作文是我們思考經(jīng)驗的方式，讓我們更加深入地理解和領(lǐng)悟生活的真諦，寫作文是一種思考和解決問題的過程，以下是范文社小編精心為您推薦的成長類素材作文7篇，供大家參考。
成長類素材作文篇1
發(fā)生在我成長中的故事多得像天空中的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中有一件事情非常深刻，那就是騎自行車。
在我六歲的時候，爺爺給我買了一輛自行車，由于這輛自行車左右都有輪子，所以不會倒下。小時候經(jīng)常騎，后來不怎么愛騎了，一直放在車庫里，已經(jīng)積起了一層厚厚的灰。
有一天我回家看見一個個子和我差不多高的男孩熟練地騎著自行車在小區(qū)里飛馳，真威風(fēng)啊!我回家后就吵鬧著要媽媽把自行車上的兩個小輪子拆了。媽媽對我說：把小輪子拆了你會摔得很疼的。我說：我不怕疼。最后，媽媽拗不過我，只好把兩個小輪子拆了。
第二天正好是星期天，天氣特別晴朗，媽媽也在家休息。她一大清早就把我叫起來，我疑惑地問媽媽什么事情，媽媽說：今天教你騎自行車。我欣喜若狂，急忙換下睡衣。把自行車從車庫里推出來，一開始媽媽扶著我騎自行車，可媽媽手一松，我就摔得四腳朝天。終于我堅持不住了，大喊一聲：我不練了。就氣沖沖地準備回家。這時媽媽大聲地說我：膽小鬼，這點痛都受不了，做事一定要不怕苦，不可以半途而廢。然后她又溫和地說：我相信你一定會成功的!
媽媽的話鼓勵著我，我忍著痛又騎了起來，摔了一次又一次。終于，媽媽松開了手，但我還是騎在自行車上，沒有倒下。我成功了。我大叫道。
這不過是我成長中的一個小插曲。但是通過這件事卻讓我明白了無論遇到什么樣的困難，都要有恒心和信心。
成長類素材作文篇2
我們不僅不應(yīng)該害怕挫折，反而應(yīng)該感謝挫折，你想想看，是不是挫折使你明白生命的內(nèi)涵?他告訴我們生活的八字真訣：正視、不屈、沉著、奮進。
挫折是福：順境中人們看到的是鮮花和笑臉，然而，習(xí)慣于喜悅侵潤的心靈往往承受不起打擊的負荷，只有迎向挫折，嘗遍人間酸甜苦辣，感受世態(tài)冷暖炎涼，才能有更多一層對生活的領(lǐng)悟，更了解人生的真諦。塞翁失馬，焉知非福!碰到挫折不要畏懼，不要厭惡，從某方面說，挫折對我們來說是一件歷練意志的好事，惟有挫折與困境才能使一個人變得堅強，變得無故。
挫折可以鍛煉我們克服困難的種種能力，森林中的大樹，不同暴風(fēng)驟雨搏擊過千百回，樹干就不會長得十分結(jié)實，人不遭遇種種挫折，其人格，本領(lǐng)就不會走向成熟，一切的磨難憂苦與悲哀，都足以幫助我們成長，鍛煉我們。挫折足以燃起一個人的熱情，喚醒一個人的潛力，而使他達到成功，有本領(lǐng)，有骨氣的人，能將“失望”變成“動力”像蚌殼那樣，將煩惱的沙爍化成珍珠。挫折和失敗都是成功的向?qū)А?/p>
挫折也是一所人生的好學(xué)校，挫折是一所每個人都必須經(jīng)歷的學(xué)校，在這所學(xué)校里，將學(xué)會怎樣做人，你將學(xué)會獨立思考，怎樣選擇，這一切都決定你一生的命運。心理學(xué)家認為：對挫折的體驗，能培養(yǎng)人從容應(yīng)付風(fēng)險的能力，一旦發(fā)現(xiàn)自己能在風(fēng)險中挺過來，對失敗的恐懼就更少了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?沒有失敗的人生絕不是完美的人生，當(dāng)你戰(zhàn)勝失敗時，你會對成功有更深的感悟，就是在這樣一次次的感悟中，你走出了一個完美的人生。哲學(xué)家科林斯說：“不經(jīng)歷挫折，成功也只能是暫時的表象，只有歷經(jīng)挫折的磨難，成功才能像純金一樣發(fā)出光來?！贝煺鄄⒉豢膳拢膳碌氖?，經(jīng)歷了挫折卻不知道總結(jié)挫折的教訓(xùn)，暫時的挫折不應(yīng)該是消沉的原因，而應(yīng)該是繼續(xù)奮斗的起點。
逃避挫折是解決不了問題的，最好的辦法就是與挫折相處，不怕挫折，勇于面對他，接受他，并從挫折中吸取人生的經(jīng)驗和營養(yǎng)，從而使自己在不斷經(jīng)歷和克服挫折的過程中逐漸成長，壯大，直至走向成功。我忠心希望你可以正視挫折，藐視挫折，勇敢的面對挫折，最終走向成功。為了自己的快樂，為了成功后的快樂，努力吧。加油。我們共同為了快樂而努力。
成長類素材作文篇3
回首往事如煙，悠悠打開塵封記憶的水晶盒，藍色跳動的火焰之間，我看見了我成長的點滴，似空氣，似清香，永遠相伴?！}記
17歲的我，有些叛逆，有些瘋狂，但我也喜歡在靜默無人的夜晚，吹著柔柔的晚風(fēng)，任發(fā)絲纏繞雙眸，漸漸去回憶我的成長歷程。
書香。
下午，我于寂靜里蜷縮一旁，抬起慵懶的雙眼，看見微小塵埃于金色光束中緩緩流動，突然便有了興致。如此良辰美景，本人卻在此昏昏欲睡，豈不辜負。便手執(zhí)宋詞，悠然踱步。于書香中，黃金屋內(nèi)，和顏如玉攜手，共談古今。感受柳永的柔情纖纖，崇敬蘇軾的豪情萬丈，品讀李安易的傳奇人生……不知不覺，時間竟似流水無聲翩然而逝。于書香中，我領(lǐng)悟成長的美好。那是知識與情趣的并進，那是高雅與歡樂的交織，那是人生與智慧的頌讀……成長，美妙!
烏云?不蔽日。
深秋，寂寞梧桐，南飛大雁，煙雨蒙蒙。無神游走在阡陌之間。雨打濕了眼眶，終于，止不住的淚似洪水決堤。流水嗚咽，為我哀鳴;紅葉飄零，為我跳舞。抱膝，悔不當(dāng)初。仰望蒼穹，它灰白，冷漠，無情。驀然，一只鳥兒在空中飛翔，卻久久飛不出他的懷抱。于此，我似乎明白了些什么。傷不在四溢，淚不再流淌，告別秋季，邁向下一個春天!于蒼茫天空中我領(lǐng)悟到了成長的酸辛，感悟到了寬容的魅力!人，要懂得寬容，“海納百川，有容乃大”。有了寬容，什么小打小鬧都只不過是生活中的調(diào)味劑罷了。成長，探尋!
我的成長歷程漫長悠然，似流水潺潺，永不間斷。成長是陽光的，就算是偶爾的烏云也是遮不住太陽的。是的，遮不住的!白云悠悠飛暮渡，我的成長，我會時刻托它問候你。
陽光女孩，陽光成長!
成長類素材作文篇4
隨著新學(xué)期的到來，我坐著大巴來到了這所陌生的城市——太原，隨之我將在一所新的學(xué)校開始我新的學(xué)習(xí)生活。
這所學(xué)校的一切我都是那么不了解。但我必須踏進它的大門。門內(nèi)的每一個人都說著一口流利的普通話，讓我第一次感到漢語原來對我來說是這么的陌生。接著走進安排好的宿舍，面對新的舍友與新的同班同學(xué)，我卻十分不好意思的扭過頭去，并沒有理睬她們。一個同學(xué)和我說話了，我用不標(biāo)準的普通話與她閑聊，雖已認識，但卻仍在腦海中回憶著與初中同學(xué)的嬉笑打鬧。
收拾好東西后，才有了空余時間去學(xué)校內(nèi)四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那大院里的鑰匙形建筑，那后院里的湖水亭臺，那樓道里的孔夫子塑像，還有貼在墻上的精美圖畫，還有從頂樓傳溢下來的動聽音樂……這里一切的一切都讓我感到特別的新奇。
要正式開課了，同樣是教室，同樣是桌椅板凳，同樣是講臺黑板，卻透露著不熟悉的味道，整個教室只有安寂，陌生讓這個班變得冷淡。新老師推門而進，一一為我們做了介紹。老師似乎還是以前那樣的慈眉善目，語重心長。他們讓我對這兒更親近了一些。尤其是班主任，他的一番話，將我們整個班級都凝聚在了一起，變得團結(jié)與友善。他就像我們溝通的橋梁，讓我們每個人都開始互相了解。
直到今日，我已經(jīng)漸漸熟悉了這里的生活，這里的同學(xué)與老師。因為適應(yīng)了這里，才讓我能夠不受拘束的生活下去。
在這兒新的生活更讓我悟出了人生哲理，新的環(huán)境并不是要你離開過去的美好生活，而是讓你在新的挑戰(zhàn)嘗試出新的快樂。要敢于面對新的環(huán)境，反之，則只會在過去的美好回憶中痛苦的活著。
成長類素材作文篇5
愿你早日學(xué)會逢場作戲，愿你早點習(xí)慣物是人非。
——題記
考試的時候才發(fā)現(xiàn)自己真的是啥不會了，什么偉大情懷啊，什么廣闊胸襟啊，統(tǒng)統(tǒng)的見鬼去吧。真的很多時候我們還陶醉于自己編織的美夢中，殘酷的現(xiàn)實已經(jīng)悄悄到來。
滾滾啊紅塵翻兩番，天南地北隨遇而安。我倒是想隨遇而安了，但在顛沛流離的青春里，任何人都無法安于現(xiàn)狀。我們總在單薄的青春里變幻著模樣。以后真的要努力了，這句話寫給自己，也寫給你們。紀念我十六歲開始的第一天。說了多少次重新來過，可你也知道，這很難，難到我們已無法想象那是怎樣的憤發(fā)向上。有人說：“麥子向著太陽憤怒的生長?！蔽也皇躯溩?，但我欣賞麥子。因為它有我不敢嘗試的傲氣。我不是麥子，我沒有我的陽光，或者說我的陽光遺失在了我那個骯臟破舊卻又充滿我喜怒哀樂的初中。
最近才發(fā)現(xiàn)真是越來越懶了。以前，做不完作業(yè)不會睡覺，以前，再困也起的大早去讀那些生澀難懂的文字，以前，從來不想之后的模樣。而現(xiàn)在呢，上著課就睡著了，總是能多賴在床上一會兒是一會兒，從不主動去溫習(xí)那些比普高輕了一萬倍的擔(dān)子，即使它并不沉重。也有很多時候內(nèi)心會譴責(zé)自己，就像黑色的潮水向我洶涌而至，將我緊緊擁住，無法呼吸。有的時候會絕望的想，像一只困獸在籠子里掙扎、廝殺、啃嚙、絕望。從來沒人亦或是我自己給自己一個理由，一個離開牢籠的理由，有的時候想去旅行，想去看看別的地方的人，看看那些比我絕望的人，如何生存。亦或是以怎樣的借口活下去?？墒怯譀]有勇氣，大街上明明那么多人，我卻又覺得只有我自己是孤獨的。孤單并不是只有一個人的時候，比如說一群在山坡上吃草的羊，這時候從山坡上開過一輛車，所有的羊都抬頭看那輛車，而那只獨自吃草的羊就顯得格外孤單。就像朱自清在《荷塘月色》里說的那樣“熱鬧的是她們，我什么也沒有?！彼齻兊南?，她們的哀，跟我一點關(guān)系也沒有。熱鬧的是她們，我什么也沒有。
可我們總要成長，總要步履蹣跚地離開我們最初的模樣，總要成為那種波瀾不驚的姑娘。
成長類素材作文篇6
每個人在他的成長過程中，都會經(jīng)歷許許多多的事情。它們有如海邊的貝殼，是那樣的色彩斑斕。下面我就拾起一只美麗的貝殼讓大家欣賞。
一年級下學(xué)期，媽媽為了提高我的綜合素質(zhì)，讓我學(xué)習(xí)吹葫蘆絲。開始學(xué)習(xí)的內(nèi)容很簡單，而且每天在家練習(xí)時都有媽媽為我唱曲子、打節(jié)拍，所以我學(xué)得很輕松，也很有興趣。后來學(xué)的內(nèi)容越來越復(fù)雜，每次練習(xí)時腮幫子都鼓得很疼，一首曲子練習(xí)了很長時間都還不純熟。我十分氣餒，不想再練習(xí)了。媽媽為了讓我堅持練下去，耐心地教導(dǎo)我說：“做好一件事不是輕而易舉的，總會遇到一些困難。如果一遇到困難就放棄，那什么事都干不成;如果你肯努力，能堅持不懈，就沒有做不好的事情。再說，你在音樂方面有天賦，比別的孩子強得多!，媽媽相信你能吹好每一首曲子!”
聽了媽媽的話，我有了一些信心，于是每天反復(fù)練習(xí)，從不間斷。老師夸獎我記憶力好，接受能力強，是這一批學(xué)生中最棒的一個。每當(dāng)有客人來我家，我都會露一手，讓他們陶醉在我的吹奏之中。有了客人的夸獎與鼓勵，我更加有信心了。
去年“七一”黨的生日，我參加了由藍海琴行組織的樂器表演活動，我表演得很成功，贏得了一陣又一陣的掌聲。今年因為老師的推薦，我參加了湖北省組織的楚天藝術(shù)大賽。我參賽的曲子是《月光下的鳳尾竹》，這是一首有名的葫蘆絲曲子，民族風(fēng)味很濃，滑音較多。要把這首曲子的情感表現(xiàn)出來可不容易。我堅持每天練習(xí)半小時以上，為了練好滑音，我的手都快磨出繭了。除了滑音，還得練習(xí)吸氣、吐音的技巧，使吹奏出來的旋律圓潤、優(yōu)美。曲子練純熟了，還要練習(xí)舞臺儀表。媽媽請了學(xué)校陳老師指導(dǎo)我上臺時的表情、動作等。陳老師指導(dǎo)得十分具體，我一遍又一遍地練習(xí)，老師一遍又一遍地鼓勵、糾正，直到滿意為止。功夫不負有心人，我在比賽中獲得了銀獎，捧回了閃閃發(fā)光的獎杯!
這只是我成長過程中的一個小小的貝殼。通過這件事，我知道了要想取得成功，必須要吃得苦，還要有恒心。
成長類素材作文篇7
一天早上，父親做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。端上桌。
父親問兒子吃哪碗?“有蛋的那碗?！眱鹤又钢胝f。父親說：“讓我吧!孔融七歲能讓梨!你都十歲了!”兒子說：“他是他!我是我!不讓!”父親試探的問：“真不讓?”“真不讓!”兒子回答堅決，以迅雷不及掩耳之勢把蛋咬了一半，表示給這碗面注冊了商標(biāo)?！安缓蠡?”父親對兒子的動作和驚人的速度十分驚訝，但忍不住又問了最后一遍?！安缓蠡?”為了表示堅不可摧的決心，兒子把最后剩的也吃了。父親默默的看著兒子吃完，自己端過無蛋的那碗，開始埋頭苦吃。父親碗里藏了兩個蛋，兒子看得分明。父親指著碗里的兩個蛋告誡兒子：“記住!想占便宜的人，往往占不到便宜。”兒子一臉無奈。在一個周日的上午，父親又做了兩碗荷包蛋面條。情景再現(xiàn)，一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。父親若無其事的問：“吃哪碗?”“我十歲了，讓蛋!”兒子說著，拿過了沒蛋的那碗。“不后悔?”父親問?！安缓蠡?”兒子回答堅決。兒子吃的很快，面見底也沒看見蛋。父親端過剩下的有蛋面，吃起來，兒子看見上面有一個蛋，更沒想到的是下面還有一個蛋。父親指著蛋說記?。骸跋胝急阋说娜?，可能要吃大虧!
第三次，已過數(shù)月。道具還是跟原來一樣。父親問：“吃哪碗?”“孔融讓梨，兒子讓面。爸爸是長輩!您先吃!”“那我不客氣了?！备赣H果真不客氣的端起有蛋的面。兒子平靜的端起無蛋的面，一碗面很快見底。兒子意外發(fā)現(xiàn)自己碗里也藏著蛋。父親意味深長的對兒子說：“不想占便宜的人!生活不會讓你吃虧?！?/p>
