作文是一種情感的表達(dá)，可以讓我們更好地理解自己的內(nèi)心世界，作文若缺乏實(shí)際的事例支持，讀者會覺得內(nèi)容空洞無力，以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)期總結(jié)的作文8篇，供大家參考。
學(xué)期總結(jié)的作文篇1
唉，又是99.5分?；厝ビ忠焕习至R了。明天又是一學(xué)期一次的春游?？鞓肪鸵?yàn)樯倭诉@0.5分而跑到了九霄云外了。
回家的路上，看什么都不順眼。看樹葉像是看空氣，沒色彩。就連平時(shí)最愛吃的“骨肉相連”也鉤不起我的一丁點(diǎn)兒興趣。整個(gè)大腦一直在想著為什么自己就是不能細(xì)心，不能考100分?？催@次又是因?yàn)槁┝讼聜€(gè)單位沒寫，不然就是100分的。
一回家，爸爸見我垂頭喪氣的回來，就猜到了的心思和這次的數(shù)學(xué)成績了。原因很簡單，低于95分我就沒勁。100分，我會非常高興，會把快樂寫在臉上。不過爸爸還是安慰我：“沒關(guān)系，錯(cuò)一題就錯(cuò)一題，有什么關(guān)系呢？下次考好不就行了？細(xì)心一點(diǎn)不就行了？”我的心感受到了一絲暖意，但不知道是什么原因，還是高興不起來。
吃飯時(shí)，我坐在飯桌前，久久不能吃下一碗飯。
第二天，同學(xué)們興高采烈的坐上開往水簾洞的車。而我呢，發(fā)了半天呆。“下次要考100分?！蔽也粫r(shí)地鼓勵自己。
到了目的地，眼前豁然開朗。陽光明媚，一棵棵小樹在風(fēng)中搖頭晃腦，悠然自得。一朵朵的花兒開得特別鮮艷，就象一個(gè)王國的公主。一株株小草也直直站著，像是一群少女護(hù)衛(wèi)。九曲溪清澈見底，水中的魚兒在自由自在的游動。山上的巖石火熱火熱的，如果坐上去，屁股幾乎要被巖石燒著似的。到了山頂，同學(xué)們總要叫一聲：“我到了——”可我呢。根本沒了興趣。
時(shí)間就在我的郁悶中不知不覺地過去了。我又回到了家中，那些煩惱的事總還是揮不去。
唉，什么時(shí)候不粗心呢？什么時(shí)候才能100分？
學(xué)期總結(jié)的作文篇2
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，又到了寒假，回憶這學(xué)期的往事，我真是既開心又難過，我先說說開心的事吧！
在這學(xué)期，我們五年級進(jìn)行了班級足球比賽。在第一場我們是對陣二班因?yàn)槎嗟年?duì)員特別有力氣所以以們班為此作出了精心準(zhǔn)備用最好的精神面貌。
隨著裁判員的一聲令下，各方都開始了傳球，搶球。雙方都不甘示弱，用盡自己的全力去為。自己的.隊(duì)伍爭分。滴，裁判員判二班犯規(guī)了，這是一個(gè)天大的好機(jī)會，小閻，你要把握住啊。第一，裁判員示意可以打門后，小閻快速助跑右腳一記打門，只看見球直中了二班的人墻正好彈到了中間小閻再次補(bǔ)射。求直接打入球門死角，守門員始料不及的球進(jìn)了！使大家忍不住歡呼起來，這次足球比賽使我們明白。我們平時(shí)的訓(xùn)練沒有白費(fèi)，俗話說的好，一分汗水一分收獲。只要你付出了，就一定會有回報(bào)。
我在說說令我難過的事情吧！
我覺得這次的期末考試令我最難忘。隨這上課鈴的打響，同學(xué)們紛紛拿起了鋼筆，飛速的在試卷上答題，我也急忙拿起鋼筆答題。這時(shí)的教室仿佛掉一根針都聽得見，突然我卡到一道題上，這道題是文中找句子，可是我讀了兩遍課文都沒找到這個(gè)句子，這時(shí)我的大腦一片空白，都不知道該怎么辦了，我深吸了一口氣，平復(fù)下緊張的情緒。我跳過這道題往下做了，可是我依然緊張，心里也特別難過。覺得這次我一定考不好后來我都不知道怎么熬到交卷的，數(shù)學(xué)考試我狀態(tài)也不怎么好心情很沉重，以致我數(shù)學(xué)也不考的不太好。
哎！這學(xué)期我是以一次痛苦的考試來結(jié)束的。
學(xué)期總結(jié)的作文篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼一下子一個(gè)學(xué)期差不多過去了，在朋友和老師的幫助下，我上課認(rèn)真聽講，堅(jiān)持不懈的努力下，當(dāng)然我的學(xué)習(xí)也進(jìn)步了特別多。
以前，我的字寫的不好，爸爸說：“只要讓別人看一秒，就不想往下接著看?！毙瞧谖?，老師說要讓我參加聽寫文字的大比拼，我知道我寫的字寫的不好，只能羞愧地點(diǎn)一點(diǎn)頭。
當(dāng)我回到家時(shí)，我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽也為我擔(dān)心，那可怎么辦呀，萬一輸了那可怎么辦？爸爸媽媽也為我的字寫不好想了很多辦法。準(zhǔn)確說是因?yàn)槲业淖藙菘赡苡幸稽c(diǎn)不對勁，或者握筆姿勢不對。
第二天，我全天休息，正在我打開電視的那一瞬間，媽媽大叫，一有時(shí)間就看電視，沒有一點(diǎn)兒自覺性，你現(xiàn)在沒事，怎么不去多練練字呢？
我走進(jìn)了我的房間，媽媽對我說：“如果把字寫好，先要把姿勢坐對，坐端，眼睛離桌子30公分距離，只要把姿勢坐對，哈哈，我相信你一定能把字寫的特別好?！?/p>
我按照媽媽的說法，一步一步地練起了字，要把字寫好，要先從名字開始練，一天就這樣結(jié)束了，雖然這一天結(jié)束了，我覺得還是特別有價(jià)值，因?yàn)槲业淖诌M(jìn)步了許多。
到了星期一，?。∥易畈幌氲鹊竭@一天，可是該來的還是來了，我的心就像一團(tuán)兔子一樣亂蹦，緊張極了。到了最后，我還是獲得了最終勝利，得到了許多人的掌聲和同學(xué)的夸獎。
一份耕耘，一份收獲，只要一直朝著目標(biāo)方向去加油努力，堅(jiān)持不屑，就沒有完不成的事，我還知道了失敗是成功之母，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能向成功邁出一大步！
學(xué)期總結(jié)的作文篇4
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。期末升學(xué)考試又到了，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，可我卻沒有認(rèn)真的復(fù)習(xí)，結(jié)果……
6月28日我們終于開考了，學(xué)校對這次考試十分重視，為了防止學(xué)生互相抄襲，將同年級幾個(gè)班次的學(xué)生打亂順序按每個(gè)考場30人編排，并且前后左右都相隔一定距離。不幸的是，我被安排在前數(shù)第三個(gè)位置，就在老師的眼皮底下，看來沒有作弊的希望了?？季戆l(fā)下來以后，我用眼睛瞟了一下題，哇，這么簡單呀！可是仔細(xì)一看，就有一道題難住了我，我國的領(lǐng)海面積有多大？你說我不會吧，我還有點(diǎn)印象，說會吧，就是答不出來，這就叫似是而非。
最后就想算了吧，還是蒙一個(gè)吧，就這樣我糊里糊涂的考完了幾門功課。考試結(jié)束了，我的心也懸了起來，因?yàn)檫@次我真的沒有考好，回到家里，家人問我考得怎么樣，我心不在焉的說：分?jǐn)?shù)出來就知道了，過了幾天，考試的結(jié)果公布了，當(dāng)那些考在前面的同學(xué)興高采烈的時(shí)候，我心里卻十分難過和慚愧，不禁想起了一首兒歌：“小呀么小二郎，背著書包上學(xué)堂……沒有學(xué)問無臉見爹娘”，我沒有好好學(xué)習(xí)，考試沒考好，怎么見我的家人，我垂頭喪氣的會到家，思想上已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備。果然不出我所料，爺爺狠狠的批評了我，他說我志大才疏，眼高手低，只看不練不如不干。對爺爺?shù)脑?，我想了很長時(shí)間。
是的，爺爺說對，我學(xué)習(xí)上的確不刻苦，和小貓釣魚一樣，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，常常是一知半解、自以為是。通過這次考試，我以后一定要吸取教訓(xùn)，改掉這些壞毛病。
學(xué)期總結(jié)的作文篇5
那一次，你讓我懂得，什么叫做美麗。
去年一個(gè)深秋的晚上，我和媽媽去逛街。此行的主要目的是給我買一雙運(yùn)動鞋。在試好了一雙鞋之后，爸去收銀臺付錢，媽到對面店里挑牛仔褲。
由于隔了一段距離，我只能看出那家店的店員是一個(gè)年輕的女孩子，二十歲露頭的模樣，很熟練地給媽媽介紹牛仔褲的款式。影影綽綽地，我看見她的胸口有一抹紅色，紅得有些猙獰。
“也許……是項(xiàng)鏈上的吊墜吧，”我想，“不過似乎有些大?！?/p>
爸付完錢回來了，我提著剛買的鞋和爸一起轉(zhuǎn)移到那家賣牛仔褲的商店。
正巧，媽身上穿著一條新牛仔褲從試衣間走出來：“怎么樣？”
我玩笑似地看看，不作聲。倒是那個(gè)店員又拿了條寬松一些的遞給媽：“您試試這條吧?！弊允贾两K，她的臉上都掛著一種安靜卻自信的微笑。
閑下來時(shí)，我突然看清了她胸前那抹惹眼的紅色。是一塊并不算小的疤痕！
怪不得這顏色那么猙獰，怪不得這個(gè)“吊墜”那么大而詭異，怪不得……
但是她臉上的笑容，那么自然，那么自信。
我下意識地碰了碰自己的胸口，那里也有一塊與這個(gè)店員相似的疤痕：紅得猙獰，似乎可以抹殺一切美麗。
它讓我對諸多漂亮但領(lǐng)口偏低的衣裙望而卻步，寧愿用灰暗掩起這片紅；它讓我不得不做出很自信的樣子，以此來躲避可能擲向我的嘲笑。我企圖用內(nèi)心的自卑來換取一份并不能長久的美麗，卻發(fā)現(xiàn)都是徒勞。
而今天，一個(gè)與我素不相識的陌生人，卻用她自信的微笑與自然的坦露告訴我，什么才是真正的.美麗：自信，自然，不論相貌好看與否?？v使有你無法改變的缺陷，也請把它當(dāng)做一份特別的禮物。
感謝那一次，你自信的微笑。
學(xué)期總結(jié)的作文篇6
自背上書包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，五年級上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
雖然這次語文試卷我得了95。5分，但是我并不滿足。有好多題都是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)的。其中有一道題，是因?yàn)槲也粡?fù)習(xí)錯(cuò)的。還有就是因?yàn)槲也唤?jīng)?？葱侣劼?lián)播答錯(cuò)的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關(guān)心國家大事！
這次的數(shù)學(xué)卷子我真不應(yīng)該得85分，我應(yīng)該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過無數(shù)次了，但我還是做錯(cuò)了，一個(gè)判斷題，就這樣被減了一分！另一分是因?yàn)槲覚z查時(shí)的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時(shí)，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語我得了80分。有的是因?yàn)槲也缓煤帽痴n文，填空錯(cuò)了。有的是因?yàn)槲也话蠢蠋煹囊笞觯g詞組錯(cuò)了。以后，我要聽老師話，多背課文。
科學(xué)，品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤！那就是——我沒有意識到這個(gè)科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷！導(dǎo)致科學(xué)只得了91分，品社只得了84分。我以后爭取取得一個(gè)更好的成績！
通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的'不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后的考試提供借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”！我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取在以后的考試中取得更好的成績！?。?！
學(xué)期總結(jié)的作文篇7
回憶這一個(gè)學(xué)期所學(xué)的課文，我都喜歡，那充滿悲傷的《金色的預(yù)鉤》、還是那人類與大自然矛盾的《大自然的秘密》……等等那些讓我留連忘返的課文，在這么多的課文之中，我最喜歡的課文是《在學(xué)校的最后一天》充滿了孩子們對老師、對同學(xué)、學(xué)校的不舍，在離別之際，孩子們對老師的養(yǎng)育之恩報(bào)以感激，這個(gè)場景，就是我們二十幾天后的樣子，第二篇課文就是《大自然的秘密》在無比巨大的大自然之下，人類是多么的渺小??！有的時(shí)候人類認(rèn)為自己做的事情很對，但不知道違背了自然之道，逆天行事，破壞的更多，這篇課文給我們留下了太多思考，太多反思。第三篇課文就是《金色的魚鉤》，文中那位舍己為人，為革命的老班長，永遠(yuǎn)的'留在我的心中。
這個(gè)學(xué)期給了我許多啟發(fā)，在《大自然的秘密》中，我明白了有些事情是不可避免的，也不能改變的，在我們?nèi)祟惖难壑校@件事可能是對的，但違反了自然，破壞了生物鏈?！娥B(yǎng)花》中我體會到了樂趣的平凡，看似平凡的養(yǎng)花，卻能帶給作者一絲樂趣，就是這么平凡。
學(xué)習(xí)一定離不開方法，在這學(xué)期不管是小組演講，還是個(gè)人競賽，我都情有獨(dú)鐘，但在這么都方法中，我最喜歡看視頻的方法，在學(xué)《這樣一個(gè)老師》時(shí)，我們用影片老師教學(xué)方式的不同，同學(xué)的學(xué)習(xí)方法不同，體會方法的好與壞，在影片中，也叫糊了我們怎樣學(xué)習(xí)。
這就是我的總結(jié)了。
學(xué)期總結(jié)的作文篇8
在學(xué)校董事會和校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們初二年級組完滿完成了xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較突出的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、明確提出了年級組學(xué)期工作重點(diǎn)：抓穩(wěn)定，謀發(fā)展
在初一年級和初二年級第一學(xué)期的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校要求，我們初二年級及時(shí)提出了年級工作重點(diǎn)，那就是“抓穩(wěn)定，謀發(fā)展”。經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)踐證明，這一年級組工作思路是完全正確的。初一年級時(shí)，我們的工作重點(diǎn)是“重養(yǎng)成，抓常規(guī)”，一年下來，我們年級組工作取得了滿意的成績，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣等都已形成良好風(fēng)氣。在此基礎(chǔ)上，我們又進(jìn)一步提出“抓穩(wěn)定，謀發(fā)展”的工作思路。本學(xué)期，我們年級組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，各項(xiàng)工作在全校評比中名列前茅，實(shí)現(xiàn)了年級組師生的共同和諧發(fā)展。
2、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升
經(jīng)過全組師生的共同努力，本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。從期中考試學(xué)校進(jìn)行的教學(xué)質(zhì)量分析來看，語文、英語、生物、政治等學(xué)科與上學(xué)期相比，在直管學(xué)校中的位次都有不同程度的提升，數(shù)學(xué)、歷史、地理等學(xué)科穩(wěn)定在原有基礎(chǔ)上。預(yù)計(jì)期末考試還會有進(jìn)一步的提升。優(yōu)生數(shù)量也穩(wěn)中有升，保持在30位左右，培優(yōu)工作切實(shí)有效，成績顯著。
3、打好抽考仗
從開學(xué)初，年級組就制定了抽考備考方案，在學(xué)校的指示下，明確了抽考的目標(biāo)排位———力爭第一。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，所有任課教師在各班主任教師的配合下，打響了抽考仗。從早自習(xí)輔導(dǎo)、中午幫困、到晚自習(xí)輔導(dǎo)，老師們付出了百般的'辛苦，全力以赴打好抽考仗。特別是羅為哲，歐陽衛(wèi)群，危連梅，王輝等老師，不顧小孩年幼無人照顧，天天堅(jiān)持在課堂，受到了老師們和學(xué)生們的親切愛戴和尊重。從考試結(jié)合后的反饋情況來看，我們出色完成學(xué)校制定的全縣第一的目標(biāo)任務(wù)。
4、各項(xiàng)常規(guī)工作名列學(xué)校前茅
本學(xué)期，學(xué)校組織多次教學(xué)常規(guī)檢查，我們初二年級組都得到的教務(wù)處的好評。教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改等“教學(xué)五認(rèn)真”都得到了普遍認(rèn)可。
學(xué)生的出勤情況、上課狀態(tài)、自習(xí)課紀(jì)律、著裝和儀表等方面，在政教處的考評中成績突出。班主任管理受到政教處的表彰和獎勵。
年級的體育衛(wèi)生工作成績突出。每天衛(wèi)生檢查、眼保健操、早操等得分率都很高，受到學(xué)校的普遍好評。
年級的文體素質(zhì)突出，在學(xué)校組織的歌唱五四比賽中獲得全校第一名的好成績，胡麗萍老師和鄒嘉晨同學(xué)在縣里取得演講第一名的好成績，并代表縣里去市里參賽。在縣作文競賽中也獲好名次。
5、努力構(gòu)建和諧年級組
我們初二年級組共10位教師，肩負(fù)著培養(yǎng)近200名學(xué)生的重任。初二年級組是一支具有較高政治素養(yǎng)和教師職業(yè)道德規(guī)范的教師隊(duì)伍。多少個(gè)夜晚，我們以筆為伴，以書為侶，雖苦雖累，卻終不悔“護(hù)花”之志。因?yàn)槲覀冎?，只有這樣，當(dāng)我們走進(jìn)教室，面對一雙雙渴望的眼睛時(shí)，我們的心里才會踏實(shí)。為了學(xué)生，我們刻苦鉆研教材，在探索教法學(xué)法的“大?！敝绣塾?；為了學(xué)生，我們在課堂中引進(jìn)了新課改的新理念，引導(dǎo)、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。一年多來，年級組各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。穩(wěn)定、進(jìn)步，這是我們常常聽到的表揚(yáng)和獎勵；團(tuán)結(jié)、和諧，這是我們引以為自豪的集體。
我們的老師，用高尚的師德，真誠的師愛塑造了學(xué)生的靈魂；用豐富的知識和技能，征服了學(xué)生的心；用得體的言行感化了學(xué)生的行為。教師，這平凡而謙遜的葉，襯托出朵朵紅花的嬌艷和美麗。
6、下學(xué)期思路
馬上進(jìn)入初三的學(xué)習(xí)了，初三是初中階段的最后一年，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為了確保中考的全面豐收，我們要深入貫徹學(xué)校工作計(jì)劃精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，緊緊抓裝以人為本”這個(gè)核心，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，鎖定中考目標(biāo)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，團(tuán)結(jié)和依靠全體初三教師，凝心聚力，求真務(wù)實(shí)，樹立為每一個(gè)學(xué)生健康成長的教學(xué)理念，在管理中不放棄任何一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)。對學(xué)校榮譽(yù)負(fù)責(zé)，對學(xué)生的前途負(fù)責(zé)，對家長和社會負(fù)責(zé)，鑄造中考新的輝煌。
思考目標(biāo)：造峰填谷，狠抓重點(diǎn)
做好組織管理、教育管理、學(xué)生管理、協(xié)調(diào)管理，以“抓兩頭促中間”為主要目標(biāo)，努力完成“八個(gè)抓”：
[1]抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率。
[2]抓潛能生，?？既「咧新?。
[3]抓差補(bǔ)差，保合格率，平均分。
[4]抓思想教育，保穩(wěn)定良好的迎考心態(tài)。
[5]抓家校配合，保緊密聯(lián)系，齊抓共管。
[6]抓方法指導(dǎo)，保提高學(xué)習(xí)效率。
[7]抓質(zhì)量監(jiān)控，保實(shí)現(xiàn)中考總體目標(biāo)。
[8]抓團(tuán)結(jié)協(xié)作，保團(tuán)隊(duì)和諧。
