人事任免議案3件，任免7人。
二是招錄工作。20__年度根據(jù)自治區(qū)公務(wù)員局安排，我處上半年、下半年兩次為我州公安系統(tǒng)招錄農(nóng)村警務(wù)室工作人員829名，為我州新招錄公務(wù)員583名。并根據(jù)局機(jī)關(guān)安排做好大學(xué)生培養(yǎng)(村警選送)工作的前期準(zhǔn)備工作及留疆戰(zhàn)士招錄、公務(wù)員過(guò)渡考試等工作。20__年我處協(xié)助局考試中心順利完成了17669人的公務(wù)員筆試工作，并組織完成了后續(xù)資格審查、面試、專業(yè)測(cè)試、體能及體檢等環(huán)節(jié)的工作，現(xiàn)公務(wù)員招錄工作正在政審階段，預(yù)計(jì)20__年新招錄公務(wù)員12月可到崗工作。
三是科級(jí)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的晉升、降職、確職等工作。為加強(qiáng)州直機(jī)關(guān)綜合管理類公務(wù)員科級(jí)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)設(shè)置和管理，進(jìn)一步改善州直機(jī)關(guān)公務(wù)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》、《綜合管理類公務(wù)員非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)設(shè)置管理辦法》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《公務(wù)員職務(wù)任免與職務(wù)升降規(guī)定(試行)》及自治區(qū)黨委組織部、人事廳《關(guān)于伊犁州直機(jī)關(guān)科級(jí)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)設(shè)置的批復(fù)》精神，20__年度，我處對(duì)州本級(jí)29個(gè)單位科級(jí)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)進(jìn)行了審核，共為455名科級(jí)以下機(jī)關(guān)工作人員進(jìn)行了職務(wù)晉升、降職、確認(rèn)及備案。20__年度，截止目前我處對(duì)州本級(jí)27個(gè)單位科級(jí)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)進(jìn)行了審核，共為106名科級(jí)以下機(jī)關(guān)工作人員進(jìn)行了職務(wù)晉升、降職、確認(rèn)及備案。
四是年度考核工作。20__年度完成全州1834個(gè)事業(yè)單位的年度考核工作，參加年度考核人員共計(jì)66833人，其中全額事業(yè)單位55664人，差額事業(yè)單位7068人，自收自支事業(yè)單位2869人，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)及參照公務(wù)員法管理單位工勤人員1232人。
五是做好新錄公務(wù)員、組織調(diào)任公務(wù)員、軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部的公務(wù)員登記，并做好相關(guān)人員的轉(zhuǎn)正定級(jí)及職務(wù)確認(rèn)等工作，協(xié)助培訓(xùn)處做好對(duì)新錄用的公務(wù)員進(jìn)行崗前培訓(xùn)。
六是做好局機(jī)關(guān)安排的其他工作事項(xiàng)。
以上是三年來(lái)所做主要工作的簡(jiǎn)要總結(jié)，雖然工作中取得了一些成績(jī)，但本人也清醒地認(rèn)識(shí)到自身還存在很多差距和不足，一是對(duì)政治理論和文字基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)抓得還不夠緊，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠;二是工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)造性開(kāi)展工作不夠。三是計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐欠缺，計(jì)算機(jī)操作水平有待提高。四是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠全面，有時(shí)工作中存在畏難情緒。在今后的工作中，我將努力發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望。
領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)范文篇5
一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校師生發(fā)揚(yáng)“不懈怠有韌勁勇創(chuàng)新”的學(xué)校精神，踏踏實(shí)實(shí)埋頭苦干，緊緊圍繞“均衡、公平、內(nèi)涵、特色，辦人民滿意教育”的總目標(biāo)，按照“確定規(guī)劃、自主發(fā)展、開(kāi)拓創(chuàng)新，辦規(guī)范合格學(xué)校”的要求開(kāi)展了大量的工作，為學(xué)校的騰飛打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、 提高班子成員素質(zhì)，營(yíng)造和諧干群關(guān)系
學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子是20xx年1月20日正式組建的，在正式編制未下達(dá)前，我們都是以臨時(shí)負(fù)責(zé)人的身份進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子。但是我們一班人沒(méi)有因?yàn)槭桥R時(shí)負(fù)責(zé)而有臨時(shí)思想，而是撲下身子、踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作。
在班子建設(shè)上，我們主要做了以下幾件事：
1.構(gòu)建“學(xué)習(xí)型班子”。
我們把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高班子成員自身素質(zhì)的重要措施，針對(duì)形勢(shì)、針對(duì)實(shí)際、針對(duì)自我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高班子成員的政治素養(yǎng)，提高班子成員干事創(chuàng)業(yè)的能力。特別是在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，我們提出了三個(gè)學(xué)會(huì)（學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)包容、學(xué)會(huì)沉默）、三個(gè)帶頭（做奉獻(xiàn)的帶頭人、做干實(shí)事的帶頭人、做維護(hù)大局的帶頭人）。班子成員心往一處想，勁往一處使，使我們的班子成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的集體。
2.搞“五湖四?！保寻嘧咏ㄔO(shè)成為鍛煉干部的熔爐。
當(dāng)初，教育局宣布我們的班子由5人組成，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況又吸納了兩名同志組成了7人領(lǐng)導(dǎo)班子。后來(lái)由于工作需要，班子成員也進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整。但無(wú)論調(diào)整前還是調(diào)整后的同志都能夠端正認(rèn)識(shí)、主動(dòng)工作，表現(xiàn)出良好的作風(fēng)和較強(qiáng)的能力。在這個(gè)過(guò)程中，雖然班子成員有著不同年齡、不同經(jīng)歷、不同個(gè)性、不同氣質(zhì)，但是我們注重發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì)，使班子成為團(tuán)結(jié)、融洽、和諧的集體，使班子成為鍛煉干部、修養(yǎng)黨性的熔爐?！按笫轮v原則，見(jiàn)素質(zhì)；小事講風(fēng)格，見(jiàn)品質(zhì)”已成為班子成員的自覺(jué)行動(dòng)。
3.緊緊依靠教職員工。
我們深知“水里可以沒(méi)有魚(yú)，但是魚(yú)不能沒(méi)有水”的道理，把加強(qiáng)民主監(jiān)督作為加強(qiáng)班子建設(shè)的重要途徑，時(shí)刻將班子置于教職工的監(jiān)督之下，虛心接受教職工的建議和批評(píng)。我們通過(guò)多種渠道加強(qiáng)與教職工的溝通交流，設(shè)立了校長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)員、執(zhí)行辦公會(huì)制度及職工代表談心制度，集中教師智慧、凝聚教師力量，使教職工中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題得以平穩(wěn)、創(chuàng)造性地解決。
4.打造“弱勢(shì)班子”。
學(xué)校班子組建之初就確定以“弱拍起步”的工作思路，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作。
我們的“弱”，一是表現(xiàn)在對(duì)學(xué)校發(fā)展方向的冷靜思考上，“基礎(chǔ)教育是使人成其為人的教育”，因此，我們的“弱”理清了學(xué)校發(fā)展的思路；
我們的“弱”，二是表現(xiàn)在對(duì)待老師的充分理解和尊重上，我們提出“領(lǐng)導(dǎo)干部只有給老師提建議的義務(wù)，沒(méi)有批評(píng)老師的權(quán)力”，因此，我們的“弱”營(yíng)造了干群之間融洽和諧的氛圍；
我們的“弱”，三是表現(xiàn)在對(duì)待工作的腳踏實(shí)地不張揚(yáng)上，“我們必須把基礎(chǔ)打牢，學(xué)校的發(fā)展才有后勁”，因此，我們的“弱”踏出了清晰的前行腳印；
我們的“弱”，四是表現(xiàn)在班子成員的低調(diào)上，“不拿制度壓人，不用權(quán)力唬人，處事理直氣和，做事低調(diào)沉穩(wěn)，我們要用自己的行動(dòng)贏得老師的支持”，領(lǐng)導(dǎo)干部不但全部兼課，有的領(lǐng)導(dǎo)干部還主動(dòng)承擔(dān)了基礎(chǔ)較差的班級(jí)的授課任務(wù)。
因此，我們的“弱”造就了一支默默奉獻(xiàn)的干部隊(duì)伍，形成了一個(gè)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體?？傊?，我們從“弱拍”起，奏響了建設(shè)全新學(xué)校的第一樂(lè)章，我們的“弱拍” 起，也將使?jié)蠋煼短鞓蚋綄賹W(xué)校發(fā)展的交響曲更加悠揚(yáng)深遠(yuǎn)。
經(jīng)過(guò)一年的努力，我們的干群關(guān)系和諧了，我們的學(xué)校發(fā)展了，干部和教師兩支隊(duì)伍的素質(zhì)提高了。目前，全校上下思進(jìn)步的多了，冷眼旁觀的少了想教學(xué)的多了，說(shuō)閑話的少了；講奉獻(xiàn)的多了，爭(zhēng)名利的少了。 “一心一意謀發(fā)展，凝心聚力抓質(zhì)量”已成為附校人的共識(shí)。
二、 理清發(fā)展理念，明確前進(jìn)方向
學(xué)校的發(fā)展必須有先進(jìn)的理念引領(lǐng)，必須有明確的方向指引。今年初，我們著重在“理清發(fā)展理念，明確前進(jìn)方向”上做了大量的工作。班子成員在處理常規(guī)工作的同時(shí)，通過(guò)召集不同層次、不同形式的征求意見(jiàn)會(huì)，讓群眾積極參與到學(xué)校發(fā)展方向的討論上來(lái)，為使我們這所新起步的學(xué)校更有活力，我們提出了“不懈怠有韌勁 勇創(chuàng)新”的學(xué)校精神；針對(duì)濼口地區(qū)的歷史現(xiàn)狀，我們提出塑造“儒雅和諧”的校風(fēng)；為鼓勵(lì)老師們教學(xué)有特色、個(gè)人有風(fēng)采，我們提出樹(shù)立“揚(yáng)你我之長(zhǎng)，做教改先行”的教風(fēng)；為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康發(fā)展，我們提出了“五個(gè)充分” 的學(xué)生發(fā)展目標(biāo)。目前，以“基礎(chǔ)教育是使人成其為人的教育”為核心的辦學(xué)思路已經(jīng)明確。為了讓老師們及家長(zhǎng)更好地理解學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)性方略，學(xué)校又組織部分教師對(duì)辦學(xué)思路進(jìn)行了深入淺出的解讀，編印了《基礎(chǔ)教育是使人成其為人的教育——辦學(xué)解讀》的小冊(cè)子。
三、 抓內(nèi)涵提升，促質(zhì)量提高
在干群關(guān)系和諧、一心思發(fā)展的前提下，我們又制定了《濟(jì)南師范天橋附屬學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》，明確提出了學(xué)校內(nèi)涵提升的總體思路：一年打基礎(chǔ)，兩年見(jiàn)成效，三年大變樣。一年來(lái)，我們按照這個(gè)思路做了大量基礎(chǔ)性工作。我們深知群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求，我們深知教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們寄予的厚望，我們深知教師們對(duì)優(yōu)異成績(jī)的渴望。為把“提高教學(xué)質(zhì)量”真正落到實(shí)處，我們專門召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行研究，深入探討提升學(xué)校內(nèi)涵、提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的方法途徑，基于我校教育教學(xué)質(zhì)量不高的實(shí)際提出了《教學(xué)質(zhì)量保證策略研究》課題，老師們基于教育教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和困惑又提出了幾十個(gè)子課題。我們提出的課題也許在專家的眼中不夠規(guī)范、不夠完善，但是它的草根性卻贏得了老師們的認(rèn)可，喚起了廣大教師的研究熱情?，F(xiàn)在，我校全體任課教師（共110人）全部都有研究子課題，教師們參與研究的熱情和力度都是前所未有的。通過(guò)開(kāi)展課題研究，老師們把更多的目光轉(zhuǎn)向了課堂，把更多的精力用在教學(xué)方法的改革上。
為了保證《教學(xué)質(zhì)量保證策略研究》課題的深入扎實(shí)地開(kāi)展，我們啟動(dòng)了“濟(jì)南師范天橋附屬學(xué)校名師工程”，為每一位教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)，為優(yōu)秀教師的脫穎而出提供機(jī)會(huì)、創(chuàng)造條件。教師們爭(zhēng)相參與“名師”評(píng)選活動(dòng)，表現(xiàn)出非常高的熱情，展示了為學(xué)校的發(fā)展拼搏進(jìn)取的高尚境界。為了落實(shí)教育局教學(xué)工作會(huì)議的精神，我校于12月25日組織召開(kāi)了教學(xué)質(zhì)量表彰會(huì)，隆重表彰了在教學(xué)中做出突出貢獻(xiàn)的教師，進(jìn)一步激發(fā)了老師們抓教學(xué)質(zhì)量的熱情。我們積極為老師們提供外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)老師們積極參加市區(qū)有關(guān)教學(xué)活動(dòng)，以開(kāi)闊老師們的視野和思路，僅一年的時(shí)間，學(xué)校為此投入資金近5萬(wàn)元。今后，我們還將繼續(xù)加大教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度，為老師們提供更多的機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)一年的努力，我校的面貌發(fā)生了顯著的變化，取得了明顯的進(jìn)步。學(xué)校獲得濟(jì)南市文明單位稱號(hào)，小學(xué)部“循序自主作文”課題被評(píng)為天橋區(qū)十大課題，中學(xué)部獲得區(qū)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)，中小學(xué)部雙雙進(jìn)入?yún)^(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分前五名。郭慶祿老師獲中央美院社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)軟筆書(shū)法九級(jí)證書(shū)，牛玉霞老師的論文張桂珍老師的課件獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，李燕、張燚老師的科研成果獲省級(jí)一、二等獎(jiǎng)，王燕紅老師獲得濟(jì)南市優(yōu)秀教師稱號(hào)，王俊老師被評(píng)為山東省少先隊(duì)優(yōu)秀工作者。一批年輕教師茁壯成長(zhǎng)，陳碩寧、米云峰、張麗等老師的文章在《濟(jì)南教育》《山東教育》《現(xiàn)代教育導(dǎo)報(bào)》等刊物發(fā)表。小學(xué)部鄭新宇同學(xué)獲得濟(jì)南市讀書(shū)征文比賽一等獎(jiǎng)。《濟(jì)南日?qǐng)?bào)》、濟(jì)南教育電視臺(tái)、山東教育電視臺(tái)等媒體多次對(duì)我校的活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道宣傳。
四、關(guān)心師生生活，改善辦學(xué)環(huán)境
我們學(xué)校的底子薄，辦學(xué)的基礎(chǔ)條件差，辦學(xué)環(huán)境與建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校的要求存在的差距比較大。在這種情況下，我們認(rèn)真調(diào)研、統(tǒng)籌調(diào)度、精打細(xì)算、科學(xué)使用有限的資金，在資金運(yùn)作和硬件投入上，我們堅(jiān)持了三個(gè)原則：堅(jiān)持依據(jù)現(xiàn)實(shí)、厲行節(jié)約的原則，堅(jiān)持多方籌資、先急后緩的原則，堅(jiān)持整體規(guī)劃、穩(wěn)步推進(jìn)的原則，積極為師生創(chuàng)造更加優(yōu)良的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
1.辦公及生活環(huán)境逐步改善。
小學(xué)部教師全部更換了辦公桌，辦公室安裝了空調(diào)，所有的任課教師在教育局配備了電腦后，我們又投資全部進(jìn)行了聯(lián)網(wǎng)，使教師們有了更加方便的備課和學(xué)習(xí)條件。中小學(xué)合并后，由于家遠(yuǎn)的教師較多，原有的食堂不能滿足老師們的要求。我們選調(diào)了勤奮負(fù)責(zé)的老師加強(qiáng)食堂管理并投入1萬(wàn)多元資金添置了設(shè)備。雖然食堂的條件還比較簡(jiǎn)陋，但基本解決了老師們的午餐問(wèn)題，幫助老師們解除了一點(diǎn)后顧之憂。
2.學(xué)習(xí)環(huán)境明顯改善。
我校在積極爭(zhēng)取社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)支持的情況下，既解決了學(xué)校的供電問(wèn)題，為教育局節(jié)約資金近30萬(wàn)元，又為學(xué)生教室安裝了空調(diào)，徹底解決了學(xué)生冬季取暖用蜂窩爐的難題；37座教室全部安裝了大背投，基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)設(shè)備的現(xiàn)代化；煥然一新的操場(chǎng)、水沖式廁所、小學(xué)部嶄新的教室門窗讓我們的校園更加整潔優(yōu)美。xx師范xx附屬學(xué)校網(wǎng)站的正式開(kāi)通成為學(xué)校又一道靚麗的風(fēng)景。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化凝聚了xx師范xx附屬學(xué)校人的汗水，凝聚著領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的支持和厚愛(ài)，凝聚著xx師范xx附屬學(xué)校人對(duì)美好明天的追求。
雖然只是短短的一年，但這是xx師范xx附屬學(xué)校的教師們共同奮斗的300天，這是干群關(guān)系融洽和諧的300天，這是奠基xx師范xx附屬學(xué)校輝煌未來(lái)的300天。300天，xx師范xx附屬學(xué)校123名干部教師的心緊緊凝聚在一起。
一年來(lái)，我們付出了巨大的努力，也取得了一點(diǎn)成績(jī)，但是我們更清醒地認(rèn)識(shí)到我們存在的不足：
一是教學(xué)成績(jī)偏低是我們亟待解決的課題。
教學(xué)是學(xué)校工作的中心，是群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)。目前，我校的教學(xué)成績(jī)還不盡如人意，但我們?nèi)＝搪殕T工有盡快改變現(xiàn)狀提高成績(jī)的決心。
二是基礎(chǔ)條件薄弱是我們最大的擔(dān)憂。
xx片區(qū)的整體開(kāi)發(fā)規(guī)劃制約了教育局和學(xué)校對(duì)硬件設(shè)施的投入，使學(xué)校辦學(xué)條件的改善受到很大的影響。
三是對(duì)家庭教育的引導(dǎo)是我們今后工作的重點(diǎn)。
我校學(xué)生的家庭教育存在明顯的缺失，家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視程度普遍不高，家庭教育的方法存在較大的欠缺。我們將通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校、成立家長(zhǎng)委員會(huì)等途徑加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的引導(dǎo)，提高學(xué)生的家教水平。
成績(jī)遮不住我們投向更高目標(biāo)的目光，不足擋不住我們邁向新征程的堅(jiān)定腳步。我們相信，我們更加自信，有我校先進(jìn)理念的引領(lǐng)，有我們“不懈怠有韌勁勇創(chuàng)新”的精神動(dòng)力，有我們?nèi)w教師的奉獻(xiàn)拼搏，有教育局黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，xx師范xx附屬學(xué)校終將成為xx教育的驕傲！
領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)范文篇6
我校始終以“立德樹(shù)人”作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，圍繞培養(yǎng)具有民族文化底蘊(yùn)和良好行為習(xí)慣的現(xiàn)代人的培養(yǎng)目標(biāo)，以課程建設(shè)和課堂教學(xué)為主陣地，以信息技術(shù)為輔助，讓學(xué)生在充滿書(shū)聲、歌聲與笑聲的環(huán)境中不斷成長(zhǎng)。下頭將我校在課程建設(shè)、課堂教學(xué)和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的工作匯報(bào)如下。
一、課程建設(shè)
(一)經(jīng)典伴我成長(zhǎng)，提升傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。
要使我們的學(xué)生具有中華傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)，自然離不開(kāi)對(duì)中華經(jīng)典的學(xué)習(xí)。我們不僅僅讓學(xué)生讀經(jīng)典、背經(jīng)典，并力求讓學(xué)生用經(jīng)典中的行為準(zhǔn)則來(lái)指導(dǎo)自我的實(shí)踐，到達(dá)學(xué)以致用的效果。
?弟子規(guī)》是一把幸福和諧的人生鑰匙，其中的一詞一句，都教育人們?yōu)槿颂幨缿?yīng)當(dāng)恪守的規(guī)范。為了讓每個(gè)孩子把《弟子規(guī)》的資料落實(shí)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)校開(kāi)展了一系列踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)。
其一，誦讀《弟子規(guī)》。每一天早上由校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校團(tuán)體誦讀《弟子規(guī)》，并由每個(gè)班輪流進(jìn)行分享。經(jīng)過(guò)每一天的誦讀讓學(xué)生到達(dá)熟讀的程度，最終目的是讓學(xué)生在反復(fù)誦讀過(guò)程中逐步能脫口背誦，這樣才能使學(xué)生對(duì)文章的記憶更加深刻，長(zhǎng)久地保留在學(xué)生腦海中。每名同學(xué)的上臺(tái)分享，講出自我對(duì)《弟子規(guī)》的感悟，并引導(dǎo)其他同學(xué)去規(guī)范自我的行為。其二，踐行《弟子規(guī)》。每名同學(xué)都有一本屬于自我的《弟子規(guī)》踐行手冊(cè)，書(shū)中的每一部分與相關(guān)歷史故事結(jié)合起來(lái)逐一講解，幫忙學(xué)生理解。寫(xiě)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的心得體會(huì)，經(jīng)過(guò)反思，借助學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)經(jīng)文資料的初步感悟，讓學(xué)生來(lái)講講《弟子規(guī)》在生活中的運(yùn)用;說(shuō)說(shuō)自已哪些規(guī)范做得好，找出自身哪些不足需加以改善，把學(xué)《弟子規(guī)》與學(xué)做人聯(lián)系起來(lái)。同時(shí)，由教師組織全班同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)式交流，讓學(xué)生大膽表達(dá)自我在生活中是如何做的，在交流過(guò)程中讓學(xué)生重點(diǎn)理解對(duì)行為方面的要求，明確其中的道理。學(xué)生經(jīng)過(guò)自我的寫(xiě)更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自我的行為習(xí)慣。其三，記錄踐行《弟子規(guī)》的行為。經(jīng)過(guò)學(xué)校微信公眾平臺(tái)，為每位同學(xué)建立了自我的《弟子規(guī)》成長(zhǎng)記錄，家長(zhǎng)能夠用手機(jī)拍照的方式記錄孩子們每一天踐行《弟子規(guī)》的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。教師會(huì)選擇好的成長(zhǎng)記錄在
班級(jí)內(nèi)進(jìn)行分享，給孩子們樹(shù)立起身邊的榜樣，激勵(lì)大家共同成長(zhǎng)。
我們還把《課程標(biāo)準(zhǔn)》中要求背誦的70篇古詩(shī)文和另外180篇經(jīng)典古詩(shī)文進(jìn)行了整合，編寫(xiě)了一本經(jīng)典誦讀教材。這本教材分十冊(cè)，每?jī)?cè)各包括必備古詩(shī)15首，欣賞篇目10篇。讓學(xué)生分層次地誦讀和積累。
我們還將繼續(xù)對(duì)《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《道德經(jīng)》中的經(jīng)典文章、篇目開(kāi)展誦讀和校本化的梳理加工。經(jīng)過(guò)開(kāi)發(fā)系列化的經(jīng)典校本課程，讓學(xué)生誦讀更多經(jīng)典，增加經(jīng)典儲(chǔ)備，扎下厚實(shí)的語(yǔ)文功底。同時(shí)注重在日常生活中的實(shí)踐，提升學(xué)生的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。
(二)“挑戰(zhàn)不可能”--輕聲細(xì)語(yǔ)，平心靜氣。
不在公共場(chǎng)所高聲喧嘩是具有禮貌素養(yǎng)的體現(xiàn)，而學(xué)生又能夠經(jīng)過(guò)這一習(xí)慣的養(yǎng)成在其他方面也逐漸養(yǎng)成自律的習(xí)慣?，F(xiàn)實(shí)生活中我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到學(xué)生在校內(nèi)等公共場(chǎng)合高聲喧嘩，即不禮貌同時(shí)對(duì)說(shuō)話嗓音也會(huì)造成不良影響。為此，我們邀請(qǐng)?jiān)筒煂Ｒ魳?lè)教師杜祥君教師為指導(dǎo)，在全校范圍開(kāi)展“挑戰(zhàn)不可能”的實(shí)驗(yàn)。所謂“不可能”就是使每一個(gè)同學(xué)唱歌都到達(dá)音準(zhǔn)，平時(shí)能做到輕聲細(xì)語(yǔ)，平心靜氣。經(jīng)過(guò)挑戰(zhàn)實(shí)現(xiàn)“讓話語(yǔ)動(dòng)聽(tīng)如歌聲，使歌聲自然如呼吸”的效果。
具體做法是學(xué)校兼音樂(lè)課的教師負(fù)責(zé)教會(huì)學(xué)生最基本的輕聲發(fā)音的方法，杜教師及其助手教學(xué)生基本的樂(lè)理和學(xué)唱歌曲，班主任和全體教師都要鼓勵(lì)和監(jiān)督學(xué)生不高聲說(shuō)話。
在此基礎(chǔ)上，在各班組建合唱團(tuán)，全班學(xué)生都參與。經(jīng)過(guò)合唱團(tuán)的訓(xùn)練讓全體學(xué)生能在正確的調(diào)高和音準(zhǔn)下演唱歌曲。同時(shí)，在班級(jí)全員參與進(jìn)行合唱訓(xùn)練的同時(shí)也注意培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體主義精神和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中與同伴共同成長(zhǎng)。
二、課堂教學(xué)
(一)海量閱讀，在量變中提升語(yǔ)文素養(yǎng)。
20xx年9月我校的劉維麗教師開(kāi)始嘗試在自我班級(jí)內(nèi)進(jìn)行課內(nèi)海量閱讀。起初，她只是經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍很多的學(xué)習(xí)海量閱讀的理念和教學(xué)資料，一邊教學(xué)一邊摸索，每一天都要看課內(nèi)海量閱讀創(chuàng)始人韓興娥教師的課堂實(shí)時(shí)記錄。開(kāi)學(xué)不久，她第一個(gè)買到剛出版的《拼音兒歌77首》并在班級(jí)內(nèi)嘗試運(yùn)用，偶爾的機(jī)會(huì)，被韓教師明白了這個(gè)消息，于是建立了和韓教師的單線聯(lián)系，得到了韓教師手把手的指導(dǎo)。順利的在一年級(jí)進(jìn)行了《三字童謠》、《韻語(yǔ)識(shí)字》、《成語(yǔ)兒歌》、《歇后語(yǔ)兒歌》、《諺語(yǔ)兒歌》、《俗語(yǔ)兒歌》等海量閱讀教材的教學(xué)，并參與編寫(xiě)了海讀教材《成語(yǔ)接龍》，帶領(lǐng)一年級(jí)的孩子們參加了首屆海量閱讀年會(huì)的展示，孩子們的隨意接龍贏得了會(huì)場(chǎng)教師們的贊嘆。經(jīng)過(guò)一年的教學(xué)，孩子們的識(shí)字量大幅度的提升，從入學(xué)的平均200的識(shí)字量到了1200的識(shí)字量。
二年級(jí)補(bǔ)充閱讀了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《多音字兒歌》、《古詩(shī)新唱37首》、《韻讀成語(yǔ)》、《畫(huà)成語(yǔ)接龍》等資料。孩子們最喜歡做的事就是課上的猜成語(yǔ)、成語(yǔ)運(yùn)用、成語(yǔ)編故事等。其他班級(jí)的教師看到效果明顯，也加入了這個(gè)行列，目前已經(jīng)有四個(gè)班級(jí)在做課內(nèi)海量閱讀教學(xué)。學(xué)校也為海量閱讀的開(kāi)展進(jìn)取創(chuàng)造條件，從出版社把所有的海讀教材為孩子們配備人手一本。課內(nèi)海量閱讀工作的開(kāi)展，擴(kuò)展了語(yǔ)文教學(xué)的資料，在量變的過(guò)程中提升了學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
(二)智慧課堂，點(diǎn)燃師生的智慧火花。
為提高課堂教學(xué)的信息化水平，我們引入了易課輔助教學(xué)系統(tǒng)打造智慧課堂。它主要由教師用平板電腦和相應(yīng)的軟件組成。是教師在課堂教學(xué)過(guò)程中，用平板來(lái)控制投影和電子白板等設(shè)備，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制、畫(huà)筆操作、拍照上傳、視頻直播、微課錄制等功能的信息化智慧教學(xué)模式。同時(shí)借助博學(xué)寶的電子教材，教師能夠在大屏幕上很方便地實(shí)現(xiàn)對(duì)教材重點(diǎn)資料的勾畫(huà)、點(diǎn)讀。教師還能夠?qū)W(xué)生在練習(xí)本上的書(shū)寫(xiě)資料及時(shí)拍照上傳至大屏幕，進(jìn)行展示互動(dòng)。教師還能夠把在課堂上重點(diǎn)講解的資料錄制成微課，供學(xué)生觀看復(fù)習(xí)。
目前我們已組建了智慧課堂研究團(tuán)隊(duì)，有部分教師參與研究并進(jìn)行實(shí)踐。我們力爭(zhēng)在本年度將智慧課堂的研究和使用覆蓋學(xué)校所有班級(jí)和所有任課教師。
三、教學(xué)評(píng)價(jià)
小學(xué)生更容易從教師的正面評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)中獲得前進(jìn)的動(dòng)力，在課堂上的及時(shí)評(píng)價(jià)就顯得十分重要。為了做好課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，我們引進(jìn)了七點(diǎn)半智慧學(xué)校應(yīng)用平臺(tái)。它主要由蘭尺魔法教棒、學(xué)生電子卡、學(xué)生自主管理落地式終端機(jī)和相應(yīng)的軟件等組成。學(xué)生每人一個(gè)電子卡片，教師在課堂上表?yè)P(yáng)學(xué)生時(shí)，可經(jīng)過(guò)手持的魔法棒點(diǎn)擊學(xué)生卡，教室的投影屏幕上就會(huì)顯示該學(xué)生獲得獎(jiǎng)勵(lì)的圖片。學(xué)生還能夠從終端機(jī)上隨時(shí)查看自我獲得獎(jiǎng)勵(lì)的情景，家長(zhǎng)也可登陸網(wǎng)站來(lái)查看。
我們?cè)趯?shí)踐中還將評(píng)價(jià)的范圍擴(kuò)展到學(xué)生在學(xué)校的行為習(xí)慣等日常表現(xiàn)等方面，充分發(fā)揮物聯(lián)技術(shù)、信息化技術(shù)獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，簡(jiǎn)單便捷完成學(xué)生日常行為軌跡的捕捉和數(shù)據(jù)采集，并以積分銀行和獎(jiǎng)勵(lì)成就兌換的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為的構(gòu)成，完善了在校行為管理系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制。
蘭尺魔法教棒使得教師采集課堂教學(xué)過(guò)程中的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)變得簡(jiǎn)單便捷，也讓評(píng)價(jià)變得有形、即時(shí)、可追溯，發(fā)揮評(píng)價(jià)的最大功效，實(shí)現(xiàn)“有效評(píng)價(jià)促進(jìn)有效教學(xué)”的根本目的。完整全面的評(píng)價(jià)報(bào)表為教學(xué)反思供給了堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，輔助教師更具針對(duì)性地改善教學(xué)、幫忙學(xué)生師生在教學(xué)平臺(tái)上的所有數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)家校通app實(shí)時(shí)推送消息給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)真正及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)校生活動(dòng)態(tài)，并及時(shí)與教師溝通，更好地幫忙孩子。
